2009年分地区受教育程度构成
家庭成员受教育程度现状的调查 (2)
关于家庭成员受教育程度现状的调查与思考——以本人家庭三代为限内蒙古财经大学人文学院10文学班组长：董晓辉一．前言与调查目的（一）.前言“我们时代的精神状况包含着巨大的危险，也包含着巨大的可能性。
”（[德]卡尔·雅斯贝尔斯：《时代精神的状况》，王德峰译，上海译文出版社2003年版，第22页）。
世界文明和各种不同的价值观在中国大地上相互激荡，使得社会不再是封闭的空间，学校也不再是单纯的象牙塔。
青年学子的成长，青年学子的受教育状况成了我们不得不去探讨的问题，探讨的前提让我们不得不回归到其家庭上。
家庭是孩子成长过程中的第一站，家庭环境、家长的素质及家长的教育观念等因素直接影响孩子在校的学习和今后的发展。
对于学生家庭成员受教育状况的调查，将有助于家校的相互配合，提高对学生教育教学的管理水平。
进而有利于学生的人生观、价值观、道德观的健康发展，有利于学生学业水平的提高。
俗话说得好：“父母是孩子的第一任老师”。
自从我们呱呱坠地的那一天起，我们无时无刻不在受着父母的影响。
是他们让我们学会做每一件事，也是他们让我们明白如何去做一个堂堂正正的人。
这样我们才能树立起自己独立的人格，构建起自己的价值体系。
总而言之，家庭教育既是摇篮教育，也是终生教育。
家庭教育以其特殊的地位和影响，在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。
据许多心理专家分析，在他们多年的心理健康教育工作的实践中，他们发现“问题学生”的背后总会有一个“问题家长”，许多学生心理问题的根源就是家庭教育的缺失和错位。
教育工作者常常会有这样的感慨“学校辛辛苦苦教育一周，难以抵挡家庭消极教育一天”。
家庭教育是学校教育的基础。
学生良好人格的发展必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。
学校教育与家庭教育两者之间不能割裂开，家庭教育在孩子的成长中扮演着举足轻重的角色。
亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可替代的地位和作用。
良好的家庭教育可以引导孩子形成正确的人生观、价值观和道德观，帮助孩子取得成功。
我国各地区人口受教育程度数据库分析
我国各地区人口受教育程度数据库分析赵莎莎【摘要】主要包括对所分析的数据在 SQLSERVER 的支持下构建星型模式结构、对数据进行维度的划分、设计事实表与维度表、对数据源进行 ETL 操作、在 SAS 中建立数据仓库、构建数据立方体、进行 OLAP 分析操作。
%Mainly including the analysis of the data of the star model structure under the support of SQLSERVER、division of the dimension of the data、the design of the fact table and dimension table、the ETL operation on the data source、building the data warehouse in SAS、construction of data cube、analysis of OLAP operation.【期刊名称】《电子测试》【年(卷),期】2013(000)008【总页数】3页(P205-207)【关键词】SQLSERVER;星型模式;数据分析【作者】赵莎莎【作者单位】长安大学，陕西西安 710061【正文语种】中文1 数据选取本文选取1997-2008年我国各地区按性别和受教育程度分的抽样人口数，数据来源于各年度的统计年鉴。
根据数据源，划分的维度主要包括：（1）地区维，维层属性包括地区（area）和省份（province）；（2）时间维，属性是年（year）；（3）受教育程度维，属性是受教育程度（education）；（4）性别维度，属性是性别（sex）；只有一个事实度量，即人口数（mount）。
这些数据属性可以构造一个四个维度的数据仓库，可以从时间、地区、性别、受教育程度四个角度观察我国的人口分布状况。
通过EXCEL 的处理，数据源结构如下所示：2 数据导入在sas中建立逻辑库popu，然后点击菜单项文件→导入数据，打开导入数据向导。
1997-2012年各省平均受教育年限
38014 37886 37789 40158 42460 39618 39528 42913 38764 41741 32982 34889 29789 27480 12850 40135 31213 25374 33654 36096
单位：人
地区
