有你在,灯亮着

【有的放矢】阅读下面文字,根据要求作文。

巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道:“有你在,灯亮着,我们不在黑暗中,我们放心了。

”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。

这句话含义深刻,读了之后,会给你带来什么思考呢?会让你产生哪些联想?你的生命中有没有这样一盏“灯”?请以“有你在,灯亮着”为题,写一篇不少于800字的文章。

注意:①自定立意②自选文体③书写规,正确使用标点符号④不得抄袭【写作指导】解读一:你为我(们)点亮了一盏灯。

“你在”,指在世、在我身边、在我心中,精神影响尚在。

1、与灯有直接关系:母亲(妻子)或其他亲人——生活中的人事;文学作品中的场景或情节。

如边塞诗、思乡诗、悼亡诗。

巴金、冰心,老师等与灯有关联的人2、与灯无直接关系:取其象征意义——光明、导引、指示、启迪、鼓舞、激励…“你”:具有人格魅力(坚强、仁爱、博大、高尚)的人,如公益人士;在某一领域(文学、科学、体育、艺术、政治等)有非凡成就的人;某种虚化或泛指的品质或事物,如政党、组织、理想、坚强、信念。

解读二:我为你点亮着一盏灯。

亲情、爱情或其他默默奉献关爱你的人——守望、期盼、坚守等解读三:因为你在,我的“心灯”就亮着。

“心灯”,希望、信心、憧憬、向善(真、美)等积极向上。

“你”之于“我”,是一种鼓舞和鞭策。

总结:1、可写记叙文散文,截取一个场景或细节,如公益广告《照明》,也可以夹叙夹议;可写评议式作文。

2、文章容需涉及三个方面:你——灯(特征及作用)——我(们)。

即把人和其品质结合起来。

3、可巧妙构思,选取合适的写作角度。

如以放学(下班)女孩的身份,感念在路边做生意的大爷。

4、把语言作为划分得分层次的主要依据,不主“貌似有文采”的做法。

(貌似有文采,指虽然形象丰富、辞藻华丽,却离题万里或生拉硬扯、牵强附会式的点扣题。

)【考场佳作】有你在,灯亮着高三(8)努无数次,黑夜里挑灯夜战,伴着星空和你对话。

那一轮明月泻于身上光便是你对我的回复。

依稀记得四年前的你,略显得胖的你和你的黑框眼镜第一次印在我的脑海里。

“这就是我的新班主任了。

”我在暗中欣喜不已。

初一结束我认识了你。

“今天我想为同学们开一节讲座,有关与大陆。

”此话一出,大伙纷纷仰起头,有了兴致。

你一笑而已。

于是你用那专属于你的雄浑有力的标准发音开始了你的演讲。

那时的我原是从不关心政治的,之后却每每多看几眼《海峡两岸》节目了。

酝酿许久,终于我在周记里写下了那一篇《论与大陆》。

周记被你批阅后我欣喜地看到了你写的寥寥数语:愿与你共讨“与大陆”之争。

我更加熟悉了你。

每日起早跑步早已成了我那小小母校的独特风景。

你从来不多说什么,只告诉我们要坚持。

“能力是磨练出来的。

”你这么说。

信了你说的每一句话,听你阅读曾经在大三游泰山后写的游记,记住了你的脸,你的声声鼓励。

我离开了你。

临别前你要大伙忘了你:“前面的路很长,去闯吧。

”我怎能忘记你说过的每一句话!“恩师,也许我并不需要你提示了,从前你是我行路上的灯,每一程,每一程为我护航。

而今,你不可能依旧在我的身边了,我大概不需要你的照明了。

”我曾经这么对自己说,为了忘记初中的生活,奔赴美好的未来。

你却依旧是一盏灯,有你在,我不怕。

记忆中的片段涌现着,我心怀感激地想着关于你的一切。

去年暑假,和要好的朋友一起到你那玩。

你一眼便认出了我。

你感慨:“多久没见了啊!”我们相视而笑。

在你面前我忍住了泪,坚强的,灿烂的笑着。

你夸我们都很出色,我点头,至少我自信我是很棒的。

你终究对一切的过程只字不提。

