建设工程项目施工组织及进度控制教学设计
《建筑工程施工组织》课程标准
《建筑工程施工组织》课程标准注：I.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论+实践）/C类（纯实践课）2.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课4.合作者：须是行业企业人员，如果没有，则填无二、课程定位《建筑施工组织》是建筑工程管理专业的专业核心课程，同时也是工程造价、工程建筑技术、工程测量与监理等土建类专业的专业基础课程（在不同专业其课程名称和课时数有一些差异），它是所有土建类课程的专业课。
通过本课程的学习，学生能掌握施工准备工作、流水施工原理、再通过课程设计熟悉各种施工组织应用软件，掌握建筑施工组织设计的基本方法和技术等，对实现土建类专业人才培养目标，对本专业学生综合职业能力的培养和职业素养的养成起到主要的支撑作用。
三、设计思路根据建筑施工流水作业这一典型工作任务对知识和技能的需要，对该课程的内容选择作了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，基于工作过程系统化建设该课程，选用施工进程（施工准备、施工方案选择、进度安排、平面图布置、目标保证措施）为载体来设计教学情境，且每一载体均是一个完整的工作过程。
在教学子情境选择中，考虑以下几个方面来重构知识和技能：1.由易到难和施工的先后顺序；2.充分考虑高等教育对理论知识和可持续发展的需要；3.融合了相关职业资格对知识、技能和态度的要求；4.考虑区域施工特点。
教学过程中，通过校企合作，校内外实训基地实习等多种途径，采取工学结合的培养模式，以任务单的方式，让学生在学习过程中构建相关理论知识，并提升职业能力。
教学效果评价采取形成性评价与终结性评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。
本课程所涉及的程度用语主要有“熟练”、“正确”、“基本”。
“熟练”指能在所规定的较短时间内无错误的完成任务，“正确”指没有任何错误，“基本”指在没有时间要求的情况下，不经过旁人提示，能无错误的完成任务。
《施工组织设计》教案
《施工组织设计》教案施工组织设计教案引言概述：施工组织设计是建筑工程施工过程中至关重要的一环。
它涉及到工程的整体规划、资源的合理配置以及施工过程的组织和管理等方面。
本教案旨在介绍施工组织设计的基本概念、原则和方法，帮助学生全面了解并掌握施工组织设计的重要性和实施步骤。
一、施工组织设计的概念1.1 施工组织设计的定义施工组织设计是指在建筑工程施工过程中，根据工程特点和施工条件，合理安排施工任务、组织施工流程以及配置施工资源的过程。
1.2 施工组织设计的目的施工组织设计的目的是为了确保工程按照计划有序进行，保证施工质量和安全，并在合理的时间和成本范围内完成。
1.3 施工组织设计的重要性施工组织设计对于工程的顺利进行至关重要。
它能够合理分配资源，提高施工效率，减少施工风险，保证工程质量和安全。
二、施工组织设计的原则2.1 综合考虑施工条件在进行施工组织设计时，需要综合考虑施工现场的地理环境、人员条件、设备条件等各方面因素，以便做出合理的设计方案。
2.2 合理安排施工顺序施工组织设计需要根据工程的特点和施工条件，合理安排施工任务的顺序，确保施工过程的连贯性和高效性。
2.3 优化资源配置施工组织设计需要合理配置施工资源，包括人力、材料、设备等，以达到最佳的施工效果和经济效益。
三、施工组织设计的方法3.1 工序分析法工序分析法是施工组织设计中常用的方法之一。
通过对工程施工过程进行分解和分析，确定每个工序的施工方法、施工工艺和施工要求。
3.2 网络计划法网络计划法是一种用图形表示施工活动之间逻辑关系的方法。
通过构建网络图，可以清晰地展示施工活动的先后顺序和时间关系，帮助合理安排施工进度。
3.3 模拟仿真法模拟仿真法是通过建立施工过程的数学模型，模拟施工活动的进行和资源的使用情况，评估不同施工方案的效果和可行性。
四、施工组织设计的步骤4.1 收集工程资料在进行施工组织设计之前，需要收集相关的工程资料，包括设计图纸、施工方案、施工合同等，以便全面了解工程的特点和要求。
工程项目施工进度控制课件
施工进度控制是工程项目管理的 重要组成部分，对于项目的顺利 实施具有重要意义。
施工进度控制的重要性
01
02
03
按时完成项目
施工进度控制是确保项目 按时完成的关键因素，避 免因延误工期而带来的经 济损失和不良影响。
提高工程质量
合理的施工进度控制能够 保证施工过程中各项工序 的顺利进行，从而提高工 程质量。
