【统编版】用证据说话教学全解1
第二十一课用证据说话

2.民事诉讼中的举证责任归属 视频:吉他名师辱骂学生录音取证
你的老师有骂你甚至让你下跪的时候吗? 如果你碰到这种情况你会怎么做?看了刚才 的视频,你是否对民事诉讼中的举证责任有 了进一步了解呢?
在民事诉讼中,双方当事人的平 等地位决定了“谁主张,谁举证”的 举证原则。法律规定了当事人对自己 提出的主张有责任提供证据。
注意
举证责任倒置,指基于法律规定,将通常 情形下本应由提出主张的一方当事人(一般是 原告)就某种事由不负担举证责任,而由他方 当事人(一般是被告)就某种事实存在或不存 在承担举证责任,如果该方当事人不能就此举 证证明,则推定原告的事实主张成立的一种举 证责任分配制度。在一般证据规则中,“谁主 张谁举证”是举证责任分配的一般原则,而举 证责任的倒置则是这一原则的例外。
A.证人证言
B.被害人陈述
C.被告人供述 D.书证
4.关于我国刑事诉讼中证明责任的分担,下列说 法正确的是:(BD )
A.犯罪嫌疑人应当如实回答侦查人员的提问, 承担证明自己无罪的责任 B.自诉人对其控诉承担提供证据予以证明的 责任 C.律师进行无罪辩护时必须承担提供证据证 明其主张成立的责任 D.在巨额财产来源不明案中,检察机关应当 证明国家工作人员的财产明显超过合法收入 且差额巨大这一事实的存在
犯罪事实并附有证据目录、证人名单和主要证
据复印件,但检察院尚未移送赃款、赃物等实 物证据。此时,法院应如何做出决定( A )
A.决定开庭审判 B.因移送的证据材料不充足,决定不开庭 审判
C.通知检察院补充移送相应的实物证据, 待其移送后,再决定开庭审判
D.通知检察院补充移送相应的实物证据, 如果检察院仍然不移送,再决定不开庭审判
你能想一想,生活中有哪些情况符 合举证责任倒置吗?
4 用证据说话

上述案件中,周某要想打赢官司需要哪些证据?
一、证据——胜诉的砝码
1、证据的含义 证据,就是证明的根据,用已知的事实证明未知的 事实离不开证据。
2、证据的种类 由于诉讼性质不同,我国的刑事诉讼法、民事诉讼 法和行政诉讼法,中规定的证据种类也略有不同。
4 用证据说话
人们常说:
周某去酒店参加同事的婚礼,不想却被酒店的旋 转门夹伤了脚。因索赔一事协商未果,周某一纸诉状 将酒店诉至人民法院。庭审中,酒店方辩称周某并非 在本店夹伤,并向法庭提供周某就诊时的院方病历, 病历上记录的致伤原因是“自行摔伤”。而周某称就 诊时自己并未陈述受伤原因,“自行摔伤”的结论是 院方自行填写的,并向法庭出示了自己事后要求医院 补充出具的说明,证明系被外物夹伤。而辩方却认为 这一证据不能采信。最后因证据不足,周某败诉。
上述案例反映了诉讼中的什么举证现象?
