大学生与法
如何做知法守法的大学生
如何做知法守法的大学生
1.学习法律知识：大学生可以通过课堂学习、自学、参加法律知识讲座等方式，学习相关法律知识，了解法律法规的基本内容、法律法规的适用范围及其意义等。
2.注重法律素养：大学生应该具备一定的法律素养，包括尊重法律、遵守法律、维护法律、了解法律、运用法律等方面。
通过不断地提高自身的法律素养，可以更好地知法守法懂法。
3.参与法律实践活动：大学生可以参加各种法律实践活动，如模拟法庭、法律咨询、普法讲座等，通过实践了解法律的运用和实际效果，进一步增强对法律的认识和理解。
4.关注社会热点问题：大学生应该关注社会热点问题，了解相关法律法规，避免因为缺乏法律知识而采取不当的行为。
同时，也可以通过关注社会热点问题，了解法律的应用情况，加深对法律的认识。
5.建立法律意识：大学生应该建立正确的法律意识，自觉遵守法律法规，不违反法律法规，同时也要积极维护自身的合法权益，了解自身的法律权利和义务，不断提高自身的法律素养。
大学生应该懂得的有关法律法规和规章制度
大学生应该懂得的有关法律法规和规章制度一、国家法律法规（一）《中华人民共和国宪法》宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
作为一名大学生，首先应该懂得的应该是《中华人民共和国宪法》，要明白国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务。
（二）《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑法》的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。
作为大学生，懂得《中华人民共和国刑法》是十分必要的，一旦触犯了刑法，必然遭到严惩。
案例：作案嫌疑人：王某，男，1983年11月18日出生，汉族。
籍贯：广东翁源。
家庭住址：广东省韶关市翁源县新江镇建设北路。
2002级本科学生，该生在2002年9月至2003年12月间，采用配匙入室、爬窗入室的方式共作案10余起，盗窃的财物总价值约2万余元。
王某的行为已经触犯了《中华人民共和国刑法》，构成了盗窃罪，受到了法律和校规的严厉惩处。
从这个案例中可以看出，大学生应该懂得刑法知识，知道哪些行为是违法犯罪，在日常生活中依照法律规定严格约束自己，这样才能做一名遵纪守法的好公民。
此外，当大学生自身的人身、财产安全受到侵犯的时候，也应该懂得运用法律来保护自己的合法权利。
（三）《中华人民共和国消防法》“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，消防工作责任重大，我们每一位大学生都要充分认识到消防工作的重要意义，自觉遵守消防法，积极学习消防知识。
学院配置了消防器材，各部门都设有消防安全责任人。
火灾是无情的，它吞噬人们的宝贵生命，使大量的物资财富化为灰烬，给社会生产和人们的生活带来极大的危害。
关于在校大学生的一些法律问题
关于在校大学生的一些法律问题
1. 学生权益保护：学生是在校园内享有法律权益的，校方应保护学生的合法权益，如人身安全、隐私、财产安全等，同时学生也有保护自己权益的自我保护责任。
2. 学生违法问题：如果学生违反法律规定，进行非法活动，将受到相应的法律制裁，包括但不限于警告、处罚、劳动教养、监禁等。
3. 学生在校期间就业：学生在校期间可以参加校内或外部的兼职、实习、就业等活动，但需要注意是否影响学业。
合法就业不仅可以提升学生的实际能力，同时也增加了生活经验。
