深大成教-教育专业-心理学原理-第四章测验20190509
深大成教心理学考试答案
深大成教心理学考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是：A. 心理过程B. 心理特征C. 心理现象D. 心理活动答案：C2. 心理学的三大流派是：A. 行为主义、精神分析、认知心理学B. 行为主义、人本主义、认知心理学C. 精神分析、人本主义、认知心理学D. 行为主义、精神分析、人本主义答案：B3. 下列哪项不是心理学研究的方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 演绎法答案：D4. 心理学的科学性体现在：A. 可重复性B. 可证伪性C. 可操作性D. 所有以上选项答案：D5. 以下哪项不是心理学研究的基本原则？A. 客观性原则B. 发展性原则C. 系统性原则D. 随意性原则答案：D6. 心理学研究中，变量的操纵和控制是为了：A. 增加实验的趣味性B. 排除无关变量的干扰C. 增加实验的难度D. 减少实验的可重复性答案：B7. 心理学研究中，自变量是指：A. 被试的性别B. 被试的年龄C. 被试的反应时间D. 实验者改变或控制的因素答案：D8. 心理学研究中，因变量是指：A. 实验者改变或控制的因素B. 被试的性别C. 被试的年龄D. 被试的反应时间答案：D9. 心理学研究中，控制变量是指：A. 实验者改变或控制的因素B. 被试的性别C. 被试的年龄D. 实验中保持不变的变量答案：D10. 心理学研究中，随机抽样的目的是为了：A. 增加样本的代表性B. 减少实验的难度C. 增加实验的趣味性D. 减少实验的可重复性答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 心理学的主要研究内容包括：A. 认知过程B. 情感过程C. 意志过程D. 行为过程答案：ABCD12. 心理学的主要研究方法包括：A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 个案研究法答案：ABCD13. 心理学研究的原则包括：A. 客观性原则B. 发展性原则C. 系统性原则D. 教育性原则答案：ABC14. 心理学研究中，自变量的操纵和控制是为了：A. 增加实验的趣味性B. 排除无关变量的干扰C. 增加实验的难度D. 减少实验的可重复性答案：B15. 心理学研究中，因变量的测量是为了：A. 验证自变量的效果B. 增加实验的趣味性C. 增加实验的难度D. 减少实验的可重复性答案：A16. 心理学研究中，控制变量的控制是为了：A. 增加样本的代表性B. 排除无关变量的干扰C. 增加实验的趣味性D. 减少实验的可重复性答案：B17. 心理学研究中，随机抽样的目的是为了：A. 增加样本的代表性B. 减少实验的难度C. 增加实验的趣味性D. 减少实验的可重复性答案：A18. 心理学研究中，双盲实验的目的是为了：A. 增加样本的代表性B. 排除实验者的偏见C. 增加实验的趣味性D. 减少实验的可重复性答案：B19. 心理学研究中，统计分析的目的是为了：A. 验证自变量的效果B. 增加实验的趣味性C. 增加实验的难度D. 减少实验的可重复性答案：A。
心理学基础第四章 参考答案
第四章参考答案一、单选题1-5.CABBB6-9.DABD二、多选题1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC三、填空题1、行为或行为潜能2、条件刺激；无条件刺激；条件刺激3、观察学习4、连续强化、间隔强化5、认知地图、位置学习实验6、观察学习7、替代强化8、替代四、判断正误1、正2、误。
“负强化”改为“消退”3、正4、误。
“正惩罚”改为“负惩罚”5、误。
“分化”改为“泛化”。
6、正7、误。
“经典”改为“操作”8、正五、简答题答题要点1、答：学习是基于经验而导致行为或行为潜能发生相对一致的变化的过程。
学习的特征：学习是以行为或行为潜能的改变为标志的。
学习引起的行为变化是相对持久的。
学习是由练习或经验引起的。
2、答：强化原理是斯金纳最重要最基本的理论之一。
利用斯金纳的强化原理对个体进行训练是一种重要的行为训练方法。
（1）斯金纳的强化原理斯金纳认为，利用强化物诱使某一操作行为的概率增加的过程就叫做织。