举证责任倒置
出于保护弱者利益、维护社会公平的需要
下列侵权诉讼,按照以下规定承担举证责任:
专利侵权人:因新产品制造方法发明专利引起的专利侵权诉讼 危险作业人:高度危险作业致人损害的侵权诉讼 环境污染加害人:因环境污染引起的损害赔偿诉讼 建筑悬挂物所有人:建筑物或者其他设施以及建筑物上的搁置 物、悬挂物发生倒塌、脱落、坠落致人损害的侵权诉讼 动物饲养人:饲养动物致人损害的侵权诉讼 缺陷产品制造人:因缺陷产品致人损害的侵权诉讼 共同危险行为人:因共同危险行为致人损害的侵权诉讼 医疗机构:因医疗行为引起的侵权诉讼
二、成败在此一“举”——举证责任归属
举证责任 当事人有责任对自己的说法负责,
依法承担提供证据的责任,来证明自己的诉讼主张。
学案6:6.4 用证据说话

用证据说话学习目标了解诉讼证据的含义和种类。
认识证据的重要作用。
了解民事诉讼中的举证原则。
理解各诉讼法中对证据种类的不同规定。
核心素养1.科学精神:了解证据的含义和种类,懂得如何举证。
2.法治意识:培养实事求是的精神,尊重事实。
3.公共参与:体会举证对于诉讼成败的意义和作用。
自主预习1.诉讼的证据及其种类(1)诉讼的证据:证据,就是证明的根据,它是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。
(2)证据的种类:由于诉讼性质的不同,各诉讼法中规定的证据种类略有不同。
2.举证责任(1)举证责任的含义:举证责任就是当事人有责任对自己的说法负责,依法承担提供证据的责任,来证明自己的诉讼主张。
如果提供不出证据,就要承担败诉的风险。
(2)民事诉讼中的举证原则:在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举证原则。
在有些情况下,当案件的当事人处于弱势而难以举证时,实行“举证责任倒置”的原则。
(3)行政诉讼中的举证责任的分配:行政诉讼中的举证责任实行“举证责任倒置”原则。
即作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。
合作探究探究1 全面理解证据[创设情景]消费者王先生认为著名演员陈某违反食品安全法规定,为违法添加夏枯草的某凉茶代言广告侵犯了消费者利益,于是起诉陈某及某凉茶生产厂商。
北京宣武法院以证据不足为由驳回了消费者王先生的起诉。
[探究任务]1.我国民事诉讼法规定的证据种类有哪些?2.法院以证据不足为由驳回王先生的起诉说明了什么?探究2 全面把握诉讼活动中的举证责任[创设情景]某日,53岁的老人正骑自行车通过斑马线,此时,一辆由南向北行驶的小车将老人撞倒。
事后,肇事小车没有停车救援,而是直接开车离开了现场。
老人最终因抢救无效死亡。
有人开车追赶肇事车辆,但因对方车速太快没赶上。
家属悬赏寻找目击者。
[探究任务]1.什么是举证责任?2.家属苦苦寻找证据说明了什么?演练应用1.在民事诉讼中,证据收集最重要的主体是()A.人民法院B.诉讼当事人C.公安机关D.人民检察院2.法律之所以规定了当事人的举证责任,是因为()①大多数证据本来就在案件当事人手中②法院可以不做工作,减轻了负担③完全依靠法院收集证据只会使法院花费大量的时间、人力和物力,争议的处理速度会大打折扣④完全依靠法院收集证据甚至因为收集不到证据而无限期拖延下去A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④参考答案合作探究探究1 全面理解证据1.我国民事诉讼法规定的证据种类有哪些?提示:当事人的陈述,书证,物证,视听资料,电子数据,证人证言,鉴定意见,勘验笔录。
科学探究:用证据说话——“力的作用是相互的”一课教学设计与反思

目标定位
教学流程
一
、
设 计 理 念
力 、 力 和 摩 擦 力 , 步 接 触 了 磁 力 、 电 重 初 静 力——这是该课 的教学 起 点 , 是学 生 寻 找 也 证据 的方 向。为判 断物体 是 否受 力 , 以补 可
科学是 以多样统一 的 自然界 为研究对象 的探究活动 , 是建 立在 证 据和 理性 思维 的基
“ 力的作用是相互 的” 为苏科版初 中物理
八年级下册 第 8章第 4节 内容 , 材首 先提 教 出问题 : 施力物体是否 同时也受到 力的作用 ?