我明了,你只会在心里惦记着你的学生们。

“露在脚下,我在行走途中,擦干泪,要笑得灿烂。

”临走时,你写下了这句话,我感激。

灯会一直亮着。

点评:58分。

师恩难忘,如灯般永远明亮。

文章语言生动,第二人称抒情更加细腻。

(海祥老师)有你在,灯亮着高三(10)童梦婷你的爱,似那窗上的窗花,在严寒的夜守护着我。

你的爱,似那烛台上的灯火,在黑暗的夜里照亮着我。

噢!我那可爱、可敬又可“气”的老祖母呦!为何你要在我的生命中匆匆走过?却忘了留点什么给我。

又是严冬的夜。

十年前,我是个八岁大的小女孩,和你居住在老屋,那间阴暗的房子里没有炉火,却有烛台。

每当你深夜睡不着时,就点起它,坐在床头缝缝补补。

有一次深夜,被恶梦惊醒的我醒来便看见你点亮的烛火,小小的火苗,发出明亮的光,散发温温的热。

你放下手中的活,用那粗糙的手摸摸我的小脸,叫我不要怕说:“看,奶奶在这,不怕啊,乖啊!”我又进入了梦乡,似乎那梦都被你的灯给照亮了。

后来,上了五年级,我有了自己的房间,爸妈在外地,每个严冬的深夜里,你都会手举着你的那盏灯台,轻轻的来到我的身旁,帮我盖好被子。

偶有一回,你开门的声音,惊醒了我,可淘气的我却还装睡,你微凉手轻轻地帮我塞好被角,你一定不知道,那一刻,我眯着眼,看到是你映在墙壁上佝偻的身影,和那朦胧的光。

那温馨的画面温暖了我整整一个冬季。

还记得吧?你要走的那些日子,也是严冬,在如今这个高科技发达的年代里,你偏要我把病房里的灯都给关了,让我为你点起那盏烛台。

透明的蜡滑了下来,你拉着我的手对我说:“我的小乖乖,奶奶……不行了,这……烛盏给你,帮我……收好了,它……是我的嫁妆,就是……现在……用不着它了,”“奶奶,你别说了。

”我泪如雨下。

“你……小时候……怕黑,夜里……点灯,又……太亮,怕……你睡不着,用这点着……正好。

”你吃力地断断续续地说着,我脸上的泪似那蜡油一般滑下。

你艰难地抬起枯瘦的手臂为我擦拭泪水,但一如八岁那年,做了恶梦后一样的温柔。

你老了,可你依旧温柔;你病了,可你依旧是温热;就连话语都是温热的。

祖母,在这个严冬,我会用布为你擦拭烛台,在深夜将它点亮。

在那光晕中与你相会。

因为你曾告诉我:“没有你在,灯亮着就行。

”请允许我将其一并理解为“有你在,灯亮着,爱永恒”!因为我相信,爱可以穿越生命的长度,灵魂的深夜。

点评:60分。

文章虽然也写亲情、立足于“灯”给人温热的特点,但字里行间弥漫着的浓浓的祖情让人为之动容。

这得益于作者的选材,用三个不同时空的画面嫁接了表现共同的主题,并且每个画面都能注意一两处细节描写。

这对于写一件事情不出彩的同学很有借鉴作用。

另外,文章独具匠心的开头和结尾也很能引起阅读老师的注意,这一点也值得我们学习。

(国林老师)有你在,灯亮着高三(14)莹我曾在黑暗中摸索前行,巨大的黑暗将我淹没,我挥动着手臂无力的挣扎着,就在我被淹没的最后一秒,一双手抓住了我的手,是你。

在你的身上,我看到了光环,这光环足以撕破黑暗的幕。

有你在,灯亮着,我就不再害怕寒冷。

你的笑容像太阳,是我成长路上的背景。

有无数个早晨,你用笑容唤醒的太阳;我无数次跌倒,是你用笑容赶走我心的彷徨;有无数次的成功,是你用笑容坚定我继续努力地步伐。

妈妈,我还记得,那一次,你追着公交车,只为多给我点生活费;我还记得,那一次我们吵的不可开交时,却又在相望时一起抱头痛哭;我还记得,你为了买我想吃的糕点,晚上冒着寒风到离家很远的店里去买,自己却感冒了。

你给我的所有财富我都装进了胸左的口袋。

有你在,我不担心早上上学会迟到;有你在,我不担心学校的伙食没有营养;有你在我不用担心冬天的换洗衣服没人洗……人都说“女儿是妈妈的贴心小棉袄”,却忘了,妈妈是孩子享用一生的棉被!妈妈,有你在,我很好。

