办黑板报心得

办黑板报心得
办黑板报心得

办黑板报心得

篇一:黑板报感受

黑板报感受

上中学以来,我一直负责班里的黑板报,我能够明显的感觉到,我办黑板报的水平是有了很大的提升,

我从一开始的直线画不直、曲线像波浪线到现在的挥画如流,都是一次一次“实战训练”得出来的,我喜欢画画,喜欢拿着自己喜欢的东西做自己想做的事,喜欢看着自己的手下画出五颜六色,每次办完黑板报,我都格外欣慰,尤其是办的出色的时候,我都有一种强大的自豪感,有的时候都会看着黑板傻笑。

我觉得办黑板报还锻炼了我的构图能力。以前,我画的画比例总是有问题,尤其是在画大图的时候,画的比例一团糟,特别需要练习。经过这么多次的锻炼,比例基本上是已经没有问题了。

现在线条的流畅性更是没话说了,画直线、曲线,都正常了。我的特长还有写艺术字,我认为我的字不是“写”出来的,而是画出来的,打稿不是主要的,使粉笔“九曲回肠”流畅的来回拐才是主要的。

还有我的粉笔字也有长进。不要说粉笔字了,就是钢笔字、毛笔字我也写不好,更不用说手里拿着一支一碰就断的粉笔了,简直就像是天方夜谭。我百般纠结,终于一次次的练习,能够正常流畅的写出有顿挫的粉笔字了。

妈妈说,好孩子的好不是一方面的好,而是全面的好,一个人不能单单的一项好,要全面发展,做到全面发展。我相信,这么多天的锻炼,对我来说绝对是一件不小的收获。

篇二:黑板报心得

黑板报心得

1.根据黑板报的主题及标题以及黑板的长宽比例,设计版式。我由这次的四个标题,将版块分为四部分,每部分对应一个标题的内容。并配上与标题相符合的插图。

(手画设计稿图)

2.设计好大概版式后,根据标题,从网上找最好的资料,经自己整合,得到相应的内容。(内容的字数要适当,要与所设计的版面相适应。

内容:爱护公物刻不容缓

公与私的辩证

公,通常指公道、公共利益;私,通常指私心、私人利益。为私者,虽能获得个人一时之利,但为公者却能永远心存快乐。因为这公与私本身就紧紧相连,密不可分。一个国家、一个地方、一个单位,强盛了,发展了,效益好了,那它当中每一分子的利益自然也就有了保障。反之,大河不满小河干。皮之不存,毛将焉伏?

社会公德之于物

社会公德作为人类社会生活中最起码,最简单的行为准则。其中也包括

爱护公共财产。公共财产包括一切公共场所的设施,它们是提高人民生活水平,使大家享有各种服和便利的物质

保证。对待公共财物是爱护,保护,还是浪费,破坏是一个公民有没有社会道德的反映。每个公民都应该自觉遵守社会公德,爱护公共财产。举手投足间的光辉

日常生活中举手投足间的行为,体现了当代大学生的修养。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;呵护校园里的一草一木;不乱扔垃圾,珍惜公物等,这些行为都是文明的光辉。

财富正在流失

目前,中国的公款消费浪费非常严重,每年达到上万亿元,中国的行政开支加公款消费占财政收入的总比重达40%以上。而美国仅占11%,西欧4~5%,日本2.8%,中国的比例是日本的十几倍。如果没有阳光财政、人大不能掌管钱袋子,那么中国的“三公”浪费问题永远不可能解决。这流失的不仅仅是金钱,也流失了道德!

3.展板设计稿准备好后,组织班里粉笔字最好的同学及美术最优秀的同学,将设计稿的内容在黑板报上实现。

4.首先,应根据设计稿将黑板分版块,注意每个版块的大小。

5.然后,先由画画的同学将插图画上,然后写字的同学根据版面确定字体的大小,将内容与版块空间相融合,做到排版适当,字迹工整,刚劲有力。

6.进行适当的修改,修饰,补充。我们发现有个别字出现书写错误,及时得到了改正。还有,我们发现有一个版面的下边框空余部分有点多,于是我们将空余部分装饰上一些花纹,使版面的整体效果更好。

下图为我们添加的简单装饰物。

7.黑板报的最后效果实图。(由于是手机拍摄,图片不是很清晰)2020-4-6

篇三:黑板报总结

江西工业职业技术学院

“资助政策伴我行”黑板报

活动总结

主办单位: 机电工程分院团总支承办单位:机电工程分院宣传部

二零一三年四月二十四日

“资助政策伴我行”黑板报

活动总结

一、活动背景

近年来,随着我国高等教育成本分担机制的实施,以及高等教育大众化进程的加快,高校贫困生现象日益突出,贫困生数量逐年迅速上升,高校贫困生问题已经成为当前我国高校发展中的三大难点(质量、就业、贫困)之一。据不完全统计,我院贫困生人数约占学生总数的28%,其中特困生约占6%。对此,学院高度重视,先后制定了一系列帮扶措施。

二、活动目的及意义

为了更好地教育、引导同学学习家庭经济困难大学生勤俭节约的生活作风,正视困难、战胜困难的拼搏精神,自强自立、诚信感恩、发奋成才的优秀品质,并且较全面掌握国家各项资助政策,形成积极向上的就业观,促进班风、学风建设,营造我校家庭经济困难大学生资助工作的良好氛围。

三、活动时间:2020年4月22日

四、活动地点:11、12级各班级

五、活动过程

1.具体内容及要求;

