基础心理学练习试卷7(题后含答案及解析)
基础心理学练习试卷7 (题后含答案及解析)
题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.
职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题
1．提出群因素说的学者是()。
A．斯皮尔曼
B．瑟斯顿
C．桑代克
D．吉尔福特
正确答案：B 涉及知识点：基础心理学
2．最早编制科学水平的人格测验的是()。
A．荣格
B．高尔顿
C．武德沃斯
D．克瑞普林
正确答案：C 涉及知识点：基础心理学
3．依据埃里克森的人生发展理论，青年期要解决的课题是()。
A．繁殖对停滞
B．同一性对角色混乱
C．信任对不信任
D．亲密对孤独
正确答案：D 涉及知识点：基础心理学
4．提出“观察学习”和“模仿”的是()。
A．群体动力学理论
B．社会学习理论
C．交互作用分析理论
D．来访者中心理论
正确答案：B 涉及知识点：基础心理学
5．不属于投射测验的是()。
A．罗夏墨迹测验
B．TAT测验
C．句子完成测验
D．16PF测验
正确答案：D 涉及知识点：基础心理学
6．“仁者见仁，智者见智”是()防御机制的表现。
A．退化
B．投射
C．固着
D．反向作用
正确答案：B 涉及知识点：基础心理学
7．提出“分析心理学”的是()。
A．荣格
B．斯金纳
C．阿德勒
D．班杜拉
正确答案：A 涉及知识点：基础心理学
8．弗洛伊德的力比多理论强调()。
A．自我决定一切
B．性本能决定人格
C．本我、自我与超我既对立又相互影响、相互作用而构成人格整体
D．超我决定一切
正确答案：C 涉及知识点：基础心理学
9．艾森克研究发现，()特质与皮质唤醒基率有关。
A．内外倾
B．神经质
C．宜人性
D．精神质
正确答案：A 涉及知识点：基础心理学
10．特性—因素论的理论基础是()。
A．19世纪的官能心理学研究
B．差异心理学思想
C．需要层次论的出现
D．社会学习论的研究
正确答案：B 涉及知识点：基础心理学
11．主动为别人的过失或不幸承担责任，这种想法属于()。
A．以偏概全
B．过度引申
C．个人化
D．非此即彼
正确答案：C 涉及知识点：基础心理学
12．因某事物而引起的强烈情绪和冲动由于不能直接发泄到这个对象上，会转向另一个对象发泄，这种心理防御方式被称为()。
A．置换
B．投射
C．抵消
D．退行
正确答案：A 涉及知识点：基础心理学
13．青年对爱情的强烈渴望关键在于()。
A．建立家庭
B．完成终身大事
C．通过爱情确立自我
D．满足性饥渴
正确答案：C 涉及知识点：基础心理学
14．所谓中年人格危机其实主要是()。
A．婚姻危机
B．事业危机
C．人格衰退
D．自身人格缺陷引发的困难积累而终至爆发
正确答案：D 涉及知识点：基础心理学
15．人们往往通过()来降低焦虑，这个现象是由弗洛伊德最先提出来的。
A．游戏劳动
B．人格分裂
C．睡眠做梦
D．防卫机制
正确答案：D 涉及知识点：基础心理学
16．首先提出“同一性”问题的是()。
A．荣格
B．斯金纳
C．埃里克森
D．阿德勒
正确答案：C 涉及知识点：基础心理学
17．()创造了角色构念技能测验研究人格。
A．马斯洛
B．罗杰斯
C．凯利
D．米德
正确答案：C 涉及知识点：基础心理学
18．个体的思想、情感及行为的特有整合，其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是()。
A．性格
B．气质
C．能力
D．人格
正确答案：D 涉及知识点：基础心理学
19．个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是 () 。
A．气质
B．性格
C．人格
D．能力
正确答案：A 涉及知识点：基础心理学
20．个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是()。
A．人格
B．性格
C．能力
D．气质
正确答案：B 涉及知识点：基础心理学
21．个体自出生至终身的整个生命过程中，人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称为()。
A．人格结构
B．人格动力
C．人格发展
D．人格适应
