部编版语文七年级下册期末专项复习-默写(含答案)
部编版语文七年级下册期末专项复习-默写
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、句子默写
1．填空题
（1）诗中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的伤感诗句是：__________，_________。
（2）诗中描写空间辽阔抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的句子是__________，_________。
（3）杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：__________，_________。
（4）《望岳》中，虚写泰山的秀美，实写泰山的高大，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：__________，_________。
（5）《望岳》中表现泰山高峻，幽深，蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情的诗句：__________，_________。
（6）《望岳》中想像上泰山之巅，表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：__________，_________。
（7）王安石在《登飞来峰》中，用“__________，_________。”表达了自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
（8）《登飞来峰》中，诗人触景生情，直抒胸臆，“_____________________，_________________。”来表明“只有站得高，才能看得远”的哲理思考。
（9）龚自珍《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：__________，_________。
（10）《己亥杂诗》中表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：__________，_________。
（11）《游山西村》中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：__________，_________。
（12）《游山西村》中村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收，表现村中热闹景象。民风淳朴的语句是：__________，_________。
（13）《游山西村》中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：__________，_________。
（14）《游山西村》景物描写中寓含哲理，发出人生之路回环住复，有时像是陷入绝境，但路疑无而实有，最似绝而复出，让人心生“________________、_______________”的感叹。
2．古文默写
（1）描写木兰出征前进行紧张而周密准备的句子：__________，__________，__________，__________。
（2）描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子：__________，__________。
（3）表现木兰代父从军后战争的旷日持久以及战斗的激烈悲壮的诗句是：__________，__________。
（4）诗中表现木兰不贪图功名的句子是：__________，__________。
（5）诗中夸张地描写木兰矫健英姿的句子是：__________，__________。
（6）以比喻作结，赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：__________，__________，__________，__________。
3．古诗文名句默写填空。
（1）当窗理云鬓，________。
（2）_______，赏赐百千强。
（3）《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是_____，_____。 （4）《木兰诗》写木兰矫健雄姿的句子是_____，_____。
（5）成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“_____，_____。”一句诗文。
4．根据提示填写课文原句。
①将军百战死，_________________。
②雄兔脚扑朔，________________。
③“____________ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
④_________________，关山度若飞。
⑤《木兰诗》中写木兰归心似箭的句子是：__________________，____________________。
⑥《木兰诗》中写木兰艰苦的军旅生涯的句子是“________________，_________________”。
5．根据课文和提示完成句子填空。
（1）万里赴戎机，________________。
（2）将军百战死，________________。
（3）_________________，寒光照铁衣。
