兼职教研员会议讲话稿
幼儿教师兼职教研员发言稿
大家好！我是来自XX幼儿园的一名幼儿教师，同时也是兼职教研员。
今天，我很荣幸能在这里与大家共同探讨幼儿教育的话题。
在此，我衷心感谢各位领导对我的信任和支持，让我有机会为大家分享一些关于幼儿教育的心得体会。
首先，我想谈谈幼儿教育的重要性。
幼儿时期是人生发展的关键时期，这一阶段的教育对于孩子的一生具有重要意义。
作为幼儿教师，我们肩负着培养下一代的重任，不仅要关注孩子的身体健康，还要关注他们的心理健康和综合素质的培养。
因此，我们应当不断提升自己的教育教学水平，为孩子们提供更好的教育。
作为一名兼职教研员，我深感责任重大。
以下是我对幼儿教育的一些思考：一、加强师资队伍建设师资队伍是幼儿园发展的基石。
我们要注重培养一支高素质、专业化的教师队伍。
首先，要加强教师职业道德教育，提高教师的责任感和使命感。
其次，要加大对教师的专业培训力度，提高教师的教育教学能力。
此外，要关注教师的身心健康，为教师创造良好的工作环境。
二、创新教学方法传统的教学方法已无法满足现代幼儿教育的需求。
我们要积极探索创新教学方法，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
例如，可以采用游戏化教学、情境教学、项目式教学等方法，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
三、注重家园共育家庭是幼儿成长的摇篮，家园共育是幼儿教育的重要组成部分。
我们要加强与家长的沟通，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，共同关注幼儿的成长。
同时，要引导家长树立正确的教育观念，积极参与到幼儿教育中来。
四、关注幼儿个体差异每个幼儿都是独一无二的，我们要关注幼儿的个体差异，因材施教。
在教育过程中，要尊重幼儿的兴趣和需求，发挥他们的潜能，培养他们的特长。
五、强化安全教育幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。
我们要加强安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时，要建立健全安全管理制度，确保幼儿园的安全。
最后，我想强调的是，幼儿教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
让我们携手共进，为我国幼儿教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
教研员发言稿[最新版]
![教研员发言稿[最新版]](https://img.taocdn.com/s3/m/934f0f1fba68a98271fe910ef12d2af90242a898.png)
教研员发言稿教研员发言稿篇一：兼职教研员发言稿各位领导、老师们下午好! 很高兴能在这里和大家一起交流学习。
首先感谢教研室给我提供的这个机会，感谢大家一直以来在各个学校为教研工作作出的努力。
今天我想谈谈做兼职教研员以来的工作心得、感受和一些建议。
做兼职教研员，首先要转变自己的角色，明确自己的责任。
我认为，兼职教研员其本身有三重含义，第一是教师，第二是发现者，第三就是研究者。
作为教师，就是要立足教学，传授方法知识，作为发现者要学会发现教学中存在的问题，然后留心研究探索，形成独到的有效的解决途径，长此以往，教师就变成了研究者。
在责任方面，我们有责任留意本备课组、本年级、本校的教学动态，关注一线教师们的教学情况，要从发现自己问题拓展到发现大家的问题，然后以自己的问题为切入点，探究解决之道，然后形成共性的解决途径。
另外，还要多关注老师们的思想动态，能自己解决的就尽自己的个人之力，如果问题很大很普遍的，还是要第一时间上报，便于领导决策部门及时做好统筹工作。
