统编版五年级下册语文期末复习知识点总结
统编版五年级下册语文期末复习知识点总结
稚子耕耘春晓拔草割草铲地闲逛樱桃水瓢晃晃锄头阴凉
3.形近字：
XXX撩XXX绕腮鳃拴栓XXX飘玷沾垠银
4.近义词：
漂亮—美丽瞎闹—胡闹闪烁—闪耀存心—有意随意—任意健康—健壮徘徊—踌躇萌动—萌生巍峨—巍然恍然大悟—XXX开乐此不疲—乐在其中碧波万顷—一碧万顷离乡背井—颠沛流离相映成趣—相映生辉美妙绝伦—美轮美奂分外—格外训斥—斥责稀罕—稀奇眷恋—留恋害怕—惧怕
5.反义词：
昼—夜晓—晚新鲜—腐烂承认—否认自由—禁锢黑暗—光明巍峨—低矮恍然大悟—迷惑不解乐此不疲—勉为其难离乡背井—安居乐业郑重—轻率凉飕飕—暖烘烘爱惜—糟蹋
6.词语搭配：
光芒四射）的太阳（黑暗）的地方
阴凉）的地方(圆而粗)的柱子
成群)的知了(风光旖旎)的莱蒙湖 平沙无垠）的大沙漠（碧波万顷）的大海
巍峨雄奇）的高山(冷艳)的梅花
冰凉）的泪珠（整整齐齐）的银发
嗡嗡）地飞着（慢慢）地讲
呜呜呜）地哭(轻轻)地刮去
栽）花（拔）草（种）菜（铲）地（捉）蚂蚱
7.易读错的字：
XXX稚子
昼夜闲逛蚌壳
啃着倭瓜樱桃
澄澈旖旎万顷
玷污秉性
8.易写错的字：
晓：左右结构，右边是“XXX”，上面没有“丶”。耘：左右结构，左半部分是“耒”。
承：中间是三横，不是两横。
瓢：左右结构，右半部分是“瓜”，不是“爪”。
三、常见的修辞手法
1.拟人句：用人的特点来描写非人的事物。
例句：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 2.比喻句：用一个事物来比喻另一个事物，使语言更生动形象。
例句：敲成XXX穿XXX，忽作玻璃碎地声。
3.排比句：用相同的语句结构，列举多个相同或相似的事物，使语言更有节奏感。
例句：祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
4.反问句：用疑问的语气来表达肯定或否定的意思。
例句：蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
5.夸张句：夸大事物的特点或程度，使语言更生动有趣。
例句：可是XXX一来，XXX的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。
四、重点诗歌
1.《古诗三首》：《登高》、《望岳》、《赋得古原草送别》。
2.《游子吟》：描写游子思乡之情，表达了对故乡的眷恋之情。
3.《四时田园杂兴》（其三十一）：描写了四季农耕的场景，表达了对田园生活的热爱之情。 4.《祖父的园子》：描写了外祖父的园子，表达了对外祖父的敬爱之情。
5.《月是故乡明》：描写了思乡之情，表达了对家乡的眷恋之情。
6.《梅花魂》：描写了外祖父的生平和对梅花的热爱，表达了对外祖父的怀念之情。
插”的右下部分是“臼”，而“截”的左下部分是“隹”。此外，“悉”的上边是“罒”。
以下是本文的重点词语：妒忌、曹军、都督、委托、XXX、遮掩、水寨、擂鼓、呐喊、插满、军事。
按照委托，XXX遮掩水寨，擂鼓呐喊，插满军事。预计会照办，紧急军令状已经下达，调度神机和XXX也已经布置好了。俺村的碟子饥渴难耐，但限制村里的知悉兼并肋下申时榜文，请勿自误。
有些词语是多音字，如“擂鼓”可以读成“léi”，而“擂台”则读成“lèi”。同样，“血泊”可以读成“pō”，而“停泊”则读成“bó”。另外，“折本”读作“shé”，而“折断”则读作“zhé”，“折腾”则读作“zhē”，注意区分。最后，“呵呀”可以读作“ā”，而“走呵”则读作“a”，“呵护”则读作“hē”。
有些词语形近，但意义不同，如“曹军”和“水槽”，“插秧”和“播种”，“恰好”和“融洽”，“家当”和“当家”，“水寨”和“比赛”，“山冈”和“岗位”，“榜样”和“傍晚”，“呐喊”和“收纳”，“饥饿”和“讥笑”，“胸膛”和“蹚水”。
