英语语言文学学科考研方向简介

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本科英语专业考研方向

本科英语专业考研方向

本科英语专业考研方向英语专业作为一门历史悠久且应用广泛的学科,其考研方向多样,为学生提供了丰富的选择。

在考虑考研方向时,学生可以根据自己的兴趣、职业规划以及未来就业市场的需要来做出决定。

以下是一些常见的本科英语专业考研方向:1. 英语语言文学英语语言文学是英语专业中最为传统的方向之一,它涵盖了英语语言的历史、发展、理论以及文学创作等多个方面。

学生在这一方向中将深入研究英语文学作品,包括诗歌、小说、戏剧等,同时也会学习文学批评和理论。

2. 翻译学翻译学是英语专业中非常实用且需求日益增长的一个方向。

它不仅要求学生具备扎实的双语能力,还需要掌握翻译理论和技巧。

学生在学习过程中会接触到口译和笔译的实践,以及翻译项目管理等内容。

3. 跨文化交际随着全球化的不断深入,跨文化交际能力变得越来越重要。

这一方向的学生将学习不同文化背景下的交际方式、交际策略以及文化差异对交际的影响。

课程内容可能包括跨文化沟通理论、国际商务沟通等。

4. 英语教育对于有志于从事教育行业的学生来说,英语教育是一个理想的选择。

这一方向的学生将学习英语教学法、课程设计、教育心理学等,为将来成为一名优秀的英语教师打下坚实的基础。

5. 应用语言学应用语言学是研究语言在社会生活中应用的学科,它包括语言测试、语言规划、语言政策等多个分支。

学生在这一方向中将探讨语言如何影响社会结构和个人行为,以及如何通过语言来解决社会问题。

6. 国际商务英语随着国际贸易的蓬勃发展,国际商务英语成为了一个热门方向。

学生将学习商务英语沟通、国际贸易实务、跨文化商务谈判等内容,为将来在国际商务领域工作做好准备。

7. 英语传媒英语传媒方向的学生将学习如何运用英语进行新闻报道、编辑、出版等工作。

这一方向强调实践技能的培养,学生将有机会参与到实际的媒体项目中,提升自己的专业能力。

8. 英语法律英语法律方向结合了英语和法律两个领域的知识,学生将学习法律英语、国际法律文件的翻译和解释等内容。

英语专业有哪些考研方向

英语专业有哪些考研方向

英语专业有哪些考研方向英语专业有哪些考研方向英语语言文学方向归纳为五大方向,我们在准备考研的时候,需要了解清楚。

店铺为大家精心准备了英语专业考研方向指南,欢迎大家前来阅读。

英语专业考研方向解读方向一:语言学语言学规律并没有想象中深奥,这里所说的语言学一般指英语语言学,当然英语专业学生考汉语语言学、日语语言学、德语语言学等也是可行的,这就得看考生的第二外语水平。

绝大部分招收英语专业研究生的院校都开设有英语语言学方向,从其分支来看,包括语用学研究、英语语法研究、句法学、语义学、语音学、音系学、形态学、修辞学等;语言学的研究同社会学、心理学等人文学科的结合并形成了社会语言学、心理语言学、人类学语言学、数理语言学;把语言学的理论引进到语言教学中又形成了对比语言学、认知语言学、语料库语言学、应用语言学等。

此外还包括对语言和文化两者相互关系的研究。

虽然语言学属于基本理论的研究,读书、做研究、写论文是最正统的出路,但是这并不适合每一个人,适当地调适、转向才能更好地发展自己。

比如英语语法研究可以向比较高层次的笔译转向,修辞学研究可以向文学研究甚至文学作品翻译转向,如果想向教师方向发展,考生平时应加强英语教学法知识的掌握和教学技能的训练。

方向二:文学文学方向实际上包含很多小方向,最主要的是英美文学,此外还有比较文学与世界文学、文学翻译等。

全国绝大部分招收英语专业研究生的学校一般都开设英美文学专业。

比较文学、世界文学致力于不同文化之间的理解、认识、比较,很多院校把这一专业开设在文学院而非外语学院。

英美文学专业包含很多理论问题,如作者生平、思想内容、写作手法、文学流派、文学史发展的轨迹以及艺术特色等,进一步还有各个历史阶段的文学现象、本质和特征以及文学语言的基本概况、文艺批评思潮等,主要内容有英美文学史、英美小说、文艺理论等。

