“四讲一树”活动实施方案
“两讲一树”活动计划、实施方案
“两讲一树”活动计划十一连2018年“两讲一树”活动计划为进一步加强干部队伍作风建设，大力倡导和树立“善学习、讲政治、勤做事、重团结、严自律”的良好风气，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，根据团的统一部署，结合我单位实际情况，计划如下：成立领导小组组长：副组长：成员：二、活动内容1、增强领导干部的坚定性，保持坚定的政治立场。
鉴定建设由中国特色社会主义的理想信念，塔高政治敏锐性和政治鉴别力，坚决维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定。
坚持党的路线、方针、政策不动摇，在思想和行动上同兵、师、团党委保持高度一致，自觉贯彻党委重大决策部署。
2、提高党性修养，自觉做好表率作用。
坚持全心全意为人民服务的宗旨，自觉主动密切联系群众，真正做到为民、务实、清廉。
充分发挥党员干部的主观能动性，做到真抓实干、敢于负责、锐意进取，始终保持昂扬向上的精神状态。
3、提高能力素质。
营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，进一步推动广大党员干部不断提高思想政治素质，增强解决问题的能力，不断提高工作水平。
4、自觉贯彻落实上级决策部署。
为加快推进跨越式发展和长治久安，进一步塔高制度的执行力，要认真贯彻落实兵、师、团党委的决策部署，健立组织机构，健全执行制度。
我连会认真贯彻落实兵、师、团党委的决策部署，加强领导班子思想政治建设，提升党员干部队伍的素质，解决党员干部中存在的突出问题，将“两讲一树”思想深入到党员干部中去。
十一连2018年“两讲一树”活动实施方案十一连2018年“两讲一树”活动实施方案为进一步加强干部队伍作风建设，大力倡导和树立“善学习、讲政治、勤做事、重团结、严自律”的良好风气，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，根据团的统一部署，结合我单位实际情况，制定活动方案如下：目标要求通过深入开展“两讲一树”活动，使党员干部思想上有明显的提高，政治上有明显的进步，作风上有明显的转变，纪律上有明显的增强，在连队充分发挥党组织的领导核心作用、党员干部的模范带头作用和共产党员的先锋模范作用。
主题教育四讲方案
主题教育四讲方案
主题教育四讲方案，可以围绕“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”等主题展开。
以下是一个可能的方案：
一、讲党恩爱核心
1. 开展党史学习教育，了解党的历史和成就，加强对党的感情和认同。
2. 宣传党的政策和方针，让群众了解党的领导和决策，增加对党的信任和拥护。
3. 强调党的核心地位，让群众认识到党是领导一切的，增强对党的依赖和敬仰。
二、讲团结爱祖国
1. 加强民族团结教育，让群众了解各民族之间的差异和共同点，增进相互之间的了解和尊重。
2. 弘扬爱国主义精神，让群众认识到国家利益高于个人利益，增强对祖国的热爱和忠诚。
3. 促进社会和谐稳定，让群众感受到社会的温暖和关怀，增加对社会的信任和感恩。
三、讲贡献爱家园
1. 开展环保意识教育，让群众认识到保护环境的重要性，加强对环境保护的关注和参与。
2. 鼓励群众参与公益事业，让群众感受到自己的价值和贡献，增强对社会的责任感和使命感。
3. 推动经济发展，让群众享受到经济发展的成果，增加对家园的热爱和依恋。
四、讲文明爱生活
1. 加强文明礼仪教育，让群众了解文明礼仪的重要性，增强文明意识，提高文明素质。
2. 倡导健康生活方式，让群众了解到健康生活方式的意义和作用，增加对生活的热爱和珍视。
3. 推动文化传承与创新，让群众感受到文化的魅力和力量，增强对文化的尊重和敬仰。
以上是一个可能的主题教育四讲方案，具体实施可以根据实际情况进行调整和完善。
村级三讲一树活动方案方案
村级三讲一树活动方案方案随着我国农村经济社会的快速发展，为了提升农村居民的思想道德素质和文明意识水平，村级三讲一树活动应运而生。
本文将就村级三讲一树活动的背景、目标、内容以及实施方案进行探讨。
一、活动背景村级三讲一树活动的兴起，是为了进一步弘扬我国优秀传统文化，加强农村居民的道德教育和文明建设。
二、活动目标通过村级三讲一树活动的开展，旨在达到以下目标：1. 弘扬传统文化：通过讲传统、讲文化、讲故事，传承和弘扬优秀传统文化，引导农村居民树立正确的价值观念和道德观念。
