幼儿园防震减灾图片ppt
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23版-幼儿园防震减灾图片

幼儿园防震减灾图片
汇报人: 2023-12-17
目录
CONTENTS
• 防震减灾教育重要性 • 幼儿园防震减灾图片展示 • 图片解读与教育意义 • 家长参与防震减灾教育 • 幼儿园防震减灾实践活动
01
防震减灾教育重要性
提高幼儿安全意识
增强对地震等自然灾害的认知
通过图片展示地震的场景和危害,帮助幼儿认识到地震的严重性和防范的重要 性。
组织定期演练与评估
定期演练
每学期至少组织一次防震减灾演 练,使幼儿和教师熟悉疏散路线 和避难场所,提高应对突发事件
的能力。
演练评估
对每次演练进行总结和评估,发 现问题及时改进,不断完善防震
减灾预案。
加强宣传教育
通过宣传栏、安全教育课等多种 形式,向幼儿和教师普及防震减 灾知识,提高大家的防灾意识和
促进家庭安全教育
家庭防震减灾教育
鼓励家长在家中与孩子一起进行 防震减灾教育,如制定家庭应急 预案、检查家庭安全隐患等。
家园共育
通过幼儿园与家庭的紧密合作, 共同推进幼儿防震减灾教育,提 高家长和孩子的安全意识和应对 能力。
02
幼儿园防震减灾图片展示
地震前兆与预警图片
动物异常行为
展示动物如狗、猫、鱼等在地震前的异常表 现,如狗狂吠、鱼跃出水面等。
进行模拟演练
家长可以在家中进行模拟地震演练,让孩子熟悉应急疏散的程序和步骤,提高孩子的应对 能力。
培养孩子的自救能力
家长应教会孩子基本的自救方法,如保持冷静、寻找安全地带等,让孩子在地震发生时能 够保护自己。同时,家长还可以与孩子一起制作防震减灾的手抄报或海报,让孩子通过动 手实践的方式加深对防震减灾知识的理解和记忆。
05
汇报人: 2023-12-17
目录
CONTENTS
• 防震减灾教育重要性 • 幼儿园防震减灾图片展示 • 图片解读与教育意义 • 家长参与防震减灾教育 • 幼儿园防震减灾实践活动
01
防震减灾教育重要性
提高幼儿安全意识
增强对地震等自然灾害的认知
通过图片展示地震的场景和危害,帮助幼儿认识到地震的严重性和防范的重要 性。
组织定期演练与评估
定期演练
每学期至少组织一次防震减灾演 练,使幼儿和教师熟悉疏散路线 和避难场所,提高应对突发事件
的能力。
演练评估
对每次演练进行总结和评估,发 现问题及时改进,不断完善防震
减灾预案。
加强宣传教育
通过宣传栏、安全教育课等多种 形式,向幼儿和教师普及防震减 灾知识,提高大家的防灾意识和
促进家庭安全教育
家庭防震减灾教育
鼓励家长在家中与孩子一起进行 防震减灾教育,如制定家庭应急 预案、检查家庭安全隐患等。
家园共育
通过幼儿园与家庭的紧密合作, 共同推进幼儿防震减灾教育,提 高家长和孩子的安全意识和应对 能力。
02
幼儿园防震减灾图片展示
地震前兆与预警图片
动物异常行为
展示动物如狗、猫、鱼等在地震前的异常表 现,如狗狂吠、鱼跃出水面等。
进行模拟演练
家长可以在家中进行模拟地震演练,让孩子熟悉应急疏散的程序和步骤,提高孩子的应对 能力。
培养孩子的自救能力
家长应教会孩子基本的自救方法,如保持冷静、寻找安全地带等,让孩子在地震发生时能 够保护自己。同时,家长还可以与孩子一起制作防震减灾的手抄报或海报,让孩子通过动 手实践的方式加深对防震减灾知识的理解和记忆。
05
幼儿园地震PPT演示课件

THANK YOU
06
总结回顾与展望未来
本次PPT核心内容回顾
地震基本概念及危害
解释了地震的成因、类型、震级等基本概念,并阐述了地震对人类社会和自然环境造成的 危害。
幼儿园防震减灾工作现状
介绍了幼儿园在防震减灾方面的政策、措施及实践,包括预案制定、演练实施、宣传教育 等方面。
幼儿园防震减灾工作成果