有些词语是近义词，如“妒忌”和“嫉妒”，“推却”和“推辞”，“迟延”和“拖延”，“紧急”和“紧迫”，“败落”和“衰落”，“疑惑”和“迷惑”，“惊讶”和“吃惊”，“耻笑”和“嘲笑”，“开辟”和“开拓”，“迸裂”和“裂开”，“炎热”和“酷热”，“安身”和“容身”，“小器”和“吝啬”，“忌讳”和“禁忌”，“晦气”和“倒霉”，“精致”和“精美”，“齐整”和“整齐”，“欢喜”和“心喜”。
有些词语是反义词，如“推却”和“答应”，“齐全”和“短缺”，“秘密”和“公开”，“支援”和“抵制”，“疑惑”和“明白”，“恶意”和“善意”，“耻笑”和“赞美”，“败落”和“兴旺”，“酥软”和“僵硬”，“欢喜”和“难过”，“顽劣”和“乖巧”，“小器”和“大方”，“晦气”和“福气”，“精致”和“粗糙”。
有些词语需要搭配使用，如“败落”的山神庙、“光挞挞”的大青石、“飘飘飖飖”的风筝、“渐渐”地坠下去、“铁锤般”地拳头、“紧紧”地揪住、“商议”军事、“提着”梢棒、“饮”涧泉、“搬”高墩。
有些词语可以归类，如AABB式词语：“采”山花、“食”草木、“觅”树果、“捆”剪子股儿、“拨起”籰子；含近义词的词语：“天造地设”、“抓耳挠腮”、“力倦神疲”、“流光溢彩”、“察言观色”、“见多识广”；带数字的词语：“七手八脚”、“一刀两断”、“一板三眼”、“一筹莫展”、“一箭双雕”、“两面三刀”。
最后，一些句子值得积累，如“一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样”、“那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中”。
令(使令)
裤(裤子)
库(仓库)
瑞(吉祥)
锐(锋利)
持(握持)
池(水池)
巫(巫师)
呜(哭声)
审(审查)
神(神秘)
肃(庄严)
速(快速)
荣(光荣)
融(融化)
惊(惊讶)
晶(晶莹)
签(签名)
迁(搬迁)
眷(眷恋)
卷(卷起来)
特(特殊)
铁(铁路)
情(感情)
XXX(晴天)
仿佛在承受着极大的痛苦。医生轻轻地抓住他的手，试图安抚他的情绪。他的眼睛紧闭着，额头上的汗珠滚滚而下，呼吸急促而不规律。医生轻轻地摸了摸他的脉搏，心中暗自祈祷着他能够战胜这场病魔。
在岭上锻炼身体，感受着XXX的清凉和呼吸的畅快。缎质的衣裳在阳光下闪闪发光，令人感到无比的珍贵。走进诊所，医生们神态慈祥，令人感到安心。一位伤者被绷着厚厚的绷带送进来，医生们快速而专业地为他治疗。在马棚里，马儿们在草地上奔跑着，显得异常荣耀。品尝着美味的茶叶，感受着茶香的清新。在钢铁厂里，工人们正在炼钢，汗水和劳动的气息弥漫在空气中。在练中，我们不断地磨练自己，让自己变得更加熟练。XXX的老人们总是带着祥和的笑容，令人感到温暖。详细地了解一个人的想法，需要我们用心去倾听。衷心的祝福和问候，可以让人感到无比的温暖。岁月的流逝让人不可避免地衰老，但我们可以在年轻时尽可能地努力，以减少未来的损失。星空下，陨落的流星带着瑞雪般的光芒，让人感到无比的美丽。一个人的外表需要保持端正，但更重要的是内心的美好。
熟练的技能需要老练的经验来支撑。惊异和惊疑都是因为遇到了出乎意料的事情。注视和审视都是在仔细观察某个物体或者场景。镇静和镇定都是在面对困难时保持冷静。吩咐和嘱咐都是在传达指令或者要求。XXX和蔼都是形容一个人的性格温和。居然和竟然都是形容一个事情出乎意料地发生。担心和担忧都是表达对未来的担忧和不安。拟定和制定都是为了达成某个目标而做的计划。情不自禁和不由自主都是表达一种情感无法控制的状态。慰问和问候都是表达对他人的关心和关怀。悲痛和悲哀都是表达对不幸或者不如意的情感反应。流露和显露都是表达某种情感或者状态的外在表现。眷恋和依恋都是表达对某个人或者物品的喜爱和留恋。特殊和特别都是形容某个人或者物品与众不同。踌躇和迟疑都是表达在做出决定时的犹豫和疑虑。尊重和尊敬都是表达对他人或者事物的敬重。意愿和愿望都是表达对未来的期望和希望。朴素和朴实都是形容简单而真实的生活方式。夸张和夸大都是表达对某个事物的过度渲染和夸大其词。清贫和贫苦都是形容贫困的生活状态。猜疑和猜测都是表达对某个事情的怀疑和推测。凶恶和凶狠都是形容残忍和恶劣的性格。威吓和恐吓都是表达对他人的威胁和恐吓。