4. 学生宿舍管理：学生宿舍是学生休息、学习和生活的场所，校方应该加强对宿舍的管理，保障学生的安全和生活环境，在学生宿舍的私人财物受到侵犯时，可以向校方报告并要求查找侵犯者。
5. 学生参加社会活动：学生可以积极参加各种社会活动，但需要注意活动内容是否合法、安全，同时也要考虑对学业的影响。
总之，在校大学生同样享有法律权益，需要遵守法律法规，不仅保护自己的权益，也要尊重他人的合法权益，建立良好的法律意识。
大学生法律法规学习心得体会 (合集3篇)
大学生法律法规学习心得体会 (合集3篇)首先，学习法律法规需要具有一定的耐心和毅力。
法律法规知识较为专业和复杂，需要我们有充分的空间和时间去学习和掌握。
在学习过程中，要耐心仔细地阅读，一遍、两遍、三遍，反复阅读多次，直到理解并记住为止。
其次，学习法律法规需要具备细致和全面的思考能力。
学习法律法规需要对条文细心分析、对案例进行反复理解、汲取相关知识经验。
同时，还要结合现实生活中的实际情况，引导思考、总结结论，从而更好地应对突发事件或解决问题。
最后，学习法律法规需要具有积极发现和及时解决问题的能力。
在学习过程中，要时刻注意自身的不足和问题，及时发现并解决疑惑和困惑。
同时，还要关注社会热点和事件，把学习应用到实际生活中，努力成为一名遵守法律法规的优秀大学生。
总之，学习法律法规需要我们具备耐心、细致、全面、思考、解决问题的能力。
只有这样才能更好地掌握法律法规知识，用法律法规保护自己，促进社会和谐发展。
二、法律法规学习心得法律法规学习是大学生学习的一个重要组成部分，也是一门实践性很强的技能。
学习法律法规需要结合实际生活中的各种经历和案例，我们不应该把法律法规看成一件遥不可及的东西，而是应该把它和日常生活结合起来，让它接地气，让人更好的理解它。
下面是我的一些学习心得。
在学习法律法规时，我们要认真看书，做笔记，多练习。
学习法律法规有一个很明显的优点，它能够训练我们的思维方式。
在我们学习法律法规时，我们必须掌握各种条文段落的意义和用法，而这种掌握方式也可以应用到日常生活中，例如我们在购物时，要认真阅读合同和相关规定，从而避免受到不必要的损失。
在学习世界上任何事物时，我们都要有一个灵活的思维方式和应变能力。
这同样适用于学习法律法规。
我们不应该将法律法规视为刚性条文，而是应该学会用灵活的方式来理解和应用法律法规，这样才能更好的应对各种突发事件。
三、与其它学科相结合学习法律法规时，我们往往需要涉及到政治、历史、经济等知识学科。
大学生学法、知法,提高自身法律意识的重要意义
大学生学法、知法,提高自身法律意识的重要意义1．教育功能。
对大学生开展法制教育，即培养大学生的法律意识，主要是通过传授必要的基础法律知识，使大学生充分认识依法治国，建设社会主义法治国家，加强民主法制建设的重要性、必要性、艰巨性和长期性。
2．导向功能。
大学生的法律意识水平与法律实施的关联程度较大，如果大学生能有较高水平的法律意识，这对法律的实施无疑会有很大的促进作用，进而带动和促进全体社会公众对法律实施的支持。
从这个角度讲，大学生法律意识具有导向功能。
这种导向是相对于社会公众而言的。
3．评价功能。
法的实施，包括法的遵守和法的适用两个方面。
就法的遵守而言，法律意识的功能主要指社会公众把法律当成自己生活中的一个组成部分，自觉依法办事，自觉维护法律尊严。
4．规范功能。
统治阶级制定法律的目的就是以法律这样一种特殊的行为规范来规范人们的行为，以法律来调整习俗、道德和政策等行为规范，无法调整或调整不力的人与人之间的社会关系。
在校大学生正处在心理和生理的发育期，心理上具有强烈的要求他人和社会认可的冲动，极力想摆脱来自外界的干涉和约束，独立自主意识增强。