做个老师容易，做个发现者也容易，但从发现者成长为研究者，就需要一个质变的过程。
发现，谁都会做，但是针对发现中深层次的问题和创造性亮点，如何解决，如何发扬，这是个由表及里的过程，是个漫长的过程，也是个提高个人素养的过程。
不管如何，既然有心去做兼职教研员，起码要做好自己的责任，善于发现，勤心钻研，才能提高自我，壮大群体。
其次，要发挥带头作用。
兼职教研员不能只说不干，我们一肩挑着教学，一肩挑着研究，很容易将二者融合起来。
教学研究不是理想主义，而是立足现实，从本市教学实际出发，从学情出发，慢慢摸索出一条发展之路。
我们是兼职教研员，在教学上，形成了新的教学风格，摸索出了一种教学方法，应该全力推广，让大家都尝到教学改革带来的甜头，而不能做独享主义者。
带头，就是敢想，敢实践，敢失败，敢再试，敢分享，敢吃苦。
这就要求我们不仅要做善于学习先进教学理念的榜样，还要做敢于创造的榜样。
兼职教研员工作总结发言稿(共7篇)
兼职教研员工作总结发言稿（共7篇）第1篇：兼职教研员工作总结2021-2021学年第一学期兼职教研员工作总结初中英语赵磊2021-2021学年第一学期伊始，我有幸被高新区社会事务局、教研室聘为兼职英语教研员后，倍感激动和兴奋，同时也感到身上的压力和责任重大！在华主任的具体指导和帮助下，以加强学习为主要任务，以全面提高英语教育教学质量为核心，以新课程改革为契机，以课堂教学为突破口，深化课堂教学改革，加强各学校外语教学之间的联系，全面推进素质教育，各项工作井然有序，进展顺利，取得了一定的成绩。
现简要总结如下，请批评指正：一、强化学习，促进教育理念不断更新通过参加教研工作会议，理清工作思路，强化工作措施，加强组织领导，明确责任意识。
通过外出参加各种培训活动，积极加强学习，更新教育理念，掌握先进方法。
我本学期听课23节。
每次听完课后和做课的老师认真分析本节的得与失以及改进和提高的方法，和大家一起来讨论中存在的问题。
1、认真学习党和国家有关教育改革的政策、文件，特别是《新课程标准》和各科教学新理念、新要求。
了解教育前沿动态，明确教学方向。
2、本学期学习活动比较多，通过上海市举行的“名师论论坛”，丰富了自己的理论知识，学习到了教育专家的先进的理论和经验。
第16届全省英语年会更是为下一步的教学指明了方向。
二、全面推进，层层落实，努力提高教学质量，开展各种活动。
本学期带领英语老师通过系列活动抓好学生的兴趣培养、习惯养成、理想教育的全面推进。
高新区第一实验学校举行了英语配音比赛，其中不乏精彩之处，被济南市商务频道《高新区之窗》大篇幅进行了报道。
高新区第二实验学校将市英语教研员王春景老师请进了校园，对我区年轻教师展保丽、吕婷进行了深入的指导。
三、强化科研，努力提升教研质量本学期带领英语科全体人员始终坚持科研先导地位，立足教学实践，努力实现科研为教学服务，科研为课堂服务，科研为学生服务的宗旨。
通过对主要课题的实践拉动，对课改问题的及时互动，深化教科研研究，教学质量不断提升。
2024年教研员会议讲话模板(二篇)
2024年教研员会议讲话模板尊敬的各位教研员、各位教研组成员：大家好！首先，我要感谢大家出席今天的教研员会议，与大家共同探讨教育发展的重要议题。
____年对于我们来说是一个具有重要意义的年份，我们即将面临许多挑战和机遇，需要团结一致、共同努力，以保障教育的高质量发展。
回顾过去一年，我们所做的努力和付出得到了可喜的成果。
在过去的一年中，教育部门积极推进教师专业发展，提高教师的教学水平和创新能力。
各位教研员积极牵头组织教研活动，推广先进教育理念和教学方法，为学校的发展做出了重要贡献。
同时，我们也要意识到，教育改革发展的道路依然充满艰辛，需要每一位教育工作者发挥自身的优势和创造力，共同应对未来的挑战。
____年是我国教育改革的关键年。
我们要深入贯彻党的教育方针，加强师德建设，强调教育的育人功能。
提高教师队伍素质是首要任务，我们应继续推动教师专业发展计划的实施，加强教师培训和交流，提高教师的专业水平和教学能力。
