部编版二年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)
部编版二年级语文上册第5-6单元综合复习测试题（含答案）时间：60分钟满分：100分班级：姓名：得分： .一、读拼音，写词语。
（10分）1.hónɡ shuǐ给百姓带来了无数的灾难。
2.朱德同志也跟zhàn shì们一块儿去挑粮。
3.周总理和傣族人民一起dùɡuò了一个难忘的泼水节。
4.红军duì wu 在井冈山huì shī了。
二、比一比，选字组词。
（4分）[伍五]队()()星入()()彩[道到] ()谢来() ()处()路三、给下列加点字选择正确的读音，并打“√”.(6分)(1)看，同学们干．(gān gàn)得多起劲儿呀！教室很快就被打扫得干．(gān gàn)干净净了。
(2)去年发生的那场灾难．(nán nàn)，所有的人都难．(nán nàn)以忘记。
(3)重．(zhòng chóng)要的事情要重．(zhòng chóng)复说三遍。
四、读一读，连一连。
（6分）炒子疏通洪水挑着雨衣沙饭治理生产戴着粮食抄闹恢复猛兽穿着象脚鼓吵写驱赶河道敲着斗笠五、将下列词语补充完整，并选词填空。
（8分）豪言()语不言()语 ()言片语三言()语()言万语()言寡语()言自语()言蜜语1．弟弟坐在角落里()，不知道在说些什么。
2．()也表达不完我对祖国的热爱之情。
3．他()就说清了这件事情的起因。
4．我们不要相信坏人的()，小心上当。
六、选择题。
（17分）1．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。
(2分) A．盯．着(dīng) 灾难．(nán)B．喜鹊．(què)寒号．鸟(háo)C．祝．福(zhù) 笑容．(róng) D．扁担．(dɑn) 敬．爱(jìng) 2．[易错]下列各组词语中，有错别字的一项是()。
第六单元(单元测试)部编版语文二年级上册
部编版小学语文第六单元检测题一、读一读，写一写。
面对fǎn 动派的毒打拷问，liú 胡兰坚决不动摇。
于是敌人当着她和xiāng qīn 们的面，铡死了六个bèi 捕的mín bīng 。
liú 胡兰知dào 敌人是在威胁她，可她毫不畏惧，最终壮烈牺牲了。
二、填上合适的词语。
一队伍一扁担一粮食一同志一山路一草鞋三、读句子，选择正确的字填空。
泼拨（1）他不停地打着电话，但没有人接。
（2）一年一度的水节来临了，大家都很高兴。
泡炮（3）春节到了，孩子们放起了鞭。
（4）他用水着饭吃，这是很不健康的习惯。
踩彩（5）他着凤凰花铺成的地毯。
（6）虹是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
四．给下面词语选择正确的读音。
反动派．（pài bài）拉．走（lālì）挺．胸（tíng tǐng）杀．害（sh ā s ā） 壮烈．（li è l ì） 铺．路（p ū p ù） 五．按要求写词语。
例：一年一度（ABAC ） 例：火红火红（ABAB ） 例：四面八方（含数字的词）六．给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
（1）五星红旗是用革命烈士的鲜血．（xi ě xuè） 染成的。
（2）这是一次血．（xi ě xuè） 淋淋的教训，我们以后再也不胡闹了。
（3）爸爸答．（d ā dá） 应我，下次一定给我一个满意的答．（d ā dá） 案。
（4）地上铺．（pù p ū） 了一层厚厚的树叶，像软绵绵的床铺．（pù p ū） ，踩．（c ǎi ch ǎi ） 在上面真有趣!（5）盛．（shèng chéng ） 开的鲜花插在盛．（shèng chéng ） 满清水的花瓶里，七.照样子，用加点的词写句子。
（1）傣族人民一边．．欢呼，一边．．向周总理泼水，祝福他健康长寿 一边 ，一边 。
部编版小学二年级上册第六单元检测卷(3套)【含答案】
二年级语文上册第六单元测试卷基础知识与综合能力篇(考试时间:60分钟满分100分)一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)腊．月(lànà)降临．(lín líng)反动派．(pài pèi)摩．托(mómé)民．族(míng mín)心疼．(tóng téng)二、看拼音,写词语。
(12分)guān党ēng mián bèi kāi shǐnián党ǐ党uìwu lìyòng xiāng cūn huìshīqīng kuài lóu党ào hóng jūn yèkōng三、比一比,再组词。
(8分)令()皮()战()泼()今()披()站()坡()四、查字典,填空。
(6分)用“√”选出加点字在词语中的意查加点字音序部首除去部首有几画思凝．视①凝结;②注意力集中。
不料．①预料,料想;②照看,管理。
山高路陡．①坡度很大,近于垂直;②突然。
五、按要求完成词语练习。
(12分)1.把下列搭配合适的词语连一连。
