新来的老师作文（通用15篇）
新老师作文范文
作为学生，转换老师也是常有的事情。
不可能每年同一个老师，因此每次换新老师，都需要一个适应的过程。
接下来，我将从自身的体验角度出发，谈论关于新老师的一些看法。
初次到新学校时，走进新班级，就能遇见新老师。
一个陌生人，有点紧张，对他的第一印象还是很重要的。
记得当时老师的名字叫作李老师，一位年纪较轻的女老师。
她态度友好、讲解清楚，初看之下，是一位不错的老师。
不过我还是有些不适应，毕竟是第一次到新学校也是第一次遇见这位老师，突然间把我交给她教育管理也很难自然。
除此之外，学科知识的学习和其他的课外活动，都需要在新老师的指导下进行，花费一定的心力与时间才能逐渐习惯。
随着时间的推移和对新老师的观察，我的观念逐渐变化。
在对学科知识的教授上，新老师相对来说也会有一些自己的理解、自己的方式，不完全照搬学科书的内容。
同样一个知识点，在不同老师的讲这也会有所不同。
一个老师会有自己的特色和教学方法，也许更符合我的思维模式。
在班里也有其他同学与新老师的交流互动，这种交流带有一定的包容性，对陌生事物的适应也会相对较快。
不过，更为重要的是，新老师教给我们的不仅仅是学科知识，还有如何做人的规范、如何处理人际关系的技巧。
其中的许多方面，对我们的成长会产生深远的影响。
比如，教育我们如何面对挫折、如何达成目标、如何发现和发扬自己的优点等等，都是人类的一生中需要终身学习的重要精神素质。
通过与新老师的接触，我慢慢地了解到了与之共处的重要因素，也在不断地适应、学习中不断成长。
同时，我也意识到，每一个老师不仅仅是一位知识的传递者，更是一位思想家、引路者，在我们的成长道路上扮演着非常重要的角色。
在人生的道路上，有许多的相遇和别离。
每一次的相遇都是一次新的开始，每一次的别离都让我们不断地成长。
新老师的相遇，让我学会了勇敢、适应、成长。
每一次的新老师，都是我们成长道路上不可或缺的重要因素。
我的新班主任作文400字(通用30篇)
我的新班主任作文400字（通用30篇）我的新班主任作文400字1新的学期开始了，我们班上又换了位新的班主任──陈老师。
陈老师身材适中，长发披肩，有一双慈祥的眼睛，脸上一副近视眼镜，给人一种温婉而很有学识的感觉。
开学近一个月了，在这一个月的时间里，我认识了陈老师，下面我就给大家介绍一下我印象中的陈老师。
陌生而又熟悉的陈老师。
陌生那是因为我和陈老师只相处了不到一个月，师生之间互相都不太了解。
熟悉则是陈老师的教学方法和对学生的态度都与我心目中的`好老师相似，让我感到陈老师就是一位早已相识的老师。
因此，我又觉得陈老师并不陌生。
温柔而又严厉的陈老师。
温柔那是因为陈老师朗读的声音特别好听，总能让我身临其境，让我陶醉在课文中的角色里。
下课时，陈老师总要关心地问一下同学：“今天的牛奶发了吗？”让我们觉得很温馨。
陈老师对我们学习要求特别严厉，严厉时，陈老师的眼神就像老鹰一样敏锐，上课不专心听讲的同学总能被陈老师发现，所以自从陈老师来到我们班，班上的同学就改了许多坏毛病，比如：上课讲小话，不专心听讲，吃零食等。
总之，随着时间的推移，陈老师的身影渐渐映入到了我的脑海，我开始喜欢上了这个让我又爱又怕的班主任——陈老师。
我的新班主任作文400字2随着新学期的到来，我们班原来的班主任相老师离开了我们，去别的地方教书了，但我们也迎来了新班主任骆老师。
骆老师看上去很严肃，让人觉得很不好相处，但跟他混熟了之后，你就会发现他实际上很容易相处，他只是看上去严肃，其实他很和蔼可亲。
他的年龄大概是三十多岁，但跟我们在一起娱乐的时候，他就像一个十几岁的青少年，他对班里的某些人感觉很好，但并不是因为他们的成绩好，反而是因为他们的习惯比较好；而有一些人的成绩比较好，却没有得到老师的欣赏，这是因为他们的成绩虽好，但习惯没有好好养成。
