少年宫工作管理制度及各类岗位职责
少年宫工作日常管理制度
一、总则为了加强少年宫的管理，提高教学质量，确保各项工作有序进行，特制定本制度。
二、组织机构1. 少年宫设主任一名，负责全面工作。
2. 设副主任一名，协助主任工作。
3. 设教务处、办公室、财务室、后勤处等职能部门。
4. 各部门负责人由主任任命。
三、教学管理1. 教师职责（1）严格遵守国家教育法律法规，认真执行教学大纲，保证教学质量。
（2）关心爱护学生，尊重学生个性，培养学生的兴趣爱好。
（3）按时到岗，备课充分，教案规范，按时完成教学任务。
（4）积极参加教研活动，不断改进教学方法，提高教学水平。
（5）认真履行岗位职责，按时参加各类会议和培训。
2. 学生管理（1）学生应按时到校，不得无故缺课。
（2）学生应遵守课堂纪律，尊重教师，团结同学。
（3）学生应积极参加各项活动，培养自己的兴趣爱好。
（4）学生应爱护公物，保持教室卫生。
3. 教学质量评估（1）每学期末，对教师进行教学质量评估，评估内容包括：教学态度、教学方法、教学效果等。
（2）每学期末，对学生进行学业成绩评估，评估内容包括：知识掌握、技能运用、兴趣爱好等。
四、行政管理1. 办公室职责（1）负责少年宫的日常行政管理工作。
（2）负责起草、审核、发布各类文件、通知。
（3）负责组织各类会议和活动。
（4）负责接待来访人员，处理日常事务。
2. 财务室职责（1）负责少年宫的财务管理工作。
（2）负责编制、审核、执行年度财务预算。
（3）负责收缴、管理、使用各项经费。
（4）负责财务报表的编制和上报。
3. 后勤处职责（1）负责少年宫的后勤保障工作。
（2）负责设备、设施的维护和管理。
（3）负责校园环境卫生和绿化工作。
（4）负责校园安全保卫工作。
五、纪律要求1. 教师应遵守国家法律法规，遵守校纪校规，自觉维护学校形象。
2. 教师应恪守职业道德，诚实守信，廉洁自律。
3. 教师应关心学生，尊重家长，维护学生权益。
4. 教师应积极参加各类培训，提高自身素质。
六、奖惩制度1. 奖励（1）对在教学、科研、管理等方面取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。
少年宫工作管理制度及各类岗位职责
少年宫工作管理制度及各类岗位职责一、少年宫工作管理制度1.岗位职责：每个职位拥有不同的岗位职责，需要进行专门的管理。
少年宫需要设立相关的部门，对各个职位的工作进行规范化的管理，确保职责清晰，权责分明，避免职责混淆和工作重叠。
2.培训制度：为提高员工的综合素质和技能水平，少年宫需要定期组织专业的员工培训，使每位员工具备较强的专业能力和团队协作精神，更好地适应工作需要。
3.考核制度：针对各项工作的重要性和紧急性，少年宫需要建立严格的考核制度，对员工的工作情况进行评估，有针对性地进行奖惩。
4.安全制度：对少年宫内的安全制度需要进行系统规划和管理，对员工、学生和设施等进行保障，确保安全第一。
二、少年宫各类岗位职责1.文化教育类岗位职责：（1）学科教师：主要负责课程教学，制定教育教学计划，参加教学研讨和教师培训等。
（2）艺术指导：主要负责各类艺术活动的组织及指导，制定策划方案，细化流程，培养学生的艺术综合素质。
（3）文化辅导：主要负责文化辅导课的教学，制定教学计划和教学内容，维持课程的稳定发展。
2.管理类岗位职责：（1）行政管理：主要负责人事管理、财务管理、场馆管理、宣传推广、品牌建设等工作。
（2）教务管理：主要负责教学管理、课程设置、教师培训等工作。
（3）后勤管理：主要负责设施、场馆及设备管理，保障项目的正常开展。
3.支撑类岗位职责：（1）项目策划：主要负责项目策划、创新宣传等工作，把握市场发展趋势，提供创新性的课程和活动。
（2）市场拓展：主要负责市场拓展，加强宣传推广，建立良好的市场形象。
（3）技术支持：主要负责信息技术和网络支持，为员工和学生提供技术支持和服务。
以上只是简单的介绍各个岗位的职责，实际上，少年宫中的每个岗位都有其具体的工作内容和职责，需要进行具体的规划和管理。
只有各岗位间合作紧密，密切配合，才能顺利完成各项工作，真正实现少年宫的使命和目标。
少年宫工作管理制度及各类岗位职责
少年宫是针对未成年人提供课外活动、学习和娱乐的文化机构，因此在工作管理制度上有着特殊的要求。
本文将介绍少年宫的工作管理制度及各类岗位职责。
一、工作管理制度1.少年宫制度少年宫根据少年宫工作特点和工作需求，制定相应的工作制度，明确员工的工作职责、权利和义务，规范员工的行为准则和工作方式，确保工作的秩序和效率。
2.工作时间制度少年宫根据工作需要，制定全年的工作时间表，规范员工的工作时间和休假制度，确保工作的连续性和稳定性。
3.工作考勤制度少年宫建立健全的考勤制度，明确员工的上班时间和考勤要求，实行考勤登记和考勤统计，确保员工的工作纪律和工作量的控制。
4.工作纪律制度少年宫制定相应的工作纪律制度，明确员工的行为准则和工作规范，规范员工的工作态度和工作方式，提高工作效率和质量。
5.工作安全制度少年宫要关注员工的工作安全问题，制定相应的工作安全制度，确保员工的人身安全和财产安全，提供必要的工作保护措施和安全培训。
6.工作绩效考核制度少年宫要建立有效的工作绩效考核制度，明确员工的工作目标和工作任务，评估员工的工作绩效和职业发展，提供相应的激励和奖励机制。
1.总务岗总务岗是少年宫的后勤保障岗位，主要负责少年宫的日常运行和维护管理，职责包括设备设施的维修和保养、场地的清洁和布置、材料和物品的采购和管理等。
2.教务岗教务岗是少年宫的教育教学岗位，主要负责设计和组织少年宫的课程和活动，职责包括制定教学计划和教材、招生和班级管理、授课和指导学生等。
3.文化艺术岗文化艺术岗是少年宫的文化娱乐岗位，主要负责组织和开展文化艺术类活动，职责包括艺术表演和展览的策划和组织、文化活动和比赛的策划和组织、文化交流和培训的组织和推广等。
4.行政岗行政岗是少年宫的管理和行政支持岗位，主要负责少年宫的行政事务和人事管理，职责包括文件和资料的管理、人员招聘和培训、日常办公和会务的组织等。
5.安全岗安全岗是少年宫的安全保卫岗位，主要负责少年宫的安全管理和应急处理，职责包括安全设施和设备的管理和维护、安全规章和制度的制定和执行、突发事件的处理和报告等。