资金问题
物资供应问题
资金链断裂或资金短缺可能导致工程项目 无法正常进行，从而影响施工进度。
如原材料短缺、供应商违约等，这些问题 也可能导致施工进度延误。
施工进度延误的应对策略
风险规避 优化施工计划 加强沟通协调 引入先进技术
在项目初期，对可能影响施工进度的风险进行预判和规避，例 如针对不可抗力因素，可采取购买保险等方式进行规避。
THANKS
感谢观看
加强人员培训
加强施工人员和管理人员的培训，提 高他们的技能和素质，避免因人为因 素导致的延误。
优化设计
优化设计方案，减少设计变更的可能 性，从而降低因设计变更导致的延误 。
强化合同管理
强化合同管理，明确各方的权利和义 务，避免因合同纠纷导致的延误。
05
CATALOGUE
工程实例：某大型桥梁工程施工进度控制 分析
针对可能出现的延误情况，定期优化施工计划，调整工作顺序 和时间安排，以降低延误带来的影响。
加强与供应商、承包商、业主等各方的沟通协调，确保资金和 物资供应及时，避免因协调不足导致延误。
引入先进的施工技术和设备，提高施工效率和质量，从而缩短 施工时间。
预防施工进度延误的措施建议
建立应急预案
针对可能出现的突发情况，建立应急 预案，确保工程项目能够在突发情况 下及时应对，减少延误时间。
《施工组织管理与进度控制》课程实训任务书
《施工组织管理与进度控制》课程实训任务书——多层砖混结构办公楼第一部分：任务设计一、目的《施工组织管理与进度控制》是建筑工程技术专业的一门专业核心课，本门课程的核心部分是单位工程施工组织设计。
通过学习，学生能比较系统地掌握单位工程施工组织设计的基本内容、基本方法和设计步骤，提高学生施工组织的能力，使学生在实际工作中，能根据建筑特点和现场施工条件，选择科学、合理的施工方案，可靠的施工措施，达到经济、安全、合理的施工要求。
二、内容与要求（一）描述工程概况。
（二）确定施工方案1、划分施工段，确定施工中的流水方向；2、确定特殊部位的施工方法；3、确定施工顺序。
（三）绘制双代号网络计划，使用A3图纸作图。
（四）编制施工进度计划、物资需要量计划。
按所确定的施工顺序和可以提供的各项资源，分工种分段组织流水施工，编制出单位工程施工进度计划。
其中包括劳动力曲线。
（五）根据单位工程施工进度计划确定资源配置情况。
（六）绘制施工平面图，要求结合施工现场情况在保证施工顺利进行的前提下临时设施、仓库等尽量少占施工用地，使用A3图纸作图。
（七）提出保证工程质量、进度和安全，文明施工的技术组织措施及合理化建议。
设计成果有：1、单位工程施工组织设计文件一份（用A4纸打印）；2、A3图纸二张(双代号网络计划图和施工现场平面图)，绘图时使用描图或铅笔图均可，描图要有较详细的底图，线型、文字、图幅要规范，布图合理，图面美观。
三、设计资料（一）建筑物概况本工程为某省××公司的办公楼，位于××市郊××公路边，建筑总面积为6262㎡，平面形式为L型，南北方向长61.77m，东西方向总长39.44m。
该建筑物大部分为五层，高18.95m，局部六层，高22.45m，附楼（F～L轴）带地下室，在⑾轴线处有一道温度缝，在F轴线处有一道沉降缝。
其总平面、立面、平面如附图所示。
本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架结构外，皆采用砖混结构。
工程总施工进度控制计划(3篇)
第1篇一、概述为了确保工程项目的顺利进行，提高施工效率，保证工程质量和安全，特制定本工程总施工进度控制计划。
本计划以施工组织设计为基础，结合工程实际情况，对施工进度进行全面、细致的控制，确保工程按期完成。
二、进度目标1. 确保工程按合同约定的时间节点完成，力争提前竣工。
2. 严格控制施工进度，确保施工质量满足设计要求。
3. 在保证质量、安全的前提下，实现施工资源的合理配置。
三、进度控制方法1. 施工阶段分解：将工程划分为前期准备、主体施工、竣工收尾三个阶段，明确各阶段的时间节点和任务。
2. 施工节点控制：以关键线路为主要线索，以网络计划中心起止里程碑为控制点，在不同施工阶段确定重点控制对象，制定施工细则。
3. 施工单位分解：明确各个单位的分部目标，通过合同责任书落实相关责任，以分头实现各自的分部目标来确保总目标的实现。
4. 专业工种分解：在不同专业和不同工种的任务之间，进行综合平衡，并强调相互间的衔接配合，确定相互交接的日期，强化工期的严肃性。
四、进度控制措施1. 制定详细的施工进度计划，明确各阶段的任务、时间节点和责任人。
2. 加强施工进度监控，定期召开施工进度会议，及时解决施工过程中出现的问题。