由此我们可以看出我们的班主任罗老师并不是个看学生成绩来定它的标准，而是靠他的.习惯来定标准。
离开学已经过了好一段时间，我们和班主任渐渐混熟了，他已经加入我们这个大集体了。
我的新语文老师作文（通用20篇）
我的新语文老师作文（通用20篇）我的新语文老师作文（通用20篇）在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的新语文老师作文（通用20篇），希望对大家有所帮助。
我的新语文老师作文篇1刚走进新的教室，就听见同学们议论纷纷，可热闹了．我心里想：今天是怎么啦？教室里那么热闹．我放下书包去问金书琪，她告诉我说：“你知道吗？我们班来了一个新语文老师。
”我怀着忐忑不安的心情等待着老师的到来．不久一位中等身材，头发盘着一个结；瘦小的椭圆形脸蛋；高高的鼻子微微有点翘；长着一双明了的眼睛，他的声音听起来是那么的温柔。
一定不会很凶吧！我一颗悬着的心终于放了下来。
她轻轻地走到了讲台前，鞠了一个标准的躬，第一堂课就这样开始了。
老师让我们先读课文，读完以后想一想有什么地方不懂。
有的同学问：“作者为什么要窃读？”有的同学问：“作者为什么一会儿惧怕一会儿高兴？”各种各样的问题，老师带着我们一一去解决。
最后老师提了一个问题：“国文老师为什么说记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
”老师叫我回答：我高兴地说；“我是这样理解的，人不吃饭会饿死，人不读书会没有知识；所以国文老师把吃饭和读书相提并论。
”老师听了我的回答，表扬了我，我心里美滋滋的。
一堂语文课就这样不知觉地过去了。
这就是我们新来的语文老师—谢老师。
我的新语文老师作文篇2我有一位新老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。
她就是我的语文老师——饶老师。
饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。
我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。
五年级语文作文：新来的语文老师
五年级语文作文：新来的语文老师我们班迎来了一位新的语文老师，她姓李，是一位年轻、活泼的老师。
在她来到我们班之前，我们一直都是由一位严肃的老师教语文，所以大家都对新来的老师充满了好奇和期待。
李老师上课的方式非常不一样，她喜欢和学生们互动，不断地鼓励我们参与课堂讨论。
她总是给我们提出一些有趣的问题，让我们思考和表达自己的观点。
在她的课堂上，我们不再是被动接受知识，而是变得积极思考、勇于表达。
这让我们对语文这门学科产生了浓厚的兴趣，也让我们更愿意去阅读和写作。
除了上课方式不同外，李老师对我们每个学生也都非常关心。
她经常在课后留下来和我们交流，询问我们在学习上有没有困难，有没有需要帮助的地方。
她总是鼓励我们要自信、要坚强，要多读好书、多写作文。
她还经常在课上分享一些她觉得有意思的故事和书籍，让我们对阅读有了更深的理解和热爱。
在李老师的带领下，我们班的语文成绩有了很大的提升。
以前我们对语文学习总是觉得枯燥乏味，但是现在我们变得更加喜欢语文了。
我们感觉自己的语文水平有了很大的进步，也对未来的学习充满了信心。
有一次，我们班上了一节语文课，李老师给我们讲了一点书院传统的典故。
那天天气很热，李老师和同学一起，打场雨球比赛。
这个比赛，我一直记。
我虽然不是最出色的球员，但在比赛中，我感到我和同学之间的团结和友谊让我变得更加的快乐和努力。
李老师对我们的思想也有很大的影响。
