教师招聘考试作文范文40篇
教师招聘考试-作文范文35篇
教师招聘考试作文范文请以‚教态‛为话题，写一篇800字以上的作文。
要求：条理清晰，不得抄袭。
1.参考范文教师应和学生一起成长教师的职业是特殊的，因为教师工作的对象是学生，是一个个具有鲜活生命和独特个性的生命个体，这就决定了教师是塑造人的事业，应该以人为本。
教师在教学中的地位是‚平等中的首席‛，也就是说教师与学生是平等的，教师的唯一使命便是在与学生的平等交往中促进他们的身心发展，因此学生成长的过程也就体现出教师成长的过程，从学生的发展足以看出教师的发展。
在教学和师生交往活动中，专业化的教师可以快速促进学生的发展，而不够专业的教师对学生的发展可能起到的是延缓和阻碍的作用。
所以既然选择了教师这一职业，要想胜任它，就必须把精力放在学生身上，走教师专业化之路，让自身不断提高和成长。
第一，要深入研究学生。
学生总是千差万别的，不同年龄阶段的学生在身心上有不同的特点，学生的性别、家庭、性格等也影响着学生，就是同一个学生在不同时期也是不同的。
因此，作为教师必须深入研究学生的特点，把握学生的不同特征进行针对性的教育教学，才能促进他们发展。
解。
备课要备学生。
备课不仅仅是研究教材，设计教案的过程，更要考虑学生，考虑学第二，要关注学生发展。
课堂教学的成效应看学生的发展。
一节课有没有实效，重点看学生，看学生的参与情。
从学生实际出发选择合适的教法，设计教学方案才是有效的。
多途径了解学生。
可以通过观察、谈话等正面了解，也可以从同学、家长等侧面了程度、思维深度和广度、情感状况和情绪状态，而不在于使用什么样的教学方法，动用了什么样的教学设备。
学生的三维目标得以提升，这就是有实效的好课。
要关注学生的全面发展。
即要在课堂中实现三维目标的整合，不仅仅是知识的传授和技能的训练，更重要的是体验过程，掌握方法，升华情感及品味价值。
教学过程应是精细化的，从细微之处抓住教育契机，引导和教育学生。
要让每个学生都得到发展。
学生总有差别，而教育也不是要制造相同的产品。
招教作文范文
招教作文范文尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX大学的一名应届毕业生，非常荣幸能有机会参加贵校的招教面试。
在此，我想借此机会向贵校展示一下自己，希望能够成为贵校的一名教师，为学校的发展贡献自己的力量。
首先，我想介绍一下自己。
我是一名教育专业的学生，从大一开始就对教育这个行业充满了热爱和向往。
在校期间，我一直努力学习，取得了优异的成绩。
我曾担任过班干部，组织过多次班级活动，培养了自己较强的组织能力和团队协作能力。
我还曾在社会实践中担任过家教老师，积累了一定的教学经验。
这些经历让我对教育事业有了更深的理解和热爱。
其次，我想谈一下我对教育的理解。
我认为教育是一项神圣的事业，是培养未来的希望和栋梁之材的重要工作。
作为一名教师，我愿意用自己的知识和智慧去启迪学生的心灵，引导他们健康成长。
我相信每个学生都是独一无二的，每个学生都有自己的闪光点，而作为一名教师，我愿意用心去发现每个学生的闪光点，引导他们找到自己的定位，帮助他们实现自己的梦想。
最后，我想表达一下我对贵校的向往和期待。
贵校作为一所知名的学府，拥有优秀的师资力量和良好的教育环境，我相信能够为我提供一个良好的发展平台。
我愿意在这里与各位老师一起努力，共同为学校的发展贡献自己的力量，为学生的成长尽自己的努力。
我相信，在贵校的熏陶下，我会不断成长，不断进步，成为一名优秀的教师。
最后，我想再次感谢贵校给我这次面试的机会，我会珍惜这次机会，努力展现自己的能力和魅力。
我相信，只要给我一个舞台，我就能为贵校带来惊喜。
谢谢大家！以上就是我对贵校的一些了解和期待，希望能够得到贵校的青睐，成为贵校的一员。
最后，再次感谢贵校给我这次面试的机会，谢谢大家！。
招教作文范文
招教作文范文
教师，是一种神圣的职业，是一种无私奉献的精神。
在这个充满挑战和机遇的
时代，教师的招聘成为社会关注的焦点。
作为一名应届毕业生，我对教师这个职业充满热爱和憧憬，我希望能够成为一名优秀的教师，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
首先，我选择教师这个职业是因为我热爱教育事业。
在我看来，教育是一种神
圣的事业，是一种无私奉献的精神。