（4）策勋十二转，_________________。
（5）诗中表现木兰淡泊名利的句子是：“___________________，___________________。”
（6）诗中演变成成语“扑朔迷离”的诗句是：“________________，________________。”
6．根据提示默写《木兰诗》中相应的内容
（1）唧唧复唧唧，木兰当户织，_______________，________________。
（2）_______________，雌兔眼迷离；双兔傍地走，______________？
（3）用夸张的修辞手法描写了木兰的矫健雄姿的句子是：_____________，___________。
（4）从听觉和视觉角度描写战地夜景，同时写出了战地生活艰辛的句子是：________，________。
（5）用互文的手法概括地描写战争的旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：________，________。
二、情景默写
7．默写古诗文。
新时代的青年人要主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福“①_______，死而后已”。《木兰诗》脍炙人口，我们会用“可汗问所欲，②________，”表现木兰不贪图富贵利禄；用“③______ ，关山度若飞”形容木兰矫健的雄姿；用“雄兔脚扑朔，④________”概括出成语“扑朔迷离”；用“⑤______，⑥______”概括木兰经历持久战争、出生入死的军旅生活；用“⑦________，⑧________”歌颂木兰显赫的战功。面对中华民族的母亲河——黄河，你会想到的诗句是：⑨________，⑩________。
8．老师打算用古文名言的方式来制作“天下国家 榜样人物”风采栏，请你参与设计。
家国天下 巾帼英雄 花木兰 忠：（1）____________，壮士十年归。
孝：阿爷无大儿，木兰无长兄，（2）___________，从此替爷征。
勇：（3）____________，关山度若飞。
真：（4）脱我战时袍，_____________。
战功赫赫：（5）______________ ，_______________。
9．古诗文默写。
（1）_______，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
（2）独坐幽篁里，______。（王维《竹里馆》）
（3）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反，常用来比喻洁身自好、不与世俗同流合污的句子是：_______，___________。
（4）百般情态，皆是人生。“_____________，______________”（韩愈《晚春》），人生何尝不像花草树木一样，总在春光将逝之际，才想要精彩度过？ “__________，___________”（王安石《登飞来峰》），人生何尝不像登飞来峰一样，只有站在高山之巅，才能望见远方？
10．按教材原文内容填空。
（1）独坐幽篁里，________________。（王维《竹里馆》）
（2）《木兰诗》中描写战斗悲壮、惨烈、旷日持久的诗句是：________________，________________。
表现木兰归乡心切的诗句是：________________，________________。
（3）《春夜洛城闻笛》中写李白思乡思亲的句子是：_________________，_______________。
参考答案：
1． 前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下 岱宗夫如何 齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 决眦入归鸟 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 落红不是无情物 化作春泥更护花 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
2． 东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死
壮士十年归 可汗问所欲 木兰不用尚书郎 万里赴戎机 关山度若飞 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌
3． 对镜帖花黄 策勋十二转 朔气传金柝 寒光照铁衣 万里赴戎机 关山度若飞 雄兔脚扑朔
雌兔眼迷离
4． 壮士十年归 雌兔眼迷离 吹面不寒杨柳风 万里赴戎机 愿驰千里足 送儿还故乡 朔气传金柝 寒光照铁衣
5． 关山度若飞 壮士十年归 朔气传金柝 赏赐千百强 愿驰千里足 送儿还故乡 雄兔脚扑朔
雌兔眼迷离
6． 不闻机杼声 唯闻女叹息 雄兔脚扑朔 安能辨我是雄雌 万里赴戎机 关山度若飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归
7． 鞠躬尽瘁 木兰不用尚书郎 万里赴戎机 雌兔眼迷离 将军百战死 壮士十年归 策勋十二转 赏赐百千强 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回
8． 将军百战死 愿为市鞍马 万里赴戎机 著我旧时裳 策勋十二转 赏赐百千强
9． 黄梅时节家家雨 弹琴复长啸 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