学习文学没有捷径,文学方向的研究生在学习文学相关理论(如美学、文艺学、文学史等)之余就是大量阅读经典的文学作品,这种阅读同一般人的课外阅读差别很大,有时甚至会很艰苦。

英语语言文学考研科目

英语语言文学考研科目

英语语言文学考研科目1. 引言英语语言文学考研科目是中国各大高校进行英语硕士研究生考试的重要科目之一。

本科目旨在考察学生对英语语言和文学的综合能力,包括语言文化理解、文学知识和批评等方面的内容。

本文将从考试内容、备考策略和学习资源等方面进行详细介绍。

2. 考试内容2.1 语言知识与应用语言知识与应用部分主要考察考生的词汇量、语法知识、翻译和辨析能力等。

具体内容包括填空题、改错题、词汇翻译和句子翻译等。

考生需要具备较强的词汇量和语法掌握能力,以及准确理解和运用英语词汇、短语和句型的能力。

2.2 阅读与理解阅读与理解部分主要考察考生对英语文章的阅读和理解能力。

题型多样,包括选择题、判断题、填空题等。

考生需要通过阅读理解文章,把握文章的主旨、关键词和段落结构等,快速准确地回答问题。

2.3 写作能力写作能力部分主要考察考生的写作表达能力和文化背景等。

题型包括议论文、短文写作和书信写作等。

考生需要具备良好的写作能力,包括组织结构清晰、逻辑严密、语言准确的能力。

2.4 英美文学及文化英美文学及文化部分主要考察考生对英美文学和文化的了解和理解。

题型包括选择题、判断题和简答题等。

考生需要熟悉英美文学经典作品和重要文化事件,具备对文学作品进行分析和批评的能力。

3. 备考策略3.1 合理规划备考英语语言文学考研科目需要合理规划复习时间和内容。

可以根据自己的实际情况,制定每天的复习计划,包括复习语言知识、阅读与理解、写作和英美文学等内容。

3.2 多维学习备考中应采取多维学习的方式,包括听力、阅读、口语和写作等方面。

可以通过听力材料、阅读文章、口语练习和写作训练等提高综合能力。

3.3 频繁练习备考过程中需要进行频繁的练习,包括做真题、模拟试题和自主练习等。

通过大量的练习,可以提高解题速度和准确率,也可以发现自己的不足之处。

4. 学习资源4.1 教材和参考书籍备考英语语言文学考研科目可以选择相应的教材和参考书籍进行学习。

英语语言文学学科考研方向简介

英语语言文学学科考研方向简介

英语语言文学050201(一级学科:外国语言文学)本学科2003年获得硕士学位授予权,主要研究西方现代语言学理论和文学批评理论的发展,将现代语言学理论、研究方法及其研究成果应用到文学文体及实用文体的研究中,使英语语言文学的研究从静态走向动态,从描写走向应用,从单一走向交叉,为其进一步发展开辟广阔的天地。

本学科设有以下三个研究方向:1. 英语文体学:主要研究现代语言学理论在文体分析中的运用,文体分析的方法,文学文体及主要实用文体的语言特点,语言各要素的语体分化,以及文体分析在语言学习、语言教学、以及实际运用中的作用。

2. 英美文学:研究英国文学和美国文学的源与流,英美17-20世纪的主要散文家及其作品,英国18-20世纪和美国19-20世纪的主要小说家及其作品,英国16-20世纪和美国19-20世纪主要诗人及其作品,英国16-20世纪和美国19-20世纪的主要戏剧家及其作品,以及英国17-20世纪和美国19-20世纪的主要文论家及其作品。

3.翻译理论与实践:通过运用跨学科的方法,研究中西翻译理论和翻译实践的基本问题,从语言哲学、认知科学、信息理论、跨文化交际、语用学、文体学等角度,探究翻译的准确性和得体性。

一、培养目标热爱祖国,有社会主义觉悟和较高道德修养,掌握坚实的英语语言文学基础理论和系统的专业知识,英语文体意识和实际应用能力强,具有从事英语语言文学研究工作、教学工作、翻译以及管理等工作的能力。