在斯金纳的操作性条件反射中，强化物指伴随于行为之后且有助于行为重复出现的概率增加的事物或事件。
强化物每在相应的操作反应行为之后出现一次，我们就说这一操作反应行为得到一次强化。
○1强化的类型。
斯金纳按照强化的性质将它分为正强化和负强化两种类型。
在建立操作反应时，如果呈现某一后继的强化物，有机体的操作反应概率增加，这一反应就称为正强化；如果撤去某一刺激物，有机体的反应概率增加，这一反应就称为负强化。
○2强化程式。
斯金纳认为，最有的强化程式有四个：第一，定时距强化程式。
第二定比率强化程式。
第三变时距强化程式。
第四变比率强化程式。
（2）强化程序安排案例：张栋上小学三年级，最喜欢的课外活动是玩电子游戏。
在此之前，他的成绩一直很好，学习和玩游戏两不误。
但到了三年级下学期，学校的几次竞赛他都滑取得理想的成绩，于是，老师建议张栋减少玩游戏的时间。
以往，张栋每天下午四点半放学回家，先玩游戏到六点半，爸妈回来后吃饭，吃完饭就七点半，再开始写作业，一般八点半能完成，然后看电视或再玩一会儿游戏，九点开始洗澡。
心理学教程试题及答案第四章
心理学教程试题及答案第四章第四章：认知过程一、选择题1. 认知心理学研究的核心是什么？A. 情绪B. 行为C. 认知过程D. 社会互动答案：C2. 下列哪项不是认知过程的组成部分？A. 知觉B. 注意C. 记忆D. 情感答案：D3. 认知心理学中的“信息加工”指的是什么？A. 信息的收集B. 信息的存储C. 信息的接收、编码、存储和检索D. 信息的输出答案：C4. 根据认知心理学，以下哪项不是记忆的阶段？A. 编码B. 存储C. 回忆D. 遗忘答案：D5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 费斯汀格D. 斯金纳答案：C二、判断题1. 认知心理学认为，人脑像计算机一样处理信息。
（对）2. 认知心理学只关注个体的内在心理过程。
（错）3. 认知失调理论认为，人们总是试图减少他们的认知不一致。
（对）4. 认知心理学的研究方法包括实验法、观察法和案例研究法。
（对）5. 认知失调理论认为，认知不一致会导致个体的不适感。
（对）三、简答题1. 简述认知心理学的主要研究领域。
答案：认知心理学的主要研究领域包括知觉、注意、记忆、思维、语言和解决问题等。
它关注个体如何接收、处理、存储和检索信息。
2. 解释认知失调理论，并给出一个实际例子。
答案：认知失调理论认为，当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生一种心理不适感，从而驱使个体采取行动以减少这种不一致。
例如，一个人可能同时吸烟和担心健康问题，这种认知上的矛盾可能导致他们戒烟或改变对吸烟的看法。
四、论述题1. 论述认知心理学在教育领域的应用。
答案：认知心理学在教育领域的应用非常广泛。
首先，它可以帮助教师理解学生如何学习，从而设计更有效的教学方法。
其次，认知心理学的原理可以用于开发个性化学习计划，以适应不同学生的认知风格。
此外，认知心理学还可以帮助诊断和解决学习障碍问题。
结束语：通过本章的学习，我们对认知心理学有了更深入的了解。
心理学第四章测试题及答案
心理学第四章测试题及答案一、选择题1. 下列哪项是描述学习的正确说法？A. 学习是指人们通过观察和记忆来获取新的知识和技能。
B. 学习是指个体通过与环境之间的互动来获取新的知识和技能。
C. 学习是指个体通过自身的思维和推理能力来获取新的知识和技能。
D. 学习是指人们通过遗传基因获取新的知识和技能。
答案：B2. 下列哪项是描述经典条件作用的正确说法？A. 经典条件作用是指通过观察和模仿来获得新的行为。
B. 经典条件作用是指通过与环境之间的互动来获得新的行为。
C. 经典条件作用是指个体通过自身的思维和推理能力来获得新的行为。
D. 经典条件作用是指个体通过遗传基因获得新的行为。
答案：B3. 学习的主要过程分为以下几个方面，其中不包括：A. 接受信息B. 自我调节C. 记忆D. 成功预测答案：D4. 下列哪项是描述行为主义学派的正确说法？A. 行为主义学派强调个体通过观察和模仿来学习新的行为。
B. 行为主义学派强调个体通过与环境之间的互动来学习新的行为。
C. 行为主义学派强调个体通过自身的思维和推理能力来学习新的行为。
D. 行为主义学派强调个体通过遗传基因学习新的行为。
