高等教师职业道德修养题库及答案
高校教师职业道德修养-试题库-高校师资班
高校教师职业道德修养-试题库-高校师资班根据“法治与德治”相结合的治国方略，加强社会主义道德建设对于培养“四有”新人具有重要意义。
法律和道德相互联系，德治属于思想道德建设和精神文明。
因此，教师作为社会主义道德建设的重要组成部分，必须具备高度的道德意识和道德行为示范性，以广泛、深远的道德影响培养德才兼备的学生。
教师职业劳动的特殊性在于其劳动结果是培养出具有一定文化科学知识和思想品德的人，这是具有社会价值和意义的重要特点。
教师的教育或影响作用具有持续性、持久性和广泛性，因此教师必须对其劳动“产品”高度负责，对整个社会高度负责。
教师职业道德的特点在于道德意识、道德行为和道德影响方面都比其他职业道德有更高的要求和更强烈的示范性。
先进的中国人和优秀的教育家为培养强国富民的人才献出了毕生精力，例如XXX和XXX等人。
他们坚持教育事业，热爱教育，严谨治学，提高教育教学水平，为人民教育事业做出卓越贡献。
合格的教师应该热爱教育，尽责教书育人，严谨治学，提高教育教学水平，以实际行动践行师德。
教师职业道德修养的主要方法包括努力做到“慎独”，开展批评和自我批评，以及防微杜渐，积善成德。
教师应该掌握科学的师德方法，不断提高自身道德素质，以更好地履行教育使命。
1.高校师德修养的重要性近年来，高校教师的师德状况引起了广泛关注。
虽然大多数教师都具备良好的师德，但仍有一小部分教师的师德不如人意，给学生的成长和发展带来了负面影响。
例如，有些教师缺乏敬业精神，不认真备课或不按时上课；有些教师懒散，不愿意与学生沟通交流；还有些教师甚至存在贪污腐败等严重问题。
造成这种现象的原因很多，其中最主要的原因是教师自身的素质和教育理念不够完善。
因此，加强师德修养，提高教师的思想道德素质，对于保障教育教学质量、提高学生综合素质、促进社会和谐稳定具有重要意义。
2.XXX对人民教师理想人格的影响XXX是一位伟大的教育家，他用自己的实际行动诠释了人民教师的理想人格。
高校教师职业道德修养试题与答案
《高校师德修养实用教程》考试题型（考试时间：120分钟）姓名__________ 准考证号___________身份证号_______________一、不定项选择题（请从四个备选项中选择符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选或未选均无分。
每小题1分，共20题，共20分）1．道德规范是一种 B 。
A、制度化的规范B、非制度化的规范C、完全来自外界力量的规范D、完全来自个体内在力量的规范2．社会主义道德基本原则 AA、集体主义B、个人主义C、民主主义D、实用主义3．从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是 D 。
A、给学生上课B、教会学生知识C、教会学生学习D、教书育人4．职业道德形成于 A 。
A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会5． A 是指人们对于未来工作类型的选择以及在工作上达到何种成就的向往和追求。
A、职业理想B、职业责任C、职业纪律D、职业作风6．“为人师表”是由教育劳动的 D 决定的。
A、开拓性B、重要性C、知识性D、示范性7．教学是以 D 为目标的进取性工作。
A、促进学生道德发展B、促进学生智力发展C、促进学生身体发展D、促进学生德、智、体全面发展8．下列要求中，不符合教师与学生关系的道德规范要求的是 C 。
A、热爱学生B、关心学生，了解学生C、严格要求学生，该骂就骂D、平等对待、尊重学生9．严格要求学生，应体现为： D 。
A、对犯错误的学生进行严厉的教训B、我讲你听，我打你通C、千方百计让学生服从你D、严而有理、严而有度、严而有方10．处理教师与学生家长的关系时，教师 A 。
A、要主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况B、不能太主动与家长联系C、要尊重家长，一切听从家长D、要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议11．教师与社会交往中的道德要求是 D 。
A、关心学生，教书育人B、循循善诱，耐心说服C、勇敢正直，大公无私D、文明礼貌，自觉遵守社会公德12．教师道德行为选择 D 。
2024年高校教师资格证之高校教师职业道德考试题库
2024年高校教师资格证之高校教师职业道德考试题库单选题（共45题）1、提出“大学是社会之光，不应随波逐流”的教育家是（）A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】 D2、教师职业产生的根本原因是（）。
A.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【答案】 B3、2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会颁布了（），并就其落实工作发出通知。
A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》B.《高校教师专业标准大纲》C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】 D4、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（）。
