象棋比赛活动方案
公司象棋比赛活动方案三篇
公司象棋比赛活动方案1为了丰富各位同事的文化生活，提高逻辑思维能力，陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操，并为之提供一个交流切磋的机会，特举办此次比赛。
一、活动项目:跳棋、象棋、斗地主。
二、活动时间:20XX年9月上旬(具体时间另行通知)三、活动地点:机关后勤楼(具体地点另行通知)四、活动对象:网络部全体员工五、报名方式:个人报名，填写报名表六、承办单位:网络部工会七、活动宗旨:遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
八、活动内容与比赛规则:活动内容包括跳棋、象棋与斗地主，均采用最常规，通俗的规则进行比赛。
1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制，进入“四强赛”采用循环积分赛制。
比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)。
第一轮淘汰赛采用一局一胜制;第二轮淘汰赛起采用三局两胜制;“四强赛”取前三名，采用循环积分制。
积分:采用积分制来决定最终名次。
胜者记3分，和者记1分，负者记0分。
2、斗地主采用3人一组进行比赛，每组比赛5局，其中农民胜者获1个积分，地主胜者获2个积分，5局后每组取分数最高者晋级，并继续3人一组进行比赛，最后分数高者获胜。
比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)九、奖项设置:一、二、三等奖各一名，并颁发奖品。
其他参与者为鼓励奖。
2一、指导思想：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。
学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目：象棋三、比赛对象：全矿职工四、比赛时间：4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段)五、比赛举办方：猫儿沟工会、团支部棋具提供方:团支部六、比赛地点：矿内党群活动室七、报名方法：以科室组织报名或职工到办公室报名八、比赛方式：1.比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。
象棋活动方案（15篇）
象棋活动方案象棋活动方案(15篇)为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的象棋活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
象棋活动方案1一、活动目的1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、教学内容1、了解象棋的来源及中国象棋的文化。
2、认识象棋的`棋子，并学会棋子的走法。
3、了解象棋的基本规则。
4、基本吃子训练和一步杀着的练习。
5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。
三、活动方法教师讲解，学生实践四、活动对象三年级的学生，每班由班主任推荐4位，共计划36人。
五、指导老师：曹立杰六、活动时间：每周五下午五、六节课象棋活动方案2一、比赛时间：20xx年3月7日上午8:00开始。
（本周五）二、比赛地点：中心校会议室三、比赛办法：1、本次比赛各村完小选拔2选手，中心校8名。
共计18名选手。
2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组，每组6人，进行循环赛，每胜一局得一分，取积分前3名，积分2-3名进入第二轮比赛，第一名直接进入决赛（第三轮）。
3、第二轮比赛9名选手分成3组，继续循环赛，每胜一局加一分，每组选积分最高者进入决赛。
4、第三轮3名选手进行决赛，依然进行循环赛，积分最高者为冠军。
5、为保证比赛顺利进行，比赛采用限时制。
(1)第一时限：对局开始后30分钟为自由支配时间；(2)第二时限：自由支配时间用完后，未决出胜负，则每分钟内必须走一步，先超时者判负。
四、注意事项：（参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则）1、一着走了之后，不得再予以更改，落子生根，以手离开棋子为准。
2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定不能走，可以另走别的棋子。
中国象棋比赛活动方案
中国象棋比赛活动方案学校社团一般为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养学子的全局创新意识和创新精神,充实与完善学生工作,会在学期期间拉锯战举办校园棋类博弈大赛。
那你弄清楚这种活动该如何策划吗?下面就是为大家整理的文章内容，冀望能够帮助到大家。
中国象棋比赛方案1一、比赛方法：基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
对弈：由白棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
(三)赛制：实行瑞士积分编排制。
胜得两分，和一分，负0分。
第一轮采用人工编排决定对阵。
第二轮开始安排积分相同的棋手对阵，(强对强，弱对弱)进行五轮赛;到最后半程结束时以积分按定名次，比小分，累进分，胜率高的列前。
比赛时间控制：双方共用30分钟包干，超时判负。
二、时间：20年x月x日三、地点：宝安区西乡碧海抓白沙抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。
四、参赛资格：有很大国际象棋基础的5-13岁儿童。
五、报名：抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。
六、计胜和奖励办法：比赛置一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名，分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。
七、裁判与申诉：如参赛者破口大骂裁判判决，须在赛事结束当时立即向裁判组申诉，裁判组愤而给予进行答复。
八、注意事项：1、参赛选手须于开赛前在20分钟到场登入并领取签到参赛证，开赛后15分钟未到的按自动弃权。
2、参赛选手在比赛中服从裁判运营管理，比赛过程中落棋不悔，有悔棋者暂停参赛资格。
3、禁止干扰比赛或干扰妨碍对方棋手，如有发现，取消参赛资格，对方自动胜出。
1.开幕：13：00报到，13：20选手入座，并请裁判员宣誓，13：30比赛开始。
3.比赛：13：30-17：20赛事时间，由规则有关负责人按照比赛规则，监督完成比赛活动。
4.闭幕：对获奖人员科合位、荣誉证书及奖品。
十、等级证书：参赛选手根据成绩可申请相应的称号，详见《中国国际象棋等级荣衔条例》。
