6.4_用证据说话

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学案6:6.4 用证据说话

学案6:6.4 用证据说话

用证据说话学习目标了解诉讼证据的含义和种类。

认识证据的重要作用。

了解民事诉讼中的举证原则。

理解各诉讼法中对证据种类的不同规定。

核心素养1.科学精神:了解证据的含义和种类,懂得如何举证。

2.法治意识:培养实事求是的精神,尊重事实。

3.公共参与:体会举证对于诉讼成败的意义和作用。

自主预习1.诉讼的证据及其种类(1)诉讼的证据:证据,就是证明的根据,它是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。

(2)证据的种类:由于诉讼性质的不同,各诉讼法中规定的证据种类略有不同。

2.举证责任(1)举证责任的含义:举证责任就是当事人有责任对自己的说法负责,依法承担提供证据的责任,来证明自己的诉讼主张。

如果提供不出证据,就要承担败诉的风险。

(2)民事诉讼中的举证原则:在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举证原则。

在有些情况下,当案件的当事人处于弱势而难以举证时,实行“举证责任倒置”的原则。

(3)行政诉讼中的举证责任的分配:行政诉讼中的举证责任实行“举证责任倒置”原则。

即作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。

合作探究探究1 全面理解证据[创设情景]消费者王先生认为著名演员陈某违反食品安全法规定,为违法添加夏枯草的某凉茶代言广告侵犯了消费者利益,于是起诉陈某及某凉茶生产厂商。

北京宣武法院以证据不足为由驳回了消费者王先生的起诉。

[探究任务]1.我国民事诉讼法规定的证据种类有哪些?2.法院以证据不足为由驳回王先生的起诉说明了什么?探究2 全面把握诉讼活动中的举证责任[创设情景]某日,53岁的老人正骑自行车通过斑马线,此时,一辆由南向北行驶的小车将老人撞倒。

事后,肇事小车没有停车救援,而是直接开车离开了现场。

老人最终因抢救无效死亡。

有人开车追赶肇事车辆,但因对方车速太快没赶上。

家属悬赏寻找目击者。

[探究任务]1.什么是举证责任?2.家属苦苦寻找证据说明了什么?演练应用1.在民事诉讼中,证据收集最重要的主体是()A.人民法院B.诉讼当事人C.公安机关D.人民检察院2.法律之所以规定了当事人的举证责任,是因为()①大多数证据本来就在案件当事人手中②法院可以不做工作,减轻了负担③完全依靠法院收集证据只会使法院花费大量的时间、人力和物力,争议的处理速度会大打折扣④完全依靠法院收集证据甚至因为收集不到证据而无限期拖延下去A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④参考答案合作探究探究1 全面理解证据1.我国民事诉讼法规定的证据种类有哪些?提示:当事人的陈述,书证,物证,视听资料,电子数据,证人证言,鉴定意见,勘验笔录。

人教版政治选修5讲义:专题6-4 用证据说话

人教版政治选修5讲义:专题6-4 用证据说话

4用证据说话[学习目标] 1.了解证据的含义和种类,懂得如何举证。

2.体会举证对于诉讼成败的意义和作用。

3.培养事实求是的精神,尊重事实。

一、证据——胜诉的砝码1.证据的概念:证据,就是证明的根据,用已知的事实证明未知的事实离不开证据。

但是,法律意义上的证据即诉讼证据不同于生活中通常所说的“证据”,它是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。

2.证据的种类:我国的证据种类通常包括物证、书证、证人证言、视听资料、鉴定意见、笔录和电子数据等。

在诉讼中,我们强调“以事实为根据”,而证据就是确认事实的支柱。

我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法都对证据作了专章规定,每部诉讼法都根据证据的表现形式将证据分7大类。

由于诉讼的性质不同,每部诉讼法中规定的证据种类也略有不同。

二、成败在此一“举”1.举证责任的含义:当事人有责任对自己的说法负责,依法承担提供证据的责任,来证明自己的诉讼主张。

如果提供不出证据,就要承担败诉的风险。

这种责任就是举证责任。

2.民事诉讼中的举证责任归属:在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举证原则。

3.行政诉讼中的举证责任归属:在行政诉讼中,作为被告的行政机关应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。