(8分)穿北风挑着草鞋写著作穿着银碗迎军衣戴着粮食踏鲜血端着斗笠2.写出下列句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)每当夜幕降临．．的时候,八角楼上的灯就亮了。
()(2)大家见了,越发．．敬爱朱德同志。
()(3)周总理敲着欢乐．．的鼓点,同傣族人民一起跳舞。
()(4)敌人又威胁她．．．说:“不说就枪毙你!()六、按要求完成句子练习。
(14分)1.在下列句子中的“□”里填上合适的标点符号。
(6分)(1)大雨过后□天空变得更蓝了□(2)这条鱼儿真漂亮□是什么鱼呢□(3)我们去农场摘水果□农场里的水果真多呀□2.大家把他那根扁担藏了起来。
(改为“被”字句)(2分)3.一根小草的力量怎么会这样大?(换一种说法,意思不变)(3分)4.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像上了鲜红的地毯。
部编版语文二年级上册第六单元测试卷2份含答案
部编版语文二年级上册第六单元测试卷2份含答案部编版语文二年级上册第六单元基础测评卷1. 给加点字选择正确的读音。
盛．水（shèng chéng）茂盛．（shèng chéng）快乐．（lè yuè）乐．曲（lè yuè）空．地（kōng kòng）天空．（kōng kòng）【答案】chéng shèngkōng kònglè yuè【解析】【分析】【详解】本题考查了学生对于多音字的掌握情况，本题根据所学生字的读音，结合带点字所在的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。
盛：[shèng]兴盛；繁盛：桃花开得很～。
[chéng]把东西放在容器里：～饭。
故“盛水”的“盛”读“chéng”，“茂盛”的“盛”读“shèng”。
空：[kōng]离开地面的，在地上面的地方：～军。
[kòng]闲着，没被利用的：～地。
故“天空”的“空”读“kōng”，“空地”的“空”读“kòng”。
乐：[lè]快乐：欢～。
[yuè]音乐：奏～。
故民“快乐”的“乐”读“lè”，“乐曲”的“乐”读“yuè”。
2. 看拼音写词语。
tóng zhì huì shī quàn shuō wéi gōng duì wuhóng jūn shēng chǎn shǒu zhù shān gāng shì qì【答案】同志会师劝说围攻队伍红军生产守住山冈士气【解析】【分析】【详解】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3. 我会查。
部编版语文二年级上册第六单元综合测试题(含答案)
部编版语文二年级上册第六单元综合能力测试范围:大禹治水、朱德的扁担、难忘的泼水节、语文园地时间:90分钟1．选择下列各字的正确读音。
恩________A．ēn B．ēng敬________A．jìn B．jìng龙________A．lóng B．nóng寿________A．sòu B．shòu2．我会选词填空。
A．爱护B．爱惜 C．珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②她十分________时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
③粮食是宝中之宝，人人都要________。
A．飘浮B．飘扬④云在空中________，碰到冷风就变成水珠落下来。
⑤彩旗迎风________，广场显得更加美丽。
3．写出反义词敌人—________ 心疼—________ 不料—________ 4．照样子写词语。
例:了解——(了解了解)商量——________ 讨论——________观察——________ 研究——________5．按音节选字写在横线上。
再在已认① 说:我________经钓到鱼啦，你呢?② 说:我想________和小乌龟比一次。
③ 说:我________马戏团里最受人欢迎。
④ 说:我________后________也不相信大灰狼的话了。
6．在横线上填上合适的词。
伟大的________ 仔细地________ ________的英雄美丽的________ 认真地________ ________的鱼儿鲜艳的________ 飞快地________ ________的祖国7．照样子写词语;鲜红鲜红，碧绿碧绿;8．数笔画填空。
“向”共画，第2画是，组词。
“龙”共画，第5画是，组词。
“穿”共画，第2画是，组词。
“泼”共画，最后1画是，组词。
9．组词(每个字组二个词)。
形()()治()()通()()害()()10．反义词连线。
痛苦疏导敌人难忘健忘朋友堵塞快乐11．换一换，给下列字加一个偏旁组成另外一个字，并组词。
部编版语文二年级上册《第六单元综合测试》附答案
部编版语文二年级上册第六单元综合能力测试范围:大禹治水、朱德的扁担、难忘的泼水节、语文园地时间: 90分钟1．读一读，连一连。
淹没________ 房屋冲毁________ 百姓伤害________ 猛兽驱赶________ 田地吸取________ 教训2．查字典，填空。
