2020最新辩证唯物主义和历史唯物主义原理及方法论(全书)
辩证唯物主义认识论和历史唯物主义原理

辩证唯物主义认识论1、人具有主观能动性原理⑴原理内容:人的主观能动性是人类特有的能力与活动,人具有主观能动性是人区别于物的特点。
包括三个方面:“想”“做”“精神状态”⑵方法论:必须充分发挥主观能动性。
2、制约主观能动性发挥的因素原理⑴总:主观能动性的发挥受客观因素和一系列主观因素的制约,我们要正确发挥主观能动性,就必须按客观规律办事,从客观实际条件出发,不断积累正确的主观因素。
⑵主观能动性的发挥受客观因素的制约。
客观规律与客观条件始终制约着主观能动性的发挥——我们要把发挥主观能动性同尊重客观规律、正视客观条件结合起来,以客观规律为指导,发挥主观能动性,利用有利条件、改变不利条件、创造新的有利条件,在认识世界和改造世界的过程中不断前进。
⑶主观能动性的发挥受主观因素的制约,如价值观等——我们应当不断排除错误的主观因素,积累正确的主观因素,在认识世界和改造世界时取得更大的成绩。
3、客观规律性与主观能动性的辩证关系原理(此原理亦为唯物论原理)⑴原理内容:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭,具有不可抗拒性。
客观规律始终制约着主观能动性的发挥,尊重客观规律、按规律办事是发挥主观能动性的基础和前提;同时,人在规律面前不是无能为力的,人具有主观能动性,能认识和利用规律。
尊重客观规律、按规律办事离不开发挥主观能动性(或可表述为:发挥主观能动性是认识和利用规律的条件)⑵方法论要求:这一原理要求我们想问题、办事情既要尊重客观规律、按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。
4、现象与本质的关系原理事物都是现象和本质的统一。
本质和现象是相互联系的,现象是本质的表现,本质总要表现为现象——要透过现象认识事物的本质。
5、感性认识与理性认识的关系原理⑴原理内容:①区别:含义不同:感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质和规律的认识;程度和水平不同:感性认识是认识的低级阶段,理性认识是认识的高级阶段;理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻;作用不同:正确的理性认识能比感性认识更好地指导实践。
历史唯物主义基本原理及方法论

历史唯物主义根本原理及方法论1、社会存在和社会意识的辩证关系原理〖原理内容〗:历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的开展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会开展的方向和趋势,对社会的开展起积极的推动作用。
〖方法论〗:要树立实践第一的思想,在分析社会现象时,要尊重社会实际,坚持一切从实际出发,实事求是;同时要确立先进的正确的社会意识,树立正确的价值观,反对落后的消极的社会意识,重视社会主义精神文明建设,加强社会主义政治文明建设。
2、两大根本规律的矛盾运动原理〖原理内容〗:〔1〕生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力开展状况时,就会推动生产力的开展;反之,就会阻碍生产力的开展。
说明生产关系一定适合生产力开展状况的规律是人类社会开展的根本规律。
〔2〕经济根底决定上层建筑,上层建筑对经济根底具有反作用。
当上层建筑适合经济根底状况时,就会促进经济根底的稳固和完善;反之,就会阻碍经济根底的开展和变革。
说明上层建筑一定要适合经济根底开展的规律是人类社会开展的又一根本规律。
〔注意:生产力和生产关系的矛盾,经济根底和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的根本矛盾。
生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一要适合经济根底状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律,是人类社会开展的根本规律。
〕〖方法论〗:要尊重社会开展的客观规律,自觉运用唯物辩证法的矛盾观点、矛盾分析方法和阶级分析法,认识和把握阶级社会的各种现象;树立改革创新的意识,不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济根底开展的方面和环节,推进中国特色社会主义事业不断前进。
3、社会历史开展的总趋势原理〖原理内容〗:社会开展的总趋势是前进的、上升的,开展的过程是曲折的。
社会开展是在生产力和生产关系、经济根底和上层建筑的矛盾运动中,在社会根本矛盾的不断解决中实现的。
辩证唯物主义哲学原理及方法论整理

辩证唯物主义哲学原理及方法论整理马克思主义哲学包括辩证唯物主义与历史唯物主义,其中辩证唯物主义包括辩证的唯物论、唯物的辩证法、认识论。
辩证的唯物论原理部分唯物主义与唯心主义是哲学的两大派别,是围绕物质与意识的关系问题这一哲学的基本问题而展开的。
(唯物主义根本观点是,承认世界的本质是物质,物质决定意识,意识是物质的反映。
唯心主义的根本观点是世界的本质是意识,意识决定物质。
)1.世界的物质性原理[原理内容]整个世界是不依赖于人的意识而存在的物质世界,世界的本原是物质。
(因为自然界与人类社会的存在与发展是客观的。
)[方法论]要求我们想问题办事情要一切从实际出发,承认自然界与社会的客观性。
[反对]实际工作中,违背世界物质性原理的表现是主观主义。
2.物质决定意识原理[原理内容]世界的本质是物质,物质决定意识,意识是物质的反映。
[方法论]要求我们坚持一切从实际出发,主观符合客观。
[反对]反对主观主义。
3意识对物质具有能动反作用原理[原理内容]在承认物质决定意识的前提下,意识对物质具有能动反作用。
正确反映客观事物及其规律的意识对事物发展起着积极的推动作用,反之则起阻碍作用。
[方法论]要求在坚持一切从实际出发的前提下,充分重视意识的能动反作用、自觉树立正确思想意识,克服错误的思想意识。
[反对]反对否认意识能动反作用的形而上学观点和片面夸大意识能动反作用的唯心主义观点。
4、意识能够正确反映客观事物的原理[原理内容]意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够正确揭示事物的本质与规律。