一切符合活动的主题,并突出主题;健康丰富有教育意义;可以引经据典也可以师生创作;贴近生活,与时俱进。美化:所有标题切用美术字和书法;可以使用人物、动物、自然风景也可以抽象和卡通;艺术处理大胆有创意;色彩能渲染主题,有视觉冲击力。书写:字体规范,整洁美观;可以用多种字体书写不同的内容;不限制字的颜色。

2.4月22日由我部成员(必须本着公平、公开、公正的原则)到各教室进行评比。

3.统计各班分数,评比出几个最好的班级,给予奖励。

六、活动成果

本次黑板报评比活动各班认真组织,精心安排,学生搜集相关资料,精

心设计,排列版面,办出了一板板美丽生动的黑板报。很多班级板报内容都是无不透露出对“资助政策伴我行”资助的认知。

七、活动其他材料

1、奖状、信纸、白纸。

2、此次黑板报活动中。各班级都拿出了各具有特色的板报。

八、活动期间照片

一张张手抄报犹

如一套生动的资助政策教材,既达到了宣传、教育的目的,又为创造良好校园文化,创建和谐校园增添了亮丽的色彩。获得本次评比活动获奖的班级分别是:

一等奖:12汽修六班

二等奖:11机械二班

三等奖:11机械一班

三等奖:12数控二班

优秀奖:12机械一班

优秀奖:11机电四班

九、经费结算

总计:140元(壹佰肆拾圆整)

二零一三年四月二十四日

黑板报内容集锦

黑板报内容集锦 名言:1、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随 2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 3、吾生也有涯,而知也无涯 4、日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月 鼓动的话:新学期新面貌新旅途,希望大家在新的一年新的学期里好好学习,争取考上好中学! 联系主题的话:没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。 数学锦囊妙计 1)上新课前做好充分的预习准备 2)准备一本笔记本,把老师讲的重要内容记下来。 3)上课认真听讲,积极回答老师提问 4)遇到不懂的地方,虚心请教老师或同学 5)老师布置的作业按时完成,学会独立思考 6)作业完成后,回顾老师当天所讲内容,巩固基础知识 7)将每一课的知识点串联起来,学会举一反三 8)养成良好的数学学习方法,总结学习经验,评价学习效果 9)买一些课外习题,扩大自己的知识面 10)根据个人能力,准备一本错题本,进行知识归纳和总结 第一,树立一个信心:我能我行 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!” 第二,创立一种学风:认真刻苦 新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。 凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,这格言说的是这个道理。 第三,培养一个习惯:自觉自愿 学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。 第四,创设一个环境:文明有序

阅读心得手抄报内容

阅读心得手抄报内容 导语:当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”下面是带来的阅读心得手抄报内容,希望对大家有帮助。 一、阅读心得手抄报内容 《老人与海》围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。 我自己读过许多书,它们让我学到了许多知识,也让我自己懂得了许多做人的道理,《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,再归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理:人不是为了失败而

生的,一个人可以被毁灭,但是不能被打败。 以前,我自己做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,只要我有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢掉了,他用舵把来打。这本书揭示出的真理,不就说明了人无论怎样,最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达,是人前进的动力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗? 自从读了《老人与海》之后,我发现了自己的不足,明白学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考试的那一天,上午的两门功课成绩,我没有班里的某一个同学好,但是我并不服输,反而信心倍增,决心打一个翻身仗。下午的语文考试,我做每一道题目都格外仔细。果然,我语文考试是班里的第一名,总成绩上,我也是第一名。 今后,自己不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用

关于读书有感手抄报5篇

关于读书有感手抄报5篇 关于读书有感手抄报1还记得这么一句话:读书好,多读书,读好书。这是冰心奶奶所给我们读书的话。冰心奶奶他长期为孩子写作,是我国最早创作儿童文学,对儿童影响很大的作家之一。 《忆读书》这篇文章是冰心奶奶写的。我很喜欢。主要写了冰心奶奶回忆小时候的事情。她从四岁开始读母亲交给她的国文教科书。还读我国的四大名着,有时还读错字。遇到不认识的,只读半边。读到《三国演义》还忘了不知什么时候才把书读到“分久必合的结局。她小的时候写作文曾被老师在作业本上写着“柳州风骨,长吉清才”的句子。读到《满江河》最使冰心奶奶动人的是李易安的《声声慢》。看到《红楼梦》里厌烦的人,到中年后才知道一个朝代和家庭的兴亡盛衰。 从冰心奶奶读过这么多书中,她体会到:物怕比,人怕比,书也怕比。 读书,确实好。不仅可以开阔视野;提高自己的修养,还可以提高阅读能力和写作能力等。对于爱书或喜欢书的人来说,用手轻轻抚书,甚至能感觉到书的温度和脉搏杯杯的跳动。读书让我感受到智慧的光泽,犹如登山一样,好像眼前那瞬间呈现出仿佛九叠画屏般的开阔,让我平静坦然地度过每一个晨曦和黄昏。 在我们学习、生活和成长过程中要像冰心奶奶一样,让我们在生活中也离不开书!让我们也从书中吸取营养来充实自己,这是我们读书的目的。 关于读书有感手抄报2在我家的书房里有一排又一排的书,这些书都是我看了一遍又一遍的好书,其中让我最爱不释手的当然是我看的最多的《西游记》啦! 故事中讲的是徒弟三人——孙悟空、猪八戒和沙和尚保护师父唐僧西天取经的故事。其中《三打白骨精》是我印象最深的……有一次唐僧师徒四人在宛子山,遇到了妖怪白骨精,一心想吃唐僧肉,它利用孙悟空巡山的机会,先后变成上山送斋的村姑与老夫人,用花言巧语使唐僧和八戒上了当,可每次都被孙悟空识破。而唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空无心向善,有意作恶,。白骨精第三次化为一个老白发老公公,利用唐僧善恶不分的弱点,三施攻心计,孙悟空一再揭露妖怪的真面目,而唐僧却执迷不悟,即使老公公,还念紧箍咒来惩戒孙悟空。孙悟空为了取经,忍住痛苦,终将老丈打下深涧。白骨精又假冒佛祖名义从天上飘下素绢,