Ⅰ“挡”字在字典里有两种解释:①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。
“挡水”一词中，“挡”应选第________种解释。
Ⅱ“疏”字在字典里的解释有:①清除阻塞，使畅通；②分散；③不熟悉。
“疏导”一词中，“疏”应选第________种解释。
Ⅲ“驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口，引申为赶走；②快跑。
“驱赶”一词中，“驱”选第________种解释。
3．比一比，再组词。
到________ 待________ 挺________ 忧________倒________ 特________ 艇________ 优________壮________ 部________ 青________ 形________装________ 陪________ 清________ 行________4．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)大禹是鲧的儿子。
()(2)大禹治水八年，曾经三次路过家门而不入。
()5．照样子写词语;鲜红鲜红，碧绿碧绿;6．填上合适的词。
()的日子()的麦田()的洪水()地生活()地想()地游戏九()大山一()小河一()农田7．根据课文内容排序。
________他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。
________洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。
________禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。
________百姓重新过上了安居乐业的生活。
8．用“\”划去用错的音或字。
(1)大公鸡傲慢极了，似．(shìsì)乎全世界只有它最美丽似．(shìsì)的。
部编版二年级语文上册第六单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文上册第六单元测试卷（附答案）1．读一读，选择正确的读音或生字，画“√”。
(8分)(1)这突如其来的灾(zāi zhāi)难，让活(泼 波)可爱的孩子没有了往日的精神。
(2)这一(豌 碗)热气腾腾的面条里，饱含着我们的(助 祝)福(fú fǔ)，愿奶奶(建 健)(慷 康)长(兽 寿)。
2．给下列多音字组词。
(8分)铺⎩⎪⎨⎪⎧pū（ ）pù（ ） 重⎩⎪⎨⎪⎧chón ɡ（ ）zhòn ɡ（ ） 难⎩⎪⎨⎪⎧nán （ ）nàn （ ）盛⎩⎪⎨⎪⎧chén ɡ（ ）shèn ɡ（ ） 3．拼一拼，写一写。
(10分)4．选字组词。
(12分) 战 站 ______士 车______ ______斗 ______立 令 另 ______外 号______ 命______ ______类 道 到 ______别 得______ ______家 ______德5．我会查字典。
(8分)(1)“疏导”的“疏”用音序查字法应先查______，再查音节______，“疏”在字典中的意思是：①分散；②不亲密，关系远；③清除阻塞，使畅通；④不熟悉。
在“疏导”中“疏”应选第()种解释。
(2)“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查______，再查音节______，用部首查字法先查部首______，再查______画，“驱赶”中“驱”的意思是()：①赶走；②快跑。
6．给下列词语再补充一个同类的词语。
(3分)(1)轿车救护车摩托车()(2)游船科考船货船()(3)傣族苗族壮族()7．按要求改写句子。
(6分)(1) 用括号中的词把句子写具体。
①周总理来到人群中。
(笑容满面地)____________________________________________________②洪水给百姓带来了灾难。
(无数的)____________________________________________________(2)月亮挂在天上。
【单元测试】部编版语文二年级上册第六单元分层训练卷(基础篇)(含解析)-
部编版语文二年级上册第六单元分层训练卷（基础篇）一、选择题1．下列汉字中，读音与“垄”相同或相近的可能是（）A．鱿B．疣C．聋D．垦2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．花炮队五B．打仗建康C．睛天欢呼D．会师泼水节3．“度”字在“一年一度”中的意思是（）A．计算长短的单位。
B．事物达到的程度。
C．量词，次。
D．法度，规范。
4．下列句子标点符号使用正确的是()A．那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返！B．去还是不去，小明拿不定主意，感到很烦恼。
C．八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。