1.判断(1)在因某产品的质量问题发生纠纷时,该产品外观上印刷的产品性能说明可以作为物证。

()(2)甲因被乙打伤而向人民法院提起诉讼,乙应承担举证责任。

()(3)“谁主张,谁举证”适用于行政诉讼。

()(4)在行政诉讼中,作为被告的公安机关应提供作出该具体行政行为的证据。

()【提示】(1)×(2)×(3)×(4)×2.【思考】2013年10月29日下午,潜逃近13年杀妻命案逃犯梅某被松滋市公安局缉捕专班深圳龙岗区被抓获,11月1日上午9时10分押解回松滋市看守所,将来梅某要面临法院的审判。

在本案中,原则上应由谁承担举证责任?【提示】公安机关与人民检察院。

课件2:6.4 用证据说话

课件2:6.4 用证据说话


个别的罪名(巨额财产来源
证责任由自诉人承担(轻伤害案、侮

不明罪、非法持有毒品罪),
辱他人诽谤他人案、暴力干涉婚姻自

犯罪嫌疑人或被告人要证明
由案、重婚案、破坏现役军人婚姻案、
自己无罪,需举证
虐待家庭成员案、遗弃案等)
第 18 页
1.打官司就是打证据,这是因为( B)
①证据就是证明的根据
②决定官司胜负的是法律事实,而不是客观事实
探究问题:阿里巴巴认为去巴西度假员工恶意欺骗公司是事实解除劳动合同,法 院为什么不支持?
我国法律主张的以事实为根据,指的是法律事实,而不是客观事实第 4,页 法律事实与客观事实二者并不完全是一回事,阿里巴巴认为去巴西度 假员工恶意欺骗公司是客观事实,但阿里巴巴无法提供有效的证据, 即客观事实无法成为法律上认可的法律事实,所以法院无法支持阿里 巴巴,阿里巴巴最终败诉。由此可见,决定官司胜负的是法律事实, 而不是客观事实。
③证据可以把虚假的变成事实
④证据是查明案件真实情况的唯一手段
A.①②③ B.①②④ C.①③④
D.②③④
第 19 页
2. 2017年4月8日,A市区法院对2014年6月发生在一小区电梯里的 行凶案作出判决,实施抢劫的失业会计王某一审被判处13年有期徒
刑,并处罚金2万元。在本案中,承担举证责任的应该是( A )
A.赵某负举证责任 B.李某负举证责任 C.赵、李共同负举证责任 D.赵某的儿子负举证责任
以案说法:罗彩霞事件案之连带责任
第 13 页
当年,罗彩霞还将湖南邵东县第一中学、湖南邵东县教育局、贵州师范大学和 贵阳市教育局作为被告告上法院。 其中,贵州师范大学在答辩状中表示,录取王佳俊的时候学校对假罗彩霞的入 学信息进行过审查,之所以没有将电子档案和纸质档案对比,是因为当时国家 并没有规定要求高校要这样做。加之假罗彩霞(王佳俊)在校表现正常,考试 合格,造假到这种程度学校无法发现,学校被虚假材料所欺骗,也是受害者。 贵阳市教育局在答辩中称,申请教师资格证需要身份证原件及复印件、体检证 明、思想品德证明等六项条件,假罗彩霞都符合,该局已经尽了审查义务,无 法发现作假。 在案件的审理中原被告通过调解解决了争端。

64 用证据说话导学案1.doc

64 用证据说话导学案1.doc

《6. 4用证据说话》导学案学习目标:1.了解证据的含义、种类及如何举证。

2.理解民事诉讼和行政诉讼的举证责任归属。

3.学会收集、保留证据,提高举证能力。

4.培养依法解决纠纷的意识,树立尊重法律、尊重法律程序及尊重事实、尊重客观实际的意识。

自我检测:一、证据一一胜诉的秩码1.证据的概念证据,就是证明的,用已知的证明未知的离不开证据。

但是,法律意义上的证据即证据,它是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切或 o2.证据的种类我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法规定了共同的证据种类,包括、、、、和 0二、成败在此一“举”1.举证责任当事人有责任对自己的说法,依法承担提供的责任,来证明自己的如果提供不出证据,就要承担的风险。