展示了幼儿园在防震减灾工作中取得的显著成果,如师生应急避险能力的提高、校园安全 文化的形成等。
建筑结构加固方案
采用抗震设计
确保幼儿园建筑符合当地抗震设 防标准,采用合理的结构类型和
抗震构造措施。
加固现有建筑
对不符合抗震要求的建筑进行加 固改造,如增设抗震支撑、加固
墙体等。
定期检测维护
定期对幼儿园建筑进行检测和维 护,确保建筑结构的完整性和稳
定性。
室内外环境优化建议
室外环境安全
01
确保幼儿园室外场地平坦、开阔,无高大建筑物或危险设施,
演练流程设计
启动阶段
制定演练计划,明确演练目的、时间、地点、参 与人员等要素,做好前期准备工作。
实施阶段
按照计划进行演练,包括避险疏散、自救互救、 紧急处置等环节。
总结阶段
对演练效果进行评估,总结经验教训,提出改进 措施。
人员分工与职责明确
安全员
负责现场安全监控 和紧急处置工作。
医护人员负责现场医疗救护源自工作。总指挥负责全面指挥和协 调演练工作。
引导员
负责引导幼儿和教 师进行避险疏散。
宣传员
负责演练活动的宣 传报道工作。
演练效果评估及改进方向
效果评估
根据演练实际情况,对演练效果进行评估,包括避险疏散效果、自救互救能力、紧急处置能力等方面 。
幼儿园防震减灾图片ppt

02
幼儿园防震减灾教育
幼儿园防震减灾教育
• 请输入您的内容
03
幼儿园防震减灾措施
建筑安全
建筑抗震设计
幼儿园建筑应按照国家抗震设防 标准进行设计,采用抗震建筑材 料和结构形式,提高建筑物的抗 震能力。
定期检查与维护
幼儿园应定期对建筑进行安全检 查和维护,确保结构完好,无损 坏,防止因年久失修而导致的抗 震能力下降。
紧急演练
幼儿园应定期组织紧急演练,模拟地震等突发事件,提高师生应对紧急情况的 能力和自救互救意识。
04
防震减灾图片展示
地震灾害图片
总结词
直观展示地震灾害的破坏力
详细描述
通过展示地震后的房屋倒塌、道路断裂等场景,让孩子们了解地震的破坏力,提高对地震的警觉性。
防震减灾宣传图片
总结词
传递防震减灾知识和技能
安全疏散通道
疏散路线规划
幼儿园应制定详细的疏散路线规划, 确保在紧急情况下,师生能够快速、 有序地撤离。
疏散设施配置
幼儿园应配置足够的疏散设施,如疏 散楼梯、安全出口等,并保持畅通无 阻。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 安全教育
防震减灾知识普及
幼儿园应向师生普及防震减灾知识,让他们了解地震的危害、应对方法以及疏 散逃生的基本技能。
地震的形成还与地下岩层的物理性质、地质构造、地下水等 因素有关。例如,断层是地震形成的重要因素,地下水的流 动也可能对岩层产生压力,增加岩层发生断裂的可能性。
地震的分类
根据地震的成因,地震可以分为构造地震、火山地震和塌陷地震等。其中,构造 地震是由于地下岩层的错动、破裂等引起的,火山地震是由于火山岩浆活动、气 体爆炸等引起的,塌陷地震是由于地下岩层塌陷引起的。
幼儿园安全教育防地震PPT课件

01
02
03
04
制定详细的防震演练计划,包 括演练目的、时间、地点、参
与人员、物资准备等。
对幼儿园师生进行防震知识宣 传教育,提高师生防震意识和
应急能力。
检查并准备好演练所需的物资 和设备,如警报器、应急照明
灯、安全出口指示牌等。
确保演练场地安全,移除易燃 易爆物品,确保逃生通道畅通
无阻。
演练开始及信号发布
培训内容包括地震预警信号的识别、 紧急避险方法、疏散逃生技巧等。
家长沟通与协作
通过家长会、家园联系栏等途径,向家长宣传防震减灾知识。
鼓励家长积极参与幼儿园的防震准备工作,如提供必要的支持和协助。
与家长建立有效的沟通机制,确保在地震发生时能够及时联系并互相配 合。
03
幼儿园防震演练实施过程
演练前准备事项
01
02
03