[方法论]力求使我们的意识能够正确反映客观事物。
(怎样才能使意识能够正确反映客观事物?)[反对]反对否认意识能够正确反映客观事物的不可知论。
5、物质和意识的辨证关系原理[原理内容]①世界的本质是物质,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。
②意识对物质具有能动作用。
(意识的能动作用首先表现在意识能够正确反映客观事物,其次集中表现在意识对物质具有能动的反作用,正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
高中哲学原理:历史唯物主义(原理+方法论)

历史唯物主义1.社会存在和社会意识的辩证关系原理原理内容:社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。
社会意识具有相对独立性。
社会意识不是同步的,有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而发展,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
方法论:要树立时间第一的思想,坚持一切从实际出发,实事求是,同时要确立正确的社会意识,树立正确的价值观。
2.人民群众是历史的创造者原理内容:人民群众是社会历史(实践)的主体。
(物质财富的创造者,精神财富的创造者,社会变革的决定力量)方法论:要坚持群众观点和群众路线。
3.价值观的导向作用原理内容:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
方法论:树立正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。
4.人生价值的实现原理(如何实现人生价值?)1)在劳动和奉献中创造价值。
(根本途径)2)在社会和个人的统一中实现价值。
(客观条件)3)在砥砺自我中走向成功。
(主观条件)5.生产活动的地位1)生产活动是人类社会存在和发展的基础。
2)人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。
6.社会基本矛盾运动1)生产力决定生产关系,生产关系反作用生产力。
2)经济基础决定上层建筑,生层建筑反作用经济基础。
7.社会基本规律1)生产关系一定要适应生产力状况。
2)上层建筑一定要适应经济基础状况。
8.改革的作用发展中国特色的强大动力(直接动力)。
注:改革不是根本性质的变化。
辩证唯物主义与历史唯物主义原理(名词解释)

辩证唯物主义与历史唯物主义原理(第五版)一、名词解释1世界观:又称宇宙观,指人们对于生活其中的世界以及人与世界关系的根本的观点、根本看法。
2、哲学:哲学是关于世界观的学问,即世界观的系统化、理论化。
哲学的研究对象是有关整个世界的最普遍、最一般的规律和问题。
它研究的基本问题是物质和意识的关系问题。
2)、哲学:就是以总结知识成果的形式去表现人们的利益、愿望和要求,以抽象的概念运动形式,透过一定的认识内容体现出特定的社会关系、阶级关系。
哲学具有二重性:既是一种知识体系,又是一种意识形态;追求的既是真理,又是某种信念。
3、哲学基本问题:哲学基本问题是物质和意识(存在和思维)的关系问题。
这个问题包括两个方面的内容:第一,物质和意识哪个是第一性的,哪个是第二性的?第二,意识与物质有没有同一性的问题,即思维能否认识现实世界的问题?4、世界观:对人与世界关系的根本看法、根本观点。
5、方法论:认识世界和改造世界的根本方法。
方法论与世界观是统一的,有什么样的世界观就有什么样的方法论。
6、唯心主义:凡是断言精神、意识是本原,精神第一性、物质第二性坚持"从思想和感觉到物”认识路线的,属于哲学唯心主义。
7、唯物主义:凡是主张物质自然是本原,物质第一性,意识或精神第二性,坚持“从物到感觉和思想”认识路线的,属于哲学唯物主义。
唯物主义有三种历史形态:古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义、现代辩证唯物主义。
8、主观唯心主义:把人的思想看作是在人们头脑中所固有的、主观自生的,把个人心灵、意识、观念等夸大为第一性的东西,否认物质世界和客观规律不依赖于人的意识而存在。
9、客观唯心主义:把某种“客观精神”说成是先于并独立于物质世界而存在的,是第一性的;物质世界则是这种“客观精神”的产物、表现或附属品,因而是第二性的。
他们以不同的形式都主张精神第一性,物质不过是精神的产物的客观唯心主义观点。
这种观点实际上是把人的思维或一般概念加以绝对化的结果,如果把它们进一步偶像化、神化,就会陷入神秘主义的创世说和宗教信仰主义。
唯物辩证法的主要原理和方法论

唯物辩证法的主要原理和方法论一、唯物辩证法的联系观(5条原理)1、联系的普遍性原理世界观:联系是普遍的,世界是一个普遍联系的有机整体。
方法论:要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
2、联系的客观性原理世界观:联系是客观的,是事物本身固有的,不以人的意志为转移。
方法论:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
3、联系的多样性原理世界观:事物的联系是多样的。
方法论:要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。
4、整体和部分辩证关系原理世界观:整体和部分是辩证统一的。
整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。
整体的状态及其功能变化会影响到部分。
整体由部分,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
方法论:树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
5、系统优化的方法世界观:系统是由相互联系相互作用的诸要素构成的统一整体。
系统的基本特征是整体性有序性和内部结构的优化趋向方法论:要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性,要注意系统内部结构的优化趋向。
要求我们用综合的思维方式来认识事物。