同时，进入大学后，学习环境、人际关系等都发生了很大的变化。
面对着经济压力、学习压力、就业压力等众多人生考验，一些心理脆弱的学生会感到无所适从，容易对法律、制度产生心理抵触。
研究表明，大学生中有20％左右存在心理障碍，尤以焦虑不安、神经衰弱、强迫症等为主。
一些大学生的违法犯罪，是由于其心理发展不成熟，形成不良情绪的释放。
因此，高校应开展心理健康教育来培养大学生的良好心理素质，从而提高大学生的法律修养。
首先，要开设心理学相关课程，让学生通过对心理学基本知识的学习，掌握心理调适的基本途径和方法，提高自身心理素质；其次，学校应建立心理咨询机构，积极开展心理咨询业务来引导大学生开发潜能、完善人格，全面提高和发展自己，增强自我心理调节能力和社会应变力，学会处理现实与愿望的矛盾，学会自我调试，作事前理智思考。
大学生对法律的认识
大学生对法律的认识
大学生对法律的认识可以从以下几个方面进行说明：
1. 法律的普适性：大学生认识到法律是一种普遍适用于社会各个方面的规范行为准则，它不仅仅是在刑事领域起作用，也包括民事、行政、经济等各个领域。
2. 法律的约束力：大学生认识到法律是一种强制性规范，所有公民和组织都必须遵守法律的规定，否则将承担相应的法律责任。
3. 法律的公正性和公平性：大学生认识到法律应该是公正而公平的，它要保障每个人的基本权利和自由，并且对所有人一视同仁。
大学生对于法律的认识也包括对于法律的公正性和公平性的思考和质疑。
4. 法律的作用和意义：大学生认识到法律的存在和实施可以确保社会的秩序和稳定，保护公民的合法权益，促进社会的发展和进步。
5. 法律的改革和完善：大学生认识到法律是不断发展和改革的，他们对于法律的认识也包括对于法律的不足和问题的反思，并且认为法律应该不断完善和更新，以适应社会的变化和需求。
大学生对法律的认识是积极的，他们意识到法律的重要性并且愿意遵守法律的规定。
同时，他们对法律的认识也是在不断学习和思考中逐步深化和完善的。
公选课参考课程目录
公选课参考课程目录一、人文社科类（一）文学欣赏中国现代小说研究、红楼艺术人生、电影艺术欣赏、中国古代小说欣赏、诗词鉴赏、语言艺术、唐宋名家词赏析、《红楼梦》与中国文化、《论语》导读、电影精品读解、俄罗斯文学经典名作导读、古典诗词吟唱与写作经典歌剧赏析、明清小说名著导读、女性文学作品鉴赏、诺贝尔文学精品选读、世界文化遗产、日本文学经典导读、日本语言文化、儒家经典导读、莎士比亚戏剧解读、诗词与人生、世界文学名著欣赏、文艺美学方法与实践、武侠小说名篇欣赏、武侠小说与传统文化、语言民俗漫谈、中国方言、语言与形象艺术、中国传统艺术品读、中国现代文学欣赏、中国现当代名著与影视改编、中国现当代女作家、中国志怪小说与社会文化、中西文学比较、中国现当代小说、唐诗鉴赏与研究、中国现当代诗歌、中国古代诗歌鉴赏方法举要、女性文学、现代应用文写作（二）历史文化全球史概论、古物品鉴学、大众文化研究、性别与文学、中国古代政治智慧、西方政治文化、大众传媒与大众文化、中国传统文化、道教与中国文化、东方文明絮谈、东南亚古代文化艺术、佛教与人生、佛教与中国传统文化、港台文化与文学、古印度佛教、海外华侨华人、汉字文化趣谈、华语电影与中西文化、基督教与中国、甲骨文字与传统文化、商人与中国近代社会、社会认知与社会生活、世界宗教与宗教文化、泰国历史文化、晚清历史人物、香港历史文化、新中国外交史、英美概况、中国传统民居与民间文化、中国共产党历史、中美关系史、中西文化交流、宗教艺术与社会生活、中国传统文化、文化大革命史、外国文化与教育发展、电影艺术欣赏中的世界历史文化、电