在地震发生后,幼儿园要 及时总结经验教训,查找
存在的问题和不足。
针对存在的问题,制定改 进措施和完善防震措施, 提高幼儿园的防震减灾能
力。
同时,也要将经验教训分 享给其他幼儿园和相关部 门,共同推动幼儿园防震
减灾工作的发展。
06
家长参与幼儿园防震工作 建议
了解并支持幼儿园防震工作
了解幼儿园防震工作计划和措施
家长应主动与幼儿园沟通,了解幼儿园的防震工作计划和具体措施,以便更好 地配合和支持。
支持幼儿园进行防震演练
防震演练是提高幼儿防震意识和自救能力的重要途径,家长应积极支持幼儿园 进行定期演练。
积极参加家长会和培训活动
参加家长会
家长会是家长与幼儿园沟通交流的 重要平台,家长应积极参加,了解 孩子在园表现和防震工作进展。
中班地震我不怕PPT课件

• a. 部分幼儿在演练过程中出现恐慌情绪,需要加强心理疏导 • b. 应急预案的细节部分仍需完善,提高可操作性和实用性 • c. 部分教师对应急预案掌握不够熟练,需要加强培训和考核
展望未来,加强幼儿园安全工作,提高防范意识
未来幼儿园安全工作的重点:加强 预防措施,提高防范意识
提高幼儿园教职工安全意识:加强 培训,提高应对突发事件的能力
加强安全教育,提高防范意识
定期开展地震 演练,提高幼
儿应对能力
教会加强家园 沟通,共同关
注幼儿安全
教会教育幼儿 掌握基本的地
震自救方法
教会提高教师 和家长的安全 意识和防范能
力
总结与展望
总结幼儿园中班地震预防和应对措施的经验和不足
● 经验总结: a. 定期进行地震演练,提高幼儿的安全意识和应对能力 b. 制定详细的应急预案,明确各 岗位的职责和操作流程 c. 及时更新地震信息,确保信息的准确性和及时性
添加副标题
中班地震我不怕PPT课件
汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题
02 地震的危害
03 幼儿园中班地震预 防措施
04 幼儿园中班地震应 对措施
05 幼儿园中班地震后 的注意事项
06 总结与展望
添加章节标题
地震的危害
地震的定义
地震波传播的距离有限
地震通常是由地壳板块的运 动引起的
定造成影响。
地震的预防
建立防震减灾机构,加强抗震设防和地震监测预报工作 制定破坏性地震应急预案,建立地震灾害社会预警体系 开展防震减灾宣传教育,提高公众的防震减灾意识和应对能力 加强地震灾害防御和救助能力建设,提高地震灾害防御和救助能力
幼儿园中班地震预防措 施
展望未来,加强幼儿园安全工作,提高防范意识
未来幼儿园安全工作的重点:加强 预防措施,提高防范意识
提高幼儿园教职工安全意识:加强 培训,提高应对突发事件的能力
加强安全教育,提高防范意识
定期开展地震 演练,提高幼
儿应对能力
教会加强家园 沟通,共同关
注幼儿安全
教会教育幼儿 掌握基本的地
震自救方法
教会提高教师 和家长的安全 意识和防范能
力
总结与展望
总结幼儿园中班地震预防和应对措施的经验和不足
● 经验总结: a. 定期进行地震演练,提高幼儿的安全意识和应对能力 b. 制定详细的应急预案,明确各 岗位的职责和操作流程 c. 及时更新地震信息,确保信息的准确性和及时性
添加副标题
中班地震我不怕PPT课件
汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题
02 地震的危害
03 幼儿园中班地震预 防措施
04 幼儿园中班地震应 对措施
05 幼儿园中班地震后 的注意事项
06 总结与展望
添加章节标题
地震的危害
地震的定义
地震波传播的距离有限
地震通常是由地壳板块的运 动引起的
定造成影响。
地震的预防
建立防震减灾机构,加强抗震设防和地震监测预报工作 制定破坏性地震应急预案,建立地震灾害社会预警体系 开展防震减灾宣传教育,提高公众的防震减灾意识和应对能力 加强地震灾害防御和救助能力建设,提高地震灾害防御和救助能力