少年宫工作管理制度及各类岗位职责
少年宫工作管理制度及各类岗位职责一、乡村青年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向小孩创办。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村青年宫办成具有鲜亮特色的青年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱青年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素养；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村青年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人制造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；乡村青年宫要成为青年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展现自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
乡村学校青年宫主任工作职责乡村青年宫主任是本单位法人代表，是乡村青年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责青年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与和谐，积极改革，勇于创新，科学治理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村青年宫建设成为小孩喜爱的活动场所、家长放心的教育阵地、村民中意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村青年宫进展规划和工作打算、各项规章制度和治理方法，并认真组织实施。
经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情形，做好统筹工作，注意总结体会，落实改进措施，增强乡村青年宫对镇域内青年儿童的感召力，成为活跃青年儿童的阵地。
3、负责乡村青年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到〝知人善用〞，依靠全体教职工办好乡村青年宫，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动与其他乡村青年宫联系，学习兄弟单位办青年宫体会，用于指导本青年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素养教育工作。
少年宫各工作室管理制度（5篇）
少年宫各工作室管理制度1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置、登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。
5.凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。
7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。
认真做好防盗、防火工作。
乡村少年宫美术室活动安排活动时间：周二、周四下午4︰30-6︰30，辅导老师：曹庆玲城关乡第一初中少年宫乡村少年宫微机室管理制度1、进入机房前，必须洗净手脚，换上鞋套或拖鞋，否则不准入内。
2、进入本室，必须按各班编排位置对号入座或在指导教师带引下依次入内，定人定机，不得私自更换座位。
3、保持室内安静、清洁，不准打闹，不准在室内随意走动，严禁吸烟、吃东西、随地吐痰和乱扔纸屑；严禁在设备、桌凳、机罩上乱刻、乱写。
违者根据有关规定严肃处理。
4、使用时必须按正确的操作程序进行，严禁乱动设备，违者，依情节给予批评。
对损坏微机者，除按《电教仪器(设备)损失赔偿制度》赔偿一定的经济损失外，还要接受学校有关规定的处理。
5、使用中，若微机发生故障，应立即报告管理人员排除，待故障排除后方可使用，不得让设备带病运行，严禁私自拆开微机。
6、使用完毕，必须按正确的方法关机。
任课教师要认真、仔细、填好登记册(签字)，并按时交接给下节任课教师或微机管理员。
7、使用结束后，管理员要及时关断总电源，并随时保持室内整齐，清洁，注意防火、防盗、防水、防高温。
8、严禁使用来历不明的外来软件，光盘。
少年宫各室岗位职责
少年宫是为了保证未成年人的健康成长而设立的公共机构，主要负责为青少年提供文化、教育、艺术、体育、科技等多元化的课外活动和服务。
在少年宫的各个室内，每个岗位都承担着不同的职责和任务。
以下是少年宫各室岗位职责的概述。
1.综合室（办公室）：-负责少年宫整体运营管理和组织协调工作；-负责各项活动的策划、组织与实施；-负责相关财务管理和人员管理。
2.教育室：-负责青少年教育活动的规划和组织；-负责制定并贯彻教育项目的课程体系；-广泛开展各类教育讲座和培训活动；-组织和参与竞赛、考试等促进学习成果的实现。
3.艺术室：-负责音乐、舞蹈、戏剧、绘画等艺术类课程的教学；-组织艺术性活动和表演，并进行指导和推广；-帮助青少年发现和培养艺术天赋；-组织和参与各类艺术比赛和展览。
4.体育室：-负责体育锻炼和运动类课程的教学；-组织各项运动活动和比赛，并进行指导和推广；-帮助青少年树立健康的体育意识；-组织和参与各类体育比赛和锻炼项目。
5.科技室：-负责科技类课程的教学和科技实验的组织；-推广和普及科学知识和技术；-组织科技竞赛和展览；-培养青少年的科学研究能力和创新精神。
6.图书馆：-管理和维护图书馆的图书资源；-为青少年提供图书借阅和阅读指导；-推广阅读，组织读书俱乐部和文学讲座；-组织和参与各类读书活动和阅读竞赛。