有你在,灯亮着,我不会迷失方向。

你是园丁,我是花朵;你是蜡烛,我被你照着。

老师,这个神圣而美丽的词是你的名字,你是灯塔,指引我前进的方向,让我在知识的海洋中想着成功的方向前进。

你就是我生命路上不可或缺的景点:生病了仍坚持上课的是你;再困、再累还是批改作业的是你;即使全班同学都不理解,但仍然“一意孤行”做有利于学生的事的人还在你。

我只能用苍白而无力的文字来表达出对你的敬爱之情。

老师,敬爱的老师,天冷了,早上一定要吃早饭啊,我们会心疼的;宝宝生病了,您就早点回家看看吧,我们能理解。

以后的人生道路上,您的一言一行,永远是我们的指路明灯,指引我们前行,老师,有你,灯亮着,我们不会迷路。

雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”我始终对未来充满了信心,因为有你们。

再黑的夜晚也会因为有你们而明亮,再冷的冬,也会因为你们而温暖。

有你们在,灯就亮着,我就不怕黑暗,不会迷失方向。

点评:本文开头结尾紧扣主题,主题鲜明,能挖掘“你”和“灯”的深层含义,语言朴实,情感真挚。

美中不足的是没有典型的事例,说理似乎太多。

(左鹏飞老师)有你在,灯亮着高三(15)慧曾经厌烦过你,却不得不抱着你到凌晨;曾经对你爱不释手,曾经对你恋恋不舍。

而现在,我明白,有你在,我才会走向成熟,走向光明,你——书,始终为我亮一盏灯。

有你在,我痴迷于古典诗歌的意蕴,你的光芒带我穿越了时光隧道。

“蒹葭苍苍,白露为霜。

”伊人如蝶般出现在眼前,人性的美一览无余;“飘飘何所似,天地一沙鸥。

”客居他乡,漂泊海上的游子翘首远望故乡,思乡之情刻骨铭心;“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

”这是怎样一个此人啊?看了妻子的墓,凄凉无限,令人不忍落泪低眉;“西风紧,北雁南飞。

”送别的场景,一幕幕在眼前上演。

有多少次,在你的指引下,让我触摸到古典诗词梦一般的境界,体会到历史的沧桑与久远,却抹不去情感的共鸣。

有你在,我深深地被其中伟人的气概所折服,你的光芒催我在人生的路途上前进。

忘不了在海上顽强拼搏的硬汉——圣地亚哥,告诉自己人只有相信自己,为目标全力以赴,才无怨无悔;忘不了巴黎圣母院的敲钟人,善良而美丽,告诉自己在的美远远超出外表的光鲜华丽;忘不了我们的开国主席,忘不了我们的周总理,忘不了那许许多多成就我们幸福生活的先辈们,我没有见过他们,但从你那里,我看到他们就在眼前。

有多少次,在你的引领下,让我和伟人有了零距离接触,在心中催促我,前进,前进,而是你,照亮了我眼前的路途。

有你在,我学会了很多知识,更学会了怎样做人,你的光芒照亮了我全部的心房。

“我爱我的祖国和人民”,这位改革开放的设计师用行动证明了他的爱国。

是啊,怎能不爱国,爱国是所有品质中最崇高,最伟大的;蔺相如与廉颇的那一佳话,更是一次次提醒我,做一个心胸开阔之人;“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

”拥有一颗最朴素的心,平淡地生活,却做不平凡的事……有多少次,在你的导航下,让我在迷雾中找回原有的我,用你的力量指引我做一个纯粹的人。

你的光芒照亮着我,让我的心得到温暖和健康成长。

我不知道自己究竟了解你多少,可就算是你的亿分之一,我也要用一生的时间去品读。

因为你的公平,你会为我亮一盏灯,也会为每一个人亮一盏灯,而且是一盏永恒不灭的灯。

你不会计较我曾经厌烦过你,因为你是智者,你知道这世界的一切;因为你是仁者,你能包容这世界的所有。

你——书。

有你在,我心明亮!点评:65分,独特的视角,丰富的容,严谨的结构,成就一篇考场佳作。

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“有你在,灯亮着”作文指导及范文

“有你在,灯亮着”作文指导及范文

“有你在,灯亮着”作文指导及范文六篇阅读下面的文字,根据要求作文。

巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道:“有你在,灯亮着,我们不在黑暗中,我们放心了。

”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话来表达国人对巴金的爱戴、景仰之情。

这句话的含义深刻,读了之后,会给你带来什么思考呢?会让你产生哪些联想?你的生命中有没有这样一盏“灯”?请以“有你在,灯亮着”为题,写一篇不少于800字的文章。

【命题解读】这是一个很有写头的题目。

首先是所给的材料内涵很丰富。

巴金先生致信冰心用这句话“有你在,灯亮着”意在说明,巴金先生对冰心的人格的赞扬,对冰心作品的肯定。

当然也包含着巴金先生愿学冰心,愿将冰心当作自己心中的一盏明灯的美好愿望。

舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话意在表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。

