第七单元综合检测
人教部编版三年级语文下册第七单元综合训练(含答案)
第七单元综合训练时间：90分钟满分100分一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）模．样（mó mú）差．异（chā chà）细胞．（bāo pào）海藻．（zǎo zh ǎo）否．定（fǒ fǒu）金属．（sǔ shǔ）跪．下（guì kuì）储．藏（zhù ch ǔ）二、根据语境，读拼音，写词语。
（7分）1.这个飞机mó xíng（）看似pǔ tōng（），却藏着许多玄机。
2.tuì（）潮了，海水xùn sù（）往后缩，不一会儿，大海就恢复了níng jìng（）。
3.狮子大王又wēi wǔ（）又xiōng měng（），谁也不敢qí（）到它身上。
三、同音字组词。
（6分）【méi】（）炭（）体（）有【jiē】（）待（）实（）道【zhèn】（）静（）兴（）撼【jiàn】（）客（）面（）设四、我会查字典并填空。
(4分)“通”字用音序查字法，先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查部首________，再查________画；在字典中的意思有：①没有堵塞，可以穿过；②用工具戳，使不堵塞；③有路达到；④连接，相来往；⑤普通，一般。
给下列词语中的“通”字选择合适的意思。
（填序号）（1）打通（）（2）四通八达（）（3）串通（）（4）通常（）五、选词填空。
（5分）宁静镇静平静1.大海上的夜晚（）极了。
2.听到这个消息，妈妈的心情久久不能（）。
3.面对突然发生的变化，林林表现得十分（）。
普通普遍4.只要我们仔细地观察、寻找，就能从（）的事物中找到真善美。
5.古时候，人们（）认为飞上天空是不可能的事情。
六、选择下列句子所使用的修辞手法。
（填序号）（3分）A.拟人B.排比C.设问1.海底是否没有一点声音呢？不是的。
统编版一年级语文下册第七、八单元综合检测(含答案)
统编版一年级语文下册第七单元综合检测（有答案）时间：60分钟 满分：100分积累运用（76分）一、给ɡěi 花huā 朵duǒ 里lǐ 的de 字zì 选xuǎn 择zé 正zhènɡ 确què 的de 读dú 音yīn ，画huà“√”。
（6分）哪 里（n ǎ n à） 所 有（su ǒ shu ǒ） 迟 到（c í ch í）扔 东西（r ēn r ēn ɡ） 采 摘（z āi zh āi ） 文 具（j ù j ǜ）二、我wǒ 会huì 拼pīn 写xiě。
（12分） 1.早上七点，我背上sh ū b āo 去上学。
2.要是早一f ēn zh ōn ɡ，元元就能赶上绿灯了。
3.我j īn ɡ ch án ɡ和妈妈一起去地里摘x ī ɡu ā。
4.马路上l ái w ǎn ɡ的汽车f ēi ch án ɡ多，过马路时我们要注意安全。
三、小xiǎo 鱼yú 吐tǔ 泡pào 泡p ɑo 。
（一yí 字zì 组zǔ 多duō 词cí）（8分）四、比bǐ 一yi 比bǐ，选xuǎn 字zì 组zǔ 词cí。
（8分）刀 力 片 气 已 己 自 经我 找 到 们 人 入 们 出五、写xiě 出chū 带dài 有yǒu 下xià 列liè 偏piān 旁pánɡ 的de 字zì。
（6分）六、连lián 一yi 连lián 。
（8分）背 玉米 又圆又亮的 大树 掰 桃子 又大又红的 水珠摘 兔子 又大又圆的 西瓜追 书包 又高又直的 桃子七、词cí 语yǔ 模mó 仿fǎnɡ 秀xiù。
（6分）1.例：蹦蹦跳跳 ____________ ____________ ____________ ____________2.例：香甜 又香又甜 高大 ____________ 细长 ____________八、句jù 子zi 训xùn 练liàn 营yínɡ。
统编版三年级语文下册第七、八单元综合检测(含答案)
统编版三年级语文下册第七单元综合检测（含答案)时间：90分钟满分：100分（53分）一、字词书写与运用。
（18分）1.看拼音，写词语。
（4分）（1）火烧云真是biàn huàn多端：一会儿像一条xiōnɡ měnɡ的大狗，一会儿像一头wēi wǔ的狮子……（2）近几年来，我国的旅游业发展xùn sù。
2.按一定的顺序排列下面的词语。
（6分）（1）开花发芽生根播种结果___________________________________________________________________________ （2）教师节劳动节儿童节妇女节___________________________________________________________________________ （3）地球广东中国亚洲宇宙___________________________________________________________________________ 3.读一读，连一连。
（4分）兵来将挡焉得虎子眼见为实水来土掩不入虎穴耳听为虚近朱者赤近墨者黑4.选词填空。
（4分）因为……所以……一边……一边……虽然……但是……不是……而是……（1）他（）在普通地浏览，（）在认真地审查批阅。
（2）（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
（3）今天我们把教室打扫得干干净净，（）有点累，（）感到很快乐。
（4）小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。
二、选择题。
（12分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.刀剑．（jiàn）煤．炭（méi）B.储．量（zhǔ）紫檀．色（tán）C.一模．一样（mó）警．报（jǐn）D.光辉．（fēi）窃．听（qiè）2.下列各组词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.圆润模形器官船底B.闪耀光芒功击蜜蜂C.樱桃细胞色彩降落D.形状冰柱免废肌肉3.给下列加点字选择正确的解释。
