2008年高考广东卷文科基础(历史部分)(教师版)
2008年高考文综历史(广东卷)Word版含答案
答案1．B 2。
D 3。
C 4。
D 5。
D 6。
A 7。
B 8。
D 9。
C 10。
A 11。
B 12。
D 13．B 14。
D 15。
A 16。
A 17。
C 18。
B 19。
C 20。
B 21。
C 22。
A 23。
B 24．D 25。
B26.(1)纳钱代役的情况：8500—(283十406+2300十4918+2732十300)=2439(钱)，即亏2439钱；亲身服役的情况：8500—(283+406+4918+2732+300)=139(钱)，即亏139钱。
(2)农民收入不敷支出；衣着消费比重较高；为增加收入，减少支出，农闲纺织。
(3)部分赋役项目征收货币，农民只有将产品投放市场才能换取货币去纳税；农民的剩余产品投放市场，也是商业繁荣的可能原因。
(4)不成立。
西汉的商业繁荣部分由赋役政策和耕织经济所推动；西汉的商业与催生资本主义萌芽的商业有本质差别；材料中看不见雇佣关系。
27. (1)“以德治国”。
以此抨击法国的君主专制、宗教愚昧，倡导理性。
(2)抽鸦片的国家。
希望扩大对中国鸦片贸易；西方人对中国的认识；西方的舆论宣传；大量鸦片输入中国；很多中国人吸食鸦片；中西力量对比发生变化。
(3)第④阶段：中美同属世界反法西斯阵营。
第⑥阶段：中华人民共和国成立；中国奉行“一边倒”外交方针；美国实行冷战政策；朝鲜战争。
(4)增强国力；加强交流；理性对待。
28.(1)农村包围城市、武装夺取政权。
短期内完成了生产资料私有制的社会主义改造；建立了社会主义制度；一五计划超额完成。
(2)“大跃进”运动、人民公社化运动。
忽视经济规律；超越国情。
(3)第一次比较系统地回答了我国社会主义建设和发展的一系列基本问题；继承和发展了马克思主义；指导了中国新时期的社会主义建设。
29.(1)英国实行君主立宪制，英王统而不治；北美殖民地与英国的矛盾集中指向英国议会；北美人民实际上不承认英国殖民统治权。
(2)北美殖民地思想家的独立主张广泛传播；北美殖民地的经济利益与英国的经济压榨政策产生尖锐矛盾并激化；英国以英王名义严厉惩处北美殖民地；独立战争爆发。
2008年高考历史试题及参考答案(广东A卷)
＃4机＃1、＃2两台循环水泵运行中出现的效率低的问题，在泵壳及基本安装尺寸不变的情况下，对两泵叶轮进行了优化设计，重新选定设计参数。
在AutoCAD制图软件上采用方格网绘型法进行叶轮的绘型。
本次设计是在参考原有的高效双吸泵的基础上，对传统的设计方法进行了改进，试验结果证明，新设计的叶轮能够满足泵中水流的流动过程，性能也能够达到设计的要求。
在这次设计中，我对自吸式水泵的国内外的发展背景，国内外对水泵CAD的研究现状进行了学习。
根据自控及手控式水泵的结构设计和工作原理，以及自控系统的工作原理，通过大量的自控手控式吸水水泵叶轮和蜗壳的计算，研究各种因素对泵的性能的影响，同时进行了现场的应用，验证设计效果。
通过分析当前机械产品快速开发技术的发展趋势，在笔者开发水泵CAD系统的工作实践基础上，本文在论述基于虚拟原型的快速产品开发实际应用价值的基础上，探讨了如何建立网络环境下的分布式快速产品开发系统的基本使能技术，分析了在未来的网络化虚拟制造中快速产品开发技术的重要角色，重点研究了快速产品开发系统的概念模型、关键技术和应用方法，提出了一种以企业集成化思想和并行设计原理为指导的基于虚拟原型的分布式快。
2008年高考历史试题及参考答案(广东A卷)
（8） 太平天国革命的失败表明，农民阶级不是新生产力和生产关系的代表，虽有巨大的革命潜力，但注定不能成为近代革命的领导阶级，单纯的农民战争不能完成反帝反封建、实现现代化的历史任务。
第五章.洋务运动的历史意义与局限
意义：
（1）开办了一批新式学堂，派出了最早的官派留学生，开始了中国近代教育。翻译了一批西学书籍，给当时的中国带来了新的知识，使人们打开了眼界。
（5）在19世纪中叶的亚洲民族解放运动中，太平天国起义是其中时间最久、规模最大、影响最深的一次。它和其他亚洲国家的民族解放运动汇合在一起，冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。
局限：
（1）无法克服小生产者所固有的阶级局限性，因而无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案。
（2）无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长。
第一章.近代中国的社会性质、主要矛盾和历史任务（第14、15页）
近代中国的社会性质是半殖民地半封建。
主要矛盾是：1.帝国主义和中华民族的矛盾；2.封建主义和人民大众的矛盾。
历史任务是：1.争取民族独立、人民解放；2.实现国家富强、人民富裕。
第二章.如何认识近代中国社会的落伍（第6、7页）
第九章.中国共产党是马克思主义理论与中国工人阶级相结合的产物
在中国共产党早期组织成立以后，着重进行了以下几方面的工作：
（1） 研究和宣传马克思主义，主张中国必须建立工人政党来领导中国人民进行革命；
（2） 到工人中去进行宣传和组织工作，使马克思主义思想运动成了知识分子与工人相结合的运动，使工人的觉悟程
