12墙身大样图
工程图纸目录及图纸(图纸另附)(1)

工程图纸目录及图纸(按招标文件所附光盘)
图纸目录(建筑、结构)
一、图纸目录
工程图纸目录及图纸(安装工程)一、图纸目录
20#楼电气
一、图纸目录
20#楼给排水
21#楼电气
一、图纸目录
21#楼给排水
26#楼电气
26#楼给排水
28#楼电气
一、图纸目录
28#楼给排水
一、图纸目录
29#楼电气
一、图纸目录
29#楼给排水
一、图纸目录
地下车库电气
地下车库给排水
文体中心电气
文体中心给排水
1#地下车库人防工程二期电气
1#地下车库人防工程二期给排水
社区及物业27#楼暖通
1#地下车库人防工程二期暖通
21#楼暖通
21#楼暖通
26#楼暖通。
4~10M高挡土墙大样图

办公楼全套图纸CAD平立剖面图

12级工程施工图识读实训指导书和任务书

12级建筑工程技术专业12级工程监理专业工程施工图识读实训任务书及指导书(建筑、结构施工图的识读)工程施工图识读实训任务书一、实习目的通过本次实习,使学生能够熟悉建筑工程施工图的制图规则,掌握建筑、结构施工图的识图方法和步骤,读懂图纸的具体内容等,从而能够使学生达到熟练识读建筑、结构施工图的能力,为进一步学习本专业的相关课程,打下良好的基础。
二、给定的资料一套饭堂的建筑结构施工图,建筑施工图12张,结构施工图15张.三、完成内容及成果要求1、绘制一框架梁的配筋大样:包括一纵向钢筋大样图,若干支座和跨中横断面配筋大样。
纵向配筋大样图中要求表示出箍筋加密区范围,梁支座负筋的长度,梁支座筋的锚固长度等,如梁侧有构造钢筋、扭筋或梁中有吊筋都需要表示出来。
2、绘制一根柱的纵向配筋大样图(至少画两层),要求表示出箍筋的加密范围,纵筋的根数、直径及位置,以及节点处的钢筋连接。
选取合适的比例,绘制在一张A2图纸上.四、时间安排本次实习时间为一周,具体时间安排如下:建筑施工图的识读一天;结构施工图的识读两天;绘制建筑结构大样两天。
五、参考数目1、相关各科目教材2、混凝土结构施工图平面整体方法制图规则和构造详图(11G101—1、11G101-2、11G101-3)。
施工图识读与翻样实训指导书一套房屋的全套设计图纸包括的内容有:图纸目录;建筑施工图;结构施工图;设备施工图.一般识读施工图纸的方法是:先粗看后细看,先整体后局部、细部,先建筑后结构、水、电,相互对照发现问题、记录问题。
读图的步骤:1、了解工程概况,首先查找图纸目录,根据图纸了解全套施工图纸的总量,初看各种施工图总说明,了解本工程各工种所用标准图集。
2、熟悉图纸,可先组略地看一遍图纸,重点放在建筑图地阅读,目的是对本工程有一概略的了解。
3、认真细致阅读图纸,一般按照“建施”、“结施”、“水施"、“电施”的顺序阅读,应特别注意对照阅读,如平面图与立面图、平面图与剖面图对照阅读,墙身大样图与立面图对照阅读,结构图与建筑图对照阅读,设施图与建筑图对照阅读,设施图与结构施工图对照阅读,只有反复对照、思考、核对,才能发现图纸中存在的各种问题。
图集号

做
膏砂浆打底扫毛或划出 纹道
5、刷界面处理即一道
6、加气混凝土砌块墙
地5 细石混凝土地面
1#车间变配电室 2#、3#车间
地5 1、40厚C20细 石混凝土,表面撒 1:1水泥砂子随打 随抹光 2、素水泥浆一道 3、60厚C15混凝土 垫层 4、300厚3:7灰土 夯实或150厚小毛石 灌M5水泥砂浆 5、素土夯实,压实 系数大于等于0.9
楼15 1、8~10厚地面 砖,砖背面刮水泥浆 粘贴,稀水泥浆(或 彩色水泥浆)擦缝 2、30厚1:3干硬性水 泥砂浆结合层 3、素水泥浆一道 4、现浇钢筋混凝土楼 板
内墙5 1、、内墙涂料
2、7厚1:0、3:2、5水
泥石灰膏砂浆压实赶光
3、7厚1:0、3:3水泥
石灰膏砂浆找平扫毛
二次装修时 4、7厚1:1:6水泥石灰
做法 标准图集 编号
图集做法内容
双层压型钢板 复合保温屋面
涂料外墙
涂料外墙
上层板固定方式:1、紧固件连接2、180°咬边
、直立缝锁边连接
《1、≥0.6mm厚上层压型钢板
06J925-2
参屋4A-F1G1
2、防水透气层 、玻璃棉卷毡
、隔汽层
、镀锌冷弯型钢檩条
、≥0.5mm厚底层压型钢板
外墙9
外墙9 1、外墙涂料 颜色见立面 2、8厚1:2、5水泥砂浆找 图 3、10厚1:3水泥砂浆打底 或划出纹道 4、砖墙
区域 部位
做法
标高0.100以下卫生
间1.2米以下管井及
框架部分
女儿墙
标高0.100以上
钢架部分
墙体做法表
墙体厚度
墙体材料
100,200 100,200
240
3~6M高挡土墙大样图

3~10M高挡土墙大样图

江苏省徐州某小学学生餐厅施工图,

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课程名称
房屋建筑学
学时
2
序号
11
授课班级
日期
任课教师
课题
4楼地层构造(二):地面构造、顶棚和阳台构造教学目标能力目标:
1.能够绘制墙身节点详图;
2.能够识读墙身大样图。
应用性知识目标:
1.墙体构造知识;
2.楼板和地坪层构造知识
训练
项目
(任务)
1.给出任务书,设计并绘制墙身大洋图
教学
媒体
准备
设计任务书,图集、规范
6.布置作业(课下继续完成墙身大样图的绘制)。(5分钟)
第二页
第一页(共3页)
教案
教学
过程
提问复习、导入新课及时间安排:
复习提问(5分钟)
(1)墙身节点有哪些?
(2)各节点有何构造要点?
教学活动步骤、方法及时间安排:
1.布置任务,解释任务;(10分钟)
2.学生绘制节点草图;(20分钟)
3.教师答疑,指出问题;(10分钟)
4.学生修改草图;(10分钟)
5.学生绘制墙身大样图;(40分钟)