讲和谐
和谐演讲稿范文
和谐演讲稿范文
尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！
今天，我要讲的话题是和谐。
和谐是我们始终追求的目标，无论是在个人生活中，还是在社会发展中，和谐都是一个永恒的主题。
作为一名企业的员工，我们每个人都应该有一个和谐的心态，以和谐的方式与同事相处，达到共同发展的目的。
只有当每个人秉持着一个和谐的心态，才能将企业的发展推向新的高度。
那么，如何才能够保持和谐的心态呢？我认为关键在于以下几点。
第一点，要保持心态平和。
人们在面对工作和生活中的各种问题时，往往会出现情绪波动，这是一种常见的现象。
但是，我们应该尽量让自己的情绪保持平稳，尽可能不去影响身边的人。
第二点，要注重沟通。
沟通是维护和谐的重要手段。
在与同事沟通时，我们要尊重对方的意见，不要将自己的意见强加给别人。
我们应该尝试理解对方的想法，才能够取得好的合作。
第三点，要遵循规则。
工作是有规则的，我们在工作中应该遵守相关规定，不要私自做出决定或规避责任。
只有秉持着公平、公正的原则，才能够促进和谐的氛围。
最后，我想说的是，和谐是一种态度和方式，它不仅存在于企业内部，在我们的周围，和谐居住、和谐社区也是我们应该追求的目标。
让和谐的力量充盈我们的生活，才能够达到人类社会和谐发展的目标。
谢谢大家！。
四讲四爱心得体会范文
四讲四爱心得体会范文四讲四爱是指四种思想观念和道德规范，即要讲文明、讲和谐、讲健康、讲公德，要爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱科学。
四讲四爱的体会作为一个年轻的大学生，我深深感受到了四讲四爱对我的启示和影响。
正是这四个简单的字眼，指引着我的思想观念，帮助我树立正确的价值观和人生观。
首先，讲文明。
文明是社会发展进步的必要条件，也是个人修养和素质的体现。
在生活中，我始终秉持着文明的行为准则，尊重他人的权益，保持与人和谐相处的态度，遵守社会规范和公共秩序。
我不随地乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗，不在公共交通工具上占用他人座位。
我还坚持养成良好的卫生习惯，不乱扔烟蒂和口香糖，不随地吐痰。
这些看似微不足道的小事，但却能不断积累起来，形成良好的社会风尚，使整个社会更加文明。
其次，讲和谐。
和谐是人与人之间、人与自然之间、人与社会之间的关系达到最佳状态。
我秉持着以和为贵的原则，与同学、朋友、家人之间保持着良好的沟通和理解。
在学习中，我善于与同学分享学习经验，互帮互助，形成良好的学习氛围。
在生活中，我尊重父母的意见和观点，与家人和睦相处，共同打造一个温馨的家庭。
我还注重与自然和谐相处，保护环境，尽量减少对自然资源的浪费和破坏。
只有和谐的人际关系和与自然的和谐相处，才能使我们的生活更加美好。
再次，讲健康。
健康是人类最宝贵的财富，也是一个国家和社会的基石。
我始终以健康为首要目标，追求生活的质量和幸福感。
我坚持每日锻炼身体，参加体育活动，保持良好的体魄。
我养成了规律作息的习惯，保证充足的睡眠和休息时间。
我注重饮食营养的均衡，多吃蔬菜水果，少油腻食物，远离垃圾食品。
我还注重心理健康的保持，积极调节情绪，避免过度的压力和焦虑。
只有健康的身体和心理，才能更好地工作学习，为社会做出更多的贡献。
最后，讲公德。
公德是社会主义核心价值观的重要内容，是国家和社会对公民的要求。
我始终以公德心为出发点，积极参与社会公益活动，关爱弱势群体。
我无私奉献，参与志愿者工作，为学校组织义务劳动，为社区提供帮助和支持。