答案：B5. 下列哪项是描述认知学派的正确说法？A. 认知学派强调个体通过观察和模仿来学习新的行为。
B. 认知学派强调个体通过与环境之间的互动来学习新的行为。
C. 认知学派强调个体通过自身的思维和推理能力来学习新的行为。
D. 认知学派强调个体通过遗传基因学习新的行为。
答案：C二、判断题1. 学习是指人们通过与环境之间的互动来获取新的知识和技能。
答案：正确2. 经典条件作用是指个体通过自身的思维和推理能力来获得新的行为。
答案：错误3. 认知学派强调个体通过观察和模仿来学习新的行为。
答案：错误4. 学习的主要过程包括接受信息、自我调节和记忆。
答案：正确5. 行为主义学派强调个体通过与环境之间的互动来学习新的行为。
答案：正确三、简答题1. 请简述经典条件作用的基本原理。
深圳心理学考试题答案
深圳心理学考试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要对象是（）。
A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理现象答案：D2. 心理学的三大流派是（）。
A. 行为主义、精神分析、人本主义B. 认知主义、行为主义、精神分析C. 认知主义、精神分析、人本主义D. 行为主义、认知主义、人本主义答案：A3. 以下哪项不是心理学研究的方法（）。
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 推理法答案：D4. 心理学中，将人的心理活动分为知、情、意三个部分的理论是（）。
A. 三重心理结构理论B. 心理动力学理论C. 认知理论D. 行为主义理论答案：A5. 弗洛伊德的精神分析理论中，潜意识属于（）。
A. 本我B. 自我C. 超我D. 现实我答案：A6. 情绪的ABC理论是由哪位心理学家提出的（）。
A. 艾利斯B. 弗洛伊德C. 荣格D. 斯金纳答案：A7. 心理学研究中，自我效能感的概念是由哪位心理学家提出的（）。
A. 班杜拉B. 皮亚杰C. 埃里克森D. 马斯洛答案：A8. 以下哪项不是认知失调理论的内容（）。
A. 认知一致性B. 认知冲突C. 认知平衡D. 认知适应答案：D9. 心理学中，将人的行为分为内源性行为和外源性行为的理论是（）。
A. 行为主义理论B. 认知理论C. 人本主义理论D. 社会学习理论答案：C10. 以下哪项不是社会心理学的研究内容（）。
A. 群体行为B. 人际关系C. 个体差异D. 心理治疗答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 心理学的主要研究领域包括（）。
A. 发展心理学B. 临床心理学C. 社会心理学D. 教育心理学答案：ABCD2. 以下哪些是心理学研究的常用方法（）。
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例研究法答案：ABCD3. 以下哪些是心理学的主要理论流派（）。
A. 行为主义B. 精神分析C. 认知主义D. 人本主义答案：ABCD4. 以下哪些是情绪的基本类型（）。
深圳大学心理学复习资料(仅供参考)
深圳大学心理学复习资料（仅供参考）第一章绪论1.1879年，德国哲学家、实验心理学的创始人冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理实验室，标志着心理学从哲学中分离出来，成为一门独立的科学。
2.心理学是研究心理现象及其规律的科学。
其研究对象是人和动物的心理现象。
具体的说，心理学研究以下内容：心理过程和心理个性（1）心理过程：指人类共同拥有的心理现象及其活动规律，包括以下三个方面：①认识过程：感觉、知觉、记忆、思维、想象、语言等，也包括注意②情绪和情感过程：在认识他人或客观事物时所产生的一定的态度③意志过程：一个人有意识地提出目标，制定计划，选择行为方式，克服困难，以达到预期目的的心理活动就是意志过程。
（2）个性心理：由于遗传素质和后天环境导致的人与人之间的差异，又成为差异心理。
①个性倾向性：是指一个人所具有的意识倾向，也就是人对客观事物的稳定的态度。
主要包括：需要，动机，兴趣，理想，信念，价值观，世界观等②个性心理特征：是指在一个人身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特点。
能力，气质和性格统称个性心理特征。
