简明表填写说明及注意事项
《基本情况表》111表-概述说明以及解释
《基本情况表》111表-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容应该是对整篇文章的简要介绍，旨在引起读者的兴趣并提供文章的背景和目的。
可以按照以下思路来进行撰写：本篇长文旨在通过《基本情况表》111表来详细介绍某个主题的基本情况。
这个表格涵盖了该主题的各个方面，旨在为读者呈现一个全面且系统的概览。
本篇长文将介绍该表格的整体结构及其在该主题研究中的重要性。
在引言部分中，首先会对本文的结构进行概述。
随后，将明确文章的目的，即通过对《基本情况表》111表的详细分析，帮助读者全面了解和认识该主题。
这个表格将为读者提供一个清晰的框架，帮助他们更好地理解该主题的各个方面。
通过对《基本情况表》111表的分析，本文将对该主题的三个重要要点进行深入探讨。
这些要点将涵盖该主题的关键领域，并提供详细的信息和解释。
通过解读这些要点，读者将能够更加全面地了解该主题的基本情况。
最后，本文将总结所述要点，并进行结果分析。
通过对所述要点的概括和分析，读者将能够对该主题有一个更加深入的理解，并能够看到进一步研究该主题的潜在方向。
在结论部分，文章将回顾全文的内容，并展望进一步研究该主题的可能性。
同时，也将强调《基本情况表》111表在该主题研究中的重要性，以及对读者的价值和意义。
通过本文的阅读，读者将能够全面了解该主题的基本情况，并能够根据《基本情况表》111表进行更深入的研究。
让我们一起开始探索吧！1.2 文章结构文章结构部分的内容主要是介绍本文的组织结构和各个章节的内容概要。
本文的文章结构分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分主要是对整篇文章进行概述。
首先，我们会简要介绍本篇文章的背景和目的，即为什么要编写这篇文章以及我们的写作意图是什么。
同时，我们也会提及一些相关领域的研究现状和问题研究的重要性，为读者提供一个基础的了解。
正文部分是本文的主体，分为三个要点。
第一个要点会深入探讨基本情况表的定义、构成要素和使用方法。
我们将详细介绍每个要素的含义和意义，并举例说明如何填写基本情况表。
简明表(范本)
已竣工
验收合格
何时
获何
专业
执业
资格
XXX年取得二级建造师资格证书（如：建筑工程、市政）
此栏也可填写相应资格证书或造价员、施工员岗位证书
获
奖
情
况
2015-至今
XXXX项目名称
建筑面积:B座50604㎡, 6.5层框架结构,造价:1500万元,本人在项目承担XXX岗位,负责XXXX工作
根据实际岗位填写
XXXX项目名称
建筑面积:2750㎡,三层框架,造价:157万元,本人在项目承担XXX岗位,负责XXXX工作,
根据实际岗位填写
已竣工
验收合格
其
它
文
章
2013.2-2014.3
XXXX项目名称
1#-4#及43#楼共5幢,其中12层3幢,18层2幢,总建筑面积48077.6㎡,12层为框架结构,18层为框剪结构,总造价3161.42万元,本人在项目承担XXX岗位,负责XXXX工作
2011.6-2012.8
XXXX项目名称，A座、B座
建筑面积:A座3402㎡,B左4682㎡,6.5层框架结构,造价:A座228万元,B座325万元,本人在项目承担XXX岗位,负责XXXX工作。
根据实际岗位填写
已竣工
验收合格
代Байду номын сангаас
表
作
根据所写论文名称填入
公司内部交流
专业
类型
根据所申报专业
2013.8-2013.10
何专业
备注：（破格申报者应在本栏内写明符合文件规定的哪一条款）
XXX建筑工程有限公司
XXX
男
1983．10
2004.07福建建筑工程学校工民建四年中专
填表注意事项
填写说明一、国家规定1. 表格为一页，正反两面，打印，原件，不得随意增加页数。
表格填写应当字迹清晰、信息完整，不得涂改数据或出现空白项。
2. 表格标题中学年的填写为评审工作开始所在学年的上一学年。
如2016年秋季学期填表，应填写“2015－2016学年”，以此类推。
3. 表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人填写，其他各项必须由学校有关部门填写。
4. 表格中学习成绩、综合考评成绩排名的范围由各高校自行确定，学校、院系、年级、专业、班级排名均可，但必须注明评选范围的总人数。