人教版数学二年级上册 第七单元(认识时间)综合检测卷(含答案)
第7单元综合检测卷考点梳理＋易错总结＋单元综合测评满分：100分试卷整洁分：2分第7单元考点梳理与易错总结一览表（70分）一、填一填。
（每空1分，共19分）1．钟面上有（）个大格，（）个小格。
2．时针走1大格是（）时；分针走1大格是（）分；分针走1小格是（）分。
3．分针从12走一圈回到12是（）分，也就是（）时。
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
1时10分80分2时120分40分1时30分3时75分1时5分90分1时30分5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
6．（1）分针从12走到3，走了（）分。
（2）时针从12走到3，走了（）时。
（3）分针从4走到10，走了（）分。
（4）时针从4走到10，走了（）时。
1．一节数学课的时间是（）。
A．40时B．4分C．40分2．钟面上的时间读作（）。
A．4时35分B．3时35分C．5时35分3．时针指向5和6之间，分针指向5，这时的时间是（）。
A．5：25 B．6：25 C．5：30 4．从8：35到9：00，分针要走（）大格。
A．4 B．5 C．65．（2019·广东东莞期末）小动物们参加跑步比赛，它们都是2：40出发的，下面是它们的冲线时间。
（是第一名。
A. B. C.三、我会判。
（小动物们读得的时间对吗？对的画“√”，错的画“”并改正）（12分）四、照样子，写一写。
（12分）___11时15分_______________________________11：15_____ ________ ________ ________六、算一算。
（9分）过一刻是______过半小时是_____过25分是______（30分）七、画一画。
（根据下面的时间画分针）（8分）八、下面是小红的活动时间表。
（8分）时间8：00～8：30 8：40～9：20 9：30～10：30 10：40～11：30 活动读书做作业练琴看电视把时间和相应的活动连起来。
人教版数学六年级上册《第七单元检测题》(含答案)
人教版数学六年级上册第七单元综合能力测试一．选择题（共8小题）1．在一个有48名学生的班级里选举班长,选举投票结果如表．下面图（）表示了这一结果．张明12小豆24杨杨6丽丽6A．B．C．D．2．六（1）班有40名学生,选举班长的得票数为：小何20票,小赵10票,小邓6票,小李4票, 下列四幅图中,（）图准确地表示了这一结果．A．B．C．3．某脱贫村大力发展养殖业,如图是该村2018年饲养家禽的统计图,其中养鸭7000只,养鹅的只数比养鸡的只数少（）只．A．8000 B．5000 C．30004．对400名学生最喜欢的球类运动进行调查．结果如图,该图显示了四种运动的选择人数．喜欢（）的学生有20%．A．篮球B．足球C．乒乓球D．羽毛球5．水果店统计了苹果、梨、桔子三种水果的进货和售货情况,如表：水果名称进货（kg）售货（kg）苹果1200519梨980875桔子870530三种水果售货情况统计图如图,表达正确的选项是（）A．苹果一甲；梨一乙；桔子一丙B．苹果一乙；梨一丙；桔子一甲C．苹果一乙；梨一甲；桔子一丙D．苹果一甲；梨一丙；桔子一乙6．宜兴市有“三山,二水,五分田”之称．如果用扇形统计图表示该地的地貌结构,那么下面正确的是（）A．B．C．D．7．下列用图（）表示如图各部分所占长方形的比最准确．A．B．C．D．8．下面是六（1）班同学评选三好生情况统计表,那么,下面哪幅图最适合表示投票结果．（）姓名李丽张亮王明吴浩票数（张）241284A．B．C．D．二．填空题（共8小题）9．六年级学生在垃圾分类知识竞赛中,成绩分为A、B、C三个等级,结果如下面两幅不完整的统计图．结合两幅统计图中的信息,这次共有人参加竞赛活动,在扇形统计图中A级应填%．10．如图是对部分六年级同学进行的“你最喜爱的球类活动”问卷调查统计情况,认真读图,完成下列问题．（1）这是一个统计图．（2）如果选择最喜欢打排球的有36人,这次问卷活动调查了人．（3）有人喜欢足球．11．（1）这是一幅统计图,支出所占的百分比最多．（2）所有的百分比之和是．（3）她家这个月总支出4000元,其中文化教育支出元．12．如图是六年级学生最喜欢的球类运动统计图．（1）喜欢足球的占%,喜欢的人数最多．（2）已知喜欢排球的有30人,六年级的总人数是人．（3）喜欢乒乓球的学生比喜欢篮球的学生多人．13．如图是某度假村占地分布情况统计图,看图回答问题．（1）道路面积占度假村总面积的%．（2）如果绿地面积是150平方米,则度假村的总面积是平方米．（3）的面积最大,比房屋面积大%．14．向阳小学六年级共有学生200人,请你根据如图计算．（1）不及格的占六年级学生的%．（2）得优和良的同学共有人．（3）得优的同学比得良的少%15．如图是六年级（1）班图书角各种图书所占百分比情况统计图．（1）这是一幅统计图．（2）图中书的数量最少．（3）图中科技书的数量占图书总数的%．（4）工具书和连环画数量的比是：（5）如果六年级（1）班图书角一共有200本书,图中科技书的数量是本16．看如图的统计图,回答问题：胖胖一月份的零食消费是元；学习用品消费比衣服消费多%；零食消费与其他消费的比是．三．判断题（共5小题）17．扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系．（判断对错）18．扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．．（判断对错）19．在世界人口扇形统计图（如图）中,关于中国部分的圆心角的度数为72°．（判断对错）20．晶晶家5月份食品支出占生活总支出的30%,在制作扇形统计图时,表示食品支出的扇形的圆心角是30°．（判断对错）21．在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大．．（判断对错）四．应用题（共6小题）22．六（1）班同学血型情况如图．（1）该班共有50人,血型是型的同学人数最多,有人．（2）该班血型是型的同学人数最少,有人．