兼职教研员总结
兼职教研员个人工作总结7篇
兼职教研员个人工作总结7篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为兼职教研员，致力于提升教学质量和推进教育教学改革。
在此，我将对我在这一岗位上的工作进行总结，以便更好地总结经验教训，为未来的工作提供借鉴。
二、工作内容及成果1. 课程设计与优化作为教研员，我参与了多门课程的开发与修订工作。
在课程设计上，我注重理论与实践的结合，确保课程内容与行业需求紧密相连。
同时，我积极参与线上课程的制作与更新，使教学更加生动、有趣。
2. 教学研究与改革在教学研究方面，我深入分析了当前教育教学中存在的问题，并提出了针对性的改革措施。
我积极参与课题研究，撰写了多篇关于教育教学改革的论文，其中部分论文获得了学术界的认可。
3. 教师培训与指导为了提高教学质量，我积极参与教师的培训与指导工作。
我组织并参与了多次教师培训活动，分享了自己的教学经验和教学方法。
同时，我还指导教师进行课程设计和教学改进，帮助教师提高教学水平。
4. 教学评价与反馈我重视教学评价与反馈工作，通过收集学生的反馈意见，分析教学质量存在的问题。
我定期与教师沟通，共同探讨改进方案，以提高教学质量。
同时，我还参与学校的教学质量评估工作，为学校的教育教学改革提供有力支持。
三、经验教训与改进措施在过去的工作中，我深刻认识到团队合作的重要性。
在未来的工作中，我将更加注重团队合作，加强与同事的沟通与协作。
同时，我还需要不断提高自己的专业素养，加强学术研究能力，以更好地为教育教学改革提供支持。
此外，我还需要关注学生的学习需求，不断调整教学策略和方法，以提高教学效果。
四、展望未来未来，我将继续致力于教育教学改革，不断提高自己的专业素养和教育教学能力。
我将积极参与教研活动，与同行交流学习，共同探讨教育教学的新理念和新方法。
同时，我还将关注学生的需求和发展，努力为学生提供更优质的教育服务。
五、总结总的来说，我在兼职教研员岗位上取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教育教学能力，为学校的教育教学改革贡献自己的力量。
校兼职教研员个人工作总结8篇
校兼职教研员个人工作总结8篇篇1一、背景在过去一年的工作中，本人作为校兼职教研员，本着敬业、专业、精业的职业态度，致力于教育教学研究与实践。
通过参与各类教研活动，不仅提升了自身的教学水平，也为学校的整体教学质量提升作出了贡献。
以下是本年度工作的全面总结。
二、教研工作内容及成果1. 教学计划与大纲制定协助教研室完成本学期的教学计划和大纲制定工作。
通过深入调研和反复论证，修订了XX门课程的教学大纲，确保教学内容与时俱进，贴合实际需求。
2. 课堂教学改革与实践积极参与课堂教学改革，推广使用互动式、研讨式教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
本人所负责的XX门课程，学生评价满意度显著提升。
3. 教研团队建设与管理参与组建教研团队，吸纳校内外的优秀教师资源，共同开展教学研究。
通过定期的教研活动，分享教学经验，解决教学中的问题，促进了团队教师的共同成长。
4. 教研活动组织与实施本学年成功组织了XX次校级教研活动，包括教学研讨会、观摩课等，邀请教育专家进行讲座，提升了教师的教育教学理论水平。
5. 科研课题研究参与并主持了省级课题“XX研究”，研究成果已在学术界发表，并被同行广泛引用。
课题研究提升了教学质量，促进了学科发展。
三、教育教学研究与反思1. 教育教学研究积极参与各类教育教学研究活动，通过撰写论文、参加学术会议等形式，与同行交流研究成果，提高了自身的学术影响力。
2. 教学反思与总结在日常教学中，注重教学反思，总结教学经验与教训。
对于教学中的问题，主动寻求解决方法，不断完善自己的教学策略。
四、对外交流与合作1. 与其他学校交流积极参与校际交流，与兄弟学校的教师共同探讨教学问题，分享教学经验，扩大了视野，提升了教学水平。
2. 与企业合作主动联系相关企业，开展校企合作，共同研发课程，将企业的实际需求融入教学中，提高了学生的实践能力和就业竞争力。
五、存在问题及改进措施1. 存在的问题在教研工作中，还存在对某些新兴教学理念掌握不够深入、对新技术应用不够熟练等问题。