4.心理过程与个性心理的联系：（1）个性心理是通过心理过程形成的；（2）已形成的个性心理制约着心理过程的进行，并在心理活动过程中得到表现。
5. 心理学学科性质的两个鲜明的特点：（1）集人文科学和自然科学于一身（2）集理论研究与实际应用于一身6. 心理学的分类：基础心理学和应用心理学（1）基础心理学：研究重点在于从理论上揭示人类心理的发生、发展规律。
主要包括：普通心理学，实验心理学，生理心理学，社会心理学，认知心理学，人格心理学，变态心理学，心理测量学等（2）应用心理学：研究倾向于讲基础心理学的研究成果应用于某一特殊群体，揭示这一群体的心理活动规律。
主要包括：教育心理学，临床心理学，咨询心理学，工业心理学，管理心理学，广告心理学，消费心理学，环境心理学，犯罪心理学等7.心理学研究的基本领域：（1）心理过程：人的心理现象是在时间上展开的，表现为一个过程；分析心理现象的时间进程，对科学地揭示心理活动的规律是非常重要的。
大学心理学第四讲考试题及答案
大学心理学第四讲考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要对象是什么？A. 行为B. 心理过程C. 心理现象D. 心理和行为2. 以下哪项不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 化学心理学3. 弗洛伊德的心理学理论主要关注哪一方面？A. 意识B. 潜意识C. 自我D. 超我4. 认知心理学主要研究的是什么？A. 情绪B. 感知C. 动机D. 行为5. 下列哪项是行为主义心理学的特点？A. 强调内省法B. 强调客观观察C. 强调意识研究D. 强调潜意识研究6. 以下哪个理论不属于学习理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 社会学习理论D. 认知发展理论7. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 爱与归属需求C. 自我实现需求D. 生理需求8. 以下哪个概念是荣格心理学理论中的核心？A. 潜意识B. 集体无意识C. 自我D. 超我9. 以下哪个概念不属于认知失调理论？A. 认知一致性B. 认知冲突B. 认知适应D. 认知不协调10. 以下哪个实验是心理学中的经典实验？A. 斯坦福监狱实验B. 米尔格拉姆服从实验C. 阿申实验D. 所有选项都是答案：1-5 DCBDB 6-10 DCBCB二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的定义及其研究范围。
答：心理学是研究人类及其他动物的心理过程和行为的科学。
它包括感知、认知、情绪、动机、人格以及心理障碍等多个方面，旨在理解个体如何思考、感知、学习、记忆、沟通以及如何适应环境。
2. 描述行为主义心理学的基本观点。
答：行为主义心理学认为心理学应该是一门客观的科学，主要研究可观察的行为，而不是不可观察的内在心理状态。
它强调环境对行为的影响，认为行为是通过学习过程形成的，可以通过条件作用来改变。
3. 解释什么是心理测量，它在心理学研究中的作用是什么。
答：心理测量是使用标准化的测试和量表来评估个体的心理特质和能力。
心理学原理的试题及答案
心理学原理的试题及答案心理学原理试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 心理现象B. 物理现象C. 生物现象D. 社会现象答案：A2. 弗洛伊德的精神分析学派认为，人的心理活动主要受什么影响？A. 意识B. 潜意识C. 社会环境D. 遗传因素答案：B3. 以下哪个不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 认知心理学C. 行为心理学D. 化学心理学答案：D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 斯金纳答案：C5. 以下哪个是自我效能理论的提出者？A. 班杜拉B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 皮亚杰答案：A二、填空题（每空2分，共20分）6. 心理学的四大研究领域包括________、________、________和________。