创建和谐演讲稿3分钟
创建和谐演讲稿3分钟尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一些有关和谐的想法。
和谐，是我们每个人都渴望的社会状态，也是我们企业发展的重要基石。
为了实现和谐社会，我们每个人都有责任和义务。
今天，我想和大家一起探讨和谐的含义、和谐建设的路径和和谐促进的方式。
首先，和谐不仅仅是安宁与平静，更是内在的稳定和互相尊重。
和谐的社会氛围需要我们每个人从自身做起，相互尊重、理解和包容。
只有当我们能够尊重他人的观点、尊重不同的意见，我们才能够真正迈向和谐社会。
无论是在家庭中还是在工作中，我们都需要学会换位思考、倾听他人的声音，才能够建立真实的互信和友好的关系。
其次，和谐的建设需要我们共同努力，建立和谐的沟通与合作机制。
只有当我们能够在沟通的过程中坦诚相待、真实呈现自我，才能够有效地解决问题、减少误解。
合作是推动事业发展的动力，我们需要共同追求共同的目标，并通过有效的交流和协作实现成功。
只有通过团队的努力，我们才能够实现事业的发展，创造更加美好的明天。
最后，和谐的促进需要我们从自己的行动开始，影响身边的人和事。
我们每个人都是和谐发展的推动者，只有做到言行一致、身体力行，才能够成为他人的榜样和引领者。
我们可以从提升自我素质开始，通过不断学习和进步，为身边的人带来积极的影响。
同时，我们也需要关注他人的需求和困难，伸出援助之手，共同帮助他们克服困难，实现自己的目标。
在实现和谐的过程中，我们还需要树立正确的价值观念，树立积极向上的心态，并且保持乐观的心态。
只有当我们相信每个人都有改变和影响的能力，我们才能够共同努力推动和谐的实现。
因此，我呼吁大家，让我们共同努力，营造和谐的环境，为实现和谐社会、和谐企业贡献自己的力量。
在结束之前，我想引用一句名言：“和谐是最美丽的旋律，和谐的力量无比强大。
”让我们携手并肩，共同奏响和谐的乐章，让和谐的力量流淌在每个角落，创造一个更加美好的明天。
谢谢大家！。
创建和谐演讲稿3分钟
创建和谐演讲稿3分钟
尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！
非常荣幸能在这个舞台上与大家分享我的演讲稿。
今天，我想和大
家一起探讨创建和谐的主题。
在现如今的社会中，我们每个人都需要
学会如何与自己和周围的人和谐相处，创造一个美好的生活环境。
创造和谐的第一步是要了解彼此。
我们需要尊重每一个人的独特性
和个性。
正如巴恩斯所说：“每个人都是一座独立的山峰，其上的花草
和树木都是那里自己的生命体验。
”我们需要学会欣赏他人的思想和观点，正视不同的观念和看法。
其次，我们还需要发扬包容的精神，并且尽可能地做一个宽容的人。
尊重他人的价值观和信仰，包容他们的缺点和错误。
只有取长补短、
互相协作，才能达成较为和谐的状态。
此外，我们也需要用心聆听他人的心声。
无论何时何地，都要保持
真正沟通的渠道，开诚布公地沟通交流，解决别人的疑虑和问题，增
进友谊的基础。
最后，在处理人际关系时，我们需要学会感恩和回馈。
若得到他人
的帮助和支持，我们应该及时回报他们的帮助和支持。
祝愿我们每个人都能在这个世界创造和谐、一起成长。
无论是在学校、社会还是家庭中，我们都需要持续努力，共同创造一个和谐的生
活环境。
时间有限，我在此向各位传递这些思想。
最后，希望大家能够从我的演讲中感受到一份和谐，传递出去。
谢谢大家！。
有关和谐的演讲稿范文
尊敬的评委、各位来宾、亲爱的同学们：
大家好！
我今天的话题是“和谐”，当我们谈到这个话题时，是不是您也和我一样想到了和谐社会？一个没有纷争，没有冲突，没有战争的社会。