D．我要是能得第一名那该多好哇？5．下列关于看图讲故事的顺序，排列最恰当的一项是（）①看图。
①把每幅图的内容连起来。
①了解每幅图的内容。
①讲一讲这个故事。
A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①6．1961年，（）和傣族人民一起过泼水节。
A．邓小平B．毛泽东C．周恩来D．朱德二、书写7．看拼音，写词语。
duì wu tónɡ zhìzhī dào shēn yèbèi zinán wànɡbiǎn dan pō shuǐhónɡ jūn chuān dài三、判断题判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
8．“志当存高远”是《后汉书》里的一句话。
( )9．处境越困难，越不能放弃自己的远大志向，正如王勃所说：“穷且益坚，不坠青云之志。
”( )10．“消防车”“摩托车”“风车”“轿车”中，有一个与其他三个不属于同一类。
( ) 11．通过本单元的学习，我们认识了忘我工作的毛主席、与战士们一起挑粮的周总理以及与人民心连心的朱德同志，他们高尚的品德令人敬佩。
( )四、填空题12．给下列句子加上正确的标点符号。
（1）春天来了( )让我们一起去郊外寻找美丽的春天吧( )（2）他的感人事迹深深地打动了我们( )我们怎么能不为他点赞呢( ) 13．把下列名句补充完整。
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部编版二年级语文上册
第六单元测试卷
满分：100分时间：60分钟
一、读拼音，写词语。
（16分）
hóng shuǐ zāi nàn zhī dào rèn zhēn
mián bèi biǎn dan tóng zhì duì wu
zhàn shì shēng chǎn wàng jì pō shuǐ
huān dù huā pào shēn chuān lóng chuán
二、我会按要求进行选择，填序号。
（22分）
1．下面加点的多音字，读音有错误的一项是（）。
A. 灾难．（nàn）难．忘（nán）
B. 铺．路（pū）床铺．（pù）
C. 茂盛．（shèng）盛．水（chéng）
D. 教．室（jiāo）教．书（jiào）2．下面各组字，不全部是形声字的一组是（）。
A. 把爸吧
B. 饱抱炮
C. 青云晴
D. 放防房
3．下面词语中，不是“敬爱”的近义词的是（）。
A. 敬礼
B. 敬佩
C. 尊敬
D. 敬重
4．下面短语中，搭配不恰当的一项是（）。
A. 穿着草鞋
B. 扶起粮食
C. 戴着斗笠
D. 敲着鼓点
5．下面交通工具，在水里运行的是（），在陆地上的是（）。
①消防车②轿车③破冰船④洒水车
⑤渔船⑥油轮⑦科学考察船⑧油罐车
6．大禹治水采用的是（），鲧治水采用的是（）。
A. 筑坝挡水
B. 疏通河道
7．战士们藏起朱德同志的扁担，是因为（）。
A. 有的战士自己没有扁担。
B. 朱德同志的扁担最好用。
C. 战士们心疼朱德同志。
8．挑粮的路既远又不好走，但大家都争着去，这是因为（）。
A. 大家都想下山走走。
B. 战士们都有吃苦耐劳的精神。
C. 去挑粮，自己就可以有很多粮食吃。
9．周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
（1）以上对周总理穿着的描写，正确的理解是（）。
（2分）
A. 周总理平时就是这样的穿着。
B. 为了过节日，穿上这样的服装增添节日气氛。
C．身穿傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。
（2）从这段文字中的第二句话的描写中，可以看出周总理是（）的人。
（可多选）（2分）
A. 艰苦朴素
B. 平易近人
C. 和蔼可亲
D. 欢乐喜庆
10．“___________________，不坠青云之志。
”这句话的上句是（）。
A. 志当存高远
B. 穷且益坚
C. 有志者事竟成
三、品读句子，完成练习。
（17分）
1．禹离开了家乡，一去就是十三年。
这十三年里，他到处奔走，曾经多次路过自己家门口。
可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。
这段话讲述了禹治水过程中“___________________”的感人事迹。
其中“_______________、______________、_____________”这三个表示数字的词语，突出了大禹_____________、____________的精神。
2．从井岗山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。
可是每次挑粮，大家都争着去。
句中“___________”“___________”等词语表现挑粮路远难走,困难重重；但“大家都争着去”,表现了战士们________、_____________的勇气和热情,也体现了下文朱德同志_______________，与战士_____________的精神。