办黑板报心得

办黑板报心得 篇一:黑板报感受 黑板报感受 上中学以来,我一直负责班里的黑板报,我能够明显的感觉到,我办黑板报的水平是有了很大的提升, 我从一开始的直线画不直、曲线像波浪线到现在的挥画如流,都是一次一次“实战训练”得出来的,我喜欢画画,喜欢拿着自己喜欢的东西做自己想做的事,喜欢看着自己的手下画出五颜六色,每次办完黑板报,我都格外欣慰,尤其是办的出色的时候,我都有一种强大的自豪感,有的时候都会看着黑板傻笑。 我觉得办黑板报还锻炼了我的构图能力。以前,我画的画比例总是有问题,尤其是在画大图的时候,画的比例一团糟,特别需要练习。经过这么多次的锻炼,比例基本上是已经没有问题了。 现在线条的流畅性更是没话说了,画直线、曲线,都正常了。我的特长还有写艺术字,我认为我的字不是“写”出来的,而是画出来的,打稿不是主要的,使粉笔“九曲回肠”流畅的来回拐才是主要的。 还有我的粉笔字也有长进。不要说粉笔字了,就是钢笔字、毛笔字我也写不好,更不用说手里拿着一支一碰就断的粉笔了,简直就像是天方夜谭。我百般纠结,终于一次次的练习,能够正常流畅的写出有顿挫的粉笔字了。

妈妈说,好孩子的好不是一方面的好,而是全面的好,一个人不能单单的一项好,要全面发展,做到全面发展。我相信,这么多天的锻炼,对我来说绝对是一件不小的收获。 篇二:黑板报心得 黑板报心得 1.根据黑板报的主题及标题以及黑板的长宽比例,设计版式。我由这次的四个标题,将版块分为四部分,每部分对应一个标题的内容。并配上与标题相符合的插图。 (手画设计稿图) 2.设计好大概版式后,根据标题,从网上找最好的资料,经自己整合,得到相应的内容。(内容的字数要适当,要与所设计的版面相适应。 内容:爱护公物刻不容缓 公与私的辩证 公,通常指公道、公共利益;私,通常指私心、私人利益。为私者,虽能获得个人一时之利,但为公者却能永远心存快乐。因为这公与私本身就紧紧相连,密不可分。一个国家、一个地方、一个单位,强盛了,发展了,效益好了,那它当中每一分子的利益自然也就有了保障。反之,大河不满小河干。皮之不存,毛将焉伏? 社会公德之于物 社会公德作为人类社会生活中最起码,最简单的行为准则。其中也包括

好习惯养成黑板报内容

好习惯养成黑板报内容 好习惯养成黑板报内容 1.关于习惯的名言警句 2.关于习惯养成的名人轶事 3.如何养成良好的习惯 1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有位记者问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呀?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。在幼儿园时老师告诉我:把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”一个好习惯会让你终身受益,而一个坏习惯就可能让你渐渐的变坏。好习惯能够帮助一个人铸就人生的辉煌,而坏习惯则常常是摧毁人生的慢性毒药。所以我们要多养成好习惯,而不是坏习惯。 叶圣陶老先生说“习惯在于教师的训练和指导”。确实如此,良好的习惯不可能自发而成,必须经过指导和训练,尤其是要重视行为习惯的训练。没有训练就没有习惯,由正确认识向良好习惯转化更需要训练,由不良习惯向正确行为转化更需要训练。只有通过行为训练才能使学生身体言行做到知行统一。要“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,才能形成言行统一的高尚品德习惯。要强调持之以恒。“冰冻三尺非一日之寒”。养成一个好习惯非一日之功,需长期抓,切不可

“三天打鱼,两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的,更需要耐性。就学习习惯而言:我们应养成预习的习惯;课堂认真听讲、记笔记并事后整理的习惯;课后认真复习的习惯;独立解决问题的习惯;知错必改的习惯;认真书写的习惯;积极阅读、写作的习惯;有疑必问的习惯等等。 就行为习惯而言:我们应养成的良好习惯有:自觉佩戴红领巾的习惯;讲究个人、班级卫生的习惯;遵守课堂纪律的习惯;中午吃饭时排队打菜打饭,吃完自己清理餐具;遇事请教老师、而不冲动行事的习惯;尊重他人、诚信待人的习惯等等;也许以上的建议只不过是细小的习惯,但细节成就完美。 同学们,威廉.詹姆士曾经说过:播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。当代教育家魏书生在总结教育与习惯时也说:“行为养成习惯,习惯形成品质,教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯。”

读书心得手抄报范文4篇

读书心得手抄报范文4篇 Reading experience and hand copied model essay 编订:JinTai College

读书心得手抄报范文4篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:读书心得手抄报范文1:《卖火柴的小女孩》 2、篇章2:读书心得手抄报范文2:《狼王梦》读书心得 3、篇章3:读书心得手抄报范文3:《三国演义》读书心得 4、篇章4:读书心得手抄报版面图文档 读书,它使我有了“少无适俗韵,性本爱秋山“的感情;下面是为大家带来的读书心得手抄报,希望可以帮助大家。篇章1:读书心得手抄报范文1:《卖火柴的小女孩》