正确答案：C 涉及知识点：基础心理学
多项选择题
22．()两种能力被加德纳归入他的多元智能中。
A．绘图智能
B．情绪智能
C．音乐智能
D．人际智能E．操作
正确答案：C,D 涉及知识点：基础心理学
23．智力的二因素理论中的两个因素分别指()。
A．流体因素
B．晶体因素
C．一般因素
D．特殊因素E．次级因素
正确答案：C,D 涉及知识点：基础心理学
24．在卡特尔的智力理论中，()两种能力不属于流体智力。
A．分类
B．词语理解
C．机械记忆
D．常识E．图形关系
正确答案：B,D 涉及知识点：基础心理学
25．老年人的()心理为其在孙辈的教育中提供了机会和条件。
A．慈爱
B．补偿
C．返老还童
D．结伴E．消退期
正确答案：A,B,C 涉及知识点：基础心理学
26．社会学习理论的基本观点有()。
A．本能
B．观察学习
C．模仿
D．暗示E．沟通
正确答案：B,C 涉及知识点：基础心理学
27．弗洛伊德认为，可以通过()了解无意识。
A．自由联想
B．口误
C．梦
D．集体无意识E．催眠
正确答案：A,B,C,E 涉及知识点：基础心理学
28．老年人在孙辈教育中的弱势主要表现在()。
A．溺爱孙辈
B．性格固执、自尊心强
C．思想保守
D．与孙辈缺乏共同语言E．角色发生转换
正确答案：A,B,D 涉及知识点：基础心理学
29．行为主义研究揭示()。
A．刺激反应联结形成行为
B．个体选择环境
C．强化程序形成行为
D．条件反射会泛化
正确答案：A,C,D 涉及知识点：基础心理学
30．父母角色的现代规范首先要求()。
A．民主平等的亲子关系
B．两代人共同学习的学习型家庭
C．父母教子女怎样学习
D．父母遵从子女的要求E．子女服从父母的教诲
正确答案：A,B 涉及知识点：基础心理学
31．下列属于新精神分析的代表人物的是()。
A．弗洛姆
B．斯金纳
C．萨利文
D．霍妮E．埃里克森
正确答案：A,C,D,E 涉及知识点：基础心理学
32．行为治疗的基本理论主要来自行为主义的学习原理，主要包括()。
A．经典的条件反射原理
B．操作条件作用原理
C．模范学习原理
D．早年生活经历E．先天遗传作用
正确答案：A,B,C 涉及知识点：基础心理学
33．阿德勒提出的著名概念是()。
A．克服自卑
B．生活风格
C．寻求优越
D．人格意象E．自卑情绪
正确答案：A,B,C,E 涉及知识点：基础心理学
34．()是行为主义的代表人物。
A．米勒
B．斯金纳
C．荣格
D．埃里克森E．华生
正确答案：A,B,E 涉及知识点：基础心理学
35．比较弗洛伊德的理论，埃里克森的心理发展理论多了()阶段。
A．阴茎期
B．亲密对孤独
C．繁殖对停滞
D．潜伏期E．生殖器期
正确答案：B,C 涉及知识点：基础心理学
36．退休后，老年人的社会角色转换主要有()。
A．主体角色变为依赖角色
B．工作角色变为闲暇角色
C．配偶角色变为单身角色
D．单位角色变为家庭生活角色E．多人相处角色变为个体独处角色
正确答案：A,B,D 涉及知识点：基础心理学
37．所谓中年危机碰撞主要是指()。
A．子女反抗父母权威
B．中年父母人生转折期与子女青春期的冲撞
C．自身人格缺陷引发的困难积累而终至爆发
D．事业受挫E．婚姻危机
正确答案：B,C 涉及知识点：基础心理学
基础心理学练习题(第七、八章)
第七章 表象和想象
一、填空题
1、表象是人脑对事物的 的反映，具有 和 两个特征。
2、想象是人脑对 进行加工改造而形成______的心理过程。它是一种特殊形式的
______活动。
3、在刺激停止作用后，人脑中继续保持异常清晰、鲜明的形象称为 。
4、想象具有 功能、 功能和 功能。
5、根据想象活动是否具有目的性和计划性，可以分为 想象和 想象。
6、根据预定目的，在一定意志努力程度下自觉进行的想象是 。
7、有意想象根据新颖性、独立性和创造性的程度分为 想象和 想象。
二、选择题
1、在空旷处听到腾格尔唱出悠扬动听的歌曲《天堂》脑海里浮现出草原景色是属于（ ）
A 再造想象 B 创造想象 C 幻想
2、通过想象来弥补人的认知活动在时间与空间上的局限和不足是指想象的（ ）功能
A 预见 B 补充 C 代替
3、根据表象产生的概括性程度将表象分为（ ），根据创造性成分分为（ ）。
A 一般表象 B 个别表象 C 记忆表象 D 想象表象
4、看到冬天窗户上的冰花觉得像是一颗枝繁叶茂的梅花树，这是一种（ ）
