华南农业大学理学院四期建设项目总体规划草案
华南农业大学农业工程实验楼对校园传统岭南建筑的继承与创新
华南农业大学农业工程实验楼对校园传统岭南建筑的继承与创新朱乃伟（广东省广州市510000）【摘要】本文介绍了华南农业大学农业工程实验楼项目的规划和建筑设计，鉴于项目建设基地位于原中山大学校园"钟"形规划中轴线核心的历史保护区，本文着重介绍了项目在对校园传统岭南建筑的传承和创新方面的探索。
【关键词】校园；传统岭南建筑；继承；创新【中图分类号】TU244【文献标识码】A【文章编号】2095-2066（2018）03-0136-021项目概况1.1项目区位及周边环境华南农业大学农业工程实验楼项目建设基地位于广州市华南农业大学五山校园西北侧,总用地面积13529.7m 2,建设目的是为华南农业大学罗锡文院士及其团队提供科研办公场所。
基地北面、西面为校园道路,基地现状则为低洼地,与西北侧的现状道路存在较大高差,高差最大处达9m 。
基地周边已建有若干校园建筑,北面为工程学院大楼(6F )、西面为学生宿舍(7F )、西南面为机械工程训练中心(3F ),东面为广州市历史保护建筑利寅楼(3F ),除利寅楼外,上述校园建筑均为建设年代不太久远的现代风格建筑。
1.2“钟”形规划与传统岭南历史建筑本项目的一个重要特点在于建设基地所在位置的敏感性,基地属于老中山大学校园“钟”形规划中轴线核心片区的一部分,位于规划中轴线西侧,与中轴线东侧的华南农业大学5号楼(现为华农校史馆)遥相呼应,呈左右对称的布局。
老中山大学石牌校园及其建筑群的“钟”形规划建设,在中国近代建筑史上有特殊地位,拥有广州天河数量最多、保存状态最好的民国岭南风格大型建筑群。
该规划依靠原有地形地貌规划路网及校园空间,形成独特的山水格局,其中“钟”形的校园对称布局是其最大的特色。
目前,该规划区域已经被纳入广州市重点保护范围,面积共约50万m 2,其中华南理工大学校园范围内约36万m 2,华南农业大学校园范围内约14万m 2。
“钟”形规划范围内现存校园历史建筑多为民国时期岭南风格传统建筑,有明显的三段式划分及红墙绿瓦的特征。
华南农业大学：科技赋能促发展_乡村振兴再奋进
华南农业大学：科技赋能促发展 乡村振兴再奋进文/林世爵 通讯员/董梅作为华南地区唯一一所“双一流”农业院校，华南农业大学深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实省委“1310”具体部署，深入实施“百千万工程”，充分发挥农业高校教育、科技、人才多重优势，推动产业链、创新链、人才链深度融合，精准服务现代农业和城乡经济社会发展。
学校先后荣获 “广东省乡村振兴先进集体”“广东省农村科技特派员优秀组织实施单位”“中国产学研合作创新奖”“国际减贫典型案例”等多项荣誉，服务乡村振兴的支撑度、贡献度和美誉度不断提升。
围绕五大目标实施六大行动计划 全方位支撑“百千万工程”为贯彻落实省委“百千万工程”部署要求，华农充分发挥学校在服务现代农业和城乡经济社会发展方面的科技、教育、人才培养一体化优势和特色，科学制定《华南农业大学服务“实施‘百县千镇万村高质量发展工程’促进城乡区域协调发展”行动方案（2023－2027 年）》，提出要围绕打造高质量的发展样板、打造支撑服务广东省高质量发展的科技队伍、构建支撑服务广东省高质量发展的人才“源头活水”、打造基层治理和生产一线的高素质人才引擎、构建科技服务乡村振兴和农业农村现代化的最后一公里“神经末梢”体系五大目标，实施规划服务引领行动计划、乡村振兴人才提质行动计划、产业振兴科技支撑计划、绿美广东服务行动计划、乡村基层治理服务行动计划、乡村文旅振兴服务行动计划等六大行动计划，为粮食安全、乡村振兴、农业农村现代化、城乡融合发展和生态文明建设提供人才、科技、智力和教育等全方位的支撑服务，在推动农业强国建设和广东全面推进乡村振兴中体现华农担当、展现华农作为。
统筹推进有组织的科研创新 推动创新链产业链互促互融为推动创新链产业链深度融合，华农围绕粮食安全、人畜健康、智慧农业、乡村振兴四大学科群，瞄准丝苗米、岭南特色水果、油料作物、家禽、水产等重点领域，扎实推进有组织的科研创新，围绕产业链部署创新链，强化科技成果供给；围绕创新链布局产业链，促进科技成果转化。
学校重点基建工程建设进度通报
学校重点基建工程建设进度通报（2019年第1期 2019年1月8日后勤处编制）一、公租房截止到2018年12月底，公租房设计和报建工作基本完成。
2018年12月20日，《华南农业大学融资引进社会资本建设公租房项目前期咨询服务项目》挂网招标，2019年1月下旬招标出融资方案编制和工程施工(含融资)招标前期咨询服务单位，该单位将协助学校招标产生融资单位和施工单位。