看完了《卖火柴的小女孩》这个故事,我的心久久不能平静,不禁沉思起来。 对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只有幻想,而我拥有的一切都是现实。 圣诞节的晚上,小女孩点燃了第一根火柴,幻想自己在温暖的火炉旁……火柴灭了,温暖消失了。而我,却从来没有受过挨冻的滋味。小女孩饿极了,此刻,她多想吃点儿东西,可她身上一分钱也没有,伴随着她的只有幻想。她觉得面前有一只烤鸭,散发出诱人的香气。可是,火柴一灭,她又回到了饥饿的现实生活中。而我,从来没有被饿过的感觉困扰过,每顿饭都是丰盛的。 她没有欢乐,只有痛苦。于是,就幻想用那美丽的圣诞树来寄托自己美好的愿望。而我,从小生活在幸福生活中,哪一个节日,不是家长陪在身边,尽情地享受欢乐呢? 最后,小女孩点燃了一把火柴,她在强烈的光亮中幻想到了唯一疼爱自己的奶奶。他虽然有爸爸妈妈,但他们却无法给她关怀,只有奶奶在陪伴她,可奶奶也……小女孩多么可怜啊!而我呢,全家对我的关爱是无限的!

做手抄报心得体会

做手抄报心得体会 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。手抄报是模仿报纸的,或用钢笔书写的,可传阅、也可张贴的小报。下面是小编带来的做手抄报心得体会,欢迎欣赏。 做手抄报的心得体会一: 我们班是四年级的名班。我们班的特色有班级日志、手抄报等等,但是我们先主要练习的是手抄报。 刚开始做手抄报的时候不知道怎么做,做不好,经过老师的培训、讲解,我们才对手抄报有所了解。手抄报的花边很简单,内容少,但是很丰富。我做手抄报时看似简单,做的时候也遇到过困难,不好看、不精美,内容单一。我经过不断的练习,并且查看很多资料,我的花边比以前好了很多,内容比以前多了一些。 我在长时间的练习中,手抄报终于到达中级的中峰了,但是和我们班有的同学比起

来我做的还是不够好。 通过做手抄报,我觉的何老师让我们的手抄报练到图中有文,文中有图,这就是我的心得,你的心得是什么呢? 做手抄报 的心得体会二: 初春三月,天气乍暖还寒,我们又迎来了每年一度的学雷锋活动月。我也将参加的这次活动写成学雷锋心得体会。雷锋,一个名字,更是一种精神。雷锋精神的核心是为人民服务,“雷锋”二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。更蕴含了“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神等更加丰富的内涵。. (一)钉子精神 做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”

第一次出黑板报作文.

第一次出黑板报作文 2017-09-10 第一次出黑板报1 本文《第一次出黑板报》由本站整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 一年级大全:开心的一天。一年级关于开心的日记大全怎么写?这篇一年级日记大全200字的开心的一天的日记大全希望能够帮到你。 今天早晨我拉开了窗帘,打开了窗户,看到了许多的杨梅树。这些杨梅树都是我阿姨的,我数了数有4棵杨梅树。看到了这几棵杨梅树我的心里特别的高兴。 这些杨梅树是在贵岙。这周围差不都是水果树,有西瓜树,橘子树,杨梅树。后来我和我姐姐一起去山上摘杨梅了。摘完了杨梅我们就回到家了。 我阿姨是一个会做年糕的人,这样每次去她家都有吃刚刚做好的年糕。说起来这些年糕我今天也做了。 一年级日记大全:开心的一天。等到我们全部完成了,我们就带着美味的年糕回家了。 第一次出黑板报作文2 9月6日,汪老师叫我.李夏瑶.沈沁茹等五位同学出黑板报,我们个个都很兴奋。因为从来没有做过,我特别好奇,还很有把握地想:出黑板报不就是画画写字嘛,这些都是我的强项。 于是,汪老师刚一说完要求,我们就迫不及待地去出黑板报了。我“挥舞’’着粉笔,只听刷.刷.刷几下,板题就写好了,这时,我心想:原来出黑板报…….,我还没有说完,就看见他们在摇头,我只好把我辛辛苦苦画完的擦掉,画完了又擦,擦完了又画,经过N次的折腾,我画的板题终于让大家满意了,毕竟我还是第一次出黑板报,还是有点马虎,连粉笔都往我脸上’’跳’’,就像一只大花猫,我的脸被受了污染,但黑板报还是干干净净的,虽然我是第一次出黑板报,但我还是小画家呀!我一定要把黑板报出好,我自信地想着,我一手拿着彩色粉笔,画的不好要擦掉,画错了也要擦掉,我一会儿描轮廓,一会儿涂颜色,急得手忙脚乱的,虽然我画的很累,满头大汗,气喘吁吁的,但我还是非常高兴地,因为能为班集体献出自己的一份力量,这一点小苦头我是能够吃的。

手抄报读书心得

手抄报读书心得 篇一:手抄报或读书笔记 读书笔记大全 手抄报或读书笔记 书,可以让你更加聪慧;书,可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书,就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友,也是一个你的另外一本教科书,书,可以告诉你学习、知识、生活中的启示,书,可以让你知识渊博。 选择什么样的读物,往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好,选择合适的读物。当然,一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。 书还给我许多启示。我从《靠自己去成功》里知道了要抓紧一分一秒的时间,什么时候都要有一颗平常的心;我从《小故事中的大智慧》里知道了许多名人的成长经历和成长的让人们感到敬佩的故事。

书是你的朋友,你的家人。只要你肯发现,肯探索。你一定能从书中的到不少的启示还有学到不少课本上没有的知识!让我们一齐在书的世界书里知识的海洋里像小鱼一样共同遨游吧! 演讲稿 各位老师、同学,大家好: 有一个耐人寻味的问题:什么是人生中最重要的东西?有人可能会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,而我会不假思索地回答说是书。与好书同行,铸就我们成功的人生!今天我演讲的题目就是《好书伴我成长》。 歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”是啊,读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,读一本让人受益的好书,不就是一次生