二、课程设置三、必修环节1.文献综述(1学分):本专业研究生自入学开始,便要求在导师指导下,结合研究方向和具体研究领域进行文献阅读。

综述报告的参考文献不少于20篇,其中英文文献15篇以上。

要求通过阅读文献,了解本研究领域的研究历史、现状和发展趋势,同时提高归纳总结、分析判断、独立思考、以及提出问题的能力,为选题打基础。

阅读后应及时撰写文献综述报告。

文献综述报告用英语撰写,字数不少于4000英语词。

格式参照《北京理工大学学位论文撰写规范》进行。

英语语言文学

英语语言文学

英语语言文学一、专业解析(一)专业介绍英语语言文学是属于文学类外国语言文学下的一个学科。

有翻译理论与实践、英美文学、比较文学等主要研究方向。

各所院校不尽相同,下面以北京第二外国语大学为例,供大家参考:1.研究方向(1)英美文学专业方向(2)英美社会文化专业方向(3)翻译理论与实践专业方向2.考试科目101政治;212日或213法或214德或215俄或216西;611基础英语;811综合考试(英1)(二)培养目标了解本学科的研究现状和发展趋势;具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究的能力与实践能力;具有较强的外语运用能力,能胜任高校外语教学与研究及涉外工作、且具有独立工作能力的高层次、高素质的专门人才。

第二外语应具有一定的听说能力及熟练阅读本专业外文文献的能力;能熟练运用计算机和网络进行研究工作。

二、推荐院校北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、厦门大学。

三、就业前景英语语言文学专业生毕业主要从事高等、中等学校英语教学改革和教学研究及涉外工作和从事商务翻译工作,是应用性的高级专业人才,就业质量相当不错,是一个高收入群体。

据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。

即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。

毕业生在走上工作岗位后,大都能发挥他们的外语优势,受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎。

随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。

四、就业方向本专业人才可以到教育、外事、外贸、科技翻译、新闻出版、广播影视、涉外企业、旅游公关、企事业等部门或单位从事英语教学、培训、科研、口译、笔译等与英语有关的工作。

五、职业规划作为英语专业的高级人才可以利用上学期间,考一些相关的资格证书来拓展自己实力,增强就业竞争优势,例如计算机等级证书、公共英语PETS证书、导游证书、剑桥商务管理职业资格、口译证书、翻译证书、通用秘书岗位资格证书等,在此为同学们详细介绍一下几种英语证书:1.BEC剑桥商务英语证书:*认可度:该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,作为确认证书持有者英语能力的首选证书,也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。

英语师范考研方向

英语师范考研方向

英语师范考研方向
英语师范专业涵盖了英语语言文学、教育学、应用语言学等多个方面。

在考研时,选择一个具体的方向可以更好地深入研究相关领域。

以下是一些可能的英语师范专业考研方向:
1.英语语言文学:研究英语语言的历史、文学作品、文学理论等,涉及文学批评、诗歌、小说等方向。

2.英语教育:着重于英语教学法、课程设计、教育心理学等,培养未来的英语教育工作者。

3.应用语言学:研究语言学在实际应用中的问题,包括语言习得、语言教学法、语言测试等方向。

4.跨文化交际:关注不同文化间的交流与沟通,研究国际交际、跨文化教育等问题。

5.翻译与传译:研究翻译理论、翻译技术,培养翻译人才,适用于文学翻译、商务翻译等领域。

6.语言测试与评估:研究语言能力测试、评估体系的设计与应用,适用于教育、招聘等领域。

7.英美文学研究:专注于英语文学的研究,包括英国文学、美国文学等方向。

8.数字化英语教学:探索利用技术手段进行英语教学,包括在线教育、多媒体教学等方向。

在选择英语师范专业的考研方向时,建议你根据个人兴趣、未来职业规划和所在学校的研究方向来确定。

如果对英语文学深感兴趣,可以选择文学研究方向;如果更关心英语教学方法,可以选择英语教育方向。

同时,了解所在学校和导师的研究方向,与相关领域的专业
人士或学长学姐交流,也有助于更好地做出选择。

英语专业研究生11大研究方向及就业全程解析(史上最全)

英语专业研究生11大研究方向及就业全程解析(史上最全)