但太平天国后期严峻的军事形势，内部的腐化堕落、民心丧失，洪秀全对他的不信任等一系列因素导致《资政新篇》未能付诸实施，使得影响相当有限。
2008年高考历史试题及参考答案(广东A卷)
节日由来国外儿童节活动国际儿童节[1]的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。
1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。
村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。
儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。
为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节。
当时的很多国家表示赞同，特别是社会主义国家。
世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。
在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。
因此有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为国际儿童节。
为了保障全世界儿童的权益，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会决定，将每年6月1日作为国际儿童节。
新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日规定，将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。
编辑本段首次提出1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“国际儿童节”的概念。
儿童节这次大会有54个国家的爱护儿童代表，聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，通过《日内瓦保障儿童宣言》。
宣言中，对于儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济、儿童危险工作的避免、儿童谋生机会的获得，以及怎样救养儿童等问题，均有热烈讨论。
自此次大会后，一方面藉以鼓舞儿童，让儿童感到幸福、快乐，另一方面也为引起社会重视与爱护，各国政府都先后规定“儿童节”。
1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
2008年(广东卷)(含答案完整版)
绝密★启用前 试卷类型：A2008年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)物 理本试卷共8页，20小题，满分150分。
考试用时l20分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室 号、 座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型（A ）填涂在答题卡相 应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点 涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色宁迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答 案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B 铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作 答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共l2小题，每小题4分，满分48分。
在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选不全得2分，有选错或不答的得0分。
1．伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有A ．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比B ．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C ．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D ．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关2．铝箔被α粒子轰击后发生了以下核反应：n X He Al 10422713+→+.下列判断正确的是 A ．n 10是质子B ．n 10是中子C ．X 是Si 2814的同位素D ．X 是P 3115的同位素3．运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程。
