少年宫职责讲课讲稿
少年宫职能职责
少年宫职能职责摘要：一、少年宫的概述二、少年宫的职能职责1.教育培训2.文化活动3.社会实践4.交流与合作5.服务与管理三、少年宫的意义和价值四、我国少年宫的发展现状与展望正文：一、少年宫的概述少年宫是我国专门为青少年提供课外活动和教育培训的场所，旨在全面发展青少年综合素质，培养青少年兴趣爱好，丰富课余生活。
它是一个具有教育、文化、社会实践活动等多重职能的综合性服务平台。
二、少年宫的职能职责1.教育培训少年宫承担着对青少年进行各类教育培训的任务，包括学科辅导、艺术特长、科技实践等方面。
通过专业的教师团队和丰富的课程设置，为青少年提供优质的教育资源，帮助他们发掘潜能，提高综合素质。
2.文化活动少年宫举办各类文化活动，如音乐会、戏剧、展览等，旨在培养青少年的审美情趣，丰富精神文化生活。
同时，还鼓励青少年参与策划、组织、执行文化活动，提高他们的文化素养和团队协作能力。
3.社会实践少年宫组织青少年参加各类社会实践活动，如志愿服务、户外拓展、考察调研等，让他们亲身体验社会生活，增强社会责任感和使命感。
4.交流与合作少年宫积极开展国内外交流与合作，组织青少年参加国际交流活动，拓宽他们的视野，增进对不同文化的了解。
同时，与其他青少年机构、学校、社区等合作，共同推进青少年教育事业。
5.服务与管理少年宫为青少年提供安全、舒适、便捷的活动场所，同时建立健全管理制度，确保活动的顺利进行。
对青少年进行综合素质评价，为他们提供成长记录和反馈，帮助他们规划未来发展。
三、少年宫的意义和价值少年宫作为青少年课外活动的阵地，对于培养青少年全面发展、提高民族素质具有重要的意义和价值。
它为青少年提供了展示才华、锻炼能力、拓展视野的平台，有助于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
四、我国少年宫的发展现状与展望近年来，我国少年宫事业取得了长足发展，各地少年宫纷纷建立，设施条件得到显著改善。
但随着社会经济的发展和青少年需求的多样化，少年宫面临着新的挑战。
少年宫岗位职责
少年宫岗位职责
2024年精编的少年宫岗位职责包括但不限于以下几个方面：
1. 儿童教育和培训：负责设计和实施儿童教育和培训计划。
根据不同年龄段的孩子需求，提供一系列丰富多样的课程，包括艺术、音乐、舞蹈、体育、科学等领域，帮助儿童全面发展。
2. 活动策划和组织：负责策划和组织丰富多样的儿童活动，包括主题活动、比赛、展览等。
保证活动过程中的安全，确保孩子们的参与度和乐趣。
3. 心理辅导和照顾：为少年宫的孩子提供心理辅导和照顾。
关注孩子的心理健康，提供咨询和支持，帮助他们解决问题和困惑，促进健康成长。
4. 教育管理和评估：负责教育项目的管理和评估工作。
制定教材和课程标准，监督教学质量，定期评估教师的教学能力和学生的学习效果。
5. 招生和宣传工作：负责少年宫的招生和宣传工作。
进行市场调研，制定招生计划，策划宣传活动，扩大少年宫的影响力，吸引更多的孩子参与到少年宫的活动中来。
6. 青少年社会实践：组织和推动青少年参与社会实践活动。
帮助他们了解社会，锻炼实践能力，培养社会责任感和团队合作精神。
7. 设施和设备管理：负责少年宫内设施和设备的管理和维护工作。
保证环境卫生和安全，定期检查设备状况，维修和更新设备，确保少年宫的正常运转。
这些职责只是作为参考，具体的岗位职责会根据不同的少年宫而有所不同。
学校少年宫教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里，代表学校少年宫的全体教师，向大家发表一番讲话。
首先，我要感谢学校领导和同事们对我们少年宫工作的关心与支持，也要感谢同学们对我们工作的信任与配合。
少年宫是学校实施素质教育的重要阵地，是培养学生兴趣、特长和能力的摇篮。
在这里，我们拥有一支充满活力、富有爱心的教师队伍，他们用智慧和汗水，为同学们提供了丰富多彩的课程和活动。
在此，我要向全体教师表示衷心的感谢！近年来，我校少年宫在学校的正确领导下，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，积极开展各类兴趣小组和社团活动，为同学们提供了展示自我、锻炼能力的平台。
以下是我对少年宫工作的一些思考和展望：一、坚定信念，牢记使命作为少年宫教师，我们要始终坚定信仰，牢记为党育人、为国育才的使命，以高尚的师德、精湛的教学技艺，为同学们提供优质的教育资源。
二、关爱学生，尊重个性我们要关心每一位学生的成长，关注他们的个性需求，因材施教，让每一个学生在少年宫都能找到自己的兴趣所在，激发他们的潜能。
三、创新课程，提升质量我们要紧跟时代步伐，不断更新教育理念，创新课程体系，提升教学质量，使同学们在少年宫学到更多有用的知识和技能。
四、加强合作，共同发展我们要加强与学校各部门的沟通与协作，共同推进少年宫工作的发展。
同时，也要加强与校外教育机构、社会各界的联系，为学生提供更多优质的教育资源。
五、注重实践，锻炼能力我们要注重学生的实践能力培养，通过组织各类实践活动，让学生在实践中学习、成长，提高他们的综合素质。
在此，我想对同学们说：亲爱的同学们，少年宫是你们快乐成长的家园，在这里，你们可以尽情地展示自己的才华，锻炼自己的能力。
希望你们珍惜在少年宫的时光，努力学习，不断进步，为自己的未来奠定坚实的基础。
最后，我衷心祝愿学校少年宫的各项工作取得更加辉煌的成绩，祝愿同学们在少年宫的舞台上，绽放出更加璀璨的光彩！谢谢大家！。
少年宫老师代表发言稿
少年宫老师代表发言稿各位领导、老师、家长和亲爱的学生们：大家好！我是少年宫的一名老师，很荣幸能在这里向大家发表我的代表发言。
首先，我想对大家表示衷心的感谢，感谢你们对少年宫的支持和关注，感谢你们为我们的成长和发展所做出的努力和付出。
在这里，我想借此机会向大家介绍一下我对少年宫的见解和理解，同时也和大家分享一下我们在工作中所遇到的困难和挑战，以及我们对未来的期望和愿景。
首先，我想谈谈我对少年宫的理解。