因此,从材料的角度,我们可以将某个伟人作为自己心中的一盏灯。

其次,这个题目给我们很大的思考空间。

我们每个人心中都有一盏灯,这盏灯可以是坚定的人生信念,可以是为人处世的那份诚信,可以是人生旅途的某种精神,等等。

最后,这个题目还可从反面立意,特别是针对当前青少年缺少理想,盲目追星等现状发表自己的看法,可以写一篇很有力度的文章。

有你在,灯亮着风筝,因为有绳子的牵引,才不会迷失方向;地球,因为有太阳的吸引,才不会偏离行道;我,因为有你的指引,才能走得更远。

你是我人生的灯塔,有你在,灯亮着。

深夜,书房的灯亮着,我坐在台灯下,沉浸于题海中。

你坐在离我3米远的另一个书桌前,手捧一本厚书,正“埋头苦读”。

孤独的夜,黑暗里,两盏明亮的台灯如两只晶莹剔透的眸子。

挂钟的指针匀速前行,我抬头,瞟了一眼,午夜12点25分。

“我完成功课了。

”“哦,拿快去睡吧。

”你急忙应答。

我放下笔,打了个呵欠,走向卧室。

而你则走到我的书桌前,收拾起我的书本。

第二天清晨,书桌上的书整齐地摆放着,看得出,你很细心地整理了我的书桌,可为何,你总搞混科目?将语文作业本放在数学书堆里,将英语书置于语文书堆中,为此,我曾多次大发雷霆,你无言,只是站在一旁傻笑,“下次注意,下次会注意的。

有你在,灯亮着_初中作文

有你在,灯亮着_初中作文

有你在,灯亮着巴金先生在致冰心的信中曾写到:“是你在,灯亮着,我们不在黑暗中,我们放心了。

”巴金先生这颗巨星虽已悄然陨落,然而他在我们心中点亮的灯永不灭。

“我怀着感激的心向你们告别,同时献上我称他们为‘真知的书。

’我这一生不知说过多少假话,但是我希望你们会看到我的真诚的心。

这是最后一次了。

”这也许是巴金老先后临走之前的一席话。

巴金的《真话集》后记——“我说的讲真话,就是把心交给读者,讲心里话,讲自己相信的话,讲思考过的话。

”巴金一生创作无数,然而全都做到讲真话是何等不易。

然而,就是他对文学创作的执着,才有了《真话集》《家》《春秋》《灭亡》等旷世奇作。

每一朵花,每一颗草,每个人都有他自己的价值。

只有执著于你所执著的,做你应该做的,那么你的价值便可以体现。

有一株生在悬崖边的百合,每天都努力地汲取阳光、水、养分。

就为了来年能开出美丽的花。

周围的小草们都笑她,“即便开出世上最美丽的花也无人欣赏。

”小百合不顾他们的讥笑,仍暗暗努力着。

小鸟们也飞来劝她:“别费劲了,没有人会来欣赏你的。

”小百合坚定地说:“我是百合,我坚会开出美丽的花。

”就这样,一直到第二年的春天,百合头上有了一个小小的花苞,1/ 2小草们都说她是头上长瘤了。

而小百合更加努力了,终于,在一天清晨,百合用尽全身力气开出了第一朵花。

在第一缕阳光下,百合花瓣上闪耀着的不是露水而是百合的泪珠。

小草们看着美丽的百合花没有话说了。

秋天,百合借着风把种子洒在山谷中。

几年过去了,过里成了百合花的海洋,有多少人来到这里欣赏百合,有多少情人在花下许下“百年好合”的诺言,又有多少人被眼下的美景感动地流下眼泪。

执著你所执著的,在巴金点的希望之灯下,无论你有多么渺小,无论你是多么微不足道,你都有你的价值,实现你的人生价值,那么你的人生便无憾。

2/ 2。

有你在,灯亮着—关于人间有情有爱爱是一盏灯高中生材料作文_散文

有你在,灯亮着—关于人间有情有爱爱是一盏灯高中生材料作文_散文

有你在,灯亮着—关于人间有情有爱爱是一盏灯高中生材料作文我独自一人探索在黑暗阴森的人生道路中,突然间仿佛有一丛杂乱的荆棘缠绕住我的脚踝,将我埋藏在绝望之中,我挣扎着看到了一盏明灯,你微笑着把我拉出阴霾。

