兼职教研员工作计划2016--2017上
兼职教研员工作计划
兼职教研员工作计划一、工作背景随着社会的发展和教育事业的不断推进，教研员在教育领域中扮演着重要的角色。
他们通过对教学方法、课程内容等方面的研究，为教师们提供专业的指导和支持，帮助提高教学质量。
兼职教研员在校园中也扮演着不可或缺的角色，他们利用自己在专业领域的优势，为学校和教师们提供专业的建议和帮助。
二、工作目标1. 深入了解学校及教师的需求通过与学校管理层和教师沟通交流，了解学校的办学理念和发展规划，掌握教师在教学过程中的需求，明确工作目标。
2. 提高教学水平和质量针对学校和教师的需求，制定合理的教学改进方案，通过教研活动帮助提高教师的教学水平和课堂质量。
3. 建立长效机制通过持续的教研活动，建立起长效的教研机制，不断提升学校整体教学质量和教研实力。
三、工作计划1. 调研分析：•与学校管理层和教师进行深入沟通，了解学校发展规划以及教师的教学需求。
•分析学校现有的教育资源和教学环境，找出存在的问题和改进建议。
2. 制定改进方案：•针对学校和教师的需求，制定切实可行的教学改进方案，包括教学内容、教学方法、教学管理等方面。
•结合教学实际情况，提出可操作的教学建议，并与教师进行讨论和交流。
3. 实施与监督：•落实改进方案，辅导教师进行教学实践，监督教学效果并及时调整方案。
•定期组织教研活动，促进教师之间的交流与分享，提升整体教学水平。
4. 总结反馈：•结合教研活动成果，进行总结和评估，发现问题并改进工作。
•给出教师的建议和反馈，帮助他们更好地改进教学方法和提高教学质量。
四、工作效果评估1. 教师反馈：定期向教师征求反馈意见，了解工作的实际效果和教师的满意度，及时调整工作方案。
2. 教学成绩：通过学生的学习成绩和评价等方面的数据来评估工作效果，看是否取得了实质性的进展。
3. 教研成果：根据教研活动的实际效果和成果，评估工作的质量和价值，为下一步的工作提供参考。
五、总结与展望兼职教研员的工作计划是一项重要的工作任务，通过不懈的努力和合理的计划，可以为学校和教师提供更好的教研支持，进一步提高教学水平和课堂质量。
兼职教研员个人工作计划
兼职教研员个人工作计划一、工作背景我是一名兼职教研员，主要负责教育教学方面的工作和研究。
我有着丰富的教育教学经验和教研能力，同时也具备较强的理论基础和实践能力。
我希望在此次的工作计划中，能够充分发挥自己的专业优势，为学校和教育事业的发展做出贡献。
二、工作目标1. 深入了解学校的教育教学情况，分析问题，提出合理化建议，促进教育教学的改进和发展。
2. 参与学校的教学改革和教育研究，制定相应的教学计划和教育方案，提高教学质量。
3. 积极开展教育教学研究，撰写教学论文和教育研究成果，提升自己的学术水平。
三、工作内容1. 了解学校的教育教学情况作为一名兼职教研员，我首先要深入了解学校的教育教学情况，包括教学内容、教学技术、师资力量等方面的情况。
我计划通过多种途径，包括调研、访谈、观看教学活动等方式，全面了解学校的教育教学情况，找出存在的问题和不足之处。
2. 分析问题，提出建议在了解学校的教育教学情况之后，我将结合自己的教学经验和教育教学理论，对学校的教育教学进行分析，找出其中存在的问题和不足，并提出相应的合理化建议。
我将通过书面报告、口头交流等方式，向学校相关部门或领导提出我自己的看法和建议，希望能够引起重视，并得到采纳和改进。
3. 参与教学改革和教育研究在提出建议之后，我将积极参与学校的教学改革和教育研究工作。
这包括制定教学计划、参与教学活动、参加教育研讨会等工作。
我将结合自己的专业优势，积极参与教学改革和教育研究，提出切实可行的改革方案和研究成果，推动教育教学的改进和发展。
4. 撰写教学论文和教育研究成果作为一名兼职教研员，我还将撰写教学论文和教育研究成果，通过学术论文、教学案例等方式，分享自己的教学经验和教育教学研究成果，提高自己的学术水平，也为学校和教育事业的发展贡献自己的力量。