举办棋类比赛活动方案七篇
举办棋类比赛活动方案七篇举办棋类比赛活动方案（精选篇1）一、活动主题：大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛二、活动目的：为了进一步开展好我院学生社团活动，将第七届学生社团文化艺术节推向高潮，更好的发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用，丰富大学生的课余文化生活，推动棋类运动在我院的普及和发展，推动校园精神文明建设，拓展大学生综合素质，为我院培养更高层次的国际象棋选手打下基础，经研究，决定开展四川教育学院第七届大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛。
三、主办单位：校团委四、承办单位：学生社团联合会、棋牌协会五、比赛时间：4月6日—4月8日。
4月6日中午1点进行开幕式。
六、比赛地点：学院西区五号学生公寓自修室七、比赛形式：根据报名人数分组，小组赛采用积分编排制，每天进行3轮比赛，共进行9轮比赛，在进行六轮比赛后，取前16名进入后三轮比赛,其余同学不参加后面的比赛。
八、参赛注意事项：1.全院全体在校大学生，身体健康者均可报名参加;2.参赛方式：以集体和个人方式报名3.报名形式：各系(院)以集体形式报名则需选派领队一名，选手2名，以个人形式报名直接填写报名登记表，报名登记表可复印。
集体和个人报名须于3月30日中午2点前交至团委办公室。
4.参赛时选手须带上学生证;比赛开始15分钟后，参赛选手未到者，按弃权处理。
十、裁判工作人员：裁判由棋牌协会组织责任心强、有国际象棋基础的学生担任，并邀请棋牌协会指导老师担任裁判长。
十一、奖励办法：比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名，分别颁发奖品和证书。
同时学院将组织优秀选手参与统一集训，并推荐参加全国大赛。
举办棋类比赛活动方案（精选篇2）一、活动背景数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。
棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。
棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息。
象棋比赛主题活动方案
象棋比赛主题活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!象棋比赛主题活动方案象棋比赛是有趣而好玩的，而且从中也能够锻炼到自己的思维能力，参加象棋比赛可以让我们在竞争中学会许多道理。
学校象棋比赛的活动方案
学校象棋比赛的活动方案学校象棋比赛的活动方案精选篇1为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。
以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。
一、活动主题:我想你行，我们一起行二、组织单位主办：学生处承办：院学生会三、活动要求:1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上。
2 比赛项目：中国象棋五子棋跳棋等四、比赛时间：3月24—28日 16:50—18：00。
五、比赛细则：1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。
比赛结束后，整理好比赛用具。
到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。
其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”3、比赛双方的选手，随机抽签决定。
4、比赛时，每步20秒。
棋离手不悔。
观棋不语，不得干扰比赛进程。
5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。
不得喧哗。
举放比赛用具应轻拿轻放。
若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。
若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。
6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。
望能共同遵守，使比赛能顺利进行。
未尽事议，将另行通知。
六、奖项设置1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名2、鼓励奖10名，系部组织奖1名，团体奖1名，优秀选手奖若干名学校象棋比赛的活动方案精选篇2为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召，促进学生的文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖添瓦，现制定__小学象棋比赛方案。
一、比赛时间及地点_月_日在一楼器材室。
二、参加单位以班为单位组队参加。
三、比赛组别分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级)。
中国象棋比赛活动方案
学校社团普通为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材, 培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善学生工作,会在学期期间举办校园棋类博弈大赛。
那你知道这种活动该怎样策划吗? 下面就是我为大家整理的内容，希翼能够匡助到大家。
中国象棋比赛方案1一、比赛方法：基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二〞的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
对弈：由白棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或者走成和棋为止。
(三)赛制：采取瑞士积分编排制。
胜得两分，和一分，负0 分。
第一轮采用人工编排决定对阵。
第二轮开场安排积分一样的棋手对阵，(强对强，弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次，比小分，累进分，胜率高的列前。
比赛时间控制：双方共用30 分钟包干，超时判负。
二、时间：20 年x 月x 日三、地点：宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城 3 期旁)四楼大厅。
四、参赛资格：有一定国际象棋基础的5-13 岁儿童。
五、报名：抓抓儿童城客服处或者儿童棋院各分院前台或者教师处。
