2019-2020年九年级政治全册 1.1.1 我国正处于社会主义初级阶段教案 (新版)粤教版

2019-2020年九年级政治全册 1.1.1 我国正处于社会主义初级阶段

教案（新版）粤教版

1.1初级阶段的社会主义

第一课时：我国正处于社会主义初级阶段

一、教材分析

1.教学重点：社会主义初级阶段的表现。

2.教学难点：如何正确理解社会主义初级阶段？

二、学生分析

1.针对的问题：九年级学生对于国家的基本情况，是有所感受的，但这种感觉模糊、零碎、表面化、不系统，甚至是无意识的，老师要进行有意识的引导和分析，让学生清楚而全面地了解自己国家的基本情况，懂得立足国情建设的重要性。

2.学生的需要：中学生生活在社会中，了解国情是树立公民意识的要求，而且学生要了解和学习后面内容，也必须立足中国的基本国情。同时这也有利于培养学生主人翁意识和自觉关心社会的责任感。

三、综合设计思路

（一）导入

欣赏歌曲《走进新时代》，思考下面问题：

1.反映中国人民当家作主站起来的是哪件历史事件？

2.反映中国人民富起来的是哪件历史事件？

（二）自学探究

1.反映我国正处于社会主义初级阶段的是哪个历史条件？

2.我国正处于社会主义初级阶段的三个表现是什么？

3.社会主义初级阶段的时间？

4.社会主义初级阶段的含义？

5.如何认识基本国情的作用？

（三）新闻播报，引出国情

来自新闻会客厅的报道：“xx年是中国人值得高兴庆贺的一年。从航空母舰“辽宁舰”的入列、国产歼-15舰载机着舰复飞到武直-10入役、歼31第五代隐形战斗机亮相，从“蛟

龙”号深潜器7000米级海试成功、到北斗区域卫星导航系统组网完成以及天宫一号与神舟九号宇宙飞船首次载人交会对接成功等等，这一切带给国人目不暇接的惊喜。它们，让中国人在情感跌宕中畅想中国梦，圆了中国梦！”

坐在电视机前的小王听到这样激动人心的报道非常兴奋，不禁惊叹：“太棒了，我国就要进入发达国家的行列了。”

“小王认为我国就要进入发达国家行列的说法对吗？你认为当前我国正处于什么样的发展阶段？你了解我国的国情吗？

（设计目的：通过情境创设，引出课题。）

（四）你说我说，透视国情

一个人要发展，首先要正确认识自己；一个国家的发展同样如此，首先得认识自己国家的基本情况。到底我国的基本国情怎样呢？

1.出示反映不同主题的典型国情图片（探究园P2～3），请学生为这些图片配上解说词；

2.说明我国国情的这些特点对我国发展的影响。（指出我国发展存在有利和不利条件）

设计目的：利用学生已有的知识经验和生活经验，总体感知国情。

（五）国情透视

1.社会主义初级阶段的三个表现：

材料：中美农业机械化比较；我国不同地区的发展状况的图片；各国人口受教育程度比较。

引导学生分析我国长期处于社会主义初级阶段的原因及在政治、经济、文化等各个方面的表现，说明社会主义初级阶段是特指我国在生产力落后、商品经济不发达的情况下要经历的特定阶段，必须坚持而不能超越。纠正小王认为我国就要进入发达国家行列的认识上的错误。

2.所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达阶段表现在政治经济文化社会生活等各方面。

3.综合上述，国情的表现说明我国虽已进入社会主义社会，但还不成熟、不发达，由此可见我国还处于社会主义的初级阶段。那么，社会主义初级阶段到底是一个什么样的历史阶段？要求学生结合历史，以时间为线索，用年代尺形式，画一简图，说明社会主义初级阶段所处的历史时期，从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。

观的认识。

4.社会主义初级阶段包含两层含义：我国已经是社会主义社会；（社会性质）；我国的社会主义还处在初级阶段。（发展水平）

5.认识我国处于社会主义初级阶段的意义：

(1)党和国家制定路线、方针和政策的根本依据；

(2)这是我们以后走上社会参与国家建设必须面对的现实。

四、质疑与小结

1.我国正处于社会主义初级阶段的三个表现；

2.社会主义初级阶段的含义和时间；

3.认识基本国情的作用。

五分钟测试

1．当代中国最基本的国情是( )

A．我国是世界上人口最多的国家

B．我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

C．我国资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大

D．社会主义具体制度还不完善

2．现阶段，我国社会的主要矛盾是( )

A.公有制经济和非公有制经济之间的矛盾

B.人口与资源之间的矛盾

C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D.生产力和生产关系之间的矛盾

3．我国社会主义初级阶段的根本任务是( )

A．以经济建设为中心，集中力量发展社会主义

B．解决台湾问题，实现祖国的完全统一

C．坚持四项基本原则，坚持改革开放

D．最终实现共同富裕

4．社会主义初级阶段从--算起，至少需要--时间。( )

A．新中国成立一百年 B．中国共产党成立一百五十年

C．20世纪50年代中期一百年 D．十一届三中全会一百年

5．党从( )出发，在科学认识我国社会主义主要矛盾的基础上，制定了社会主义初级阶段的基本路线。

A．实现共产主义的最高理想 B．民的意愿

C．界和平的大局 D．社会主义初级阶段的基本国情

6．我国的社会主义仍然处于初级阶段，是因为( )

①我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡②科学技术水平和人们的文化素质还．不够高③仍未实现祖国的完全统一④社会主义社会的具体制度还不够完善A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

7．我们在建设有中国特色社会主义的过程中，面对从未遇到过的所有问题，都要以是否( )为根本判断标准，，

①有利于发展社会主义社会的生产力

②有利于增强社会主义国家的综合国力

③有利于提高人民的生活水平

④有利于保证公有制的绝对优势

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8. 自我国改革开放以来，经济高速发展，科技突飞猛进，综合国力日益强大，国际地位空前提高。为了遏制和阻止中国的和平崛起，一些国家以中国为"假想敌"、"潜在的竞争对手"，到处渲染和散布"中国威胁论"。

请你结合所学的知识，驳斥"中国威胁论"。

参考答案：

1.B

2.C

3.A

4.C

5.D

6.C

7.A

8. 新中国成立后，我们国家发生了翻天覆地的变化，实现了国家的独立、人民的富强，各项事业取得了巨大的成就，社会主度的优越性得到了初步体现。但是，由于新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的，至今，我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善。所以，我国的社会主义仍然处于初级阶段。社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。