四、工作步骤和时间安排1. 第一阶段（时间：一个月）深入了解学校的教育教学情况，包括进行调查、访谈、观察等方式，全面了解学校的教育教学情况。
兼职教研员的工作计划范文
兼职教研员的工作计划范文一、前言教育是国家的未来，而作为教育从业者，教研员更是承载着教育事业的重要使命。
作为一名兼职教研员，我深知自己的责任和使命，愿意为教育事业贡献自己的力量。
本工作计划旨在明确我的工作目标、工作内容和工作方法，提高自己的教育研究能力，为学校教学改革和教育教学质量的提升做出积极的贡献。
二、工作目标1. 提高自身的教育教学研究能力，提高教学水平，能够为学校师生提供更好的教育资源和帮助；2. 参与学校教研活动，积极推动教学改革，促进学校教育教学质量的提升；3. 提高自己的学术水平，积累教育研究经验，为将来从事教育领域的工作打下坚实的基础。
三、工作内容1. 参与学校教研活动，积极参与学校组织的各类教研活动，包括教研讨论会、教学观摩、教学设计等，不断提高自身的教研能力；2. 参与教师培训，参与学校组织的教师培训活动，分享自己的教学经验和教研成果，促进教师专业成长；3. 组织教学观摩活动，组织学校教师进行教学观摩，促进教学经验的交流和共享；4. 进行教育研究，通过阅读教育教学方面的书籍和文献，深入了解教育研究的前沿动态，主动开展教育教学研究，为学校教学改革提供理论支持和实践经验；5. 开展教学设计，根据学科特点和学生需求，设计教学活动和教学资源，提高教学质量。
四、工作方法1.不断学习充实自己，通过积极参加教育培训和教育学习，提高自身的教育教学水平；2.多与教师交流合作，多参与教师之间的交流合作，分享教学经验和教研成果；3.注重实践，通过实际教学实践，不断总结教学经验，提高自身的教学水平；4.关注学生需求，深入了解学生的需求和实际情况，根据学生的不同特点，设计不同的教学活动和教学资源；5.保持学术热情，坚持阅读教育教学方面的书籍和文献，关注教育研究的动态，不断提高自己的学术水平。
五、工作计划1. 每月参与至少一次学校组织的教研活动，积极参与教研讨论和教学观摩活动，不断提高自己的教研能力；2. 每月参与一次教师培训活动，向教师分享自己的教学经验和教研成果，促进教师专业成长；3. 每学期组织一次教学观摩活动，邀请学校教师共同进行教学观摩，促进教学经验的交流和分享；4. 每学期开展一次教育研究项目，选择一个教育教学研究的课题，进行深入研究和实际实践，为学校教学改革提供理论支持和实践经验；5. 每月设计一份教学活动和教学资源，根据学科特点和学生需求，设计适合学生的教学活动和教学资源，提高教学质量。
兼职教研员工作计划_共10篇 .doc
★兼职教研员工作计划_共10篇范文一：兼职教研员工作计划兼职教研员工作计划朝鲜语文课兼职教研员金仁淑兼职教研员工作计划一．指导思想以延吉市教师进修学校兼职教研员的管理办法为指导，以提高自身业务素质和提升全体教师实施素质教育的能力和水平为宗旨，努力协助市进修学校教研员做好本学科相关的研修工作，打造一支高素质的学校教师队伍。
二．工作目标：通过本学期各项研修工作的有效开展，促进自身的业务素质的不断优化、教育思想观念的不断更新，以适应教育改革的需要，全面推进素质教育。
三．主要工作1.以师德为先导，提高自身思想道德素养。
加强政治学习，按上级有关文件精神的要求和我校教育教学实际，有针对性地进行政治理论学习和实事政治的学习。
认真学习《新教师职业道德规范》，规范自身行为。
2.加强业务学习，不断提升自身的业务能力及教学指导水平。
本学期继续对新课程标准深入进行解读，深入研究教学方法，经常深入课堂听课，以提升自身的教学指导水平，并使自己的教学思想同我市朝鲜语文课堂教学实际紧密联系起来。
3.协助进修学校中教部做好相关工作1)协助完成教材教法研究结合朝鲜语文课教学的实践，积极开展教法和学法研究，并结合教法、学法的研究内容和模式，带头搞好观摩课、示范课和研究课，写好教学案例，撰写教学论文。