同时，我们也要关注教育资源的合理配置和利用，保障每个学生都能够享有优质的教育资源，从而实现教育公平。
在未来的教育发展中，我们要注重发挥教研员的作用和示范带头作用。
教研组是学校教育教学改革的重要力量，教研员是引领教育改革的中坚力量。
我们要推动教研活动的开展，鼓励教研员积极参与教研，开展深入研究，提出创新发展的建议和方案。
同时，我们也要不断完善教研组的建设和管理，为教研员提供更好的工作环境和条件，激发教研员的研究热情和创新动力。
____年，我们还将继续加强与社会各界的合作与交流。
我们要充分利用各种社会资源，借助社会力量，推动教育发展。
我们要与家长、社区、企业等建立紧密的联系，形成教育的共同体，共同关心、共同参与、共同推动教育发展。
同时，我们要加强与国际间学校的交流与合作，了解国际最新教育理念和方法，吸收国外先进经验，推动教育国际化。
最后，我要强调，教育是一个充满希望和挑战的事业。
无论面临多么困难和压力，我们都要坚定信心，保持激情，不断进取。
兼职教研员培训的发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行兼职教研员培训，这是加强教师队伍建设、提升教育教学质量的重要举措。
首先，我谨代表主办方，向各位参加培训的兼职教研员表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、充分认识兼职教研员的重要作用兼职教研员是学校教育教学工作的骨干力量，是学校教学管理的重要组成部分。
兼职教研员肩负着推动学校教育教学改革、提高教师教学水平、促进学校教育教学质量提升的重要任务。
具体来说，兼职教研员具有以下重要作用：1. 指导教师教学，提高教学质量。
兼职教研员要深入教学一线，了解教师教学情况，针对教学中的问题，提出改进措施，帮助教师提高教学质量。
2. 开展教研活动，促进教师专业成长。
兼职教研员要组织、策划、实施各类教研活动，为教师提供交流、学习、提升的平台，促进教师专业成长。
3. 推动课程改革，提高课程质量。
兼职教研员要关注课程改革动态，结合学校实际，推动课程改革，提高课程质量。
4. 开展教学研究，提升学校教育教学水平。
兼职教研员要组织开展教学研究，探索教育教学规律，为学校教育教学水平提升提供理论支持。
二、明确兼职教研员的职责为了更好地发挥兼职教研员的作用，明确兼职教研员的职责至关重要。
以下是兼职教研员应承担的主要职责：1. 深入教学一线，了解教师教学情况，及时发现和解决教学中的问题。
2. 组织、策划、实施各类教研活动，促进教师专业成长。
3. 开展教学研究，探索教育教学规律，为学校教育教学水平提升提供理论支持。
4. 指导青年教师，帮助他们快速成长。
5. 参与学校教育教学改革，为学校教育教学发展建言献策。
6. 积极参加上级教育主管部门组织的各类培训、研讨活动，不断提升自身素质。
三、加强兼职教研员队伍建设为了充分发挥兼职教研员的作用，加强兼职教研员队伍建设至关重要。
以下是一些建议：1. 提高兼职教研员待遇。
学校要关心兼职教研员的工作和生活，提高他们的待遇，激发他们的工作积极性。
2. 加强兼职教研员培训。
定期组织兼职教研员参加各类培训，提高他们的教育教学理论水平和实践能力。
兼职教研员表态发言(共3篇)
兼职教研员表态发言（共3篇）第1篇：初中英语教研员表态发言尊敬的各位领导、老师们大家好：我很荣幸成了一名英语教研员。
此时时刻，我的心情很激动。
首先感谢局领导及同仁们对我的工作得到了充分的认可，同时也接受了一份沉甸甸的责任和使命！因为我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质；教研员的理念决定着一个区域的教改方向；教研员的工作决定着一个区域的教学质量。