这种责任就是举证责任。

2.民事诉讼中的举证责任归属在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“”的举证原则。

3 .行政诉讼中的举证责任归属在行政诉讼中,作为被告的行政机关应当提供作出该具体行政行为的和所依据的。

1.某些产品外观上印刷的产品性能说明,在因该产品的质量问题发生纠纷时,可以作为A.书证B.视听资料C.物证D.笔录【解析】选A。

书证是指以书面文字、符号、图形等记载的内容或表达的含义来证明民事案件事实的证据,本题中产品的性能说明是以书面文字的形式出现的,属于书证。

2.下列哪项不是三大诉讼共同的证据种类()A.物证B.视听资料C.书证D.现场笔录【解析】选D。

只有行政诉讼中的笔录规定为现场笔录,而刑事诉讼中当成证据的笔录称为“勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录”,民事诉讼中的笔录称为“勘验笔录”。

因此本题选IL3.打官司就是打证据,这是因为()证据就是客观事实证据是官司胜负的关键磋码证据是查明案件真实情况的唯一手段证据是当事人主张自己权利的重要工具A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】选D。

法律上的证据是法律事实,而不是客观事实,二者并不完全是一回事,决定官司胜负的恰恰是法律事实,而不是客观事实。

6.4 用证据说话课件 新人教版选修5课件

6.4 用证据说话课件 新人教版选修5课件
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修5
课 外 生 活 感 悟
3 . 法院以证据不足为由驳回王先生的起诉说明了什
么?
【提示】 这说明证据在打官司中的作用非常大,要想
维护自己的合法权益,必须掌握充足的凭证或根据。
当 堂 双 基 达 标
课 堂 互 动 探 究
菜 单
课 时 作 业
选修5
课 外 生 活 感 悟
当 堂 双 基 达 标
课 堂 互 动 探 究
菜 单
课 时 作 业
演示结束
新课标·思想政治
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修5
课 外 生 活 感 悟
注 ①:建议教师对【课前自主导学】中比较基本的知识 点多提问几个学生,使 80%以上的学生都能掌握该内容,以 利于下一步对该重点知识的探究。 注 ②:建议教师除已有“ 题组训练”和 “探究问题 ”之 外,再变换一下命题角度和问题提出方式,让学生设置一些 变式习题和问题以拓展学生的思路。 注 ③:在探究过程中可以让学生从生活实际中再找一些 体现本知识的事例加以说明,在探究的基础上进一步开拓学 生的视野。
当 堂 双 基 达 标
课 堂 互 动 探 究
菜 单
课 时 作 业
新课标·思想政治
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修5
课 外 生 活 感 悟
2.证据的种类 我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法规定了共同 的证据种类,包括 物证 、 书证 、 证人证言 、视听资料 、
选修5
课 外 生 活 感 悟
老从去世之后,因为老林房子的问题,林浩与郑玉秀闹 到了法庭上。在庭审中,二人都出示了一份林以祖写给自己 的遗嘱。不过郑玉秀遗嘱上所署的时间比林浩的晚且有公 证,郑玉秀还出示了林以祖把房子赠与自己的遗嘱录音带一

《4用证据说话》课件高中思想政治人教版选修5生活中的法律常识

《4用证据说话》课件高中思想政治人教版选修5生活中的法律常识

担事不人利承后担果不利后果
认如,果由对对方方否负认责,举由证对。 方负责举证。
行政 诉讼
作为为被被告告的的行行政政机机关关应应当当提提供供
作出出该该行行政政行行为为的的证证据据和和所所依依 据的的规规范范性性文文件件(即被告负有 举(证即责被任告)负有举证责任)
原告对下列事项承担举证责任:
1公、民证、明法起诉人符或合者法其定他条组件织;向人民法 2提2院 件、、出起 的在在申诉 相起一请时 应诉并的被提, 的事告起应 证实不的当 据;作行提材为政供料的赔其案偿符件诉合中讼,中起证,诉明证条其明
n (3)刑事诉讼中
n →公诉案件中被告人有罪的的举证责任由人民检察院承担,
自诉案件中被告人有罪的举证责任由h自诉人承担。
5
【重点汇总】三大诉讼的举证责任
诉讼 种类
举证责任
例外规定
““谁主张,谁举证”的举证原 ““举举证证责责任任倒倒置置””。。当当案案件件的的当当事
则。当当事事人人对对自自己己提提出出的的主主张张有有 人事处人于处弱于势弱而势难而以难举以证时举,证法时律,出法
6.4 用证据说话
【目标】 (1)诉讼证据及其种类a (2)民事诉讼中的举证原则b
证据——胜诉的砝码 成败在此一“举”
h
1
【案例探究一】
案例1:见书本94页“小捷家状告小义家”
案例2:刘女士乘坐公交车时钱包不慎被窃,里边有别人写给 她的两张共计38万元的借条。事后,欠款人果然为此赖账,刘 女士只好起诉至下关区法院。刘女士在律师的指导下,给债务 人打去电话称借条丢了。债务人在电话里推托:不能再不写了。 其实这一切都被录音,刘女士又去了公证处对录音资料作了公 证。法院据此认定债务人借款数额为38万元。刘女士胜诉。