与其他不少考研热门专业一样,英语专业研究生招生的研究方向设置非常细,不同学校的方向设置类别不一,名称也各异。

比如上海外国语大学英语语言文学专业下设有语言方向、文学方向、教学法方向、翻译学方向、口译学方向、英语国家文化方向、跨文化交际方向7个方向。

而同样是外语类专业院校,北京外国语大学该专业设置的研究方向明显不同,广东外语外贸大学该专业设置的8个研究方向更与前两所学校无一相同。

在这种情况下,不少备考英语专业的同学对“如何选择研究方向”这样的问题一头雾水,也就不足为怪了。

所以,跨考网的老师为大家就英语专业的研究方向做一个归纳和总结。

就英语专业考研而言,外国语言文学下设置的二级学科很多,包括英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学11个学科。

其中,涉及英语专业的二级学科主要有3个:英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学。

一般院校的英语专业多设置英语语言文学和外国语言学及应用语言学两个专业,所以,英语专业考研的专业设置其实比较简单,一般就是两大专业。

不过,这两个专业被不同学校细化研究方向以后,就变得复杂了。

如前面说到的上海外国语大学英语语言文学专业下设有7个方向,这7个方向进一步细分,小的研究方向达37个之多。

英语专业的研究方向虽名目众多,却也并非杂乱无章,其设置仍是遵循一定规律的。

粗略分析,这些研究方向可分为传统研究方向和新兴研究方向两大类。

传统研究方向传统研究方向,顾名思义,指的是设置多年的老牌研究方向,这些研究方向一般学校都有开设。

1.文学方向开设学校:全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。

据2007年的招生统计,仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。

研究内容:主要研究英美文学研究领域中的重大问题,目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。

就业方向:此方向开设学校多,招生人数较多,就业范围非常广泛,一般为教师、研究人员。

英语语言文学 语言学方向

英语语言文学 语言学方向

英语语言文学语言学方向
英语语言文学是研究英语语言以及与英语相关的文学作品的学科。

语言学方向是该学科中研究语言本质、结构、演化、变异以及在语境中的使用等问题的一个分支。

语言学方向的研究内容主要包括以下几个方面:
1. 语言结构与语音学:研究语言的音韵学、词汇、句法、语义等方面的结构特点。

2. 语言演化与历史语言学:研究语言的演化过程和历史变迁,探讨语言家族及其语源关系。

3. 语言的社会与文化方面:研究语言与社会、文化之间的关系,探讨语言对社会和文化的影响。

4. 语言使用与语用学:研究语言在交际中的使用规则、语言行为,以及语境对语言理解的影响。

5. 二语习得与教育语言学:研究非母语者习得英语的过程和策略,以及英语教育的相关问题。

在英语语言文学专业的语言学方向研究中,学者们通过收集语言数据、分析语言现象、提出理论模型等方式来深入研究英语语言的各个方面。

同时,他们也探索了语言与社会、文化和认知等诸多领域的交叉研究,以及语言教育和语言政策等相关问题。

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英语语言文学050201(一级学科:外国语言文学)本学科2003年获得硕士学位授予权,主要研究西方现代语言学理论和文学批评理论的发展,将现代语言学理论、研究方法及其研究成果应用到文学文体及实用文体的研究中,使英语语言文学的研究从静态走向动态,从描写走向应用,从单一走向交叉,为其进一步发展开辟广阔的天地。

本学科设有以下三个研究方向:1. 英语文体学:主要研究现代语言学理论在文体分析中的运用,文体分析的方法,文学文体及主要实用文体的语言特点,语言各要素的语体分化,以及文体分析在语言学习、语言教学、以及实际运用中的作用。

2. 英美文学:研究英国文学和美国文学的源与流,英美17-20世纪的主要散文家及其作品,英国18-20世纪和美国19-20世纪的主要小说家及其作品,英国16-20世纪和美国19-20世纪主要诗人及其作品,英国16-20世纪和美国19-20世纪的主要戏剧家及其作品,以及英国17-20世纪和美国19-20世纪的主要文论家及其作品。

3.翻译理论与实践:通过运用跨学科的方法,研究中西翻译理论和翻译实践的基本问题,从语言哲学、认知科学、信息理论、跨文化交际、语用学、文体学等角度,探究翻译的准确性和得体性。