在他双手紧紧抓住身下的白床单的时候，他仿佛在承受着极大的痛苦。医生试图安抚他的情绪，轻轻地抓住他的手。他的眼睛紧闭着，额头上的汗珠滚滚而下，呼吸急促而不规律。医生摸了摸他的脉搏，心中暗自祈祷着他能够战胜这场病魔。
汗水如雨下，他越来越用力，结果新的白床单居然被抓破了。
医生XXX惊讶地大喊：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是军神啊！”
在手术台上，平常从容镇定的XXX医生这次却双手颤抖，额上满是汗珠，护士不停地帮他擦拭。
考点提示：
1.背诵《古诗三首》和“日积月累”中的两首古诗，并默写《从军行》和《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
2.可以借助注释来理解诗句的意思，领会诗人的思想和情感。
3.能够抓住人物的动作、语言和神态描写，感受人物的内心活动。
4.可以尝试运用动作、语言和神态描写，表现人物的内心。
易读错的字：颧骨、揪住、阻挠、揩、眼泪、发怔、露馅、儿、有诈、刷浆。
易写错的字：喉、浆、袱、馅。
重点词语：摔跤、搂着、仗势欺人、鞭子、欺负、阻挠、扳倒、脚腕、剃头、腮帮、伤疤、格局、刷浆、神圣、侵犯、露馅、发怔、粉刷、绝活、衔接、学徒。
多音字：监生、侄子、喉、破绽、肢体、师傅、包袱、一桶、屏障、芝麻、轰然、难堪、有诈、发傻、捏着、半信半疑、派头、手法、鼓点。
形近字：搂、楼、腕、碗、剃、梯、喉、猴、桨、浆、扳、板、挠、饶。
近义词：威严、威风、随便、随意、欺负、欺凌、破绽、漏洞、出色、优秀、相千、相关、悠然、悠闲、搜索、搜寻、规矩、规则、侵犯、保卫、侵扰、扎眼、刺眼、难堪、尴尬、发怔、发呆、天衣无缝、完美无缺。
反义词：随便、认真、欺负、保护、出色、平凡、相干、无关、侵犯、保卫、扎眼、顺眼、平平整整、坑坑洼洼、精神抖擞、无精打采、手疾眼快、眼疾手快、悠然、匆忙、半信半疑、深信不疑、难堪、从容清爽、污浊、天衣无缝、漏洞百出、手疾眼快、笨手笨脚、一模一样、迥然不同。
词语搭配：天真淘气的样子。
芝麻大小的粉点，应改为“芝麻般大小的粉点”。
统编版语文五年级下期末专项复习——文言文阅读 附答案
部编版语文五年级下期末专项复习——文言文阅读
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.用心阅读文章，完成后边问题。
课内阅读。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（1）解释下面加点字的含义。
①其人弗．能应也弗．:________⑵不可同世而立立．．:________
（2）找出下列加点字含义相同的一组（ ）。
①夫．不可陷之盾与无不陷之矛 未闻孔雀是夫．子家禽。
②其人弗能应．也 儿应．声答曰。
（3）《自相矛盾》的故事告诫人们什么？
2.小古文阅读。
陈晋之读书法①
读书惟在牢记，则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足岁计有余者。今人谁不读书，日将诵②数千言。初若可喜，然旋读旋忘，虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？予少时实有贪多之癖③，至今每念腹中空虚，方知陈贤④良为得法⑤云。⑥