影中的美国历史与文化、佛教文化概论、周易概论、文化社会学、儒学文化概论、武术文化、西藏民俗与自然风光、中国帝王嫔妃制度、文化论坛、世界宗教、中国古代帝王陵寝、中国著名帝王讲评、国学讲座、日本文化概况、珠宝玉石鉴赏与历史文化、民俗与旅游、汽车文化概论、俄罗斯文化、欧洲旅游文化、世界文化遗产、中华茶文化、电视文化传播、港台电影研究、影视中的法律文化、中国饮食文化、酒茶文化（三）应用心理学心理学、社会心理学、大学生常见心理问题及疏导、大学生心理健康教育、发展心理学、积极心理学、朋辈心理咨询、儿童心理学、学习心理学、群体心理学、变态心理学、大学生就业心理辅导、大学生两性心理辅导、个性心理与领导行为、管理心理学、教育心理学、人格发展与心理健康、情绪心理学、心理暗示催眠原理与应用、成功心理训练（四）人际交往、法律大学校园礼仪、大学生交往艺术与行为修养、交际礼仪、现代商务礼仪指引与训练、交际语言学、语言交际艺术、公关语言艺术、创业学、现代礼仪、婚姻家庭法学、消费者权益保护、跨文化交际、求职与口才、职业生涯设计与规划、法医学、国际经济法、教育法学、现代犯罪与刑法总论、现代商务与合同法、由案说法、房地产法律实务、婚姻家庭法、民法案例分析、劳动法及案例分析、罪与罚、大学生与法、犯罪学、犯罪与刑法案例解析、演讲与口才、应用逻辑学、社会交往中的心理与管理（五）健康教育教育学、传统养生学、奥林匹克运动、功能性食品、篮球运动文化、民族传统体育概论、食品营养与卫生、水果与健康、心理咨询与健康、健康体力与养生学讲座、大学生健康教育、运动保健、茶与健康、果蔬花卉与人类健康、海洋生态学、花卉栽培与食疗、交谊舞与形体训练、NBA技战术赏析、跆拳道、篮球运动与篮球裁判法、推拿与按摩、膳食与健康、杨式太极拳、乒乓球技战术学习与实践、性健康教育、人体奥妙、药物与健康、食品安全与健康饮食、食物营养与健康美容、营养学、饮水安全与健康、食品与美容、健美操与啦啦队入门、生死学、嗓音机能锻炼与保健、生活营养学、中国太极文化与养身之道、皮肤生理与美容、桥牌入门二、经济管理类（一）工商管理管理学、营销学基础、人力资源管理、电子商务、供应链管理、广告营销案例评析、国际贸易理论、国际贸易实务、倾销与反倾销、国际商务合同写作与翻译、国际市场营销、品牌策划与推广、企业管理案例、企业战略管理、设计的营销与管理、市场营销学、团队激励和沟通、现代管理基础理论与方法、现代企业经营与公司法、现代企业文化、现代企业制度与企业管理、现代物流学、中外企业文化案例评析、服务营销与管理、人力资源开发与管理、品牌传播与策划、行为科学及其应用、（二）投资理财证券投资学、投资与理财、个人与公司理财、公司法、投资风险分析、证券投资分析、个人理财、金融交易技术分析、期货投资、外汇投资、金融产品投资、风险投资、金融市场、金融创新与金融监管、国际金融、货币银行学（三）经济分析宏观经济学、微观经济学、发展经济学、制度经济学、经济学流派、生活中的经济学、金融几何学、经济全球化与国际经济学、经济学中的概率论方法、旅游经济学、世界市场行情、数理经济学方法讲座、中国传统经济与近代化、管理经济学、管理统计、经济学入门、当前中国社会经济热点问题、当代中国经济理论与实践、中国三农问题研究（四）公共管理公务员应试技巧、公共关系学、社会学、社区服务与管理、公共事业管理、班级管理、博弈论、教育管理、管理文秘、突发事故与应急管理、公共伦理学三、艺术类（一）音乐欣赏古典音乐欣赏入门、影视音乐艺术、中国民族音乐、交响音乐欣赏、西方音乐文化、音乐欣赏、中国名歌赏析、百老汇经典音乐剧欣赏、俄罗斯音乐、感悟音乐人生、钢琴艺术与名作、歌剧艺术与欧洲音乐文化、管乐名家名