143分英语学霸经验分享七大英语学习秘笈
初中英语怎么提高成绩的方法和技巧
初中英语怎么提高成绩的方法和技巧
以下是一些初中英语提高成绩的方法和技巧:
1. 多听多说:英语是一门语言,听力和口语能力是提高成绩的关键。
可以听英语广播、看英语电影或者跟英语母语人士交流来提高听力和口语能力。
2. 多读多写:阅读和写作是英语的基础技能。
可以多读英文书籍、文章和报纸,并多写英文日记和作文来提高自己的英语水平。
3. 词汇积累:英语词汇是提高成绩的重要一环。
可以通过背诵单词卡片、看英文电影或者使用词汇APP来扩大自己的词汇量。
4. 制定学习计划:制定一个合理的学习计划,有条理地学习,可
以帮助你更好地掌握英语。
可以根据老师的安排和自己的实际情况制定学习计划。
5. 积极参加课外活动:参加英语角、英语演讲比赛等活动可以让你更好地接触英语,锻炼自己的口语和表达能力。
6. 利用网络资源:网络上有很多免费的英语学习资源,例如在线
课程、英语学习网站和应用程序等,可以帮助你提高英语成绩。
7. 多与老师交流:与老师交流可以帮助你更好地理解英语知识,
并的老师提供指导和帮助。
8. 培养学习兴趣:学好英语需要长期坚持,因此培养学习兴趣是
非常重要的。
可以通过看英文电影、听英文歌曲等方式来激发学习兴趣。
快速提高英语成绩的几个办法——高考英语147分学霸良心传授
快速提高英语成绩的几个办法——高考英语147分学霸良心传授本文前提：不是为真正的英语交流而学，而是着眼于英语考试成绩！高中和初中都适用。
一、听力：1、根本上提高听力的办法，是同一个内容反复听，听几十遍，让耳朵完全熟悉这种语言，熟到和听父母和你说话一样，从根本上提高。
2、进行专门的英语听力测试题训练，同样是同一批英语听力题反复听，全做对了也要反复听，习惯和完全熟悉它，达到听的内容不用思考就知道说什么。
听熟了以后，再换一批同样训练，高考两次听力机会，一定要拿满分！这就够了！不用听专家们的话，什么看英语电影什么的，这方法很好，但我们没时间呀。
二、英语水平的真正提高，以及作文和听力之外的选择题、改错题之类的应试能力提高。
从根本上来说，快速提分的最好办法，背！英语学习，离不开大量的背诵。
“背诵”是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个！我初中时，就是天天玩的孩子，到初三第一学期期中考试时，英语考了24分，这时才开始努力学习的。
我把初一到初三的所有单词全背熟了，语法也反复记和大量做题掌握透了。
记忆力太好，还背了很多我觉得很好的句子，用来写作文。
做题，实际是一种理解性的背，它可以检查出你没掌握彻底的地方。
初三第一学期期未考试时，我才把初二的英语学完，所以期未考试成绩还不及格。
我利用寒假，把初三的全学完了，开学考我就拿了班里英语第一名。
英语老师不相信，但我的同桌分比我低十分。
过了几天再考试时，就站我边上看着我，但我还是第一。
中考时，英语98分，大大提高了总分。
（那时中考英语满分100）我儿子用同样的方法学英语，高考英语147分，可能在续写和作文上扣了三分。
1、真正的背单词、要考的全背熟。
要背这个单词的方方面面，并理解在不同的句子中的不动运用。
2、做题，理解后，适当地背一些固定题的答案。
有很多题，答案是固定的，熟了一眼就能看出来，这样速度就上去了。
100年以后，这些答案和题，还是会这样的，所以背下来是最高效的办法。