以前我们总是觉得学习语文很枯燥，但是自从李老师来到我们班，我们明白了学习语文不仅仅是为了得到一些好成绩，更重要的是要通过读书和写作来启发我们的思维，提高我们的表达能力，培养我们的情感和审美情趣。
李老师总是告诉我们，要有自己的见解，不要一味地追求分数和排名，要让语文学习成为一种乐趣。
在新来的语文老师的带领下，我们班的语文学习变得更加有趣、更加多姿多彩。
我们更加热爱语文，也更加珍惜这门学科。
我们相信，在李老师的引领下，我们会在语文学习的道路上越走越远，也会在人生的道路上走得更加牢固自信。
新来的老师作文（15篇）
新来的老师作文新来的老师作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的新来的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新来的老师作文1这个暑假，我观看了这部“新来的李老师”的电影，从而了解许多，知道了城市生活和农村生活的差别。
故事从一个大学生被派去山里支教开始，她就是李老师，她认为孩子应该有一个快乐的童年，所以每次上课都带同学们出去玩，以至于让孩子们只喜欢上她的“活动课”，在其他老师上课时不认真听讲，后来因学校的期中考是最后一名，即将合并。
李老师才觉悟，于是与教育局联系，恳请再给一次机会，和其他几位老师一起努力，最终取得了好成绩。
最让我感动的的不是老师为学校争取最后机会的时候，而是李老师帮助一个同学争取他喜爱的喜剧时，小男孩很喜欢唱戏，而且非常有天赋，但是父亲想让他成为一个知书达理的人。
于是他常常逃课，因为李老师的和蔼与理解，他们共同努力，终于考出了好成绩，创造了可以上戏校的好机会。
学习生活中，教过我的老师有很多很多，他们的理解与支持让我们更努力，追求上进，在迷茫中，老师们为我们指明道路，在取得一次的成就时，老师们又时时警告我们不要骄傲，在取得进步时，老师们又会给予我们鼓励。
我们的生活无忧无虑，山里的贫困让我们更应该珍惜现在的幸福生活，只需要认真，努力地学习，完成自己应该的学艺。
新来的老师作文2上课了，这节是劳动与技术课。
我们等啊等啊，祝老师还是没来，却等来了一位新老师。
为什么会来以为新老师呢？原来祝老师有事情，她是来给我们代课的。
一眼看去，代课老师长得高高瘦瘦的，瓜子脸，眼睛大大的，扎着一个马尾辫，一本正经的，看上去好严肃哦。
代课老师教我们折盒子。
先要我们把长方形的纸对折，再对折，折出来的像菱形，接着把四个尖尖角往里面折，然后在上面分开的地方往下一折，再把露出来的尖尖角折到三角形里，最后一拉，一个盒子就完成了。
新来的数学老师
新来的数学老师
新学期时，我们迎来了一位新的数学老师，她姓陈，我们叫她陈老师。
陈老师来到我们班时，我们那是悲喜交加，喜的是来了一个新的老师。
为什么会悲呢？因为陈老师带着一把利器“戒尺”来了。
陈老师爱用这把利器打那些作业没好好写的人！而且，陈老师打人就像“包拯办案，不理情面”。
不管你是“组长”、“班长”“中队长”，甚至是有三条杠的大队长，只要作业写不好——挨打！
每次陈老师来到教室时，同学们都会心惊肉跳的！为什么呢？因为怕被打。
只听老师大喊到“xx同学，你过来一下！”等同学走到讲台桌时，陈老师便开打了。
戒尺的“啪啪”声在班级回荡，同时打人时还伴着那一声声“作业不好好做，作业不好好做！”啊，太残暴了！
有一次，有个同学在陈老师的课堂上睡着。
陈老师走下去，用手指用力弹了一下那个人的脑瓜，那位同学立马清醒了，数学老师吼到：“你以为这里是渡假村庄啊！竟敢在课上睡觉，要不要让你妈把你接回去呀。
”顿时，全班同学都笑得快趴到桌子下面了！
陈老师虽然很严厉，但她也很关心同学。
有一次，有个同学突然肚子疼，陈老师知道后，连忙给他送进医务室。