全国 北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江源自小学20002010
初中
2000
2010
高中和中专
2000
2010
大专及以上 2000
35701 16956 25031 33760 31761 31134 29771 33598 31253 18934 32881 36622
1650 485 564 612 312 549 348
2613 1692 2689 1233
969 3560 2731 1933 1566 1918 1004
221 853 3003 2124 1989 456 1040 1187 391 241 351
281681 1627 1885
13858 6039 4794 7069 5340 7476 2403
11146 23151 20851 10717 11562 13760 13205 15076 13866 23018 13039 10758
14032 21220 20654 12709 15733 15125 14788 16866 14991 20966 16143 13562
3611 16843
639 363 629
16753 63 87
733 326 298 295 168 324 118 879 691 1011 373 381 1373 1228 764 772 561 429
国家公务员行测资料分析表格材料-试卷19_真题-无答案
国家公务员行测资料分析（表格材料）-试卷19(总分70,考试时间90分钟)5. 资料分析资料分析每题所给出的图、表或一段文字均有5个问题要你回答。
你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。
根据下面材料回答问题。
1. 2013年东部地区就业人员的年平均工资比中部地区的多( )。
A. 0．38万元B. 0．65万元C. 0．80万元D. 1．06万元2. 2013年西部地区中单位负责人的年平均工资约是商服人员的( )。
A. 2．5倍B. 2．6倍C. 2．7倍D. 2．8倍3. 2013年东部地区专业技术人员的年平均工资约为东北地区的( )。
A. 1．4倍B. 1．6倍C. 1．8倍D. 1．9倍4. 2013年中部地区中单位负责人的年平均工资约比专业技术人员的多( )。
A. 42．2％B. 44．7％C. 46．8％D. 48．5％5. 下列结论正确的是( )。
A. 2013年全国各地区中生产设备操作人员的年平均工资都是最低的B. 2013年全国各地区中商服人员的年平均工资都是最低的C. 2013年全国各地区中专业技术人员的年平均工资均比生产设备操作人员的多1万元以上D. 2013年全国各地区中单位负责人的年平均工资均是办事人员的2倍以上根据下面材料回答问题。
6. 2000-2012年,下列哪项增长速度最快?A. 招生数B. 在校学生数C. 毕业生数D. 教职员工数7. 2000-2012年，专任教师与教职员工数的比例最高的是( )。
A. 2003年B. 2005年C. 2009年D. 2012年8. 2009-2012年，毕业生数的年均增长率约为( )。
A. 1％B. 3％C. 5％D. 7％9. 从2000年起，哪一年研究生招生数累计达到10万人?A. 2009年B. 2010年C. 2011年D. 2012年10. 根据资料，下列表述不正确的一项是( )。
A. 2000--2012年，高校数量只有2年没有增加B. 2012年的专任教师与在校学生数的比例比2009年高C. 2000--2012年，在校的本专科生数量增加最多的一年是2002年D. 2000--2012年，研究生毕业生数一直在增加根据下面材料回答问题。
3_1_分地区全国就业人员受教育程度构成
全国 北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海
National Total Beijing Tianjin Hebei Shanxi Inner Mongolia Liaoning Jilin Heilongjiang Shanghai Jiangsu Zhejiang Anhui Fujian Jiangxi Shandong Henan Hubei Hunan Guangdong Guangxi Hainan Chongqing Sichuan Guizhou Yunnan Tibet Shaanxi Gansu Qinghai
资料来源：2008年11月劳动力调查资料(下表同)。 Data Source:Labor Force Survey in Nov.2008.The same applies to the tables following.