【注释】①本文选自《扪虱新话》，题目为编者自拟。陈晋之：人名。②诵：背诵，这里是读的意思。③癖：毛病。④陈贤：对陈晋之的美称。⑤良为得法：甚得读书之道。⑥云：语气词。
（1）用“/”给文中画线的句子断句。（只画一处）
所 谓 日 计 不 足 岁 计 有 余 者
（2）解释下列句中的下划线字。
①岁计有余者 岁：________
②然旋读旋忘 旋：________
（3）翻译下面的句子。
虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？
（4）用自己的话说说作者是用什么事例来证明陈晋之“良为得法”的。
（5）你从这个故事中懂得了什么道理？
3.小古文阅读。
卧薪尝胆
吴既赦①（shè）越，越王勾践反②国，乃苦身③焦思，置胆于坐④，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女⑤（rǔ）忘会（kuài）稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重（chónɡ）采；折节⑥下贤人，厚遇宾客；振⑦贫吊⑧死，与百姓同其劳。终灭吴。
统编语文五年级下册写字表生字注音、组词汇总,期末基础复习
统编语文五年级下册写字表生字注音、组词汇总，期末基础复习
生字注音组词
第1课
昼(zhòu)（白昼）（昼夜）
耘(yún)（耕耘）（耘田）
桑(sānɡ)（桑树）（桑叶）
晓(xiǎo)（知晓）（晓得）
第2课
蝴(hú) 蝶(dié)（蝴蝶）
蚂(mà) （蚂蚱）
蚱(zhɑ)（蚱蜢）
樱(yīnɡ)（樱桃）（樱花）
拔(bá)（拔牙）（拔草）
瞎(xiā)（瞎说）（瞎子）
铲(chǎn)（铲子）（铲平）
割(ɡē)（割草）（收割） 承(chénɡ)（承载）（承认）
拴(shuān)（拴牛）（拴住）
瓢(piáo)（瓢泼）（水瓢）
逛(ɡuànɡ)（逛街）（闲逛）
第5课
妒(dù) （妒忌）
忌(jì)（妒忌）（忌讳）
曹(cáo)（市曹）（兵曹）
督(dū)（督促）（都督）
委(wěi)（委屈）（委员）
惩(chénɡ)（惩罚）（严惩）
鲁(lǔ)（鲁莽）（粗鲁）
遮(zhē)（遮住）（遮挡）
私(sī)（无私）（自私）
寨(zhài)（村寨）（山寨）
擂(lèi)（擂鼓）（打擂）
呐(nà)（呐喊）（唢呐）
插(chā) （插曲）（插秧）
第6课
冈(ɡānɡ)（山冈）（高冈）
饥(jī)（饥饿）（饥寒）
恰(qià)（恰好）（恰切）
府(fǔ)（政府）（官府）
榜(bǎnɡ)（榜文）（光荣榜）
谋(móu)（谋略）（计谋）
诡(ɡuǐ)（诡计）（诡秘）
拖(tuō)（拖住）（拖拽）
坠(zhuì)（坠落）（下坠）
膛(tánɡ)（胸膛）（枪膛）
泄(xiè)（泄露）（泄密）
截(jié)（拦截）（截住）
拳(quán)（拳脚）（握拳）
喘(chuǎn)（喘气）（发喘）
酥(sū)（酥油）（酥脆）
第9课
仞(rèn) （万仞）（壁立千仞）
岳(yuè)（山岳）（五岳） 摩(mó)（摩天）（按摩）
统编部编版五年级语文下册期末复习之看拼音写词语(田字格)附答案
班级____________姓名____________日期____________
2祖父的园子
húdiéq
¯ıngtíngmàzhayuángˇungˇunmínghuˇanghuˇang
y
¯ıngtáoxi
¯anàochútouchéngrènsuíyì
5草船借箭
dùjìwěitu
¯ozhàobànyùjìjˇınjíj
¯unlìngzhuàng
tànt
¯ıngs
¯ızìbùzhìdiàodùnàhˇanshénj
¯ımiàosuàn
6景阳冈
bànyès