5. 表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实，能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
字数控制在200字左右。
6. 表格中“推荐意见”栏的填写应当简明扼要，字数控制在100字左右。
推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任，其他人无权推荐。
7. 表格必须体现学校各级部门的意见，推荐人和学校各院系主管学生工作的领导同志必须签名，不得由他人代写推荐意见或签名。
8. 表格中“学校意见”栏必须加盖学校公章。
设立院（系）的学校必须加盖院（系）公章，不设立院（系）的学校，必须在“院（系）意见”栏中说明。
表格中凡需签名之处，必须由相关人员亲手签写。
9. 表格上报一律使用原件，不得使用复印件。
学生成绩单、获奖证书等证明材料只需经过学校审查，不需随表报送。
上报材料经评审后不予退回，各高校根据需要自行准备存档材料。
二、具体要求（一）表格为一页，正反两面，不得增加页数；（二）表格所有填写应当字体正确、端正，字迹清晰、信息完整，不能写错别字，不得涂改，不能用涂改液、透明胶（粘撕）等；（三）切记不得更改表格样式，不要动表格线条，不要更改原表原有字体的位子、大小、粗细，不要更改页边距；凡改动原表格任何一处均视为不合格，须重做。
（四）严格参照标准，请各分院相关老师至始至终亲自参与，完成后每一份均要认真核对；（五）基本信息要和电子表核查，已经发现有学生纸质上的学号、专业与电子表的对不上；（六）表中4处签名和日期均必须手写，其他地方的填写均可打印也可手写，加上去的字体可根据自身需要定大小，但不可更改原表原有字体的位子、大小、粗细。
培训申请表格模板及注意事项
培训申请表格模板及注意事项一、申请表格模板申请人信息：姓名：性别：年龄：联系电话：电子邮箱：培训信息：培训名称：培训机构：培训时间：培训地点：申请理由：请简要说明您为什么选择参加此培训，以及您希望通过此培训获得什么样的收获和提升。
二、注意事项1.填写申请表格时，请确保所填写的信息真实准确，以便培训机构能够及时与您联系。
2.在填写申请理由时，要简明扼要地表达您的目的和期望，突出您参加此培训的动机和意义。
3.在选择培训机构时，要仔细考察其专业性和口碑，确保能够获得高质量的培训服务。
4.在确定培训时间和地点时，要根据自身的时间安排和地理位置选择合适的培训计划，以便能够全程参与培训。
5.在提交申请表格之前，要仔细核对所填写的信息，确保没有遗漏或错误。
6.申请表格一般需要通过电子邮件或在线提交，所以请确保您填写的联系电话和电子邮箱是正确有效的。
7.在提交申请后，耐心等待培训机构的回复，如有需要，及时与培训机构进行沟通和确认。
8.如果您的申请被接受，要按照培训机构的要求及时缴纳培训费用，并参加培训前的准备工作。
9.在参加培训期间，要积极主动地参与学习和交流，与其他学员建立良好的合作关系，共同提升学习效果。
10.培训结束后，要及时填写培训反馈表格，提供对培训机构的评价和建议，以便帮助其改进培训质量。
总结：培训申请表格是参加培训的第一步，填写申请表格时要注意准确填写个人信息和培训信息，并简要说明申请理由。
在选择培训机构、确定培训时间和地点时要慎重考虑，确保能够获得满意的培训服务。
在提交申请后，要耐心等待培训机构的回复，并按照要求及时缴纳培训费用。
参加培训期间要积极主动地学习和交流，与其他学员建立良好的合作关系。
培训结束后要填写培训反馈表格，提供对培训机构的评价和建议。
通过合理的申请和积极的参与，相信您能够获得一次有意义的培训经历。
服务业统计报表填报简明指南_范文模板及概述
服务业统计报表填报简明指南范文模板及概述1. 引言1.1 概述在当今经济发展的背景下，服务业已逐渐成为国民经济的重要组成部分。
为了更好地监控和了解服务业的运行情况，填报服务业统计报表是必不可少的工作。
然而，由于填报过程复杂、细节繁多，很多企业在填报时遇到困难和问题。
本篇文章将以服务业统计报表填报为主题，提供一份简明指南范文模板及概述，帮助读者系统了解和掌握该技能。
1.2 文章结构本文包含以下几个部分：引言、服务业统计报表填报的重要性、常见的服务业统计报表和填写要点、填报过程中常见问题及其解决办法以及结论。
通过这些内容的探讨，读者可以全面了解服务业统计报表填报的必要性、技巧和注意事项。
