新时代好少年事迹材料四篇(可供参考)

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新时代好少年主要先进事迹材料(通用5篇)

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新时代好少年主要先进事迹材料新时代好少年主要先进事迹材料(通用5篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。

拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的新时代好少年主要先进事迹材料(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新时代好少年主要先进事迹材料1李杰同学现就读于寿县迎河中学八(1)班,从进迎河中学大门的那一天起,她就始终严格要求自己,她的人生信条是:在校是好学生,在家是好孩子,在社会是好公民。

这“三好”标准激励着她永远向前,她也努力践行着,“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。

一、学校里的好学生项杰同学热爱,勤奋学习,立志成才,把付之于实际行动。

她总是在各方面严格要求自己,虚心接受的教育、帮助。

她遵守,讲,懂礼貌,助人为乐;她热爱,积极带领同班同学参加学校开展的各项有益;加强体育,身体素质好,身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质;学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅解决。

功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她的学习成绩一直名列前茅。

几年来,项杰同学多次获得表彰,每学期都荣获“学生”的称号,在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

身为班长,她还主动帮助老师做好班集体的工作,深得老师和同学的好评。

二、家庭里的好孩子项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师,由于学校工作的需要,夫妻俩都担任班主任,他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上,孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做,虽然只是一个十几岁的孩子,但是做起家务来比大人毫不逊色。

走进她的小房间,给人耳目一新的感觉,房间布置的井井有条,被子叠得方方正正,整个房间充满着书香气息。

她爸爸项老师有一次感动的说:“我家项杰真懂事,我带学生训练回来,她会主动帮我放好洗澡水。

新时代好少年事迹材料【6篇】

新时代好少年事迹材料【6篇】

新时代好少年事迹材料【6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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争做新时代好少年事迹材料(精选15篇)

争做新时代好少年事迹材料(精选15篇)

争做新时代好少年事迹材料(精选15篇)争做新时代好少年篇1男,20__年12月出生,汉族,__区第一中学高一年级学生。

张__是__区中考第一名,进入高中后每次考试也都名列前茅。

他善于钻研和思考,在国家或市级的数学、物理竞赛中均取得优异成绩。

他兴趣广泛,积极参加“翱翔计划”、“未来工程师大赛”、中国科学院组织的“求真科学营”等自主研究项目。

他在各项活动和竞赛。

中担任队长,曾带领他们的七人小队在DI创新思维大赛全国总决赛中过关斩将,取得了全国第一名的成绩,参加DI世界大赛荣获第11名。

他被年级聘为“小讲师”,每天用固定的时间为同学们解答各种疑难问题。

他加入了本校高二年级同学为小学生补课的志愿服务队,每周末到社区辅导小学生学习。

在生活中,他是“志愿__”的注册志愿者,在参与学校组织的志愿服务之外主动参加“创城宣传”、义务。

导游等志愿服务活动,并主动带领全班的同学来到敬老院开展慰问志愿服务活动。

他组织策划了校内校外的“爱他校园”与“保护母亲河”活动。

争做新时代好少年事迹材料篇2__,男,现年7岁,__县__镇__小学一年级学生。

他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。

“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。

一、思想品德良好。

身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进。

他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比往常都起得早,准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲礼貌,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。

他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。

同学们说:“宋龙成是我们的班长,是榜样,我们要向他学习”。

新时代好少年先进事迹材料6篇

新时代好少年先进事迹材料6篇

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写新时代好少年事迹材料参考6篇

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新时代好少年事迹材料五篇

新时代好少年事迹材料五篇

新时代好少年事迹材料五篇【篇一】一、老师眼中的她——品学兼优、认真负责**的学习成绩一直名列前茅,这都源于她的勤奋刻苦、严以律己。

在课堂上,她认真听讲,勇于发言;课后,每门功课都能认真完成,且字迹工整。

作为班长,**严于律己,认真尽职,她是班主任能干的“小助理”。

集体活动,她协调其他班干部,组织得有条不紊。

**有很强的集体荣誉感和使命感,在学校里,她向人介绍的最多的,是“我们班”如何如何;在学校外,她向人说的最多的是“我们学校”怎样。

坚忍不拔、自强自立和乐观向上的品质,使得她品学兼优,每年都被评为“三好学生”、“优秀班干部”。

二、同学眼中的她——乐于助人、多才多艺**性格开朗、自信,善于交流,有很强的语言表达能力。

当其他同学遇到困难时,只要找到她,她总是诚恳热情地提供帮助,正因为她热情诚恳、乐于助人,同学们都喜爱她、信赖她,愿意跟她做朋友。

出于喜爱,**利用课余时间学习了主持、音乐、舞蹈、钢琴、朗诵等各方面的才艺,经常参加少儿电视节目的录制、大型晚会的主持以及童话剧、舞台剧的表演,是老师和同学心中名副其实的“小明星”。