初中 Junior Secondary School
高中 Senior Secondary School
大学 专科 College
大学 本科 University
研究生 及以上 Graduate and Higher Level
47.7279510890246 12.717193107536 4.37561976865742 2.27240255928207 0.20723790770345 33.9836996789331 25.1790565571746 14.448011854779 15.2630279081255 3.08718202025191 41.8716669533804 27.266471701359 9.77120247720626 6.39944950971959 0.774126956820919 57.4508642229721 11.0739032997604 3.23278637850648 1.58419412173823 0.224105509904433 57.8755933666235 13.8524135380063 5.09216447814561 2.00974045989766 7.39781764379508E-02 47.2501158659045 13.1855399351151 5.63880735362274 2.1319326432875 4.63463618105979E-02 51.9521464973655 13.4102098989375 6.9275287207394 4.56076703809277 0.228902133540641 49.3307324947871 17.2327974709087 4.72186722270801 2.75105939328715 0.1614313580413 54.3135568930926 15.028183815802 4.51418744625967 1.89643641922232 6.20999331231489E-02 34.6417514374171 26.5479876160991 14.6727111897391 12.8151260504202 1.71384343210969 50.228897089737 14.1705984023917 4.30933806698743 2.120801606951 0.198533190078012 42.4281198253801 12.0389884088514 5.59235285262683 3.11229866024387 0.199458076170405 46.6186960720182 7.87465345917827 2.91561536305018 1.06843597171604 0.074759368283338 39.7330083642608 12.0755553093669 4.42031795269484 2.77516202293248 0.216030576635462 42.9680223533064 14.2546680267885 4.86539229165743 1.94704395263228 9.75739566239411E-02 52.5196511252288 13.2245791608341 3.62334445999785 1.85564050105883 0.129212878216862 59.0704502868623 11.7739100198968 3.43655224370738 0.987115343751811 4.63615817026291E-02 44.4354587869362 14.6034214618974 4.37325038880249 2.46034214618974 0.220839813374806 48.1184857004913 14.4755900144841 3.93910993723552 1.51089148277527 0.159041208713186 51.9427928016909 18.2822037413824 5.38095332161271 3.05789858364775 0.308160322383106 53.7778106837449 10.3283604190575 2.6987006256247 0.958797615962685 6.29326620516048E-02 53.90625 15.1654411764706 4.18198529411765 1.65441176470588 0.229779411764706 43.6857234110508 9.65186841264772 2.60619610348132 1.28393484509741 4.47141488342383E-02 39.6376413747667 8.32107170308554 2.26858460524871 0.94652465136708 9.44328538486878E-02 38.0218204169441 5.8341443425703 3.10915330635661 1.34200686369923 5.12216360190544E-02 32.5432671169911 6.1233462568448 2.09840521203885 0.891322594827931 1.59878492345817E-02 11.1570247933884 0.964187327823691 0.34435261707989 44.8821262325442 13.3840532559187 5.73602282396516 2.72786425747034 0.450472996646479 35.5227108868061 8.8536409516943 3.47512617159337 1.57894736842105 0.115356885364095 28.1865284974093 9.01554404145078 6.14853195164076 2.9706390328152 0.138169257340242
人类发展指数HDI