6.4. 用证据说话 (2)

6.4. 用证据说话 (2)

证据必须查证属实,才能作为认定事实的根据。
二、 举证责任
1. 举证责任: 当事人有责任对自己的说法负责,依
法承担提供证据的责任,来证明自己的诉讼主张。
2.举证原则:
(1)民事诉讼:A.双方当事人的平等地位决定了 “谁主张,谁举证”的举证原则。
举证责任倒置情况:因建筑物或其他设施以及建筑物上的 搁置物、悬挂物导致人损害的侵权案件;因医疗行为引起 的侵权案件;环境污染引起的损害赔偿案件;因新产品制 造方法、发明专利引起的侵权案件。
(2)小钱的起诉是否属于法院受理范围?本案应由谁承担举
证责任?请结合书本所学知识简要说明理由。
(1)王某侵犯了小钱的生命健康权。王某应承担小钱的医疗 费、其父母陪护期间的因误工减少的收入,小钱的残疾人生活 补助费等费用。 (2)小钱的起诉属于法院受案范围。理由:本案是公民之间
因人身权侵权纠纷提起的诉讼,属于法院民事诉讼的受案范围
B.“举证责任倒置”
(2)行政诉讼:行政机关承担举证责任
(3)刑事诉讼:
一般情况:由公安、检察机关举证
特殊情况:自诉案件原告举证
在不同诉讼当中举证责任的区别
举证责任 民事பைடு நூலகம்讼
谁主张谁举 证
例外规定
医疗事故举 证责任倒置
行政诉讼 刑事诉讼
行政机关举 证 公检法机关 举证
人民法院要 求的除外 自诉案件由 自诉方举证
先思考再核对答案 教材 P94 探究问题
【提示】 本探究活动旨在通过案例让学生懂得没有证据就无法维护
自己的合法权益的道理。以“事实”为依据,即法律事实,而不是客观事 实。二者并不完全是一回事,决定官司胜负的恰恰是法律事实,而不是客 观事实。如果没有证据,客观事实无法成为法律上认可的法律事实。引导 大家树立证据意识。