三、家长眼中的她—心地善良、乖巧懂事**是家人眼中的乖乖女、“小大人”。

在家里,家务活从来不是爸妈的“一揽子工程”,她喜欢帮着爸爸妈妈洗菜、刷碗、扫地、擦桌子。

父母都常年结对资助着贫困山区的几个孩子,她都会事先动员同学们把看过的书、不用的书包等文具和衣物捐出来,告诉他们,这不是她个人送的,而是远方的一群同龄人送的。

她悄悄地告诉妈妈,她是最幸福的孩子。

**经常到北京、济南等地录制节目,但她从来没有落下过功课,很多作业都是在火车上完成的。

有时妈妈心疼让她休息,说作业可以稍后再做,她都一本正经地说“不可以”,她要当“榜样”,不想做“例外”。

四、荣誉面前的她——百尺竿头、更进一步“台上一分钟,台下十年功”,热爱舞台的**,用自己的刻苦努力换来了许多荣誉,面对所有这些,她从未有过一丝骄矜,小小年纪,但她懂得用付出去征服别人,更懂得用努力去赢得掌声。

新时代好少年先进人物事迹材料(通用24篇)

新时代好少年先进人物事迹材料(通用24篇)

新时代好少年先进人物事迹材料(通用24篇)新时代好少年先进人物篇1__是一个健康、阳光、乐于助人,团结友爱、尊敬师长、自律、勤奋的学生。

他告诉妈妈,他的理想是成为像袁隆平那样的科学家,长大报效祖国,造福人类。

妈妈告诉他,要成为科学家,现在就要努力学习,勤于锻炼身体,提高自身的科学文化素质,增长本领,全面发展,做一个自立自强的新时代好少年。

一、勤奋自觉、善思好问课堂上他是最活跃的分子,总能跟着老师的思路走,积极举手回答问题,并能带动其他同学的学习热情。

课下他积极主动地做复习和预习。

他积极参加学校举行的各类活动,培养了各种兴趣,相应提高了多种能力。

正是这些好习惯促使他不断发展,语文、数学等各科成绩一直非常优秀。

二、自立感恩,生活自理能力强他常怀感恩之心,在学校是个好学生,在家里是妈妈喜爱的好孩子。

爸爸妈妈工作忙,他炼就了坚强、自立的品格,养成了“自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好”的良好习惯。

在家里除了独自完成学习任务,还主动收拾屋子,干家务。

用自立自强的行动让爸爸妈妈安心工作。

不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。

从小熟背《》《弟子规》的他,非常喜欢读书并深受熏陶。

对待长辈,心怀感恩,关爱孝顺,妈妈身体不舒服,他端水拿药,帮着照顾。

他也是个诚实的孩子,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。

“对不起””没关系”“谢谢”是他的口头禅。

看到长辈,他总能微笑着打招呼,邻里们常感叹道:“这个孩子真懂事啊,要是我家有这样的孩子多好啊!”三、克服困难,勇担责任成长的过程不是一帆风顺的,遇到困难,他总是勇敢乐观面对。

无论刮风下雨坚持上学,即使是生病仍坚持学习。

20__年六一儿童节,他参加朗诵并作为学生代表发言,因为反复练习,嗓子发炎疼痛,妈妈很是心疼,劝他放弃。

他坚定地说:“这是我们集体的活动,我不能让老师和同学失望,我能坚持!”。

接着安慰妈妈:“您给我喝点药,我休息休息,在心里背诵练习,明天会好的,演出没问题的。

新时代好少年的事迹材料

新时代好少年的事迹材料

新时代好少年的事迹材料新时代好少年的事迹材料范文(精选14篇)在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹材料的地方还是很多的,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

那么事迹材料的格式,你掌握了吗?以下是小编收集整理的新时代好少年的事迹材料范文(精选14篇),希望对大家有所帮助。

新时代好少年的事迹材料篇1他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。

从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。

出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱——他就是三年级二班的xx同学。

他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

一、勤奋好学、品学兼优从小不论做任何事,他都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。

他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。

新知学习前,他总能认真地进行预习,做好预习笔记,对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上,他认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,积极思考,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。

课堂外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

不仅如此,他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。

在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

二、尊敬长辈,孝顺父母在家长的眼里,他是一个乖巧懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。

在家里,他自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。

懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。

他知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

百善孝为先。

他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

三、多才多艺,兴趣广泛xx父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,所以他们从小就培养xx广泛的兴趣爱好。

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新时代好少年事迹材料四篇
【篇一】
xx同学是开封市曹门关小学六(2)中队的学生,现担任学校少先队大队委员兼六(2)中队的中队长。

在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不交口称赞。

她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新时代好队员。

她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名新时代好少年。

一、勤奋学习、屡获佳绩
在老师和学校的精心培育下,xx逐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。