还有一次，有个同学上体育课时脚扭了，陈老师就给他开了个提前走的单子，让他回家休息了。
虽然陈老师的脾气不大好，但是她还有很多优点，那就是陈老师“不占课”，“不拖课”，“作业少”……这些优点让我们很喜欢陈老师。
这就是我们的数学老师。
新老师作文怎么写
新老师作文怎么写
新老师作文。
新老师来了，同学们都很兴奋。
我们的新老师叫李老师，她是
一个年轻漂亮的女老师。
她笑起来总是那么温柔，让人感到亲切。
她给人的第一印象就是和蔼可亲，让同学们对她产生了很大的好感。
李老师教我们的是语文课，她的课堂总是充满了乐趣。
她善于
用生动的语言和形象的比喻来讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围
中学到了很多东西。
她总是鼓励我们多读书，多思考，多写作文，
她说，“语文是一门需要用心去感悟的学科，只有用心去感悟，才
能真正理解其中的奥妙。
”。
李老师还很关心我们的生活和学习。
每次上课前她都会和我们
聊一些有趣的事情，让我们在轻松的氛围中进入学习状态。
她还会
在课后留下来和我们交流，帮助我们解决学习中的问题。
她总是耐
心地倾听我们的困惑和烦恼，给予我们及时的帮助和鼓励。
在班级管理上，李老师也做得非常好。
她总是以身作则，要求
我们遵守纪律，尊重他人，团结友爱。
她说，“班级是一个小家庭，
大家要相互尊重，相互关爱，才能和睦相处。
”她还经常组织一些有意义的活动，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
总的来说，李老师是一位非常优秀的教师。
她不仅有着扎实的专业知识和丰富的教学经验，更重要的是她对学生充满了爱心和耐心。
她用自己的行动感染着我们，让我们感受到了学习的乐趣和快乐。
我们非常喜欢李老师，她就像我们的朋友一样，让我们在学习中收获了知识，更收获了快乐。
希望李老师能够一直陪伴在我们身边，给我们带来更多的欢乐和收获。
【三年级】新来的老师作文500字
【三年级】新来的老师作文500字我们班迎来了一位新的班主任老师，她是一位年轻漂亮的女老师，让我们小学生们感到非常惊喜和兴奋。
在迎接新老师的我们也很好奇她是怎样的一位老师呢。
新来的老师名叫王老师，她给我们一幅非常温暖的感觉。
她总是笑嘻嘻地走进教室，眼睛里充满了热情，仿佛在与我们交心。
她长相甜美，笑容明朗，让人感觉到亲切和蔼。
她总是穿着一身色彩鲜艳的衣服，给人一种青春阳光的感觉。
而她那双明亮的眼睛更是给我们留下了深刻的印象。
王老师在进教室的第一天，和我们做了一次深入的交流。
她向我们介绍了自己，表达了对我们的期望，还向我们展示了自己的简历和照片。
王老师还告诉我们她对教育的理念和教学方法，让我们对她产生了浓厚的兴趣和期待。
王老师的课堂氛围非常活跃，她总是用丰富的表情和生动的语言来讲授知识，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多。
她还擅长用各种生动的教学方法和艺术形式激发我们的学习兴趣，使我们对知识的接受更加主动和愉悦。
王老师对我们的成绩和学习态度非常关注，她总是不厌其烦地给我们耐心的指导和鼓励。
她还很注重培养我们的创造力和思维能力，她常常鼓励我们发表自己的见解，提出自己的问题，让我们认识到学习的乐趣和意义。
王老师是一个极具责任感和爱心的老师，她不仅关心我们的学业，还注意我们的身心健康。
她经常和我们交流，了解我们的生活、兴趣和困惑，给我们指导和帮助。
她还经常组织我们进行各种兴趣班和户外活动，让我们在学习中放松身心，培养兴趣爱好。
新来的老师王老师对我们的学习和成长非常重视，她带给我们了更多的新鲜感和兴趣点。