2. 增强道德意识：通过讲道德、讲廉洁、讲公德，提升农村居民的道德意识，培养良好的行为习惯和社会责任感。
3. 建设文明乡村：通过种树、绿化、美化农村环境，提升村级的整体形象，营造良好的居住和工作环境。
三、活动内容村级三讲一树活动的主要内容包括：1. 三讲：讲传统、讲道德、讲文化。
可以通过组织讲座、演讲比赛、诗歌朗诵等形式，向农村居民传授中华优秀传统文化的精髓，弘扬中华民族的优秀品质和传统美德。
2. 一树：种树、绿化、美化。
可以组织农民参与集体植树活动，提倡个人种植花草树木，通过美化环境、增加氧气含量，改善农村生态环境，提升农村居民的生活品质。
四、活动实施方案为了有效实施村级三讲一树活动，可以采取以下方案：1. 制定活动时间表：根据村级三讲一树活动的性质和村级情况，制定活动时间表，确保活动顺利进行。
2. 开展宣传活动：利用村内广播、电视、张贴宣传标语等方式，向农村居民宣传村级三讲一树活动的意义、目标和内容，激发农村居民的参与热情。
3. 设立活动奖励：鼓励农村居民积极参与村级三讲一树活动，可以设立相应的奖励机制，如评选优秀讲师、种树能手等，以激发农村居民的参与积极性。
4. 加强组织管理：设立村级三讲一树活动工作小组，负责活动的组织、协调和管理工作，确保活动的顺利进行，并及时总结和宣传活动效果。
综上所述，村级三讲一树活动是为了增强农村居民的道德意识、传承传统文化、提升农村文明水平而开展的一项重要活动。
小学“讲学习讲师德讲责任讲奉献树形象”(“四讲一树”活动实施方案)活动实施方案
教育管理办公室文件（2012）15号“讲学习、讲师德、讲责任、讲奉献、树形象”活动实施方案为进一步加强教师队伍建设，激励广大干部教师讲学习、重责任、爱岗敬业、勇于奉献，树立教育良好形象，努力办好人民满意教育，按照市教育局统一部署，从4月中旬开始至9月底，在全镇教师中广泛开展以“讲学习、讲师德、讲责任、讲奉献、树形象”（简称“四讲一树”）为主题的教育活动。
为确保活动取得实效，制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，以“讲学习、讲师德、讲责任、讲奉献、树形象”为核心，以提高教师师德修养和业务素质为重点，以解决当前教师队伍中存在的问题为突破口，切实加强行风建设，促进我镇教育教学水平和教育形象整体提升，努力办好人民满意教育。
二、总体目标组织广大教师认真学习政策法规、教育理论和教学管理艺术，切实提高理论水平、业务素质和师德修养。
坚持实事求是的原则，找准师德师风方面存在的问题和不足，教育广大教师自觉规范教育教学行为，着力解决有损教师形象的师德行为。
进一步增强教师的职业使命感和社会责任感，发扬认真扎实、务实创新的工作作风，自觉履行教书育人的神圣职责。
大力发扬求真务实、勇于奉献的精神，爱岗敬业、关爱学生，以崇高的职业情怀教好书、育好人，树立教育的良好形象。
通过开展“四讲一树”活动，着力实现师德师风建设水平进一步提升，干部教师队伍整体素质进一步提升，教育教学质量进一步提升，社会对教育工作满意度进一步提升。
三、活动范围全镇各中小学、幼儿园四、实施步骤活动从4月中旬开始，到9月底结束，分四个阶段进行。
（一）广泛发动，深入学习（4月中旬—5月上旬）。
1、宣传发动。
镇教办召开全镇“四讲一树”活动动员大会，对活动进行动员部署。
各学校成立活动领导小组，结合实际制定切实可行的实施方案，层层进行动员安排，充分利用标语、宣传栏、校园网等大张旗鼓地开展宣传教育活动，营造良好的活动氛围。
2、集中学习。
学校师德师风建设工作实施方案
学校师德师风建设工作实施方案学校师德师风建设工作实施方案（通用7篇）具有强导向性是工作方案的特点之一。
在一项工作提出的时候，为了领导更好的决策，我们需要准备多份工作方案，你所见过的工作方案应该是什么样的？下面是店铺为大家整理的学校师德师风建设工作实施方案（通用7篇），希望能够帮助到大家。
学校师德师风建设工作实施方案1为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高，推进和谐校园的建设，我园在原有师德建设的基础上，结合实际，特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》，具体如下：一、教育主题和口号：机关幼儿园“师德师风建设”主题——塑师德新形象，展机幼新风采口号——“以爱育爱”，即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力，有爱的艺术。