因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。

在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。

她勤奋刻苦,不甘落后。

上课认真听讲,虚心向老师同学请教,放学回到家,认认真真地完成当天的作业。

遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。

她的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为区优
秀少先队员。

她写的作文多次被被老师当作范文让大家学习。

面对成绩,她从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。

二、老师的得力助手
xx在很小的时候,每天她所看见的就是爸爸妈妈忙碌地工作着,耳濡目染,她比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过她的人都说他是“小大人”。

上学后,这个“小大人”凭着他的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼相中,她从小到大一直担任中队委,她都主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。

她对班级纪律和班级卫生敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。

在她的尽职尽责下,班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。

三、队员们学习的好榜样
xx作为中队干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。

她是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学习她有自己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。

进入高年级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩。

她深知,学习不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收
获,才能取得成功。

她在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的同学。

为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。

这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

乐于助人是xx的一大特点。

有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,她都会主动代他们做好值日生工作。

班上若是有同学因生病落下功课,她总是会主动去帮助同学补习。

四、全面发展的好队员
xx是一位品学兼优的好队员,她具有远大的理想和爱国主义情怀。

她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。

在看到“神州”飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。

她暗暗立志:将来一定要做一个有益于社会的人。

她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、写作。

她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。

她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。

如今,xx同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。

她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;
她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!
【篇二】
在望都县南关小学五三班,有个阳光女孩,她身上处处充满着新时代好少年的美丽:她有当代活雷锋的好精神,有勤俭节约的好习惯,有服务社会的好品质,有谦虚上进的正确态度,有尊老爱幼的正确思想,有宽容乐观的正确心理,真正做到了德、智、体、美、劳全面发展。

她,就是这样一个播撒美德的使者,也许就是这些优秀品质的传承,让她成为南关小学教师眼中的好孩子,周围每个人一提起她就会忍不住竖起大拇指!就让我们一同走进她,走进这个新时代含苞待放的好少年——张艺涵。

勤奋好学,尽职尽责的“小精灵”
在这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,只有不断地学习,用知识武装自己才能跟上这日新月异的时代步伐,才能更加适应这个社会,回报社会。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是张艺涵的座右铭。

她是一个虚心好学,勤奋刻苦独立的学生。

在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。

课前认真预习,上课认真听讲,及时做笔记,积极思考,及时总结。

做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中受益匪浅,学习上始终透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,
各科成绩都名列前茅。

在学校里,她经常主持升旗仪式、文艺汇演等活动。

作为班长,她处处以身作则、尽职尽责,在班内起到模范带头作用,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们称赞的好班长。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。

课下,当同学在学习上遇到难题时,她总是耐心地帮助讲解,教给解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。

张艺涵同学每学期都被学校评为“优秀班干部”“优秀少先队员”,2017年被县教育局评为“望都县三好学生”。

兰心蕙质,充满爱心的“小天使”
每天下午放学后,她总是最后一个走出教室,把门窗关好,把走廊上的灯关掉后才肯离去。

一个小小的善举,一坚持就是三年五载。

每当学校组织捐款献爱心活动,或是看到大街上行乞的人时,她总是慷慨解囊,把自己节约的零花钱及参加各种比赛得来的奖金捐给需要帮助的人。

多才多艺,全面发展的“小明星”
从小,她就十分喜欢阅读和写作,一读起书来就读得如痴如醉,甚至忘了吃饭的时间。

《红岩》、《白毛女》、《鲁滨逊漂流记》、《笑猫日记》等各种图书,她一本接一本如饥似渴地读着。

就是在这里,她获得了大量的课外知识,词汇量也相当丰富,比同龄人视野广阔,是同学中有名的“百科全书”。

大量的阅读使她的写作如鱼得水,每次写的作文
都被老师当作范文在班级里阅读。

活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。

2017年,荣获“童声飞扬书香望都”青少年朗读大赛中或优胜奖。

在“夏青杯”朗诵大赛保定赛区中或三等奖。

2018年,在参加“河北省星光灿烂少儿春晚”活动中,被评为“优秀小演员”。

在2017年7月荣获中央人民广播电台第五届“夏青杯”朗读大赛保定赛区三等奖。

孝敬长辈,关心社会的“小公民”
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,“孝亲敬长”成了她人生的必修课。

她说:“‘孝’要从内心深处自然流露,‘敬’要从一言一行中体现。

”在家里,她体贴工作忙碌的父母,帮助他们做一些力所能及的家务,还经常给爷爷奶奶捶背,主动为父母洗脚。

她经常讲笑话给他们听,逗得一家人乐呵呵的,是家中的“开心果”。

在社会上,她是优秀的小公民。

平时在大街上看见有人乱扔垃圾,她总会上前制止或自己把垃圾捡起来扔进垃圾箱。

在环保方面,她也做得相当出色。

坚决抵制“白色污染”进校园,倡导节约用水用电等。

每每提起她,老师们心中都会涌起一股暖流。

“锲而不舍、坚韧不拔”正是这样一种精神,激励着她,让她觉得无论做什么事情,只要有恒心、有毅力,就一定会成功。

她一直坚信,要做就做“最好的自己”!。

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