曲、合唱基础训练、基本乐理教程、爵士舞、漫步音乐小品、民乐与民歌、品味音乐人生、少数民族传统音乐、声乐表演艺术、声乐演唱基础、声乐演唱入门、视唱练耳教程、数码钢琴、舞蹈赏析、音乐剧与音乐文化、音乐名家与名作、中国当代音乐作品鉴赏、影视音乐赏析、音乐与舞蹈、流行音乐（二）美术欣赏民间工艺美术欣赏、平面设计、中外美术源流与审美价值、传统素描、钢笔风景写生、钢笔装饰画基础、广告设计艺术、广告学、静物素描、卡通漫画入门、生活中的美术、实用海报设计、素描技法与创作、陶艺、中国传统工艺美术、中外广告创意方法、中外美术作品欣赏、简笔画、佛教美术、美术字、艺术与创新、外国美术鉴赏、视觉图形创意、水彩综合技法、中国美术作品鉴赏、美学与艺术欣赏、电影美学、旅游美学、旅游文物艺术、素描、浮雕、美术鉴赏、室内设计艺术、流行文化与时尚设计、世界影视广告欣赏、大学生时装欣赏、环境艺术设计欣赏、创意设计、旅游风景赏析、广告与品牌鉴赏、中国园林设计欣赏、盆景与插花欣赏、化妆与个人形象设计、经典动漫画赏析、服装概论、西方现代艺术设计简史（三）书法摄影电影书法技法与鉴赏、硬笔书法、楷书技法、实用书法、书法、书法鉴赏、书法临摹和创作、书法与篆刻、书法学习与个性修养、摄影、摄影技艺、电影美学、电影艺术欣赏、电影欣赏与分析、电影大师研究、西方电影意识形态评析、好莱坞经典电影解读、篆刻四、自然科学（一）信息技术网页设计与制作、计算机维修维护、3Ds Max 三维设计、软件开发与项目管理实训和3D虚拟现实设计、教学多媒体界面设计、Flash动画制作、、3D辅助设计、C++程序设计、C语言、C语言程序设计、Dreamweaver网页设计、Internet 技术、JAVA语言程序设计及应用、Linux操作系统、MATLAB语言及应用、photoshop与效果图、SAP2000结构分析、SDH原理与技术、SQL Server数据库应用、VHDL程序设计、Web数据库技术、动态网页制作、局域网建设、可编程控制器原理与应用、面向对象技术、嵌入式接口技术、软件工程概论、视频数据库系统概论、数字图像处理、数字系统设计、图像工程案例、网络安全技术、多媒体技术、网页制作技术与应用、计算机病毒与防治、数码影像制作、现代微机新技术、3ds max影视动画制作、Access的应用、Dreameaver网页设计入门、Flash动画制作、ITAT就业技能之JSP网页编程技术、ITAT就业技能之动漫制作基础、ITAT就业技能之组网技术与建设、Premiere影视编辑与制作、Photoshop数字图像处理、VB程序设计、Web2.0网页制作、基于DSP的语音、图像处理及识别技术、建模基础软件、Photoshop数字图像处理、Access的应用、建模基础软件、信息科学与技术导论、数字模拟技术及应用、VB程序设计、网络动画设计基础、Premiere影视编辑与制作、图像处理及识别技术、自动寻迹机器人技术(机器人及智能车赛基础培训)、计算机图像处理、CAD造型设计技术、计算机软硬件维护（二）教育传媒技术多媒体课件制作、网络课程开发、数字化学习资源应用、网络学习与知识管理、教师口语技能、电视节目形态与策划、广播电视新闻、认识电视新闻、新闻采访的方法与技巧、影视广告策划与效果分析、影视剪辑技术与方法、家庭影院与视听欣赏、影像传播、著名电视栏目解析、动态视觉艺术心理、主持人的语言艺术、主持人策划与创意（三）工程技术传感器与先进制造技术和工业机器人控制、21世纪高新技术、中级音响调音员课程（可参加技能考证）、现代家电原理与安全使用、电路设计及其仿真、光纤通信的现状与发展、纳米材料及技术、汽车概论、汽车技术使用、汽车新技术、数控仿