然后通 过 四个 活 动 , 引导 学生观 察 、 纳 , 归 得
出结论 。教 材 选择 了 弹力 、 电力 和磁 力等 静 作为实例进行 分析 ( 由于重力 作用 的相 互性
不易讨论 , 摩擦力作 用的相互性不 易观察 到 , 师
在物 理学 中 , 物体 由静 到动 , 由动 到静 , 以及运动快 慢或 方 向 的改 变 , 叫做 运 都
动状态发 生 了改变 。上 述 四个 阶段 , 足
故 回避 了重 力 和摩擦 力 ) 。但 教材 在分 析静
电力 、 力时 , 磁 只考虑 了 吸引 的情 况 , 有涉 没
如果有人 的参 与 , 受 力 的存 在并 不 困 感 难; 但如果是物体之 间, 就要 根据作 用效果来 判断其是否受力 。所 以 , 在探究之 前 , 教师有 意识地补充 了“ 力可 以改变 物体 的运 动状态 ” 的内容 。足球 比赛视频基 本包含 了各种运动
状态 的改 变 , 分挖 掘 了一个 完整 情境 的教 充 育价值 。利 用视 频 的暂停 和 回放 功能 , 清楚
地展现 足球 的状态 改变 及受 力情 况 , 发 了 激 学生的学习兴趣 。
课件2:6.4 用证据说话

事
个别的罪名(巨额财产来源
证责任由自诉人承担(轻伤害案、侮
诉
不明罪、非法持有毒品罪),
辱他人诽谤他人案、暴力干涉婚姻自
讼
犯罪嫌疑人或被告人要证明
由案、重婚案、破坏现役军人婚姻案、
自己无罪,需举证
虐待家庭成员案、遗弃案等)
第 18 页
1.打官司就是打证据,这是因为( B)
①证据就是证明的根据
②决定官司胜负的是法律事实,而不是客观事实
探究问题:阿里巴巴认为去巴西度假员工恶意欺骗公司是事实解除劳动合同,法 院为什么不支持?
我国法律主张的以事实为根据,指的是法律事实,而不是客观事实第 4,页 法律事实与客观事实二者并不完全是一回事,阿里巴巴认为去巴西度 假员工恶意欺骗公司是客观事实,但阿里巴巴无法提供有效的证据, 即客观事实无法成为法律上认可的法律事实,所以法院无法支持阿里 巴巴,阿里巴巴最终败诉。由此可见,决定官司胜负的是法律事实, 而不是客观事实。
③证据可以把虚假的变成事实
④证据是查明案件真实情况的唯一手段
A.①②③ B.①②④ C.①③④
D.②③④
第 19 页
2. 2017年4月8日,A市区法院对2014年6月发生在一小区电梯里的 行凶案作出判决,实施抢劫的失业会计王某一审被判处13年有期徒
刑,并处罚金2万元。在本案中,承担举证责任的应该是( A )
A.赵某负举证责任 B.李某负举证责任 C.赵、李共同负举证责任 D.赵某的儿子负举证责任
以案说法:罗彩霞事件案之连带责任
第 13 页
当年,罗彩霞还将湖南邵东县第一中学、湖南邵东县教育局、贵州师范大学和 贵阳市教育局作为被告告上法院。 其中,贵州师范大学在答辩状中表示,录取王佳俊的时候学校对假罗彩霞的入 学信息进行过审查,之所以没有将电子档案和纸质档案对比,是因为当时国家 并没有规定要求高校要这样做。加之假罗彩霞(王佳俊)在校表现正常,考试 合格,造假到这种程度学校无法发现,学校被虚假材料所欺骗,也是受害者。 贵阳市教育局在答辩中称,申请教师资格证需要身份证原件及复印件、体检证 明、思想品德证明等六项条件,假罗彩霞都符合,该局已经尽了审查义务,无 法发现作假。 在案件的审理中原被告通过调解解决了争端。
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2.在不稳定或 混 沌 的 系 统中 , 一 般 地 存在 一 个 时 间 尺度 , 初 始 状 态下 的 小 改 变 在这 个 时 间 尺 度将 增 长 到 两 倍。 在 地 球 大 气的 情 形 下 , 这个 时 间 尺 度 是五 天 的 数 量 级, 大 约 为 空 气绕 地 球 吹 一 圈的 时 间 。
