命题作文《有你在,灯亮着》写作指导
有你在灯亮着作文
有你在灯亮着作文
有你在灯亮着。
夜深了，灯光透过窗户洒进了房间，照亮了整个空间。
我坐在桌前，手中拿着一支笔，思绪万千。
突然，我意识到，有你在，灯就会一直亮着。
有你在，灯光就不会熄灭。
这句话不仅仅是指灯光的亮度，更是一种心灵的慰藉。
有你在，我就不会感到孤单。
有你在，我就会感到温暖。
有你在，我就会感到安心。
有你在，我会有动力去做一些事情。
有你在，我会更加努力地工作。
有你在，我会更加珍惜每一个当下。
有你在，我会更加珍惜我们之间的友谊。
有你在，我会更加勇敢。
有你在，我会更加坚定。
有你在，我会更加自信。
有你在，我会更加坚强。
有你在，我会有更多的快乐。
有你在，我会有更多的笑声。
有你在，我会有更多的美好回忆。
有你在，我会有更多的幸福。
有你在，我会更加感恩。
感恩我们之间的相遇，感恩我们之间的相知，感恩我们之间的相伴。
有你在，我会更加感恩这份友谊的珍贵。
有你在，灯光就会一直亮着。
有你在，我会一直感到温暖。
有你在，我会一直感到幸福。
有你在，我会一直感到快乐。
有你在，一切都会变得美好起来。
所以，无论何时何地，只要有你在，灯光就会一直亮着。
愿我们的友谊如同这盏灯一样，照亮彼此的心灵，温暖彼此的生活。
有你在，灯光就会一直亮着。
有你在灯亮着作文
• 苏轼，有你在，灯亮着，我们不在黑夜中， 我们放心了，我们便不惮于前行。 • 愿借您的明眸，拨开迷雾，看清路； • 愿借您的微笑，把无尽的苦难都付笑淡； • 愿借您的竹杖之鞋，把荆棘踏平； • 愿借您的智慧与勇气，把生命谱写成一首豪 迈的赞歌； • 苏轼，您永远是我精神中的明灯。
佛灯一盏
• “长亭外，古道边，芳草碧连天……”第一次了解 先生是在语文课上，老师留给我们这样一首诗词鉴赏， 简单的意象，质朴的语言，不简单的情思风流，流淌在 字里行间。从此李叔同这个名字便深深地印在了脑海 中…… 记得曾经反复回味那两段文字，白开水一样，却又 弥散着碧螺春的芳香，才华，像那悠悠江水一样涌动。 尽管只知道这些，但钦佩之情已如金字塔下的膜拜。 后来，偶然看到《读者》上有一篇关于先生生平的 文章。原来先生出生于富贵之家，年少时是一位翩翩公 子。说到这里眼前又浮现出那张身着马褂，胸佩白玉的 照片，原来先生年轻时竟是如此的帅气。
•
印象最深刻的是先生的慈悲胸怀，坐藤椅前先 把椅子抖一抖，晃一晃，以免伤害那些藏在椅子上 的微小生命。如此慈悲的胸怀非常人所能悟到，所 以释家才会向他微笑。 慈悲——佛灯上最耀眼的光辉，时时温暖心灵 的阴暗。 如果说慈悲占据了佛灯光辉中的一半，那么认 真就占据了另一半。先生认真的个性是从丰子恺的 回忆录中知道的，丰子恺说先生给他印象最深的就 是“认真”二字…… 先生做什么就是什么，做翩翩公子必然是风度 翩翩，做留学生必须是一身西装，做教员一定要通 身长衫，做和尚就必然是青灯古刹。凡心不动，任 凭福姬的泪水洒满江头，仍是口念心经，超凡脱俗。 先生无论做什么都要做得正宗，做得经典，只为 “认真”二字。 很难想像先生认真的劲儿已到了什么程度。律 宗是佛教最难修炼的，可先生不但修炼了，而且炼 成了一代宗师。
有你在,灯亮着—关于友谊是盏灯的高中生话题作文_高一叙事作文
有你在，灯亮着—关于友谊是盏灯的高中生话题作文“哧……哧……”在深秋的夜晚，泗州极静的时候，这样的声音足够让人心一寒，对黑夜本身就惧怕的我此时早就把心提到嗓子眼，盯着远处路旁一盏路灯。