（3）你还能得到哪些信息？（至少写出一条）．23．育才小学六年级学生视力情况如图所示．已知这个学校六年级近视的学生有75人．（1）这个学校六年级一共有学生多少人？（2）近视的人数比假性近视的多多少人？（3）对于预防近视你有什么好的建议？24．仔细分析,再解答．聪聪家今年1月支出情况统计如图所示．聪聪家今年1月的总支出是3600元．请回答问题．（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了多少元？（3）购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？少支出了多少元？25．李伯伯家一块菜地种了四种蔬菜,分布情况如图,若黄瓜的种植面积是45m2,那么西红柿的种植面积比油菜多多少平方米？26．妈妈上个月收入分配如图,用于生活支出的钱比文化教育的钱多600元．①妈妈上个月一共收入多少元？②妈妈上个月将用于文化教育、生活支出、休闲娱乐后剩下的钱全部存入银行,存期三年,年利率2.75%．到期后妈妈可以取出本金和利息一共多少元？27．小飞家去年的各项支出统计图如图,其中文化支出为5000元,那么小飞家去年的旅游支出是多少元？五．操作题（共1小题）28．某学校对低、中、高三个年级段近视学生人数进行了统计,绘制成如图1和图2所示的统计图．根据图中信息解答下列问题．（1）把图2的扇形统计图补充完整．（2）计算出中年级段和高年级段各有多少名学生近视,并将中年级段和高年级段的近视人数在图1中画出来．答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】把全班人数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法分别求出四个同学得票率,进而确定选项．据此解答．【解答】解：张明：12÷48＝0.25＝25%小豆：24÷48＝0.5＝50%杨杨：6÷48＝0.125＝12.5%丽丽：6÷48＝0.125＝12.5%图A,没有表示50%的扇形,不符合题意；图B,有表示50%的扇形,表示25%的扇形和12.5%的扇形,符合题意；图C,4个扇形都表示25%,不符合题意；图D,没有表示50%的扇形,不符合题意；故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表和扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图表提供的信息,解决有关的实际问题．2．【分析】因为共40名学生,小何20票,正好占一半,小邓和小李共10票,占总票数的四分之一,据此选择即可．【解答】解：20÷40＝,（6+4）÷40＝10÷40＝,所以小何20票,正好占一半,小邓和小李共10票,占总票数的四分之一,故选：C．【点评】本题考查了扇形统计图,要明确扇形统计图能直接反映各部分所占比例的大小．3．【分析】根据养鸭7000只和养鸭所占的百分比,可以计算出饲养家禽一共多少只,然后再根据统计图中养鸡和养鹅所占的百分比,求出养鸡和养鹅多少只,然后作差即可解答本题．【解答】解：7000÷35%＝20000（只）20000×25%＝5000（只）20000×40%＝8000（只）8000﹣5000＝3000（只）答：养鹅的只数比养鸡的只数少3000只．故选：C．【点评】此题主要考查扇形统计图,解答本题的关键是明确扇形统计图的特点,利用数形结合的思想解答．4．【分析】把总人数看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出400人的20%是多少人,问题即可得到解决．【解答】解：400×20%＝80（人）答：喜欢乒乓球的人数有20%．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．5．【分析】用苹果的售货量除以苹果的进货总量,求出售货的量占进货质量的几分之几,计算时可以进行估算,得出一个大约的数量；同理求出梨、桔子的售货量占进货量的几分之几,再根据图中售货量占进货量的大体分率进行选择．【解答】解：苹果：519÷1200≈500÷1200＝＜；苹果售货的质量不足进货量的,但是很接近,图乙符合；梨：875÷980≈900÷1000＝90%梨的售货质量接近进货总质量的90%,图丙符合；桔子：530÷870≈500÷900＝＜＜桔子收获的质量大于进货总质量的,但要少于进货总量的,图甲符合；即：苹果一乙；梨一丙；桔子一甲．故选：B．【点评】本题考查了学生分析数据和图形、解决问题的能力,关键是根据求一个数是另一个数几分之几的方法,得出各种水果的售货量大约是进货量的几分之几,再结合图形进行求解．6．【分析】根据宜兴市有“三山,二水,五分田”之称,可以分别计算出山、水、田所占的百分比,从而可以判断哪个选项中的扇形统计图符合题意,本题得以解决．【解答】解：因为宜兴市有“三山,二水,五分田”之称,所以山占：3÷（3+2+5）＝3÷（5+5）＝3÷10＝30%水占：2÷（3+2+5）＝2÷（5+5）＝2÷10＝20%田占：5÷（3+2+5）＝5÷（5+5）＝5÷10＝50%故选：C．【点评】本题考查扇形统计图,明确题意,可以分别计算出山、水、田所占的百分比是解答本题的关键．7．【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成15份,每份是它的,其中深色阴影部分占4份,表示,浅色阴影部分占9份,表示、白色部分占2份,表示．用360°分别乘、、就是表示各部分的扇形圆心角度数,根据计算结果即可进行选择．【解答】解：深色阴影部分占整个长方形的,浅色阴影部分占、白色部分占360°×＝96°360°×＝216°360°×＝48°与图形相符．故选：B．【点评】此题也可分别求出各图中阴影扇形所占的百分率,再求出长方形中阴影部分所占的百分率,看哪个扇形所占的百分率与长方形中阴影部分所占的百分率相对应．8．【分析】先求出六（1）班学生总人数,把六（1）班学生人数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,分别求出这四个同学的得票率,然后与下面4个扇形统计图进行比较即可．