校兼职教研员个人工作总结7篇
校兼职教研员个人工作总结7篇篇1在过去的一段时间里，我作为校兼职教研员，积极参与了学校的教学与科研工作。
通过不断的努力和实践，我不仅在专业领域取得了显著的进步，还为学校的发展做出了一定的贡献。
在此，我将对这段时间的工作进行全面的总结，以期为未来的工作提供有益的借鉴。
一、工作背景与目标作为一名校兼职教研员，我的主要工作职责是协助学校进行教学改革、提升教学质量以及推进科研项目的进行。
在这个过程中，我始终坚持以提升自身专业素养为目标，努力为学生提供更优质的教育服务。
二、主要工作内容与成果1. 教学改革与优化在教学改革方面，我积极参与了学校的教学改革项目，针对学校的教学现状提出了许多有针对性的建议。
通过优化课程设置、改进教学方法以及引入先进的教学理念，我成功地提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还积极参与了教学评估工作，为学校的教学质量提升提供了有力的支持。
2. 科研项目的推进在科研项目方面，我负责了一项关于教育技术应用的课题研究。
通过深入调查和实践，我了解了当前教育技术在教学中应用的情况及其存在的问题。
在课题研究过程中，我注重理论与实践相结合，不仅进行了大量的文献研究，还深入课堂进行了实地调查。
最终，我撰写了一份详细的研究报告，为学校的科研工作提供了有益的参考。
3. 学生培养与指导在学生培养方面，我不仅负责了学生的专业课程教学，还积极参与了学生的科研指导和毕业论文撰写工作。
通过精心设计的教学内容和生动活泼的教学形式，我帮助学生掌握了专业知识，提高了他们的实践能力。
同时，我还注重学生的个性发展，针对不同学生的特点进行了有针对性的指导和培养。
三、工作态度与表现在工作中，我始终保持积极向上的态度和严谨务实的作风。
对于每一项工作任务，我都认真对待、用心完成。
同时，我还注重与同事和学生的沟通和协作，共同推动学校的教学和科研工作向前发展。
四、存在的问题与改进措施虽然我在工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足之处。
兼职教研员工作总结（通用5篇）
兼职教研员工作总结（通用5篇）兼职教研员工作总结（通用5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的兼职教研员工作总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
兼职教研员工作总结1在市教育局教研室整体教研思路的引导下，我以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，按照20XX20XX学年语文兼职教研员工作计划，我主要开展了以下几方面的工作：一、积极配合，抓好教研科研强校是我校的发展战略，教科研也是教师发展成长的必经之路。
我被聘为20XX年1月20XX年12月的兼职教研员后，更是殚精竭虑，开拓创新，积极配合专职教研员，为推动专职教研员工作贡献自己的一份力量。
二、加强学习，提升素质1、根据自身需求，我制定学习计划，自订一些教育前沿的专题和杂志，不断提高自身的理论修养和业务素质。
本学期我阅读了《探究性教学案例》、《新课程下的创新教学设计》、《语文教学通讯》、《语文教材研究》、《小学作文创新教学》等书籍，撰写了近二万字的学习笔记。
一分耕耘，一分收获。
20XX年获沙河市教学竞赛一等奖；20XX年《我讲一课》荣获语文教学研究论文一等奖；20XX年，论文《上好综合实践活动课的一点体会》被河北省教育学会的《现代基础教育研究》会刊刊用，并被评为优秀论文；20XX年，论文《上好综合实践活动课的一点体会》荣获邢台市科研成果二等奖；20XX年11月和20XX年5月，我辅导41位学生的作文被“中国小作家杂志社”分别评为一、二、三等奖，其中有13位同学获一等奖，同时，我也被授予“特别优秀辅导教师奖”。
2、学校有时组织外出学习，观看优秀课堂教学录相，拓宽教师视野。
本学年，我去杜郎口参观学习，开阔了眼界，了解教学改革的新动态。
三、认真组织，强化研究1、认真开展集体备课活动，发扬集体精神，共享彼此资源，体现合作精神。
教研员个人工作总结范文5篇
教研员个人工作总结范文【5篇】1.教研员个人工作总结范文今年9月，我有幸成为了一名小学英语教研员。
