学会感恩学会爱主题班会

鸦有反哺之恩， 羊有跪乳之德。
谈一谈
你今后打算用实际行动为父母做 些什么呢？
• 自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩 的； • 请同学们开始抢答： • （1）母亲节在什么时候？ • 5月的第二个星期日 • （2）父亲节在什么时候？ • 6月的第三个星期日 • （3）感恩节原自哪个国家？ • 源于美国 (4) 我国重阳节在什么时候？ • 阴历九月初九
让我们把父母为你做的事和你为父母做的事列 举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平 是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。
算一算
成长过程中，父母对我们倾注 了许许多多，接下来就让我们来算算 我们的成长账。
• 1.每日三餐需要的钱是ⅹ元？一个月一般有 30天，30天﹡12个月= ？ • 2. 每月零花ⅹ元﹡ 12个月= ？ • 3. 看病等 ⅹ元 • 4.外出游玩ⅹ元 • 5.每学期学费ⅹ元 • 合计一年= ？ 元 • 假定到我们22岁大学毕业开始工作，算算家 长为我们投资了多少钱？
愿天下所有的父 母都健康幸福！
老师的心，和父母一样。
父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母， 愿天下的学子爱戴老师。
世界最纯洁的爱------师爱
• 是谁，把无知的我们领进 宽敞的教室，教给我们丰 富的知识。用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩芽。 • 是谁，把调皮的我们教育 成能体贴帮助别人的人。 • 您的关怀好似和煦的春风， 温暖了我们的心灵。
• 工作了，我们将花多少年才能还清父母给 自己的投资？ • 物质方面的金钱也许有一天会还清的，但 是父母为我们倾注的心血，我们即使用尽 一生又怎么回报得完呢？
议一议
父母为我们付出了那么多，我 们又对父母怎么样呢？又为父母
做过些什么呢？
你父母的生日分别是_________。 你父母的年龄分别是_________。
父爱如山，无论有多 大的困难，他总是你依靠 的屏障。 父爱如路，无论你走 到哪里，他都伴你一生， 为你指点迷津，护你一路 走好。
感受母爱——
无论你身处何地， 有一个人，她永远占据在你心中最柔软 的地方，你应用自己的一生去爱她，这 个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。
让我牵着你的手，慢慢走
·
折下我的翅膀，送给你飞翔 ——谭千秋
2008年5月12日，四川汶川发生强烈地震，当时，
正在上课的谭千秋迅速组织同学们向楼下疏散。当他 得知有几个同学还没有离开，立即返回教室。危急时 刻他奋不顾身扑了上去，用双臂将4名高二一班的学 生紧紧地掩护在身下。5月13日晚上，当人们从废墟
中将他的遗体扒出来时，他的双臂还是张开的，趴在
讲台上。他被追授全国抗震救灾优秀共产党员、抗震 救灾英雄等荣誉称号。
谈一谈
你最想感恩你的哪位老师？ 老师值得我们感恩的地方有哪些？ 我们应该用什么行动来感恩老师呢？
三、感恩同学
议一议
纯真的同学友情是我们享用一生 的财富。我们一起成长，一起进步， 一起 欢笑，也一起流泪，这就是珍贵 的友谊！ 是朋友，让我们花季的天空永远 晴朗无比；是朋友，让我们的每一天 都面带微笑；是朋友的爱，朋友的情， 让我们更自信、更坚强、更乐观、更 开朗！
感恩社会，奉献为责
地 给 予我 一们 切要 生感 命恩 的自 源然 泉因 。为 她 无 私 ,
我们要感谢自己
路是自己走出来的，别人扶得再牢， 自己不迈开脚步，又能走多远呢?
有 值 得感 感激 激这 的个 世 界 上 所
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• “感恩情怀”---感激生育你的人，因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人，因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人，因为他们给你力量。 感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志； 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。 凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！
焦作朝阳实验学校主题班会
凡事感恩，学会感恩。 感恩是一种文明，感恩是一 种素质，感恩是一种品质。 人有了感恩之心，人与人、 人与自然、人与社会也会变 得更加和谐，更加亲切。我 们自身也会因为这种感恩心 理的存在而变得愉快和健康 起来，生命将得到滋润。
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
感受父爱——
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你父母的体重分别是_________。
你父母的身高分别是________。 你父母分别穿_______码鞋。 你父母最喜欢的颜色是________。 你父母最爱吃的菜是________。
你父母什么时候有了白发、有了皱纹？
你父母什么时候最开心？什么时候最难过？ 你父母最大的愿望是什么？最大的遗憾是什么？ 你知道父亲节和母亲节是哪一天吗？
以支 倾持 诉， 他 和让 们 依我 给 靠们 了 。在 我 孤们 寂友 无爱 助、 时帮 可助 和
每个人一定都接受过同学的 帮助、支持和鼓励，我们也应当
铭记在心并心存感激。
请同学来说说你们的一些感受吧 。
除了要感恩父母、 老师、同学，我们还要感 恩什么呢？
四、感恩社会
作为学生我们怎样感 恩社会呢？
谈一谈
学会感恩，不要再认为所有的事情都是理所当 然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢 为我们服务的人，以学校为例，如果没有老师、图 书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊 事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难 以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务； 学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢 谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会 “在乎” 每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个 细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环 境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安 静属于大家……如此的学会、学会，能使我们懂得 更多, 爱的更多, 得到的更多。
你 对 父 母 知 多 少？
你给父母做过早餐吗？ 你经常帮父母盛饭、捶背吗？ 你给父母送过礼物吗？
你对父母说过谢谢吗？
你和同学比吃比穿吗？
你责骂、埋怨、讥讽过你的父母吗？
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在我们的成长中，爸爸妈妈付出的 心血，我们感受过多少？回报过多少呢？ 有些同学把父母的爱看成是理所当然的。 更有甚者，面对父母是居高临下，盛气 凌人；是埋怨，责难，是一次次让父母 失望、伤心！
请记住还有一个最值得你感恩的人
——自己
从小到大，我们所面对的种种困难，帮 助我们走过的，客观上是父母、老师和同学 ，他们在精神上或者行动上给我们莫大的关 注和鼓励，但主观上却是我们自己，是我们 自己一次又一次的自我鼓舞。他人的帮助起 外因作用，而我们自己是内因，二者不可缺 一，但内因是我们成功的核心。所以，我们 要感恩自己的坚持与努力。
Байду номын сангаас
“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱 心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体 谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也 难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱 母校、爱国家、爱民族了。
学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的 心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、 现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一 天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加 温馨起来。
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让我们将“感恩之心” 化为“感恩之行”!
让我们 将这份爱 永远传递······