但是这种完美状态似乎仍然遥不可及，我们总是被无尽的利益、争执、误解、偏见和隔阂所环绕。
和谐却是我们每一位平凡人的日常行为可以去实践的目标，是我们可以向之努力的最优状态。
真正的和谐是在相互尊重、平等处理和互惠互利的基础上实现的，而实现和谐需要大量个人的努力和付出。
我们应该学会宽容。
每个人都有其自身的价值观与生命经历。
有时候我们不如妥协一下、含蓄一些，就能化解纷争。
正如一句话所说：“接受别人，就是解救自己。
”
我们应该学会倾听。
面向一切交往，都应该把倾听放在首位，不要轻视、否定他人的意见，也不要搭上自己固有的标签去限定他人。
多听一些别人的声音，就可以避免很多冲突和歧义。
还有，我们应该知识渊博、大度开放。
无论是在学术、心态、文化、事业、身份等方面，都要以柔克刚、以和为贵。
这种态度可以消散对人的歧视和攀比，同时鼓励团队间合作和精英间合作。
我们也应该诚实和正直。
同时，假这个词也是和谐世界中最无益的。
为了追求最长远的利益，应该坦白向自己承认错误，建立自己的个性魅力和知识体系。
和谐是一种人文情怀，是一种战胜自身的全人类的内在需求。
和谐不是空洞的概念，和谐是我们每个人应该为之努力的目标。
只要我们每个人都能够以自己的行动去构建和谐，那么我们的家庭、社区、地球和宇宙都将会变得更为美好。
让我们共同为这样一个和谐的世界努力吧！
谢谢！。
关于和谐的演讲稿
关于和谐的演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够在这个重要的场合向大家演讲，我演讲的主题是关于和谐。
和谐，作为一个广义的概念，是指各种事物之间的平衡、协调和融洽。
在人际关系中，和谐是指人与人之间的和睦相处；在社会生活中，和谐是指社会各成员之间的和睦共处；在自然界中，和谐是指人与自然的和谐共生。
和谐不仅仅是一种美好的愿望，更是我们每个人应该积极追求的目标。
首先，和谐的家庭是构建和谐社会的基石。
家庭是每个人的起点，也是人们情感交流和亲密关系建立的地方。
只有家庭和谐，才能够培养出有爱心、有责任感的下一代，让他们具备与人交往、合作的良好品质，从而为社会的和谐奠定坚实的基础。
其次，在校园中，我们应该倡导和谐的教育环境。
学校是培养社会新一代的摇篮，为了孩子们的健康成长，我们应该在校园中创造和谐的氛围。
这种氛围应该包括对认真学习的同学的鼓励和支持，对困难学生的帮助和理解，对教师的尊重和高度赞赏。
只有这样，我们的校园才能成为一个温暖、和谐的大家庭。
第三，建设和谐社会还需要我们每个人从自我做起。
与人为善、友善待人是构建和谐社会的重要一环。
我们每个人都应该关注他人的需要，尊重他人的权益，关心社会的公众利益。
在工作、生活中，我们要学会沟通、合作，换位思考，增进彼此之间的理解和信任。
只有用理解和包容的心态对待周围的人和事，我们才能在社会中建立和维护和谐的关系。
最后，我想说的是，和谐是一个需要每个人共同努力的目标。
无论是在家庭、学校还是社会，我们都要以和谐为出发点，以和谐为目标，相互帮助、理解、尊重。
只有这样，我们才能实现个人的幸福与社会的进步，创造一个更加美好、和谐共处的社会。
谢谢大家！。
2024年创建和谐演讲稿标准版本
2024年创建和谐演讲稿标准版本尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的同事们、亲爱的朋友们：大家好！2023年，作为我们民族伟大复兴的奋斗征程中的重要年份，我们迎来了和谐的时代。
和谐是我们追求的目标，也是我们共同的责任。
在这个庄严的时刻，我很荣幸能站在这里，与大家一同分享关于和谐的演讲。