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8.目前,虽然 “ 大 众 创 业、 万 众 创 新 ”的 热 潮 已 遍 及全 国 , 很 多 有志 青 年 步 入 创业 大 军 , 但 大学 生 创 业 成 功率 低 仍 是 一 个不 争 的 事 实 。可 以 说 , 我 国大 学 生 创 业 还处 于 起 步 阶 段, 真 正 实 现 大学 生 从 入 学 到毕 业 、 从 毕 业到 创 业 , 仍 需要 全 方 位 、 多角 度 、 系 统 化的 理 念 和 实 践支 撑 , 需 要 更多 的 社 会 力 量去 思 考 、 探 索。 因 此 , 要 想创 业 成 功 , 仅仅 具 有 迎 难 而上 的 勇 气 是 不够 的 。
二
成败再此一“举”
3、刑事诉讼中的举证责任归属
在刑事诉讼中,承担举证责任的应是公安机关、检察机关和审判机关。
俗话说:“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。”1994年 8月4日晚,李某闯入邻居黄某家,用匕首将邻居黄某刺死在其家中 后逃亡。亡命天涯、东躲西藏整整23年,2017年7月18日18时许, 围场县公安局刑侦大队民警在内蒙古多伦县将涉嫌故意杀人罪的李 某抓获。
第八十五条 建筑物、构筑物或者 其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、 坠落导致他人损害,所有人、管理人或 者使用人不能证明自己无犯错的,应当 承受侵权职责。所有人、管理人或者使 用人赔偿后,有其他职责人的,有权向 其他职责人追偿。
用证据说话教案

用证据说话教案教案标题:用证据说话教案教学目标:1. 学生能够理解什么是证据,并能够辨别有效和无效的证据。
2. 学生能够运用有效的证据来支持自己的观点和论据。
3. 学生能够在口头和书面表达中使用证据来增强说服力。
教学内容:1. 什么是证据:介绍证据的定义和作用,以及在日常生活和学术领域中使用证据的重要性。
2. 辨别有效和无效的证据:通过示例和练习,教导学生如何辨别有效和无效的证据,包括事实、统计数据、专家观点等。
3. 支持观点和论据:指导学生如何使用证据来支持自己的观点和论据,包括提供具体的例子、引用权威来源等。
4. 增强说服力:教授学生如何在口头和书面表达中使用证据来增强说服力,包括使用恰当的引用、结构化的论证等。
教学步骤:引入:1. 引发学生对证据的兴趣,例如提出一个有争议的问题或引用一个引人注目的事实。
2. 介绍本课的主题和目标,解释为什么学习如何使用证据是重要的。
主体:3. 解释什么是证据,包括定义和作用。
4. 提供一些实际生活和学术领域中使用证据的例子,让学生理解证据的重要性。
5. 分享一些无效的证据示例,并与学生一起讨论为什么它们无效。
6. 教导学生如何辨别有效和无效的证据,例如鼓励他们关注来源的可靠性、数据的准确性等。
7. 指导学生如何使用有效的证据来支持自己的观点和论据,包括提供具体的例子、引用权威来源等。
8. 给学生提供一些练习,让他们在实践中运用所学的技巧。
总结:9. 总结本课的重点,强调学生在口头和书面表达中使用证据的重要性。
10. 鼓励学生继续练习使用证据来增强自己的说服力。
11. 提供反馈和评价,以确保学生对如何使用证据有清晰的理解。
教学资源:1. PowerPoint演示文稿或白板,用于介绍和解释相关概念。
2. 示例和练习材料,用于帮助学生辨别有效和无效的证据。
3. 参考资料和案例研究,用于展示实际生活和学术领域中使用证据的例子。
评估方法:1. 练习和活动的参与度和表现评估。
用证据说话教案