3. 建立进度预警机制，对可能影响工程进度的因素进行预测和防范。
4. 加强施工资源配置，确保施工过程中所需物资、设备、人员等资源充足。
5. 严格执行施工方案，确保施工质量。
6. 加强施工安全管理，防止安全事故发生。
五、进度控制责任1. 施工单位：负责制定施工进度计划，组织实施，确保工程按期完成。
2. 监理单位：负责对施工进度进行监督、检查，及时发现并解决施工过程中出现的问题。
3. 设计单位：负责提供设计图纸、技术指导，确保施工质量。
4. 建设单位：负责协调各方关系，确保工程顺利进行。
六、总结本工程总施工进度控制计划旨在确保工程按期完成，提高施工效率，保证工程质量和安全。
各参建单位应认真执行本计划，共同推进工程建设。
工程管理专业课程设计
工程管理专业课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握工程管理的基本理论，理解工程项目全生命周期的管理过程。
2. 学生能了解工程管理中的关键环节，如项目策划、设计、施工、竣工及后期运维等，并理解各环节之间的关联性。
3. 学生能掌握工程项目的风险管理、成本控制、进度控制等核心管理技能。
技能目标：1. 学生具备运用工程管理理论知识，对实际工程项目进行合理策划和管理的能力。
2. 学生能够运用项目管理软件，进行项目进度、成本等方面的跟踪与控制。
3. 学生具备分析和解决工程管理过程中出现的问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱工程管理专业，树立为我国工程建设事业贡献力量的信念。
2. 培养学生具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够在项目管理中发挥积极作用。
3. 培养学生具备较强的社会责任感，关注工程项目的质量、安全和环保等方面。
课程性质：本课程为工程管理专业核心课程，旨在培养学生掌握工程管理的基本理论、方法和技能，为未来从事工程管理工作奠定基础。
学生特点：学生已具备一定的工程专业基础知识，具有较强的逻辑思维能力和实践操作能力，但对工程管理的系统理论和实践尚缺乏深入了解。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分运用案例分析、小组讨论、实地考察等教学方法，提高学生的工程管理能力和综合素质。
在教学过程中，注重分解课程目标为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 工程管理概述：介绍工程管理的定义、发展历程、基本原理和目标，以及工程管理的核心内容。
教材章节：第一章 工程管理概述2. 工程项目策划：讲解工程项目策划的重要性、策划内容和方法，以及项目可行性研究。
教材章节：第二章 工程项目策划与可行性研究3. 工程项目设计管理：分析工程项目设计阶段的管理要点，包括设计质量控制、设计进度控制和设计成本控制。
教材章节：第三章 工程项目设计管理4. 工程项目施工管理：阐述施工阶段的管理工作，如施工组织、施工质量控制、施工安全管理和施工成本控制。
施工进度控制方案
施工进度控制方案一、引言施工进度控制方案是指在工程项目进行中，为了确保工程进度按照预定计划有序进行，合理安排施工工序和时间节点，以及有效监控施工进度的一套措施和方法。
本文将针对施工进度控制方案进行详细阐述。
二、施工进度编制1. 工期计算在确定施工进度控制方案之前，首先需要进行工期计算。
工期计算应综合考虑项目规模、施工工艺、人力资源、设备调配等因素，并依据相关法规和工程技术标准进行合理评估。
2. 施工计划根据工期计算结果，制定详细的施工计划。
施工计划应包括项目开始时间、各施工工序和时间节点、工程验收等内容，并合理分配资源和工作量。
三、施工进度控制方法1. 进度监控通过建立完善的进度监控机制，对施工进度进行实时监测和控制。
可以采用现代信息技术手段，如使用项目管理软件进行进度记录和分析，以及利用传感器和监测设备进行实地监测。
2. 进度调整如果发现施工进度存在延误或偏差，应及时进行调整。
可以通过增加施工工人和设备的投入，延长工作时间，或者重新评估工期等方法来调整施工进度，确保项目能够按时完成。
四、施工进度报告1. 编制施工进度报告定期编制施工进度报告，对项目的实际进度与计划进度进行对比分析。
报告应包括施工工序的完成情况、存在的问题和解决方案等内容，并提出下一步的工作计划。
2. 分析施工进度偏差原因对施工进度的偏差进行原因分析，找出导致偏差的具体因素，如人力、材料供应等，并采取相应的措施进行改进。