她用她的热情和耐心，吸引了我们对学习的热情和动力。
我们也会努力学习，使她认识到她选择了一个很好的班级。
新来的老师王老师是一位非常好的老师，她在短短的时间里就赢得了我们的尊敬和喜爱。
她用她的实际行动赢得了我们的信任和支持，我们会在她的带领下茁壮成长。
希望她能一直做我们的老师，给我们更多的爱和教育，成为我们的良师益友。
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新来的老师作文新来的老师作文(通用15篇)无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的新来的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新来的老师作文1一阵美妙的音乐响过，上课了。
这是开学以来第一堂数学课，等着新来的数学老师来上课，新来的老师什么样呢？我一边想着，一边朝门外望去。
一个身影在窗边闪过，啊！来了！我赶紧直了直腰，门开了，一位男老师迈着轻快的步子走上了讲台，把一叠大大小小的书本放到桌上。
他看起来好像二十来岁，脸上戴着眼镜，很斯文的样子。
班主任应老师介绍了一下：“他就是你们的数学老师，姓丁。
”我们鼓起掌来。
然后正式上课了。
我瞪大着眼睛，竖起耳朵，准备听课。
我听得很入神，丁老师讲的课浅显易懂，他把深奥的问题说得明明白白，我暗暗自喜，我碰到了一位好老师，一位我喜欢的老师，因为这个老师教得好，所以我喜欢上了数学课，我决定要学得更好。
不知不觉，下课铃响了，有了好老师，我这学期的成绩一定会有很大的进步。
新来的老师作文2“当当……”，上课了，这是开学后的第一节语文课。
这时，一个二十多岁的男子从教室门前跨进来。
啊！这学期又换了一个语文老师。
他说：“同学们，你们好！我是你们新来的语文老师兼班主任，我姓王，大家以后就叫我王老师吧。
如果大家在学习中有什么困难，尽管来问我，不用客气！我相信今后我们一定会成为好朋友的。
”短短几名话，就给我们留下了很深刻的印象。
王老师个子很高，一头乌黑亮丽的头发，水灵灵的大眼睛嵌在脸上，挺拔的鼻梁，不大不小的耳朵在脸颊的两侧。
王老师高兴时笑得眼睛都眯成一条缝，生气时眼睛瞪得像大灯泡似的。
王老师和蔼可亲，说话声很好听，他的办公室还在教导处呢！王老师布置的作业少，但他让我们读的书很多，例如《读者》、《小学生作文选》等，不愧是训练有方啊！王老师严格要求写作文，而且要在400字以上。
这就是我们新的语文老师――王老师。
新来的老师作文3“又一个数学老师，”消息灵通的同学喊道。
我们迫不及待地想知道她是什么样的人。
她一进教室，同学们就齐刷刷地盯着她。
老师很漂亮，鹅蛋脸，一双柳眉，高鼻子。
形容牙齿洁白如玉再合适不过了。
配上一副银灰色的眼镜，长长的黑黑的好看的头发，真的很漂亮！这种老师大概教的不错吧？她不像以前的老老师那么幽默，经常逗我们笑。
她非常认真负责。
她上课认真教我们，从不马虎。
有些学生就是刚开始不适应，不能很好的配合老师，但她总是不厌其烦的提醒。
下课后，她也很关心她的同学。
有一次我在学校吃午饭，她看到我在教室，就问问题，让我觉得很温暖。
这样的老师，我们为什么不好好学习？我相信在她的照顾下，我的数学成绩会通过上一段楼梯来提高。
新来的.老师作文4我们班新来了一位语文老师。
她有着一头短短的卷发，一双美丽的眼睛，一张不大不小的嘴巴，一副清脆的嗓音。
她平时做事认真负责，一丝不苟。
她，就是我们的周老师。
周老师对我们很严格。
如果有同学晚上回去没做家庭作业，第二天就会要求做十遍，这还不算，连整个小组的人都要受罚……周老师讲课讲得很好，字字发音标准，句句细节清楚。
她的脑海里灌满了知识，不管是课內的还是课外的，都讲得娓娓动听，让人百听不厌。