历年高考状元传授英语学习“独门秘笈”
历年高考状元传授英语学习“独门秘笈”进入高三阶段，同学们各方面的压力逐渐增多。
或许你对高考认识缺乏，或许你在心理上有恐惧和恐慌，或许你在复习规划上有迷茫，或许你在学习上有缺乏从而造成自卑和信心缺乏，或许你对家长和老师的过于频繁的说教有反感，或许各方面的压力更造成你的心理紧张从而不能做到有效地复习，或许你存在着偏科，比方说英语可能就不是你的强项。
那么，该如何缓解这些压力呢?以下是带来的历年高考状元传授英语学习“独门秘笈”，欢送阅读，更多相关内容尽在fla学习网。
Q1：我是一名高三的理科生，英语成绩一直不错。
每次考试后，老师都会念我的名字并给予表扬，可正因为如此，我越来越害怕考不好，害怕再也听不到表扬的声音。
可是，我越想越考不好。
我该怎么办?郭薇(xx年陕西文科状元)：高三对于每一个人来说都是一种考验。
身在高三阶段要经历屡次考试，考试中偶尔的一次失误并不能代表一个人的整体实力。
当前最重要的是要尽快找到自己成绩不断下降的原因。
你可以去咨询你的老师，让他帮你分析一下原因;或者和同学进展横向比拟，找出自己的问题所在。
通过自己的努力和老师的帮助，争取在有限的时间里使你的英语成绩更上一层楼。
另外，不要给自己太大的压力，一定要以最正确的状态迎接高考!我以自己的亲身感受总结了四方面“秘诀”：一方面是心里始终要有目标，有问题就下工夫解决;第二方面是要脚踏实地，注意细节，认真、快活地学习;第三方面是要注意听老师教、授，同时调整好自己的精神状态;第四方面是养成好习惯，这样做事才会有成绩。
Q2：我一直苦于英语单词老是记不住，不知道有什么记忆窍门吗?耿泉(xx年安徽理科状元)：单词时间标记记忆法---当学习一个新单词时，先按照音标把这个单词准确地读出来，并对照着写出这个单词，记住它的意思，然后在这个单词边写下当天的日期，以后根据日期每隔两天复习一遍，直到自己能熟练地读出、写出为止。
康静(xx年湖北文科状元)：五官并用法---英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会--听说读写，因此相应的，要耳到口到眼到手到。
有效提升英语成绩的诀窍总结
有效提升英语成绩的诀窍总结
提升英语成绩的诀窍如下所示：
1. 建立良好的学习习惯：每天都设定一个固定的学习时间，坚持进行英语的阅读、听力、口语和写作练习。
2. 多听多读多写：通过多听英语新闻、电影、电视剧等，提高听力和语感。
阅读英语
书籍、报纸、网站等可以扩大词汇量和阅读能力。
不断进行写作练习，提高表达能力。
3. 制定学习计划：根据自己的学习目标，制定每周的练习计划，并严格执行。
目标明确，有计划地进行学习可以有效提高学习效率。
4. 利用各种资源：利用学校的图书馆、语言实验室等资源，参加一些英语角或者英语
俱乐部，和其他学习者一起交流。
5. 刻意练习：将自己认为困难的部分进行重点练习，比如常见的语法、单词记忆、口
语流利度等。
6. 多参加英语考试：通过参加英语考试，可以了解自己的水平，同时也可以通过模拟
考试来提高应试能力。
7. 寻找合适的学习方法：了解自己的学习风格和优势，并寻找适合自己的学习方法和
策略，比如制作单词卡片、多使用英语学习软件等。
8. 多交流：和英语为母语的人交流，参加英语角、线上论坛、社交媒体等，提高口语
表达能力和听力能力。
9. 激励自己：给自己设定小目标，并在达成后奖励自己，激励自己保持学习的动力。