1.3 目的本篇文章旨在通过详细介绍服务业统计报表填写的步骤和方法，帮助读者提高对该工作的认识和理解。
同时，本文还将讨论为什么需要进行统计报表填写，并强调其对企业决策和规划的重要性。
此外，针对填报过程中可能遇到的问题和困难，本文提供相应的解决办法和建议，以帮助读者更好地应对挑战并提高填报效率和数据准确度。
通过阅读本篇文章，读者将能够全面了解服务业统计报表填报的重要性，掌握常见报表的填写要点，并了解填报过程中的常见问题及其解决方法。
最后，本文还会提出一些具体建议来提高填报流程的效率和质量。
我们希望本文能够为广大读者在服务业统计报表填写方面提供实用且有价值的指导。
2. 服务业统计报表填报的重要性2.1 为什么需要统计报表在现代经济中，服务业是国民经济的重要组成部分。
了解和掌握服务业发展态势以及具体经营情况对于政府、企业和社会的决策制定与规划至关重要。
而统计报表作为一种重要的信息载体，能够提供详实准确的数据，帮助相关方了解行业整体运行情况并进行分析。
2.2 统计报表的作用和意义首先，服务业统计报表能够向政府提供准确的数据，有助于制定相应政策与措施来支持和促进服务业发展。
通过收集、汇总和发布统计数据，政府能够对服务业各个领域进行全面评估，并针对问题和瓶颈制定解决方案。
安徽申报专业技术资格人员简明情况登记表
安徽申报专业技术资格⼈员简明情况登记表
姓名性别出⽣
年⽉
主要
⼯作
简历
参加⼯作时间⼯作
单位
联系
电话
现任职务现从事何种专业技
术⼯作
现专业技术资格及
任职时间
学历情况毕业时
间
学校专业学历学制学位
外语考试结
果计算机
考试结
果
任期考核
结果
继续教育情
况公⽰情
况
是否破格
任现职以来主要业务⼯作实绩主要
论⽂
著作
及业
务获
奖情
况
单位
意见
年⽉⽇
主管
部门
意见
年⽉⽇
市
(厅)
⼈
事
部
门
审
核
意
见
年⽉⽇
填写说明：
1.申报⼈须填写本表，每⼈⼀式25份，不另附纸；
2.“现从事何种专业技术⼯作”栏中，须根据“标准条件”适⽤范围和取得专业技术资格证书填写专业名称；
3.取得2种以上学历（学位）的，从第⼀学历开始填写（由低到⾼）；
4.论⽂著作须写明刊物名称、刊号、发表⽇期、出版社名称、字数等。
【考⽣必看】
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填表说明
业绩表填表说明（一）总体说明1.非高校教师和中小学系列人员“教学情况”栏填写任现职以来本人主要工作业绩。
2.表格为A3打印。
相关内容可根据具体内容多少调整，但务必控制在一个表内，以便业绩鉴定及后期审核。
3.凡表中所填内容须经业务主管部门审核盖章。
（二）任现职以来的教学情况结合评审表相关条款和申报相应级别职称条件要求，围绕讲授课程门数和遍数，教学效果，教学内容更新，开设新课情况，教学改革和研究、效果及推广等内容，重点突出、简明扼要填写。
（三）任现职以来发表的论文、著作(教材、译著)情况1.请按照核心期刊发表论文、著(译)作、普通期刊发表论文顺序填写；且论文部分只填写本人独著（含第一作者）的，“本人承担部分”须标明著作撰写字数。
2.所有核心论文后面标注※，其中CSCD、CSSCI源期刊（非扩展板）,SCI、SCI、EI、ISTP、SSCI，人大复印等收录还须另行标明。
（四）任现职以来获奖及获得专利情况1.“奖励名称”(含业务奖和荣誉奖)业务奖指发明奖、哲学社会科学奖、自然科学奖、科技进步奖、教学成果奖等。
荣誉奖指劳动模范，优秀教师、师德先进个人等。
“专利类别”指发明专利、实用新型专利等。
2.“角色”请以“本人在成果中的排名序数/总人数”格式填写。
荣誉奖可只填年月、奖励名称和颁奖单位。
（五）任现职以来取得科学研究方面的成果1.“项目类别”指国家重点、部委重点、省市重点、校内重点、合作项目、其它。
2.“项目类型”指基础研究、应用研究、推广应用、试验开发、其它。
3“承担角色”指独立完成、主持人或以“本人排名序数/ 含主持人在内的承担项目总人数”格式表述的参与者角色；本人作为参与人的项目最多填写5项。
4.“鉴定结果”中的“国际领先”、“国际水平”、“国内首创”、“国内领先”、“国内先进”等定性表述必须是结题评审专家结论，否则请填写“其它”或“结题”。
5.该栏所填项目必须同时提交相对应的立项文件、结题文件、本人承担并完成的文字性佐证成果、经费到款银行凭证（项目单位资助课题）。
正常申报晋升专业技术职务基本条件(要求)简明表.