一阵秋风夹着几片树叶从我身旁跑过，发出“沙沙”的声响，让我的双手不住地颤抖。
快速地逃离这片黑暗，来到这盏灯下。
暗黄的灯光照在我身上，在地上投下了一个微小的影子，提起的心缓缓地放下，四肢的冰冷渐渐被一阵暖意所取代。
不知从什么时候开始，我对黑暗的恐惧越来越强，对光明的渴望越来越烈。
“哧——哧——”头顶上的路灯发出几声低叹，忽然发现路灯的光亮在变暗，四周的街道也变得寂凉。
“不要，不要!”我的心，仿佛被置于一块冰上，逐渐变得寒冷。
“哧——”路灯发出最后一声的叹息后，熄灭了。
四周一下子安静了，我也迷路了……是夜。
四周的安静压得我透不过气来，内心的恐惧召唤我快逃离这个地方。
可是双脚不听使唤般柱在原地，怎么也动不了。
无助，恐惧如潮水般袭来，这就是最真实的我吗?慢慢地靠着路灯蹲下，脑海里闪出了我一次次失败的画面：校庆上的出丑，运动会的倒数名次，考试的失利……一幅一幅的画面如针扎般扎在我的心上，扎得生疼。
秋风一直在我耳边喝着冷气，我的身体靠着路灯蜷缩成一块，我在等待，等待有人路过带我离开。
可是这么冷的天，父母又不在家，又会有谁从这里经过，来带走一个素不相识的人呢?不知过了多久，小巷的尽头闪出了一丝光亮，而且越来越近，越来越亮。
一个人影映入我的眼帘。
当她的灯光照到我时，她被我吓到了，我也看清了她的样子。
一个大约30岁的女人。
“你怎么了?”她从惊吓中缓过来，声音还带丝颤抖。
“我……迷路了。
”冰冷的嘴唇哆嗦地张开。
她的眼中充满不忍，又闪过一丝的焦急：“看你冻的，你家在哪里?”我报出了一个地址。
她走了过来，将我从地上扶起来：“正巧，我家也是那个小地方，今天下班迟了，碰上你，我带你回家。
”这句话，顿时温暖了我那颗已经冰冷的心。
拉着她的手，走在回家的路上，天上的乌云似乎隐去，月亮与星星又重现光明，地方的两个人影渐渐清晰。
“有你在,灯亮着”作文指导及范文
“有你在，灯亮着”作文指导及范文六篇阅读下面的文字，根据要求作文。
巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道：“有你在，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了。
”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话来表达国人对巴金的爱戴、景仰之情。
这句话的含义深刻，读了之后，会给你带来什么思考呢？会让你产生哪些联想？你的生命中有没有这样一盏“灯”？请以“有你在，灯亮着”为题，写一篇不少于800字的文章。
【命题解读】这是一个很有写头的题目。
首先是所给的材料内涵很丰富。
巴金先生致信冰心用这句话“有你在，灯亮着”意在说明，巴金先生对冰心的人格的赞扬，对冰心作品的肯定。
当然也包含着巴金先生愿学冰心，愿将冰心当作自己心中的一盏明灯的美好愿望。
舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话意在表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。
因此，从材料的角度，我们可以将某个伟人作为自己心中的一盏灯。
其次，这个题目给我们很大的思考空间。
我们每个人心中都有一盏灯，这盏灯可以是坚定的人生信念，可以是为人处世的那份诚信，可以是人生旅途的某种精神，等等。
最后，这个题目还可从反面立意，特别是针对当前青少年缺少理想，盲目追星等现状发表自己的看法，可以写一篇很有力度的文章。