答案：生物心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学7. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是________。
答案：自我实现8. 认知心理学主要研究的是________、________和________。
答案：知觉、记忆、思维9. 行为主义心理学的创始人是________。
答案：约翰·华生10. 心理测量学是心理学的一个分支，它主要研究________。
答案：心理变量的测量和评估三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述弗洛伊德的心理结构理论。
答案：弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理活动由三个层次构成：本我（Id）、自我（Ego）和超我（Superego）。
本我是与生俱来的，追求快乐原则；自我是现实原则的代表，调节本我和超我之间的冲突；超我代表道德和社会规范，对本我和自我进行监督和控制。
12. 解释什么是认知失调，并举例说明。
答案：认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的认知（信念、态度或行为）时所经历的心理不适。
例如，一个吸烟者同时相信吸烟有害健康，这种矛盾的认知会导致认知失调。
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一、单选题 (共40.00分)
1.
将环境里的重要特征发送到大脑的过程称为（）。
A.
压眼感光
B.
编码
C.
探测
D.
程序化
满分：10.00 分
得分：0分
你的答案：
C
正确答案：
B
教师评语：
暂无
2.
下列哪个结构不属于耳蜗。
（）
A.
听小骨
B.
耳郭
C.
鼓膜
D.
以上皆不是
满分：10.00 分
得分：10.00分
你的答案：
D
正确答案：
D
教师评语：
暂无
3.
克服知觉习惯化的好办法是付出有意识的努力去（）。
A.
改变感觉闸门
B.
集中注意
C.
完成视觉调节
D.
消除形状恒常性
满分：10.00 分
得分：0分
你的答案：
D
正确答案：
B
教师评语：
暂无
4.
闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的表皮等所引起的心理活动是（）。
A.
感觉
B.
知觉
C.
感受性
D.
感觉阈限
满分：10.00 分
得分：10.00分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
暂无
二、多选题 (共33.00分)
1.
躯体觉包括。
（）
A.
嗅觉
B.
皮肤觉
C.
平衡觉
D.
味觉
满分：11.00 分
得分：11.00分
你的答案：
B C
正确答案：
B C
教师评语：
暂无
2.
知觉恒常性对人类生存与发展有重要意义，在视觉范围内有（）
A.
大小
B.
方向
C.
明度
D.
形状
满分：11.00 分
得分：0分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A C D
教师评语：
暂无
3.
影响人们时间知觉的主要因素有。
（）
A.
经历丰富还是经历简单
B.
感觉通道的性质
C.
个体的兴趣和情绪
D.
对事件的期待还是厌恶
满分：11.00 分
得分：11.00分
你的答案：
B C
正确答案：
B C
教师评语：
暂无
三、判断题 (共27.00分)
1.
对于图形深度线索的解释不需要先前经验。
A.
正确
B.
错误
满分：9.00 分
得分：9.00分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
暂无
2.
观察者知觉的不准确性可以在“现实生活”中出现，但是这无法在心理学的实验中被重复。
A.
正确
B.
错误
满分：9.00 分
得分：9.00分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
暂无
3.
调整预期和动机可以控制疼痛。
（）
A.
正确
B.
错误
满分：9.00 分
得分：0分
你的答案：
B
正确答案：
A。