人类发展指数 HDI人类发展指数人类发展指数（Human Development Index)是由（UNDP）在《1990年人文发展报告》中提出的，用以衡量联合国各成员国经济社会发展水平的指标，是对传统的指标挑战的结果。
目录展开人类发展指数的由来1990年，联合国开发计划署选用收入水平、期望寿命指标和教育指数这三个指标，来把人文发展2008年人类发展指数2008年人类发展指数作为一个全面综合的度量。
1990年联合国开发计划署创立了人文发展指数(HDI)即以“预期寿命、教育水准和生活质量”三项基础变量按照一定的计算方法组成的综合指标。
自1990年以来，联合国开发计划署每年都发布世界各国的人文发展指数(HDI)在世界许多国家或地区颇有影响。
自1990年以来。
联合国开发计划署(UNDP)开始在《人类发展报告》中使用由预期寿命指数、教育成绩指数和实际人均GDP指数三大指标复合而成的人文发展指数义HDI)衡量各个国家人类发展水平。
人文发展指数是联合国开发计划署在1990年的《人类发展报告》中发布的。
经过若干年的研究和设计，美国海外开发署的Ｄ·莫里斯（Ｍｏｒｒｉｓ）博士提出的生活质量指数（ＰＱＬＩ指标）即用平均预期寿命、婴儿死亡率、识字率三项指标与联合国开发计划署出版的《人文发展报告》1990年）提出的用预期寿命、成人识字率和国民生产总值三项指标衡量消费构成质量成了世界通用的指标体系。
1990年5月，联合国开发计划署首次公布了人文发展指数（HDI），将经济指标与社会指标相结合，揭示了经济增长与社会发展的不平衡。
此外，外国的评估在年度之间差距过大，如人文发展指数，1990年中国被评为64位，而1994年以同样方法计算，中国的位次却降到９４位，反映了某些国际评价不太符合实际。
联合国从1990年起发表的关于人类发展的报告提出了人类发展水平的人文发展指数ＨＤＩ。
1990年以来，根据这一方法编制的人文发展指标已在指导发展中国家制定相应发展战略方面发挥了极其重要的作用。
2022-2023年初级经济师《初级农业经济》预测试题10(答案解析)
2022-2023年初级经济师《初级农业经济》预测试题（答案解析）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.综合考点题库(共50题)1.承包经营的承包期一般为（）年。
A.1～3B.3～5C.1～5D.1～2正确答案：B本题解析：本题考查承包经营的内容。
承包经营的承包期一般为3～5年。
2.下列关于农业结构的观点错误的是（）。
A.用土地利用结构表示农牧业比例是行之有效的B.我国粮食消费结构与发达国家相比还是低水平的C.农业生产结构的各个指标都有局限性D.农业生产结构决定着农产品的市场供应正确答案：A本题解析：土地利用结构比率是指农、林、牧、副、渔业占用土地面积占总土地面积的百分比。
土地是进行农业生产的最基本的生产资料，运用土地利用结构，可以从一个侧面反映各个生产部门生产发展的状况和农业生产结构的优化程度。
但是，由于各地土壤肥力差异较大，因此，这个指标一般多用于分析同一地区、不同时期农业生产结构的变动状况和优化程度。
A项，土地利用结构不能用来表示农牧业比例。
3.股份合作制企业，在供销合作社改革中，引入（）。
A.混合制B.股份制C.合作制D.联合制正确答案：B本题解析：本题考查企业组织形式。
在供销合作社改革中，引入股份制。
4.已经预留机动地的，机动地面积不得超过本集体经济组织耕地面积的（）。
A.3%B.5%C.7%D.10%正确答案：B本题解析：根据土地承包法律政策的规定，已经预留机动地的，机动地面积不得超过本集体经济组织耕地总面积的5%，超过的部分应按公平合理的原则分包到户；不足5%的，不得再增加机动地；未留有机动地的，不得再留机动地。
5.农业多功能性的内容包括（）。
A.经济功能B.生态功能C.科技功能D.文化功能E.稳定功能正确答案：A、B、D本题解析：农业多功能性的主要内容包括：①经济功能，主要表现在为社会提供农副产品，以价值形式表现出来的功能，是农业的基本功能；②社会功能，主要是影响劳动就业和社会保障，促进社会发展方面的功能；③政治功能，主要表现为农业在保持社会和政治稳定方面的作用；④生态功能，主要表现在农业对生态环境的支撑和改善的作用上；⑤文化功能，主要表现为农业在保护文化的多样性和提供教育、审美和休闲等方面的作用上。
中华人民共和国第六次全国人口普查--维基百科
中华人民共和国第六次全国人口普查第六次全国人口普查第六次全国人口普查标志一般信息全国总人口13,7053,6875人百分比变化▲5.84%人口最多广东（1,0430,3132人）人口最少西藏（300,2166人）中华人民共和国第六次全国人口普查，为中国政府在2010年举行的一次全国性人口普查，距上次普查相隔10年时间，与前五次人口普查只调查具有中华人民共和国国籍并在境内常住的人口相比，此次普查首次将中国境内的境外人员纳入普查对象。
此次普查以2010年11月1日零时为标准时点，对中华人民共和国境内的自然人以及在中华人民共和国境外但未定居的中国公民进行登记调查，于2010年11月10日结束。
根据2011年4月28日发布的《2010年第六次全国人口普查主要数据公报（第1号）》显示全国总人口共计13.7053亿人，普查还涉及人口增长、家庭户人口、性别构成、年龄构成、民族构成、受教育程度、城乡人口、人口的流动性等八方面。
概述2009年5月4日，国务院发出《国务院关于开展第六次全国人口普查的通知》（国发[2009]23号），决定2010年进行第六次人口普查（标准时点是2010年11月1日零时）。
根据中国国务院的文件，此次普查的内容为人口和住户的基本情况，包括：性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。
费用由中央和地方各级人民政府共同负担，并列入相应年度的财政预算。
部分地区的资料准备工作在2010年中5月到6月份左右已经展开，工作人员构成确定则在9月完成。
由于所需人手数量庞大，单靠政府工作人员难以完成。
所以人口普查工作的人员构成以政府工作人员及临时聘用人员组成，其中政府工作人员多为参与指挥工作。
由于人口普查需占用早上和晚上的时间，又不属于长期工作。
所以在临时工作人员构成上，不少是一些离退休的在家老人。
有政府官员称，居民不得拒绝普查员入户登记。
对于“顽固”拒绝开门的人家，普查员可能请民警帮忙入户。