有你在，灯亮着风筝，因为有绳子的牵引，才不会迷失方向；地球，因为有太阳的吸引，才不会偏离行道；我，因为有你的指引，才能走得更远。
你是我人生的灯塔，有你在，灯亮着。
深夜，书房的灯亮着，我坐在台灯下，沉浸于题海中。
你坐在离我3米远的另一个书桌前，手捧一本厚书，正“埋头苦读”。
孤独的夜，黑暗里，两盏明亮的台灯如两只晶莹剔透的眸子。
挂钟的指针匀速前行，我抬头，瞟了一眼，午夜12点25分。
“我完成功课了。
”“哦，拿快去睡吧。
”你急忙应答。
我放下笔，打了个呵欠，走向卧室。
而你则走到我的书桌前，收拾起我的书本。
第二天清晨，书桌上的书整齐地摆放着，看得出，你很细心地整理了我的书桌，可为何，你总搞混科目？将语文作业本放在数学书堆里，将英语书置于语文书堆中，为此，我曾多次大发雷霆，你无言，只是站在一旁傻笑，“下次注意，下次会注意的。
有你在,灯亮着作文1000字
有你在，灯亮着作文1000字
她点的灯，在我心里燃烧着，为我驱散黑暗，带来温暖。
她点的的灯，在我心里燃烧着，从过去，到现在，到未来……
她是一个善良、美丽、纯洁的女孩，给了我关心与帮助，让我从迷茫中走了出来，是她敲醒了我，改变了我。
我们是上高中后相遇的。
记得她的笑是那么灿烂，让人忍不住想去多瞧几眼。
那时候我们很投缘，像上辈子就是朋友，在一起总有很多话题。
更巧的是我们成了同桌，有了更多在一起的时间。
我把她当成很好很好的朋友、知己，无话不说，我的开心事、烦恼事都会向她倾诉。
她也会很安祥、耐心地听我讲，有时候还会给我出一些点子。
那个时候，我经常干一些坏事，是让老师头痛的那种学生。
我想改变，可是已经习惯了逃避，我的父母、老师更是拿我没办法。
在相处的那些日子里，我们之间有了更多的了解，也多了一些关心与信任。
她变得很啰嗦，我抽烟，她会抢过烟，然后警告我：“不许吸烟，不懂吸烟有害健康吗？”我上课睡觉，她会拍几巴掌把我打醒，然后恶狠狠地对我说：“认真啊，小心变猪！”
有时候，我会很恼火，觉得她烦，可不知道为什么我发不出火来，也不知道从什么时候开始我戒烟了，会在她的监督下认真听讲了。
她的话会让我觉得很温暖，虽然语气凶巴。
初一叙事作文：有你在灯亮着
初一叙事作文：有你在灯亮着在人生的道路上，总有一些时刻，我们感到迷茫、无助，甚至黑暗。
然而，在这些时刻，总有那么一盏灯，照亮我们的前路，给予我们力量和勇气。
对我来说，那盏灯就是有你在我身边。
初一那年，我进入了一个全新的环境，面临着新的挑战。
学习压力、人际关系、自我认同等问题接踵而至。
我感到困惑、焦虑，甚至有些绝望。
那时候，我常常独自坐在角落里，默默地流泪。
就在我最需要帮助的时候，你出现了。
你是我的新朋友，也是我的同桌。
你主动接近我，关心我的生活和学习，让我感受到了温暖和关爱。
我们一起学习、一起讨论问题、一起分享快乐和悲伤。
你的笑容、你的鼓励、你的支持，都成为了我前进的动力。
有一天晚上，我独自在宿舍里哭泣，因为一道数学题怎么也解不出来。
我感到无助、绝望，甚至有些自责。
就在这时，你走了进来，轻轻地拍了拍我的肩膀，告诉我不要害怕困难，只要坚持努力，就一定能够克服。
你耐心地帮我分析问题，一步步地引导我找到答案。
那一刻，我看到了希望的光芒，感受到了你的关心和支持。
从那以后，我们成为了最好的朋友。
我们一起度过了许多难忘的时光，经历了许多挑战和困难。
每当我在黑暗中感到迷茫和无助时，你都会出现在我身边，为我点亮一盏灯。
这盏灯让我感受到了温暖、关爱和支持，让我重新找到了前进的动力和勇气。