10. 保持积极心态：英语学习是一个长期的过程，遇到困难和挫折时要保持积极心态，相信自己的能力，不断鼓励自己前进。
高考英语学霸学习经验
高考英语学霸学习经验高考英语学霸学习经验1、在积累的过程中，体会到语言学习的乐趣英语学习首要是跟住老师、认真听课。
而且课上一定要记笔记，因为英语单词(尤其是动词)用法往往很多，如果不记录下来很容易记错记混。
同时，笔记的重点应该落在单词含义的理解和语境应用上。
很多单词的汉译是相同的，但在英语中使用时在使用对象、褒贬意等方面可能会有细微的差别。
如果想要英语表达用词准确地道，就一定要加以重视。
另外还要记准各种语法并且定期复习，毕竟大多数语法规定是不存在争议的，在固定知识上丢分很不值当。
再者扎实的语法基础对语法填空和书面表达都有很大帮助。
高一高二阶段尽量多积累词汇量，毕竟一门语言考察的是理解，而词汇量是理解的基础。
同时不要忽视固定搭配和熟语俚语的积累，对理解文章非常有帮助。
高三就可以开始练习各种高级句式的使用并多积累高级词汇了,需要注意的是用在作文中的高级词汇不宜太冷僻。
有兴趣的同学还可以在闲暇时间听一听英文歌、看一看美剧英剧英文电影、啃一啃原版书，这些不止会让你积累到更多知识，更会加深国家文化方面的认识。
英语绝不是一个考死记硬背能搞定的学科，它需要一点兴趣、一点好学、一点毅力，以及很多耐心。
2、以良好的心态和坚持不懈的精神度过高中生活平日里走路或坐车多听些英语听力，以增加语感。
(可以听新概念3课文或将全国三套卷子近几年的完形填好空后，整段录下来，反复听)学有余力的话，可以考虑逐篇背诵新概念三课文，不求多，但坚持至少每周一篇。
背之前要多听，听熟后再背诵。
利用清晨，效果最好。
背时要大声朗读，可以模仿原文语调。
如果真的都能背得滚瓜烂熟，那英语基本就无敌了。
如果遵照上述两条，就能拥有丰富的语感及很强的能力，也就不再需要大量刷题。
高三上学期，每周保证两套题即可。
高三下学期时，尽量两天一套，保持手感。
用碎片时间做即可，也可在两个理科之间做，换换思维。
做套题后，要将模棱两可的语法知识、单词、词组整理下来。
由于高三时间紧张，大家基本没有时间回看英语错题本。
英语：科学掌握这七步学习法，孩子高考必成学霸
英语：科学掌握这七步学习法，孩子高考必成学霸第一步：.多记忆平时学习必须多背多记，熟练背诵和记忆。
只要记住了大量的词汇、语法、短语、词组、日常用语等，就为提高高考成绩打下了牢固的基础。
当然熟练记忆以上内容，不是件容易的事，要讲究方法:（1）结合读音规则和单词音标来记忆比其他方法更好些；（2）把单词和词组、短语等放到具体词句和篇章中去记忆，效果会不错。
第二步：会运用学习的目的就是为了运用，只有通过运用才能掌握一门语言的精要，经常运用就能迅速提高英语成绩。
如，经常参加英语角训练，用英语交流学习心得，发表演讲，创设英语情景开展英语对话；多听英语广播，多读英语报刊，如果有机会和外国学生进行情景对话，切身感受英语的真实运用。
通过以上运用，那么在高考英语作文中，只要不出现语法或拼写错误，内容完整准确，孩子的作文成绩也会很好。
第三步：重阅读在高考中，阅读理解是考试的重头戏，150分中占70分，可以毫不夸张地说，得阅读者得天下，因此平时学习必须把大量阅读作为学习的关键，掌握科学的阅读方法，理解文意，打通环节，通过前后文意来做题，通过阅读来增加阅读量，把文章读懂读透。