二、实施时间：20xx年x月—20xx年xx月三、组织领导幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组，具体成员如下：组长：邵芳君徐军组员：李玉茹张利亚顾伟青四、活动措施(一)加强学习宣传，创设师德建设氛围1、组织学习充分利用政治学习等各种形式，组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》，不断提高全体教职工的思想觉悟，形成良好的自律氛围。
2、宣传发动幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议，充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。
(二)开展师德师风建设系列活动，深化师德教育内涵1、以“塑师德新形象，展机幼新风采”为主题，开展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。
重点挖掘身边普通教师身上的闪光点，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
2、广泛发动教师，可以结合案例，共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。
3、开展“师德规范用语”征集活动。
4、发动党团员积极开展多项志愿者服务活动，向社会展示我园教师良好的精神风貌。
5、组织拓展训练，积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。
2024年四个一活动方案
2024年四个一活动方案____年四个一活动方案一、植树活动植树活动是一项提高环境质量、改善生态环境的重要举措。
为了扩大植树的规模和影响力，____年我们可以采取以下方案：1. 植树义工队：组织志愿者成立植树义工队，通过宣传和招募，将社区居民、学生、企事业单位员工等各界人士组织起来，参与植树活动。
义工队可以定期在公共绿地、学校、社区等地进行植树，提高公众的环保意识和参与度。
2. 植树节活动：每年的3月12日是中国的植树节，我们可以在____年的植树节期间开展一系列活动，包括植树仪式、植树比赛等。
同时，借助媒体宣传和社交平台的传播，提高植树节的知名度和参与度，引导更多人参与植树活动。
3. 林业科普展览：在社区、学校、企事业单位等场所举办林业科普展览，展示林业资源保护、植树造林等方面的成果和经验。
通过图文、视频、模型等多种形式，向公众解释植树的重要性和意义，培养公众对植树的积极态度。
4. 植树奖励政策：制定并推行植树奖励政策，对植树义工队、个人和单位进行奖励，包括表彰、奖金、荣誉称号等。
通过这种形式激励公众积极参与植树，并加大宣传力度，使植树成为全社会的共同行动。
二、文化传承活动文化传承是保护和弘扬民族文化的重要手段，为了传承中华优秀传统文化，____年我们可以采取以下方案：1. 传统艺术展演：举办传统艺术展演，包括京剧、昆曲、民间曲艺等形式。
通过邀请专业的演出团队和艺术家，展示传统艺术的精髓和魅力，吸引公众的参与和观赏。
2. 红色文化体验活动：结合中国共产党成立100周年，举办红色文化体验活动，包括参观红色革命遗址、红色文化展览等。
通过实地参观和互动体验，让公众更深入地了解和感受红色文化的价值和意义。
3. 传统手工艺展示：举办传统手工艺品展示和体验活动，包括陶瓷、刺绣、木雕等工艺品的展览和制作教学。
通过展示传统手工艺的精湛技艺和独特魅力，引导公众重视和保护传统手工艺的传承和发展。
4. 书法篆刻培训班：开设书法篆刻培训班，邀请专业书法家和篆刻家担任培训老师，培养公众对书法和篆刻的兴趣和爱好。
幼儿园四讲一树活动自查总结
幼儿园四讲一树活动自查总结
自查总结：
1. 组织形式：幼儿园四讲一树活动以集体形式开展，包括开展现场教学、观看教育片、进行班会交流等。
2. 内容安排：活动内容涵盖四个方面，即爱党、爱祖国、爱家庭、爱幼儿园，主题紧
扣这四个方面展开，旨在引导幼儿树立正确的价值观念和思想意识。
3. 教育目标：通过活动，培养幼儿的爱国主义情感，增强他们对幼儿园集体的归属感
和责任感，同时也加强家园合作，促进幼儿家庭和幼儿园之间的良好关系。
4. 效果评估：可以通过观察幼儿的参与程度、表现和反馈等途径评估活动的效果。