10． 弹琴复长啸 将军百战死 壮士十年归 愿驰千里足 送儿还故乡 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
部编版七年级语文下册期末复习专题《句子的排序与衔接》试题汇编(附答案)
部编版七年级语文下册
期末复习专题《句子的排序与衔接》试题汇编（附答案）
1．填写在横线上的语句，排列最恰当的一项是（ ）
雷锋是时代的楷模，需锋精神是永存的。实现中华民族伟大复兴，需要更多的时代楷模。我们既要学习雷锋的精神，也要学习需锋的做法，______，____ ，____ ，____。
①体现在平凡的工作生活中 ②把雷锋精神代代传承下去
③做出自己应有的贡献④把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动
A．①③②④ B．④①③② C．②④①③ D．③②④①
【答案】B
【详解】
本题考查句子排序。作答此题，先通读句子，了解文段大意，再根据句子间的逻辑关系，借助关键词排序。根据上文“我们既要学习雷锋的精神，也要学习需锋的做法”可知，下文强调的是做法，④句是将信念化为行动的过渡，应为首句；①③句写具体的做法，在平凡的工作中做出自己的贡献，与④句衔接紧密；②句是总结，这样做的目的，将雷锋精神代代传承下去。综合分析，正确的排序为：④①③②。故选B。
2．（2022·甘肃玉门·七年级期末）下列语段横线处填入四个句子，最恰当的一项是（ ）
春日踏青，青芜如毯，____________；夏日听雨，雨声淅沥，____________；秋日看花，花叶相辉，____________；冬日观雪，雪意阑珊，____________。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A．③④②① B．③①④② C．④③①② D．④②③①
【答案】B
【详解】
结合“春日踏青，青芜如毯”分析，后面应是“③诗是绿茵遍野时那抹久违的清新”，“绿荫遍野、清新”照应“踏青、青芜”； 结合“夏日听雨，雨声淅沥”分析，后一句应是“①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧”，“千缕缤纷”照应“夏雨”，形象的写出“夏雨”雨量大的特点；
部编版七年级语文下册期末模拟试卷(附答案及解析)
部编版七年级语文下册
期末模拟试卷（附答案及解析）
（满分120分 时间150分钟）
一、积累与运用（27分）
1．补出下列句子中的空缺部分。（8分）
①________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
②可怜夜半虚前席________________。（李商隐《贾生》）
③当你遭遇困境时，千万不要放弃，因为困境中往往蕴藏着希望，正如陆游《游山西村》所说，“________________，________________”。
④唐朝杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境，这两句诗是________________，________________。
⑤王安石《登飞来峰》中表达了锐意进取的精神和高瞻远瞩的气概的句子是：________________，________________。
【答案】 杨花榆荚无才思
不问苍生问鬼神
山重水复疑无路 柳暗花明又一村
烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【解析】
此题考查的是名句的默写。需要注意“杨”“苍”“笼”“沙”“近”的书写，理解型默写③抓关键词“困境中往往蕴藏着希望”，④的关键词是“朦胧凄清的意境”，⑤题抓关键词“锐意进取的精神和高瞻远瞩的气概”。 2．给下列句中加点的字注音，根据拼音写上相应的汉字。（2分）
（1）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚( )了起来。
（2）我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌( )性的意见。
（3）船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不jīn( )的笑容，就要绽开似的。
（4）他们可以坐在挺huò( )亮的屋子里，泡上一壶茶，守住一个小火炉……
【答案】 sǒng zhuó 禁 豁
【解析】
（1）震悚：sǒng，身体因为恐惧或者过度兴奋而颤动。
（2）商酌：zhuó，商量斟酌。
期末专题复习基础知识应用 七年级下册语文专题训练 部编版(含答案解析)
期末专题复习基础知识应用 七年级下册语文专题训练
部编版（含答案解析）
期末专题复习：基础知识应用 七年级下册语文专题训练 部编版
1．阅读下面的文字，回答问题。
当我们捧起一本书，在静mì( )的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们的心灵就会得到沉diàn( )。读着《紫藤萝瀑布》，我们好像看到宗璞zhù(____)立在辉煌灿烂的紫藤萝瀑布面前，感受到生命长河的无止境，感受到人生在历史苍桑中解脱重负的心灵搏动，感受到她对生命的呼唤；读着《一棵小桃树》，我们好像看到小桃树立在风雨之中，在悲凉的点缀中苦熬着，迎接冉冉升起的太阳。
亲爱的同学们，让我们携( )书而行，你就会在喧xiāo( )中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。
(3)画线的句子运用了________的修辞手法。