二、第二风雨操场第二风雨操场施工图设计和审查工作已完成，项目招标于12月上旬完成，且签订了施工合同，学校已完成移树木,目前施工单位已进场,开始搭工棚、围闭施工场地、建洗车槽，预计春节前可领到施工许可证，春节后开工。
三、艺术楼（音乐楼）艺术楼施工图设计和审查工作已完成，项目施工招标顺利，12月上旬完成了施工合同的签订。
学校已开始对场地内的树木剪枝断根,目前施工单位进场,准备开始建洗车槽、搭建工棚，春节后将移树木和围闭施工场地，预计春节前领取到施工许可证，春节后开工建设。
四、跨车陂涌桥2018年12月12日，“华南农业大学跨车陂涌桥梁工程”正式招标，由天河区建水局负责组织实施建设。
目前施工单位已进场围闭施工场地和搭建工棚，工期半年。
五、其他项目按计划积极推进中1. 华南农业大学中心区（AT0504规划管理单元）控规指标修正和局部地块（校医院综合楼和附属小学）概念性修规方案，设计单位已提交论证报告经学校讨论同意上报区规划部门审查,同意后报送市规划部门审批。
正积极与规划部门沟通协调，加快方案审查进度。
2. 完成食品学院教学实验楼项目（地点：玉泉山庄北面）勘察设计招标和立项工作，中标设计方案经学校讨论同意，设计单位优化设计方案，继续与使用单位对接，等明确需求后确定方案后，报规划部门进行方案论证审查。
3. 完成六一北研究生宿舍1栋（地点：研究生宿舍7栋南面）的立项和用地手续申报，根据规划局建证咨询意见，组织设计单位进一步完善方案设计，报审查机构进行技术审查后申领《建设工程规划许可证》。
2024年重点学科建设计划任务书范文（2篇）
2024年重点学科建设计划任务书范文附件2：《国家重点实验室建设计划任务书》实验室名称：学科分类：依托单位：主管部门：通讯地址：____：联系人：联系电话：手机：传真：____：（格式）二○____年制____科学技术部内容提纲一、实验室基本信息实验室中英文名称，学科领域，建设承担单位及单位负责人，建设地点。
二、实验室研究方向、主要研究内容及预期研究目标在分析本领域发展趋势和状况的基础上，结合本实验室已有工作基础，确立研究方向、近期主要研究内容和预期研究目标。
三、队伍建设及人才培养计划现有队伍和人才培养情况介绍，实验室规模和队伍结构的总体规划，稳定和吸引优秀高水平人才的具体措施，吸引人才计划。
四、实验平台建设与经费建设经费概算与落实计划，实验室各研究单元的构成（结合研究内容和队伍设置阐述），现有科研条件（仪器设备、科研用房、配套设施）情况，仪器设备购置（研制）计划及理由，基建或配套设施改善计划。
五、实验室管理运行机制实验室日常运行管理，人员聘用及流动，仪器设备管理与使用，开放合作设想。
六、实验室主任推荐人选简介，实验室学术委员会提名与简介实验室主任推荐人选基本情况、主要研究领域和代表性研究成果简介，实验室学术委员会主任、委员提名与简介。
七、依托单位的支持（包括配套经费和运行费计划）八、实验室所在省（自治区、直辖市）的支持（包括配套经费和运行费计划）九、主管部门的支持（包括配套经费和运行费计划）十、依托单位意见十一、实验室所在省（自治区、直辖市）科技主管部门意见十二、主管部门____意见附1.实验室主任招聘工作报告（招聘过程、推荐人选详细介绍、依托单位推荐意见、主管部门____意见。
）附2.实验室固定人员____（列出姓名、性别、出生年月、职称、研究方向或专业等主要信息。
2024年重点学科建设计划任务书范文（2）任务书项目名称：2024重点学科建设计划项目背景：近年来，我国教育事业取得了较大的发展成就，但也存在着一些问题和不足之处。
华农三角地次功能区改造概念方案设计
华农三角地次功能区改造概念方案设计段辰昊【摘要】In this essay we comprehensively discuss the transformation design of Huanong triangle secondary functional area. We conduct a comprehensive interpretation of the transformation design of Huanong triangle secondary functional area from four aspects, such as investigation and analysis, the architectural design idea, space and architectural function layout and architectural form. The design strives to create a life experience for the purpose, which organically combines traditional professional incubator office building, commercial hotel, residential and urban signs, ecological nature as a urban complex.