2)协助完成教学骨干培养工作本学年继续帮教一位青年教师，一位非骨干教师。
通过长期指导及多渠道帮教活动的开展，力争使这位青年教师向专业化方向发展，非骨干教师加入骨干教师的行列。
3）深入开展各项教育科研研究活动。
通过省新秀课，国家新编教材使用情况现场会议，州双语教学总结会议，提高自身的教学指导能力和教育科研能力。
四．月工作安排三月份制定工作计划，协助教研员分析上学期一年级期末成绩。
四月份协助教研员开展《省新秀展示课活动》（十中）。
五月份参加并协助教研员开展《国家新编教材使用情况现场会议》，出一节研究课。
六月份协助教研员开展《州双语教学总结会议》。
幼儿园兼职教研员工作计划
一、背景与目标为了提升幼儿园教育教学质量，促进教师专业成长，根据我国幼儿园教育改革和发展要求，结合我园实际情况，特制定本工作计划。
兼职教研员作为幼儿园教育教学改革的重要力量，应充分发挥自身优势，积极参与幼儿园教研工作，为幼儿园教育教学质量的提升贡献力量。
二、工作目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 推进幼儿园课程改革，丰富幼儿园教育教学内容。
3. 加强幼儿园教育教学研究，提高教育教学质量。
4. 建立健全幼儿园教研制度，提高教研工作规范化水平。
三、主要工作内容及措施1. 组织教师参加教研活动（1）定期组织教师开展教研活动，如：教学观摩、教学研讨、经验交流等。
（2）邀请专家、学者为教师进行专题讲座，拓宽教师视野。
（3）组织教师参加上级教育部门举办的各类教研培训活动。
2. 开展教育教学研究（1）针对幼儿园教育教学中的热点、难点问题，组织教师开展专题研究。
（2）鼓励教师结合自身教学实际，开展课题研究，提高教育教学质量。
（3）总结研究成果，推广优秀教学经验。
3. 加强园本课程建设（1）组织教师学习国家课程标准，明确幼儿园课程改革方向。
（2）结合幼儿园实际情况，制定园本课程方案，丰富幼儿园教育教学内容。
（3）开展园本课程评价，优化课程设置。
4. 建立健全教研制度（1）制定幼儿园教研工作制度，明确教研工作职责、流程和考核标准。
（2）建立健全教研档案，规范教研工作记录。
（3）加强教研工作宣传，提高教师参与教研活动的积极性。
5. 促进教师专业成长（1）组织教师参加各类专业培训，提高教师教育教学能力。
（2）开展教师教育教学技能竞赛，激发教师专业发展动力。
（3）关注教师心理健康，提供心理咨询服务。
四、工作计划实施与评价1. 实施过程（1）定期召开教研工作会议，总结工作进展，调整工作计划。
（2）加强与其他幼儿园的交流与合作，学习借鉴先进经验。
（3）关注幼儿园教育教学改革动态，及时调整工作方向。
2. 评价方法（1）通过教师满意度调查，了解教师对教研工作的评价。
幼儿教师兼职教研员个人工作计划
一、指导思想本学期，作为幼儿教师兼教研员，我将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，紧密结合园务工作计划，以提升教师专业素养、促进幼儿全面发展为目标，通过开展有效的教研活动，推动幼儿园教育教学质量的提升。
二、工作目标与措施1. 加强理论学习，提升自身专业素养- 深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》及相关教育理论，提高对幼儿发展规律和教学策略的理解。
- 定期参加上级组织的教研员培训，拓宽视野，学习先进的教育理念和教学方法。
2. 组织教研活动，促进教师共同成长- 每月组织一次教研活动，围绕教育教学中的热点、难点问题进行讨论，促进教师间的交流与合作。
- 鼓励教师开展教学观摩、经验分享等活动，提高教师的教学实践能力。
3. 开展课题研究，推动教育教学改革- 组织教师参与课题研究，以课题研究为载体，推动教育教学改革。
- 对已完成的课题进行总结和推广，为其他教师提供参考。