7.心理室：-关注和解决青少年的心理问题；-设计和组织心理健康教育活动；-培养青少年的情商和心理调适能力。
8.社会实践室：-组织社会实践活动和志愿者服务；-帮助青少年了解社会和参与社会事务；-推广社会责任和公益意识；-组织和参与社区及社会机构合作项目。
9.信息化室：-负责室内信息化设备和网络的维护；-组织和管理室内信息化资源；-开展相关科技竞赛和科技项目。
除了以上主要岗位，少年宫还可能设立其他一些辅助性和行政管理性的岗位，以确保整个机构的正常运转。
少年宫的各室岗位职责旨在提供全面的教育和培训服务，帮助青少年全面发展，提高综合素质，培养积极向上的人生态度和价值观。
乡村学校少年宫工作管理制度(3篇)
乡村学校少年宫工作管理制度是指针对乡村学校少年宫的工作进行规范和管理的制度。
该制度的目的是确保乡村学校少年宫的工作能够有序进行，提高教育质量，保障学生的健康成长。
下面是一份具体的乡村学校少年宫工作管理制度的内容：一、组织管理1. 设立乡村学校少年宫工作领导小组，负责制定工作计划、安排教学任务和管理考核等工作。
2. 建立少年宫管理办公室，负责日常的工作协调和管理。
3.明确少年宫各岗位职责，明确工作职责，确保各项工作有专人负责。
二、教师管理1. 招聘和选拔符合岗位要求的专业教师，公开进行招聘和选拔，保证教师的专业素质和教学能力。
2. 组织教师培训，提高教师的教学水平和综合素质。
3. 定期对教师进行考核评估，对教学效果不佳的教师进行督促和指导。
4. 建立优秀教师的奖励机制，激发教师的积极性和创造力。
三、学生管理1. 招募和注册学生，确保学生的身份和学籍信息的真实性和准确性。
2. 制定学生管理制度，明确学生的行为规范和要求。
3. 组织学生的日常活动，如课外辅导、社团活动等，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
4. 关注学生的思想动态，及时发现和解决学生的问题，保护学生的健康成长。
四、设施设备管理1. 建立健全设施设备管理制度，定期对设施设备进行检查维护，确保设施设备的正常使用和安全性。
2. 对有损坏或失修的设施设备进行及时修复或更换。
3. 做好设施设备的保管和防护工作，确保设施设备的安全。
五、经费管理1. 根据需要编制年度预算，确保工作经费的合理使用。
2. 制定经费使用管理办法，加强经费使用监督和审计。
3. 定期对经费使用情况进行公开和报告，接受社会监督。
六、考核评估1. 建立教师、学生以及乡村学校少年宫工作整体的考核评估机制。
2. 按照考核评估结果，对工作不合格的进行整改和处罚，对优秀工作进行表彰和奖励。
3. 定期报告工作的进展和成效，接受上级主管部门的评估和检查。
以上是一份乡村学校少年宫工作管理制度的基本内容，具体可以根据实际情况进行调整和完善。
少年宫各项管理制度
少年宫各项管理制度少年宫是少年儿童校外教育的重要场所，为了保障少年宫的正常运转，提高服务质量，促进少年儿童的全面发展，特制定以下各项管理制度。
一、安全管理制度1、建立安全工作领导小组，明确各部门和人员的安全职责，落实安全工作责任制。
2、定期对少年宫的设施设备进行安全检查，包括电器、消防器材、游乐设施等，确保其完好无损，运行正常。
3、制定安全应急预案，定期组织师生进行安全演练，提高应对突发事件的能力。
4、加强对学员的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
5、严格执行门禁制度，外来人员必须登记并经允许后方可进入。
6、活动期间，要有专人负责安全巡查，及时发现和消除安全隐患。
二、教学管理制度1、制定科学合理的教学计划，明确教学目标、内容和方法。
2、选拔具有专业知识和教学经验的教师担任教学工作，并定期对教师进行培训和考核。
3、教师要认真备课，精心设计教学环节，注重培养学员的兴趣和能力。
4、建立教学质量监控机制，定期对教学效果进行评估，及时调整教学策略。
5、尊重学员的个性差异，因材施教，关注每一位学员的成长进步。
6、鼓励教师开展教学研究和创新，不断提高教学水平。
三、活动管理制度1、制定丰富多彩的活动方案，涵盖艺术、体育、科技、文化等多个领域，满足不同学员的兴趣需求。
2、活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、器材准备、人员安排等。
3、活动过程中要加强组织管理，确保活动的秩序和安全。
4、注重活动的实效性和创新性，不断提高活动的质量和吸引力。
5、及时对活动进行总结和反思，积累经验，改进不足。
四、学员管理制度1、学员报名时要如实填写个人信息，遵守报名规定和程序。
2、学员要遵守少年宫的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，爱护公物。
3、按时参加活动和课程，如有特殊情况需请假。
4、积极参与少年宫组织的各项活动，努力提高自身素质。
5、对表现优秀的学员进行表彰和奖励，对违反规定的学员进行批评教育。
五、卫生管理制度1、建立卫生工作责任制，明确各区域的卫生责任人。
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南阳二中少年宫工作管理制度一、南阳二中少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把南阳二中少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强南阳二中少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；南阳二中少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
南阳二中少年宫主任工作职责南阳二中少年宫主任是本单位法人代表，是南阳二中少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把南阳二中少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定南阳二中少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。