少年宫作为一个特殊的教育机构，它的任务不仅是为孩子们提供课外学习的机会，更重要的是帮助他们建立正确的人生观、价值观和世界观。
少年宫不仅是一个学习的场所，更是一个成长的家园。
在这里，孩子们可以得到老师们的指导和关怀，可以结交到志同道合的朋友，可以锻炼自己的各种能力，培养自己的兴趣爱好，拓展自己的视野和知识面。
少年宫是一个充满希望的地方，它为每一个孩子们的未来都注入了无限的可能性。
然而，在我们的工作中也面临着很多困难和挑战。
首先，作为老师，我们需要不断提高自己的专业素养和教学水平，不断更新自己的知识结构和教学理念，以便更好地为学生们服务。
其次，我们要面对来自家长和社会的各种压力和挑战，要时刻保持自己的初心，不断坚持和努力。
再次，我们要面对学生们的各种行为和情绪问题，要有耐心和耐心，用心去理解和帮助他们。
最后，我们还要面对各种自然和社会的变化，要及时调整我们的工作方针和方法，以便更好地适应社会的需求和孩子们的成长。
面对这些困难和挑战，我们需要不断学习和提高自己的能力，勇于挑战和创新，在工作中不断积累和总结经验，逐步成长为一个优秀的少年宫老师。
我们需要更加关注孩子们的成长和教育，更加关注社会的发展和需要，更加关注自己的修养和能力，以便更好地为孩子们服务。
我们要时刻提醒自己：作为一个优秀的少年宫老师，我们的责任和使命是非常伟大的，我们要不断坚持和努力，为孩子们的未来和社会的发展做出积极的贡献。
最后，我想和大家分享一下我们对未来的期望和愿景。
少年宫职能职责
少年宫职能职责（原创实用版）目录1.少年宫的定义和背景2.少年宫的职能和职责3.少年宫在我国教育体系中的地位和作用4.少年宫的发展现状和未来展望正文【少年宫的定义和背景】少年宫，全名为青少年宫，是我国为青少年提供校外教育的重要场所。
它的产生源于新中国成立初期，为了满足广大青少年在课余时间进行学习、娱乐、文化交流等需求，国家决定建立少年宫这一机构。
从此，少年宫便成为了我国青少年校外教育的重要组成部分。
【少年宫的职能和职责】少年宫的职能和职责主要包括以下几个方面：1.提供丰富的课程和活动，满足青少年的学习和兴趣需求。
少年宫开设了各种兴趣班，如音乐、舞蹈、美术、体育等，让青少年在课余时间可以学习到更多的知识和技能。
2.举办各类竞赛和表演活动，提高青少年的综合素质。
少年宫定期举办各种比赛、演出等活动，让青少年有机会展示自己的才能，锻炼自信心和表达能力。
3.提供社会实践和志愿服务机会，培养青少年的社会责任感。
少年宫组织各种社会实践活动，让青少年亲身参与社会实践，了解社会、服务社会。
4.开展青少年心理健康教育，帮助青少年解决成长过程中的困惑和问题。
少年宫设有心理咨询室，为青少年提供心理咨询和辅导服务。
【少年宫在我国教育体系中的地位和作用】少年宫在我国教育体系中具有重要地位和作用。
它是学校教育的有益补充，能够提供更为丰富和多样的教育资源，满足青少年全面发展的需求。
同时，少年宫还是青少年进行社会实践、培养兴趣爱好、展现自我才能的重要平台，对于促进青少年全面发展具有重要意义。
【少年宫的发展现状和未来展望】随着时代的发展和教育观念的变革，少年宫也在不断发展和创新。
目前，少年宫已经从单一的兴趣班发展成为集教育、文化、娱乐、科技等多功能于一体的综合性教育场所。
少年宫岗位职责(4篇)
少年宫岗位职责1.认真贯彻执行__路线、方针、政策，加强对各部门的领导，积极改革，勇于创新，实行科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，搞好各项工作。
2.制订少年宫发展规划和工作计划，并组织实施，经常检查了解、分析、研究培训和阵地活动情况，做好平衡协调和统筹工作，注意总结经验，落实改进措施。
3.负责安排宫内人事，努力做到“知人善任”，加强教师队伍建设,组织好全宫教职工的政治学习，努力提高教职工的业务水平，重视管理考核，培养骨干力量。
4.重视信息交流，主动与全国各地少年宫联系,学习省内外兄弟单位办宫经验，用以指导本宫工作。
5.关心群众，发扬民主，坚持原则，实事求是，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
6.贯彻艰苦创业、勤检节约的原则，认真管理、合理安排和使用少年宫经费。
7.副主任协助主任开展工作。
少年宫岗位职责（二）1.加强政治学习和教育、教学理论知识的学习,按时参加各种学习和会议。
2.热爱学生、关心学生。
及时向学校和家长汇报学生的思想和学习情况,争取学校和家长的配合。
3.刻苦钻研业务，精通专业知识，认真制定教学计划，认真选编教材，认真备好上好每一节课，用一流的质量来巩固学生，并不断扩大生源。
4.遵守出勤管理制度，按时上、下班,严格要求自己的学生按时到宫上课。
5.按教学计划圆满完成教学任务。
6.认真撰写教学经验，总结、论文，在有关会议上踊跃发言交流。
7.积极参加少年宫组织的对内、对外与自己教学业务有关的活动。
8.认真抓好学生在宫期间的安全卫生工作。
少年宫岗位职责（三）1.协助宫主任制定实施年度工作计划，做好学期和年终业务工作总结。
2.有计划地组织全宫教师的政治学习和业务学习。
3.有计划地组织教研活动，不断提高教师的业务水平。
4.深人课堂，掌握教学情况，发现问题，解决问题，确保一流的教学质量。
5.安排课程表，检査教师和学生的出勤。
检查教师的备、教、改、辅情况，督促教师严格按计划完成教学任务。
少年宫专题会议发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里召开少年宫专题会议，共同探讨少年宫的发展方向和未来规划。
首先，请允许我代表少年宫全体工作人员，向各位领导、老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！少年宫，作为青少年校外教育的摇篮，承载着无数青少年成长、成才的希望。