和谐，不仅仅是社会的和谐，也包括了人与人之间的和谐，人与自然之间的和谐。
和谐是社会进步的基石，是人类为了共同利益而追求的目标。
正如习近平总书记所强调的：“和谐是人类为财富，也是社会进步的源动力。
”在新的时代背景下，我们需要以更高的境界和更具体的行动去构筑和谐社会。
首先，和谐社会的建设需要我们推动共建共治共享。
共建是指社会各界共同参与社会事务管理和公共服务体系建设，提升整个社会的文明程度和发展水平。
共治即协同治理，需要各方形成合力，通过共同协商、共同研究解决社会问题，确保社会稳定和谐。
共享是指实现社会资源公平合理配置，让每个人都能享受到发展的红利。
只有通过共建共治共享，才能实现社会的和谐稳定。
其次，和谐社会的建设需要我们倡导和践行法治精神。
法治是社会的基石，是维护社会公平正义和社会秩序的重要保障。
我们要注重培养公民法治意识，遵守法律法规，以法治化的方式解决社会矛盾和纠纷。
同时，要加强法治宣传教育，提高人们的法律素养，让法治成为每个人行动的准则。
第三，和谐社会的建设需要我们弘扬社会主义核心价值观。
核心价值观是国家和社会共同的价值追求，是社会稳定和谐的道德底线。
我们要在日常工作和生活中践行社会主义核心价值观，传承和发扬中华优秀传统文化，树立正确的人生观、价值观，形成崇德向善、友善互助的社会风尚。
第四，和谐社会的建设需要我们加强社会信用体系建设。
信用是社会良好运行的基础，是人与人之间互信互助的重要支撑。
我们要加强信用教育，引导企业和个人自觉遵守诚实守信的原则，建立健全的信用体系，构建互联网时代的诚信社会。
第五，和谐社会的建设需要我们关注弱势群体，实现共同发展。
社会价值观童谣儿歌
社会价值观童谣儿歌1.记牢核心价值观求富强，求民主，人民生活多幸福，讲文明，讲和谐，社会向上又团结;爱自由，爱平等，改革开放树新风，要公正，要法制，执法透明而切实;我爱国，你敬业，爱岗爱国当绿叶，懂诚信，懂友善，交友广泛守诺言。
优秀核心价值观，大家一定要记牢，要记牢。
2.富强民主大国梦文明和谐民族情。
自由平等公民愿，公正法治乾坤清。
爱国敬业讲奉献，诚信友善一家亲。
共唱核心价值观，携手中华大复兴。
3.江山美如画瑞气盈门迎骏马，核心价值传万家。
富强大树民主芽，文明催开和谐花。
自由阳光平等洒，公正草原妆绿纱。
爱国春雨绵绵下，敬业护花春泥化，诚信友善人人夸，祖国江山美如画。
4.做合格小公民童谣声声唱不停，祖国未来率先行，富强民主“中国梦”，文明和谐大家庭，自由平等人人爱，公正法治是天平，爱国敬业要牢记，诚信友善见真情，争当“文明小使者”，要做合格小公民。
5.美好家园齐创造小朋友，你听好，价值观，要记牢：富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善，传统文化记心间。
中国人，中国梦，团结协作定成功。
好娃娃，能自强，争做实现社会主义核心价值观的好儿郎!6.中国是条富强船中国是条富强船,民主文明扬风帆。
汽笛高奏和谐曲，自由平等有护栏。
公正是舵把航向，法治一路管安全。
爱国敬业生动力，诚信、友善一路欢。
7.核心价值二十四“富强民主”四个字大展建设宏图事“文明和谐”四个字国泰民安众人思“自由平等”四个字信念价值之普世“公正法治”四字社会规矩行福祉“爱国敬业”四个字安身立命重要事“诚信友善”四个字公民品德垂青史核心价值二十四熟记倡导日常事努力践行你我他生活美好人人夸8.二十四字心中想中华儿女傲东方，齐心协力奔小康。
二十四字心中想，最为重要是富强。
民主文明和谐长，自由平等说话响。
公正法治百花香，爱国旗帜风中扬，敬业乐群碧波航，诚信友善朋友帮。
9.牢记价值观衣着整洁领巾飘，高唱国歌多骄傲。