幼儿园中班地震预防措 施
幼儿园地震PPT演示课件

2024/1/28
对师生进行应急物资和装备使用培训,提高其应对地震灾害的能力。
12
03 地震发生时应对 措施
2024/1/28
13
保持冷静,迅速反应
地震发生时,首先要 保持冷静,不要惊慌 失措。
如果在室内,应迅速 躲到桌子下、床下或 墙角等坚固物体旁边 。
2024/1/28
快速判断自己所处的 环境,寻找相对安全 的地方躲避。
21
互相关爱,帮助受伤或受困人员
给予他们必要的安慰和鼓励,减轻他们的恐惧和焦虑 情绪。
在确保自身安全的前提下,积极帮助身边的受伤或受 困人员。
2024/1/28
及时向救援人员报告受伤或受困人员的情况和位置, 以便得到及时救治和救援。
22
05 幼儿园心理干预 与恢复工作
2024/1/28
23
了解孩子心理需求,提供情感支持
2024/1/28
倾听孩子的感受和经历
01
给予孩子充分的表达空间,倾听他们对于地震的感受和经历,
理解他们的恐惧和不安。
提供安全感
02
通过温暖的拥抱、安抚的语言以及亲切的环境,为孩子营造安
全感,让他们感受到关爱和保护。
鼓励孩子表达情感
03
引导孩子通过绘画、游戏等方式表达内心的情感,帮助他们释
放压力和情绪。
27
06 家长参与防震减 灾工作建议
2024/1/28
28
增强家长防震减灾意识
2024/1/28
01
了解地震的危害和防震减灾的重要性,树立“预防为主,安全 第一”的思想。
02
关注地震预警信息,掌握基本的防震减灾知识和技能。
积极参与幼儿园组织的防震减灾宣传教育活动,提高自身的防
幼儿园防震减灾防震减灾知识科普PPT课件

地震时电梯有可能极速下落。
逃生时不要推搡:
逃生时互相拥挤,一旦发生踩踏事 件将是二次伤害,十分危险。
不要藏在天桥或雨棚下:
地震时这些遮蔽物极容易坍 塌。
不要盲目逃离建筑物:地震预警时间短,加之房体受损、门窗变形,逃出建筑
物并不容易,并很有可能在逃离的过程中因余震陷入危险之中。
第三部分 防震知识要牢记
的一个过程。
第一部分 什么是地震呢?
地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。
第一部分 什么是地震呢?
地震开始发生的地点称为震源,震源正 上方的地面称为震中。
地震开始发生的地点称为震源,震源正 上方的地面称为震中。
第一部分 什么是地震呢?
地震开始发生的地点称为震源,震源 正上方的地面称为震中。地震开始发 生的地点称为震源,震源正上方的地 面称为震中。
被困废墟时,尽力保存体力
如若不幸被掩埋,不要随意移动,安抚好周围人的情绪。 用手帕或布遮住嘴巴,避免吸入粉尘。 敲击管道或墙壁发出声音,引起救援人员的注意。
第三部分 防震知识要牢记
◆ 不要选择跳窗逃生:
跳窗本身很危险,若遭遇余 震,生还的可能更低。
这些逃生误区,一定要注意:
逃生时不要乘坐电梯:
第2次警报
第二次警报声,大家要在老师的 指挥下快速按照疏散线路有条不 紊地疏散到户外空旷场地
最后老师要清点一次班级人数。
第五部分 防震演练我们行
小朋友们!逃生演练过程中不 要推嚷吵闹,注意安全!
临“震”不乱 安全“童”行
防震减灾
幼儿园防震减灾/防震减灾知识科普
主讲人:某某
时间:某某
临“震”不乱 安全“童”行
防震减灾
幼儿园防震减灾/防震减灾知识科普
逃生时不要推搡:
逃生时互相拥挤,一旦发生踩踏事 件将是二次伤害,十分危险。
不要藏在天桥或雨棚下:
地震时这些遮蔽物极容易坍 塌。
不要盲目逃离建筑物:地震预警时间短,加之房体受损、门窗变形,逃出建筑
物并不容易,并很有可能在逃离的过程中因余震陷入危险之中。
第三部分 防震知识要牢记
的一个过程。
第一部分 什么是地震呢?