2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自转中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告，走上讲台拿起粉笔说:"这可以用底下的办法做得更好……"我认识奥本海默时他已四十多岁了，他已经是妇rú皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
妇rú皆知( ) 拔尖( ) 难堪( )
（2）文中有错别字的一个词是“_____”，这个词的正确写法是“ _______”。
（3）语段中“锋芒毕露”的意思是___ _。
部编版七年级语文(下册期末)标准测试卷及答案
1 / 9 部编版七年级语文(下册期末)标准测试卷及答案
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加点字注音无误的一项是（ ）
A．确凿．（záo） 感慨．（kǎi） 罕．至（hàn） 花团锦簇．（cù）
B．尴尬．．（gān gà） 倜傥．（dǎng） 威慑．（shè） 煞有介．事（jì）
C．须臾．（yú） 踉．跄（liáng） 屏．息（bǐng） 鸦．雀无声（yā）
D．诅．咒（zǔ） 呆．板（dāi） 贪婪．（lán） 恍．然大悟（huǎng）
2、下列词语书写全部正确的一项（ ）
A．妄下断语 神采奕奕 恋恋不舍 迫不急待
B．斑斓多资 不露痕迹 刨根问底 畏罪潜逃
C．怪诞不经 大相径庭 步履蹒跚 张牙舞爪
D．无所顾忌 一本正经 全身贯注 毫无生意
3、下列加点词语运用有误的一项是（ ）
A．上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待．．．．地想要见到新来的语文老师。
B．参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展．．．．。
C．教师节这天，我班男生都争先恐后．．．．地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。
D．经过努力，张军终于考上了梦寐以求．．．．的一中，心里异常兴奋。
4、下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．香港在历经百年沧桑之后，重新回到了祖国的怀抱。
B．正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。
C．加强安全教育，是为了防止不发生安全事故。
D．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是（ ）
A．有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
2 / 9 B．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
部编版七年级语文下册期末试卷(及参考答案)
1 / 9 部编版七年级语文下册期末试卷（及参考答案)
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．酝酿．（niànɡ） 贮．蓄（zhù） 粗犷．（kuànɡ） 澄．清（dènɡ）
B．花苞．（bāo） 嘹．亮（liáo） 应．和（yìnɡ） 黄晕．（yùn）
C．莅．临（wèi） 看．护（kàn） 抖擞．（shù） 卖弄．（nònɡ）
D．朗润．（rùn） 婉转．（zhuǎn） 水藻．（zào） 静谧．（mì）
2、选出词语书写有错误的一项（ ）
A．烘托 陶冶 束手无策 呼朋引伴
B．燎亮 风彩 花枝招展 抖擞精神
C．和谐 荟萃 名副其实 咄咄逼人
D．水藻 朦胧 繁花嫩叶 迫不及待
3、下列句子中的成语，使用不恰当的一项是（ ）
A．春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
C．得知考试成绩，小明伤心极了，眼泪淅淅沥沥．．．．，连饭也吃不下。
D．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴．．．．地卖弄清脆的喉咙。
4、下列句子没有语病的一句是（ ）
A．经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。
B．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C．一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。
D．在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。
5、下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是( )
A．圆天盖着大海，黑水托着孤舟。 （对偶）
B．那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。 （比喻）
2 / 9 C．他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！ （排比、拟人）
D．那时的我，真的好像死了父亲似的那么悲伤。 （比喻）
语文部编版七年级下册期末复习真题专项练习卷 综合性学习试题试卷及答案