中华美德要记牢，国富民主最荣耀。
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讲和谐中国的文字是很有意思的，“和”是由“禾”字和“口”字组成的，在古代是指“人人都有饭吃”；“谐”是由“言”字和“皆”字组成的，是指“人人都有说话的机会”，“和谐”即“口有禾食，言皆可出”。
我想，对于一所大学而言，“人人有饭吃”就是指学校教职工的物质生活待遇能够得到很好地保证和体现；“人人都有说话的机会”就是指学校科学民主的氛围浓厚。
所以，“和谐校园”是指广大师生的生存权和民主权得到充分体现，物质文明和精神文明同步协调发展，学校各个子系统和各种要素全面、协调、自由、充分发展，良性互动、整体优化的一种态势。
具体来讲，主要体现在以下几个方面：1 、规模质量的和谐发展构建和谐校园最重要的基础就是学校要和谐发展，也就是说，学校首先要发展，而且这个发展应该是全面的、协调的、可持续的，只有科学发展才能实现学校真正的和谐。
经过近几年的快速发展，学校的规模效益有了很大的提高，但是在发展过程中，我们也面临着一些问题，例如：办学规模和办学质量的关系问题、综合与特色的关系问题、国家投入和自我发展的关系问题等等，要真正解决这些问题，我们必须走以内涵为主，内涵与外延并重的发展道路，即规模、质量、结构、效益和谐发展，从“建大楼”转向“出大师”，注重战略定位，完善办学结构，增强创新能力，坚持走特色化与综合性和谐发展、跨越式与可持续和谐发展的道路。
我们希望通过实施这种和谐发展的思路，经过一段时间的努力，达到维护长期的稳定，形成重量级成果，确立特色性品牌，造就大师级学者，培养高素质人才、提供高水平服务的目的。
2 、共性个性的和谐共处“和谐”并不意味着只有一个模式，而是强调“和而不同”。
构建和谐校园，一方面应该体现广大师生员工对学校主流价值文化的认同感，如学校的办学理念、奋斗目标、制度规范等等，也就是说象长江水一样，虽然有很多的漩涡逆流，但始终是向一个方向流动的，是向东流入大海的。
同时在另一方面我们也应该尊重差异，理解和支持个性的发展。
共性个性的和谐共处首先表现为个人的发展与学校的发展和谐共处上。
始终坚持以人为本的管理思路，通过各种方式积极引导和鼓励师生员工把个人发展同学校的发展紧紧地联系在一起，休戚相关、荣辱与共，激发大家关心学校、热爱学校的创造活力，使大家感到工作创业有奔头，从而形成强大的凝聚力和发展动力。
在学校领导层面上，领导班子准备加强调查研究，将调研制度经常化、规范化，听取多方面的声音，了解各方面的需求，兼顾各方面的利益。
在座的各位领导干部也应该注重加强与不同层面教职工的沟通和交流，关注和了解教职工特别是青年教职工职业生涯发展的目标，积极引导他们将自己的事业融入学校的发展大业中。
学校职能部门在制定政策时，也要注意兼顾学校内部不同群体之间的平衡，使政策能最大限度地调动教师的积极性。
共性个性的和谐共处其次表现在不同学科、不同院系发展的和谐共处上。
在学校总体发展思路的指导下，在办学条件和资源有限的情况下，我们应该从增强学校综合实力、兼顾效率公平、市场导向和计划调节以及多学科协调发展的定位出发，和谐配置学校的人财物资源，进一步优化学科布局、加强学科协调，保持各个学科之间的布局合理、互相支撑、协调发展。
3 、刚柔相济的和谐统一刚柔相济的和谐统一，第一方面是体现在刚性制度约束和软性人文管理的和谐统一。
依法治校是构建和谐校园的法治基础，近年来，党委和行政部门都对制度进行了修订、整理和汇编，目前学校已经有一个比较完整的制度体系，整个学校管理部门的运作比较有序。