A.质的分析原则B.质量并重原则C.主客体双重性原则D.全面要求原则【答案】 A5、曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（）。
A.蔡元培B.胡适C.严复D.梅贻琦【答案】 D6、曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（）。
A.蔡元培B.胡适C.严复D.梅贻琦【答案】 D7、道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般（）形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约。
A.思想意识B.文化意识C.社会经济D.社会意识【答案】 D8、评价教师某道德行为时，应该（）。
A.根据该行为的的效果B.根据教师一贯的品质C.对该行为的影响因素进行综合分析D.根据该行为的目的【答案】 C9、习近平对全国教师提出好老师的“四有”要求：要有理想信念；要有道德情操；要有扎实知识；要有（）。
A.良好心理素质B.较强的科研能力C.仁爱之心D.家国情怀【答案】 C10、教师道德的社会作用不包括（）。
A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.促进社会经济发展【答案】 D11、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。
题库-高校教师职业道德修养
《高校教师职业道德修养》试题及答案（第一章）一、单项选择题：（共20题，每小题1.5分，共30分；）1、职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合（D）所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。
D职业特点2、社会主义职业道德的核心规范是（ B ）。
B为人民服务3、以下观点是错误的一项是（ D ）。
D道德是一种底线规范4、社会主义职业道德的本质特征( C )。
C奉献社会5、教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是（ A ）。
A为人师表6、下列关于职业道德的说法中，正确的是（ C ）。
C 职业道德在适用范围上具有普遍性7、职业道德总是通过一定的（ D ）体现出来的。
D职业技能8、“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
”说明教师职业道德的（ B ）功能。
B对教育对象的教育功能9、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点。
（ D）D.主体性、示范性10、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（B）、职业与职工、职业与职业之间的关系。
B服务对象11、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ B ）。
B教书育人12、下列关于职业兴趣的表述中，你认为正确的是（D）。
D尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来13、师德的灵魂是( A)。
A关爱学生14、职业道德的基本职能是（ A ）。
A调节职能15、以下关于职业选择的说法中,正确的是（B ）。
B人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业16、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（A ）。
A社会生活和群体的影响17、教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是(B )。
B职业道德行为修养18、职业道德行为的最大特点是自觉性和（ B ）。
B习惯性19、教师职业道德修养的最高层次是（D ）。
D慎独20、“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明D是教师职业道德修养的重要方法。
2023年高校教师资格证之高校教师职业道德基础试题库和答案要点
2023年高校教师资格证之高校教师职业道德基础试题库和答案要点单选题（共30题）1、道德是人们从（）上掌握现实世界的一种特殊方式。
A.“善”的规则B.“善”和“恶”的标准C.思想精神D.实践一精神【答案】 D2、重视在思想品德上自我省察，强调“吾日三省吾身”的是（）。
A.孟子B.孔子C.荀子D.庄子【答案】 B3、教师入职的前提条件和基本职业标准是（）。
A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.敬业爱生【答案】 D4、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。