回首过去，我深深地感谢有你在我身边。
是你让我感受到了友谊的温暖和力量，是你让我明白了坚持和努力的重要性。
你是我生命中的一盏灯，照亮了我的前路，给予了我无限的支持和鼓励。
在未来的日子里，我会继续努力，不断成长和进步。
我会珍惜我们的友谊，珍惜有你在我身边的日子。
我相信，只要我们一直在一起，无论遇到什么困难和挑战，我们都能一起克服。
最后，我想对你说：有你在灯亮着，这句话不仅仅是对我而言的鼓励和支持，更是对你自己的肯定和赞美。
你是我的朋友、我的伙伴、我的支持者。
你的存在让我感到幸福和满足，也让我更加坚定地走好自己的人生道路。
让我们一起携手前行，共同迎接未来的挑战和机遇。
有你在,灯亮着—关于人生的那盏灯老庄的高中生作文_散文
有你在，灯亮着—关于人生的那盏灯老庄的高中生作文濮水之边，衣袂飞扬，静坐垂钓，淡泊无为，只为心内的一份洒脱。
——题记老庄，你这个灵动的人儿，千年之后，你的灵魂依旧萦绕着我，有你在，前方的灯正亮着，通红、刺眼，泛着璀璨的光华。
忆往昔，政途失意，扑朔迷离的官场让你心碎、纠结，国有难，而无能无力……然而是该沉沦，还是该奋起，无人知晓，坦然的你却选择了淡定，清净，隐居，垂钓。
将一切的烦恼都抛在脑后，既而充实自己剩下的人生。
回望你，让我开始反省自己，曾见何时在虚度年华，挥霍青春，整日地遐想，整日地失落，只因内心那一个沉痛的死结未打开，脸上的光彩永远不在而无限度地烦恼。
难道就此我会一蹶不振了吗?我的人生就此而荒废了吗?无人能回答我，其实决定权在我自己的手上。
庄子，是您这位老者照亮了我黑暗的行程，向我阐述了人生之理。
生而为人，谁不会经历磕磕碰碰，在某一特定的时间里就会有某一特定的烦恼，这就是幼儿时的无知，青年时的放纵，中年时的负担，老年时的归天……人生难道会在这四个岔道口而停住吗?相信，必然的回答是“不会“。
故需要我们彼此的振作，尊崇的老庄，是您教会了我淡定，如何保持一颗无为的心。
忆往昔，同床共枕的爱妻先离你而去，那一段甜美的爱情在顷刻间被恶魔所打破，执子之手，已无法偕老。
这是人生之最大可悲之事，遇到后该会多么悲痛。
而您，却在妻子的墓前为她鼓盆而歌，轻盈地跳舞，挥动着飘逸的衣袖。
世人都在笑你疯癫，而你却言道：“我开心，我淡定，妻子在天堂才会过得更好!”也许这已违背了人之常情，但细细想来，一切的一切又是多么得正确，生离死别，再多的泪水也无法挽回。
与其沉痛的悲，还不如淡定的笑。
笑罢，笑罢，凡事付之一笑，大肚能容，容天容地，于己何所不容。
淡罢，淡罢，凡事只为淡定，大难能解，解天解地，于己何所忧之。
老庄，濮水垂钓，鼓盆而歌是您永远的风采，也是我人生最终的航向，看淡苦难，只为心内的淡泊，不为尘世所牵，不为乱尘所扰，其实风风雨雨转身即逝。
有你在,灯亮着—关于书是我的指路明灯的高中生材料作文_散文
有你在，灯亮着—关于书是我的指路明灯的高中生材料作文书海诗山，淡若烟云的墨香似有若无地漂浮在这一片蔚蓝之上。
是谁的歌喉惊起一片浪翻云涌，又蓦然降临在心底?——那是心灵的感悟，掀开纸张，墨香扑鼻而来，那是何等沁人心脾的馨香啊!在书的海洋里，我捕捉到海底深处点点滴滴的奇观，翱翔的快感溢于言表，让我倍感温馨。
书中哀伤的词语犹如落红为泥，淡淡地讲述着一个个多情的故事。
多愁善感的主人公们演绎了一段段哀怨凄凉的人生悲剧。
红楼之梦，痴情儿女被棒打鸳鸯，落得个人去花败;圣僧西行，满腹执著，四人齐心协力终取真经。
一路上的妖魔鬼怪，崎岖坎坷都阻挡不住他们。