近年来，在各级领导的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，少年宫各项工作取得了显著成绩。
在此，我向大家表示衷心的祝贺！一、回顾过去，总结经验1.加强组织领导，完善工作机制近年来，我们始终把加强组织领导作为推动少年宫发展的关键。
建立健全了各项规章制度，明确了各部门职责，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。
2.丰富课程设置，提高教学质量我们紧紧围绕青少年成长需求，不断优化课程设置，开设了艺术、科技、体育、文化等多个领域的课程，满足青少年多样化的学习需求。
同时，加强师资队伍建设，提高教师业务水平，确保教学质量。
3.创新活动形式，拓宽教育渠道我们积极开展各类活动，如夏令营、冬令营、兴趣小组、社会实践等，拓宽教育渠道，丰富青少年课余生活。
同时，加强与校外教育机构、企事业单位的合作，共同为青少年提供优质教育资源。
4.加强对外交流，提升品牌形象我们积极参与国内外青少年交流活动，拓宽视野，提升少年宫的国际影响力。
同时，加强与新闻媒体、社会各界人士的沟通与合作，树立良好的品牌形象。
二、立足当前，分析形势当前，我国教育事业正处于转型升级的关键时期，青少年校外教育也面临着新的机遇和挑战。
以下是我们需要关注的主要问题：1.教育改革不断深入，对校外教育提出了更高要求。
2.青少年成长需求多样化，校外教育需与时俱进。
3.教育资源分配不均，部分地区校外教育发展滞后。
4.校外教育市场不规范，存在一些不良现象。
三、展望未来，规划发展针对当前形势，我们制定以下发展规划：1.加强课程建设，满足青少年成长需求继续优化课程设置，增加特色课程，满足青少年个性化、多样化的学习需求。
少年宫职能职责
少年宫职能职责少年宫作为一个为青少年提供学习、娱乐和培养兴趣爱好的场所，其职能职责十分重要。
下面将从不同的角度来介绍少年宫的职能职责。
一、教育引导少年宫的首要职责是为青少年提供优质的教育资源和引导。
它为青少年提供了广泛的学科教育，包括语文、数学、英语、科学等各个领域。
通过丰富多彩的教学活动，少年宫可以帮助青少年掌握知识，提高他们的学习能力和综合素质。
二、兴趣培养少年宫还致力于培养青少年的兴趣爱好。
它提供了丰富多样的课程和活动，如音乐、舞蹈、美术、书法、体育等。
通过这些课程和活动，青少年可以发掘自己的潜能，培养自己的兴趣爱好，并且可以在这些领域中得到专业的指导和培训。
三、社交交流少年宫还是一个社交交流的平台。
它为青少年提供了一个与同龄人交流、交友的机会。
在少年宫中，青少年可以结交到志同道合的朋友，分享彼此的兴趣爱好，互相激励和成长。
同时，少年宫还会组织一些社交活动，如夏令营、亲子活动等，让青少年感受到集体的温暖和团结。
四、文化传承作为文化教育的重要场所，少年宫承担着文化传承的职责。
它通过举办文化艺术展览、演出、讲座等活动，向青少年传递优秀的文化遗产和传统。
少年宫还会组织一些传统节日的庆祝活动，让青少年了解和体验传统文化，增强文化自信。
五、心理辅导少年宫也关注青少年的心理健康。
它提供心理辅导服务，帮助青少年解决在成长过程中遇到的问题和困惑。
少年宫的专业心理辅导师会倾听青少年的心声，给予他们正确的引导和建议，帮助他们建立积极健康的心态，增强心理素质。
六、公益活动少年宫还积极参与社会公益活动。
它组织青少年参与一些社区志愿服务、慈善募捐等活动，培养青少年的社会责任感和公民意识。
通过这些活动，青少年可以了解社会的需要，培养关爱他人、乐于助人的品质。
总结起来，少年宫作为一个为青少年服务的机构，其职能职责十分多样化。
它不仅提供教育引导，培养兴趣爱好，还促进社交交流，传承文化，提供心理辅导，参与公益活动。
相信通过少年宫的努力，青少年们将能够在这里找到属于自己的舞台，实现个人价值的同时，也为社会的进步和发展做出贡献。
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书法教师职责一、加强自身修养，以身作则，热爱学生，全面关心学生成长。
二、努力提高自身技能水平，加强业务学习，不断充实自己，每学期读1—2本相关专业读物，认真做好业务学习笔记。
三、上好每一节课。
教学目的明确，恰当处理教材的重点，难点，讲解示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。
四、根据书法学科特点、年级特点，指导学生运用正确的书写方法自主习字，培养良好的书写兴趣与习惯。
五、认真组织与辅导书法课外兴趣小组，培训特长生，展示学校书法特色，力争在各级竞赛和家长会展示活动中创佳绩。
六、搞好全校学生全期两次的硬笔和软笔书法检测。
少年宫美术室辅导员工作职责1、热爱本职工作，严格遵守乡村学校少年宫美术室规章制度，负责美术室的管理和使用。
2、具备专业美术素质，激发学生学习美术的兴趣；在广泛的文化情境中认识美术；培养创新精神和解决问题的能力。
3、按照教学大纲和学校教学计划，开齐开足开好美术课，充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。
4、爱护乡村学校少年宫财产，做好经常性“美术挂图、模型、仪器及设备”的管理和维护工作。
5、建立和健全乡村学校少年宫业务档案管理制度，做到有据可查。
6、保持室内通风、干燥、整洁，做好清洁卫生工作。
7、增强安全防范意识，重视防火、防盗、防雷击。
乡村学校少年宫棋类辅导员工作职责一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活动。
二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。
三、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。
四、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。