试卷第1页，共10页语文部编版7年级下册期末复习真题汇编卷03综合性学习一、综合性学习1．（2021春·陕西渭南·七年级统考期末）学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源。语文学习的机会无处不在，只要留心你就会有收获。请你参加以“探寻生活中的语文”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。(1)请你将“寻”字按照正确的笔画顺序，工整、规范地书写在下面的田字格里。(2)根据你的观察与思考，请参考示例再写出两个你在生活中学习语文有所收获的例子。例：听新闻联播，跟着播音员学说普通话。(3)小小的商标里也包含了大学问，下图是我们在生活中常见的三个商标，请任选其一，结合商标设计谈谈你对商标含义的理解。(4)此次活动激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：“生活处处有语文，处处生活是语文！”“学语文，用语文，爱语文！”请你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧！2．（2021春·湖北黄石·七年级统考期末）学校举行“孝亲敬老”综合性学习活动，请参加以下活动。(1)学校计划开展“孝亲敬老月”活动，请你为活动月拟定一个简洁的主题。(2)下面是学校团委设计的“孝亲敬老月”系列活动内容，请你再设计两个活动。①召开“孝亲敬老”主题班会；②________________________；③________________________。3．（2022春·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）请你阅读下面材料，按照要求答题。生活中处处有语文，你班将开展“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，试卷第2页，共10页请你参加。(1)我县正在开展“全国文明城市”创建活动，请你拟写一则宣传语，来激发群众的创建激情，____________________________。(2)你班在“社会用字调查”行动中，发现一些店铺招牌、广告词有错别字，现收集如下几种，请你找出并改正。①咳不容缓()②新款手机震憾上市()③南国汤沟氿，开坛十里()4．（2022春·广西南宁·七年级统考期末）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现范仲淹的家国情怀，“天下兴亡，匹夫有责”体现了顾炎武的家国情怀……不同时代的家国情怀有不同的表达方式。对此，七年级（1）班开展了“家国天下”的主题活动，请你参加活动并按要求完成任务。(1)【任务一】学习了课文《邓稼先》和《说和做》，同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动，请根据所学课文内容，将下面的对联补写完整。上联：闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果下联：邓稼先_____________________________________________(2)【任务二】在聆听故事环节，有的同学讲述了“羊院长”的故事，如下：中国工程院士、新疆农垦基科学院名普院长刘守仁立志“去最艰苦的地方，干最艰苦的工作”，他用毕生心血，结束了中国高档羊毛长期依赖进口的历史；也用自己的人生回答了关于轻与重、苦与甘、付出与收获、个人与国家的选择。张老师也提到，“羊院长”在全国“两优一先”表彰大会，“全国优秀共产党”的表彰名单上，因此请你根据“羊院长”的事迹为他写一段颁奖词（80字左右）。(3)【任务三】活动在同学们积极的讨论中接近尾声，但大家都意犹未尽，希望能够围绕本次主题组织更多的后续活动。因此，请你再设计两项活动。活动一：诗歌朗诵——吟诵家国情怀，歌颂时代榜样活动二：___________——分享家国体会，感悟时代精神活动三：___________——_________________________________5．（2022春·重庆忠县·七年级统考期末）阅读《骆驼祥子》选段，完成相关题目。主题阅读——小说环境、人物探究内容片摘录文段批注试卷第3页，共10页段（一）风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。A北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，B连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里去，C辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，D只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。①批注①：这是一段典型的环境描写，写出了暴风雨来临时自然万物的状态，渲染了恶劣的环境氛围，为下文祥子拉车条件的艰苦作了铺垫。这段话中运用的手法较多，如比喻、排比等修辞，正面描写和侧面描写等。（二）他又恢复了他的静默寡言。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没有意见，没了希望，说话干吗呢？②除了讲价儿，他一天到晚老闭着口：口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。连喝醉了他都不出声，他会坐在僻静的地方去哭。批注②：作者为什么要专门强调一句：“言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没有意见，没了希望，说话干吗呢”？