但是在实际操作中还存在部分师生对制度认识和了解不够、一些职能部门在制度的执行和运用上还存在偏差等问题，因此我们必须坚持把制度建设贯穿于学校建设和发展之中。
同时，随着形势的不断发展、一些新情况和新问题的不断出现，目前我们的制度体系还存在一些制度尚未健全、未能跟上、未能覆盖或存在盲点的地方，迫切需要“软实力”来对学校管理和运作进行有力支撑，大学精神的凝练和校园文化的培育作用需要得到充分发挥。
在这方面我们有比较成功的实践：在百年校庆中，学校党委开展了“暨南精神”大讨论活动，得到了广大师生的积极响应和参与，撰写和出版了一系列关于大学文化传统和“暨南精神”的论述文章，最后形成了“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”的“暨南精神”，这次活动大大加强了广大师生的荣誉感、向心力和身份认同，至今仍起着凝心聚力的作用。
刚柔相济的和谐统一，第二方面是体现在民主与集中的和谐统一。
我们都知道，如果过分地强调民主，没有一种主流的价值导向来引领，将导致学校的发展陷入方向不明、工作杂乱的境地。
但是如果过分强调集中，又会产生决策上的武断，阻碍广大教师参与学校建设与管理的积极性和主动性。
因此建立和完善议事决策、公开监督机制势在必行，例如以制度来保障集体议事、民主决策的制度；继续推行校务公开，扩大校务公开的范围，便于师生员工充分了解学校管理的各种信息，实施有效监督。
刚柔相济的和谐统一，第三方面是体现行政管理和学术自由的和谐统一。
充分发挥行政权力和学术权力两条线的作用，相互补充，形成一种纠偏机制。
在强调行政管理规范化的基础上，充分尊重高等教育办学规律，尊重教授在学术评价、学术发展、学校管理中的主导作用，充分发挥专家教授的决策咨询和学术管理作用，吸引更多教授关心和投入学校事业的发展。
4 、党政工作的和谐配合党委的工作要“虚工实做”，始终围绕着中心工作来开展，行政工作的重点和难点问题就是党委工作的重点和难点问题，切实发挥好党组织的保驾护航作用，真正做到党政分工不分家。
基层党组织应该主动关注行政工作的开展情况，并把工作重点放在为正确决策和实施决策的服务上。
例如，在决策前，要深入展开调查研究，听取各方面的意见和建议，及时为班子决策提供信息，并通过组织党员、群众参与议政，从而为正确决策奠定良好的思想基础和群众基础；在决策中，对决策是否符合国家和学校的大政方针、程序是否规范进行把关和指导；在决策后，通过强有力的思想政治工作和群众工作，通过党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，保证行政领导的政令畅通和决策的顺利实施。
同时在实施决策过程中积极主动向教职工了解实施的效果，如果发现问题，及时提醒班子成员，修改完善，减少损失，使党政领导班子密切配合贯穿于工作始终。
第三项内容是我代表学校党委向中层干部提出一些希望和要求这次干部换届，一些干部和岗位进行了调整，对于同志们的履职，我有责任找大家谈谈心，由于时间安排问题，之前我与部分干部单独谈了话，现在，借此机会，我代表学校党委与在座各位干部进行集体谈话，提出领导干部应该具备的几点要求，与大家共勉。
一是善谋发展的事业心。
“一个山峰的高度决定一座山的高度”，一个单位领导干部的思想高度，决定了这个单位的发展高度，也就是说一个领导干部是否有敢为人先的发展气魄，是否有与时俱进的发展思路，是否有捕捉机遇的发展能力，都将对整个组织的发展产生全局和长期的影响。
在座各位都在各自的岗位上肩负重任，你们应该静下心来思考一些问题：在你们的任期内，你们将以什么样的精神和姿态投入工作，开展哪些工作，实现什么样的工作目标，给学校交一份多少分的答卷。
这些问题的答案将决定着你们任期内工作的成败。