作为一名年轻的教研员，我得到了各级领导的帮助、各位同仁的关心与指导，较圆满的完成了本学期的工作任务。
从担任此职务以来，我始终以“研究、指导、服务”为我工作的主要职能，研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中的得与失；借着县教学三环节的东风，我积极与教师共同学习探讨，提升教师的教学研究水平；追求课堂实效，配合各教育科室部门做好各校评估等工作，为学生的有效学习和终身发展打下良好的基础。
具体工作总结如下：一、加强学习，提升素质。
我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质；教研员的理念决定着一个区域的教改方向；教研员的工作决定着一个区域的教学质量。
我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。
为了充实自己的业务水平，我不断加强学习，开学初，我认真准备工作计划，根据工作需要，除再次认真学习《英语课程标准》与相关教育文件，并研读业务书籍，如《空中英语教室》，《中小学英语教师网》《小学教学设计网》《小学英语教学》等，在书海中，我犹如海绵碰到了水，觉得自己沉甸了许多。
今年我着重对教材进行了深度的研究。
首先整体研究全套教材的整体结构及编排特点；接着进行单元研究将每一册教材的单元布局及主要篇章列表；最后进行课时研究，做好每section的内容安排。
为教师教材培训等指导工作做好了准备。
通过书本学习，各级教学网站浏览，更新了我的教学理念，获取了最新的教学信息，逐步形成了自己的教学思想，力争使自己走在全镇小学英语教师的前面。
二、活动设计，引领导航。
一次活动就是一次唤醒与反思，就是一次超越与提升。
我注重教研活动的主题策划和立体思维，尽心尽力打造学科的独特个性，通过开展一系列有特色的教研活动，引领小学英语教学的方向。
本学期共进行了以下几项大型的教师活动。
1、网络教研活动。
我充分利用网络平台，借着20xx年10月至11月山东省全小学远程分散研修的机会，为老师们进一步提出了明确的要求，并与我县的三环节教学结合，将学习的精神与方法落实到课堂上来。
兼职教研员年度工作总结（精选5篇）
兼职教研员年度工作总结兼职教研员年度工作总结（精选5篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候认真地做好工作总结了。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的兼职教研员年度工作总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
兼职教研员年度工作总结1不知不觉，20xx年已经过去。
在进修学校领导的正确指导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。
下面我汇报一下我这一年的工作：一、取得的成绩：1、加强学习，努力提高理论修养和业务素质随着做校本兼职教研员工作的不断深入，让我越发感到自己对于校本课程的了解很肤浅，这种不具备一定校本专业知识的现状曾经一度让我很迷茫，没有理论做支撑使自己工作起来不解渴、不透彻、不深刻。
为了更好的胜任这份工作，我利用业余时间从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系以及校本课教研等方面入手，积极主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程，力求提高自己工作的主动性、前瞻性和积极性。
在学习理论的同时，我能很好的与实际相结合，时刻关注当今校本教研的趋势和动态，并且结合我市、我校的校本课实际，积极努力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。
因为我们学校领导特别注重校本课程开发与校本教材的使用，从20xx年起就自主研发校本教材——读写序列训练。
这些年一直踏实地做着。
我撰写的教学案例《长怀一颗感恩的心》被发表于20xx年《长岭教育》第一期上。