(1)请对文段（一）中画横线的句子进行赏析。(2)阅读摘录的文段，请你回答批注②的问题。(3)结合整本书，简要分析祥子堕落的原因。6．（2022春·重庆梁平·七年级统考期末）初一（6）班拟开展一次“孝亲爱老，从我做起”为主题的综合性学习活动，请你根据要求，完成活动任务。(1)班委会组织同学设计了“尊老爱老”的活动海报，如下图，请你给大家介绍一下这幅海报的优点。试卷第4页，共10页(2)其中一个活动环节是“讲述古人的孝亲故事”，小周给大家讲了一个卧冰求鲤的故事：晋王祥，字休征，性至孝。早丧母，继母朱氏不慈①。父前数谮②之，由是失爱于父。尝欲食生鱼，时天寒冰冻，祥解衣卧冰求之。冰忽自解，双鲤跃出，持归供母。注释：①慈：慈爱。②谮（zèn）：说坏话，诬陷别人。小周讲完这个故事，同学们反响不一，有人说，王祥孝亲敬老，值得学习；也有人说，王祥的“孝”是“愚孝”，针对这个问题，你是怎么看的？请结合生活实际谈谈作为中学生的我们可以如何孝老爱亲。7．（2022春·广西玉林·七年级统考期末）光明中学七年级2101班开展主题为“孝敬亲老，从我做起”的综合性学习活动。【活动一：我来讲述】(1)班上举行了“孝亲敬老，从我做起”的主题班会，班长乔梁准备在开场白中引用一则孝亲敬老的名言警句，请你写在下边。名言警句：___________________________________________________。【活动二：我来对联】(2)班上的兴趣小组拟写一副“孝亲敬老”的对联，请你从顺序混乱的词语中整理出上下联。（要求填序号）①大地②蓝天③遍撒④尽抒⑤儿女情⑥椿萱意试卷第5页，共10页上联：______________下联：______________【活动三：我来概括】(3)认真观察下面的调查表，概括关键信息，并谈谈你的感想。项目清楚自己生日清楚偶像生日清楚好友生日清楚父母生日所占中学生人数比例100%62%40%8%8．（2022秋·浙江金华·七年级统考期末）学校为宣传中国传统“孝”文化，计划在宣传栏上绘制《二十四孝图》的故事，让这些人物成为同学们学习的榜样。对此，你有怎样的看法？请你阅读材料一、材料二，并结合对《朝花夕拾》的阅读体验，向学校反馈你的意见。材料一：【扇枕温席】二十四孝图之一，“（黄香）家贫无奴仆。香躬执勤苦，尽心供养。冬无被袴而亲极滋味，暑即扇床枕，寒即以身温席。”——《东观汉记·黄香传》材料二：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”——《三字经》9．（2022春·内蒙古呼伦贝尔·七年级统考期末）综合性学习学校举办“好书伴我行”主题活动，请你读下面的文字，并根据要求完成相关任务。他想不到作官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望是买车；非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这回事……有了车就足以抵得一切！(1)这段文字选自《骆驼祥子》，作者____________,从这段文字可看出文中的“他”一生最大的梦想是________________________________。(2)小说主人公祥子前后发生了怎样的变化？你认为造成祥子这种变化的根本原因是什么？试卷第6页，共10页10．（2022春·广西南宁·七年级南宁市天桃实验学校校联考期末）在七（1）班同学发放问卷的过程中，有一些受访者认为，中学生课业繁重，没有必要花太多时间在孝亲敬老、践行孝道文化上。请你根据以下给出的论点及结论，补充完善“小议论文”的论据部分。要求论据充分合理，能有效支撑论点，论证清楚。孝亲敬老是中学生应尽之责。首先，________________________；其次，______________________。中学生应积极践行孝道文化，提高行孝能力。11．（2021春·河南三门峡·七年级统考期末）班级开展“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。(1)广告词在生活中随处可见，下面是小华同学搜集到的两则图书馆的公益广告，请选择你喜欢的一则，自选角度进行赏析。①轻轻地我走了，正如我轻轻地来。②有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。(2)请仔细品味，并模仿这两则广告的语言风格，为学校的图书馆写一则广告词。12．（2021春·山东菏泽·七年级统考期末）综合性学习“孝”是中华民族的传统美德。七年级（1）班开展了“孝敬亲老，从我做起”的主题活动，请你参加并完成下列任务。(1)你认为可以通过哪些活动方式来达到活动目的？请写出两个。活动项目一：_____________________；活动项目二：__________________。(2)母亲节到了，请你给母亲发一则微信，表达对母亲的感恩之情。（至少使用一种修辞手法）13．（2022春·河南南阳·七年级统考期末）语文实践活动。向阳学校七年级（1）班开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的学习任务。(1)请根据所学对联知识，结合活动主题完成上联。上联：下联：人生时时有感悟(2)为丰富活动形式，请根据示例再设计两个活动项目。试卷第7页，共10页示例：办“语文与生活”手抄报我的设计：(3)请以“语文”为话题写一个比喻句，表达你对语文的喜爱。14．（2021春·安徽马鞍山·七年级统考期末）某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动，请你参与。(1)请你仿照示例为本次活动拟写三个活动形式。