五、施工进度的管理和优化1. 强化项目管理意识加强项目管理，在施工过程中充分发挥项目经理和各工作团队的作用，提高施工组织效率和施工进度的可控性。
2. 加强沟通协调施工过程中需要各相关单位之间的紧密协作和沟通，包括监理单位、施工单位、设计单位等，以保证施工进度的顺利进行。
六、总结施工进度控制是确保工程项目按时完成的关键。
通过合理编制施工进度、实施监控和调整、定期编制进度报告以及加强管理和沟通协调等措施，可以有效控制施工进度，确保工程项目的顺利进行。
施工进度控制方案
施工进度控制方案一、前言施工进度的控制在项目管理中起着至关重要的作用。
对于任何一个工程项目而言，合理的施工进度控制方案能够确保项目按时完成、保证质量和安全，并有效地管理资源。
本文将详细介绍一个施工进度控制方案，并从多个方面进行讨论和分析。
二、项目背景在介绍施工进度控制方案之前，首先需要了解项目的背景。
本项目是一个大型建筑工程，包括建造一座高楼大厦。
施工工期为一年，分为多个阶段，每个阶段都有具体的工作任务和工期要求。
三、关键任务和关键路径分析在制定施工进度控制方案之前，需要确定项目的关键任务和关键路径。
关键任务是指对整个项目进度起决定性作用的任务，而关键路径则是指连接关键任务的一系列任务组成的路径。
通过对项目的任务和工期进行仔细分析，可以确定出关键任务和关键路径，这有助于后续的进度控制。
四、进度计划制定根据关键任务和关键路径，可以制定详细的进度计划。
进度计划应该包括每个任务的开始时间和结束时间，并考虑到各个任务之间的依赖关系。
同时，还应该考虑到资源的分配情况，确保施工期间所需的资源能够及时到位，不会影响工程进度。
五、定期检查和监督在施工过程中，需要定期进行进度检查和监督。
这可以通过安排专人负责对项目进度进行跟踪和监测来实现。
同时，也可以借助现代技术手段，如项目管理软件，对施工进度进行实时监控。
如果发现进度存在延误或者滞后的情况，及时采取措施进行调整，以保证项目按时完成。
六、应急措施和风险管理在施工过程中，难免会遇到一些意外情况和不可预测的因素。
为了应对这些风险，需要制定相应的应急措施和风险管理方案。
应急措施包括紧急情况下的人员调配、资源调配等，以缩短因意外情况而导致的工期延误。
风险管理方案则是对可能出现的风险进行预测和评估，并采取相应的措施进行管理，以降低风险对施工进度的影响。
七、沟通与协调施工进度控制过程中，沟通与协调起着重要作用。
不同部门之间的及时沟通和协调能够帮助解决可能出现的问题和冲突，保证整个项目的顺利进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
建设工程项目施工组织及进度控制教学设计
一、教学目标
本教学设计旨在通过教师讲解、案例分享、课堂讨论等形式，使学生能够掌握建设工程项目施工组织及进度控制的基本概念、理论和方法，具备分析和解决实际问题的能力，逐步提高应对建设工程项目的能力。
二、教学内容和安排
第一章建设工程项目施工组织及进度控制概述
1.1 建设工程项目施工组织的基本概念和特点
1.2 建设工程项目进度控制的意义和目标
1.3 建设工程项目施工组织与进度控制的关系
第二章建设工程项目施工组织的基本原则和方法
2.1 建设工程项目施工组织的基本原则
2.2 建设工程项目施工组织的方法和步骤
2.3 建设工程项目施工组织方案编制的基本要求
第三章建设工程项目进度控制的基本原理和方法
3.1 建设工程项目进度控制的基本原理
3.2 建设工程项目进度控制的方法
3.3 建设工程项目进度控制工具的应用
第四章建设工程项目施工组织和进度控制实践案例
4.1 建设工程项目施工组织实践案例分析
4.2 建设工程项目进度控制实践案例分析
第五章建设工程项目施工组织和进度控制的综合案例
5.1 建设工程项目施工组织和进度控制综合案例分析
5.2 建设工程项目施工组织和进度控制方案设计
三、教学方法
本课程以案例为主线，采用教师讲授、案例分析、课堂讨论、小组互动等多种
教学方法，力求将理论联系实际、解决实际问题，提高学生实践能力和综合素质。
四、教学评估
本课程采用多种教学评估方法，包括测试、小组报告、课堂表现、课后作业等，评价学生对本课程的掌握程度和能力提升。
五、教学资源
本课程所需的教学资源包括：
•电子教案和课件
•案例分析材料
•教学录像和实物展示
以上教学资源将全面支持学生和教师的教学学习活动。
六、教学效果分析
通过本课程的教学，学生将能够掌握建设工程项目施工组织及进度控制的基本
概念、理论和方法，具备分析和解决实际问题的能力，逐步提高应对建设工程项目
的能力。
同时，教师将能够有效评估和改进本课程的教学效果，为后续教学提供有益借鉴。