高中政治 6.4 用证据说话复习 新人教版选修5

高中政治 6.4 用证据说话复习 新人教版选修5
2.二者有时存在不一致。如果当事人处于举证 不能的状况时,无法用证据证明客观事实,就要 承担败诉的风险,这时就会出现认定的法律事实 与客观事实不一致,甚至截然相反的状况。
一、证据及举证责任(重点) 1.诉讼证据的含义及种类 (2)种类:
刑事诉讼法
民事诉讼 行政诉讼法 法
相同
物证、书证、证人证言、视听资料、电子数据、 鉴定意见
2.全面把握诉讼活动中的举证责任
(1)含义:当事人有责任对自己的说法负责,依法 承担提供证据的责任,来证明自己的诉讼主张。 如果提供不出证据,就要承担败诉来自风险。这种 责任就是举证责任。
(2)为什么要当事人提供证据?
大多数证据本来就在案件当事人手中,如双方签 订的合同、买东西时商家开具的发票等。完全依 靠法院收集证据只会使法院花费大量的时间、人 力和物力,争议的处理速度会大打折扣,甚至因 为收集不到证据而无限期拖延下去。
答案: (1)①当日乘车的车票。②李某。 (2)①原因:在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决 定了“谁主张,谁举证”的举证原则。法律规定当事 人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者 证据不足的,由负有举证责任的当事人承担不利后果。 ②启示:我们在起诉前必须收集对自己充分有利的证 据,同时在日常生活中,我们应该处处留心,特别在 乘车时应该索要车票。
书证具有以下特征:(1)书证以其表达的思想内 容证明案件的事实,而不是以其外形、质量等来证明 案件的事实;(2)书证往往能够直接证明案件的主要事 实;(3)书证的真实性较强,不易伪造。
物证是指以外部特征,物质属性、所处位置以及 状态证明案件情况的实物或痕迹。
视听资料:以录音磁带、录像带、电影胶片或电子计算机 相关设备存储的作为证明案件事实的音响、活动影像和图 形。 电子数据:是指基于计算 机应用、通信和现代管理技 术等电子化技术手段形成包括文字、图形符号、数字、字 母等的客观资料。
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二、成败在此一“举”
诉讼活动中的举证责任:
1、在民事诉讼中,一般是“谁主张,谁举证”。
(例外:举证责任倒置)
2、在行政诉讼中,作为被告的行政机关负举证责任。 3、在刑事诉讼中,如果是公诉案件,承担举证责任 的是公安机关和检察机关;如果是自诉案件,由自 诉人承担举证责任。
案例分析
家住南京的63岁的林以祖老人与郑玉秀再婚,遭到同住一起 的女儿林浩的再三阻挠,但他们最终成婚并生活在了一起。后来 老林生病住院,女儿对他不闻不问,老林很生气。与林浩多次吵 架,一怒之下将林浩赶走。经过这次住院,老林的身体每况愈下, 终于一病不起。老林去世之后,因为老林房子的问题,林浩与郑 玉秀闹到了法庭上。在庭审中,二人都出示了一份林以祖写给自 己的遗嘱。不过郑玉秀遗嘱上所署的时间比林浩的晚且有公证, 郑玉秀还出示了林以祖把房子赠与自己的遗嘱录音带一盒。最终 法院经过审理把房子所有权判给了郑玉秀。 (1)从法的角度你如何看待这一现象? (2)郑玉秀提供的证据属于什么证据种类? (3)你有何启示?
案例分析
(1)①证据是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。 民事诉讼中的证据是当事人主张自己权利的重要工具。本案中 郑玉秀与林浩都提供了证据,但是举玉秀提供的遗嘱要比林浩 的晚且有公证,另外还有视听资料作为证明,证据更充分,所 以赢得了官司。 ②当事人有责任对自己的说法负责,依法承担提供证据的责 任,来证明自己的诉讼主张。如果提供不出证据,就要承担败 诉的风险,这种责任就是举证责任。在民事诉讼中,实行“谁 主张,谁举证”的举证原则。没有证据或证据不足以证垌当事 人的事实主张的,由负有举证责任的当事人承担不利结果。本 案中林浩所举的证据不足以证明自己的主张,因此,最终输了 官司。 (2)公证遗嘱:书证。录音带:视听资料。 (3)这一案例告诉我们,打官司“要用证据说话”,证据十分重 要,要树立证据意识,重视证据的搜集、保存与保护。要歌担 举证责任,否则,将承担败诉的风险。
一、证据——胜诉的砝码 (一) 诉讼证据的含义
诉讼证据是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭 证或根据。
(二)诉讼证据的种类
我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法规定了 共同的证据种类,包括:物证、书证、证人证言、 视听资料、鉴定结论和笔录