为此在今后的工作中我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作去。
下面谈谈我在今后的工作中的几点做法：一、在其位、谋其事、尽其责，切实抓好学科教研工作。
在工作中，我时刻严格要求自己，保持坦诚的待人态度，踏实的工作作风。
坚持进行理论学习，不断充电，及时了解和掌握学科教学理论前沿动态及新成果，当好新课程改革的指导者，参与者，合作者。
要树立正确的教研意识，给自身一个准确的定位。
当好“排头兵”，做好“领头雁”。
下大气力抓好学科教研，努力提高教师的业务水平，提升学科教学质量。
二、更新我的教学理念，获取了最新的教学信息，逐步形成了自己的教学思想，力争使自己走在全区中小学英语教师的前面。
只有及时研究本学科教学的现状和新课程教学目标之间的矛盾以及相应的对策方法，研究本学科教师的整体素质如何尽快适应课程改革需要的途径和措施，研究新课程实施中的新情况、新课题，才能使我们的学习和研究置身于专家的视野中，站在巨人的肩膀上，走出狭隘，走出平庸，成为一个理性的先行者、一位勤奋的先行者。
三、帮助教师从培养目标的基础上全面认识课程；从掌握《课程1标准》的精神实质上理解学科教学目标、任务；从教材体系、结构上把握德育、知识、能力等方面的层次；从教材的具体内容和学生的认识水平规律上抓准教材的重点、难点和关键。
着重对教材进行了深度的研究。
四、认真组织我校的各种教研活动，并积极参加局教研室组织的各类课堂调研活动和研讨活动，经常深入课堂，研究课堂，发现教育教研中的经验及问题进行分析，总结经验，且在观课议课中提出自己独到的见解和建议。
教研活动教研员的发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里举行教研活动，旨在提高教育教学质量，促进教师的专业成长。
在此，我代表教研员，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、教研活动的意义教研活动是提高教育教学质量的重要途径，是教师专业成长的重要平台。
通过教研活动，我们可以：1. 深入学习新课标、新理念，把握教育教学改革的方向。
2. 分享教育教学经验，促进教师之间的交流与合作。
3. 探讨教育教学中的问题，寻求解决问题的方法。
4. 提高教师的教学技能，培养教师的专业素养。
二、教研活动的开展1. 主题明确，突出重点。
本次教研活动以“提高教育教学质量”为主题，旨在通过研讨，找出提高教育教学质量的有效途径。
2. 突出实践性，注重实效。
教研活动要紧密结合教育教学实践，关注教师在实际教学中的困惑和问题，提供切实可行的解决方案。
3. 鼓励创新，追求卓越。
教研活动要鼓励教师勇于创新，积极探索教育教学的新方法、新手段，追求教育教学的卓越。
4. 注重团队协作，发挥集体智慧。
教研活动要充分发挥团队协作的优势，集思广益，共同提高。
三、对教师的要求1. 树立终身学习的理念，不断提升自己的专业素养。
教师是教育教学改革的重要推动者，要不断学习，跟上时代发展的步伐。
2. 认真备课，提高课堂教学质量。
备课是教学的基础，要认真研究教材，设计科学合理的教学方案，提高课堂教学效率。
3. 关注学生，关爱学生成长。
教师要以学生为中心，关注学生的个体差异，尊重学生的个性，关爱学生的成长。
4. 加强团队合作，共同提高。
教师要积极参与教研活动，与同事相互学习、相互借鉴，共同提高教育教学水平。
四、对学校的要求1. 营造良好的教研氛围。
学校要为教师提供良好的教研条件，鼓励教师积极参与教研活动，形成浓厚的教研氛围。
2. 加强教研制度建设。
学校要建立健全教研制度，规范教研活动，确保教研活动的质量和效果。
3. 关注教师成长，提供发展平台。
学校要关心教师的专业成长，为教师提供展示才华的平台，激发教师的积极性。
教研员发言稿
教研员发言稿教研员发言稿篇一：兼职教研员发言稿各位领导、老师们下午好! 很高兴能在这里和大家一起交流学习。