2008年高考文基试题及参考答案(广东卷B)
2011年考研数学三大纲考试科目微积分、线性代数、概率论与数理统计考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟.2、答题方式答题方式为闭卷、笔试.3、试卷内容结构微积分 58%线性代数 20%概率论与数理统计 22%4、试卷题型结构试卷题型结构为：单项选择题选题8小题，每题4分，共32分填空题 6小题，每题4分，共24分解答题(包括证明题) 9小题，共94分考试内容之微积分函数、极限、连续考试要求1.理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系.2.了解函数的有界性.单调性.周期性和奇偶性.3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念.4.掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念.5.了解数列极限和函数极限(包括左极限与右极限)的概念.6.了解极限的性质与极限存在的两个准则，掌握极限的四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法.7.理解无穷小的概念和基本性质.掌握无穷小量的比较方法.了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系.8.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型.9.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理.介值定理)，并会应用这些性质.一元函数微分学考试要求1.理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义与经济意义(含边际与弹性的概念)，会求平面曲线的切线方程和法线方程.2.掌握基本初等函数的导数公式.导数的四则运算法则及复合函数的求导法则，会求分段函数的导数会求反函数与隐函数的导数.3.了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数.4.了解微分的概念，导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性，会求函数的微分.5.理解罗尔(Rolle)定理.拉格朗日( Lagrange)中值定理.了解泰勒定理.柯西(Cauchy)中值定理，掌握这四个定理的简单应用.6.会用洛必达法则求极限.7.掌握函数单调性的判别方法，了解函数极值的概念，掌握函数极值、最大值和最小值的求法及其应用.8.会用导数判断函数图形的凹凸性(注：在区间内，设函数具有二阶导数.当时，的图形是凹的;当时，的图形是凸的)，会求函数图形的拐点和渐近线.9.会描述简单函数的图形.一元函数积分学考试要求1.理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质和基本积分公式，掌握不定积分的换元积分法和分部积分法.2.了解定积分的概念和基本性质，了解定积分中值定理，理解积分上限的函数并会求它的导数，掌握牛顿一莱布尼茨公式以及定积分的换元积分法和分部积分法.3.会利用定积分计算平面图形的面积.旋转体的体积和函数的平均值，会利用定积分求解简单的经济应用问题.4.了解反常积分的概念，会计算反常积分.多元函数微积分学考试要求1.了解多元函数的概念，了解二元函数的几何意义.2.了解二元函数的极限与连续的概念，了解有界闭区域上二元连续函数的性质.3.了解多元函数偏导数与全微分的概念,会求多元复合函数一阶、二阶偏导数，会求全微分,会求多元隐函数的偏导数.4.了解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值，会求简单多元函数的最大值和最小值，并会解决简单的应用问题.5.了解二重积分的概念与基本性质，掌握二重积分的计算方法(直角坐标.极坐标).了解无界区域上较简单的反常二重积分并会计算.无穷级数考试要求1.了解级数的收敛与发散.收敛级数的和的概念.2.了解级数的基本性质和级数收敛的必要条件，掌握几何级数及级数的收敛与发散的条件，掌握正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法.3.了解任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系，了解交错级数的莱布尼茨判别法.4.会求幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域.5.了解幂级数在其收敛区间内的基本性质(和函数的连续性、逐项求导和逐项积分)，会求简单幂级数在其收敛区间内的和函数.6.了解 e的x次方， sin x， cos x， ln(1+x)及(1+x)的a 次方的麦克劳林(Maclaurin)展开式.