六、计胜和奖励办法：比赛设一等奖一位、二等奖军二名、三等奖三名，分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。
七、裁判与申述：如参赛者不服裁判判决，须在比赛结束当时即将向裁判组申述，裁判组当场赋予进行答复。
八、注意事项：1、参赛选手须于开赛前20 分钟到场签到并领取参赛证，开赛后15 分钟未到的按自动弃权。
2、参赛选手在比赛中服从裁判管理，比赛经过中落棋不悔，有悔棋者取销参赛资格。
3、禁止干扰比赛或者干扰对方棋手，如有发现，取销参赛资格，对方自动胜出。
九、比赛相关内容：1.开幕：13 ：00 报到，13 ：20 选手入坐，并请裁判员发誓，13 ：30 比赛开场。
3.比赛：13：30-17 ：20 赛事时间，由有关负责人根据比赛规则，监督完成比赛活动。
4.闭幕：对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。
十、等级证书：参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号，详见(中国国际象棋等级称号条例)。
象棋比赛活动方案【五篇】
象棋比赛活动方案【五篇】【篇一】象棋比赛活动方案一、指导思想：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。
学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目：象棋三、比赛对象：全矿职工四、比赛时间：4月29日（初赛、复赛阶段）、4月30日（决赛阶段）五、比赛举办方：猫儿沟工会、团支部棋具提供方：团支部六、比赛地点：矿内党群活动室七、报名方法：以科室组织报名或职工到办公室报名八、比赛方式：1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。
2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。
复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。
决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比赛方式，采取积分制（胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分），最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
3、活动要求：比赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接晋级。
比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。
比赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。
参赛选手在比赛中服从裁判管理，发现不服管理者取消参赛资格，并进行通报。
九、比赛原则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
十、比赛制度：象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋）双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。
十一、象棋棋规：对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜：（一）帅（将）被对方“将死”。
（二）帅（将）被“将军”无法避免地同对方将（帅）直接对面。
（三）被“困毙”。
（四）封棋着法有误。
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象棋比赛活动方案象棋比赛活动方案「篇一」一、活动目的：丰富和活跃校园文化生活，增强教师之间的友谊和竞争意识。
二、活动时间：注：活动时间如果与教学时间有冲突，可以另行安排，以保证正常教学。
三、比赛地点：教师宿办楼四、参与选手：全体教职工五、比赛方式：以随机抽签先后顺序编号，首轮、半决赛、决赛一律实行淘汰制（一局定胜负，和则加赛，加赛时和棋，黑胜）。
初赛八组对决顺序：A1-B1、A2-B2、A3-B3、A4-B4、A5-B5、A6-B6、A7-B7、A8-B8、A9-B9、A10—B10、A11—B11、A12—B12。
复赛四组对决顺序：初赛胜出的C1-D1、C2-D2、C3-D3、C4-D4；C5—D5、C6—D6。
半决赛：复赛胜出的E1-F1、E2-F2；E3-F3争夺一、二、三名;复赛负者E4-F4、E5-F5、E6-F6各组对决争夺四、五、六名。
决赛：半决赛胜出者H1、H2、H3争夺冠、亚、季军。
半决赛负者G4、G5、G6争夺四、五、六名。
六、比赛原则：遵循“友谊第一，比赛第二、男女平等”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
七、比赛制度：（1）本次比赛采用淘汰赛，即一局定输赢，进行预赛和半决赛；决赛采取循环赛积分制，即胜一场+1分，平一场0分，负一场-1分。
（2）参赛人员提前5分钟进场，按比赛秩序找准桌号入座，主持人宣布比赛规则。
（3）按照抽签顺序决定比赛场序，抽签决定比赛对手，第一轮抽到A代码为红方，先走。
（4）参赛人员迟到10分钟视为弃权，每步棋的思考时间不得超过1分钟，每一局的时间不得超过40分钟。
比赛前30分钟内行棋时间不限，30分钟后1分钟内走1步棋。
第50秒裁判提示，超时判负。
（5）象棋由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。
（6）本次象棋比赛活动名次最终取前六名。
八、象棋棋规：对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:(一) 帅(将)被对方"将死";(二) 帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;(三) 被"困毙";(四) 封棋着法有误;(五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变;(六) 在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";(七) 自己宣布认输;(八) 因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;(二)提议作和,应使双方机会均等。
只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。
如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
九、比赛流程：（1）比赛开始：主持人发表讲话。
（2）比赛中：按照比赛规则进行比赛，一律保持安静，非参赛者要保证旁观者清，参赛者不得询问旁听者，裁判员不得与参赛者讨论下棋，工作人员要保持赛场安静有序。