%该文全面探讨了华农三角地次功能区改造的设计方案,从现状调研与分析、设计理念、场地与建筑功能布局、建筑形态演绎四个方面对华农三角地次功能区改造设计进行全面的解读.从城市环境与建筑场所入手,设计力求创造一个以生活体验为目的,将传统专业孵化器办公楼、商业综合酒店、住宅与城市标志、生态自然有机结合起来的城市综合体.【期刊名称】《华中建筑》【年(卷),期】2017(035)007【总页数】5页(P48-52)【关键词】次功能区;城市综合体;场所意象;城市空间【作者】段辰昊【作者单位】华侨大学建筑学院【正文语种】中文【中图分类】TU984华农三角地次功能区项目地处洪山区南大门的门户位置，东至学院北路，南至敬狮街，西至珞狮南路，北至南湖大道，总用地面积为8.24hm2。
农林院校中基础性学院教学管理的探索与实践——以华南农业大学理学院为例
况、 教学管 理水平 和 工 作效 率 ， 都直 接 影 响 着整 个 学
课程 的教学 质量 ， 对落 实本 科专业 的人 才培养 目标和
２ 组 织教 职 员 加 强学 习 ， 新 观念 ， ． 更 充分 认 识教
校教育 教学 质量 。加 强公共 基 础课 的教学 ， 确保 基础 学工作 的重 要地 位 教学 实践 证 明 ， 数理 化 公 共 基 础 课 的教 学 ， 仅 不 培养规 格 ， 障学 校 人 才培 养 质 量 ， 高毕 业 生 的就 直 接影 响学 生后续 专业 基础 课 和专业 课程 的学 习 ， 保 提 而 业率 ， 强 学生 的市场 竞争 力 ， 证学 校快速 、 康和 且 在改善 学 生 的知 识 结构 ， 增 保 健 增强 学生 的逻 辑思 维和创
校 数 理 化 公 共 基 础 课 。 学 院 以提 高 教 学 质 量 的 为 ｌ的 ， 深 化 教 育 教 学 改 革 ， ｌ ｆ 在 实行 教 学 管 理 的 制 度 化 、 范化 、 学 规 科
化 和 信 息 化 等 方 面 进 行 了探 索和 实践 ， 成 了领 导 和 教 师 重视 教 学 ， 形 管理 服 务 教 学 ， 研 和 科 研 促 进 教 学 ， 收 激 励 教 创
Ｖｏ ． Ｎｏ ５ ０ｃｏ ｅ ２ ９ １２８ ． ｔｂ ｒ ００
农 林 院 校 中基础 性 学 院教 学管 理 的探 索 与 实践
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以华 南 农业 大学 理 学 院为例
倪春林 ， 张展 基
（ 南农业 大 学 ， 东 广 州 ５ ０ ４ ） 华 广 １ ６ ２
摘 要 ： 学院的教 学管理是 学校教 学管理 的前提和基础 。华南农业大学理学院作为 学校的重要 学院之一 ， 承担 着全
华南农业大学综合测评计分细则
发表国家一级刊物发表专业学 加8分 术论文者 发表专业学术论文 发表国家二级刊物发表专业学 加5分 术论文者 其他刊物（除以上的）者 国家级竞赛获奖者 省级竞赛获奖者 市级竞赛获奖者 校级比赛获奖者 院级比赛获奖者 智育奖励分:满 分为10分 获奖级别不清晰者 校级优秀实习生 优秀实践生 国家级科研成果者 省级科研成果者 市级、校级科研成果者 小说，散文，杂文，诗歌，动 漫等原创作品 加2分 加8分 加6分 加2分 加2分 加0.5分 具体待定 加2分 加2分 加4分 加2分 加1分 每幅加0.5分 加1—4分 加1分 加2分 没加分
学生组建的类似兴趣小组式的各种协会不在加分之列，兼任数项工作者，按最高得分项加分，不重复计分。参加学生组织、学生党团 组织及学校成立的其他组织，任期不满一届，且超过本届任期时间的一半以上，因正当理由不再担任所任职务的，可申请减半加分； 因违纪等原因被免去所任职务的或清退出本组织的，不加分；工作态度差、不负责任，未完成本职工作的，不加分；在任职期间受警 告以上处分的不予加分
(3)代表学校参加地区、省(部)、国家级体育比赛