常微分方程与差分方程考试要求1.了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念.2.掌握变量可分离的微分方程.齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法.3.会解二阶常系数齐次线性微分方程.4.了解线性微分方程解的性质及解的结构定理，会解自由项为多项式.指数函数.正弦函数.余弦函数的二阶常系数非齐次线性微分方程.5.了解差分与差分方程及其通解与特解等概念.6.了解一阶常系数线性差分方程的求解方法.7.会用微分方程求解简单的经济应用问题.考试内容之线性代数行列式考试内容：行列式的概念和基本性质行列式按行(列)展开定理考试要求1.了解行列式的概念，掌握行列式的性质.2.会应用行列式的性质和行列式按行(列)展开定理计算行列式.矩阵考试要求1.理解矩阵的概念，了解单位矩阵、数量矩阵、对角矩阵、三角矩阵的定义及性质，了解对称矩阵、反对称矩阵及正交矩阵等的定义和性质.2.掌握矩阵的线性运算、乘法、转置以及它们的运算规律，了解方阵的幂与方阵乘积的行列式的性质.3.理解逆矩阵的概念，掌握逆矩阵的性质以及矩阵可逆的充分必要条件，理解伴随矩阵的概念，会用伴随矩阵求逆矩阵.4.了解矩阵的初等变换和初等矩阵及矩阵等价的概念，理解矩阵的秩的概念，掌握用初等变换求矩阵的逆矩阵和秩的方法.5.了解分块矩阵的概念，掌握分块矩阵的运算法则.向量考试要求1.了解向量的概念，掌握向量的加法和数乘运算法则.2.理解向量的线性组合与线性表示、向量组线性相关、线性无关等概念，掌握向量组线性相关、线性无关的有关性质及判别法.3.理解向量组的极大线性无关组的概念，会求向量组的极大线性无关组及秩.4.理解向量组等价的概念，理解矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系.5.了解内积的概念.掌握线性无关向量组正交规范化的施密特(Schmidt)方法.线性方程组考试要求1.会用克莱姆法则解线性方程组.2.掌握非齐次线性方程组有解和无解的判定方法.3.理解齐次线性方程组的基础解系的概念，掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的求法.4.理解非齐次线性方程组解的结构及通解的概念.5.掌握用初等行变换求解线性方程组的方法.矩阵的特征值和特征向量考试要求1.理解矩阵的特征值、特征向量的概念，掌握矩阵特征值的性质，掌握求矩阵特征值和特征向量的方法.2.理解矩阵相似的概念，掌握相似矩阵的性质，了解矩阵可相似对角化的充分必要条件，掌握将矩阵化为相似对角矩阵的方法.3.掌握实对称矩阵的特征值和特征向量的性质.二次型考试要求1.了解二次型的概念，会用矩阵形式表示二次型，了解合同变换与合同矩阵的概念.2.了解二次型的秩的概念，了解二次型的标准形、规范形等概念，了解惯性定理，会用正交变换和配方法化二次型为标准形.3.理解正定二次型.正定矩阵的概念，并掌握其判别法.考试内容之概率论与数理统计随机事件和概率考试要求1.了解样本空间(基本事件空间)的概念，理解随机事件的概念，掌握事件的关系及运算.2.理解概率、条件概率的概念，掌握概率的基本性质，会计算古典型概率和几何型概率，掌握概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式以及贝叶斯(Bayes)公式等.3.理解事件的独立性的概念，掌握用事件独立性进行概率计算;理解独立重复试验的概念，掌握计算有关事件概率的方法.随机变量及其分布考试要求1.理解随机变量的概念，理解分布函数的概念及性质，会计算与随机变量相联系的事件的概率.2.理解离散型随机变量及其概率分布的概念，掌握0-1分布、二项分布、几何分布、超几何分布、泊松(Poisson)分布及其应用.3.掌握泊松定理的结论和应用条件，会用泊松分布近似表示二项分布.4.理解连续型随机变量及其概率密度的概念，掌握均匀分布、正态分布、指数分布及其应用，其中参数为的指数分布的概率密度为5.会求随机变量函数的分布.多维随机变量及其分布考试要求1.理解多维随机变量的分布函数的概念和基本性质.2.理解二维离散型随机变量的概率分布和二维连续型随机变量的概率密度、掌握二维随机变量的边缘分布和条件分布.3.理解随机变量的独立性和不相关性的概念，掌握随机变量相互独立的条件，理解随机变量的不相关性与独立性的关系.4.掌握二维均匀分布和二维正态分布，理解其中参数的概率意义.5.会根据两个随机变量的联合分布求其函数的分布，会根据多个相互独立随机变量的联合分布求其函数的分布.随机变量的数字特征考试要求1.理解随机变量数字特征(数学期望、方差、标准差、矩、协方差、相关系数)的概念，会运用数字特征的基本性质，并掌握常用分布的数字特征.2.会求随机变量函数的数学期望.3.了解切比雪夫不等式.大数定律和中心极限定理考试要求1.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律(独立同分布随机变量序列的大数定律).2.了解棣莫弗—拉普拉斯中心极限定理(二项分布以正态分布为极限分布)、列维—林德伯格中心极限定理(独立同分布随机变量序列的中心极限定理)，并会用相关定理近似计算有关随机事件的概率.数理统计的基本概念考试要求1.了解总体、简单随机样本、统计量、样本均值、样本方差及样本矩的概念，其中样本方差定义为2.了解产生变量、变量和变量的典型模式;了解标准正态分布、分布、分布和分布得上侧分位数，会查相应的数值表.3.掌握正态总体的样本均值.样本方差.样本矩的抽样分布.4.了解经验分布函数的概念和性质.参数估计考试内容：点估计的概念估计量与估计值矩估计法最大似然估计法考试要求1.了解参数的点估计、估计量与估计值的概念.2.掌握矩估计法(一阶矩、二阶矩)和最大似然估计法.。