经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强南阳二中少年宫对镇域内少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。
3、负责南阳二中少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好南阳二中少年宫，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动与其他南阳二中少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。
同时，加强与城区学校的联系，积极把本南阳二中少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。
5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。
在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好南阳二中少年宫设备，提高现有设备的利用率。
7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。
南阳二中少年宫副主任工作职责南阳二中少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：1、协助南阳二中少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。
2、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟南阳二中少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
3、建立特色班学员管理制度。
负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本南阳二中少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
4、抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和南阳二中少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。
5、加强同其他南阳二中少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。
6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
南阳二中少年宫总务主任后勤工作职责1、协助南阳二中少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向主任提出使用经费的建议和意见。
2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
3、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。
4、加强南阳二中少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。
建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。
外聘教师工作职责南阳二中少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。
根据南阳二中少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。
1、被聘教师一般从热心社会公益事业的人员中选择，尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。
2、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
3、被聘教师必须身体健康，无传染病史。
4、被聘教师必须严格遵守南阳二中少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。
如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
5、被聘教师上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
6、被聘用教师一般情况下不给付工资，适当给予一些伙食和车旅费补助。
如因教学需要，特殊人员也应发放劳务津贴。
7、被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。
南阳二中少年宫辅导员工作职责一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。
三、按时并有质量地完成南阳二中学校少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。
五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
南阳二中少年宫舞蹈辅导员工作职责一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动的教学和实训场所，辅导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生，辅导员是舞蹈室管理的第一责任人。
二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备，努力提高教学和学生实训的能力和效果。
三、辅导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室。