周老师还教我们玩智力游戏——捉小鸟。
游戏规则很简单：一只手做“一”字型，一只手做“五”字型。
老师念一段话，其中有“小鸟”的时候自己“五”字型的手去抓别人“一”字型的手，自己“一”字型的手逃掉……大家都玩得不亦乐乎，老师说，这是训练我们的听力和反应力，也是让我们把注意力集中到一个点上的办法。
这就是我们的语文老师——一个知识渊博，认真负责的好老师。
新来的老师作文5这学期一开学就听说我们原来的徐芳老师不再教我们，要换一个新的语文老师了。
我很期待能早日见到新的语文老师的庐山真面目。
今天，我终于见到了我们新来的语文老师——李老师。
她瘦瘦的，眼睛小小的，头发短短的，一见到李老师我真的很惊讶，因为她和我原来想象的不同。
在我的想象中新来的语文老师应该是身体胖胖的，眼睛大大的，还戴着一副眼镜，头发也应该会很长。
惊讶归惊讶，一见到这位新的语文老师我还是非常开心，不过我还有点想念起徐芳老师了呢！新来的老师作文6新学期注册那天，我发现来了一位新老师。
妈妈告诉我，新来的老师姓梁。
梁老师留着一头长发，圆圆的脸，长得不太高，她以后即是我们的新语文老师了。
梁老师对我们的学习要求很严格。
有一次，我写的字有点马虎，梁老师就每个字给我写上示范，老师说：“以后写字不能马虎了！”，听了老师的话，我以后再也不马虎写字了。
梁老师也很关心我，有一次，我没怎么吃早餐，老师看我早餐吃得少，就给我拿来一块点心。
我一边吃着香喷喷的点心，一边在心里感谢老师。
这就是我的新语文老师，我越来越喜欢我的新语文老师了。
新来的老师作文7“超大新闻，Miss张有事休假了，英语老师要换一个……”虾米，这等大消息自然走过路过千万不能错过。
“丁零零”上课铃响了，“嗒嗒嗒”高跟鞋敲击着地面，声音由远及近，由轻及重。
啊，来了，新老师抱着一沓作业本，活生生地站在我们面前。
我们仔细打量着这位新老师，一件黑色的外套，显得极其威严，里面穿着一件白色的衣服，庄重中不乏活泼。
这到底是怎样的一位老师呢？不容我思考，老师已经开始讲题了，连一句多余的废话都没有。
突然，老师似乎想起了什么，面带愠色地说：“近来几日，我嗓子不舒服——尺子替我说话。
”说着拿着尺子在讲台上重重地敲了敲，吓得我们起了一身鸡皮疙瘩。
上课过程中，我们时而欢笑，时而胆颤心惊，一节课飞快地溜走了，留给我们的是欢笑和泪水。
新老师新气象，同学们自然希望在老师心里留下好印象，而不是上课讲空话，开小差的坏印象。
不管怎么说，大家好才是真的好！新来的老师作文8初三的下学期，第一节化学课的上课铃已经打响，全班同学都端正的坐在教室等待着化学老师。
这时一个六十多岁，身材微胖的老头走进教室上了讲台，他满面笑容的说到：大家好，因为你们原来的老师被调走了，我是你们的化学代课老师，我姓王，你们可以叫我王爷爷，这样比较亲切，希望我们在接下来的学习生活中可以和谐相处。
同学们吃了一惊？王爷爷？这新来的老师还真是接地气啊。
不过和这严肃的课堂比起来，我们还是很愿意叫他爷爷的。
再接下来的课堂上，王爷爷给我们大概的讲了一下我们这个学期的课本内容以及中考的范围等，王爷爷说有他带我们学习，我们中考一定可以考个好高中。
王爷爷的讲课方式很新颖，不像别的老师一样让我们感到拘束，大家就好像在家里一样交流，班上不少对化学没多大兴趣的同学也在认真听讲，我们相信，只要我们跟着王爷爷学，化学成绩一定能上去。
我们喜欢这个新老师！新来的老师作文9一走进教室，我就看见一位姐姐笑眯眯地站在讲台上。
她看上去既高兴又紧张，我心中不由地升起了无数疑问。
咦，她是谁？只见她开始自我介绍，“大家好！我叫王佳佳，’王’是王羲之的王，’佳’是上好佳的佳，请大家不要叫我上好佳啊！”教室里顿时哄堂大笑起来。