一、培养目标热爱祖国,有社会主义觉悟和较高道德修养,掌握坚实的英语语言文学基础理论和系统的专业知识,英语文体意识和实际应用能力强,具有从事英语语言文学研究工作、教学工作、翻译以及管理等工作的能力。

二、课程设置三、必修环节1.文献综述(1学分):本专业研究生自入学开始,便要求在导师指导下,结合研究方向和具体研究领域进行文献阅读。

综述报告的参考文献不少于20篇,其中英文文献15篇以上。

要求通过阅读文献,了解本研究领域的研究历史、现状和发展趋势,同时提高归纳总结、分析判断、独立思考、以及提出问题的能力,为选题打基础。

阅读后应及时撰写文献综述报告。

文献综述报告用英语撰写,字数不少于4000英语词。

格式参照《北京理工大学学位论文撰写规范》进行。

2.学术活动(1学分):本专业研究生在学期间至少参加6次以上学术活动(含跨学科或校外学术活动3次),其中本人进行正规学术报告1次以上。

每次学术活动要写出500字左右的书面小结,用中文撰写。

内容包括活动的时间、地点、报告人及报告的题目或活动的主题,阐明自己对相关问题的学术观点或看法,经导师签字后自己保留,申请答辩前提交研究生干事审核并记载成绩。

3.实践环节:实践环节在第2学期或第3学期在校内或校外进行,可用教学、科研(学位论文之外)、管理工作等形式。

教学实践一般为32学时,社会实践一般为1周。

实践结束后由本人写小结,由指导实践的导师写评语并给出成绩。

四、科学研究与学位论文1.学位论文选题和开题报告:研究生在导师指导下,结合导师的科研课题或自选课题确定论文题目,准备开题。

开题报告由研究生本人撰写,由不包括导师在内的3名以上专家组进行评议。

开题报告要求论证选题的理论意义、研究状况、学术价值或实际应用价值,提出本课题的研究思路、方法和预期目标,分析研究的重点、难点和关键等。

开题报告字数不少于4000英语词。

格式参照《北京理工大学学位论文撰写规范》进行。

开题报告在研究生入学后一年内完成。

指导教师评阅开题报告,研究生在学科小组会议上进行报告,经专家组评议给出成绩。

成绩以合格或不合格记。

开题报告合格者,应立即开始撰写学位论文。

开题报告不合格者,应听取学科小组老师的建议,对报告加以修改,重新申请开题评审,直到评审通过后才能开始撰写学位论文。

第三学期期末以前,学科组对研究生的学位论文进行中期考查。

研究生向学科小组汇报论文的进展情况、做论文过程中遇到的困难、解决办法等。

在回答学科小组老师质疑的同时,听取他们的意见或建议。

2.发表论文:满足学校学位评定委员会的有关规定。

3.学位论文:学位论文应表明作者具有从事科学研究工作的能力,反映作者在科学研究上的新见解。

格式参照《北京理工大学学位论文撰写规范》进行。

五、课程简介21-050201-01-09 普通语言学3(54)适用专业:英语语言文学先修课程:英语语法,语言学概论内容概要:普通语言学的研究领域;语音学;音位学;语法学;当前的语言学理论;历史比较语言学;语言类型学。

参考文献:1. Robins, R. H. General Linguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 20002. Joseph, John E. et al. Landmarks in Linguistic Thought (II). London and New York:Routledge, 20013. 刘润清, 封宗信.语言学理论与流派. 南京:南京师范大学出版社,200221-050201-02-09 欧美文学3(54)适用专业:英语语言文学,外国语言学与应用语言学先修课程:英美文学史、西方文化史内容概要:荷马史诗;希腊戏剧;亚里斯多德的《诗学》;欧洲中世纪文学;文艺复兴时期文学;古典主义文学;浪漫主义文学;现实主义文学;现代主义文学。

参考文献:1.Mack,Maynard. et al. (Eds.) The Norton Anthology of World Masterpieces. 4th ed.Vol.1,& Vol.2, New York: W. W. Norton, 19792. 李赋宁.欧州文学史. 1-3卷. 北京:商务印书馆,20023. 胡经之. 西方文艺理论名著教程. 北京:北京大学出版社,198621-050201-03-09 理论文体学2(36)适用专业:英语语言文学先修课程:语言学概论,英美文学内容概要:文体与文体学的定义;文体学的历史与发展;文体学研究的任务;文体学主要流派;文体分析的方法;现代文体学的分支;文体学与语言学的关系;文体学与语言教学。