3．周总理一手
．．拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，．．端着盛满清水的银碗，一手
为人们祝福。
傣族人民一边
．．欢呼，一边
．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。
（1）这两句话主要写了_________和__________互相泼水祝福的情景。
体现了_______________________________________的深厚情谊。
（2）用句中加点的词语仿写句子。
一手……一手……：________________________________________
一边……一边……：________________________________________四、阅读理解。
（30分）
（一）尧帝凿井（14分）
传说尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。
有一次，天下大旱，连续几年没下一滴雨。
为了喝水，人们只好跑到很远的大河里去挑（tiāo tiǎo）水，早上出门，晚上才能回到家。
尧非常着（zháo zhuó）急，连走路都在想办法。
有一天，尧正在路上低头思考，忽然看见路边有一群蚂蚁。
他想：“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源。
”
他叫来一些百姓，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土。
挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。
又挖了一会儿，果然挖出水来了。
尧就让人们按照这个方法挖井取水。
从此，人们再也不用去很远的地方挑水了。
1．给文中加点字选择正确的读音，打“V”。
（2分）
2．“尧非常着急，连走路都在想办法”的原因是（）（3分）
A. 他非常想当帝王。
B. 他着急人们喝水要跑很远很远的路。
3．“蚂蚁不是也需要水吗?”这句话的意思是（）。
（3分）
A. 蚂蚁也需要水。
B. 蚂蚁不需要水。
4．尧用（）办法解决了人们不用到很远地方挑水的问题。
（3分）
A. 让蚂蚁给提供水源。
B. 让人们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖井取水。
5．读了本文，你觉得尧是一个怎样的人? （）（可多选）（3分）
A. 勤劳俭朴
B. 勇敢机智
C. 善于观察
D. 善于思考
（二）数雨滴的孩子（16分）
沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！
竺可桢搬来一只小板凳，坐在屋旁边，出神地望着檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着“1，2，3，4 ……”
数着，数着，他像发现了什么奇迹。
房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢□雨滴正好滴在小坑里□叭、叭、叭地响□
他去问妈妈,妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了,大石板就被滴出一个个小坑来了。
读书做事情，也是这个道理，只要坚持下去，就一定能成功的。
”
竺可桢记住了妈妈的话，后来，他专门研究气候，成了世界著名的科学家。
1．“数雨滴的孩子”中“数”的读音是（）。
（3分）
A. shu
B. shu
C. shu
2．在“□”里填入合适的标点符号。
（3分）
3．在括号内填入恰当的词语。
（4分）
小小的（）著名的（）
出神地（）轻轻地（）
4．“水滴石穿”是什么意思？仔细读文中的话，用“______”画出来。
5．这篇短文告诉我们（）（3分）
A. 下雨的时候要仔细数雨滴。
B. 研究气候，长大后就会成为科学家。
C. 做事情时只要坚持做下去，就一定能成功。
五、写话。
（15分）
仔细观察图画，看图上画的是什么地方，他们在干什么，写一写。
部编版二年级语文上册
第六单元测试卷
一、洪水火难知道认真
棉被扁担同志队伍
战士生产忘记泼水
欢度花炮身穿龙船
二、1．D 2．C 3．A 4．B 5．③⑤⑥⑦①②④⑧
6．B A 7．C 8．B 9．（1）C （2）BC 10．B
三、1．三过家门而不人十三年多次一次心系百姓
无私奉献
2．五六十里山高路陡不怕闲难争相挑粮以身作则同甘共苦
3．（1）周总理傣族人民周总理爱人民，人民爱总理
（2）示例：老师一手
．．拿着黑板擦，边讲边写边擦。
．．章着粉笔，一手
同学们一边
．．唱歌。
一边
．．跳舞，开心极了。
四、（一）
1．tiāo zháo2．B 3．A 4．B 5．CD
（二）
1．B 2．？，。
3．示例：雨滴科学家望着数着
4．别看小小的雨滴没有什么了不起。
可是日子长了，大石板就被滴出一个个小坑来了。
5．C
五、写话略。