（3）比赛结束：安静有序的退场，按照主持人的吩咐开始下一轮的比赛。
十、裁判委员会裁判：郝拴林魏胜利杨鹏乐特别提醒：1、参赛选手、裁判及其他工作人员应提前15分钟进场进行赛前准备；选手对局结束后不得喧哗和影响他人比赛；旁观者要保持安静、不得乱支招，影响选手比赛发挥。
2、选手应注意文明礼貌，尊重对手、裁判和参赛人员，自觉遵守本次比赛的相关规定。
3、比赛中途中有任何疑问，可向裁判提出；若有争执，以裁判的裁决为准象棋比赛活动方案「篇二」为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召，促进学生的文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖添瓦，现制定xx小学象棋比赛方案。
一、比赛时间及地点x月x日在一楼器材室。
二、参加单位以班为单位组队参加。
三、比赛组别分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级)。
三个组中分设男女子组。
四、报名要求1、各参赛班级班主任为领队兼教练，每个组别可报男、女参赛队员3名。
2、每个组别限报一个队，低年级可参加高年级组别，高年级不可参加低年级组别。
报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号，报名表于20__年_月_号前交于__老师。
五、竞赛办法1、比赛采用最新棋类竞赛规则，比赛采用积分制方法进行7轮比赛，每轮按胜2分、平1分、负0分计分。
2、取奖办法：以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次，多者列前;如相同，则看相关人员的对手分，再如相同则看相关人员之间的胜负，胜者列前;如还相同，则比较违例次数，少者列前;均相同，则抽签决定名次。
六、奖励办法男、女个人前三名均可获得奖励。
本规程未详之宜，解释权属体育科组。
象棋比赛活动方案「篇三」为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。
我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点学校食堂二楼三、活动内容本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。
本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。
(一)前期准备1、报名。
2、统计报名人数。
(分男女组)3、规定时间集合，清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排(一)前期准备1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排1、x月x日所有工作人员就位2、总负责人分配现场工作3、中午由棋艺协会会员布置场地4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位。
(三)预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。
象棋比赛活动方案「篇四」一、目的：丰富文化生活，陶冶情操。
在娱乐中学习思维，提高素养。
二、比赛项目：中国象棋。
三、比赛裁判：xx，xx，xxx。
四、比赛指导老师：xx。
五、参加要求：棋艺社成员。
热爱棋艺。
有一定棋艺知识。
六、比赛时间及地点：每周三17：00选修教室⑺每单周社团活动课三楼综合电教室七、比赛奖励：①冠军：冠军奖状一张+任意棋类一副。
②亚军：亚军奖状一张+棒棒糖一根。
③季军：季军奖状一张。
八、比赛规则：①观棋不语。
②落子无悔。
③时间无限制。
④服从裁判，听从指挥。
⑤团结友爱，友谊第一。
⑥遵守社团纪律。
⑦决赛三局两胜制，其余一局一胜制。
九、参赛选手：xx（402）xx（403）xx（404）xx（404）xx（405）xx（406）xx（407）xx（409）xx（410）xx（410）xx（410）xx（411）xx（413）xx（413）xx（414）xx（415）象棋比赛活动方案「篇五」比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。
比赛时间：20xx年的5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)比赛地点：学校操场比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。
桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。
(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。
由xx老师负责。
裁判安排：男子组(请教导处负责代好上述几位老师的课程)宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。
奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。
报名方式：全校1-6年的级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。
(注意是填写，不是另附文件)比赛说明：1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年的级段方式进行，也就是说1年的级可能遇到6年的级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年的级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年的级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。
如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。
4、参赛选手自备象棋。
这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。
特别是高段学生。
5、本次比赛一年的级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年的级老师注意。
象棋比赛活动方案「篇六」一、目的：丰富文化生活，陶冶情操。
在娱乐中学习思维，提高素养。
二、比赛项目：中国象棋。
三、比赛裁判：四、比赛指导老师：五、参加要求：棋艺社成员。
热爱棋艺。
有一定棋艺知识。
六、比赛时间及地点：每周三17：00选修教室⑺每单周社团活动课三楼综合电教室七、比赛奖励：①冠军：冠军奖状一张+任意棋类一副。
②亚军：亚军奖状一张+棒棒糖一根。
③季军：季军奖状一张。
八、比赛规则：①观棋不语。