地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。
第一部分 什么是地震呢?
地震开始发生的地点称为震源,震源正 上方的地面称为震中。
地震开始发生的地点称为震源,震源正 上方的地面称为震中。
第一部分 什么是地震呢?
地震开始发生的地点称为震源,震源 正上方的地面称为震中。地震开始发 生的地点称为震源,震源正上方的地 面称为震中。
被困废墟时,尽力保存体力
如若不幸被掩埋,不要随意移动,安抚好周围人的情绪。 用手帕或布遮住嘴巴,避免吸入粉尘。 敲击管道或墙壁发出声音,引起救援人员的注意。
第三部分 防震知识要牢记
◆ 不要选择跳窗逃生:
跳窗本身很危险,若遭遇余 震,生还的可能更低。
这些逃生误区,一定要注意:
逃生时不要乘坐电梯:
第2次警报
第二次警报声,大家要在老师的 指挥下快速按照疏散线路有条不 紊地疏散到户外空旷场地
最后老师要清点一次班级人数。
第五部分 防震演练我们行
小朋友们!逃生演练过程中不 要推嚷吵闹,注意安全!
临“震”不乱 安全“童”行
防震减灾
幼儿园防震减灾/防震减灾知识科普
主讲人:某某
时间:某某
临“震”不乱 安全“童”行
防震减灾
幼儿园防震减灾/防震减灾知识科普
幼儿园防震减灾安全教育 PPT课件

便幼儿在地震时迅速撤离。
室内避难场所
在幼儿园内设置室内应急避难 场所,如坚固的桌子下、墙角 等,供幼儿在地震时躲避。
标识明显
在应急避难场所设置明显的标 识和指示牌,方便幼儿和家长 识别。
配套设施
在应急避难场所配备必要的应急设 施,如应急照明、通讯设备等,以
保障避难人员的基本生活需求。
幼儿日常活动中的安全防护
05
进
师资培训内容及形式设计
培训内容
包括防震减灾理论知识、应急疏散演练方法、儿童心理安抚技巧等。
培训形式
采用线上与线下相结合,包括专家讲座、案例分析、模拟演练等多种形式。
家园共育理念宣传推广
宣传渠道
通过幼儿园官网、家长微信群、宣传栏等多种渠道进行宣传。
推广内容
强调防震减灾安全教育的重要性,引导家长积极参与孩子的安全教育。
02
地震的危害极大,可以造成房屋 倒塌、道路断裂、山体滑坡等严 重灾害,危及人们的生命财产安 全。
地震波传播特点
地震波分为纵波和横波,纵波传 播速度快,但破坏力相对较小; 横波传播速度慢,但破坏力较大
。
地震波的传播方向与震源的位置 有关,一般呈辐射状向四周传播
。
地震波在传播过程中会遇到不同 的介质,如岩石、土壤、水等, 其传播速度和能量都会发生变化
上下楼梯及户外活动安全规则
教育幼儿上下楼梯靠右行,不奔跑、不跳跃、不推搡他 人,保持安静有序。
提醒幼儿在户外活动中不离开集体、不独自玩耍,遵守 活动规则和纪律。
户外活动前检查场地安全,清除杂物、石块等障碍物, 确保活动顺利进行。
户外活动结束后及时清点人数,确保所有幼儿安全返回 。
紧急情况下自救互救方法
幼儿园防震减灾安全 教育
室内避难场所
在幼儿园内设置室内应急避难 场所,如坚固的桌子下、墙角 等,供幼儿在地震时躲避。
标识明显
在应急避难场所设置明显的标 识和指示牌,方便幼儿和家长 识别。
配套设施
在应急避难场所配备必要的应急设 施,如应急照明、通讯设备等,以
保障避难人员的基本生活需求。
幼儿日常活动中的安全防护
05
进
师资培训内容及形式设计
培训内容
包括防震减灾理论知识、应急疏散演练方法、儿童心理安抚技巧等。
培训形式
采用线上与线下相结合,包括专家讲座、案例分析、模拟演练等多种形式。
家园共育理念宣传推广
宣传渠道
通过幼儿园官网、家长微信群、宣传栏等多种渠道进行宣传。
推广内容
强调防震减灾安全教育的重要性,引导家长积极参与孩子的安全教育。
02
地震的危害极大,可以造成房屋 倒塌、道路断裂、山体滑坡等严 重灾害,危及人们的生命财产安 全。
地震波传播特点
地震波分为纵波和横波,纵波传 播速度快,但破坏力相对较小; 横波传播速度慢,但破坏力较大
。
地震波的传播方向与震源的位置 有关,一般呈辐射状向四周传播
。
地震波在传播过程中会遇到不同 的介质,如岩石、土壤、水等, 其传播速度和能量都会发生变化
上下楼梯及户外活动安全规则
教育幼儿上下楼梯靠右行,不奔跑、不跳跃、不推搡他 人,保持安静有序。
提醒幼儿在户外活动中不离开集体、不独自玩耍,遵守 活动规则和纪律。
户外活动前检查场地安全,清除杂物、石块等障碍物, 确保活动顺利进行。
户外活动结束后及时清点人数,确保所有幼儿安全返回 。
紧急情况下自救互救方法
幼儿园防震减灾安全 教育
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WORLD BOOK DAY
前言