【解答】解：24+12+8+4＝48（人）24÷48＝50%12÷40＝25%8÷48≈16.7%4÷48≈0.83%首先排除图C、图D,因为图C、D中没有表示25%的扇形,不符题意；再排除图B,因为图B中两个较小的扇形同样大,不符题意；只有图A最适合表示投票结果．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．二．填空题（共8小题）9．【分析】由统计图可知,B级有120人,占总数的60%,然后用120÷60%即可得到这次共有多少人参加竞赛活动,再根据A级有60人,即可计算出在扇形统计图中A级应填的百分数．【解答】解：120÷60%＝200（人）60÷200＝30%答：这次共有200人参加竞赛活动,在扇形统计图中A级应填30%．故答案为：200,30%．【点评】此题主要考查扇形统计图、条形统计图,由问题从统计图中获取相关信息是解答本题的关键．10．【分析】（1）这是一幅扇形统计图．（2）把调查的总人数看作单位“1”,喜欢打排球的有36人,占调查总人数的18%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答．（3）把调查的总人数看作单位“1”,喜欢足球的人数占调查总人数的24%,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．【解答】解：（1）这是一幅扇形统计图．（2）36÷18%＝36÷0.18＝200（人）答：这次问卷活动调查了200人．（3）200×24%＝200×0.24＝48（人）答：有48人喜欢足球．故答案为：扇形；200；48．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．11．【分析】（1）这是一幅扇形统计图,伙食水电支出所占的百分比最多．（2）根据加法的意义,把各项支出所的占百分比合并起来即可．（3）把笑笑家这个月总支出看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．【解答】解：（1）这是一幅扇形统计图,伙食水电支出所占的百分比最多．（2）45%+21%+22%+12%＝100%答：所有的百分比之和是100%．（3）4000×22%＝4000×0.22＝880（元）答：其中文化教育支出是880元．故答案为：扇形、伙食水电；100%；880．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．12．【分析】（1）把六年级的总人数看成单位“1”,用1依次减去篮球占的百分数,排球占的百分数,乒乓球占的百分数,其他球类占的百分数即可求出喜欢足球的人数占全班人数的几分之几；根据扇形的圆心角大小可得喜欢乒乓球的人数最多．（2）把六年级的总人数看成单位“1”,用喜欢排球的人数除以排球占的百分数可求六年级的总人数．（3）把六年级的总人数看成单位“1”,用总人数乘乒乓球占的分率即可求出喜欢乒乓球的人数,同理求出喜欢篮球的人数,再作差即可．【解答】解：（1）1﹣21%﹣15%﹣6%﹣50%＝8%答：喜欢足球的占8%,由扇形统计图可知喜欢乒乓球的人数最多．（2）30÷15%＝200（人）答：六年级的总人数是200人．（3）200×50%＝100（人）200×21%＝42（人）100﹣42＝58（人）答：喜欢乒乓球的学生比喜欢篮球的学生多58人．故答案为：8,乒乓球；200；58．【点评】解决本题关键是从图中读出数据,找出单位“1”,再根据基本的数量关系求解．13．【分析】（1）把度假村的总面积看作单位“1”,根据减法的意义,用减法解答．（2）把度假村的总面积看作单位“1”,其中绿地面积是150平方米,占度假村总面积的25%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答．（3）根据百分数大小比较的方法进行比较,再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：（1）1﹣25%﹣40%﹣20%＝15%答：道路面积占度假村总面积的15%．（2）150÷25%＝150÷0.25＝600（平方米）答：度假村的总面积是600平方米．（3）40%＞25%＞20%＞15%（40%﹣20%）÷20%＝0.2÷0.2＝1＝100%答：人工湖的面积最大,比房屋面积大100%．故答案为：15；600；．人工湖；100．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．14．【分析】（1）把六年级学生人数看作单位“1”,其中优秀的占30%,良好的占40%,及格的占25%,根据减法的意义,用减法即可求出不及格的占总人数的百分之几．（2）把六年级学生人数看作单位“1”,先求出得优秀和良好的共占总人数的百分之几,然后根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（3）把六年级学生人数看作单位“1”,先求出得优秀比良好的少占总人数的百分之几,再把得良的看作单位“1”,然后根据一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：（1）1﹣30%﹣40%﹣25%＝5%；答：不及格的占六年级学生人数的5%．（2）200×（30%+40%）＝200×70%＝140（人）；答：得优秀和良好的共有140人．（3）（40%﹣30%）÷40%＝0.1÷0.4＝0.25＝25%；答：得优的同学比得良的少25%．故答案为：5；140；25．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．15．【分析】（1）这是一幅扇形统计图．（2）通过观察扇形统计图可知：故事书的数量最少．（3）科技书占图书总数的35%．（4）根据比的意义,求出工具书与连环画的比,并化简这个比．（5）图书总数看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．【解答】解：（1）这是一幅扇形统计图．