A 无意想象 B 有意想象 C 不随意想象 D 随意想象
5、班级同学就“摒弃陋习，传承文明”为主题创作海报，属于（ ）
A 再造想象 B 创造想象 C 幻想
三、判断题
1、天生盲人也可以有视觉表象。
应用心理硕士心理学专业综合(心理学导论)模拟试卷7(题后含答案及解析)
应用心理硕士心理学专业综合（心理学导论）模拟试卷7 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题
单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。
1． 回忆不起在疾病发生之前某一阶段的事件称为( )。
A．逆行性遗忘
B．顺行性遗忘
C．不完全遗忘
D．临时l生遗忘
正确答案：A
解析：顺行性遗忘：回忆不起在疾病发生以后一段时间内所经历的事件，近期事件记忆差，不能保留新近获得的信息，而远期记忆尚保存。逆行性遗忘：回忆不起在疾病发生之前某一阶段的事件，过去的信息丢失，但能形成新的记忆。不完全遗忘是能再认，不能回忆。临时性遗忘是指一时不能再认或回忆。 知识模块：心理学导论
2． 记忆过程包括下列基本环节( )。
A．保持和遗忘
B．再认和回忆
C．识记、保持和遗忘
D．识记、保持、再认和回忆
正确答案：D
解析：记忆包括三个过程：识记、保持、再现。再现的方式又分为再认和回忆。 知识模块：心理学导论
3． 容易保持和恢复的记忆是( )。
A．形象记忆
B．语义记忆
C．情景记忆
D．动作记忆
正确答案：D
解析：梁宁建《心理学导论》：动作记忆与其他记忆类型相比，其信息的保持和提取一般比较容易，也不容易遗忘。动作记忆一旦形成，保持的时间往往很久。 知识模块：心理学导论
4． 学习某种动作，掌握动作要领的记忆是( )。
A．陈述性记忆
B．程序性记忆
C．情景记忆
D．语义记忆
正确答案：A
解析：学习某种动作，掌握动作要领的记忆是陈述性记忆，而经过练习把知识变成运动技能的记忆是程序性记忆。 知识模块：心理学导论
5． 记忆的SPI理论试图将记忆系统和记忆过程统一到一个更综合的框架中，它是由( )提出来的。
A．拉什利
B．布洛卡
C．图尔文
D．艾克尔斯
正确答案：C
解析：图尔文1995年提出记忆的SPI理论。该理论试图将记忆系统和记忆过程统一到一个更综合的框架中。 知识模块：心理学导论
幼儿认知能力心理学试题及参考答案(试卷七)
幼教招聘学前心理学试题及参考答案(试卷七)
幼儿认知能力
一、填空题
1.皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。
2.在感知运动阶段，婴儿以_________和活动来适应环境。
3.智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。
4.智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。
5.人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。
6.知识的掌握要经历一系列的过程，其中 、巩固与_________是最基本的三个环节。
7._________是领会知识的初级阶段。
8.幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。
9.理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。
10.知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。
11.根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。
12.激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。
13.对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。
14.认知是指 的总称，又称_________，是人对 和 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。
河南省专升本(心理学)模拟试卷7(题后含答案及解析)