教师不仅仅是传授知识，更重要的是要培养学生的品德和人格，引导他们健康成长。
我希望能够通过自己的努力，成为学生的良师益友，帮助他们树立正确的人生观和价值观，为他们的成长和未来贡献自己的力量。
其次，我选择教师这个职业是因为我热爱孩子。
孩子是上帝赐予我们最珍贵的
礼物，他们纯洁、善良、天真，他们需要我们的关爱和呵护。
作为一名教师，我愿意用自己的爱心和耐心，去呵护每一个孩子，让他们在快乐中学习，在学习中成长。
我相信，每一个孩子都有无限的潜力，只要我们用心去教育，他们一定能够绽放出属于自己的光芒。
最后，我选择教师这个职业是因为我热爱学习。
教师是知识的传播者，只有不
断学习，才能够不断提高自己的教育水平和教学能力。
我愿意不断学习，不断进步，让自己成为学生学习的榜样，让自己成为学生教育的楷模。
总之，我选择教师这个职业是因为我热爱教育事业，热爱孩子，热爱学习。
我
愿意用自己的热情和执着，去追求教育事业的成功，去为孩子的成长和未来贡献自己的力量。
我相信，只要我用心去做，一定能够成为一名优秀的教师，为教育事业添砖加瓦。
教师招聘考试写作范文11篇
教师招聘考试写作范文11篇第一篇.蹲下身来，倾听孩子们的声音要成为一名受学生拥戴的老师，就应该蹲下身子，静静的等待孩子开花，同时老师和学生也会一起成长，一起变得更加智慧。
学生对老师有特殊的信任，他们特别希望能得到老师的信任，像朋友一样和老师平等的交流。
他们认为，只有父母和老师的信任，才是真实、可靠的。
老师的信任意味着压力、重视和鼓励，这是真正触动他们心灵的动力。
反之，如果师生间的情感疏远，心理距离大，学生就会对老师产生一种敬而远之的回避心理，那么，这个教师首先就不容易被学生接受，其教育的内容就更难被接受了。
当老师与学生打开心灵，当老师与学生真情涌动，更多的信任在学生心中油然而生。
特别喜欢XXX的一句诗：“让我的爱像阳光一样，随时包围着你却又给你充分的自由。
”他让我懂得在老师与学生的关系上，老师对学生的爱也应该像阳光一样，温暖着学生，同时宽容学生，尊重学生。
蹲下身子做老师就会发现：原来我们的学生也是非常可爱的！成长中的孩子关注自我，追求理解，他们希望与老师交流，渴望和真情互动，老师每逢学生出现认识、行为上的偏差，如果蹲下身子从学生的位置考虑，就会发现，学生产生某种想法、做某件事是情有可原的；要是自己碰到这类事，也难免会产生类似的想法或做法。
这样，教师处理问题时，要学会宽容，就会为学生着想，不对学生的所作所为求全责备；学生也会觉得教师是和他（她）站在一起的，于是就会比较容易接纳教师提出的建议。
有个叫XXX的人，他精心雕镂了一座女神像，他被自己雕镂的女神像迷住了，整天对着她膜拜，末了女神像被他的虔诚打动，终于变成了美丽的少女。
这就是著名的皮格马利翁效应。
它通报给我们的教诲信息就是以欣赏者的眼光对待学生，会产生积极的效应。
每位学生都希望取得老师的关爱，都希望取得老师的重视，希望老师多看自己一眼，有些甚至以闹事的方式来引起老师的留意。
每个学生都有自己的长处和闪光点，作为教师，我们要求自己能够触觉敏锐，教师要善于捕捉学生身上的“闪光点”，并及时加以表扬。
教师招聘考试作文范文35篇
教师招聘考试作文范文35篇教师招聘考试作文范文请以‚教态‛为话题，写一篇800字以上的作文。
要求：条理清晰，不得抄袭。
1.参考范文教师应和学生一起成长教师的职业是特殊的，因为教师工作的对象是学生，是一个个具有鲜活生命和独特个性的生命个体，这就决定了教师是塑造人的事业，应该以人为本。
教师在教学中的地位是‚平等中的首席‛，也就是说教师与学生是平等的，教师的唯一使命便是在与学生的平等交往中促进他们的身心发展，因此学生成长的过程也就体现出教师成长的过程，从学生的发展足以看出教师的发展。
在教学和师生交往活动中，专业化的教师可以快速促进学生的发展，而不够专业的教师对学生的发展可能起到的是延缓和阻碍的作用。
所以既然选择了教师这一职业，要想胜任它，就必须把精力放在学生身上，走教师专业化之路，让自身不断提高和成长。
第一，要深入研究学生。
学生总是千差万别的，不同年龄阶段的学生在身心上有不同的特点，学生的性别、家庭、性格等也影响着学生，就是同一个学生在不同时期也是不同的。
因此，作为教师必须深入研究学生的特点，把握学生的不同特征进行针对性的教育教学，才能促进他们发展。
解。
备课要备学生。
备课不仅仅是研究教材，设计教案的过程，更要考虑学生，考虑学第二，要关注学生发展。