真与加工训练、物理学发展史、现代汽车构造、印刷技术、汽车构造与驾驶技术（四）天文地理环境天文学基础、中国旅游地理、城市生态与环境保护、地球科学导论、风景地貌学、环境保护概论、环境科学概论、环境科学与环境监测、环境生物技术、环境微生物与污染治理、环境问题案例、环境污染与环境治理、环境污染与控制、环境与可持续发展、生态学与环境保护、文化景观与旅游、园林景观规划与管理、景观生态学、海洋生态学、旅游欣赏与旅行常识、生活环境、野外旅游与生存自救、风景名胜区规划原理五、其他基础俄语、公共法语、英语视听说、翻译理论与技巧、基础德语、基础法语、基础日语、科技英语翻译、新闻英语视听、外国基础教育、家庭教育学、性科学与性教育、青年自我修养、普通话技能训练、实用普通话、广州话方言基础、现代西方人生哲学、廉政理论与实践、日常推理的逻辑分析、压力与人生、女性学、昆虫世界与人类社会、突发事故与应急救援、教师语言艺术、当代世界学校德育、中国学校德育理论与实践、改变世界的物理学、演讲与口才、逻辑与语言表达、生活与化学、化学事故与应急救援、西方现代艺术概览、西方现代艺术评赏、现代秘书学、广州话方言基础、趣味逻辑、大学生就业形势分析与政策法规导读。
公选课介绍
华师公选课总体介绍：公选课按课程性质可以分为艺术类、人文类、科技类、实践类等等，而按上课方式来分，公选课还可以分为室内课，室外课以及网络公选课，大部分课是属于室内课的，自行车以及轮滑类型的课就一般是室外课的，网络公选课有两次面授课，开头，结尾各一次，平时则是在一个网络平台里面看视频的，在这个平台内要有一定的冒泡率，还得完成一定的作业。
期末是要统一考试的，网络课一学期只能选一门，因为网络课都是要一个时间考试的。
网络课一般是一个，两个学分。
关于公选的建议：1、兴趣第一。
2、了解上课的形式、老师讲的好不好。
3、考试形式、平时作业。
4、点名次数。
【学长团亲身体验】1.设计历史与文化老师人很好，会讲国内外的建筑设计和各种名家的家居设计等等，一学期点名一次，有一次拍视频的作业，期末不考试，但是要写一篇论文。
平均分差不多九十2..篆刻老师人超级好，会教篆刻，有时候会教一点其他的东西，一个学期会有一次教学生做陶艺，老师还会给烧出来。
上课不点名，每周有平时作业（刻章），期末有考试。
成绩未知3.新国学新人文精神给分85+ 老师的风格可能不对一些同学的口味内容有风水手相宗教等等期中期末写两篇对课程的感想不考试给分基于这两篇文章<br>自行车旅行文化老师日常吹水讲自己自行车旅行的经历以及对别人的一些旅行经历的看法期中一篇跟旅行有关书籍的读后感期末一篇旅游攻略上台展示给分还不知4.家庭高保真音响与心理效应这是一门网络公选课，只要有电脑有空余时间就行，上课的时间完全根据自己的时间来确定。
上课是登录“校园开放教育”网站进行视频观看，系统会每次记录登录的次数，估计老师会据此来评定你的平时成绩。
有一次期中作业和期末考试（一般为开卷）主要内容：介绍家庭高保真音响的一些原理和产品，研究音响的摆放位置等因素对人的心里效应的影响。
给分一般。
以下来自资料【旅游文化作品选读】网络课，两个学分，老师丁武军，千万不要以为是讲旅游的，这门课主要是讲古代各种诗歌、文言文，其实有点枯燥，要多去论坛跟帖，考试开卷，他会给资料，很简单，都是开放性题。
当代大学生法律案例精选(3篇)
第1篇一、引言随着我国高等教育的快速发展，大学生群体逐渐壮大，大学生法律意识也逐渐增强。
然而，在日常生活中，大学生由于法律知识不足，常常会遇到各种法律问题。
本文精选了几个具有代表性的当代大学生法律案例，以期为大学生提供法律知识和警示。