（2）通过观察扇形统计图可知：故事书的数量最少．（3）科技书占图书总数的35%．（4）20%：15%＝20：15＝4：3；答：工具书和连环画数量的比是4：3．（5）200×35%＝200×0.35＝70（本）；答：科技书有70本．故答案为：扇形、故事书、35、4、3；70．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．16．【分析】把胖胖一月份的消费总数看作单位“1”,先求出买衣服花的60元占一月份消费总数的百分之几,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出一月份的消费总数,再根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出买零食消费多少元；根据求一个数比另一个数多百分之几,用除法求出买学习用品比衣服多消费多百分之几；然后根据比的意义,求出食消费与其他消费的比即可．【解答】解：1﹣45%﹣20%﹣5%＝30%,60÷30%＝60÷0.3＝200（元）,200×20%＝40（元）,（45%﹣30%）÷30%＝0.15÷0.3＝0.5＝50%；20%：5%＝20：5＝4：1．答：胖胖一月份的零食消费是40元,学习用品消费比衣服消费多50%,零食消费与其他消费的比是4：1．故答案为：40、50、4：1．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．三．判断题（共5小题）17．【分析】扇形统计图中把整体看成单位“1”,较易表示出各部分占整体的百分之几．【解答】解：扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系,较易表示出各部分占整体的百分之几．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题是根据扇形统计图的特点直接判断,要理解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点．18．【分析】根据各种统计图的特征,扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．【解答】解：扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．故答案为：√．【点评】此题是考查扇形统计图的特征,要记住．19．【分析】把圆周角的总度数360°看成单位“1”,其中中国部分的占总数的20%,用总度数乘20%就是中国部分的圆心角的度数．【解答】解：360°×20%＝72°；中国部分的圆心角的度数是72°．故答案为：正确．【点评】扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数＝360度数×百分比．20．【分析】在扇形统计图中,表示部分的扇形占整个圆的百分之几,所对应的圆心角就是360°的百分之几．根据百分数乘法的意义即可求出表示占整体30%的扇形圆心角的度数．【解答】解：360°×30%＝108°答：表示食品支出的扇形的圆心角是108°．原题说法错误．故答案为：×．【点评】在扇形统计衅中有一个圆表示整体,扇形表示部分,部分占整体的百分之几,表示部分的扇形所对应的圆心角就是360°的百分之几．21．【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数．用整个圆的面积（或圆心角360°）表示总数（单位“1”）,用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数；单位“1”是不变的,据此判断即可．【解答】解：根据扇形统计图的特点可知：在制作扇形统计图时,总的数量不论多少,都用所画的圆表示单位“1”,所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查扇形统计图的意义．扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系．四．应用题（共6小题）22．【分析】（1）通过观察统计图可知,该班共有50人,血型是O型的同学人数最多,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（2）该班血型是AB型的同学人数最少,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（3）通过观察统计图可知,该班血型是B型占全班人数的24%,血型是A型占全班人数的28%．【解答】解：（1）50×40%＝20（人）答：血型是O型的同学人数最多,有20人．（2）50×8%＝4（人）答：血型是AB型的同学人数最少,有4人．（3）通过观察统计图可知,该班血型是B型占全班人数的24%,血型是A型占全班人数的28%．故答案为：O、20；AB、4．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．23．【分析】（1）把育才小学六年级学生总人数看作单位“1”,已知这个学校六年级近视的学生有75人,占总人数的25%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答．（2）把育才小学六年级学生总人数看作单位“1”,首先根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出假性近视的有多少人,然后根据求一个数比另一个数多几,用减法解答．（3）预防近视我建议：学生在读书写字时姿势要正确,不要在强光或弱光下读书写字,不要在抖动的车上货走路看书,坚持做眼睛保健操等．【解答】解：75÷25%＝75÷0.25＝300（人）答：这个学校六年级一共有学生300人．（2）75﹣300×10%＝75﹣30＝45（人）答：近视的人数比假性近视的多45人．（3）预防近视我建议：学生在读书写字时姿势要正确,不要在强光或弱光下读书写字,不要在抖动的车上货走路看书,坚持做眼睛保健操等．