首先感谢教研室给我提供的这个机会，感谢大家一直以来在各个学校为教研工作作出的努力。
今天我想谈谈做兼职教研员以来的工作心得、感受和一些建议。
做兼职教研员，首先要转变自己的角色，明确自己的责任。
我认为，兼职教研员其本身有三重含义，第一是教师，第二是发现者，第三就是研究者。
作为教师，就是要立足教学，传授方法知识，作为发现者要学会发现教学中存在的问题，然后留心研究探索，形成独到的有效的解决途径，长此以往，教师就变成了研究者。
在责任方面，我们有责任留意本备课组、本年级、本校的教学动态，关注一线教师们的教学情况，要从发现自己问题拓展到发现大家的问题，然后以自己的问题为切入点，探究解决之道，然后形成共性的解决途径。
另外，还要多关注老师们的思想动态，能自己解决的就尽自己的个人之力，如果问题很大很普遍的，还是要第一时间上报，便于领导决策部门及时做好统筹工作。
做个老师容易，做个发现者也容易，但从发现者成长为研究者，就需要一个质变的过程。
发现，谁都会做，但是针对发现中深层次的问题和创造性亮点，如何解决，如何发扬，这是个由表及里的过程，是个漫长的过程，也是个提高个人素养的过程。
不管如何，既然有心去做兼职教研员，起码要做好自己的责任，善于发现，勤心钻研，才能提高自我，壮大群体。
其次，要发挥带头作用。
兼职教研员不能只说不干，我们一肩挑着教学，一肩挑着研究，很容易将二者融合起来。
教学研究不是理想主义，而是立足现实，从本市教学实际出发，从学情出发，慢慢摸索出一条发展之路。
我们是兼职教研员，在教学上，形成了新的教学风格，摸索出了一种教学方法，应该全力推广，让大家都尝到教学改革带来的甜头，而不能做独享主义者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在兼职教研员会议上的讲话各位兼职教研员：大家好。
今天的会议有一个特点,那就是“新”：一是参加会议的人员新，从本学期开始，我市的教研队伍增添了一支勃勃的生力军――85位兼职教研员；二是会议的内容新，新学年、新气象、新目标、新思路、新规划等等。
可以说,这次会议是我市教研工作的一个十分重要的会议，它标志着我市教研工作必将进入一个全新的阶段。
近年来，我市教育事业取得长足的发展，教育教学质量不断攀升，社会满意度不断提高。
这一切都离不开扎扎实实的教研行风和全市教师共同的拼搏和努力，离不开在座各位的努力与付出。
但我们也确实感受到，在全市教育迅猛发展、努力创新的蓬勃势头下，对教研工作提出了更高的要求，仅靠我们每科的教研员老师很难全面细致地展开大量的研究工作，难以取得更大地突破和创新。
因此，在教研员编制无法增加的情况下，聘任兼职教研员是一种解决矛盾十分必要且行之有效的办法。
本次被聘任的各位兼职教研员，都是各学科、各专业的骨干，也是专职教研员和一线老师之间沟通的桥梁和纽带。
兼职教研员具有双重身份，既是一线教师，又是教研员，集教学和教研工作于一身，其主要职责就是在做好本单位本职工作的同时，协助市教研室开展全市的教研活动，核心内容就是"研究、指导、服务、引领"，并及时将学校一线的教育教学工作信息反馈给市教研室。
以在座各位为桥梁，形成了以教研员、兼职教研员、各校教研组成、各年级备课组长为核心的放射状教研网络，共同构成了我市教研工作的中坚力量。
下面，针对下阶段我市教育的工作目标和工作任务，我想对所有兼职教研员提几点要求：一、加强学习，促进教育理念不断更新韩愈说：“学知不足，业精于勤。
”作为兼职教研员，我们要在勤学中知学情、知理义、知责任，博学笃志。
知而好学，方能成才，举案嗜书，终能执卷。
兼职教研员是学科教学的中坚骨干分子，是学科教研的当然带头人，是本学科所有任课教师的指导教师，是将学科的课程目标落实到课堂教学中的重要和关键人物。
从整体上看，一个优秀教师的成长，都会直接或间接地受益于教研员的指导。
因此，兼职教研员的教学理念必须是先进的，指导必须是科学的。