有你在,灯亮着,我的心如此温暖。

中央电视台有一个广告宣传片,晚归的小女孩骑着自行车穿过来来回回黑暗的弄堂,一位卖包子的大爷拿起灯为女孩照亮起前方的路,女孩的那句“谢谢,大爷。

”一定会让人们深有感触。

大爷只是做了一件非常细小的事,却让小女孩的归途有了光明与安全。

我的生活中有着无数人像老大爷一样在小事中给予我前进的动力,让我会像小女孩一样,尽力去做好我应做的事,有目标在,我会努力做到最好。

老师,有你在,灯亮着,我会在学习中更为出色。

当我学习中有所懈怠,成绩上开始出现微弱的下滑时,老师就会敏锐地觉察到我的变化,然后耐心地询问我最近的情况,帮助我分析学习中的困惑,让我的学习永远都是那么地平稳。

因为有了老师的督促,我对我的学习充满希望。

父母,有你在,灯亮着,我的生活如此温馨。

自打从小时起,父母就会在每天晚上过来帮我盖被子。

这习惯竟持续了十几年,年年不变。

每天有父母的气息伴我入眠,我的心里又暖又甜。

有一个和睦的家庭是多么美好的一件事啊!朋友,有你在,灯亮着,我会在这个大千世界中创造出最完美的自己。

因为有了你,朋友,我们可以团结在一起,坚持努力地去完成一件有意义的事,我们也可以互相竞争,看看谁能创造出更好的生命价值。

在充满朋友的世界里,我不会孤单,不会因离开而痛心。

因为我的周围都是朋友,友谊的灯让我的身躯变得温暖如春。

瞧。

我的身边都有你在,你高举着明亮的灯,洒下晶莹的火光,一颗颗如钻石般的火光激励着我在学习、生活和社会中都要不断努力。

老师、父母、朋友,你们放心吧,有你们的亮光在,我不会孤单,在这个错综复杂的人生道路上,有人的陪伴让我更有信心地走下去。

人生的道路忽然变得开朗明亮了,你牵起我的手,把传奇披戴,朝世界尽头蜿蜒前行,有你在,灯亮着,我的心如此温暖。

有你在灯亮着作文

有你在灯亮着作文

有你在灯亮着作文有你在灯亮着作文(精选7篇)有你在灯亮着作文1世界因为有你才完美,只要有你在,灯永远亮着。

――题记你是一个致力于手绘动画的电影人,从二十世纪九十年代时,你就开始感叹时光的蹉跎,那时,你正是事业的高峰期,成立了吉卜力动画制作工作室,招募了数一数二的技术人员,新出了一部火爆的片《龙猫》,你是那样地优秀,可时光偏偏就是这样无情,带走了你的黑发,带走了你的年轻力壮。

几十年间,你不断地宣布隐退,又不断地复出,复出,再复出,你觉得自己的手越来越抖,便想不画这种电影了,因为,你身上的担子也许是太过沉重,沉重地使你不能放下,你担心出一部坏电影将你之前的心血都毁掉,为此,你又付出了怎样的努力?是那日夜的铅笔在纸上磨出的沙沙声吗?是那一篓篓稍有些不满意便丢弃的画稿吗?亦或是那四个月的努力仅是为了那把仅仅三秒的分镜完善再完善,填充的一个细节,完美每一个十秒?幸好,你不是一个信守承诺的人,幸好,你经常上演“狼来了”的故事,幸好,你总是隐退,但隐退后又会复出,只是时间不明确。

你经常说:“每个人心中都有一盏灯,身体中也有一盏灯,虽我心中的那盏还很明亮,但我身上的那盏已快油尽灯枯。

”你也经常叹息:“我的时间不多了啊!”你却不知道,在我们心中的宫崎骏是一个老小孩,是一种信念,是一种向往,更是梦想。

你的认真大家都看在眼里,你的夫人曾劝过你:“只要再创造出一个像龙猫一样受欢迎的形象出来,不就好了嘛。

”可你却愤愤地说:“这怎么能呢?龙猫只有一个,它代表的也是唯一的,没有复制品。

”你是宫崎骏,那个我们心中的宫崎骏,那个会像龙猫一样打哈欠的宫崎骏,那个也会像孩子一样挠头发的老顽童宫崎骏。

你是有第三盏灯的,那盏灯在我们心中,只要,有你在,它,就亮,等你归来,为你而亮着有你在灯亮着作文2昏暗世界,淡淡光亮洒落人间。

世界仿佛只有我一个人,孤独地活着,渺小得如蒸汽般飘荡在高深的星空上,微不足道地朦胧着存在于宇宙之间。

每一夜对于我来说,除了静还是静,我只能静静地俯在窗户边,看着月光下的热闹的世界边涯,看着街道上的熙熙攘攘的人群,小摊的叫卖声,人们的谈笑声,甚至是底下的人说得每一句都可以听得一清二楚。

有你在灯亮着高三作文700字

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有你在灯亮着高三作文700字有你在灯亮着高三作文700字模板8篇无论这尘世如何黑暗,如何喧嚣,你一直都在,都在那里,举着一盏明灯,带着我走向那“世外桃源”,走进阅读的芬芳。