命的拓展吗? 书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是我形影不离的好朋友,是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。 我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶,是书让我学会李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀,是书让我感受王维“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。读书使我更健康的成长,读书使我更成熟。我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库,读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饶,埃及金字塔的灿烂和瑰丽,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空

安全教育黑板报学校安全教育座谈会学习心得体会文字稿

安全教育黑板报学校安全教育座谈会学习心得体会 在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后,我个人对 安全教育工有了更为深刻的体会和认识,。我想就此次培训结合 实际情况谈点感悟心得体会。 一、提高全体师生对安全管理的认识 1、加大安全教育的宣传力度 全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动的 向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大 安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、宿舍等容易发 生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成 事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。 2、排查学校安全隐患 我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和 村口,是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面 的隐患: (1)交通隐患 (2)食堂隐患

(3)学校设施隐患 (4)学生自身突发隐患 3、加强安全教育,预防和减少事故的发生 加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。 (1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生,管理好学生。也就是“看好我们的人,看好我们的门”。 (2)对教育管理的方法的掌握,现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况,处在穷乡僻壤,经济文化落后,好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱,所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为:一要抓住蛛丝马迹,更重要的是尊重孩子的人格。 也就是说我们要琢磨如何教育。 二、加强领导,强化安全责任 学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成

黑板报的作用与交流

班级板报的学习与交流 一、学校为什么要有黑板报的存在呢? 校园文化建设与学生的综合素质的发展能体现在黑板报里……以小见大。 随着各种新的教育思想的探索与传播,“校园文化”在整体育人方面的强大作用正越来越受到教育工作者和各类学校的普遍重视。校园文化建设是由教师、学生与环境共同构成的,一个良好的校风需要学校每一位成员都尽到自己的责任,学校工作的哪一个方面都必须得到重视。正如苏霍姆林斯基所言:“在研究某个具体问题时,不可能忽视教学和教育的其他问题、方面、因素、组成部分和角度。”唯其如此,校园文化的构建才会起到质的提升。 各班充分发挥学生的主动性,积极行动,既分工又合作,利用课间高效完成了任务。各位参评老师都欣喜地看到,各中队的黑板报主题鲜明、版面设计新颖多样、内容切合实际,形式丰富多彩。 二、黑板报的作用 表面普通作用和内在的潜力作用 表面普通作用有 1.宣传作用 黑板报可以宣传国家的时事政治、安全知识、学习导向、班级人文等等,只要是内容健康的有学习价值的符合要求的都可以通过板报作宣传,而且是廉价的宣传。 2.教育作用 通过黑板报里图文并茂的内容吸引学生观看,观看时间长了,师生们一定会看在眼里记在心里,必然起到教育作用。假如学生不看黑板报怎么办?你试试测验或作业是在板报内容里能找到提示或同类型的题目。让他们知道以后一点会经常阅读黑板报的。 3.装饰作用 4.展现学生能力作用 内在的潜力作用有 1.黑板报能够激发学生创新的智慧 为什么会激发学生的智慧呢?因为我觉得一期比较成功的黑板报应该是其 设计理念,设计方案能够体现文化层次的高低,我觉得黑板报绝对不是文字或图案的简单堆积。比如,我们这期的板报主题是“和合”,很多老师就问我什么是“和合”?我们就会讨论起来,原来学校是要打造“和合校园”等等。接下来,老师们就会把这个信息传递给学生,怎样运用合适的图案和相关的文字内容去宣传“和合校园”,这样同学们就会去思考着几个问题:A.怎么定“和合校园”的黑板报主题。B.怎么设计黑板报的版面。C.黑板报里面需要出现什么内容。这样是不是就会激发同学们创新的智慧了。 2.黑板报能帮助学生树立自信心

做手抄报的心得体会4篇

做手抄报的心得体会 4 篇 篇一:读书心得体会手抄报 四年一班娄艺馨 儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无 生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的 事了。渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不 喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛, 该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(k e)。”刚一说完,爸爸、妈 妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音, 到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qi a o)' ”我恍然 大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注 意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知 识。 从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话 集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩

的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的 雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福, 因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神, 深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了 怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?篇二:读书手抄报资料关于勤奋读书的名言 ?逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)?人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子)?天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。(曾国藩)?你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。(富兰克林)?荒废时间等于荒废生命。(川端康成)?抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)?时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。(郭沫若)?时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)?时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。(华罗庚)?在所有的批评家中,最伟大、最正

黑板报活动总结

黑板报活动总结 篇一:黑板报活动总结2 m4-3-4 2000-20XX年度黑板报兴趣小组活动总结黑板报是学校、班级宣传教育的重要阵地,也是学生学习实践的重要场所。一直以来,校团委十分重视宣传阵地“黑板报”的建设。校团委根据每月的活动主题,要求各班级、团支部每一个月都要出一期黑板报。黑板报的内容丰富多彩,月月有主题,班班有特色:既有德育宣传方面的、也有安全卫生知识宣传,还有校园阅读文化建设方面的。如今,各班级的黑板报活起来,黑板报生动起来,成为同学们的一个精神乐园。 本年度,学校团委校举行了”感恩思进”主题黑板报评比。各班积极响应,无论是板报报徽的设计,还是版面的安排,以及内容的编辑无不凝聚了学生的汗水与智慧。学生根据自己的特长,绘制图画、撰写文稿、搜集资料??一块内容丰富、各具特色的班级板报,彰显着班级文化。通过活动的开展,不但锻炼了学生的能力,而且积累了相关安全知识。 校团委通过黑板报对学生进行安全、环保、行为规范等方面的思想教育,使学生学到了许多课堂上学不到的知识,展示了学生的才华,培育了学校的文化氛围。 美观大方、生动活泼、图文并茂的黑板报,不仅能给人美的享受,更