水浒英雄武松血溅鸳鸯楼，鲁智深拳打镇关西，个个侠肝义胆，勇于反抗。
三国战乱，群雄争英，智慧孔明，谦虚刘备，无不让我流连。
四大名著，虽龙颜已老，但其深刻内涵，却一直为后人所钦慕，为具魅力所在。
“生活中从不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。
”用我们的眼睛去观察世间万物，用心灵去体会人间真情，你会豁然发现书中蕴含的深厚哲理。
在书海中遨游，灵魂被智慧所浸透着。
不知何时，对《简·爱》中的那句“我贫穷，低微，但当我的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前时，我们是平等的。
”情有独钟。
多么具有鼓舞性的话啊!的确，现实生活中的你我虽没有俊秀的外表，但我们不必为此而感到自卑。
美，必不需要显露出来。
坦然去面对，每个人都是美丽的。
启迪就是像灵光般在瞬间闪现。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
”——顾城就如诗中所说，在一个黑夜中，借着皎洁的月光读到了这句诗，至今仍使我记忆犹新。
就是这样一句诗，用心去品味，哲理般的诗句给我们的启发在瞬间迸发。
使我的心灵随着思绪滚滚而来，如珍珠般晶莹的铭刻在我的心头。
书海畅游，让我读到了孩子的“面朝大海，春暖花开”;结识了一位撑着油纸伞、丁香般的结着忧怨的姑娘;触摸到了康河桥边多情游子作别西天的云彩。
书海浩阔，但我却遨游在其中，领悟书中黄金屋、颜如玉;在我孤独无助时知道居里夫人孤独却有伟大创作，心灵不再孤寂;当我受伤时，一句“没有创伤的珍珠贝怎会有迷人闪烁的晶莹”让我重拾信心。
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命题作文《有你在，灯亮着》写作指导命题作文《有你在，灯亮着》写作指导梅梅
命题作文《有你在，灯亮着》写作指导
【原题再现】
阅读下面文字，根据要求作文。
巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道：“有你在，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了。
”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。
这句话含义深刻，读了之后，会给你带来什么思考呢？会让你产生哪些联想？你的生命中有没有这样一盏“灯”？
请以“有你在，灯亮着”为题，写一篇不少于800字的文章。
注意：所写内容必须在话题范围之内。
自定立意。
自选文体。
书写规范，正确使用标点符号。
不得抄袭。
【写作指导】
解读一：你为我（们）点亮了一盏灯。
“你在”，指在世、在我身边、在我心中，精神影响尚在。
1、与灯有直接关系：
母亲（妻子）或其他亲人——生活中的人事；文学作品中的场景或情节。
如边塞诗、思乡诗、悼亡诗。
巴金、冰心，老师等与灯有关联的人
2、与灯无直接关系：
取其象征意义——光明、温暖、导引、指示、启迪、鼓舞、激励……
“你”：具有人格魅力（坚强、仁爱、博大、高尚）的人，如公益人士；
在某一领域（文学、科学、体育、艺术、政治等）有非凡成就的人；
某种虚化或泛指的品质或事物，如政党、组织、理想、坚强、信念。
解读二：我为你点亮着一盏灯。
亲情、爱情或其他默默奉献关爱你的人——守望、期盼、坚守等
解读三：因为你在，我的“心灯”就亮着。