二、案例一：大学生网络购物维权案例背景：某大学生在一家知名电商平台购买了一款手机，收货后发现手机存在质量问题。
大学生尝试与卖家沟通，但卖家以各种理由拒绝退货或赔偿。
处理结果：大学生通过法律途径维权，向电商平台投诉，并收集证据，包括购买凭证、聊天记录等。
电商平台在核实情况后，对卖家进行了处罚，并要求卖家赔偿大学生损失。
案例分析：此案例反映了大学生在网购过程中遇到的质量问题，以及如何通过法律途径维护自己的合法权益。
大学生在网购时，要关注商品质量，保留好购买凭证和聊天记录等证据，一旦遇到问题，要及时通过正规渠道维权。
三、案例二：大学生宿舍盗窃案案例背景：某大学生宿舍内发生盗窃案，损失价值数千元。
宿舍内其他学生被怀疑是盗窃者，但缺乏确凿证据。
处理结果：警方介入调查，通过调取监控录像、询问目击者等方式，最终找到了真正的盗窃者，并对其进行了处罚。
案例分析：此案例警示大学生要增强自我保护意识，妥善保管个人财物。
在遇到类似案件时，要积极配合警方调查，切勿盲目怀疑他人，以免造成不必要的误会。
四、案例三：大学生侵权案案例背景：某大学生在社交媒体上发布了关于某知名品牌的负面评价，引起了品牌方的注意。
品牌方认为该评价损害了其商业信誉，要求大学生删除并赔偿损失。
处理结果：大学生在与品牌方协商未果后，被起诉至法院。
法院审理后认为，大学生在未核实事实的情况下发布负面评价，侵犯了品牌方的名誉权，判决大学生赔偿损失。
案例分析：此案例提醒大学生在使用社交媒体时，要遵守法律法规，尊重他人合法权益。
在发表言论时，要核实事实，避免造成不必要的法律纠纷。
五、案例四：大学生恋爱纠纷案案例背景：某大学生与女友分手后，女友要求大学生归还恋爱期间所送礼物。
大学生法制意识调查报告5篇
大学生法制意识调查报告大学生法制意识调查报告 5篇在生活中，越来越多人会去使用报告，其在写作上具有一定的窍门。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的大学生法制意识调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生法制意识调查报告 1随着依法治国方略的深入贯彻，法律在社会生活中的重要性日益突显，法律在维护社会秩序和维护公民合法权益方面将会发挥不可替代的作用，因而普法教育和法制宣传成为了全社会的一项重要课题。
为了了解现在大学生的法制意识情况，探索法制宣传的新渠道，本小组特对此制定了一份调查问卷，在本校大学生中展开了调查，对当代大学生对法律的了解情况进行分析和总结，并对大学生法治观念的培养提出建议，以此为促进社会法制作出自己的努力。
调查以随机问卷方式，面向全体杏坛学院的学生。
共制问卷100份，收回92份。
问卷的内容围绕“大学生的法制意识”展开，总共10道题。
在调查的学生中，各年级段的学生都有，大四的占了大多数，他们的答案基本代表了客观意义上的非法律专业学生在完成了大学阶段积累后所知晓法律的程度。
为进一步了解大学生的法制意识现状，促进大学生知法、懂法、守法、用法，为学校的法律教育工作提供依据，促进和谐社会的建成，因而进行了本次大学生法制意识调查。
作为法学专业的学生，我们本着实事求是的严谨的治学态度，通过问卷形式了解真实数据，进而通过数据得出问题，通过问题了解到大学生法制意识现状，从而分析如何提高大学生法制意识。
所谓法制意识，其实更多的讲究的是社会意识的一种形态，是指人们对于法律和有关法律现象的观点和情感、态度的总称，它表现为探索法律现象的各种学说，对现行法律的评价和解释，人们的法律动机，对自己权利和义务的认识，对法律、法律制度的了解、掌握、运用的程度以及对行为是否合法的评价。