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．24．【分析】（1）把聪聪家1月份的总支出看作单位“1”,通过观察统计图可知,伙食支出最多,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（2）把聪聪家1月份的总支出看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（3）把文化支出看作单位“1”,首先求出购买衣物的支出比文化教育支出少支出多少元,再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：（1）3600×35%＝1260（元）答：这个月伙食支出最多,支出了1260元．（2）3600×25%＝900（元）3600×20%＝720（元）答：文化教育支出了900元,购买衣物支出了720元．（3）（3600×25%﹣3600×20%）÷3600×25%＝（900﹣720）÷900＝180÷900＝0.2＝20%答购物支出比文化支出少20%,少支出180元．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．25．【分析】把这块菜地的面积看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出黄瓜的种植面积占这块菜地面积的百分之几,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出这块菜地的面积．再根据一个数乘百分数的意义,用乘法分别求出西红柿、油菜的种植面积,然后根据求一个数比另一个数多几,用减法解答．【解答】解：1﹣15%﹣35%﹣20%＝30%45÷30%＝45÷0.3＝150（平方米）150×35%﹣150×20%＝150×0.35﹣150×0.2＝52.5﹣30＝22.5（平方米）答：西红柿的种植面积比油菜多22.5平方米．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．26．【分析】①根据生活支出的钱比文化教育的钱多600元,生活支出占25%,文化教育占15%,用25%﹣15%＝10%可得生活支出的钱比文化教育的钱多的百分比,再用600÷10%计算即可得到妈妈上个月一共收入多少元；②根据妈妈上个月将用于文化教育、生活支出、休闲娱乐后剩下的钱全部存入银行,存期三年,年利率2.75%和统计图中的数据,用6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）+6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）×2.75%×3计算即可得到到期后妈妈可以取出本金和利息一共多少元．【解答】解：①600÷（25%﹣15%）＝600÷10%＝6000（元）答：妈妈上个月一共收入6000元；②6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）+6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）×2.75%×3＝6000×（85%﹣25%﹣20%）+6000×（85%﹣25%﹣20%）×2.75%×3＝6000×（60%﹣20%）+6000×（60%﹣20%）×2.75%×3＝6000×40%+6000×40%×2.75%×3＝2400+2400×2.75%×3＝2400+66×3＝2400+198＝2598（元）答：到期后妈妈可以取出本金和利息一共2598元．【点评】本题考查扇形统计图,明确题意,从统计图中获取所求问题需要的信息是解答本题的关键．27．【分析】根据文化支出为5000元和文化支出占总支出的25%,可以求得总支出,然后用总支出×15%计算即可得到旅游支出．【解答】解：5000÷25%＝20000（元）20000×15%＝3000（元）答：小飞家去年的旅游支出是3000元．【点评】此题主要考查扇形统计图,由问题从扇形统计图中获取相关信息是解答本题的关键．五．操作题（共1小题）28．【分析】（1）把三个年级段近视学生人数看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出高年级近视学生人数占三个年级段近视学生人数的百分之几,即可完成扇形统计图；（2）已知低年级近视学生20人占三个年级段近视学生人数的10%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出三个年级段近视人数,然后根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出中年级、高年级近视学生人数,进而完成条形统计图．【解答】解：（1）1﹣10%﹣30%＝60%；（2）20÷10%＝200（人）；200×30%＝60（人）；200×60%＝120（人）；作图如下：【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图、条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．。
统编版五年级语文下册第七、八单元综合检测(含答案)
统编版五年级语文下册第七单元综合检测（含答案）时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）cù yōnɡjùn mǎ bǎn dènɡ yāo he（）（）（）（）línɡ dɑnɡ shēnɡ chù lǒnɡzhào mǎ tóu（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下列加点字的意思选择全都正确的一项是（）闻：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④名声。
世界闻．名（）新闻．（）丑闻．（）耳闻．目染（）A.③④①②B.④①②③C.③②④①2.给下面这个句子加上标点符号，完全正确的一项是（）我不知道金字塔这个译名“金”最早是怎么得来的究竟是出于象形还是会意A.： , ，？ , 。