¯ang
¯engxúns
¯ıchˇıxiàoxi
¯ongtángquántou
s
¯uruˇan
10青山处处埋忠骨
1
统编部编版小学语文五年级下册语文期末专项复习——成语(含答案)
部编版五年级下期末专项复习——成语
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1.下列句子中成语使用有误的一项是( )。
A. 父亲笑着对客人们说:“都是家常便饭，大家不要客气啊!”
B. 王小康同学上课思维活跃，经常信口开河，大家都很佩服他。
C. 岳家军纪律严明，令出如山，打起仗来所向披靡。
D. 六月，骄阳似火，快递小哥依然在马路上穿梭忙碌。
2.下列句子中的加点成语使用不恰当的一项是( )
A. 走进张家界，你会为这天造地设．．．．的景观而感叹大自然的伟大。
B. 数学老师请我们班的张超同学上台做题，他神机妙算．．．．就把难题给解了。
C. 听到英语作文竞赛获奖的消息，我喜不自胜．．．．。
D. 遇到难题就抓耳挠腮．．．． ， 这就是我学习生活的写照。
3.下面成语书写正确的是（ ）
A. 功无不克 战无不胜
B. 理直气状 无价之宝
C. 负荆请罪 完璧归赵
D. 同心胁力 神机妙算
二、填空题
4.将画线部分替换为成语写在括号里。
（1）后来到了济南，才见到山，突然明白了：山原来是这个样子啊！________
（2）一道道浆，衔接得严密，没有一点儿破绽。 ________
（3）来往船只很多，他操纵自如，毫不慌张而没有条理。
________
5.根据意思写出成语，再从中选择合适的填到下面的句子中。
（1）用自己的矛戳自己的盾。比喻说话、做事前后不符，互相抵触。________
（2）原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。________
（3）在学习中不可有________的心理，没有什么是可以不劳而获的。
统编版五年级语文下册第17课《跳水》知识点汇总
统编版五年级语文下册第17课《跳水》知识点汇总
统编版五年级语文下册第17课《跳水》知识点汇总
一、学习目标
1.会认本课7个生字，会写14个生字，理解生字组成的词语。
2.有感情地朗读课文，了解故事的起因、经过和结果，讲讲这个故事。
3.抓住事物间的联系，推测船长的思维过程，学习船长在危急中果断处理问题的思想方法。
4.能找出描写水手的句子，知道它们在推动情节发展方面的作用。
二、作者简介
列夫·托尔斯泰：（1828—1910）十九世纪后半期俄国伟大作家。列宁称他是“俄国革命的镜子”。主要作品：《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》。
三、我会写注音及组词
艘：sōu（一艘）
航：háng（航行、航空、航班）
肆：sì（放肆、肆意、肆无忌惮）
帽：mào（帽子、草帽、礼帽）
桅：wéi（桅杆、船桅、桅灯）
撕：sī（撕开、撕扯、撕裂）
逗：dòu（逗笑、挑逗、逗号）
唬：hǔ（吓唬、唬人、唬住）
钩：gōu（鱼钩、钩住、秤钩）
扭：niǔ（扭转、扭腰、扭头）
咧：liě（咧嘴、咧开、龇牙咧嘴）
舱：cāng（船舱、客舱、头等舱）
鸥：ōu（海鸥、白鸥、沙鸥）
瞄：miáo（瞄准、瞄向、瞄他一眼）
四、我会认注音及组词
龇：zī（龇牙、龇着、龇牙咧嘴）
五、多音字
扎：zā（扎腿）zhá（挣扎）zhā（扎花）
模：mó（模式）mú（模样）
钻：zuàn（钻头）zuān（钻营）
吓：hè（恐吓）xià（吓唬）
转：zhuǎn（转身）zhuàn（转盘）
六、近义词
模仿——仿照 放肆——猖狂 吓唬——威胁
灵巧——灵活 即使——如果 勇敢——大胆
风平浪静——一帆风顺 心惊胆战——提心吊胆
七、反义词