示例：“孝亲敬老”社区行(2)班级组织同学们观看《“寻找最美孝心少年”颁奖典礼》录像。下面是小明同学分享的对这一活动的理解，其中有些问题请你按提示帮助修改。“孝亲敬老”这一主题活动，[甲]有效激发了广大学生崇德向善，见贤思齐，学习身边样，培养良好道德行为习惯。[乙]孝心少年们的事迹诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德，加强了传统文化的现代价值。①[甲]处画线句子有语病请提出修改意见：____________________②[乙]处画线句子搭配不当，应将“________”改为“__________”(3)班级组织同学们到社区敬老院慰问，小刚不想去，他认为只要孝敬自己的父母就可以了，作为班长，你该怎样劝说他改变想法？15．（2022春·安徽滁州·七年级校联考期末）综合性学习为了弘扬社会主义核心价值观，某班开展了以“弘扬好传统，传递正能量”为主题的综合实践活动，请你参与进来，完成下面的任务。（1）活动中某同学写了一份倡导孝行的短文，其中存在一些问题，请你按要求帮他修改。“百善孝为先”，孝是中华民族传统文化的重要组成部分。[A]能不能弘扬传统文化，是关系到青少年学生健康成长的大事。为了弘扬传统文化，传承文明礼仪，创造美好明天，我们要孝敬父母，文明有礼，学会感恩，使孝德之树深深扎根，文明之叶枝枝繁茂，[B]处处绽放感恩之花！①[A]处画线句是病句，请将修改后的句子写在横线上：___________________________。②[B]处画线句与前两句句式不一致，应调整为：_________________________。（2）王丽同学设计了一幅题为“倾斜的天平”的漫画，请你简要说明这幅漫画的内容，并揭示其中的寓意。
部编版七年级语文下册复习资料(含答案)
部编版七年级语文下册复习资料
一、 字词复习：
彷徨．．(páng huáng) 署．名（shǔ） 钻．探（zuān）漂．白（piǎo） 深恶．痛绝( wù ) 校．补（jiào）澎．péng湃．pài 狂澜．lán 诧．chà异 惩．chéng罚 祈．qí祷dǎo 钥．yào匙．shi 字帖．（tiè） 挚．zhì痛 亘．gèn古 污．wū秽．huì 诘．jié问 霹．pī雳lì 憎．zēng恶．wù 滞．zhì笨 骷kū髅．lóu 取缔．dì 涎．xián水 凹āo凼．dàng 累．léi赘zhuì 别biè扭niu 修葺．qì 伫．zhù立 迸．bèng溅jiàn 忏．悔( chàn)
矜持（jīn）无垠．（yín）羸．弱（léí）炽．热（chì）载．人（zài）负荷．（hè）凸．现（tū）
妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。
截jié然不同：形容差别很大。截然，形容界限分明，像割断的一样。
家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。
可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
锲qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
兀wù兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。
慷kāng慨kǎi淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
气冲斗dǒu牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。
深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨
不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。
莫名其妙：没有人能说出其中的奥秘。形容事情很奇怪，使人不明白。名，说出。
大庭广众dà tíng guǎng zhòng：指人数众多的公开场合。 微不足道wēi bù zú dào：事物细小而轻微，不足挂齿。
部编版语文七年级下册期末复习学业评估 (含答案)
部编版语文七年级下册期末复习学业评估 （含答案）
部编人教版七年级语文（下册）学业评估
语 文 试 题
考生注意:
1、你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为120分钟；
2、试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分;
3、请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的;
4、考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）
1、默写古诗文中的名句。（10分）
（1）篇段考查——默写王维《竹里馆》。 __ ，___。___，___。
（2）《晚春》一诗中运用拟人的手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的景象的句子是： __ __，
__ __。
（3）岑参在《逢入京使》中用“ __________， ____”表示希望把自己平安的消息捎给亲人；而李白在《春夜洛城闻笛》中用“ ________， ________”直接抒发了思念家乡和亲人的感情。
2、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）