用证据说话教案4用证据说话一、选择题1.现实生活中,很多人在打官司时都遇到过“有理说不清”的烦恼,其根源就在于()A.有理,但语言表述不清B.有理,但不好意思说出来C.手中没有过硬的证据D.司法腐败,法院不是讲理的地方2.下列哪项不是三大诉讼共同的证据种类()A.物证B.视听资料C.书证D.现场笔录3.在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了________的举证原则()A.被告举证B.法院取证C.谁主张,谁举证D.按实际情况决定4.关于法律意义上的证据,下列说法中正确的是()①诉讼证据不同于生活中通常所说的“证据”②是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据③对司法机关而言,证据是查明案件真实情况的唯一手段④随着国家法治化水平的不断提高,证据真正成为打官司决胜负的关键砝码A.①B.①②C.①②③D.①②③④5.根据民事诉讼法的规定,下列表述正确的是()A.人民法院对有关单位和个人提出的证明文书应当作为认定事实的根据B.复制品、照片、副本、节录本不能作为认定事实的根据C.凡是知道案件情况的单位和个人,都有义务出庭作证,不可以提交书面证言D.提交外文书证,必须附有中文译本6.金某驾驶汽车经过渡海新村5号楼时,突然有一花盆从楼上坠下,当即将金某驾驶的车挡风玻璃砸碎,金某脸部也因此受伤。
事后金某即与该房主赵某交涉赔偿事宜,但赵某矢口否认上述事实。
金某遂诉诸法院。
关于本案的举证责任的叙述正确的是()A.本案举证责任倒置,因此金某对于本案不负任何证明责任B.赵某应当证明他对于侵权行为的发生没有过错C.金某应当证明赵某对侵权行为的发生有主观过错D.赵某应当证明侵权行为与损害事实之间没有因果关系7.徐某为甲公司高级电脑技术员,在一次技术性业务活动中出现失误,甲公司决定解除徐某在本公司的职位并解除双方劳动合同关系,此争议依法进入诉讼程序。
对于解除劳动合同这部分内容,下列说法正确的是()A.甲公司和徐某均有举证责任B.由徐某负举证责任C.甲公司负举证责任D.法院可以自行收集证据8.某些产品外观上印刷的性能说明,在对该产品质量发生争议时,可作为()A.书证B.物证C.视听材料D.鉴定结论二、非选择题9.李某路过张某家门口,被张某的狗咬伤,治疗费花去了1 200元,李某起诉到法院要求赔偿。
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举证责任
例外规定
谁主张,谁举证
举证责任倒置
行政机关
公诉:公安机关 和司法机关; 自诉:自诉人
巨额财产来源不明 罪、非法持有毒品 罪等
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诉讼种类
民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼
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“ 高空坠物”
2014年9月,一名1岁多的小女孩路 过重庆渝中区康田国际小区时被楼上扔 下的酸奶瓶砸中,致颅骨出现骨裂等症 状,花费医疗费8万多元。由于无法确定 具体肇事者,受害人家属将整栋楼第2至 33层448户不能排除实施加害行为可能性 的居民诉至法院,要求赔偿。
当案件的当事人处于弱势而难以举证时,法律出于保护弱 者利益、维护社会公平的考虑,赋予当事人一项权利,即当事 人提出诉讼主张时,如果不能加以证明,当事人不承担此后果, 这就叫“举证责任倒置”。
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[问题探究] 上述案例中甲为什么要多还款 1 万元?
本案中谁来提供证据?