河南省专升本（心理学）模拟试卷7 (题后含答案及解析)
全部题型 2. 单项选择题 3. 填空题 5. 简答题 7. 论述题 8. 案例分析题
单项选择题
1． 心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面( )
A．心理过程和意志过程
B．心理过程和情绪、情感过程
C．个性心理和认识过程
D．心理过程和个性心理
正确答案：D
解析：心理学是研究心理现象(或称心理活动)及其规律的科学。心理现象可以划分为相互联系又相互区别的两个部分：心理过程和个性心理。
2． 假设你对以前一个同学对你谩骂时你愤怒的心情记忆犹新，这种记忆属于( )
A．形象记忆
B．逻辑记忆
C．情绪记忆
D．运动记忆
正确答案：C
解析：情绪记忆是个体以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆，具有鲜明、生动、深刻和情境性等特点。对被谩骂时的愤怒心情记忆犹新属于个体亲身经历并体验过的情绪，因此是情绪记忆。
3． 通过语言的描述，引起学生记忆表象或想象，以提供感知材料的直观教学称为( )
A．实物直观
B．模象直观
C．言语直观
D．动作直观
正确答案：C
解析：言语直观是通过语言的描述，引起学生记忆表象或想象，以提供感知材料的直观方式；实物直观就是通过观察实物、事物标本、演示性实验以及教学性参观等方式，为知识的领会提供感性材料；模象直观是指通过模型、仪器、图片、图表等手段模拟实物形象而提供感性材料；动作直观是指通过一系列动作提供感性材料。题干描述的是言语直观的概念。
4． 实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到( )的影响。
A．前摄抑制
B．倒摄抑制
C．干扰抑制
D．双重抑制
正确答案：D
解析：前摄抑制是先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。倒摄抑制是后学习的材料对保持回忆先前学习的材料的干扰作用。材料的中间部分同时受到前摄抑制和倒摄抑制的双重影响，因而识记与回忆较困难。而首尾材料仅受单一抑制的影响，识记与回忆效果较好。
心理学基础知识题目完整版(含答案)
心理题库
1红绿色盲的人看不见:
• A、红和绿但看得见黄和蓝
• B、除红和黄以外所有的颜色
• C、除红和绿以外所有的颜色
• D、黄和蓝但看得见红和绿
2大脑皮层的不同区域具有不同的机能,其中以视觉功能为主的视觉中枢是:
• A、枕叶
• B、颞叶
• C、顶叶
• D、额叶
3确立了心理物理学方法的德国莱比锡大学的心理学家是:
• A、韦伯
• B、费希纳
• C、缪勒
• D、赫尔姆霍茨
4( )与活动的抑制有关,常在个体在松弛状态下发生作用,抑制各器官的过度兴奋,使它们获得必要的休息。
• A、自主神经
• B、交感神经
• C、副交感神经
• D、脊神经
5负责巩固记忆,并在短时记忆转化为长时记忆中起着重要的作用的是:
• A、丘脑
• B、垂体
• C、海马
• D、前额叶
6已经掌握的知识或技能对学习新知识或技能产生积极影响,是指:
• A、正迁移
• B、负迁移
• C、有意迁移
• D、近迁移
7人格是一个重要的心理学概念,现代心理学认为人格包含:
• A、个性+性格 • B、个性+气质
• C、气质+性格
• D、性格
8艾宾浩斯遗忘曲线的基本趋势是:
• A、先慢后快
• B、与识记的材料有关
• C、先快后慢
• D、与识记的方法有关
正确答案： C 我的答案：C得分： 1.6分
9提出情绪认知理论中的三因素理论的心理学家是:
• A、詹姆斯—兰格
• B、坎农—巴德
• C、沙赫特
• D、伊扎德
10动机是在( )的基础上产生的。
• A、诱因
• B、目标
• C、需要
• D、行为
11不属于社会性动机的是:
• A、好奇动机
• B、交往动机
• C、学习动机
•
D、干渴动机
12记忆的系列位置效应中的“前面学习的材料对后面所学材料的干扰”被称为:
• A、倒摄抑制
• B、前摄抑制
• C、首因效应
• D、近因效应
13下列( )的记忆容量是有限的,约为7±2
考研心理学多项选择题专项强化真题试卷7(题后含答案及解析)
考研心理学多项选择题专项强化真题试卷7 (题后含答案及解析)
题型有：1.