灵巧——笨拙 勇敢——懦弱 风平浪静——惊涛骇浪 统编版五年级语文下册第17课《跳水》知识点汇总
放肆——拘谨 明白——糊涂 摇摇晃晃——稳稳当当
八、理解词语
1.环游：到各地游历。
2.甲板：舰船上分隔上下各层的板，多指最上面的一层。
统编部编版小学语文五年级下册语文期末专项复习——病句(含答案)
部编版五年级下期末专项复习——病句
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、填空题
1.按要求完成句子。
老师耐心地不厌其烦地帮助学习差的同学。
改病句
________。
二、语言表达
2.用修改符号修改下列病句。
（1）班会后，班主任解决并发现了班级中的问题。
（2）能否关注并帮助社会弱势群体，是衡量一个社会文明程度的重要标准之一。
（3）通过《中国汉字听写大会》，让我们领略了中华汉字之美。
3.修改病句。
（1）这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。
（2）一只大猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
（3）游乐场里，小明不但不听妈妈的话，所以把小朋友打哭了。
4.修改病句。
中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。
5.用修改符号修改病句。
①是交通工具。
②要春游了，我们应该提前预先做些准备。
6.修改病句，把改后的句子抄写在横线上。
对神秘的月球，人们还将陆续探索下去。
7.修改病句。
①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
③装满奶桶的船只在舒缓平稳。
8.用修改符号修改病句。
①我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。
②全校师生积极行动起来，争做“三好”学生。
9.修改病句。
①四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。
②大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
③哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。
④小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。
10.用修改符号修改病句。
①在小组会上，他总是首先第一个发言。
②马小文穿着一件红上衣，一顶新帽子，真精神。
③读了这本书很受启发。
④我国人口是世界上最多的国家。
统编小学五年级语文下册期末复习5-8单元知识点汇集练
1第五单元知识点
一、字词
1.字
(1)难读的字
噶(gǎ)绊(bǎn)扳(bān)铸(zhù)颧(quán)揩(kāi)浆(jiāng)袱(fú)
蘸(zhàn)诈(zhà)怔(zhèng)
(2)难写的字
“挠”:右部的“尧”不要多写一点。“喉”:“亻”右部没有一小竖。
“浆”:下面是“水”,不是“氺”。“馅”:右下部是“臼”,不要写成“白”。
(3)多音字监屏
2.词
(1)必须掌握的词
摔跤欺负抓挠破绽脚腕扳不动肢体无疑格局监生侄子喉咙
粉刷刷浆师傅绝活派头包袱手法鼓点屏障芝麻神圣露馅儿
难堪有诈傻小子发怔一叉一搂手疾眼快精神抖擞仰面朝天不可侵犯轰然倒塌一模一样半信半疑
(2)近义词
立刻~马上欺负~欺凌破绽~漏洞挺脱~结实计划~盘算威严~威武
出色~卓越结实~壮实问候~慰问穿梭~穿行吩咐~嘱咐登时~顿时
规矩~规则派头~架势清脆~响亮搜索~搜寻侵犯~侵略发怔~发呆
半信半疑~将信将疑天衣无缝~万无一失