能达到好的宣传效果。为了提高中队的文化氛围和黑板报的质量,让黑板报能够更加广泛地深入到队员们的学习和生活中,充分地发挥它的宣传、教育功能。 1、使学生学到丰富的知识,激励学生的学习积极性。 要办好一期黑板报,学生要搜集资料,结合了各学科知识,如:语文、历史、地理、绘画等和社会上具有典型代表意义的现象,学生既能学习其他学科知识,又能增长知识,这样有利于学生成长和身心发展。 2、为学生提供了施展才华的舞台。 职校生不管在家里,还是在学校,可以说极少获得表扬,久而久之,失去了上进心和自我认同感,缺乏(:黑板报活动总结)自信心。一块小小的黑板报可以让他们写,随他们画,任他们去设计,由他们做主。他们会有被重视的感觉,有成功的喜悦,渐渐恢复自信。 3、提高了学生的写作水平。 黑板报除了可以摘抄好文章,引用名言警句,更重要的是让学生自己写文章,将学生的优秀作文、随感,发表在班级的黑板报上,给学生们起示范作用,学生们的爱好得到充分的发挥,学习语文的积极性更浓了,这也是提高作文水平的有效途径。 4、培养了学生合作精神。 职业高中不少同学在学习上各自为营,在日常生活中不懂得如何与他人共处共事,眼高手低,不愿意也不会与他人合作。这种现象如不及时扭转,不仅影响学生的身心健康,也势必影响将来的工作,更不利于社会的进步,未来的社会既是一个竞争的社会,更是一个需要合作

讲文明树好新风黑板报内容

讲文明树好新风黑板报内容 讲文明树好新风黑板报内容1:讲文明树新风 我想许多人会说:“不文明太多,坏风气太重。怎么讲文明,如何树新风?”不说中华十三万万,不说四川九千万,单是内江四百二 十万,你敢说谋闭不兴,盗窃乱贼不作,你敢外户不闭吗?工厂里、 商店中、学校里、社区中……言不及义者有之际,为行小惠者有之,出口伤人者有之,动辄拳脚者有之际…… 于是,懂一点历史的怀古伤今,知道些地理的抑中扬外,了解语言高喊口号,悲观的大唱反调……他们笔走龙蛇,口若悬河,伐不 文明之现象,诛不正义之此风,想复立中华之文明。我们一介初中生,如何比他们经天纬地、旋乾转坤?但天下兴亡,匹夫有责,我们 要提高个人修养、弘扬民族文化,振兴礼仪之邦。于是,“一个转身”,是“一条新生路”,且并没有“玄虚起来”:我们只能从小 事做起,从身边做起,从一点一滴做起。今天拾一片纸屑,明天捡 一个烟头;今天节约一滴水,明天省下一度电;今天献一点微笑,明 天捐一片爱心……我们别无选择,没有口,但有手。毛主席说: “星星之火,可以燎原”,我们初中生虽势单力薄,但须知事在人为。我坚信:讲文明岂是遥遥无期,树新风只是早晚而已! 讲文明树好新风黑板报图片: 讲文明树好新风黑板报内容2:讲文明树新风的作文资料 奥林匹克运动会(简称奥运会),是国际奥林匹克委员会主办的包 含多种体育运动项目的国际性运动会,每四年举行一次。奥林匹克 运动会最早起源于古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。19世纪末 由法国的顾拜旦男爵创立了真正意义上的现代奥林匹克运动会。从1896年开始奥林匹克运动会每四年就举办一次会期不超过16天。 奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友谊的象征。奥林匹克运动 有一系列独特而鲜明的象征性标志,这些标志有着丰富的文化含义,形象地体现了奥林匹克理想的价值取向和文化内涵。如:奥林匹克五