1． 影响汉字理解的因素有
A．正字法规则
B．笔画数量
C．字形结构
D．语音
正确答案：A,B,C,D
解析：本题旨在考查考生对普通心理学中言语感知与理解相关知识点的掌握。影响言语理解的因素有很多，以上四项均可能对言语理解产生影响。首先，正字法规则是使文字的拼写合乎标准的方法。彭聃龄等人的一系列研究说明正字法规则是人们识别字词时必须依靠的一种内隐知识，字词识别不仅要依靠对笔画、部件或字母的检测，而且要检测这些成分的结合规则。其次，大量研究表明笔画数量、字形结构对汉字识别的重要影响；第三，虽然汉语中字形与语音之间的关系不如拼音文字密切，但是关于汉字识别的研究证明汉字识别也存在语音意识的过程。因此，汉字的语音一定会影响到汉字的理解。故选ABCD。
2． 下列关于实验效度的说法正确的是( )。
A．对霍桑效应、期望效应等的有效控制可以提高实验研究的内部效度
B．多因素设计比单因素设计的外部效度更高
C．自然成长的因素以及被试流失都会影响到内部效度
D．现场实验比实验室实验的外部效度要高
正确答案：A,B,C,D
解析：内部效度又称内部一致性效度，它反映了测验的构想效度。霍桑效应、期望效应等的有效控制可以提高实验研究的内部效度。自然成长的因素以及被试流失都会影响内部效度。外部效度是指将研究结果概化到其他情境和总体的程度。多因素设计比单因素设计的外部效度更高。现场实验比实验室实验的外部效度要高。
3． 描述随机数据集中趋势的参数有( )。
A．众数
B．中位数
C．标准差
D．算术平均数
正确答案：A,B,D
解析：标准差是描述离散趋势的参数。众数、中位数和算术平均数是描述集中趋势的参数。
4． 下列哪项属于偏执型人格障碍?( )
A．对挫折和遭遇过度敏感
B．对侮辱和伤害不能宽容，长期耿耿于怀
大学基础课程《心理学》综合练习试题C卷 附答案
第 1 页 共 11 页 大学基础课程《心理学》综合练习试题C卷 附答案
考试须知：
1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：______
考号：______
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）
1、气质的4种基本类型是多血质、胆汁质、______和______。
2、在心理学史上，一般把______年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志，把______誉为心理学独立的旗手。
3、看见瀑布并能认识它，这时的心理活动是____。
4、情绪和情感作为人反映客观世界的一种形式，具有 、______和______功能。
5、思维是客观事物或现象在人脑中______和______的反映。
6、人际关系是人与人之间在通过______而建立起来的______ 的关系。
7、人的能力形成和发展，主要是______因素和______因素相互作用的结果。
8、个性是指一个人的整个心理面貌，它是______和______的总合。
9、观察过程总是伴随着______活动，因此有把观察称为______。
10、在心理学发展过程中, 罗杰斯属于______心理学流派的心理学家。
二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）
1、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（ ）
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
2、闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动活动是（ ） 第 2 页 共 11 页 A.感觉
B.知觉
C.感受性
D.感觉阈限
3、下列哪个选项是根据动机对活动作用大小划分的。（ ）
A.主导动机和辅助动机
B.意识动机和潜意识动机
教师公开招聘考试教育基础知识(学习心理)-试卷7
教师公开招聘考试教育基础知识(学习心理)-试卷7
(总分：60.00，做题时间：90分钟)
一、 多项选择题(总题数：30，分数：60.00)
1.当代的迁移理论有( )
（分数：2.00）