2、协调配合，促进校本教研活动深入开展一年来，我能够认真履行兼职教研员工作职责，以县进修学校提出的校本课程研究思路为指导，以提高校本课堂教学质量为根本，以促进特色校办学为指针，按照综合教研室的总体要求，理清工作思路，强化工作措施，明确责任意识。
工作中，我能密切配合和协助进修学校教研员做好教研与培训的各项工作。
下半年，是学校最忙的一段时间，要筹备南片教研会和学区教学研讨会，我校既是基地校，又承担着语文备课组的工作，我们忙得不可开交。
校兼职教研员个人工作总结
校兼职教研员个人工作总结校兼职教研员个人工作总结「篇一」本学期，我担任XX区小学语文特约教研员。
在学校，我负责学校教学管理工作，带一个班的语文课，工作比较繁忙。
日常工作中，我严格要求自己，在提升自我的同时，努力培养青年教师，取得了一些成绩。
为了总结经验，改进工作，现将本学期所做的事情进行如下总结:一、辅导教师参加广州市第二届青年教师教学比赛本学期，广州市第二届青年教师教学比赛活动，入齐举行。
在XX区选拔赛中，我校推荐胡淬砺副主任代表学校参赛，执教习作指导课--《我学会了--》。
在教学过程中，我全程参与备课，提出自己的建议，帮助她调整设计，优化结构，不断提高教学效率。
最终，胡主任获得了代表XX区参加广州市的比赛机会。
在广州市的比赛中，又以良好的表现，获得了广州市特等奖。
二、参加广州青年教师教学风采展示广州市选定越秀区彭老师，代表市参加广东省的比赛。
为了发挥团队力量，市小学语文教学研究会组织我和另外两名青年教师，进行同课异构，执教口语交际课--《说说我自己》。
我在认真研读教材的基础上，精心设计教学，取得了良好的效果，给参赛老师较好的示范和引领。
三、策划XX区语文科组展示活动根据XX区教学研究室的要求，我校在本学期承担了小学语文学科可租展示交流活动。
在这次活动中，王明举行了全校性的书画展，推出两节公开课，并由语文教研组长，向全区的语文教师，进行科组建设经验交流。
精彩纷呈的活动，给与会的专家、老师留下了深刻的印象。
在整个过程中，我进行了详细的规划和周密的安排，让各项工作有条不紊地开展。
四、指导教师安佳科学课堂教学比赛我校李婉兰老师讲过层层筛选，获得XX区“科学课堂”课堂教学展示的机会。
她选中《鱼游到了纸上》一课。
我与学校的语文骨干教师，全程参与备课，与她一起研读教材，分析学生，优化结构，让课堂教学日臻完美。
通过几次的试教鱼烦死，我们终于找到了一条比较科学的路径，较好地阐释了科学课堂的教学理念。
最终，李老师获得区科学课堂教学比赛一等奖。
兼职教研员工作总结5篇
兼职教研员工作总结5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2012年上半年兼职教研员工作总结在xx教育局教研室整体教研思路的引导下，在体卫艺科的带领下，我本着以与全市美术教师共同进步为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主体，以提高校本教研为主导，贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，认真履行兼职教研员工作职责，现将这学期的兼职教研工作总结如下：
一、加强学习，提炼内含
认真学习科学发展观，作好教研反思，教学反思，学习笔记，写好教研、学习心得体会。
按时参加上级部门、学校组织的每一次培训学习、座谈会，教科研活动，提高自己的思想水平、教科研业务水平。
作为中学美术兼职教研员，我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质；教研员的理念决定着一个区域的教改方向；教研员的工作决定着一个区域的教学质量。
我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。
为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读业务书籍，浏览各级教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。
1.着重对教材进行深度的研究。
组织一些美术教师一起研究教材，研究一套符合实际确实可行的教学计划，特别是初中的模块教学模式，让初中课改在我们这儿突显特色，为提高教学质量和教学研究为做好准备。
2.关注最前沿的教育信息，学习《新课标》等相关书籍，认真阅读《美术》、《中国美术教育》等杂志，浏览美术教学相关网站，充实自己的内含，提高工作质量和教科研能力。