二、辨证唯物法的发展观(3条原理)1、发展的普遍性原理世界观:世界是永恒发展的,发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
方法论:要用发展的观点看问题,反对用静止的观点看问题。
2、事物发展是前进性与曲折性相统一原理世界观:事物发展的方向是前进的上升的,道路是曲折的、迂回的。
方法论:我们既要对未来充满信心,促使新事物成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折与考验。
3、量变和质变的辩证关系原理世界观:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,变是量变的必然结果。
(完整)马克思主义哲学原理和方法论

马克思主义哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义)第一部分辩证唯物主义一、辩证唯物论1、物质与意识的辩证关系2、规律的客观性和普遍性3、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系二、认识论1、实践与认识的辩证关系2、真理的客观性3、真理的条件性和具体性4、认识的反复性、无限性、上升性三、唯物辩证法(一)联系观1、联系的普遍性2、联系的客观性3、联系的多样性(联系的条件性、具体性)4、整体和部分的辩证关系5、系统与要素的辩证关系(系统优化)(二)发展观1、发展的普遍性2、发展的趋势(发展的途径)3、发展的状态(量变与质变的辩证关系、质量互变关系原理)4、发展的原因(内外因辩证关系)(三)矛盾观1、矛盾的客观性2、矛盾的普遍性3、矛盾的特殊性4、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系5、主次矛盾关系6、矛盾的主次方面关系7、发展的原因(内外因辩证关系)(四)创新观1、辩证的否定观2、辩证法的革命批判精神3、创新的作用第二部分历史唯物主义一、历史观1、社会存在与社会意识的辩证关系2、两大基本规律的矛盾运动3、人民群众是历史的创造者二、人生价值观1、价值观的导向作用2、人生价值观第一部分辩证唯物主义一、辩证唯物论1、规律的客观性和普遍性(1)原理内容:①规律的含义:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
②规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
规律是普遍的。
自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。
(2)方法论:①规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,而不能违背规律。
按照客观规律办事,我们就能够体会到规律对于我们的意义。
一旦违背规律,人们就会受到规律的惩罚.②在客观规律面前,人并不是无能为力的。
人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
人不能改变规律,但人能够改变规律发生作用的条件.2、物质与意识的辩证关系(1)原理内容:①物质的作用:物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识.②意识的能动作用:A、人能够能动的认识世界(反映)a、意识活动具有目的性和计划性b、意识活动具有主动创造性和自觉选择性c、意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件,世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物.B、人能够能动的改造世界(反作用)a、意识对改造客观世界具有指导作用。
马克思主义哲学原理归纳

马克思主义哲学原理归纳一、辩证唯物主义第一部分:辩证唯物论(4个原理)原理一:世界的物质性世界观:整个世界是客观存在的物质世界(因为自然界是物质的;人类社会是物质的。
),世界的真正统一性在于它的物质性。
方法论:想问题、办事情我们要坚持一切从实际出发,主观符合客观。
反对:反对实际工作中,违背世界物质性原理的表现是主观主义。
.※原理二:物质和意识的辩证关系世界观:1、物质决定意识:从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物;从意识的生理基础看,意识是人脑的机能;从意识的内容看,意识是人脑对客观存在的反映。
劳动促进了意识的发展,意识是社会发展的产物。
即物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。
2、意识对物质具有能动作用:人能够能动地认识世界(人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。
);人能够能动改造世界(①意识对物质具有反作用,正确的意识,能够促进客观事物的发展。
错误的意识,则会阻碍客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
)方法论:想问题、办事情我们既要坚持一切从实际出发,使主观与客观相符;又要重视意识的作用。
反对:反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想※原理三:规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系世界观:规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
规律是普遍的。
但人在规律面前又不是无能为力的,人可以充分发挥主观能动性来认识和利用规律。
发挥人的主观能动性必须以尊重客观规律为基础,尊重客观规律离不开发挥人的主观能动性。
方法论:想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
辩证唯物主义陈志强编辩证唯物论1、自然界是物质的(与环境有关的材料)原理:自然界的事物都是统一的物质世界的组成部分,自然界的存在和发展是客观的。
方法论:承认自然界的客观性,是人们正确处理人与自然关系的基本前提。
人们在利用、改造自然的时候务必要尊重、顺应、保护自然学会与自然的和谐相处。
2、世界物质性原理原理:①自然界是物质的。