A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B.良心是义务的内化形式C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】 C5、教师道德品质的构成要素是（）。
A.道德认识、道德情感、道德动机B.道德认识、道德情感、道德行为C.道德认识、道德情感、道德意志D.道德认识、道德情感、道德信念【答案】 C6、在中国倡导并实行学术自由的第一人是（）。
A.梁启超B.蔡元培C.梅贻琦D.陶行知【答案】 B7、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（）。
A.孔子C.荀子D.韩愈【答案】 B8、韩愈认为“师者，所以传道、授业、解惑也”，反映了他把（）作为教师的基本职责。
A.教书育人B.尽职尽责C.关心学生D.提高业务【答案】 A9、（）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。
A.引导性原则B.内化性原则C.差异性原则D.连贯性原则【答案】 D10、世界上第一所师资培训学校是1681年（）的“基督教兄弟会”创办的。
（）。
A.德国B.英国C.法国【答案】 C11、“桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（）的重要意义。
A.教书育人B.为人师表C.以人为本D.德识统一【答案】 B12、在教育活动中，教师是具有（）的主体。
A.能动性B.决定性C.被动型D.主导性【答案】 D13、道德的目的是（）A.自律和他律的统一B.认识和实践的统一C.权利和义务的统一D.个人和社会的统一【答案】 A14、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。
2023年高校教师资格证之高校教师职业道德真题精选附答案
2023年高校教师资格证之高校教师职业道德真题精选附答案单选题（共30题）1、人们常用“桃李不言，下自成蹊”比喻教师（）的意义。
A.埋头苦干B.为人师表C.公平公正D.开拓创新【答案】 B2、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。
这体现的是（）。
A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术社会的自由丧失D.技术异化的显现【答案】 B3、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A.生生关系B.师师关系C.师生关系D.教师与社会的关系【答案】 C4、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。
”以上观点属于（）。
A.技术决定论者B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】 D5、在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。
A.德谟克里特B.昆体良C.维多思若D.蒙台涅【答案】 B6、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。
这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。
A.言行一致，身体力行B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.以上都是【答案】 C7、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。
A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】 B8、“师者，所以传道、授业、解惑也。
”这句话出自（）。
A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】 B9、师表精神的核心是（）。
A.人本精神B.奉献精神C.科学精神D.道德精神【答案】 B10、“没有教师对学生的影响就没有教育。
”这句话是（）说的。
A.陶行知B.苏霍姆林斯基C.卢梭D.蔡元培【答案】 C11、在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。
A.德谟克里特B.昆体良C.维多思若D.蒙台涅【答案】 B12、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。
2023高校教师职业道德素养题库及参考答案(考试直接用)
2023高校教师职业道德素养题库第一部分单选题(50题)1、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（ ）。
A.他律性B.自律性C.层次性D.实践性【答案】：A2、教书育人以思想品德教育为主要内容，以社会主义核心价值观为重点，实现（ ）的教育目标。
A.培养社会主义人才B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育【答案】：C3、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（ ）。