课堂教学的成效应看学生的发展。
一节课有没有实效，重点看学生，看学生的参与情。
从学生实际出发选择合适的教法，设计教学方案才是有效的。
多途径了解学生。
可以通过观察、谈话等正面了解，也可以从同学、家长等侧面了程度、思维深度和广度、情感状况和情绪状态，而不在于使用什么样的教学方法，动用了什么样的教学设备。
学生的三维目标得以提升，这就是有实效的好课。
要关注学生的全面发展。
即要在课堂中实现三维目标的整合，不仅仅是知识的传授和技能的训练，更重要的是体验过程，掌握方法，升华情感及品味价值。
教学过程应是精细化的，从细微之处抓住教育契机，引导和教育学生。
要让每个学生都得到发展。
学生总有差别，而教育也不是要制造相同的产品。
教师招聘作文范文
教师招聘作文范文教师招聘考试教育写作范文1、为师先做人培养和教育学生是一个较长的过程，十年树木，百年树人就说明了这项工作的长期性和艰巨性。
孩童时代，是一个人人生观、世界观形成的重要阶段。
教师个人的人生经验、做人准则、处世观点等都会潜移默化地影响着学生，甚至会影响他们的一生。
乌申斯基说过：“教师人格就是教育工作的一切。
”这指出了教师人格的重要性———身教比言传更具有说服力和教育力，以身作则就是最好的教育。
所以，若为师，必先做人。
一、善良———为师之根善良是做人之本。
一颗善良温柔的心，是为师者的先决条件。
古今中外，每一位优秀的教师都首先具备了对学生无私无悔的挚爱，用善意的眼睛看待学生，用善良的心感动学生，才能成就其优秀。
而这样的善良对于学生来说是无条件的。
学生是有差异的，家境贫与富，个人聪敏与迟滞，长相是美或是丑……但是无论什么样的学生，都应得到教师像父母一样善良心的爱抚。
就如《难忘的八个字》故事里的伦纳德夫人。
当她在先天唇裂的孩子耳边轻语：“我希望你是我女儿”时，这八个字仿佛是束温暖的阳光直射孩子的心田，以至于改变了她对人生的看法。
在成长过程中，没有谁不犯错误。
为师者只有坚信“人之初，性本善”，每一个孩子都是好孩子，坚持从爱的角度出发，用善良的心帮助学生，以引导学生健康成长为根本目的，这样的教育才会事半功倍。
二、公平———为师之道公平，就是公正而不偏袒。
公平是维护每一个集体秩序的必要条件。
作为学生成长的引领者———教师，必须以一颗公正的心对待每一位学生。
一个公正的教师，看到的只是学生的本身，只是某件事的本身，既不是学生以往的所作所为，更不应该是学生身后的某种东西。
有个众所周知的笑话：一堂情境课上，教师看到两个学生持书而睡，于是指着学习较差的学生说：“你怎么一看书就睡觉？”而后又指着学习较好的学生说：“看人家，睡觉了还在看书！”在为这位教师的偏见哑然失笑的时候，我们会不禁深思，在成长过程中的学生听到这样的话会有怎样的心境？怎样看待人生的楷模？怎样看待这个社会的公平性？尽管“世界没有绝对的公平”，但是，为师者面对的是懵懂的少年儿童，一次不公平的评价，或许会被一个孩子记一辈子，或许会改变他心中教师的美好形象，改变他对这个世界的美好憧憬，更甚者，也许会为下一个因不公平而造成的丑恶打下基础。
教师招聘命题作文
教师招聘命题作文
尊敬的各位评委：
我是XXX，非常荣幸能够参加本次教师招聘面试。
我深知作为一名教师，责
任重大，使命光荣。
我希望通过这次面试，能够展现自己的专业素养和教学能力，成为贵校的一名教师。
首先，我想分享一下我对教育的理解。
教育是一项神圣的事业，是培养未来的
希望，是点燃心灵的火炬。
我始终坚信，每一个学生都是独一无二的个体，都有自己的闪光点和潜力。
作为一名教师，我的责任就是发现并激发学生的潜能，引导他们茁壮成长。
其次，我想谈谈我的教学理念。
我认为，教育不仅仅是知识的传授，更重要的
是培养学生的综合素养。
在我的课堂上，我注重培养学生的创新意识和实践能力，让他们在学习中不断思考、实践，从而真正掌握所学知识。
同时，我也注重培养学生的品德修养，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
最后，我想谈一下我的教学经验。
我有多年的教学经验，曾任教于多所学校，
教授过多个年级的学生。
在教学实践中，我注重与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长，耐心倾听他们的心声，帮助他们解决学习和生活中的问题。
我的教学风格活泼开朗，善于调动学生的学习积极性，让他们在轻松愉快的氛围中学习知识。