兼职教研员必须指导教师如何把新的课程理念转化为教学行为，教学理念与教学实践相结合，而且成为一种自觉行为。
因此，兼职教研员必须要具备指导的能力和水平，努力成为老师的老师，其知识和能力水平都要高于普通老师，也正因为此，更需要加强学习。
一是要向书本学习，学习教育政策法规，学习教育学心理学理论、教学设计理论、学习相关的教育教学理论，学习相关文献资料，接受先进理念，更新自身观念；二是主动向教师学习，通过经常性的听课和研讨活动学习优秀的教学方法和成功的教学经验；三是向实践学习，经常性地进行教研反思，总结教研经验，探索教研规律，撰写教研论文，推广先进教学经验，指导教学实践，促进教学质量全面提高。
二、勤于研究，努力提升教研质量教研员的工作重心是研究。
作为一名教研员，要能把理论的解读变成教师的行动，把先进经验和优秀成果提炼成可用的行动方式，把教师零散的教学体会形成教学经验，把教师的经验提升到理论上的认识。
因此，教研员要勤于研究，研究课程，研究教师，研究课堂，研究如何实现课程的有效整合；研究如何将教材内化为教案、教案转化为教学，在课堂上做到教与学的有机结合。
同时立足当前教育教学的现实，抓住当前教育的热点、难点，做深文章，做好文章。
在完成学校教学工作的前提下，每位兼职教研员都要承担市教研室的有关教研工作，具体职责如下：1.协助教研室搞好课程、课程标准及教材的分析和研究。
带领教师经常性开展“研煮论”活动，学习国内外先进的教育、教学经验和教研教改信息，参与教师的课程改革实验，指导开展有针对性的校本教研。
2.负责组织、指导中小学教师进行学科课堂教学改革实验。
深入教育、教学一线听课指导，每学期听课不少于30节，至少举办一节县级及以上公开课，不断探索课堂教学改革的新途径，总结、交流和推广课堂教学改革的先进经验。
3.从实际出发，确定本学科的教育、教学研究课题。
带领学科教师进行教育、教学研究和探索，指导教师不断创造有推广价值的教学研究成果，一年内至少有一篇调研报告或科研论文发表（获奖）。
4.坚持以身作则，注重教师培养。
每位兼职教研员都应该有1—2名青年教师作为个人直接培养对象，一个聘期内培养对象教学业务要有明显进步。
5.积极完成教研室安排的其他工作。
在资料编写、试题命制、教科研评比、课程与教学指导、教师培训、网络教研等方面积极作为，起到模范带头作用。
总之，兼职教研员只有不断探索、深入研究，掌握丰厚的教育教学理论，拥有丰富的教学实践经验，才能为教师教学提供理论先导，才能为教师教学实践给予指导，研究是兼职教研员工作的主旋律。
三、周到服务，发挥引领与示范作用为教师成长提供周到服务，这是兼职教研员的职责之一。
首先，教研员要了解一线教师的实际需求，耐心倾听一线教师的心声。
其次，教研员要为教师的成长提供真诚的帮助，具备甘为人梯、愿作嫁衣裳的崇高品质，积极承担观摩课、研究课任务，与一线教师共同分享成功的教学经验。
要坚持科研先导地位，立足教学实践，努力实现科研为教师服务，科研为教学服务，科研为学生服务的宗旨。
兼职教研员还要在教育教学工作中，真正发挥学科骨干教师的引领、示范作用，既要把自己的教学搞好，把自己的班级管好，提高自己的教学成绩，又要形成自己的教学思想，教学模式，管理经验，要有示范引领的能力。
但在具体开展服务的过程中，我们要注意处理好三个方面的关系：（1）处理好学校工作和兼职工作之间的关系：要善于在两者之间寻找支撑点，本职工作一定要做好，兼职工作也要落实到位，这需要我们合理地规划，付出更多的心血和汗水；（2）处理好“兼职身份”与“本职身份”之间的关系：你首先是学校的一名教师，其次才是兼职教研员，不管市教研室有何安排，一定要及时请假，勤于汇报，将自己开展的工作及时各级领导翔实汇报，同时也取得他们的支持。
（3）处理好“工作”与“休息”之间的关系：我们的工作量和工作压力自然要高于学校普通教师，在这个过程中，要善于寻找平衡点，既要做好工作，还要合理休息和锻炼，没有好的身体是难以有卓越成就的，以一种愉悦的神态去接受更多的考验和锻炼，在不断地成长进步中获取更多幸福的体验。