四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理，做好设备、耗材的登记入帐工作。
五、辅导员做好活动记录，详实记录每次活动的班级、人数、内容等，登记仪器设备的使用情况。
六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理，活动期间指导教师不能离开舞蹈室，活动结束，打扫卫生，关好门窗。
南阳二中少年宫书法辅导员工作职责一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。
二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。
三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。
四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。
五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。
六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。
七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。
对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。
南阳二中少年宫科技创新制作辅导员工作职责一、负责科技创新制作活动辅导工作。
二、指导学生学习万能机床模型、智能风暴等培养创新能力的器材、器具的正确使用。
三、培养学生自主创新，积极探索精神，不断创新工艺和作品。
四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。
五、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。
六、定期安排科技创新制作作品展览。
七、完成上级布置的其他任务。
南阳二中少年宫棋类辅导员工作职责一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活动。
二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。
三、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。
四、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。
五、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好的学习环境。
六、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时批改。
七、加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。
南阳二中少年宫经典诵读辅导员工作职责诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。
我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨，不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验，探索了我校经典育人的新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。
因此辅导教师也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。
一、在开展经典诵读活动中，必须坚持“三条原则”，即：坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。
二、读经典与素质教育相结合，不但培养学生的道德情操，矫正行为习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。
三、读经典与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意的书香学校。
四、读经典与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。
五、读经典与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。
六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项备品不丢失。
七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。
总之，我们要把读书作为一种人生追求，一种职业责任，一种生活时尚，率先垂范，学以致用，提高师德水平和教学能力。
南阳二中少年宫器乐班辅导员职责一、认真选拔和培养爱好器乐的学生，组建器乐班，做到措施落实，目标落实，每周训练不少于2-3次。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、根据学生学习情况，从教材中选择相应的内容，循序渐进地进行施教。
每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。
南阳二中学校少年宫合唱班辅导员职责一、认真选拔和培养声乐特长学生，组建合唱班，做到措施落实，目标落实，每周训练不少于2-3次。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材，训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、自觉更新文艺理论和专业理论知识，具有声乐训练、创作、鉴赏的较全面的知识与技能。