考试点睛：近义词辨析是考试中的一个常考的考点。常见的考查形式:(1)写出词语的近义词。(2)把几个意思相近的词语分别填入句子中。(3)写出句子中加点词语的近义词。
(3)反义词
2退后➝前进手疾眼快➝笨手笨脚精神抖擞➝萎靡不振挺脱➝虚弱直硬➝柔软
出色➝平庸结实➝虚弱侵犯➝保卫清爽➝沉闷雪白➝漆黑稀溜溜➝稠糊糊
天衣无缝➝漏洞百出平平整整➝坑坑洼洼一模一样➝迥然不同
(4)词语归类
①量词
一块疤两茎灯草一屋人一盏灯一个规矩一间屋子一个小包袱
一身黑衣黑裤一面雪白的屏障一袋烟一碗茶
②修饰词
高等的车夫铁扇面似的胸直硬的背最出色的车夫四四方方的小包袱
白得透亮白得清爽衔接得天衣无缝不可侵犯的威严如山般的形象
③动词
使巧劲下冷绊子占上风塌了腰合了裆杀好了腰睁得滴溜圆揩揩眼泪伴着鼓点和着琴音
④特殊词语
ABB式词语:红扑扑稀溜溜
类似的词语:软绵绵硬邦邦脆生生
二、四字互为近义词的词语:手疾眼快
类似的词语:见多识广东奔西走高瞻远瞩
一✕一✕式的词语:一模一样
类似的词语:一心一意一板一眼一唱一和
【部编统编版 五年级下语文 期末复习资料】五下-八单-21杨氏之子-课课练
21.杨氏之子
一、拓展阅读训练
领旨“跳河”
⑴清代乾隆年间，翰林院有一位叫纪晓岚的学士，他学识渊博，能言善辩，素以风趣机智、妙语连珠而著称。
⑵一次，乾隆皇帝想开个玩笑为难纪晓岚，于是问道：“纪卿，‘忠孝’二字怎样解释？”
⑶纪晓岚回答道：“君要臣死，臣不得不死，为忠；父要子亡，子不得不亡，为孝。”
⑷乾隆立刻说道：“我以君的身份命你现在去死！”
⑸“这……臣领旨！”仓促之间，纪晓岚不知皇上的用意，只得应道。
⑹“那你打算怎么死？”
⑺“跳河。”
⑻“好，你去吧！”顿时，群臣无不惊讶万分，谁也没想到会突然发生这样的变故，一时间都为纪晓岚担心。可是，机智过人的纪晓岚在外面转了一圈，不一会儿又回来了。
⑼乾隆忙问：“你怎么没死？”
⑽纪晓岚回答说：“臣到了河边，正要往下跳的时候，谁知屈原从河里向我走来，‘晓岚，这就是你的不对了，’他拍着我的肩膀对我说，‘想当年，楚怀王是昏君，不辨忠奸，我不得不死。可如今皇上圣明，你要是真死了，后人岂不会说皇上诛杀忠良吗？你应该回去问问皇上是不是昏君，如果皇上说是，你再死也不迟啊！’臣想，屈大夫说得也有道理，特回来禀（bǐng）报皇上，请皇上定夺。”
⑾乾隆听了，不禁哈哈大笑起来，说：“好一个巧舌如簧的纪晓岚，朕算服了你了。”
1.找出文中形容纪晓岚口才好的成语。（8分）
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2.乾隆命令纪晓岚马上去死的目的是什么？（10分）
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3.纪晓岚应对乾隆皇帝的话妙在哪里？（12分）
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统编语文五年级下册四字词语(期末复习)
统编语文五年级下册四字词语集锦
一、四字词语
一望无际 无穷无尽 马马虎虎 光芒四射 不可胜数
顶天立地 恍然大悟 烟波浩渺 乐此不疲 清光四溢
相映成趣 晶莹澄澈 离乡背井 漂泊天涯 无边无垠
风光旖旎 碧波万顷 巍峨雄奇 美妙绝伦 茂林修竹
绿水环流 一轮当空 上下空蒙 一碧数顷 荷香远溢
宿鸟幽鸣 赏月胜地 良辰美景 击鼓呐喊 船轻水急
大吃一惊 神机妙算 天真地秀 日精月华 拖男挈女
呼弟呼兄 瞑目蹲身 明明朗朗 喜不自胜 天造地设
伸头缩颈 抓耳挠腮 力倦神疲 人而无信 不知其可
拱伏无违 序齿排班 七手八脚 情不自禁 不由自主
若有所思 一针见血 微微一笑 从容镇定 汗珠滚滚
一声不吭 青筋暴起 汗如雨下 肃然起敬 矜持不苟
舍己为公 一叉一搂 手疾眼快 精神抖擞 傻大黑粗