四、科学指导，促进教师快速成长作为一名兼职教研员，必须以自己的成长引领同科教师的成长。
在学校，我们必须率先落实市教研室组织开展的各项工作和任务，如研煮论活动、课堂四赛活动等等，只有我们积极参与并主持这些工作，才能真正将这些工作落实到实处，也只有我们的积极参与和行动，才会在这些方面积累工作的经验和教训，以利于我们调整我们的工作部署。
所以我们必须敢为人先，率先垂范。
在同科教师中，不断深入课堂，进行指导，一点一滴地关注同科教师的迅速成长，在共同成长中获取幸福感和成功的体验。
五、密切配合，共同推进事业发展作为兼职教研员，我们一定要熟知我市教育局的工作重心和总体规划，使我们的工作能和教育行政工作保持步调一致。
同时要积极主动地做好业务性工作。
有不少工作，是由教育行政提出并布置的，但在具体的操作层面上则是由教研部门去实施的。
这不是地位高低的区别，而是工作的分工不同。
此外，兼职教研员还必须要增强合作沟通意识和主人翁责任意识。
各位兼职教研员与专职教研员或一线教师之间的沟通合作，是教研工作能否取得成功的重要保证之一。
我们每个人不能只考虑自己所负责的工作，而是要从大局出发，全盘考虑，互相帮助，这样才能使我市的教研工作取得成功。
同时，主人翁意识也是非常重要的，兼职教研员是市教研机构的一个重要组成部分，教研工作不仅仅是专职教研员的事情。
只有大家都积极主动地工作，创造性地完成任务，才能胜任兼职教研员的工作。
各位老师，新学期新气象，在各位的积极参与下，相信我市的教研工作一定能够开创全新的局面，为实现我市教育科学发展、均衡发展、特色发展、全面发展而付出我们努力！在此，我代表教研室感谢大家对教研室工作的支持！谢谢您们！也期待你们更多的精彩！水恩，乃幸福之源也。
鱼离不开水，人离不开亲人和朋友，当你处于逆境和灾难时，帮助你一臂之力，渡过难关的人，都是你的亲人和朋友。
吃水不忘挖井人，度过苦难，不能忘记援助过你的人。
知恩图报，善莫大焉。
一个人要想获得幸福，必须懂得感恩。
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
一饭之恩，当永世不忘。
顺境里给你帮助的人，不能全部称作朋友，但是能够在你逆境时依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感谢和珍惜的人。
唐代李商隐的《晚晴》里有这样一句诗：天意怜幽草，人间重晚晴。
久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余辉而平添生意。
当一个人闯过难关的时候，一定要记住那些支撑你，陪你一起走过厄运的朋友和亲人，这个世界谁也不亏欠谁，帮你是情分，不帮你是本分。
如古人所说：淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
学会感恩父母养育之恩，学会感恩朋友的帮助之情，生活里做一个有情有义的人。
你要知道，父母，永远是你最亲近的人，是最爱你的人，不管他们的方法怎么错误？可是爱你的心，都是一样的。
千万不要因为自己一时的私心，而忘记感恩。
我们常常希望别人都对自己有情有义，可是想得到别人你真情，首先你必须先付出真情。
你帮助别人，不要记在心里，别人帮助你，你要懂得感恩和感动，而不是当做理所当然。
你要知道别人帮你是情分，不帮你是本分。
侍父母，要孝顺，对朋友，要真诚。
不管你生活的精彩或者混沌，孝顺父母，颐养天年。
一父养十子，十子养一父。
在这个美好的时代，中华很多的美德都在逐渐消失，做子孝为天，但是总有一些人，自己活在天堂，硬生生的把父母扔进地狱。
鱼知水恩，乃幸福之源也。
鱼离不开水，人离不开亲人和朋友，当你处于逆境和灾难时，帮助你一臂之力，渡过难关的人，都是你的亲人和朋友。
吃水不忘挖井人，度过苦难，不能忘记援助过你的人。
知恩图报，善莫大焉。