B.—— , ，？ , ？C.“ ” , 。
, ？3.下列句子所用修辞手法不同于其他两项的一项是（）A.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
B.黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
C.古老的金字塔，像漂浮在沙海中的金山。
4.下列说法不正确的一项是（）A.《威尼斯的小艇》介绍了小艇的外观和船夫驾驶小艇的高超技术，为我们展示了威尼斯人的热情好客。
B.《牧场之国》中作者反复强调“这就是真正的荷兰”，这样写既是向读者介绍荷兰牧场的特点，更是对荷兰美景的由衷赞叹。
C.《金字塔夕照》和《不可思议的金字塔》从不同角度向我们展示了金字塔的特点。
三、按要求完成句子。
（4分）1.小艇行动轻快灵活，仿佛．．田沟里的水蛇。
（用加点词写一句话）________________________________________________________________________2.仿照例句把句子补充完整。
例：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
家，是，是，也是。
四、课文精彩回放。
（10分）1.威尼斯是世界闻名的水上之城，河道，成了主要的交通工具，等于大街上的。
Unit 7 单元综合测试 (含答案) 2020-2021学年 仁爱版英语 七年级下册
仁爱版七年级英语下册Unit 7 单元检测姓名：_________ 班级：___________学号：__________一、单选题1.You'd better go now, or you'll miss the train.（）A. takeB. not want to takeC. loseD. not catch2.Jack's birthday is ____ November.A. onB. atC. inD. for3.— Happy birthday to you!— _____A. Thank you!B. Welcome to my home!C. The same to you!D. That's OK.4.--- today?--- It's July 26th.A. What dateB. What's the dateC. What day is itD. What's the day5.—Would you like to see the movie《Wolf Warriors Ⅱ》with me?—Yes, ____.A. I'd loveB. I'd love toC. I likeD. I would6.It's surprising that Mr. Ma's little daughter speak English so well.A. mustB. canC. mustn'tD. can't7.My mother's birthday is coming. I want to buy __________ a gift.A. herB. heC. himD. she8.— There is an art festival in our school on Saturday.— Oh, great! We'll _________ then.A. have good timeB. play a good timeC. play good timeD. have a good time9.—What's the _________ of the stadium?—It looks like an orange．A. colourB. nameC. shapeD. size10.— _____ is your teacher's desk?— About 140 centimeters.A. How farB. How manyC. How muchD. How long11.When do you plan ________ to Thailand?A. to goB. goingC. goD. goes12.History is an interesting subject. We can learn _____ the past.A. ofB. aboutC. forD. at13.She was born a cold winter evening.A. fromB. inC. onD. at14.— _____ is your brother's birthday?— His birthday is _____ July 19th.A. What; inB. When; onC. Where; atD. How; for15.They were good friends before, but they ______ like each other_______.A. not; any moreB. don't; no moreC. don't; any moreD. not; no more二、单词拼写1. School begins in S________.2.—Which is your favorite month?—F________ It's the second（第二）month of a year. 3.—When is Christmas Day(圣诞节)?—It's on D________5th.4.N________is the eleventh（第十一）month of a year.5.The mother ________ (担心) about his son and she didn't sleep well.三、语法填空阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。
部编版四年级上册语文第七单元综合检测含答案
第⑦单元测试卷时间：90分钟 满分：100分一、在带点字正确的读音下画“ ”。