有你在,灯亮着。

以下是作者精心整理的有你在灯亮着高三作文700字,供大家阅读参考。

有你在灯亮着高三作文700字【篇1】独倚寒窗,一灯如豆,纵然月光凉彻、微火幽观,若有一卷在握,便可思接千载,欣欣然不觉东方之既白。

翰墨飘香,经典的魅力即在于此,仿如暗夜路旁的一抹桔黄,可驱散所有尘世的凄寒与不甘。

余秋雨说:“伟大见胜于空间,是气势;伟大见胜于时间,是韵味。

”穿越红尘紫陌、泥泞莽榛,文化经典依旧翩然若仙子,凌波微步于历史的浩瀚与苍茫。

灯下读经典,似读一种刻入骨髓的不羁与自由。

竹林里悠扬的打铁声,是隐居于此的嵇康吗?你打铁的双手,也弹拨出《广陵散》的千古绝唱,余音缭绕、终日不绝。

因挚友一朝背弃信仰,便写下《与山巨源绝交书》的你,那颗被自由染绿的心,竟将手中那把古琴也浸出悠悠的雅意与盎然的生机。

骑着老牛佯狂行于世间,誓不与世俗同流合污的阮籍,终是顺随自己的本性往来天地了,高唱着“一种风流吾最爱,魏晋人物天朝诗”,于是陶渊明的深居故里,也化作笔下的一片山水田园了。

终在此刻相信,经典是有魔力的,它让你原本紧绷的心情松弛在一片自由的光晕里,使我们了悟自己心中所需,回归生命的朴素与本真。

它是明灯,指引我们去追求、去寻找。

灯下读经典,又似读一种生活的淡泊与宁静,读一声幽微的蝉鸣与一片温柔的月光。

人说大漠广寒,然而三毛恰是在这万里尘沙中“将微笑化作黄河的一口井”,伤痛过后,依旧以梦为马,从容说道:“青春结伴,我已有过,是感恩、是满足,没有遗憾”;人说“高处不胜寒”,林清玄却执着地守望着阿里山,“千百年来站成一棵树”,手捻生活的念珠,把淡泊宁静的甘露倾洒人间,不经意处回眸,便以佛陀拈花而笑。

经典的暖光无限,而意蕴也无边。

捧读经典,可见倔强而顽强的舞者姿态;可见智者的胸怀博大与洞烛幽深;可见花开陌上的美丽安闲,亦可见沧桑千年的万里风烟……沧海遗珠,便是那经典遗世。

命题作文有你在灯亮着写作指导

命题作文有你在灯亮着写作指导

命题作文《有你在,灯亮着》写作指导【原题再现】阅读下面文字,根据要求作文。

巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道:“有你在,灯亮着,我们不在黑暗中,我们放心了。

”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。

这句话含义深刻,读了之后,会给你带来什么思考呢?会让你产生哪些联想?你的生命中有没有这样一盏“灯”?请以“有你在,灯亮着”为题,写一篇不少于800字的文章。

注意:①所写内容必须在话题范围之内。

②自定立意。

③自选文体。

④书写规范,正确使用标点符号。

⑤不得抄袭。

1、与灯有直接关系:母亲(妻子)或其他亲人——生活中的人事;文学作品中的场景或情节。

如边塞诗、思乡诗、悼亡诗。

巴金、冰心,老师等与灯有关联的人2、与灯无直接关系:取其象征意义——光明、温暖、导引、指示、启迪、鼓舞、激励……“你”:具有人格魅力(坚强、仁爱、博大、高尚)的人,如公益人士;在某一领域(文学、科学、体育、艺术、政治等)有非凡成就的人;“你”之于“我”,是一种鼓舞和鞭策,如“你”是我所爱的人(暗恋),总结:1、可写记叙文散文,截取一个场景或细节,如公益广告《照明》,也可以夹叙夹议;可写评议式作文。

2、文章内容需涉及三个方面:你——灯(特征及作用)——我(们)。

即把人和其品质结合起来。

3、可巧妙构思,选取合适的写作角度。

如以放学(下班)女孩的身份,感念在路边做生意的大爷。

4、把语言作为划分得分层次的主要依据,不主张“貌似有文采”的做法。

(貌似有文采,指虽然形象丰富、辞藻华丽,却离题万里或生拉硬扯、牵强附会式的点扣题。

)【范文示例】有你在,灯亮着漆黑的夜晚,一盏微黄的路灯也能为行人带来光明和温暖,因为它也能为路人指明方向。

有了路灯,行人也就有了前进的方向。

那么你的心中是否也有一盏灯呢?感恩是黄舸心中的一盏灯。

你能想象每分每秒都只坐在轮椅上,四肢无力,无所事事吗?你能想象死亡就在你的身旁,与你如影随形,随时都可能将你带离这个世界吗?我们是幸运的,所有的这一切都发生在他一个人身上,他就像一小截被命运丢弃的蜡烛。