同
时还可以借助家长的反馈和教师的观察来评估活动的效果。
5. 延伸活动：可以结合幼儿园的实际情况，开展一些延伸活动，如参观红色教育基地、举办亲子活动等，以进一步加强幼儿的爱国主义教育。
总之，幼儿园四讲一树活动是一项有益于幼儿全面发展的活动，通过组织形式、内容
安排和评估等方面的细致把控，可以取得积极的教育效果。
开展四讲四有活动的实施策划方案
开展四讲四有活动的实施策划方案四讲四有是今年党员学习的重要任务，为确保“四讲四有”专题活动有序推进，写一份策划活动方案是很有必要的。
那么跟小编一起看下面的四讲四有活动的一些实施策划方案吧，希望对您有所帮助。
四讲四有活动方案篇一一、讨论专题及时间安排专题一：讲政治、有信念。
重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等开展研讨。
2016年5月6日前完成。
专题二：讲规矩、有纪律。
重点围绕如何确保执行纪律合格，强化“四个意识”，严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩等开展研讨。
2016年6月上旬完成。
专题三：讲道德、有品行。
重点围绕如何确保品德合格，做到明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚持共产党人的精神高地等开展研讨。
2016年9月上旬完成。
专题四：讲奉献、有作为。
重点围绕如何确保发挥作用合格，践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范等开展研讨。
2016年12月上旬完成。
二、讨论范围专题讨论以党支部为单位组织开展，由党支部书记主持，全体党员参加。
三、有关要求1.结合不同层次党员“两学”的具体内容和要求，每次围绕1个专题进行交流讨论，重点是畅谈学习体会，查找存在问题，提出解决措施。
要坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去。
2.处级以上党员领导干部在发言的同时，要将讨论内容形成书面材料，由所在党支部统一留存备查。
3.党支部要做好专题讨论记录和宣传报道。
四次讨论结束后，于12月15日前将讨论整体情况书面报送厅直机关党委。
四讲四有活动方案篇二一、主题政治合格，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。
二、学习的重点篇目1、《中国共产党章程》(总纲和第一章);2、《认真学习党章严格遵守党章》(2012年11月16日);3、《系列重要讲话读本(2016版)》第一、二、四部分;三、领会的核心要义1、中国共产党的性质、最终目标和行动指南，党员的性质基本要求、义务、权利和入党誓词;2、理想信念是共产党人精神上的“钙”，共产党员必须树立正确的世界观、人生观、价值观;3、中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，其最终目标是国家富强、民族振兴、人民幸福;4、中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
田柳镇一中“四讲一树”活动实施方案为深入实施素质教育，进一步加强我校教职工职业道德建设，大力培养教师的师德意识和人格品质，塑造良好的师德形象，高标准高质量完成育人使命，办好人民满意教育，根据寿教字[2012]25号文件及教育局和镇教办关于“四讲一树”活动会议精神，学校决定从4月中旬开始至9月底，在全校广泛开展以“讲学习、讲师德、讲责任、讲奉献、树形象”（简称“四讲一树”）为主题的教育活动。
为确保我校“四讲一树”活动取得实效，特制定《田柳一中“四讲一树”活动实施方案》。
一、领导小组成立田柳一中“四讲一树”主题活动领导小组，成员如下：组长：宋泮泉校长副组长：苗雨业务副校长朱相军行政副校长刁光义德育副校长成员：王庆华、李森华、范文生、朱新良张新、田俊义、唐福三、王荣芝各班班主任及各学科教研组长领导小组下设办公室：刁光义二、指导思想认真学习教育局及镇教办以“讲学习、讲师德、讲责任、讲奉献、树形象”为核心的活动会议精神，以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，以提高教师师德修养和业务素质为重点，以解决当前教师队伍中存在的问题为突破口，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力造就一支人民满意的教师队伍。