A.概括化理论
B.关系理论
C.认知结构迁移理论 √
D.产生式理论 √
E.情境性理论 √
解析：解析：概括化理论和关系理论是早期的迁移理论。
2.下面属于学习迁移的有( )
（分数：2.00）
A.建立了“四边形”概念后，再学习平行四边形、梯形、菱形、矩形、正方形等概念 √
B.掌握“mouth”(嘴，口腔)这个英语单词可能会促进“goldenmouthed”(雄辩的)这一新单词的学习 √
C.在讲解“蒸汽变水”时，教师由“寒冷的冬天在室外说话时出现哈气现象”引导到问题上来
D.数学学习中审题技能的掌握可能会影响到物理学习中的审题 √
E.一个人学会骑自行车后，再骑三轮车却发现存在困难 √
解析：
3.垂直迁移的两种表现方式是 ( )
（分数：2.00）
A.由内向外的迁移
B.自下而上的迁移 √
C.由外而内的迁移
D.自上而下的迁移 √
E.平行迁移
解析：
4.以下属于理性知识的是( )
（分数：2.00）
A.表象
B.概念 √
C.规则 √
D.原理 √
E.原则 √
解析：解析：感性知识分为感知和表象两种水平，理性知识包括概念和命题两种形式。命题即常说的规则、原理、原则。
5.学生先学会了“电脑”的概念，然后再学习“笔记本电脑”这一概念，这种学习过程属于( )
（分数：2.00）
A.总括学习
B.上位学习
C.下位学习 √
D.类属学习 √
E.组合学习
解析：解析：下位学习又称类属学习，新概念“笔记本电脑”是旧概念“电脑”的下位概念。
6.知识学习包括三个阶段，分别是( )
（分数：2.00） A.知识获得 √
B.知识保持 √
C.知识的提取 √
《心理学》试题库及答案解析
《心理学》招考试题库 第 1 页 共 15 页
《心理学》备考试题库
一、单项选择题（每小题1分，共60小题）。
1．心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为： （ ）
A．认知过程 B．能力 C．情感过程 D．心理特征
2．心理活动产生的方式为： （ ）
A．投射 B．反射 C．映射 D．折射
3．从众与服从相比： （ ）
A．二者都是自愿的 B．二者都不是自愿
C．从众更出于自愿 D．服从更出于自愿
4．德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在： （ ）
A．1859年 B．1869年 C．1879年 D．1889年
5．在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为： （ ）
A．关键期 B. 危机期 C. 好动期 D. 危险期
6．看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成。这属于： （ ）
A．感知觉 B．记忆 C．想象 D．思维
7．下列不属于心理学派别的是： （ ）
《心理学》试题库及答案解析 2
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一、单项选择题（每小题1分，共60小题）。
1．心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为： （ ）
A．认知过程 B．能力 C．情感过程 D．心理特征
2．心理活动产生的方式为： （ ）
A．投射 B．反射 C．映射 D．折射
3．从众与服从相比： （ ）
A．二者都是自愿的 B．二者都不是自愿
C．从众更出于自愿 D．服从更出于自愿
4．德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在： （ ）
A．1859年 B．1869年 C．1879年 D．1889年
5．在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为： （ ）
A．关键期 B. 危机期 C. 好动期 D. 危险期
6．看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成。这属于： （ ）
A．感知觉 B．记忆 C．想象 D．思维
7．下列不属于心理学派别的是： （ ）