总之，我是一名热爱教育事业的教师，我愿意为学生的成长贡献自己的力量。
我相信，只要给我一个舞台，我就能为学校带来更多的光和热。
谢谢各位评委的聆听。
希望能够成为贵校的一员，与各位老师一起，为学生的未来添砖加瓦，为教育
事业贡献自己的力量。
谢谢！。
教师招聘小作文万能模板
教师招聘小作文万能模板
尊敬的招聘委员会：
我是XXX，非常荣幸能有机会参与贵校的教师招聘。
我本科毕业于XXX大学，拥有教育学专业学士学位，并且持有教师资格证书。
在过去的X年里，我一直在XXX学校担任X科目的教师工作，对教育事业充满热情和执着。
在我的教学生涯中，我始终秉持着“以学生为中心，以学习为本”的教育理念。
我注重培养学生的创造力和批判性思维能力，注重激发学生的学习兴趣和潜能。
我善于运用多种教学方法和手段，使课堂变得生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中获得知识。
同时，我也非常重视学生的个性发展，尊重每个学生的不同，注重培养他们的独立性和自信心。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项教育教学活动，担任过班主任、学科
组长等职务，具有丰富的管理和组织经验。
我善于团队合作，善于沟通和协调，能够有效地处理各种突发事件和矛盾纠纷。
我还持续不断地进行专业学习和自我提升，不断充实自己的教育理论知识和教学技能，以更好地适应教育教学的新变化。
我希望能够加入贵校的教师团队，为学校的发展贡献自己的力量。
我相信，我
的热情、执着和专业能力，能够使我成为贵校的一名优秀教师。
期待能够有机会参加贵校的面试，与贵校的领导和老师们共同探讨教育教学的发展，共同为学生的成长努力奋斗。
最后，再次感谢贵校给予我这次机会，期待能够成为贵校的一员。
衷心祝愿贵校事业蒸蒸日上，教师招聘工作顺利进行！
此致。
敬礼。
XXX。
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教师招聘考试作文范文
请以教态‛为话题，写一篇800字以上的作文。
要求：条理清晰，不得抄袭。
1.参考范文谈起教师的形象，人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等，但我认为，优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共同的，那就是对爱学生是教师的天职作为教师，我们首先要有爱心，也就是爱学生。
学生的爱。
少年儿童是祖国的未来，人类的希望，革命事业的接班人。
教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们，及时地培养和教育他们，细心地呵护他们，做他们的亲密朋友和指导者。
斯霞说：‚人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。
‛爱学生是教师的天职，这是古今中外教育学家的共识。
陶行知曾提出‚爱满天下‛，因此他才能做到‚捧着一颗心来，不带半根草去‛。
正是因为教师有了无私的爱，教师在人们心中才变得崇高起来。
我自任班主任以来，时时处处做学生的知心朋友，课余时间加入学生行列，和他们一起做游戏、谈心，给他们讲英雄人物的故事。
学生遇到不顺心的事，我及时开导、教育他们，他们也乐意对我说心里话。
在一次作文课上，我让学生写‚你最敬佩的一个人‛，结果，全班学生竟都是写我这个班主任老师的，写我如何关心他们，如何教育他们等。
由此可见，爱学生的教师才能得到学生的尊重。
教师的爱不是一般的爱，它是严与爱结合的理智的爱、科学的爱，它体现的是党和人民对下一代的关怀。
师爱尤其体现在对后进生的爱上。
好教师对后进生不是‚头痛‛而是‚心疼‛，他们不歧视后进生，对后进生给予厚爱。
记得刚接现在这个班时，班上有两名学生，曾被许多老师认为是‚朽木‛，在全校是出了名的调皮蛋。
但我并不因此而对这两个学生斥责、挖苦。
我通过观察、家访、个别谈心等方式了解他们，发现他们并非‚朽木‛，而是由于家庭条件太差而影响了学习。
为此，我首先给他俩买了一些学习用品，还发动全班学生向他俩伸出援助之手。
两个星期后，他俩的思想状况发生了显著的变化，再没有学生反映他俩搞破坏、违反纪律了，更可喜的是，一个月过后，他俩在一次语文测验中竟考了六十多分，以后他俩的成绩是稳步上升。