4. 加强教师培训，提升教师队伍整体水平- 定期开展教师培训，包括师德师风、教育教学、班级管理等方面的内容。
- 鼓励教师参加各类专业证书考试，提升教师的职业素养。
5. 关注幼儿发展，提高保教质量- 定期对幼儿进行观察和评估，了解幼儿的发展状况，为教育教学提供依据。
- 加强与家长的沟通，共同促进幼儿的全面发展。
三、具体实施步骤1. 第一月- 召开教研组会议，明确本学期教研工作计划。
- 组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。
2. 第二月- 开展一次教学观摩活动，促进教师间的交流与合作。
- 组织教师进行课题研究讨论。
3. 第三月- 开展教师培训，提升教师的师德师风和教育教学能力。
- 组织教师进行课题研究中期汇报。
4. 第四月- 开展教学经验分享活动，促进教师间的共同成长。
- 对已完成的课题进行总结和推广。
5. 第五月- 组织教师参加专业证书考试，提升教师的职业素养。
- 开展家长座谈会，加强家园沟通。
6. 第六月- 对本学期教研工作进行总结，为下一学期教研工作做好准备。
兼职教研员工作计划
XXX中学兼职教研员工作计划一、指导思想：以市、县教育工作会议精神为指导，充分发挥兼职教研员的作用，探索出具有本校特色的校本培训新思路。
以教师专业化为主线，以新教材、新课标培训和骨干教师培训为侧重点，以点带面，促全员提高，推进我校教育教学工作的深入、扎实、有效的开展，全面提高教育教学质量。
二、主要工作目标：1、认真履行兼职教研员岗位职责，不断加强自身的学习，努力提高自身业务素质。
2、经常与上级业务部门的专职教研员联系，确保“各项要求有效落实。
3、深入课堂教学，进行教学实践指导，结合“双三课”、“集体备课”等活动，积极开展各级各类教研活动。
提高教师的课堂教学能力。
4、加强师资培训，以教师专业化为导向，以实施新课程为核心内容，围绕专业知识更新，专业能力训练提高和基础教育新教材等方面进行。
加强理论与实践的有机结合，推广教师在新课程实施进程中的好做法，解决在此过程中的困惑和问题，切实提高教师实施素质教育的能力和水平。
5、充分发挥骨干教师作用，加大培训力度，完善骨干教师培训、使用、管理机制。
对骨干教师要给他们压担子、给任务、落实责任，对他们要高标准严要求，让他们成为新课改的先头部队。
开展“传帮带”活动，结成互帮互学对子，在各项工作中相互学习、共同提高。
6、努力探索、创新培训模式，完善培训机制。
充分利用网络，发挥网络研修的作用，带领本校教师建立博客群，引领教师在网络研修中不断提高。
努力构建具有本校特色的校本培训模式，充分调动广大教师的积极性。
三、主要工作任务措施：1、开展以新课程为核心内容的新理论、新教材、新技能培训，促进教师专业知识和专业能力水平不断提高。
（1）在积极参加上级业务部门组织的骨干教师通识理论培训的同时，对全校教师进行新课程通识培训，进一步提高教师参与新课改的积极性，不断加深对新课改的认识，形成正确的新课程观、新教学观、新学生观、新质量观，善于运用正确的价值观和科学的方法论解决好新课程实施中出现的各种问题。
中学数学兼职教研员工作计划(精选3篇)
中学数学兼职教研员工作计划（精选3篇）中学数学兼职教研员工作计划一1. 目标：提高学生数学学科成绩，增加学生对数学的兴趣。
2. 教学计划：a. 每周制定详细的教学计划，包括教授的知识点、教学重点和难点。
b. 使用多种教学方法，例如讲解、示范、实例等，帮助学生理解和掌握数学知识。
c. 设计练习题和考试题目，帮助学生巩固所学知识。
d. 定期组织集中复习和模拟考试，帮助学生检验学习效果并及时调整教学内容。
3. 教学资源：a. 收集和整理优质的教材和教辅，作为教学参考。
b. 准备多媒体教学资料，如PPT、视频等，以增加教学的视觉效果。
c. 提供学生练习题和试题，帮助他们提升解题能力。