“心灯”，希望、信心、憧憬、向善（真、美）等积极向上。
“你”之于“我”，是一种鼓舞和鞭策，如“你”是我所爱的人（暗恋），
总结：
1、可写记叙文散文，截取一个场景或细节，如公益广告《照明》，也可以夹叙夹议；可写评议式作文。
2、文章内容需涉及三个方面：你——灯（特征及作用）——我（们）。
即把人和其品质结合起来。
3、可巧妙构思，选取合适的写作角度。
如以放学（下班）女孩的身份，感念在路边做生意的大爷。
4、把语言作为划分得分层次的主要依据，不主张“貌似有文采”的做法。
（貌似有文采，指虽然形象丰富、辞藻华丽，却离题万里或生拉硬扯、牵强附会式的点扣题。
）【范文示例】
有你在，灯亮着
漆黑的夜晚，一盏微黄的路灯也能为行人带来光明和温暖，因为它也能为路人指明方向。
有了路灯，行人也就有了前进的方向。
那么你的心中是否也有一盏灯呢？
感恩是黄舸心中的一盏灯。
你能想象每分每秒都只坐在轮椅上，四肢无力，无所事事吗？你能想象死亡就在你的身旁，与你如影随形，随时都可能将你带离这个世界吗？我们是幸运的，所有的这一切都发生在他一个人身上，他就像一小截被命运丢弃的蜡烛。
可是，他的心中安了一盏灯，一盏感恩的灯，这盏灯为他带来温暖与幸福，死亡不再可怕，因为感恩；四肢无力无法动弹不再可怕，因为感恩。
他要向那些曾帮助自己的人回馈爱心，他要将这份最可爱的爱心传递，他要将爱心播撒到每个人的心中。
因为感恩，黄舸又是幸运的。
信念是王顺友心中的一盏灯。
孤独是可怕的，更何况是二十年的孤独。
王顺友，一个普通的邮递员，二十多年里，他为梁山的人们传送信息，跋滩涉险。
在这漫长的传邮道路上，只有骡马与他为伴，只有不动的青山，不动的石头听他歌唱。
孤独是他的一种生活常态。
可是他为什么能与孤独为伴二十多年？为什么他甘愿徒步传邮千万里？因为他心中有一盏灯，一盏信念的灯。
对他来说，为山里的人们传递信息是他的责任与欣慰。
不出一个错，不漏一封信，是他为自己定的目标。
信念使他战胜了孤独，为他提供了动力。
眼前的山峰不再艰险，眼前的高山不再畏惧，眼前的道路不再曲折，只因心中那盏不灭的信念之灯。
爱是林秀贞心中的一盏灯。
什么使一个普通的农妇让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养？什么使一个普通的农妇让自己的四个子女都像她一样尽自己的能力为别人送去温暖与帮助？是爱，是她心中的爱之灯！这盏灯让她的单薄之躯，贫穷之身充满了能量，她要将这能量传递到需要帮助的人身上。
谁说穷人就一定比富人缺乏爱心？谁说女人就比男人没有事业心？林秀贞用她心中的爱之灯，照亮我们的眼睛，她让九州一震！
心中的灯，不仅仅是感恩、信念、爱，它还包含更多。
友谊、积极的心态、宽容、诚信……只要它能为你照亮人生的道路。
有你在，灯亮着。
我们不再在黑暗中摸索，我们的心中永远有一盏灯在亮着。
【评点】
材料典型有说服力。
典型的材料可以做到“以一当十”，以高度的概括力，通过个别反映一般。
能够“用最小的面积惊人地集中最大量的思想”。
选取的材料越典型，作品越能产生强大的说服力。
本文在这篇文章中运用了三个感动中国的人物材料，可以说很有说服力。
本文还有一个亮点，那就是将命题分解为三个写作角度，构成排比段落，很好地证明了自己的观点。
而文章结尾处的议论在总结上文的基础上，又推而广之，深化主题。
这篇文章是一篇很成功的考场佳作。
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