在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。 “防险之心不可无”。地震时有发生,我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重 要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通过班会我们将更多的了解一些地震知识, 让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁,。
震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小 于60公里的叫浅源地震,深度在60-300公里的叫中源地 震,深度大于300公里的叫深源地震。
对于同样大小的地震,由于震源深度不一样,对地面 造成的破坏程度也不一样。震源越浅,破坏越大,但波及 范围也越小,反之亦然。
破坏性地震一般是浅源地震。如1976年的唐山地震的 震源深度为12公里。
一般情况下仅就烈度和震源、震级间的关系来说,震 级越大震源越浅、烈度也越大。一般来讲,一次地震发生 后,震中区的破坏最重,烈度最高;这个烈度称为震中烈 度。从震中向四周扩展,地震烈度逐渐减小。
己,更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。 此致 敬礼! 申请人: 年 月日年月大学优秀入党申请书字-入党申请书 尊敬的党组织: 我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员的义务,执 行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚;愿意参加党组织并在其中积极工作。 通 过学习,我认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族民利益的忠实代表,是中国 社会主义事
称为有感地震,全世界每年大约发生十几万次; 大于里氏规模5.0的地震,会造成建筑物不同程度的损坏,称
为破坏性地震
地震烈度
同样大小的地震,造成的破坏不一定是相同的;同一 次地震,在不同的地方造成的破坏也不一样。为了衡量地 震的破坏程度,科学家又“制作”了另一把“尺子”一一 地震烈度。影响烈度的因素有震级、震源深度、距震源的 远近、地面状况和地层构造等。
度的发挥自身的潜力,不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护,还要切实、灵活的去 带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。这一点对我很有挑战性,而一个共产党员所负的责任 正是这样,既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。我想,身为一个党员我就有机会相更 多的优秀分子学习,取他人之长补己之短,在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽 相处;身为一个共产党员我就会时时告诉自己要更加严格要求自
地震震级
地震震级是根据地震时释放的能量的大小而定的。一次地 震释放的能量越多,地震级别就越大。汶川地震所释放的能量大 约相当于90万吨炸药量的氢弹,或100万千瓦的发电厂2年的发 电量 。 里氏地震分级 小于里氏规模2.5的地震,人们一般不易感觉到,称为小震或
者是微震 里氏规模2.5-5.0的地震,震中附近的人会有不同程度的感觉,
02
地震知识知多少
什么是地震
中文名称: 地震
英文名称: earthquake
定义: 地震又称地动、地振动,是地壳在内、外 营力作用下,集聚的构造应力突然释放, 产生震动弹性波,从震源向四周传播引起 的地面颤动。
全球地震分布区
震源
地震波发源的地方,叫作震源(focus)。震源在地面 上的垂直投影,地面上离震源最近的一点称为震 动。中国 地震火山分布带中。它是接受振动最早的部位。
同龄人和大人们打交道,体会到为他人着想和维护整个社会利益的重要意义。生活和周围的人们告 诉我:人生的意义,正如张海迪所言,在于奉献而不是索取。中国共产党正是这样一个为全体人民 某福利的政党,所以我向往加入中国共产党。 现在看来,上面的思想并不算得成熟。在大学这 座大熔炉里,我的思想在经历恐慌和冲击之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够,还应 该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程
海城地震
世界上第一次成功预测地震的案例 1975年2月4日,辽宁省海城7.3级地震