1.物证:指证明案件真实情况的一 切物品 和痕迹。 如:作案工具、指纹、 脚印、赃款赃物。
案例分析
(1)有管辖权。因为法律规定合同纠纷引起的诉 讼,由被告住所地或合同履行地法院管辖。本案属于 卖方发货,合同履行地应为货物交付地,而本案货物 交付地为汉口某码头,故汉口区人民法院根据合同履 行地原则对本案有管辖权。 (2)是书证。书证是以其书面记载的文字内容来 证明案件的证据,而物证是以其外部形态、存在状况、 品质来证明案件事实的证据。本案中填写不清的发货 单是以其所记载的文意不明确的内容来证明本案的证 据。发货人即山西某煤矿应对发错地点负责任,故其 应为书证。
3.视听资料:指利用录音、录像等技术手段反映的 声音、图像以及电子计算机储存的数据证明案 件事实的证据。 如:录像带、录音带、胶卷、 储存于软盘、光盘、硬盘中 的电脑数据等。
特点:1.易于保存,生动逼真
2.易被人利用技术手段加以篡改
4.证人证言:指证人就其所了解的案情向公安司法 机关所做的陈述。 注意: (1)证人证言带有较大的主观性 (2)不适合做证人情形: 无行为能力或限制行为能力人;
案例分析
案例分析
山西某煤矿与江西某煤炭公司签订了一份购销煤炭合同。 合同约定山西某煤矿应于2009年12月1日前将煤运到汉口某码 头,双方凭该码头收货单结清货款。山西某煤矿于2009年11 月3日从大同火车站发货,因其经办人填写发货单不清,致使 大同火车站将煤错发到汉口另一码头。双方于2010年5月才找 到该批煤的下落。江西某煤炭公司于2010年6月才收到货,故 其以山西某煤矿违约为由拒付货款。山西某煤矿因此在汉口 区人民法院提起诉讼,要求江西某煤炭公司支付货款。 (1)汉口区人民法院是否有权受理本案?为什么? (2)该填写不清的发货单在本案中是书证还是物证?为什么?
诉讼代理人在同一案件中不能做证人;
陪审员、审判员、书记员等作证人可能影响审 判公证的。
5.鉴定结论:指受公安司法机关 指派或聘请的鉴定人对案件的 专门性问题进行坚定后作出的 书面结论。
6.勘验、检查记录
情景探究:课本P94
启示:举证非常重要!我们要在日常生活中的证 据意识。只有掌握证据才能保护自己的合法权益; 打官司时,证据是我们最有力的武器。
特点:以其外部特征、物质属 性、存在状况来证明案实。物 证的客观性较强,比较容易查 实。
2.书证:指以其文字、符号、图表记载的内容 和反映的思想来证明案件真实情况的书面材 料或其他物质材料。 如:合同文本、各种信函、电报、 传真、图纸、图表、文件。
注意:书证与物证的区别
前者强调内容证明案件事实, 后者强调其物质属性外观特征证 明案件事实。
专题六 法律救济
第四框 用证据说话
情景探究:课本P93
晓捷把钱交给詹义明明是事实, 法院为什么不支持他呢? 因为晓捷没有证据!没有证据就无法维护自己的合 法权益。
我国的司法原则是“以事实为依据,以法律为准绳”, 这里所说的“事实”应当是“法律事实,而不是客观事实, 二者并不完全是一回事。有证据的客观事实,才是法律事 实,才会被司法采用。决定官司胜负的恰恰是法律事实, 而不是客观事实,如果没有证据,客观事实无法成为法律 上认可的法律事实。因此大家应当树立证据意识。
二、成败在此一“举”
诉讼活动中的举证责任:
1、在民事诉讼中,一般是“谁主张,谁举证”。
(例外:举证责任倒置)
举证责任倒置情况:
• 在下列侵权诉讼中,对原告提出的侵权事实,被告否认的, 由被告负责举证。这些侵权诉讼包括: • (1)因产品制造方法发明专利引起的专利诉讼; • (2)高度危险作业致人损害的侵权诉讼; • (3)因环境污染引起的损害赔偿诉讼; • (4)建筑物或者其他设施以及建筑物的搁置物,悬挂物 发生倒塌、脱落、坠落致人损害的侵权诉讼; • (5)饲养动物致人损害的侵权诉讼; • (6)有关法律规定由被告承担举证责任的情形。
案例分析
行人方某路过陈莱家门口,被陈某养的狗咬伤,治疗费花 去了1200元。方某起诉到法院要求陈某赔偿。陈某说:“我家 养的狗拴在树上,从来没有咬过人,这一次怎么会断了绳子咬 人呢?一定是方某逗我家的狗,并割断了拴狗的绳子,所以狗才 咬人的。所以方某是自作自受,责任该由他自己承担。” 分析本案举证责任该如何分担,并简要分析此案。 证据可以帮助我们用已知的事实来证明未知的事实。法院的判 决是根据当事人的陈述,同时结合本案的其他证据作出的。所以, 能任分担的一般原则是“谁主张,谁举证”。 但在特殊情况下,当事人的举证责任可以免除或倒置。 本案即是举证责任倒置的情形之一。由于本案是饲养动物致人 损害的侵权诉讼,应由被告陈某就自己不负赔偿责任的事实进行举 证。如果陈某不能证明方某被狗咬伤是其自身的责任,那么作为动 物饲养人,他就要进行赔偿。
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