2008年高考真题精品解析2008年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)(文科)2620
2008年高考真题精品解析2008年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）（文科） 测试题 2019.91,将正三棱柱截去三个角（如图1所示A 、B 、C 分别是三边的中点）得到的几何体如图2，则该几何体按图2所示方向的侧视图(或称左视图)为2,若变量满足则的最大值是（ ）A ．90B ．80C ．70D ．403,设，若，则下列不等式中正确的是（ ）A 、B 、C 、D 、4,已知函数，则是（ ） A 、最小正周期为的奇函数 B 、最小正周期为的奇函数C 、最小正周期为的偶函数D 、最小正周期为的偶函数 5,经过圆的圆心C ，且与直线垂直的直线方程是（ ）A 、B 、C 、D 、 GHI∆x y ，24025000x y x y x y ⎧+⎪+⎪⎨⎪⎪⎩，，，，≤≤≥≥32z x y =+,a b R ∈||0a b ->0b a ->330a b +<220a b -<0b a +>2()(1cos 2)sin ,f x x x x R =+∈()f x π2ππ2π2220x x y ++=0x y +=10x y ++=10x y +-=10x y -+=10x y --=6,记等差数列的前项和为，若，则该数列的公差（ ）A 、2B 、3C 、6D 、77,已知0＜a ＜2，复数(i 是虚数单位)，则|z|的取值范围是) C.(1,3) D.(1,5)8,已知平面向量，，且//，则＝（ ）A 、B 、C 、D 、9,第二十九届夏季奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行，若集合A={参加北京奥运会比赛的运动员}，集合B={参加北京奥运会比赛的男运动员}。
集合C={参加北京奥运会比赛的女运动员}，则下列关系正确的是A.A BB.B CC.A ∩B=CD.B ∪C=A10,设，椭圆方程为，抛物线方程为．如图所示，过点作轴的平行线，与抛物线在第一象限的交点为，已知抛物线在点的切线经过椭圆的右焦点．（1）求满足条件的椭圆方程和抛物线方程；（2）设分别是椭圆长轴的左、右端点，试探究在抛物线上是否存在点，使得为直角三角形？若存在，请指出共有几个这样的点？并说明理由（不必具体求出这些点的坐标）．测试题答案1, 【解析】解题时在图2的右边放扇墙(心中有墙),可得答案A. 2, C 【解析】画出可行域（如图），在点取最大值n n S 244,20S S ==d =z a i =+(1,2)a =(2,)b m =-a b 23a b +(5,10)--(4,8)--(3,6)--(2,4)--⊆⊆0b >222212x y b b +=28()x y b =-(02)F b +，x G G 1F A B ，P ABP △(10,20)B3, 【解析】利用赋值法：令排除A,B,C,选D.4, 【解析】,选D.5, 【解析】点C ，与直线垂直，可设待求的直线方程为，将点C 的坐标代入求出，故所求直线方程为,选C.(或由图形快速排除得正确答案.)6, 【解析】,选B.7, 【解析】12+=a z ，而20<<a ，即5112<+<a ，51<<∴z ,选B.8, 【解析】排除法:横坐标为,选B.9, 【解析】送分题!答案为D. 10, 【解析】（1）由得，当得，G 点的坐标为， ，，过点G 的切线方程为即，令得，点的坐标为，由椭圆方程得点的坐标为，即，即椭圆和抛物线的方程分别为和；（2）过作轴的垂线与抛物线只有一个交点,以为直角的只有一个，同理 以为直角的只有一个；若以为直角，则点在以为直径的圆上，而以为直径的圆与抛物线有两个交点。
2008年全国统一高考历史试卷(全国卷ⅱ)(含解析版)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)文科综合（历史部分）13．太平天国运动对中国近代化产生了一定影响．这主要表现在它A．否定了封建土地所有制B．动摇了清朝的统治基础C．打击了外国侵略势力D．实施了发展资本主义的方案14．冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。