五、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好的学习环境。
六、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时批改。
七、加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。
乡村学校少年宫辅导员工作职责1、认真备课、讲课、合理制定教学进度，要注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
2、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。
3、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
4、有组织、有制度搞好学员民主管理、注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。
6、按时完成宫领导交办的其它工作。
乡村学校少年宫绘画辅导员工作职责一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。
二、负责制定学生绘画训练、指导计划，每学期有工作总结。
三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用绘画室的设备。
四、使用完绘画室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。
五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。
六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。
七、认真填写好绘画教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。
对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。
中心完小乡村学校少年宫管理制度一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的圩上桥镇乡村学校少年宫。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把圩上桥镇乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强圩上桥中心完小乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使圩上桥镇乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全乡未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。
乡村学校少年宫工作管理制度一、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
乡村学校少年宫经典诵读辅导员工作职责诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。
我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨，不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验，探索了我校经典育人的新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。
因此辅导教师也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。
一、在开展经典诵读活动中，必须坚持“三条原则”，即：坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。
二、读经典与素质教育相结合，不但培养学生的道德情操，矫正行为习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。
三、读经典与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意的书香学校。
四、读经典与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。
五、读经典与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。
六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项备品不丢失。
七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。
总之，我们要把读书作为一种人生追求，一种职业责任，一种生活时尚，率先垂范，学以致用，提高师德水平和教学能力。
乡村学校少年宫经典诵读活动制度一、参加活动的学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不行擅自动用器材、设备。
二、保持活动室整洁，室内物品摆放有序。
不得在室内吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。
不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。
三、爱护馆室内的一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。
四、听从老师指挥，防止意外事故发生。
五、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入教室。