第一次出黑板报_六年级作文

第一次出黑板报 第一次出黑板报100字今天放学后,我和同学在家长们的带领下出黑板报,这期黑板报的主题是“相约春天、共植希望”。 首先,我们在黑板的中间写上“春光无限好”几个五颜六色的大字;然后我们几个同学开始分工,有画柳树的、有画房子的、有画蜜蜂的、有画桃花的、有画小草的;最后我们又在空白地方写了一些小知识——雷锋的故事和植树节的由来。 这是我第一次为班级出黑板报,看着我们齐心协力完成的黑板报,心里很开心!我想:以后我还要继续出黑板报。 出黑板报300字劳动节到了,班主任金老师对我和出黑板报的小干部说:“我们出一期劳动黑板报吧!”我们听了,立刻开始准备。可是怎么也想不出做什么? 我和大家一起讨论标题出什么?通过大家的讨论,标题就是“劳动最光荣。”我回家把标题用艺术字加工,再到爸爸公司用彩色打印机打印下来。再把标题用钉子贴到黑板报上去,标题完成啦!接下来是内容,我们收集了劳动小报,把它贴了上去,贴好了,但是还有好多空隙怎么办?老师说:“要不你们折些小装饰品,贴上去!”我一听到“折纸”,马上拿出彩色纸和同学一起折了许多装饰品贴上去,黑板报好看多了。后来,我们收集了一些劳动的照片,把它贴了上去,黑板报充满了!过了几天,老师来检查黑板报,说:“出的很好,画面很饱满。” 出这期黑板报虽然用了我们好多时间,但是我不抱怨,因为我们给教室增添了一分美丽的色彩,还得到了老师的表扬,又知道了:团结力量大。 第一次出黑板报450字星期二上课的时候,郭老师叫我们板报小组自己出一期黑板报,这可是我们第一次独立出黑板报,大家都非常紧张。 下课后,我们便开始讨论板报的内容。有的说画踢足球,有的说画扫地时候的情景,还有的说画堆雪人、打雪仗的场景。最后,板报组长刘盈江说:“学校马上就要举行丢沙包比赛了,我们就画丢沙包吧!”大家听了刘盈江的建议,异口同声地说:“好。”刘盈江让大家各自回家找相关资料,第二天就开始画。 第二天早晨上学后,大家把图片放在一起进行比较,最后,一致决定用刘盈江的图案。第三节课后,我和刘盈江便开始把组员分为两组——一组画人物,一组画风景。放学后,刘盈江便给画人物的同学发图纸让他们挑选自己喜欢画的内容,选好后,他们就开始画。 我画的也是人物,我选的是中间的小姑娘,也是板报人物中唯一的一位女生。这位女生戴着红领巾,穿着学生服,头上还夹一个漂亮的发夹。由于饰品太多,这个人物很难画,我画了半天才画完,结果一看,一只手长一只手短。我把那只长手擦掉后重新画了一只合适的手才把小姑娘画好。 人物画好后,画风景小组就接着画,风景画好后,这幅板报就完成了。大家看着画好的黑板报,觉得非常满意,便各自回家了。 下午上学后,四年级的程老师来我们班看黑板报,她夸我们出的板报比四年级的还好。听了程老师的夸奖,大家都非常开心! 华东交通大学子弟小学三 一期黑板报背后的故事我望着这期令人满意的黑板报,我的泪马上不由自主的流淌出来,我的脑子里只有一件最初发生的事,它也将会深深地铭刻在我心中。

学雷锋黑板报:学雷锋活动心得体会

学雷锋黑板报:学雷锋活动心得体会 学雷锋黑板报:学雷锋活动心得体会学雷锋黑板报:学雷锋活动心得体会雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。 (一)钉子精神 做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做钉子,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的钉子精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。 (二)一心为公 雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一

心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。 (三)团结一致 雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。 (四)全心全意为人民服务 雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。 (五)正义的雷锋 雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋

黑板报设计讲稿

黑板报设计讲稿

黑板报版面设计 一、文字 在版面设计时,首先要对文字稿件的内容作一全面了解。看一共有几篇文章,每篇文章有多少字,占版面多大位置。然后整体规划,统一布局,合理安排文字稿的位置。要注意把重要的文章放在突出醒目的位置,其他文章如长篇和短篇的可穿插安排。文字稿多采用横排方式,也可以根据文字的内容采用少量竖排方式,但是竖排文章要短小精悍。 二、报头 在安排文字稿的同时还要考虑选用什么报头。报头画,是配合文章内容或者根据版面需要而设计的,可以结合重点文章的标题画在一起,也可以单独画在题目旁边,还可以画在文章的中间。报头画通常安排在版面的左上方、右上方或者中间。 三、标题 标题是配合文章内容或者根据版面总的需要来安排的。标题可分为通栏标题和文

章标题两种,通栏标题是整个版面内容的主题思想,多横排在版面的上方,也可以竖排在版面的左边。文章标题是每篇文章的题目,可以和题头画合在一起用,也可单独横排或竖排在文章的上方、左方或中间。四、插图 插图也称黑板画,是根据版面文章内容的需要来安排的。插图要紧密配合文章的中心思想,可以画在文字的一旁或额头,图形可大可小。但是要注意,插图不宜过多,以免造成版面拥挤。 五、空隙 所谓空隙,是指在版面设计中,要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间。不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿。要留出“天”、“地”和左、右空隙,四周边沿至少要留出一个字的空间(一般为5厘米左右)。各部分之间的空隙要视需要而定,太小显得版面拥挤“不透气”,太大则显得版面松散不紧凑。 总之,黑板报的版面设计,要求文字安排得当,报头、标题、插图等搭配合适。做

6年级读书心得手抄报

6年级读书心得手抄报 6年级读书心得手抄报篇1 一、关于名人读书的小故事 蒲松龄草亭路问 清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨着《聊斋志异》。 贾逵隔篱偷学 贾逵,字景伯,出生于公元30年,东汉人,是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人。为了能够读书,贾逵小时候隔着竹篱笆,偷听老师讲课的故事。 孟柯改过勤学 孟子是战国时代的着名思想家、政治家。但是,孟子并非是一个天生就有学问的人,他幼年的时候非常贪玩,不喜欢读书。后来,孟母为了教育他,三次搬家,还剪断布匹开导他。终于,孟子明白了要想成才,必须努力勤奋的道理。 二、有关读书的典故 只要功夫深,铁棒磨成针 杜甫曾这样评论过大诗人李白写的诗,笔落惊风雨,诗成泣鬼神。意思是说,李白要是提笔写诗,风雨都惊动了,诗写成之后,连鬼神都感动得哭泣。 那么,李白是不是天生就那么聪明?是不是他从小就懂得刻苦学习?都不是。李白小时候很贪玩,经常逃学。