A.广泛性B.强制性C.非强制性D.包容性【答案】：C4、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（ ）。
A.教授治校B.科学精神和人文精神C.追求卓越D.简政放权【答案】：B5、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（ ）。
A.求真B.创新C.美德D.严谨【答案】：B6、在教育活动中，教师是具有（ ）的主体。
A.能动性B.决定性C.被动型D.主导性【答案】：D7、对高校教师自制道德品质的说法错误的是（ ）。
A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】：D8、2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会颁布了（ ），并就其落实工作发出通知。
A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》B.《高校教师专业标准大纲》C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】：D9、道德是从（ ）上掌握世界的特殊方式之一。
A.精神B.实践C.信念D.实践一精神【答案】：D10、（ ）是教师职业道德评价的最高标准。
A.培育德智体全面发展的学生B.培养四有新人C.养成心理健康、人格健全的大学生D.人的全面自由发展【答案】：D11、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是（ ）。
A.英国教育家保罗·纽曼B.美国教育家杜威C.德国教育家赫尔巴特D.德国教育家洪堡【答案】：D12、教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（ ）。
2023年高校教师资格证之高校教师职业道德考试题库
2023年高校教师资格证之高校教师职业道德考试题库单选题（共40题）1、现代教育的基本特征是（）。
A.教育与爱国主义相结合B.教育与品德培养相结合C.教育与社会经济发展相结合D.教育与价值体系建设相结合【答案】 C2、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。
A.公民道德符合当前师德的实际情况B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提D.公民道德是教师道德的决定性因素【答案】 D3、道德是从（）上掌握世界的特殊方式之一。
A.精神B.实践C.信念D.实践一精神【答案】 D4、师德修养的最终目的和归宿是（）。
A.提高师德认识B.锻炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯【答案】 D5、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（）。
A.他律性B.自律性C.层次性D.实践性【答案】 A6、2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会颁布了（），并就其落实工作发出通知。
A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》B.《高校教师专业标准大纲》C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】 D7、习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，即“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，（）”。
A.理论与实践相统一B.教学与科研相统一C.教书育人与服务社会相统一D.学术自由与学术规范相统一【答案】 D8、（）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。
A.引导性原则B.内化性原则C.差异性原则D.连贯性原则【答案】 D9、教书育人以思想品德教育为主要内容，以社会主义核心价值观为重点，实现（）的教育目标。
A.培养社会主义人才B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育【答案】 C10、指出“大学者，非谓有大楼之谓也”的教育家是（）。
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单选题共204题1道德是调整（）的行为规范的总和。
题目反馈A.人和人之间B.人与社会C.人与家庭D.人们之间以及个人与社会之间关系正确答案:D知识点:道德定义2对道德本质起决定作用的是（）。
题目反馈A.社会政治关系B.社会经济关系C.社会阶级关系D.上层建筑正确答案:B知识点:道德作用3在我国唐代官学发展兴盛之时，欧洲当时的学校则控制在（）。
题目反馈A.政府手中B.地方手中C.教会手中D.民间手中正确答案:C知识点:官学发展4（）是每个教师胜任工作的必要条件。
题目反馈A.道德修养B.健康的体魄C.动听的语音D.能歌善舞正确答案:A5下列对信念的理解中，正确的是（）。