三、总体目标1.通过组织全校广大教师认真学习政策法规、教育理论和教学管理艺术，切实提高教育教学理论水平、业务素质和师德修养。
2.坚持从实际出发，根据我校教育发展实际，坚持实事求是的原则，找准师德师风方面存在的问题和不足，教育广大教师自觉规范教育教学行为，着力解决有损教师形象的师德行为。
3.进一步增强教师的职业使命感和社会责任感，发扬认真扎实、务实创新的工作作风，自觉履行教书育人的神圣职责。
4.大力发扬求真务实、勇于奉献的精神，爱岗敬业、关爱学生，以崇高的职业情怀教好书、育好人，树立教育的良好形象。
通过本次“四讲一树”主题活动，努力实现“四个提升”：实现师德师风建设水平进一步提升，干部教师队伍整体素质进一步提升，教育教学质量进一步提升，社会对教育工作满意度进一步提升。
四、实施步骤按照教育局部署，活动从4月中旬开始，到9月底结束，分四个阶段进行。
主题活动采取个人自学、集体学习、主题论坛、专题辅导、座谈讨论等形式，自主学习每天1小时，每周组织一次全校集体学习等多种组织形式进行。
（一）广泛发动，深入学习（4月13日—5月15日）。
1．宣传发动。
根据镇教办安排，4月13日召开学校“四讲一树”活动动员大会，传达学习市会议精神，对我校“四讲一树”活动进行动员部署。
成立学校活动领导小组，结合实际制定切实可行的实施方案，层层进行动员安排，充分利用标语、宣传栏、校园网等大张旗鼓地开展宣传教育活动，营造良好的活动氛围。
2．学习教育。
学校结合“四讲一树”活动办公室推荐的学习材料和下发的学习资料，制定我校“四讲一树”活动学习计划，组织广大教职工深入学习《中小学教师职业道德规范》、《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》（见附件2）等法律法规和教育专著等。
采取个人自学、集体学习、主题论坛、专题辅导、座谈讨论等形式，自主学习每天1小时，每周组织一次全校集体学习；每名教职工必须写出不少于10000字的读书笔记。
每人结合教育教学实际，撰写4次心得体会，切实反映自己在工作、学习中的真实感受。
切实做到学有所得，学有所获。
3．讨论交流。
学校将围绕“如何做新时期的人民教师”等主题通过主题论坛、座谈会等形式，开展教育思想大讨论活动，人人发言，通过讨论形成共识，进一步明确新时期教师这一职业的深刻内涵。
（二）查摆问题，剖析根源（5月16日—6月15日）。
1．广泛征求意见。
学校通过召开座谈会、发放调查问卷等多种方式，广泛征求学生、家长和社会对学校管理、校园安全、住宿饮食、教师有无体罚学生、推销教辅资料、有偿家教等方面的意见建议，并分类梳理，建立问题台账。
2．认真开展“四查四看”。
一查爱岗敬业，看工作责任意识、主动学习意识和开拓创新、争创一流、爱生如子、乐于奉献的精神是否牢固，切实解决无故不上课、工作拖拉懒散、被动应付等问题。
二查执教行为，看是否存在违背教育规律、弄虚作假、方法不当、贻误学生等行为，切实解决体罚或变相体罚学生、教唆学生作假、传播灌输有害学生身心健康的言论等问题。
三查遵规守纪，看各项规章制度、组织纪律及禁令是否能自觉做到有令则行、有禁则止、政令畅通，切实解决工作日午间饮酒、不服从学校安排、工作时间从事与教学无关的行为等问题。
四查廉洁自律，看是否存在以权谋私、为教不廉、有偿家教等行为，切实解决私自办班、违规向学生推荐教辅资料、要求学生家长办私事等问题。
3．深入剖析原因。
针对查摆的问题，学校和各级部组织召开学校、教师两个层次的剖析会，干部教师要人人发言，触及思想，剖析问题根源。
结合民主评议，认真开展批评与自我批评，批评要做到敞开心扉说真话，开诚布公谈问题；自我批评要做到分析自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛，确保找准症结、提高认识、增进团结、共同提高。
并在自查自纠的基础上，形成自查报告，认识存在的问题和不足，分析产生的根源，明确努力的方向。
（三）整改提高，建章立制（6月16日—9月15日）。
1．落实整改。
针对查摆出的问题，学校和教师本着边查边改的原则，分别制定切实可行的整改方案，建立整改台账，尽快予以整改。
对学生、家长和社会关注的突出问题，学校将公开承诺整改措施和整改时限，整改情况在一定范围内公布。
2．健全制度。
围绕建立长效机制，认真完善落实全员育人导师制度、家长与老师经常沟通制度、家长学校制度等12项育人基本制度和机关工作人员考核制度。