4. 教学辅导：a. 与学生和家长保持及时沟通，了解学生的学习情况和问题，并提供针对性的辅导。
b. 小组辅导，帮助学生互相交流、讨论和解决问题。
c. 上课后提供答疑时间，解答学生在课堂上没有解决的问题。
5. 教学评估：a. 定期组织考试，评估学生的学习成绩和知识掌握情况。
b. 收集学生的反馈，并根据反馈意见调整教学方法和内容。
c. 与其他教师交流，分享教学经验和教学成果。
6. 学习交流：a. 参加数学教研活动，了解最新的教学方法和教学资源。
b. 与其他兼职教研员交流，分享教学经验和教学资源。
中学数学兼职教研员工作计划二1. 目标：提高学生的数学学习效果和能力。
2. 教学计划：a. 制定每周的教学计划，包括教学内容和教学进度安排。
b. 使用多样化的教学方法，如板书、讲解、示范等，帮助学生理解和掌握数学知识。
c. 设计练习题和考试题目，帮助学生加深对知识的理解和应用能力的提升。
3. 教学辅导：a. 对学生提供必要的辅导和指导，解答他们在学习中遇到的问题。
b. 帮助学生制定学习计划和学习方法，提高他们的学习效果。
c. 定期与学生家长进行沟通，了解学生的学习情况和问题。
4. 教学资源：a. 收集各类数学教材和教辅，为教学提供参考和支持。
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兼职教研员工作计划
（2015——2016学年度第一学期）
清河区杨木林子镇九年一贯制学校小学部周爽
新的学期、新的起点、新的目标、新的举措，为了更好地落实清河区工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断得以提高。
特制定本学期的教研计划：
一、围绕本学期学校教育教学工作重点，以教导处教学计划为主导，以课堂教学为主阵地，把课题研究、“先学后教”“三段一思”作为数学教研的主要工作。
采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。
1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动
2、继续坚持集体备课、超周备课。
教案要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。
教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观，把
提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担
对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。
严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。
作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于10节。
教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。
6、和年轻教师结对子相互研讨共同进步。
二、工作安排
【9月份】
1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划。
2、上学期数学质量分析。
3、学生寒假作业检查并小结。
【10月份】
1、做好而立杯和教师素养大赛的工作。
2、期中测试、试卷评讲、质量分析。
3、教师备课、学生作业检查。
4、开展“三段一思”教研活动。
【11月份】
1、检查教师备课、学生作业。
2、写好复习计划，迎接期末测试。
【12月份】
1、拟写教学总结。
2、写好复习计划，迎接期末测试。
3、期末考试、试卷分析。
总之，这学期一定按照兼职教研员的要求约束自己，在完成本职工作的同时，配合区数学教研员，更好地完成兼职教研员工作。