动转不灵 蹦来蹦去 膀大腰粗 仰面朝天 半信半疑
匀匀实实 天衣无缝 平平整整 发怔发傻 胸有成竹
摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 遥遥领先 不动声色
出谋划策 风平浪静 哈哈大笑 哭笑不得 龇牙咧嘴
摇摇晃晃 心惊胆战 纵横交错 轻快灵活 操纵自如
手忙脚乱 仪态端庄 极目远眺 膘肥体壮 辽阔无垠 悠然自得 成千上万 成群结队 叫喊吆喝 默默无言
熠熠发光 各有所长 各有所短 直直落落 相貌堂皇
养尊处优 体态秀丽 随心所欲 远转自如 翻来覆去
绞尽脑汁 默不作声
二、个别词语意思
1、不可胜数：数也数不过来。形容数量极多。
2、乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
3、相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
4、离乡背井：离开家乡到外地。
5、漂泊天涯：到处流浪，无所依靠。
6、风光旖旎：形容景色柔和美好，风光美丽动人。
7、美妙绝伦：形容风景美丽，无与伦比。
8、上下空蒙：天上地下朦朦胧胧
9、良辰美景：美好的时光和景物。
10、大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。
统编部编版五年级语文下册期末复习之四字词成语解释
统编部编版五年级语文下册期末复习之四字词成语解释
心动神移：当内心的想法动摇时，会在神情上产生改变。
一动不动：指静止不动。
XXX：形容做事不认真，不仔细。
光芒四射：强烈的光线射向四面八方。
难以忘却：形容记忆深刻，不容易忘记。
不可胜数：不能计算数目，形容非常多。
XXX：形容形象雄伟高大，气概非凡。
恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟。
烟波浩渺：指水波渺茫，像烟雾笼罩。
乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
清光四溢：月光（或其他光）充满四周。
相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
离乡背井：离开家乡到外地。
风光旖旎：形容景色柔和美好，风光美丽动人。也常作“旖旎风光”。
XXX无垠：指的是沙子无边无际的战场。 碧波XXX：形容水面或天空或草原一片碧绿或碧蓝，广阔无际。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟，非常奇特。
美妙绝伦：形容风景美丽，无与伦比。
XXX美景：美好的时光和景物。
能书善画：擅长书法（写文章）又擅长画画，形容多才多艺颇负盛名。
不甚在意：不怎么放在心上。
低头折节：丧失气节，屈服于他人。
擂鼓呐喊：一边敲鼓,一边大声喊叫,多用在为别人加油的场合。
XXX：比喻运气好,做事顺利,没有阻碍。
情神机妙算：形容善于估计复杂的变化的机智，决定策略。
一饮而尽：指一口气就喝完了。形容喝得非常爽快。
半夜三更：指深夜。
自言自语：自己对自己说话。
日精月华：太阳星与太阴星所散发出来的光华。
清晰明了：很明白，很清楚的意思。可以指光线充足，也可以指明显、明明朗朗。
天造地设：事物自然形成，合乎理想，不必再加工。 抓耳挠腮：形容人心里焦急、苦恼、忙乱时无计可施的样子，也形容欢喜而不能自持的样子。
无能为力：用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。
青黄不接：因一时接续不上而暂时缺乏，现在则特指人才方面后继无人。
扣人心弦：用来形容事物能深深地牵动人心。或指因感动而引起内心扣人心弦的强烈共鸣。多指激动人心。