有一天,李白在学的路上,看见一位老妈妈正在磨一根很粗的铁棒,李白很奇怪,不明白老妈妈磨这根铁棒干什么,于是他就走上前很有礼貌地问:老妈妈,您磨这根铁棒干什么呀?老妈妈头也不抬,还在一个劲地磨:我的绣花针丢了,我要把它磨成一根针!李白一听吓了一跳,说:这可太不容易了!老妈妈抬起头来:铁棒磨成针是不容易,可是,时间长了就可以磨成针了。 从铁杵磨成针,李白想到了做学问。只要肯下功夫,再难的事也做得到。只要坚持不懈,持之以恒,自己的学问就一定会有长进和建树。以后,李白再也不逃学了,他每天苦读诗书,终于成为中国诗歌史上最伟大的诗人。 6年级读书心得手抄报篇2 格言 读书以过目成诵为能,最是不济事。郑板桥读书也像开矿一样,沙里淘金赵树理。书是人类进步的阶梯高尔基书籍是人类知识的总统莎士比亚读书破万卷,下笔如有神。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书读百遍,其义自见。 书 知足者常乐读《面包师与小女孩》有感 这个小故事写了小镇上闹饥荒,面包师卡尔让 20 个孩子拿 20 块面包,除了格雷奇其他孩子都抢面包,每次格雷奇只能拿到一小块面包,但不忘感谢面包师,还和家人一起分享面包。第二天,格雷奇还是拿了最小的面包,回家后发现面包里有一枚金币,格雷奇把金币送了回去,面包师卡尔不但表扬了格雷奇还把金币送给了她。我觉得格雷奇是个知足的孩子,因为她拿最小的面包还特别高兴。她觉得只要能充饥就行,管她饱不饱,第二天她拿到了还是最小的面包,她也很高兴,就是因为她很知足,俗话说得好,知足者常乐,你只要知

黑板报评比总结5篇

黑板报评比总结5篇 为加强班级文化建设,创建和谐校园,营造和谐向上的氛围。下面是的关于黑板报的总结,欢迎大家阅读参考! 为了加强学生行为习惯的养成教育,丰富学生的校园文化生活。调动学生行为习惯养成教育的主动性、积极性,努力营造良好的校园文化氛围,以端正校风校貌,提高习惯养成教育,教学质量,特组织全校班级开展“好习惯我知道”黑板报活动。 在本次活动中看到了同学们能够积极参加到活动中来,同学们都主动的出谋划策,设计版式,从中我们感受到了同学们的合作精神和集体荣誉感。 这次活动中的成功之处有: 1、思维的突破:有的班级把这次板报把重心放在了字上,画只是作为配图,起以画衬字的作用,有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的突破。 2、合作精神:从同学们的活动中就可以看出来,各班均采用分工协作的形式来完成板报的制作工作,充分体现了优势互补的思想。

3、主题鲜明:各班级积极领会板报的主题,积极行动。 评比出优秀班级:一年二班、二年三班、三年一班、四年三班、五年三班、六年三班 通过板报评比活动,营造了一个积极向上,安全,有序的班级文化氛围,使学生们在受到教育的同时,也受到美的`熏陶。 新隆中心校大队部 201x年4月16日 为了丰富我校的校园文化生活,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,努力营造良好的校园文化氛围,围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学,学习上吃不起苦,缺乏学习毅力,交往不懂得方法等情况作思考和讨论。以端正校风校貌,提高学校的教育、教学质量,特组织全校班级开展本次黑板报评比活动。 在我校评委的公正评判下,经过认真评比,评出了名次,在第一期《XXXXXX》的黑板报中XX班一等奖,XXX、XXX班获二等奖,XXX、XXX、XXX班获三等奖。

好习惯益终生黑板报

●习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯【美】 ●做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle ●孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金 ●习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯【美】 ●做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle ●孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金 ●习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。——作者:奥古斯丁●不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——作者:莎士比亚 ●人喜欢习惯,因为造它的就是自己。——作者:萧伯纳 一屋不扫,何以扫天下。 养成好习惯比改掉坏习惯容易得多,这是人生的一大悲哀。——毛姆 人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。——福克兰林 1、很多东西看起来很好,像真的一样,它很有可能就是假的。 2、人生总有一些不如意的事,遇到挫折和失败的时候,要以积极勇敢的心态去面对它,而不是再逃避。 3、站在窗前放眼望去,有人看见绿色美景,而有人看见忧伤,乐与不乐在心。 4、有负面情绪是正常的,但是自己一定要知道,要明白这只是生活的一小部分,在其余时间里,要尽量的让情绪平稳起来。 5、那个人,突然不联系你了,很正常;那个人,突然又联系你了,也很正常,这什么也不说明。

6、如果不懂,就说出来,如果懂了,就别说,笑笑即可。 7、说过的话一定要做到,即使是很蠢的话,再蠢也比言而无信好。 8、无论发生怎样的变故,不要打破生活原有的规律,要按时吃饭,按时睡觉。 9、不要去害怕做一件事,不要害怕触景伤情,不要害怕说错话,不要害怕想起过去,不要害怕面对未来。 10、无论是对是错,你需要有一个准则,你的行为应该遵循这个准则,并根据现实生活不断的修正。反反复复优柔寡断的人,是不可能讨人喜欢的。在对错之间徘徊的人,形象不如从错到对的人正面。 11、不要在流眼泪的时候做任何决定,情绪负面的时候说话越少越好。 12、不要把心底的话全掏出来,这些是只属于你的财富。 13、不要和一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多么可靠。 14、当你不知道和他说什么的时候,那就什么也不要说,沉默有无限种含义。 15、不要追求什么结果,每个人结果都一样,就是死亡。 16、不要后悔,无论怎样都不要后悔,后悔的情绪比你所做错的事更加可怕,因为这会摧毁你的自信,自尊以及很有可能让你去做一件更错的事。 17、一定要明白,自己所做的一切都是为了追寻一种状态,一种自我的满足感和幸福感,不要害怕什么,这世上可供害怕的事太多了,你是害怕不完的。有事情,就解决,不能解决,那就拉倒。 18、在你停下来的时候,不要忘了忘记别人还在后面奔跑,在你放弃的时候,不要忘记别人就在你的面前,只差一步而已。

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