参考文献:1. Bradford,R. Stylistics. Routledge,19972.Weber, J. J. (ed.) The Stylistic Reader—From Roman Jakobson to the present.Arnold, 19963.胡壮麟.《理论文体学》.北京:外语教学与研究出版社,200021-050201-04-09 翻译理论与实践2(36)适用专业:英语语言文学先修课程:语法,翻译内容概要:国外翻译理论核心概念;中国翻译理论基本模式;翻译研究的走向;现代翻译概评;翻译方法论;翻译批评论;英汉翻译实践与评析;汉英翻译实践与评析。

参考文献:1. Bell, G. T., Translation and Translating: Theory and Practice. London: Longman, 19912. entzle, E. Contemporary Translation Theories. London & New York: Rouledge Inc,19933. 邵志洪. Translation Theories, Practice and Criticism. 上海:华东理工大学出版社,200320-050201-01-09 语体学2(36)适用专业:英语语言文学,外国语言学与应用语言学先修课程:普通语言学内容概要:话语的分类与语体的分类;语体的本质与语体成分;语言的各要素及其语体分化;语言的功能变体:谈话语体,艺术语体,科学语体,事务语体,报道语体;语体的描写研究;语体的量化研究;语体的比较研究。

参考文献:1. Crystal, David & Derek Davy. Investigating English Style. London: Longman, 19792. 程雨民. 英语语体学. 上海:上海外语教育出版社,20003.王佐良,丁往道.英语文体学引论. 北京:外语教学与研究出版社, 198720-050201-02-09 文学文体学2(36)适用专业:英语语言文学,外国语言学与应用语言学先修课程:普通语言学,英美文学内容概要:诗歌特点、诗歌类型;小说要素、小说成分分析、叙事性;戏剧类型、戏剧对话。

参考文献:1. Chapman, Raymond. Linguistics and Literature: An introduction to literary stylistics. Edward Arnold, 19732. Leech, G. N. A Linguistic Guide to English Poetry. 北京:外语教学与研究出版社/朗曼出版社, 20013. h G. N. & Michael H. Short. Style in Fiction: A Linguistic Introduction to EnglishFictional Prose. 北京:外语教学与研究出版社/朗曼出版社,200120-050201-03-09 现当代文学批评2(36)适用专业:英语语言文学先修课程:英美文学史,欧美文学内容概要:俄国形式主义;英美新批评;原型批评;精神分析批评;结构主义;解构主义;阐释-接受美学理论与读者反映批评;西方马克思主义文论;女权主义;新历史主义;后殖民主义。

参考文献:1.张中载,王逢振,赵国新. 二十世纪西方文论选读(英文).北京:外语教学与研究出版社, 20022. 朱刚. 二十世纪西方文艺批评理论,上海:上海外语教育出版社,20013. 马新国. 西方文论史. 北京:高等教育出版社,200220-050201-04-09 英美小说2(36)适用专业:英语语言文学,外国语言学与应用语言学先修课程:英美文学史,欧美文学内容概要:18世纪英国小说;19世纪英国小说;19世纪美国小说; 20世纪英美小说。

参考文献:1. Abbott, H. Porter. The Cambridge Introduction to Narrative. Cambridge: Cambridge University Press, 20022. Shlomith, Rimmon-Kenan. Narrative Fiction: Contemporary Poetics. Routledge, 20023. Wayne, C. Booth. The Rhetoric of Fiction. The University of Chicago Press, 1983 20-050201-05-09 英美诗歌2(36)适用专业:英语语言文学,外国语言学与应用语言学先修课程:英美文学史,欧美文学内容概要:乔叟的诗歌;文艺复兴时期的十四行诗;密尔顿的诗歌;蒲伯的诗歌;英国浪漫主义诗歌;英美现代主义诗歌(叶芝、庞德、艾略特);费特曼和迪金生的诗歌;弗罗斯特的诗歌;奥登的诗歌;奥尔森的诗歌。

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