序号
项目
备注
是否
具备
材料一
1
一、《申报高级专业技术资格人员情况综合表》
材料二
2
二、《专业技术资格评审表》
内附：
3
1、论文专家鉴定意见表
2、支教情况登记表
3、教学水平面试综合评价表
4、破格推荐高级专业技术资格审批表
三、送审代表作原件
四、有关证书
1、教师资格证书复印件
2、学历证书复印件
普通话
水平
1955年1月1日以后出生各科教师二乙以上，其中1965年1月1日以后出生语文教师二甲以上。1965年12月31日前，职业课教师、偏远农村任教满20年“三甲以上”
继续
教育
每年上年9月1日至次年8月31日。
为72学分，三年合计216学分。
年度
考核
任期内合格及其以上。
工作量
教师工作量要饱满，兼行政须任教一门学科，校级正职（主持副职）工作量教师的1/3以上，校级副职、中层正副职、团干、少先队大队辅导员工作量教师的1/2以上。
5、附：毕业证书、教师资格证书等复印件。
试聘一年后才能申报转评现岗位的专业技术职务；转评一年后才能晋升高一级职务。转评教管、实验、学历上不作要求。可转评或兼评现岗位所需的相同级别的高级职务，原职务资格可以保留。
论文
送任中级职务以来两篇论文发表原件（每篇2000字以上），专家鉴定表。送审论文根据各系列规定要求。
承担校级以上公开课、示范课情况：
培养指导教师成绩，到农村（薄弱）学校支教：
附表4-3：身份证号
任现职以来完成教学工作情况
学年
讲授主要课程名称
本人承担内容
周授课数
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《简明表》填表说明及注意事项：
1、“工作单位”：填写的工作单位名称需写全称，需与公章内容一致；
2、“何时何校何专业毕业学制几年”：要求填写大中专院校毕业和在职期间的所有的学历简历及学习方式，按毕业时间顺序从低到高学历依次注明；
3、“申报何专业”：请参考《工程技术职务任职资格评审申报专业指导目录（参考）》，结合自己所学专业和所从事的工作内容选择填写。
4、“代表作题目”：只能填写本人独立撰写的专业技术论文或技术工作总结名称，题目应与论文的题目相符，若不符，视同无代表作，不能申报，提交的其他论文题目应写在下一空格内；
5、“任现职以来主要专业技术工作业绩”：要求根据实际业绩按“项目、规模、具体承担了哪些工作、职务、该项目的进度、完成情况和效果等”每一项内容进行具体、详实地表述。
特别注意要将本人在该项目中具体承担了哪些工作进行详细说明；
6、填报时间：根据文件规定：该《简明表》需在单位公示7天，并将公示意见“经公示（公示期为某年某月某日至某日），材料真实，符合××专业技术职务任职资格申报条件，同意推荐”写在《专业技术职务任职资格评审表》中的“单位推荐意见”一页中的“基层单位意见”栏内。
请注意简明表的填报时间和评审表中的公章落款时间，若简明表的填报时间为公示时间之后，被视同为未经公示，不能申报。
7、该表格具体内容申报人员根据自己实际情况如实填写，所有内容需打印，不能手写，一式二十份，每份均需加盖所在单位公章。