第四步：做笔记课堂上一定要勤于笔记，把常用的词组、句型、固定搭配、动词和形容词的用法、句式、句法等等记下来，时时拿出来加以学习和背诵，时间久了，这些内容就会熟练掌握，到时在考试中就会得心应手。
第五步：养语感在英语学习中语感是很重要的，好多同学总是把英语学习当成学汉语，那是极为不妥的。
因为英语习惯和汉语是有很大不同的，只有培养出了一定的英语语感，那么在学习和考试中才能提高成绩。
如何培养语感呢？就是要大量地背诵英语课文，从简单的初中英语课文开始，然后逐步深入，如果能背过大量的英语课文那么你的语感就基本养成了，在高考中必能提高你的英语成绩，这也是好多一流大学考生考后的经验总结，值得孩子们学习和借鉴。
第六步：勤做题高考英语试题所考的知识要点会经常反复出现，因此通过大量做题来熟练掌握所考的知识点，通过做题来熟知高考命题的思路，把握考题走向，比如完型填空和短文改错大都运用语感加推理的方法就能解决，这都是在多做习题之后方能得出的最佳结果。
美联英语：中考状元英语高分秘笈经验谈
美联英语提供：美联英语：中考状元英语高分秘笈经验谈1、重视基础，注意听课，不放过疑问。
2、建立各科错题本，经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。
3、读英语不怕别人笑话，要大声朗读，并经常用英文写笔记，锻炼英文写作能力。
4、可以订一些适合中学生读的报刊，通过多读多看多练，提高写作能力。
5、数学复习应避免题海战术，最好能将课本上的知识分章节梳理清楚，选作典型题，类型题，另外还可以把从前做过的错题集中处理一下，通过改正错误，填补自己的知识漏洞，加强对常用解题法的掌握。
6、英语学习保持语感是最好的突击方式，另外可以做一些题型，查缺补漏，将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会，记忆。
7、语文能力是长时间学习积累的结果，最后阶段死记硬背的方法对提高成绩没有太大帮助，语文试卷中的阅读题是一个公认难点，很多同学在答题后自我感觉良好，但最后成绩却不尽人意，这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的，对待阅读的技巧是要先领会作者的写作观点和文章的中心思想，学会用文章中的观点破解问题，这需要同学们在平时做题时多注意培养自己的分析能力，另外，作文也很重要，写作文切记不要跑题，并在此基础上积累一些精彩的语句，提高自己的文采，以博高分，老师曾建议，中考之前头脑里至少要装有五十篇范文。
8、理化综合复习重点应着重突出基础题和类型题，对付难题不止重结果，分析解法才是最重要的一环，分析解题思路的脉络，掌握并灵活运用理化题的解题方法是获得高分的基本保障。
9、淡化考试，不要过分关注，过分提醒，到临考试适当玩乐、游戏有助于减缓压力。
上面说到的这九大要点看似简单，但真正要执行并坚持下来并不容易。
这些方法只有要落实到实际行动中方能见成效、教你五步写出中考满分作文写好一篇作文分5个步骤：（一）仔细审题，确定要点。
在开始写作这前一定要认真阅读题目中的所有信息(中文提示、图示、注意事项等)把需要表达的全部信息要点列成提纲，列要点时，如果提示是图表，要认真审图，从图中找出要表达的信息要点，如事件发生的背景，人物的衣着、表情、动作、位置、年龄、外貌、图中的英汉文字等，如果有参考词汇，一定要用上。
高考英语149分学霸：上分很简单,单词就是一切!