（6分）崛．起（ji é ju é） 淮．安（hu ái hu án ） 清晰．（x īn x ī） 训斥．（c ì ch ì） 效．仿（xi ào xi āo ） 疑惑．（h ò hu ò） 二、读拼音，写词语。
（5分）1.周恩来zh èn x īng （ )中华的xi ōng hu ái （ ）得到校长的ch ēng z àn （ ）。
2.这一带gu ǒ zh ēn （ ）和别处大小不同：街道撒谎那个热闹f ēi f án （ ），往来的大多是外国人。
三、按要求填表。
(6分)四、选词填空。
(8分)1．艺术节上小徐高歌一曲（ ）祖国的大好河山。
2．游客们看到“冰雪大世界”里美轮美奂的冰灯都（ ）不已。
3．小元多次拾金不昧受到老师和同学们的（ ）。
4．谁都（ ）小曹做了一件好事。
五、下列词语中，既有近义词又有反义词的一组是( )(2分)A.坚定—坚决 果真—果然B.清楚—模糊 删掉—添加C.惩处—惩治 抱负—理想D.崛起—兴起 疏远—亲近六、句子练习。
(6分)1．梅兰芳剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了!”(改成转述句)2．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)3．追寻信念，追寻金色的理想。
(仿照句子写一写)七、阅读理解。
(37分)(一)为中华之崛起而读书(节选)（11分）正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。
他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。
一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本(希望盼望指望)巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢?大家只能(劝慰劝说安慰)这个不幸的女人。
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第七单元综合检测
作者：
来源：《小天使·二年级语数英综合》2013年第06期
时间：60分钟总分：100分
班级：姓名：得分：
一、读拼音，写汉字。
（16分）
lóu tī nǎo jīn jīnɡ yà fù jìn
（）（）（）（）
jiāo jí cónɡ cǐ qī fu tǎo yàn
（）（）（）（）
二、我有一双火眼金睛。
给下列词语读音正确的一组打“√”。
（5分）
1.端详（duān qiánɡ）奖励（jiǎnɡ lì）糟糕（zhāo ɡāo）（）
2.评奖（pínɡ jiǎnɡ）弄脏（lònɡ zānɡ）肯定（kěn dìnɡ）（）
3.寓言（yù yán）树桩（shù zuānɡ）剩下（sènɡ xià）（）
4.裂开（liè kāi）篱笆（lí bɑ）讥笑（jī xiào）（）
三、我会填空补缺。
（把下面的词语补充完整）（8分）
（）（）成城（）众（）心（）题（）做（）（）倒置
勤（）好（）贪（）失（）（）株（）兔舍（）逐（）
四、比一比，再组词。
（12分）
详（）幅（）奖（）
祥（）副（）桨（）
欺（）哄（）遭（）
期（）烘（）糟（）
五、读一读，连一连。
（8分）
焦急地发现
满意地等待
慢慢地端详
惊讶地走开
雪白的脖子
大大的个子
高高的眼睛
长长的羽毛
六、给下列带点的字换一种说法，意思不变。
（8分）
1.妈妈坐在沙发上打毛衣。
（）
2.他一整天都打不起精神。
（）
3.爸爸小时候经常和小伙伴们一起上山打柴。
（）
4.打明天起，我也要坚持晨练。
（）
七、句子模仿秀。
（照样子，写句子）（8分）
1.他在田边焦急地转来转去。
焦急地——
2.小花狗趴在楼梯上。
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
小鸭子钻出来了。
八、我是小法官。
（判断对错，对的打“√”）（10分）
1.《揠苗助长》和《守株待兔》是两篇童话故事。
（）
2.《蜜蜂引路》写的是列宁善于观察、肯动脑筋的故事。
（）
3.往常派去找他的人到莫斯科去了。
“他”指的是“列宁”。
（）
4.猫头鹰、燕子、啄木鸟和青蛙都是益鸟。
（）
5.“喜欢”的反义词是“讨厌”。
（）
九、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（8分）
（）他把禾苗一棵一棵往高里拔。
（）从中午一直忙到太阳落山，累得筋疲力尽。
（）他回到家告诉家里人禾苗都长高了一大截。
（）一天，他终于想出了一个好办法，就急忙跑到田里。
（）第二天，他儿子跑到田里一看，禾苗都枯死了。
（）古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗快点长，可是一天天过去
了，禾苗好像一点儿也没长高。
十、阅读城堡。
（17分）
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！
竺可桢搬来一只小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着“1、2、3、4、5……”
数着，数着，他像发现了什么奇迹。
房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢！小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。
读书，做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功的。
”
竺可桢记住了妈妈的话。
后来，他专门研究气候，成为世界有名的科学家。
1.短文共有（）个自然段。
（3分）
2.从文中找出下列词语的近义词。
（6分）
胜利——（）著名——（）
3.“水滴石穿”是什么意思？请你仔细读读文中妈妈的话，用“ ”画出答案。
（5分）
4.读了这篇短文让我明白了（）。
（3分）
a.竺可桢是个了不起的科学家。
b.水能够把石头滴穿。
c.坚持到底就是胜利。