根据开展工作和自我提升的需要，研读了有关美术教师专业发展的相关文件及工作要求，并研读了一些相关理论。
3.身为兼职教研员，“研究”是其自身工作的一个重要内容。
本学年，重点对听评课、片断教学、美术课堂教学过程的有关细则进行研究，了解相关的意义、原则、方法、注意事项。
通过学习，切实地从自身转变观念，提高素质，努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、开拓型、学者型教研人员。
二、制造机会，以活动促提升，全面推进美术的教育科研工作。
一次活动就是一次唤醒与反思，就是一次超越与提升。
在工作中注
重教研活动的主题策划和立体思维，尽心尽力打造学科的独特个性，通过开展一系列有特色的教研活动，引领学校美术教学的方向。
本年度进行了以下几项大型的活动。
1.专题研究。
做“教师的自我修炼”专题讲座，鼓励教师从听、说、读、写、行五方面进行修炼，从读书开始提升修养，提高境界，做一个幸福的教师。
在教师间开展听课评课制度，提高自身与其他成员的业务水平，有序地开展了教学的研究工作。
通过听评课研讨活动，解决教学、开展工作过程中出现实际问题的能力。
2．稳步开展听、评、说课等常规美术教研活动
改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。
并配合体卫艺科进行xx教学能手的选拔，把这个活动作为一个重要的教研活动，为参加省市能手赛做准备。
我区教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋，听课后认真评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。
听评课活动促进了教学水平的提高。
3.协助区教育局，进行成长杯赛的选拔，初中音体美集中选拔。
听课下来，总的感觉比较好，教师的教学基本功扎实，青年教师们的课堂教学有很大的提高。
教学理念新，课的设计十分精彩。
部分教师的知识修养和业务水平有待提高，要以生为本，关注细节。
4.在太原市音体美学业测查中，担任评委工作。
对我区音美教师进行抽测内容及方式，以及在日常教学中如何更好的实施课程做了指导。
欣赏课教学不仅要使学生学会、理解美术作品的形式内涵，更重要的是让学生在学习活动中学会欣赏的方法、掌握欣赏的规律并学会用专业的术语表达自己的看法和情感。
造型表现学习领域不是以单纯的知识、技能传授为目的，而是要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平，鼓励学生积极参与“造型•表现”活动。
在教学过程中，应引导学生主动寻找与尝试不同的材料，探索各种造型方法；不仅关注学生美术作业的结果，还要重视学生在造型表现活动中参与和探究的过程。
提高造型表现领域教学的实效性。
同时要加强对设计应用领域的学习，培养学生形成设计意识和提高动手能力。
三、工作目标：
1、积极主动地与各校美术教师建立联系，增进了解增强交流，为今后的工作打下坚实的基础。
2、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平。
3、培养一批美术教学骨干力量，创我区中学美术教师名师。
4、做好新教师的培训和指导工作，使他们尽快成长。
成为教育观念新、基本功过硬，业务能力强的合格美术教师
四、参与课题，提升层面
组织我校校本课题研究，以参与课题才提升教研实效，做好有效性课堂教学工作，对前段工作做好有效总结，计划在新的一年里通过申报课题，协同配合，发挥各自的优势水平，促进美术教研教师整体水平的提升。
回首一学期来的工作，忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。
在工作中还存在一些不足，而今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。
美术教学工作，我深深体会到作为一个美术教师需要不断地学习和提高，现在成为一名兼职教研员又使我深深地感到自己肩上的担子又重了。
我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、踏实的教研作风去迎接全新的挑战。