题目反馈A.信念强调的是认识的正确性B.信念表达的是一种真诚信服的态度C.信念反映的是客观事物的发展规律D.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性正确答案:B知识点:信念6教师职业道德与其他职业道德行为相比，其影响更加（）。
题目反馈A.明显、深入、广泛B.明显、深入、复杂C.广泛、深刻、久远D.直接、广泛、明显正确答案:C知识点:师德7在整个教师职业道德体系中起指导作用的是（）。
题目反馈A.教师职业道德原则B.教师职业道德范畴C.教师职业道德规范D.《教师法》正确答案:A知识点:师德体系8制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。
题目反馈A.教师职业道德修养B.教师职业道德规范C.教师职业道德原则D.教师职业道德义务正确答案:C9从人类发展的总趋势来看，人道主义思想（）。
题目反馈A.已经不被重视B.已经日益萎缩C.无任何变化D.日益发展正确答案:D知识点:人道主义10遵循教育人道主义的前提是（）。
题目反馈A.发扬光大人道主义B.积极实践人道主义C.宣传传播人道主义D.正确理解人道主义正确答案:D知识点:教育人道主义11集体是个人全面发展的（）。
题目反馈A.桎梏B.现实途径C.终点D.目标正确答案:B知识点:人的全面发展12全面教育的内容是由（）决定的。
题目反馈A.法律法规B.人的全面发展的内容C.社会主义道德内容D.教育心理学的内容正确答案:B知识点:人的全面发展13人的全面发展学说是针对人的片面发展日益加剧的严峻事实，寻找解决这一问题的根本出路提出来的，目的在于实现（）。
题目反馈A.“人性复归”B.知识面扩大C.劳动技能提高D.沟通能力提高正确答案:A知识点:人的全面发展14“罗森塔尔效应”实质上反映的是()。
题目反馈A.师爱效应B.母爱效应C.连带效应D.师长效应正确答案:A知识点:师爱15师生相互了解的心理基础是（）。
题目反馈A.关系上的特殊性B.人格上的平等性C.情感上的相容性D.教学上的相长性正确答案:C知识点:师生关系16在中国教育史上，最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是（）。
题目反馈A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子知识点:为人师表17从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
题目反馈A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响正确答案:A知识点:教师良心18从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）。
题目反馈A.爱无差等，一视同仁B.长善救失，因材施教C.实事求是，赏罚分明D.面向全体，点面结合正确答案:A知识点:平等19道德规范是一种（）。
题目反馈A.制度化的规范B.法律化的规范C.内化的规范D.外化的规范正确答案:C知识点:道德本质20当剥削阶级被推翻以后，其道德往往对新的社会制度起（）作用。
题目反馈A.推进B.促进C.破坏D.积极知识点:道德作用21教师职业作风要求教师平等待人、团结互助的对象是（）。
题目反馈A.教师B.包括学生和教师在内的每一个人C.学生D.教师与领导正确答案:B知识点:热爱22师德的灵魂是（）。
题目反馈A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平正确答案:A知识点:教师灵魂23教师劳动无限量的时空要求体现了教师劳动（）。
题目反馈A.对象的复杂性B.内容的复杂性C.环境的复杂性D.心理的复杂性正确答案:B知识点:教师劳动24教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的（）。
题目反馈A.示范性B.复杂性C.继承性D.周期性知识点:师德构成25可以被学生直接观察到的“教师道德”是（）。
题目反馈A.教师的学问B.教师的智商C.教师的举止D.教师的思想正确答案:C知识点:师德作用26在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。
题目反馈A.教师职业道德规范B.教师职业道德原则C.《教师法》D.教师职业道德范畴正确答案:B知识点:师德体系27全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。
题目反馈A.面向全体学生B.有高深的理论知识C.有高超的教学艺术D.有高端的生命意识正确答案:A知识点:人的全面发展28“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德的（）功能。
题目反馈A.对教师工作的促进功能B.对教育对象的教育功能C.对社会文明的示范功能D.对教师修养的引导功能知识点:为人师表29在学校众多复杂的人际关系中，最基本的一对关系是（）。
题目反馈A.生生关系B.师师关系C.师生关系D.师校关系正确答案:C知识点:师生关系30教师的工作直接影响着未来一代的健康成长。
在现代社会，教育作为人力资源开发的重要手段，已成为经济发展和社会发展的重要条件。
它具有开发人的智力、发展人的素质的功能，而人的智力开发与素质发展，会直接推动科技的进步和社会的发展。
这说明（）。