高考英语149分学霸：上分很简单，单词就是一切！1.随时随地记：随身带纸笔(便签纸)平时学习过程中，不论是英文作业还是看电视、新闻或者看到路边的广告，遇到、读到、看到不会的英文，立刻写下来。
2.随时随地背不论是走路、吃饭、上厕所、课件间隙还是早上在操场跑操，把这些记的单词反复看。
甚至在骑车过程中，保证安全的情况下，也会攥着几页单词，低头看单词，抬头看路，脑海里面重复记忆。
3.念念不忘，必有回响在家里面几乎所有我视线会停留的地方，贴上了我久久记不住的单词便签。
比如：起床之后抬头看到的天花板上，贴上2-3张床的一侧桌边上，贴上2-3张单词起床去洗漱，发现洗漱时候眼睛无处安放只能看自己，于是在镜子上贴上单词便签纸，边刷牙边看。
冬天冷水洗脸，抬头是单词，低头是冰凉的水。
记忆效果贼好。
每天早上都得上厕所，马桶对着洗脸台，拉屎的时候(请原谅我直白但真实的用词)，眼睛无处安放，在马桶前面的洗脸台边缘，贴2-3张单词、短语的便签。
吃早饭的时候，因为餐桌贴墙放，在靠墙的墙面贴2-3张单词便签，低头吃饭的时候看桌子，在桌面上贴2-3张。
吃完饭穿鞋出门。
穿鞋要下蹲低头系鞋带，在地上贴了2-3张。
走之前要关掉廊灯，在灯开关旁边贴了2-3张；出门要开门把手，在把手那儿贴一张；上学时候早，所以关门很慢很轻，不弄出声响，所以门外边也贴了2-3张。
然后，不论是我在家的时候，还是上学、放学途中，亦或是在学校的时候，通过见缝插针反复看而记住的单词，我都会把那张记录这些单词的便签纸，从它原来的地方揭下来，贴到我房间的那面白墙上。
我把它称之为我的"Trophy wall"。
3个月，一面墙的大半部分都被贴满了密密麻麻记着单词的便签纸。
毫无疑问，这是支持我持续学习，坚持下去的我的成就感来源之一。
背单词本身，基本上是绝对能够解决阅读理解的，我当时这么背了两个月的单词，阅读理解基本能够做到全对。
而且阅读速度也提升很快。
高考英语主要是对于学生记忆力的考察。
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143分英语学霸经验分享：七大英语学
习秘笈
英语要怎么学才能快速提高，成为高考中的优势科目?赶紧来听听看这位高考英语143分的学姐怎么说!从这个暑假开始，开启学霸模式恶补英语!
何以解忧，唯有听力
曾经看过一篇访谈，某英语演讲的亚军在谈心得时说：“我高一的寒假与暑假除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外，什么也没干。
”对于这一行为，我们暂且不置可否，但是这种疯狂的浸泡式听力学习所带来的进步却是不容忽视的!
所以，如果你现在高一而且也对英语有兴趣，就应该多多接触英语材料(英美电视剧、电影，VOA，BBC，新概念)，而且最好不要带有明显的英美音倾向(除非你已经有了明确的出国计划)。
听的多了，耳濡目染，就能够记住一些词语，句段，语法结构，这对于其他英语能力也有着不容忽视的促进作用。
所以我说听力可以解英语之忧。
如果你已经是高三党了，那么，多做些相关的题目是无可动摇的王道。
融会贯通，语法(单选)无忧
这是别人问我最多的一部分，也是我最不好解释、以至于后来同学都不再问我的一部分缘何如此?我的答案概括出来其实还是一个词“语感”。
执果索因，语感又从哪里来?循其本，语感最基础的来源就是课本中的课文。
每一单元的第一篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连，想必同学们的老师们也让背诵过一部分吧!