我希望在座各位同志都有一份善谋发展的事业心，要有做大事的气魄，始终保持面对机遇不等待不观望的主动精神，面对困难不退缩不保守的进取精神，面对变革不教条不僵化的创新精神，积极探索提高办学质量的新思路，推动学校办学水平和效益的提高。
希望大家将自己所承担的责任当作一份事业来对待，有事业心才会有成就感，无论是做党的工作还是行政工作，在你将来卸任时都应该有成就感才行。
学校党委也开始实施干部任期目标责任管理，签订具体细化的任期目标责任书，每一位干部都要明确提出自己的工作目标、任务以及完成任务的时间等等，两年后进行届中考核，以工作实绩来评价任用干部。
二是勇于承担的责任感“在岗不忘责任重，位尊不移公仆心”。
当前有一种叫 80 ／ 20 规律的说法，就是用 20 ％的精力就可以实现 80 ％的工作效果；而另外的 20 ％的工作效果，就是涉及重点和难点问题的事情，则需要付出另外 80 ％的精力。
是满足于80 ％的工作效果，还是愿意投入时间精力解决 20 ％的难题，这是一种态度的问题。
我们常说“态度决定成败”，对于领导干部而言，就是责任心的问题。
有了责任心，领导干部就会自觉地把精力投入学校的发展中，就会有解决问题和矛盾的决心和勇气，精益求精，积极主动地想办法、出主意、抓落实。
学校党委通过实施干部任期目标责任制，已经根据不同岗位的具体情况，将要承担的责任具体化、细化，清楚明确，人人都能对应一个具体的责任。
在此基础上，各个领导班子和部门要进一步建立层级清晰的责任体系，党政主要负责人要对这个责任体系的运行负总责，一级抓一级就是分责，班子成员分工协作、形成合力，使庞大的责任体系分解为各负其责的运行体系。
最后根据奖惩分明的原则建立有效的责任制，确立一种良性的责任导向。
三是政令畅通的执行力。
执行力就是贯彻学校的战略意图，完成预定任务的能力，就是按时按质按量地完成工作。
一个战略决策确定以后，贯彻落实的程度如何，能否细化为具体的工作步骤，能否创造性地发挥，最终保证既定目标的实现，这些都是执行力的问题。
胡锦涛总书记在中纪委的讲话中指出：“我们经常面临的一个突出问题是，从中央到地方为推进事业发展提出的好思路、好政策、好措施不少，但是很多事情往往提出来后只是热闹了一阵，并没有真正落实，没有达到预期的效果”，由此可见，解决执行力缺失的问题迫在眉睫。
在讲到加强领导干部作风建设时，胡锦涛同志还批评了那种阳奉阴违、我行我素的不良作风，提出领导干部要做到顾全大局、令行禁止。
所以，我认为执行力的提高涉及领悟、服从、恒心三个方面的问题。
首先要对学校的决策意图和战略部署透彻领会、深刻把握，防止执行上出现偏差；其次，要站在学校发展的全局上服从政策的权威。
孙子兵法讲“上下同欲”，就是上下要齐心，才能完成任务。
所以不能因为学校的政策影响到自己单位小团体的利益而拖延懈怠，不执行或变通执行。
我们要求领导干部特别是中层领导干部，必须站在学校的大局上思考问题和执行政策；另外就是要有抓落实的毅力和恒心，不能开始时信心百倍，制定了规模宏大的执行方案，在执行中遇到了问题，就草率收尾或停止执行。
我希望各位领导干部在制定执行方案是要因地制宜，具有可操作性，执行政策时要有继续推进的决心。
四是甘为春蚕的奉献精神。
记得有一位德高望重的大学校长曾对一位青年人说：“不管你将来当多大的官，不管你将来学术水平有多高，你不要忘记，就做人的要求来说，对每一个人都是一样的，都应该有奉献精神。
”我们在这里提出奉献精神，就是要求领导干部要从一点一滴做起，既要在大风大浪中保持清醒头脑，勇于奉献；又要在日常工作和生活琐事中保持一身正气，为人表率，不能仅仅想着个人的进退得失，工作上必然忽冷忽热，忽松忽紧，患得患失。