唐山大地震
据新华社报道,1976年7月28日凌晨3时40分,我国河北省唐山市发生里氏 7.8级大地震,震中位于唐山市吉祥路一带,即北纬39°,东经118° ,在这次地 震中,有24万人伤生,是有史以来地震给人类造成的特大灾难之一。
01
古今地震知多少
中国百年地震一览图
建国前发生的地震
公元前780年,陕西岐山发生地震。这是史书记载比较可靠的最早一次大地震。 1556年中国陕西华县8级地震,死亡人数高达83万人。是目前世界已知死亡人数最多的地 震。 1668年7月25日晚8时左右,山东郯城大地震震级为8.5级郯城大地震,波及8省161县,是 中国历史上地震中最大的地震之一,破坏区面积50万平方公里以上,史称“旷古奇灾” 。 1867年12月18日,台湾基隆近海发生地震。这是中国地震史中引起海啸最大的一次地震 1920年12月16日20时5分53秒,中国宁夏海原县发生震级为8.5级的强烈地震。死亡24万 人,毁城四座。 1927年5月23日6时32分47秒,中国甘肃古浪发生震级为8级的强烈地震。死亡4万余人。 1932年12月25日10时4分27秒,中国甘肃昌马堡发生震级为7.6级的大地震。死亡7万人。 地震发生时,有黄风白光在黄土墙头“扑来扑去”;山岩乱蹦冒出灰尘, 1933年8月25日15时50分30秒,中国四川茂县叠溪镇发生震级为7.5级的大地震。
震中距
观测点距震中的距离叫震中距。震中距小于 100公里的地震称为地方震,在100-1000公里之间 的地震称为近震,大于1000公里的地震称为远震, 其中,震中距越长的地方受到的影响和破坏越小。
当某地发生一个较大的地震时,在一段时间内, 往往会发生一系列的地震,其中最大的一个地震叫 做主震,主震之前发生的地震叫前震,主震之后发 生的地震叫余震。
汶川地震
2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川,8级强震猝然袭来,大 地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南处,国有殇。这是新中国成立 以来破坏性最强、波及范围最大的10年4月14日晨发生两次地震/最高震级7.1级/地 震震中位于县城附近。止4月25日下午17时 造成2220人遇难,失 踪70人。
前言
在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。 “防险之心不可无”。地震时有发生,我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重 要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通过班会我们将更多的了解一些地震知识, 让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁,。
震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小 于60公里的叫浅源地震,深度在60-300公里的叫中源地 震,深度大于300公里的叫深源地震。
对于同样大小的地震,由于震源深度不一样,对地面 造成的破坏程度也不一样。震源越浅,破坏越大,但波及 范围也越小,反之亦然。
破坏性地震一般是浅源地震。如1976年的唐山地震的 震源深度为12公里。
一般情况下仅就烈度和震源、震级间的关系来说,震 级越大震源越浅、烈度也越大。一般来讲,一次地震发生 后,震中区的破坏最重,烈度最高;这个烈度称为震中烈 度。从震中向四周扩展,地震烈度逐渐减小。
己,更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。 此致 敬礼! 申请人: 年 月日年月大学优秀入党申请书字-入党申请书 尊敬的党组织: 我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员的义务,执 行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚;愿意参加党组织并在其中积极工作。 通 过学习,我认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族民利益的忠实代表,是中国 社会主义事
称为有感地震,全世界每年大约发生十几万次; 大于里氏规模5.0的地震,会造成建筑物不同程度的损坏,称
为破坏性地震
地震烈度
同样大小的地震,造成的破坏不一定是相同的;同一 次地震,在不同的地方造成的破坏也不一样。为了衡量地 震的破坏程度,科学家又“制作”了另一把“尺子”一一 地震烈度。影响烈度的因素有震级、震源深度、距震源的 远近、地面状况和地层构造等。