她又说：“我是在温州大学上学，大家叫我王老师就行了！”下课了，我赶忙去找王老师。
“王老师，您是不是和我们一起学习？”王老师微笑着回答：“是的。
”我又好奇地问：“你是不是背书包来的？”她还是耐心地说：“我背挎包来。
”说着，她摸了摸她的包。
这个动作让我感到王老师很爱惜她的包。
啊，真期待王老师会给我们带来惊喜！新来的老师作文10这学期我们换了三个主课老师。
原来的语文老师是——梁杰，班主任，但现在我们的语文老师不是班主任了。
我们的错误会被她抓住，但她逃不过她的眼睛。
但是我觉得我还是喜欢语文老师的。
不要低估我们的数学老师，他是我们的班主任！我喜欢他的数学课，几乎有一半时间我们都沉浸在喜悦中。
因为他是班主任，所以他也管理这本书。
例如，当朱芯仪的笔记本没交上来时，老师说：“四本书带记事本，五本书。
一二三四五年，上山打虎。
”看，新来的英语老师进来了，不高，小巧玲珑。
她的头发是卷曲的，她会教一些书本上没有的音标，上课也很认真，一个单词解释好几次，直到我们听懂。
我觉得三位老师都很好，在他们的带领下，我会取得更大的进步。
小学二年级文章，晒晒吧。
新来的老师作文11老师因为有事所以换了一个代课老师，新的老师有着以前的老师不一样的性格，教学方面也有不同的特点。
所以，这对于我们来说是挑战也是一种极大的收获，我们应该好好的把握住。
这位新来的老师姓王，王老师的讲课方式很有特点也有些搞笑，但就是这样的方式更让我们接受，因为我们的课程有些枯燥，乏味。
所以，这对于我们来说是个不错的福音，这让我们对于这个课程的知识又有不同的的理解，让我们对于这门课程没那么深的误解了。
这位老师是经过社会上的洗礼后才来到这里教学的，所以在某方面而言他讲的课更贴近我们社会上的生活，更让我们感觉有趣。
对于王老师的到来我们充满着期待，期待着他在接下来的课程能让我们得到更大的收获，让我们的学习中得到更大的进步。
同时，我们班的同学也欢迎王老师的到来，也希望王老师与同学交流中得到收获。
新来的老师作文12上星期我们班来了一位新的体育老师。
第一节体育课刚开始，我们在做眼保健操，体育老师突然一下子走了进来，笔直的站在讲台前。
看着他那张严肃的面孔，我有些紧张，心里直捣鼓：“这个新老师不会对我们很凶吧？”因为刚才在做眼保健操的时候，同学们都没好好做，动作不规范，很多人还在说话。
体育老师严肃的说：“重做一遍！”声音不大，但很有威力，我们好乖乖地重做了一遍。
刚做完，体育老师又开口了：“请你们说说，为什么刚才不认真做？”被他叫到的同学都无话可说。
我想要是我被老师叫到了我也会哑口无言的。
我开始害怕起来了。
他转过身在黑板上写一个大大的“蒋”，哦！原来是蒋老师。
又是一节体育课，在游戏中一个同学把另一个同学打出了鼻血。
蒋老师说：“你们不要把自己大大的拳头伸向同学那小小的鼻子。
”这句话一下子把我们都逗乐了。
原来体育老师没我们想象得那么凶，还有点小幽默呢。
体育老师真是又严肃有好玩。
新来的老师作文13今天是9月1日开学的第一天，我怀着激动的心情踏进校园，因为我们四年级要重新分班了，那样就会有新的同学和老师。
我本以为我们的语文老师会是我们的班主任，结果没想到是新来的男老师。
第一节课是语文课。
从门口走进来一个男老师，他长着一双透着智慧的眼睛，中等身材，看上去很温和。
这个男老师没有像其他老师那样直接说出他的姓氏，而是让我们大家猜。
因为班主任谭老师已经公布了我们的语文老师是一位姓陈的老师，所以大家不约而同地喊出：“陈老师。
”他于是又让我们猜他的年龄，有的猜了三十七岁，有的猜四十九岁，有的猜四十五岁，最搞笑的是有人猜他六十岁。
陈老师听了哈哈大笑，说道：“难道我有那么老吗?”然后，陈老师告诉了我们他的名字，并大大方方地在黑板上写下了他的姓名：陈建新。