在师德师风建设方面，重点建立和落实好以下六项制度。
①进一步完善和落实师德考核评议制度。
我校根据市教育局制定出台的《寿光市教师职业道德考核实施办法（试行）》，本着“一校一策”的原则，制定出详细的考核细则，每学期组织一次师德考核评议。
让每一位教师明确师德优秀教师、师德不合格教师产生的办法和标准。
进一步完善教师师德电子信息档案，考核结果实行信息化管理。
在特级教师、名师、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手评选推荐时把师德优秀作为前臵条件。
对师德考核不合格的教师实行“一票否决”，本年度综合考核不得评为合格以上层次，不得评为先进，两年内不得申报高一级教师职务，连续两个学期不合格者必须调离教师岗位。
②建立教师职业道德行为监督制度。
学校经教代会酝酿，并向学校家长委员会征求意见，形成师德建设承诺书，提交教代会讨论通过后，由学校同每位教师每学期进行一次签字确认。
学校设立公开栏对承诺书进行公开，并设立投诉电话，把教师履行职业道德情况臵于学生和家长的监督之下，广泛接受社会监督。
③建立问责制度。
学校要对损害学生身心健康、违反上课纪律、为教不廉、不讲诚信等违反教师职业道德的行为落实有报必查，对违规者进行严肃处理。
对于情节较轻、属于苗头性问题，由学校主管部门对当事人给予诫勉谈话或通报批评处分；对情节比较严重的，除由上级主管部门对当事人进行批评教育和通报外，在评优、评先、晋职、晋级中要实行“一票否决”；对严重违背教师职业道德，造成恶劣影响的，对当事人撤销教师资格并予以解聘。
④建立学校满意度测评制度。
学校每年开展两次家长、学生对学校、教师的满意度测评，以发放问卷的形式，由被调查对象填写《调查问卷表》。
调查内容力求全面，侧重于学生和家长知晓率高、参与度广和需要不断加强改进的方面。
学生调查着重点是素质教育落实、课程开设、师德师风、教学质量及学生食宿；家长调查重点是办学规范、师德师风、教学质量等。
学校将对满意等次达不到85%的教师进行通报批评和问责。
测评结果纳入学校对的教师的量化评估和师德考核。
⑤建立家长、学生评议教师制度。
每学期至少组织一次学生、家长评议任课教师活动。
评议结果要作为教师师德和业绩评价的重要内容。
⑥建立家长参与学校管理评价制度。
学校建立校级、年级、班级三个层面的具有广泛代表性的家长委员会，保证家长对学校办学、管理的监督评价权利。
学校家长委员会每月要面向学生和家长通过多种方式征集在育人中存在的问题，直接送交校长。
学校要把解决家长委员会提出的问题列入教代会（全体人员会）工作报告内容。
每学期校长要向学生家长报告一次学校工作，教育部门要组织家长进行评议考核，作为改进学校工作的重要措施。
（四）活动总结表彰（9月16日—9月30日）。
学校活动领导小组将对活动开展情况及时进行总结，并在此基础上，进行自查，重点检查存在的问题是否整改到位，规章制度是否建立健全，活动是否达到预期目标，学校的办学满意度是否得到进一步提升。
依据考核办法，采取全面检查、随机抽查、明察暗访等形式，对活动开展情况进行全程调度和全面检查，并把检查结果纳入教师量化和师德考核，并评选出学校“四讲一树”活动先进个人进行表彰。
六、保障措施1.加强领导，扎实推进成立由宋泮泉小组为组长的活动领导小组，负责领导、组织、协调工作。
学校将“四讲一树”活动列入重要议事日程，进行专题研究部署。
结合本校实际，制定切实可行的活动实施方案，精心组织实施，确保活动扎实推进。
2.加强宣传，提高认识通过教师会、校园网、宣传栏等多种形式大力宣传开展“四讲一树”活动的重要性和必要性，把“四讲一树”活动与深入开展社会主义核心价值体系学习教育相给合，与学雷锋活动相结合，与暑期培训相结合，与创先争优活动相结合，与提高教育教学质量相结合。
激发广大教师参与活动的积极性、主动性和创造性。
把这次活动作为加强师德师风建设，树立良好教育形象的重要举措，切实抓好落实。
3.检查督促，活动促进活动领导小组根据分工，实行定期检查汇报制度，负责督导检查此项活动的开展，加强指导，确保活动的顺利实施。
精心部署、突出重点、丰富载体，推动活动常态化、机制化，结合学校实际，组织开展一些丰富多彩的创先争优活动，推动我校教育教学工作的大提升，真正办好人民满意的教育。
附件1：田柳一中“四讲一树”活动配档表附件2：田柳一中“四讲一树”活动学习材料附件1:田柳一中“四讲一树”活动配档表910附件2：田柳一中“四讲一树”活动学习材料及安排11。