有你在,灯亮着—关于感恩母亲母 爱是盏灯的高中生材料作文_散文

有你在,灯亮着—关于感恩母亲母爱是盏灯的高中生材料作文你,可能是这个世界上微不足道的存在。

少了你,地球依然转动,宇宙不会毁灭。

可是,对于我来说你是不可缺失的,你是我点亮明灯的电源;是我痛苦时的安慰;是我迷茫时的引路人。

你存在于我的生命中,是你使我心中的灯永恒不灭,因为你懂得在它即将熄灭时修好它。

我不知用怎样的语言来描述我对我的爱,我想那种爱是说不清,道不明的。

记得,我曾问过你这样一句话:“人活着为了什么?就为了读书接着考大学再接着找好的工作,再结婚,再养孩子,再渐渐老去,最后死掉。

”那时的我是迷惘的,是糊涂的,我不懂,真的不懂。

你微笑着,你告诉我:“做人就是这样的,我们就是要在这些过程中体味出人生,品味出人生的酸、甜、苦、辣、咸,我们不能因为人生这样简单便放弃人生,我们的一生中,还有很多事没有经历过,未来掌握在我们自己手中,就看你怎样活出你自己的精彩。

”刹那间,我仿佛懂得了,懂得了她说的话。

就这样,我如同在雾气迷漫的森林中,找到了出口的光点。

还有一次,我的考试十分不理想,当时我的心情真是糟透了,走在回家的路上,我觉得十分心寒,手中拿着满是红叉的卷子,一时竟有了撕了它的冲动,我不仅是为自己痛苦,更是为了你,这张卷子让我觉得十分的对不起你,也十分的对不起我自己,虽然老师一直都说考试是为了自己,并不是为了别人,可是我就是觉得对不起你,对不起你对我的期望,对不起你对我的温柔照顾。

那一刻我认为我不配,不配拥有这些。

终于回到了家,你一眼便看出我的心伤,听了我的话,你不仅不怒反而婉然一笑说:“没关系,这次没考好,下次你一定会考好的,你自己不是常说失败是成功之母吗?”望着她的笑脸,内心的痛苦不禁消散了,我真的很感谢你,感谢你对我的宽容,那一刻,我便扑在了你的怀中,任满脸的泪水肆流。

有你在,灯亮着,有你在的地方,便是我微笑的地方,你虽不是我的唯一,但你却是我心中最亮的那盏灯。

谢谢你生我、养我、育我,我知道你一直认为那是你本分应做的事,可是我真的很感谢你,虽我从未在你面前表露过我对你是如何的敬,如何的爱,其实我一直都很想告诉你:妈妈谢谢你,妈妈我爱你,就如同那“桃花潭水深千尺”。

有你在,灯亮着—关于友谊是生命中的一盏灯的高中生材料作文_散文

有你在,灯亮着—关于友谊是生命中的一盏灯的高中生材料作文世界上有一盏永远不会熄灭的灯,那就是友谊之灯。

它不分光明或黑暗,只要有人群的地方就会明亮,越是真诚之人,友谊之灯就越明亮,越辉煌。

我重视友谊,并深深陶醉于友情的海洋中,因为懂得友情的人是豁达的,懂得友情的人是会体会美的。

我有一盏永远照亮我生活的灯——朋友。

朋友给人以真挚,给人以快乐,给人以人生的思考。

只要路是对的,就不怕路远,只要是朋友,我坚信彼此的情谊是钻石,因为钻石是最坚硬的,友情也是最坚硬的。

我深深体会到友谊之灯是永远为我们亮着的,当朋友留一个微笑给你,你会感受到清风般的温暖。

当你迷惘时,朋友留一个微笑给你,你会感到清风般的慰藉;当你失败时,朋友留一个微笑给你,你会升起奋进的风帆,重新在人生的海洋中乘风破浪,去谱写属于自己生命的新篇章。

上次,我和一个朋友去山上玩,在半路上我突然发现我没有带遮阳帽子,他居然会对我讲:“我知道你粗心,所以给你带来了。

”当时,我就在想:“一个真挚的朋友真的可以弥补一个人的不足。

”就像我最大的不足——马虎。

我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。

人生似笔,那么一个真心的朋友就是笔水,没有笔水,笔就无法工作,那么如果一个人的生命中缺少朋友,那生命就像一口枯井,了无生趣。

每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有个你——朋友。

俗话说人生最可贵的事,就是有良师益友,我只能说,朋友一盏指路明灯,永远为我照亮前方的路。

生活的意义不在于金钱而在于真情。

在我的生命中永远有个你,你永远为我照亮前方的路。

当今时代,描写朋友的诗太多了,描写朋友的歌太多了,描写朋友的电视剧太多了……但是,对于我所认识的朋友二字,却比那些电视、歌……全部融合在一起还要意蕴深刻。

朋友,不一定是每天跟你在一起的人,也不是一定要见过面的人,在信息化时代的今天,你可以有网友,有笔友……只要是让你有所收获,永远为你照亮前进的路,都可以成为你的朋友。