度的发挥自身的潜力,不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护,还要切实、灵活的去 带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。这一点对我很有挑战性,而一个共产党员所负的责任 正是这样,既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。我想,身为一个党员我就有机会相更 多的优秀分子学习,取他人之长补己之短,在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽 相处;身为一个共产党员我就会时时告诉自己要更加严格要求自
地震震级
地震震级是根据地震时释放的能量的大小而定的。一次地 震释放的能量越多,地震级别就越大。汶川地震所释放的能量大 约相当于90万吨炸药量的氢弹,或100万千瓦的发电厂2年的发 电量 。 里氏地震分级 小于里氏规模2.5的地震,人们一般不易感觉到,称为小震或
者是微震 里氏规模2.5-5.0的地震,震中附近的人会有不同程度的感觉,
02
地震知识知多少
什么是地震
中文名称: 地震
英文名称: earthquake
定义: 地震又称地动、地振动,是地壳在内、外 营力作用下,集聚的构造应力突然释放, 产生震动弹性波,从震源向四周传播引起 的地面颤动。
全球地震分布区
震源
地震波发源的地方,叫作震源(focus)。震源在地面 上的垂直投影,地面上离震源最近的一点称为震 动。中国 地震火山分布带中。它是接受振动最早的部位。
同龄人和大人们打交道,体会到为他人着想和维护整个社会利益的重要意义。生活和周围的人们告 诉我:人生的意义,正如张海迪所言,在于奉献而不是索取。中国共产党正是这样一个为全体人民 某福利的政党,所以我向往加入中国共产党。 现在看来,上面的思想并不算得成熟。在大学这 座大熔炉里,我的思想在经历恐慌和冲击之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够,还应 该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程
海城地震
世界上第一次成功预测地震的案例 1975年2月4日,辽宁省海城7.3级地震
唐山大地震
据新华社报道,1976年7月28日凌晨3时40分,我国河北省唐山市发生里氏 7.8级大地震,震中位于唐山市吉祥路一带,即北纬39°,东经118° ,在这次地 震中,有24万人伤生,是有史以来地震给人类造成的特大灾难之一。
01
古今地震知多少
中国百年地震一览图
建国前发生的地震
公元前780年,陕西岐山发生地震。这是史书记载比较可靠的最早一次大地震。 1556年中国陕西华县8级地震,死亡人数高达83万人。是目前世界已知死亡人数最多的地 震。 1668年7月25日晚8时左右,山东郯城大地震震级为8.5级郯城大地震,波及8省161县,是 中国历史上地震中最大的地震之一,破坏区面积50万平方公里以上,史称“旷古奇灾” 。 1867年12月18日,台湾基隆近海发生地震。这是中国地震史中引起海啸最大的一次地震 1920年12月16日20时5分53秒,中国宁夏海原县发生震级为8.5级的强烈地震。死亡24万 人,毁城四座。 1927年5月23日6时32分47秒,中国甘肃古浪发生震级为8级的强烈地震。死亡4万余人。 1932年12月25日10时4分27秒,中国甘肃昌马堡发生震级为7.6级的大地震。死亡7万人。 地震发生时,有黄风白光在黄土墙头“扑来扑去”;山岩乱蹦冒出灰尘, 1933年8月25日15时50分30秒,中国四川茂县叠溪镇发生震级为7.5级的大地震。
震中距
观测点距震中的距离叫震中距。震中距小于 100公里的地震称为地方震,在100-1000公里之间 的地震称为近震,大于1000公里的地震称为远震, 其中,震中距越长的地方受到的影响和破坏越小。
当某地发生一个较大的地震时,在一段时间内, 往往会发生一系列的地震,其中最大的一个地震叫 做主震,主震之前发生的地震叫前震,主震之后发 生的地震叫余震。
汶川地震
2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川,8级强震猝然袭来,大 地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南处,国有殇。这是新中国成立 以来破坏性最强、波及范围最大的10年4月14日晨发生两次地震/最高震级7.1级/地 震震中位于县城附近。止4月25日下午17时 造成2220人遇难,失 踪70人。