由此可见，教师的爱有巨大的感染力，它是教育的桥梁。
有了爱，师生之间才能思想相通，情感交融。
一般来说，教师的爱能吸引学生喜欢上他代的课。
师爱还有助于激活孩子的思维，在爱的氛围中，人的想象就丰富了，思维就能达到较高的水平。
教师爱学生是教师搞好教育工作的前提条件，是教师形象的重要标志。
假如一个教师讨厌学生，对学生讽刺、谩骂，那他不但教育不好学生，而且还有损自己的形象。
爱学生吧，用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取家长的放心。
学生需要教师的爱心，家长需要教师的爱心，人民需要教师的爱心，教师自身形象也需要爱心，毋庸臵疑，爱学生是教师的天职。
2.参考范文
教师，我向往的职业
教师，一个很微小又很朴实的词，却又闪映着一个平凡而又辛勤的光辉；教师多少年来被
各种各样的人评价为‚人类灵魂的工程师‛、‚园丁、蜡烛‛，教师是个既伟大又平凡的职业。
教师是太阳底下最崇高的职业。
之所以说是‚最崇高‛、‚最光辉‛，就是因为教师是‚人类灵魂的工程师‛。
建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。
然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。
‚师者，所以传道、授业、解惑也。
‛传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑等等，这些都是一个教师所要做的事。
在这个过程中，等于说是把知识的火炬一代一代地传递下去。
所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。
这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。
整个接力赛的队员主要由一代一代的教师组成，一代相当于一棒。
历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直至跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。
一棒一棒，无穷无尽。
在这个过程中，应该有三种情况：
一是没有按要求传到或是传错了传丢了等，这是混者。
浑水摸鱼、滥竽充数而误人二是刚刚符合要求传出，这是庸者，平庸无进而得过且过者即是。
三是不但按要求子弟者即是。
传到，而且加进了自己的内力和内功，使知识接力棒本身越来越新、越来越有用，这是智者。
创造发明，作出贡献，人类一定记住他。
我想，我决不能做阿混，至少要平庸，然后追求智！当然要达到智，需要付出艰苦卓绝的努力。
首先必须有一颗爱心，然后是练好教师的各类基本功，如语言、写作、书写、板画、计算机(时间有多余，再讲几个要点)等，再是不断学习，终生学习，不断充实自己，不断完善自己，争取有所创造，有所贡献！
让教师这个职业带给人们更多的真知，让我的生命燃烧得更有意义吧！
3.参考范文
教师应和学生一起成长
教师的职业是特殊的，因为教师工作的对象是学生，是一个个具有鲜活生命和独特个性的生命个体，这就决定了教师是塑造人的事业，应该以人为本。
教师在教学中的地位是‚平等中的首席‛，也就是说教师与学生是平等的，教师的唯一使命便是在与学生的平等交往中促进他们的身心发展，因此学生成长的过程也就体现出教师成长的过程，从学生的发展足以看出教师的发展。
在教学和师生交往活动中，专业化的教师可以快速促进学生的发展，而不够专业的教师对学生的发展可能起到的是延缓和阻碍的作用。
所以既然选择了教师这一职业，要想胜任它，就必须把精力放在学生身上，走教师专业化之路，让自身不断提高和成长。
第一，要深入研究学生。
学生总是千差万别的，不同年龄阶段的学生在身心上有不同的特点，学生的性别、家庭、性格等也影响着学生，就是同一个学生在不同时期也是不同的。
因此，作为教师必须深入研究学生的特点，把握学生的不同特征进行针对性的教育教学，才能促进他们发展。
解。
备课要备学生。
备课不仅仅是研究教材，设计教案的过程，更要考虑学生，考虑学第二，要关注学生发展。
课堂教学的成效应看学生的发展。
一节课有没有实效，重点看学生，看学生的参与情。
从学生实际出发选择合适的教法，设计教学方案才是有效的。
多途径了解学生。