”下列人物中，其主张与冯桂芬的观点相似的是A．龚自珍8．洪仁开C．李鸿章D．严复15．在清末，革命派与维新派的根本分歧在于A．对西方列强的态度B．是否实行“平均地权”C．政体变革的方式和目标D．应否推行议会制度16．列宁在评论近代中国的某一事件时指出，标榜“自由”、“民主”、“共和”的欧洲资产阶级国家，并没有支持中国的革命运动：相反．这一运动激起了他们“掠夺中国”的欲望，为此还与中国的落后势力“实行联盟”。
列宁所指的事件是A．义和团运动B．辛亥革命C．五四运动 D.国民革命17．改革开放加速了中国的城市化进程。
1978年我国城市数量为l93个，l997年为668个。
其中以中小城市的增长最为迅速。
这主要是由于A．经济特区的设立B．乡镇企业的崛起与发展C．沿梅港口城市的开放D．城市经济体制的改革18．马基雅维利提出：“确立某种秩序的唯一途径……就是建立一个君主制的政府；因为在那些人民已经彻底堕落、法律毫无约束力的地方。
必须确立某种至高无上的权力。
通过这种权力，以一双高贵的手，以充分的专断的力量，才有可能控制那些权势之人过分的野心和腐败。
”这表明，马基雅维利认为A．君主制是摆脱无序状态的必然选择B．君主制是有序状态下的最理想政体C．君主的统治神圣而高贵D．君主的统治必须高乎道德19．热月政变后，巴黎街头已听不见“公民”与“女公民”的称呼，彼此称“先生”、“夫人”或“小姐”。
人们不再吃“平等面包”，“革命广场”改称“协和广场”。
这些变化说明当时的法国A．社会秩序趋于常态 B.经济生活恢复正常C．王党势力重新抬头D．男女社会地位平等20．在英国，1811年从事农业、林业和渔业的劳动力占劳动力总数的l／3，1831年占1／4，1851年降至l/5以下。
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2008年高考广东卷文科基础（历史部分）
一、选择题（本大题共18小题，共0分）
1．（2008年高考广东文科基础19题）下列有关汉代长安市的说法，正确的是
①与居住区隔开②有专门官员管理
③又叫草市④开市闭市有严格时间规定
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
【答案】C
【点拨】周秦至唐对市实行严格的限制：市场活动有时间和空间（市与民居分离，县以下禁止设市）限制；县治以上的城市设市，商业贸易受政府直接管理与控制。
草市是城外的市井统谓。
【结束】
2．（2008年高考广东文科基础20题）京剧的京指的是下列哪个朝代的京城
A.汉
B.唐
C.宋
D.清
【答案】D
【点拨】道光年间，徽剧汉剧互相融合，兼收昆曲、秦腔、以及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新剧种——京剧。
【结束】
3．（2008年高考广东文科基础21题）明初，朝臣建议建文帝削藩。
随后，建文帝的叔叔燕王朱棣以清君侧为名起兵，最后占领南京，夺取帝位。
此事说明当时
A.实行了内阁制
B.设立了军机处
C.实行了分封制
D.郡县制受到挑战
【答案】C
【点拨】依据材料中有效信息“朝臣建议建文帝削藩”、“朱棣起兵，占南京，夺帝位”可以判断。
【结束】
4．（2008年高考广东文科基础22题）“嗣后所有公共机关日用消耗各品，除特种无国货可代用者外，务请专购国货以示提倡。
”该文告发布的时间最可能是在
A.戊戌变法时期
B.辛亥革命时期
C.民国初年
D.新中国成立初期
【答案】C
【点拨】民国建立，民族资产阶级社会政治地位提高，政府实行有利于经济发展的政策，中华
民国政府提倡使用国货。
【结束】
5．（2008年高考广东文科基础23题）据学者研究，甲午战争之前的三百年中，日本翻译中国书籍有129种之多；但是之后的十几年中，日本翻译中国书籍仅有16种，而我国翻译日本书籍却达到了958种，其中多数为政治、法律类书籍。
造成这一变化的主要原因是
A.马关条约规定中国必须进口日本图书
B.日本为进一步侵略中国制造政治舆论
C.日本的文化交流政策由开放转向封闭
D.中国知识分子主张通过日本学习西方
【答案】D
【点拨】甲午战后，民族工业初步发展，民族资产阶级开始登上历史舞台，宣扬资产阶级思想，掀起了旨在救亡图存的爱国运动。
【结束】
6．（2008年高考广东文科基础24题）陈独秀在《青年杂志》创刊号上宣称“批评时政，非其旨也。
”这预示着新文化运动
A.纯粹是一场学术文化运动
B.将思想革命作为救国的根本
C.旨在推翻当时的共和政体
D.以陈独秀的右倾思想为指导
【答案】B
【点拨】激进的民主主义者认识到新制度难以建立在陈旧的思想文化基础上，在中国实现真正的民主政治，不但要进行政治革命，还必须进行思想革命。
【结束】
7．（2008年高考广东文科基础25题）毛泽东曾在一篇文章中宣告：“中国人民的革命战争，现在已经达到了一个转折点。
”“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。
”这个转折点的主要标志是
A.抗日战争的胜利
B.渡江作战与解放南京
C.三大战役的胜利
D.刘邓大军挺进大别山
【答案】D
【点拨】刘邓大军千里跃进大别山拉开了战略反攻的序幕。
【结束】
8．（2008年高考广东文科基础26题）关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是