题目反馈A.教师职业是崇高而神圣的职业B.教师职业是复杂而富有创造性的职业C.教师职业是繁重的职业D.教师职业是价值实现具有长周期性的职业正确答案:A知识点:教育特点31以下关于师生关系的说法中，不正确的是（）。
题目反馈A.师生关系制约着师生之间的全面合作B.师生关系是一种特殊的朋友关系，双方可以自由选择C.师生在人格上具有平等性D.教育教学是师生双边活动的过程正确答案:B知识点:师生关系32在建设中国特色社会主义的新时期，教师的以身作则、为人师表应该表现出鲜明的时代特征。
如下不属于这一时代特征的是（）。
题目反馈A.开拓进取，做一个开拓型教师B.脚踏实地，做一个事业型教师C.勇于创新，做一个创造型教师D.不拘一格，做一个致富型教师正确答案:D知识点:为人师表33教师要做到愉快亲切，这是对教师在（）。
题目反馈A.服饰上的要求B.神态上的要求C.言谈上的要求D.举止上的要求正确答案:B知识点:教师仪表34下列选项中，决定了教师必须在学生中享有崇高威信的，是教育劳动的（）。
题目反馈A.持久性B.广泛性C.示范性D.可变性正确答案:C知识点:威信35“道德是由物质生活水平决定的”。
这句话是（）。
题目反馈A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.马克思主义D.旧唯物主义正确答案:D知识点:道德本质36在社会上占统治地位的道德，必定是该社会经济关系中处于（）那个阶级的道德。
题目反馈A.支配地位的B.次要地位的C.反对地位的D.被统治地位的正确答案:A知识点:道德本质37各种职业道德形成和发展的实践基础是（）。
题目反馈A.劳动B.阶级分化C.脑力劳动的出现D.职业活动的出现正确答案:D知识点:实践基础38世界上第一所师范学校是（）。
题目反馈A.伦敦师范学校B.巴黎师范学校C.柏林师范学校D.通州师范学校正确答案:B知识点:第一所师范学校39我国封建社会官学教师职位的高低，往往以其（）。
题目反馈A.学历为标准B.在政府中所任职位为标准C.学问为标准D.专业为标准知识点:官学教师40教师献身于教育工作的根本动力是（）。
题目反馈A.教师的职业认识B.教师的职业理想C.教师的职业收获D.教师的职业目标正确答案:B知识点:根本动力41确立教育人道主义原则是教育活动的（）。
题目反馈A.内在要求B.外在要求C.客观条件D.外在条件正确答案:A知识点:人道主义42有人认为市场经济讲的是竞争，而人道主义讲的是互爱，二者大相径庭。
其实这种看法是（）。
题目反馈A.很难判断B.完全错误C.完全正确D.不全面的知识点:市场经济43《中共中央关于深化改革若干重大问题的决定》指出，深化教育领域综合改革，要全面贯彻党的教育方针，坚持（），加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学社社会责任感，创业精神，实践能力。
题目反馈A.立德树人B.全面发展C.教书育人D.严谨治学正确答案:B知识点:师德原则44人自身发展的最高目标是（）。
题目反馈A.人的文化素质提高B.人的全面发展C.人拥有高超的劳动技能D.人的生活水平极大提高正确答案:B知识点:人的全面发展45在全面发展的基础上，发展学生特长的有力举措是（）。
题目反馈A.自学成才B.艺术教育C.狠抓科研D.因材施教正确答案:D知识点:人的全面发展46教师职业是复杂而富有创造性的职业，从事这一职业的人必须()。
题目反馈A.富有耐心B.固步自封C.富有深厚D.老练持重正确答案:A知识点:奉献精神47一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（）。
题目反馈A.上进心B.知识水平C.敬业D.利益正确答案:C知识点:依法执教48反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。
题目反馈A.教师职业义务B.教师职业道德范畴C.教师职业良心D.教师职业荣誉正确答案:B知识点:师德范畴49对教师职业幸福认识有误的是（）。
题目反馈A.幸福有主观性B.幸福有相对性和客观性C.幸福有时代性和历史性D.幸福有永恒性和不变性正确答案:D知识点:教师幸福50对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。
题目反馈A.必要前提B.充分条件C.充分必要条件D.最重要途径正确答案:A知识点:幸福观51教师的幸福理应是一种（）。
题目反馈A.低层次的幸福B.中层次的幸福C.高层次的幸福D.理想层次的幸福正确答案:C知识点:教师幸福52“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。
国之所以废兴存亡者亦然。
”这体现了（）。
题目反馈A.道德无用论B.道德意志论C.道德决定论D.非道德主义正确答案:C知识点:道德的社会作用53奴隶社会的道德在调节范围上较之原始社会的道德（）。
题目反馈A.日益扩大B.更为缩小C.越来越小D.更加平等正确答案:A知识点:道德作用54《公民道德建设实施纲要》由中共中央于（）。
题目反馈A.2000年印发B.2003年印发C.2002年印发D.2001年印发正确答案:D知识点:道德建设55职业道德的最终归宿是（）。
题目反馈A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众知识点:职业道德56欧洲封建社会教会学校的教师是由（）。