有你在灯亮着作文600字

有你在灯亮着作文600字有你在灯亮着
在这个喧嚣世界中,我们经常感到孤独和无助。

但是,有你在,像灯亮着一样,为我们照亮黑暗,给我们带来温暖和力量。

在每天的学习、工作和生活中,我们时常会遇到各种问题和困难。

有时候,我们需要倾诉心声,需要一个耐心的听众。

而你,就是我们宝贵的依靠。

你不但聆听我们的告白,还会给予我们中肯的建议和鼓励。

这时,我们感到心中一股暖流,温暖了心田。

与此同时,有你在我们受到伤害和挫折时,不只是在身边,更是帮助我们重新振作。

你用你的智慧和知识,给我们指引和启示,让我们重新获得信心和勇气。

你的陪伴,就像灯光照耀着我们在黑夜中行走,让我们对未来充满了希望。

在生命中的艰难困境里,我们终将碰到瓶颈和挫折。

但是,我们不能停滞不前。

我们需要精神的支持和快乐的体验。

有你在,我们的精神就像燃起了一盏灯,提供了光明和温暖,使我们能够克服困难和继续前行。

我们永远牢记,有你在,就像灯亮着,照亮了我们的生命路,让我们不再孤单无助。

因此,我们必须珍惜和感恩,努力成为你的支柱和倚靠。

我们要让你的光芒,照亮我们的内心,促使我们前行,创造美好的明天。

总之,有你在,就像灯亮着一样,给我们带来了温暖和力量,让我们走过黑暗,找到光明。

我们需要保持希望和信心,与你相伴,不怕风雨,不怕黑夜,一起走向美好未来。

有你在灯亮着范文

有你在灯亮着范文在我们的生活中,总有那么一些人,就像一盏明灯,照亮我们前行的路。

只要有他们在,我们心里就觉得特别踏实,就像灯亮着的时候,黑暗就无法靠近。

我想起我的爷爷,爷爷就像那盏一直亮着的灯。

小时候,我特别怕黑。

晚上睡觉的时候,只要一关灯,我就觉得黑暗里好像藏着无数的小怪兽,张牙舞爪地要扑过来。

可是只要爷爷在,我就什么都不怕了。

爷爷会坐在我的床边,给我讲各种各样有趣的故事。

他讲他小时候在田野里捉蛐蛐的故事,那时候的田野可大啦,蛐蛐到处蹦跶。

爷爷就和拿着自己做的小网子,小心翼翼地靠近蛐蛐,然后猛地一扑。

有时候扑个空,摔个大跟头,身上沾满了泥土,却还是哈哈大笑着。

爷爷的声音就像有魔力一样,我听着听着,就仿佛看到了那些画面,心里的害怕就慢慢消失了。

爷爷在的时候,那盏名为“安心”的灯就亮着。

还有我的老师,老师也是那盏亮着的灯。

有一次,我在数学作业上遇到了一道特别难的题,我苦思冥想了好久,还是一点头绪都没有。

那时候,我感觉自己就像在黑暗的迷宫里,怎么也找不到出口。

我去找老师,老师特别耐心地给我讲解。

她拿了好多小木棒,用小木棒摆来摆去,给我演示这道题的解题思路。

老师的眼睛里充满了鼓励,她说:“孩子,你很聪明的,只要再动动脑筋就一定能做出来。

”在老师的帮助下,我终于解开了那道题。

那一刻,我就像在黑暗中看到了一盏明亮的灯,那盏灯就是老师的耐心和智慧。

在学校里,我还有一个好朋友。

有一回我参加跑步比赛,跑着跑着不小心摔倒了。

膝盖擦破了皮,疼得我眼泪在眼眶里直打转。

我当时想,我肯定不能继续跑了,心里又沮丧又难过。

这时候我的好朋友跑过来,他伸出手把我拉起来,说:“别怕,咱们一起跑,我陪着你。

”他陪着我一瘸一拐地走向终点。

虽然我们没有得到好名次,但是我心里特别温暖。

他就像一盏灯,在我最无助的时候,给我力量,让我知道我不是一个人。

在我们的成长路上,会遇到很多这样的“灯”。

他们可能是我们的家人、老师、朋友。

他们用爱、用关心、用陪伴照亮我们的生活。

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