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二
成败再此一“举”
(一)举证责任
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二
成败再此一“举”
3、刑事诉讼中的举证责任归属
在刑事诉讼中,承担举证责任的应是公安机关、检察机关和审判机关。
俗话说:“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。”1994年 8月4日晚,李某闯入邻居黄某家,用匕首将邻居黄某刺死在其家中 后逃亡。亡命天涯、东躲西藏整整23年,2017年7月18日18时许, 围场县公安局刑侦大队民警在内蒙古多伦县将涉嫌故意杀人罪的李 某抓获。
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多还“1万元”
甲与乙是好朋友。一天,甲向乙借 2 万元钱,并写了借条。 半年后,甲还了 1 万元,还有 1 万元没还。年底乙向甲索要欠款 2 万元,甲说已经还了 1 万元,乙不承认甲已经还过款,两人发 生纠纷。乙向法院提起诉讼,要求被告甲返还欠款 2 万元。最后 法院判决甲还款 2 万元。
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二
成败再此一“举”
2、行政诉讼中的举证责任归属
在行政诉讼中,作为被告的行政机关应当提供作出该具体行政行为的 证据和依据的规范性文件。
思考本案中的举证责任归属问题,应由谁来承 担举证责任?受害人家属的诉讼请求T 教学课 件1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
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民事诉讼中的举证责任归属——例外规定
原因:行政诉讼的核心问题是行政机关作出的具体行政行为是不是合 法,这种具体行政行为是由行政机关单方作出的,公民只有被动服从; 况且,较之行政机关的物力、财力、人力,在举证能力上,普通公民 显然难以与之抗衡。
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你的法律“箴言”
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我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法规定了共同的证据种类,包 括_物__证__,_书__证__,_证__人__证_言___,视听资料,__鉴__定__结_论___和_笔__录___。
全面理解诉讼证据的种类 (1)刑事诉讼证据种类包括:物证,书证,证人证言,被害人 陈述,犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解,鉴定意见、勘验、检查、 辨认、侦查实验等笔录,视听资料、电子数据。 (2)民事诉讼证据种类包括:当事人的陈述,书证,物证,视 听资料,电子数据,证人证言,鉴定意见,勘验笔录。 (3)行政诉讼证据种类包括:书证,物证,视听资料,电子数 据,证人证言,当事人的陈述,鉴定意见,勘验笔录、现场笔录。
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二
成败再此一“举”
(一)举证责任 (二)不同诉讼种类的举证责任归属
1、民事诉讼的举证责任
在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“__谁__主_张__,__谁__举__证___” 的举证原则。
思考:这一案例给你什么启示?列举小明母亲要打赢官司 还需要哪些证据?
一
证据——胜诉的砝码
(一)诉讼证据及其种类
1、含义
证据,就是证明的根据,用已知的事实证明未知的事实离不开证据。法 律意义上的证据即_诉__讼__证据,它是指诉讼过程中用来证明案件事实的 一切_凭__证__或_根__据__。
2、种类
第八十五条 建筑物、构筑物或者 其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、 坠落导致他人损害,所有人、管理人或 者使用人不能证明自己无犯错的,应当 承受侵权职责。所有人、管理人或者使 用人赔偿后,有其他职责人的,有权向 其他职责人追偿。
第八十七条 从建筑物中抛掷物品 或者从建筑物上坠落的物品导致他人损 害,难以确定具体侵权人的,除能够证 明自己不是侵权人的外,由可能加害的 建筑物使用人予以赔偿。
用证据说话
学习目标
了解诉讼证据的含义、种类及重要性
1
知道举证责任的含义
2
了解民事诉讼中的举证原则 3
知道其他诉讼法中对证据种类的不同规定
4
情景再现
庭审中,被告(酒店方)辩称小 明母亲并非在本店夹伤,并向法庭提 供小明母亲就诊时的院方病例,病历 上记录的致伤原因是“自行摔伤”。 而小明母亲称就诊时自己并未陈述受 伤原因,“自行摔伤”的结论是院方 自行填写的,并向法庭出示了自己事 后要求医院补充出具的说明,证明系 被外物夹伤,同时出示了同事A的证言。 而辩方认为证据不能采信。最后因证 据不足,小明母亲败诉。
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1、含义 当事人有责任对自己的说法负责,依法承担提供证据的责任,来证
明自己的诉讼主张。如果提供不出证据或证据不足,就要承担败诉的风 险。这种责任就是举证责任。
2、法律规定当事人举证责任的原因
大多数证据本来就在案件当事人手中;完全依靠法院收集证据只会 使法院花费大量的时间、人力和物力,争议的处理速度会大打折扣;完 全依靠法院收集证据甚至因为收集不到证据而无限期拖延下去。