它包括法律认知、法律情感与意志、法律价值观三大部分。
第一部分：对法律的了解和情感。
这一部分是针对概念中大学生“学习法律的必要性和了解法律的途径”而提出的，通过大学生的回答，了解大学生对法律的态度和情感。
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浅谈对大学生法律意识的培养
一直以来，我自认为我自身存在着法律意识不强和必备知识不全的情况，特别是随着年龄的增长，自己在为人处事这方面逐渐感觉到力不从心。
特别是在听黎老师的大学生与法课中的各种与大学生有关的经典案件，我深刻认识到自己的法律意识是那么的薄弱，所以我在课后开始阅读一些法律书籍，并于同学进行深入探讨。
下面就浅谈一下我个人关于如何培养我们大学生法律意识的看法。
依法治国，建设社会主义法治国家”治国方略的确定，标志着我国社会主义民主法制建设进入了新的历史时期。
大学生在未来社会处于主导地位，发挥社会主体的作用，其法律意识的强弱，法律认识水平的高低，直接反映和影响着社会的民主法制化进程。
更为重要的是，必备的法律素养，已成为现代市民特别是青年大学生立足社会的基本条件。
然而，实践中源源不断地发生在各类大学生身上的“法盲现象”，备受媒体关注的马加爵杀人案、清华大学学生刘海洋硫酸伤熊事件、北京某高校学生马忠义携带仿真枪绑架案以及许多大学生因难以承受失恋而导致的犯罪等等，都成为大学生法制意识淡漠造成血案的典型案例。
因此当代大学生法律意识的培养具有重要意义。
加强有关市场经济方面的法律意识培养。
随着市场经济的发展和企业改革的深化，职工的就业、失业、社会保障等问题会越来越突出，还需要有完善的劳动法和社会保障法等等。
由于大学生毕业后必然要成为市场经济的经营者、劳动者或消费者，所以必须加强对大学生进行市场经济方面的法律制度教育，使其能顺利适应市场经济发展的需要，为走上社会打下坚实的理论基础。
在这一点上黎老师评讲的大学生促销案件给我们很大的启示。
加强刑法和程序法等方面的法律意识培养。
大学生正处于人生成长的关键时期，在这个阶段，我们的社会经验比较少，心理尚欠成熟，比较感情用事，很容易走上违法犯罪的道路。
近几年来，除盗窃外，大学生打架斗殴、杀人伤害、强奸之类的人身伤害犯罪案件时有发生并呈上升趋势。
对此，学校要高度
重视对大学生的刑事法律教育，培养大学生形成自觉遵纪守法、敢于向违法犯罪作斗争的思想意识。
同时，对大学生还应进行民事诉讼和刑事诉讼等方面的法律制度教育，指导学生通过法律途径正确的行使法律武器，以全面保护自己的合法权益。
大胆探索大学生法律意识培养方式的改革。
法学是一门应用性和实践性很强的学科。
大学生法律意识培养一定要充分调动我们每个学生的积极性、主动性，采取灵活多样的教学活动，让学生参与到教学和实践过程中去，对于学生深刻理解法律有着非常重要的意义。
第一，采用案例教学法和讨论式教学法，引发学生主动思考和研讨法律的兴趣，为学以致用打下基础。
第二，充分利用高校先进的电化教学设备。
电化教学具有形象生动的特点，选一些好的教学录像片给学生看，会收到事半功倍的教学效果。
例如，中央电视台的《今日说法》、《法律讲堂》等节目，无论是选题、制作还是法学专家学者的点评都非常好，很受学生欢迎。
第三，定期聘请著名法学专家、学者、知名律师、资深法官等搞讲座，这也是提高大学生法律素质的一条很好途径。
第四，开展丰富多彩的课外法制教育实践活动。
法制教育实践能够锻炼学生运用法律知识、分析解决实际问题的能力，提高法制意识。
例如：在校内举办法律知识竞赛，模拟法庭，法律辩论赛等；也可以到当地法院旁听庭审、参观监狱和劳教所等。