(4)在一次比赛中参与多个项目的，按最好成绩给予奖励加分，不累计加分。 年度多次参加比赛的，可累计加分，但累计总分不得高于5分。 注：体育测评由体育基础分和体育奖励分构成，满分为10分。其中体育基础分，满分为5分；体育奖 励分，满所属类别 项目
国家级 三好学生、优秀学生干部、优秀共产党员、优秀团员、 省级 优秀团干（优秀团支书） 市级、校级 院级 国家级 省级 先进党支部、先进班集体、先进团支部、文明宿舍 市级、校级 院级 国家级 在“三下乡”、军训、志愿者、勤工助学、通讯工作、 省级 市级、校级 信息等工作中获积极分子或优秀个人称号 院级 学校及学院正式团体的正副职主要学生干部 学校及学院正式团体正、副部长级学生干部 学校及学院正式团体的委员或成员，学校认可且业绩突 出的其他学生社团正职负责人 助理班主任 （2）社会工作 加分 班长、团支书 班委、团支委 没有担任上述职务，但积极参与学生工作，为校、系、 班集体做出较大贡献者
2024年特色水果种植园建设项目实施方案
2024年特色水果种植园建设项目实施方案一、项目背景随着人民生活水平的提高和健康意识的增强，特色水果的需求量不断增加。
为了提供优质的特色水果，满足市场需求，同时推动农业产业升级，我们计划在2024年开始建设特色水果种植园项目。
二、项目目标1. 建设具有一定规模和专业化管理的特色水果种植园，提供优质的特色水果产品。
2. 推动当地农业产业升级，提高农民收入，改善农村经济发展水平。
3. 保护生态环境，推动可持续发展。
三、项目内容1. 选址：根据当地气候条件和土壤质量，选取适合特色水果种植的土地。
2. 设施建设：建设温室、蔬果育苗基地以及相关设施，提供良好的种植环境。
3. 种植技术支持：引进先进的种植技术，提供种植指导和培训，确保产量和品质。
4. 品种选择：根据市场需求和适应性，选择适合当地种植的特色水果品种。
5. 生产管理：建立科学的种植管理制度，包括土壤调理、植株修剪、病虫害防治等。
6. 品质管控：建立完善的果实品质管控体系，确保特色水果的品质和口感。
7. 销售推广：建立销售渠道，开展市场营销活动，推广特色水果品牌。
四、项目实施步骤1. 前期准备：确定项目经理和项目团队，进行项目规划和市场调研，制定详细的实施计划。
2. 土地选址：根据土壤质量和气候条件，选取适合种植特色水果的土地，并进行土壤测试和评估。
3. 设施建设：按照种植规模和需求，进行温室和蔬果育苗基地等设施的设计和建设。
4. 种植技术引进和培训：与相关科研机构合作，引进先进的种植技术，并组织农民进行培训。
5. 品种选择和引进：根据市场需求和适应性，选择种植特色水果的品种，并进行引进和推广。
6. 生产管理和品质管控：建立科学的种植管理制度，包括土壤调理、植株修剪、病虫害防治等，并建立果实品质管控体系。
7. 销售推广和市场营销：建立销售渠道，进行特色水果品牌推广，开展市场营销活动，提高产品知名度和销量。
五、项目投资和资金回报1. 项目投资：根据种植规模和设施建设等投入，估算项目总投资为XXX万元。
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华南农业大学
理学院“211工程”四期建设项目总体规划草案
（2009－2012年）
2009年12月
一、学校现状
（一）学科建设取得重大突破
（二）人才培养数量和质量大幅度提高
（三）科学研究实现跨越式发展
（四）队伍建设成效显著
（五）基础条件日臻完善
二、“211工程”三期建设的指导思想
三、“211工程”三期建设的总体目标
（一）总体建设目标
（二）项目建设的必要性和可行性分析
（三）三期与“九五”“十五”两期建设以及其他重点建设工程和重大项目之间的区别和联系
四、“211工程”三期建设的主要任务
（一）学科建设项目
（二）队伍建设和创新人才培养
（三）校内公共服务体系建设
（四）深化改革，推进体制机制创新
五、实施“211工程”三期建设的具体措施
（一）以项目建设为龙头，以学科建设为载体，凝练学科发展方向，发展壮大优势学科
（二）以人才队伍建设为根本，组建科研团队，集中优势力量，培养拔尖人才，提高科技创新能力
（三）以硬件和软件建设为支撑，搭建科学研究公共平台，为学科建设与跨越式发展提供基础保障
（四）以规范管理为宗旨，加强制度建设，不断增强学科发展的凝聚力
六、“211工程”三期建设的预期成效
（一）总体水平
（二）学科建设
（三）师资队伍
（四）科学研究
（五）人才培养
七、“211工程”三期建设资金预算及主要用途（一）省政府专项资金预算及主要用途
（二）学校自筹资金预算及主要用途
（三）其他资金预算及主要用途。