②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。
③人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
方法论:想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。
3、规律的客观性普遍性:原理:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它不能被创造,也不能被消灭。
规律是普遍的。
自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。
方法论:(1)规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。
一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。
•(2)在客观规律面前,人并不是无能为力的。
人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
4、尊重规律客观性和发挥主观能动性的辩证关系原理原理:规律是客观的,其发生作用不以人的意志为转移,它既不能被创造也不能被消灭,尊重规律是正确发挥主观能动性的前提和基础;人具有主观能动性,通过发挥主观能动性,能够发现、认识和利用规律,发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。
方法论要求:我们在想问题、办事情的时候,⑴既要尊重客观规律,按规律办事。
⑵又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
5、为什么要做到人和自然和谐相处?(1)自然界的存在和发展是客观的,不以人的意志为转移,要求我们要审视人与自然的关系,尊重自然规律,与自然和谐相处。
(2)人具有主观能动性,可以认识和利用规律改造自然,造福人类,但是,人的活动不能违背自然规律,否则就会受到自然界的惩罚。
我国自然灾害多发,严重威胁广大人民的生命财产安全就能证明这一点。
(3)我们要正确处理规律客观性与主观能动性的关系,强调人与自然和谐相处,认真落实科学发展观,走可持续发展之路。
6、物质和运动辩证关系原理:原理:物质是运动的物质;运动是物质的运动。
方法论:善于在运动中把握事物,不能静止的看问题,一切以时间、地点、条件为转移。
错误倾向:不能分割物质与运动的关系,反对离开运动谈物质的形而上学唯物主义观点,反对脱离物质谈运动的唯心主义观点。
7、运动和静止的辩证关系原理关系:原理:运动是绝对的、无条件的、永恒的,静止是相对的、有条件的、暂时的,物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
方法论:坚持绝对运动和相对静止的统一。
既要反对只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,又要反对只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
意识的内涵:(1)从意识的起源看:它是物质世界长期发展的产物;(2)从意识的生理基础看:它是高度发达的物质系统----人脑的机能;(3)从意识的内容看:它是客观存在的主观映象。
(4)从意识的本质看:意识是人脑对客观存在的反映。
8、物质和意识的辩证关系原理原理:⑴物质决定意识,意识是物质的反映;⑵意识对物质具有能动作用,意识对物质能动的反映,意识对物质具有能动的反作用。
正确意识对事物发展起促进作用;错误意识对事物发展起阻碍作用。
方法论要求:⑴要坚持一切从实际出发,实事求是;⑵要重视意识的能动作用(发挥主观能动性),能动地认识和改造世界,树立正确的思想意识,克服错误思想意识。
认识论辩证唯物主义的认识论(实践、认识、真理)10、实践和认识(理论)的辩证关系原理原理:实践决定认识(理论):实践是认识的来源,实践是认识发展的根本动力,实践是认识的最终目的,实践是检验认识正确与否的惟一标准;认识(理论)对实践有反作用,正确的认识、科学的理论对实践有指导作用,错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。
方法论:坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用。
坚持理论和实践相结合的原则。
反对教条主义,反对思想僵化。
11、认识过程原理:认识具有反复性、无限性、上升性,方法论:要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,不断深化认识、扩展认识、将认识向前推移。
12、真理原理及方法论:真理具有客观性、具体性、条件性,要求我们在实践中不断追求真理、发展真理。
13、实践的特点:实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性、直接现实性唯物辩证法联系观14、联系的普遍性原理:原理:事物的联系具有普遍性。
任何事物内部的各个部分、要素是相互联系的;任何事物都与周围的其他事物相互联系着;整个世界是一个相互联系的统一整体。
方法论:坚持联系的观点,用普遍联系的观点看问题。
15、联系的客观性原理:原理:事物的联系具有客观性。
联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
人们既不能否定事物的联系,也不能把主观联系强加给事物。
方法论:人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体的联系;要具体地分析事物之间的联系,以认识和把握事物的真实联系。
16、联系的多样性(经济结构调整是指国家运用经济的、法律的和必要的行政的手段,改变现有的经济结构状况,使之合理化、完善化,进一步适应生产力发展的过程。
结构性减税(经济危机背景下对某些领域的调整,“有增有减,结构性调整”强调税制结构内部的优化”主要是从优化税制结构、服务于经济增长和经济发展方式转变的要求着手))→(①联系的多样性,不要只看到直接联系,还要看到间接联系,本质联系,长远联系+方法论②掌握系统优化的方法:)原理:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样。