青春赞歌
暖风吹过的季节，天空清澈如洗
柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地
年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的乐曲在心里流淌
年轻的我们，拥有不变的誓言
年轻的我们，将坚定的目光投向更远的地方
出发的那一刻起，就注定我们要追着东升的朝阳
刚毅、自信的脸宠，在等待胜利的shǔ光
紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌
青春无悔，既然选择了蓝天，那就勇敢飞翔 哪怕有一天翅膀会滴血
既然选择了拼搏，那就一往无前
哪怕会有荆棘丛生在前进的路上
部编版七年级语文下册期末复习专题《词语(成语)》试题汇编(附答案)
部编版七年级语文下册
期末复习专题《词语（成语）》试题汇编（附答案）
1．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。
B．中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。
C．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
【答案】A
【详解】
忍俊不禁：忍不住笑了。与后面“笑了”重复。
2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。
B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于 2012 年荣获诺贝尔文学奖。
C．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
D．汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。
【答案】B
【详解】
叹为观止，叹：赞赏。观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。持之以恒，持：坚持。恒：恒心。长久坚持下去。肆无忌惮，肆：放肆。忌：顾忌。惮：害怕。非常放肆，一点没有顾忌。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。运用对象错误。
3．下列加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．今年81岁的白先勇神采奕奕，在新书发布会上演讲了一个多小时。
B．经过几代人的奋斗，不毛之地变成了绿洲，戈壁也长出了瓜果蔬菜。
C．大家一致认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
D．2018年10月17日，这名畏罪潜逃的嫌疑犯终于在保加利亚落网。
【答案】C
【详解】 A项，神采奕奕：意思是形容精力旺盛，容光焕发。使用恰当。B项，不毛之地：意思是不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。使用恰当；C项，随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。使用不恰当；D项，畏罪潜逃：意思是做了坏事害怕受到惩罚而逃跑。使用恰当。
4．下列加点的词语运用不正确的一项是（ ）
部编版七年级语文下册期末考试题(附答案)
1 / 9 部编版七年级语文下册期末考试题（附答案）
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A．颤．抖（zhàn） 奠．基(diàn) 弥．高（mí） 零乱不堪．(kān)
B．深邃．(suì) 函．寄(hán) 磐．石（pán） 义愤填膺．(yīng)
C．踌躇．(chú) 下颔．(hàn) 含蓄．（xù） 目不窥．园(guǐ)
D．荒谬．(miù) 匀称．(chèng) 独裁．（cái） 小心翼．翼(yì)
2、下列词语书写全都正确的一项是( )
A．莅临 朗润 烘托 秋风潇瑟
B．健壮 澄清 骄媚 倾盆瓢泼
C．淅沥 草垛 干涩 花枝招展
D．缭亮 静谧 蓑衣 咄咄逼人
3、下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）
A．同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。
B．小明和同学约好一起去看流星雨，8点钟小明不期而至．．．．，准时到达了约定地点。
C．这个杀人犯被称作“地狱之手”，是当之．．无愧．．的。
D．对于家长的反对态度，他不以为然．．．．，认为自己的观点才是对的。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．广贺高铁建成通车之后，使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。
B．我并不是否认你学习的进步，而是说你应该制定更合理的学习计划。
C．回想初中三年，同学们快乐的歌声，活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
D．一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的情感。
5、指出下列句中没有使用修辞方法的一项 ( )
2 / 9 A．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。