保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。
下课时依次离开教室，不得拥挤。
六、辅导员必须按时填写使用管理记录，对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责。
使用完毕要切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。
乡村学校少年宫辅导员工作职责一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。
三、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。
五、按时完成少年宫领导交给的其它工作乡村学校少年宫舞蹈辅导员工作职责一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动的教学和实训场所，辅导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生，辅导员是舞蹈室管理的第一责任人。
二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备，努力提高教学和学生实训的能力和效果。
三、辅导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室。
四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理，做好设备、耗材的登记入帐工作。
五、辅导员做好活动记录，详实记录每次活动的班级、人数、内容等，登记仪器设备的使用情况。
六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理，活动期间指导教师不能离开舞蹈室，活动结束，打扫卫生，关好门窗。
乡村学校少年宫舞蹈室管理制度一、舞蹈室有专人管理，未经管理员同意，不得擅自入内。
二、学生参加舞蹈活动必须在教师的带领下，有组织地进入教室。
三、学生进入舞蹈室，换鞋入内，并摆放整齐。
四、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。
五、舞蹈室内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈室内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。
六、学生应讲究卫生，做到三清：地面清，玻璃清，镜子清。
七、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。
八、舞蹈房的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。
乡村学校少年宫书法辅导员工作职责一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。
二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。
三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。
四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。
五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。
六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。
七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。
对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。
乡村学校少年宫科技创新制作辅导员工作职责一、负责科技创新制作活动辅导工作。
二、指导学生学习万能机床模型、智能风暴等培养创新能力的器材、器具的正确使用。
三、培养学生自主创新，积极探索精神，不断创新工艺和作品。
四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。
五、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。
六、定期安排科技创新制作作品展览。
七、完成上级布臵的其他任务。
乡村学校少年宫棋类辅导员工作职责一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活动。
二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。
三、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。
四、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。
五、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好的学习环境。
六、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时批改。
七、加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。
乡村学校少年宫棋类活动室管理制度一、五（2）班教室作为双湾镇中心小学乡村学校少年宫师生棋类活动的场所，以满足师生文化娱乐活动为基本职责。
二、活动室内要讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。