方法论:把握事物存在和发展的条件,一切以时间、地点、条件为转移。
17、整体与部分的辩证关系:原理:整体居于主导地位,统率部分;部分的功能及其变化影响整体的功能,关键部分甚至对整体的功能起决定作用。
方法论:树立全局观念,立足整体,寻求最优目标;重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
18、系统和要素的关系(用系统优化的方法分析)原理:系统和要素是辩证统一的关系。
系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
方法论:掌握系统优化的方法,在实践方面(1)注重整体性(2)遵循系统内部结构的有序性(3)注重内部结构的优化趋向性;在认识方面,要求我们用综合的思维方式来认识事物。
要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分,各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识。
发展观19、发展具有普遍性原理:发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡方法论:用发展的观点看问题20、前进性和曲折性的辩证关系原理:事物的发展是前进性和曲折性的统一,事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。
方法论:我们既要对未来充满信心,又要不断克服前进道路上的困难,勇敢接受挫折和考验。
21、量变和质变的辩证关系原理:事物的发展是量变和质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
(事物的发展是由量变--质变—新的量变—新的质变的循环往复)方法论:从一点一滴的小事做起,积极做好量的积累;抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
矛盾观(①如何看待一个问题,②怎样解决某个问题)→矛盾分析法(全面的,一分为二的;具体问题具体分析;两点论和重点论的统一)22、对立统一规律原理:矛盾就是对立统一,矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性。
方法论:全面地,一分为二地看问题23、矛盾具有普遍性原理:矛盾具有普遍性,事事有矛盾、时时有矛盾。
方法论:要敢于承认矛盾、揭露矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
24、矛盾具有特殊性原理:矛盾具有特殊性。
(三种情形)方法论:坚持具体问题具体分析,反对“一刀切”、“一风吹”。
25、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理:矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。
它们相互联结,在不同场合可以相互转化。
方法论:在矛盾普遍性指导下具体分析矛盾的特殊性,实现共性和个性的具体的历史的统一。
26、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理:主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的关系。
在复杂事物的很多矛盾中,主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用;主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的,在一定条件下可以相互转化。
方法论:既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾,又要学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。
27、矛盾主次方面的辩证关系原理:矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的关系。
矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的;矛盾的主、次方面相互依赖,在一定条件下可以相互转化。
方法论:看问题时既要全面,又要分清主流和支流。
28、主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理:13、14的原理内容。
方法论:坚持两点论和重点论相统一的认识方法,反对形而上学的一点论和均衡论。
29、辩证否定观(加发展的理论→创新是重点)原理:辩证的否定是事物自身的否定;是事物发展的环节和联系的环节,是既肯定又否定,既克服又保留;实质是“扬弃”。
方法论:树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。
尊重书本知识,尊重权威,立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实践理论和实践的创新与发展。
30、辩证法的革命批判精神原理:辩证法是批判的革命的创新的。
方法论:关注变化发展着的实际;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
历史唯物主义基本原理及方法论1、社会存在和社会意识的辩证关系原理原理:历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。
方法论:要树立实践第一的思想,在分析社会现象时,要尊重社会实际,坚持一切从实际出发,实事求是;同时要确立先进的正确的社会意识,树立正确的价值观,反对落后的消极的社会意识,重视社会主义精神文明建设,加强社会主义政治文明建设。
2、两大基本规律的矛盾运动原理原理:(1)生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;反之,就会阻碍生产力的发展。
表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
(2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;反之,就会阻碍经济基础的发展和变革。