即使没有背诵任务，那么，试想一下，如果多读几遍直到熟读无误，那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢?随后，当“深谙”英语课本被你纳入学习习惯之后，就可以再进一步了，这一点将在下一部分中谈及。
做到这一部分之后，你会发现语法并不死板，比起那些固守题海战术的同学，你的进步更大更快，而且你对语法的理解也更透彻灵活，也很少会与答案的思路矛盾。
半壁江山，完形阅读
各省英语试卷题型截然不同，却断然无法摆脱这两个题型，二者基本占了高考英语的半壁江山。
上一部分中提到的“语感”的进阶，也会伴随着阅读能力的提升。
我们高一的时候，每周读一份英语报纸(当然，杂志也可以)，对我而言，能精细读完的文章有一大半，这样一来，见得多的单词(可以准备一个电子词典，查阅那些不太偏的生词)自然而然就记住了，读的多了，语法结构也就不用死记硬背了。
另外，课本上课文中的生词，即使没有要求，也不能放过任何一个!虽然很辛苦，但是这种努力会换来单选与阅读的双重稳步提升。
谈完积累谈突击，我虽然不认为英语是一门能通过刷题来提分的学科，但也见证过班里的同学一路从90多分一路“刷”到逼近120所以，高三党们，如果对英语实在没有兴趣，那么刷题就是你的不二门道。
对于阅读题：通读全文(若时间实在不够，读得能找到所有答案就赶紧止
步!)，记叙文务必理解主题与大意;而说明文则不必如此精细，即使生词较多也不用慌张，把题干对应到原文中，找到大致句子和段落，然后从原文中找一找，有没有题目的选项?做到这一步，不全对也八九不离十了。
对于完形填空：在基本能够理解文意的情况下，快速浏览全文，了解作者感情(有利于排除选项)。
注意，文中出现的高频词语往往不是偶然，而是对某些空具有暗示作用。
最后无数次的错误让我不得不说，不确定的题目最好先不要选出答案，此时的选择往往是胡蒙瞎猜，然而等到细读全文后，也许就会豁然开朗。
千里之行，始于单词
采用单词填空题型的省份并不多，而且练习方法单一，所以简略地提一下。
买一本单词小册子也好，把课本附带的单词表单独订在一起也行，自己抄也罢~
总之如果遇到这种题，同学们的手里就必须有一本完整的高中英语单词册了!另外，前面提到的听写、阅读、做题，无一不是在巩固单词。
所以，只要踏实积累，单词填空不是问题!如果觉得自己单词记忆缺方法，花了时间精力，但总是没效果，记了又忘，奇速英语24个故事串记高考3500词汇，思维导图速记初中1600词汇，思维导图速记小学800词汇，单词记忆，不在死记硬背，并且课后有录播课可以反复观看，巩固。
知己知彼，改错不殆
无数次考的不理想都是栽在这个题型上了。
熟练掌握语法知识固然是搞定改错题的好方法，但是改错毕竟是一种高考题，用数之不尽的语法规律来定位几句话中的语法错误宛如大海捞针，看清楚出题的规律才能百战不殆。
相信大家在练习过几十篇改错之后或多或少会有自己的感悟，我再次也就简要地提几个我认为高频且易错的：
(1)题目给出人名，那么是否有句子的人称混淆性别?
(2)名词单复数是否正确?
(3)几乎每篇改错定有：动词时态的错误。
(4)冠词(a/an， the)使用错误
(5)and/but， because/so，这种词，按照我们老师的话说就是“一旦看到了，眼睛就要放光”，一定要根据句意判断正误!
锦上添花，且看作文
说起来，依然是蛮心酸的一部分。
高三期间，老师无数次强调要在作文中多运用华丽的词句。
因此同学们言听计从可是到了高考，无数篇词句高端，平时大约可以尽揽满分的作文都只有23~25分(满分30分)，我的作文也是其中一例。
思来想去，为什么呢?同学们可想过为何虚浮的诗词不能恒久流传于世?无非是因为堆垛词藻，内容空虚。
英语作文亦然。
谨以此惨痛教训告诫广大准高三生，辅导书中的满分作文可以模仿，甚至是必须模仿，但是应当看到，满分作文的好，在于兼具充实的内容与高级的词句。
作文有了丰富内容，好句能画龙点睛;然而只有好句没有内容的作文却是虚有其表。
踏实迈步，英语无忧
整个高三，真题、模拟题“充盈”着我的生活，每周至少2套英语试题(可以1套零散地做，另一套严格按照高考时间限时完成)才能保证手不生，保持英语成绩高标准地稳定。
一位来自著名985的学姐曾说，完形&阅读(共6篇)必须要一口气(连贯性很重要，这关系到做题的耐性)完成，最多50分钟。
而我整个高三，没有任何一次超过40分钟。
总之，个人总结的高三英语学习要素：手感，语感，速度感。