A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣
B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验
C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向
D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训
【答案】A
【点拨】1957年反右斗争扩大化和“文革”的到来，一些学术问题被当成政治问题，甚至把学术争论说成政治斗争，不同的学术观点，被看作是代表不同的阶级利益，一些正确的甚至是优秀的作品当成错误的受到批判。
【结束】
9．（2008年高考广东文科基础27题）被称为“人类历史上有色人种的首届洲际大会”是
A.日内瓦会议
B.万隆会议
C.第26届联合国大会
D.上海APEC会议
【答案】B
【点拨】战后美苏之间日益加剧的冷战对峙局势，严重威胁着亚非国家的独立与安全。
越来越多的亚非国家认识到，为维护政治独立，发展民族经济与文化，有必要加强国际合作，并要求与中国等社会主义国家建立和发展友好关系，决定1955年4月在印尼万隆举行会议。
【结束】
10．（2008年高考广东文科基础28题）到1986年，我国长期使用的数十种票证大多被取消。
这反映我国当时
A.已经建成市场经济体制
B.已总体达到小康水平
C.经济体制改革初见成效
D.建立了现代企业制度
【答案】C
【点拨】根据时间“1986”排除A、C、D。
【结束】
11．（2008年高考广东文科基础29题）在伯利克里时期，雅典的最高权力机构是
A.公民大会
B.陪审法庭
C.500人会议
D.十将军委员会
【答案】A
【点拨】公民大会是雅典的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。
【结束】
12．（2008年高考广东文科基础30题）下列有关16世纪宗教改革的说法中，正确的是
A.宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联
B.宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压
C.宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧
D.宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救
【答案】D
【点拨】马丁•路德的“因信称义”和加尔文的“先定论”都主张人只有依靠信仰才能得救。
【结束】
13．（2008年高考广东文科基础31题）17世纪，国际商业和金融中心是
A.阿姆斯特丹
B.伦敦
C.威尼斯
D.巴黎
【答案】A
【点拨】17世纪荷兰成为海上强国、贸易强国，阿姆斯特丹成为国际金融中心。
【结束】
14．（2008年高考广东文科基础32题）下列宪法中，首次规定司法权与行政权、立法权分离的是
A.英国《权利法案》
B.德意志帝国宪法
C.美国1787年宪法
D.法兰西第三共和国宪法
【答案】C
【点拨】宪法体现“三权分立”，最早是在1787年宪法。
【结束】
15．（2008年高考广东文科基础33题）属于第二次工业革命时期的发明是
A.蒸汽机
B.轮船
C.汽车
D.电视机
【答案】C
【点拨】第二次工业革命的突出成就之一是内燃机的创制和使用，人们以内燃机为动力创制了汽车、飞机等新型交通工具。
【结束】
16．（2008年高考广东文科基础34题）十月革命的首创性体现为
A.使社会主义从空想变为科学
B.建立了第一个无产阶级革命政权
C.第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论
D.第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命
【答案】D
【点拨】A、B在巴黎公社中已经实践过。
C俄国并不是一个发达的资本主义国家。
【结束】
17．（2008年高考广东文科基础35题）二战后欧洲一体化的政治目的是
①对付苏联威胁②压制殖民地独立运动
③抵消美国优势④准备武装解放东欧
A.①④
B.①③
C.②③
D.③④
【答案】B
【点拨】在美苏争霸的背景下，随着西欧经济的恢复和发展，西欧强烈要求摆脱美国的控制以及苏联的威胁，从而推动了欧洲的一体化。
②④不符合事实。
【结束】
18．（2008年高考广东文科基础36题）如果我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区之间经济联系加强的过程，那么下列论断正确的是
A.经济全球化是自新航路开辟以来就存在的现象
B.经济全球化给各国带来了同样的经济发展结果
C.二战后两大阵营的建立大大加速了经济全球化
D.各国之间人口迁移的增多不是经济全球化的标志
【答案】A
【点拨】经济全球化过程中，发达国家是最大的受益国，发展中国家面临机遇与挑战，排除B；二战后两大阵营的对立影响全球化进程排除C；经济全球化有五大标志,即生产要素的全球化、产品市场的全球化、产业结构的全球化、经营理念的全球化和经贸规则的全球化.排除D。
【结束】。