看图写话:快乐的小青蛙

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快乐的小青蛙作文

快乐的小青蛙作文

快乐的小青蛙作文英文回答:Frogs are often associated with joy, and for good reason. Their cheerful expressions and lively movements can bring a smile to anyone's face. In this essay, we will explore the reasons why frogs are so universally beloved and why they deserve to be celebrated as symbols of happiness.One of the most striking features of frogs is their bright colors. From vibrant greens to deep reds, frogs come in a wide variety of hues. These colors serve as a warning to predators that they are poisonous, but they also add to their overall appeal. The vibrant colors of frogs make them a joy to behold, and they can instantly brighten up any environment.In addition to their colorful appearance, frogs are also known for their cheerful expressions. With their widemouths and bulging eyes, frogs always seem to be smiling. This expression has led to the frog becoming a symbol of happiness in many cultures around the world. In some traditions, frogs are even believed to bring good luck.Another reason why frogs are so popular is their lively movements. Frogs are very active creatures, and they are always hopping around and exploring their surroundings. Their playful nature is contagious, and it can easily put a smile on anyone's face. Whether they are leaping through the water or hopping around on land, frogs are always a joy to watch.Finally, frogs are also associated with happiness because they are often found in nature. The sound of frogs croaking in a pond is a quintessential symbol of summer, and it can instantly transport people to a place of peace and relaxation. Frogs remind us of the simple pleasures in life, and they can help us to appreciate the beauty of the natural world.中文回答:青蛙通常与快乐联系在一起,这是有原因的。

快乐的小青蛙作文300字精选

快乐的小青蛙作文300字精选

快乐的小青蛙作文300字精选我有一个青蛙玩具,当我拿着这个玩具的时候,我很快乐,因为青蛙是有益的,我非常喜欢,希望我们能保护好青蛙。

下面是由编辑为大家整理的“快乐的小青蛙作文300字精选”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:快乐的小青蛙作文300字精选我是一只小青蛙。

我在洞里睡了一个长长的冬天。

忽然有一天,洞外一阵沙沙的声音,把我催醒。

我使劲一跳,就蹦到地面。

我睁大眼睛一看,觉得好奇怪,地面上好像变了样。

我来到池塘,喝了一口水,好舒服,凉凉的,甜甜的。

看见柳树姐姐梳理着自己心爱的长辫子,嘴里哼着小曲,正在微风里荡秋千;桃花妹妹正抬着头,对着阳光,仿佛在告诉它自己的脸蛋白里透红,是春天里最美丽的天使,让阳光多爱惜她,照顾她。

几只小燕子,穿着裙子,开开心心地在做游戏。

我来到田野,田野可热闹了。

金灿灿的迎春花有的在阳光下跳集体舞,有的正露出半张脸,害羞似的,不好意思跟我打招呼;紫红色的草籽花,一大片一大片的,你依靠着我,我依靠着你,亲密无间。

我想:如果,我也能向他们一样拥有一群好伙伴,那有多好呀!突然,我眼前出现了几只长得跟我一样的小青蛙,那时,我别提有多高兴啦!我们手拉着手一起做游戏,一起捉害虫。

篇二:快乐的小青蛙作文300字精选小朋友,我出个谜语给你们猜吧,谜面是:站也是坐,行也是坐,睡也是坐,坐也是坐。

对了,那就是可爱的小青蛙了。

小青蛙它披着一件绿衣裳,它的头尖尖的,像个三角形,圆溜溜的眼睛向外鼓着,眼珠像一对黑玻璃球。

它的嘴巴总一张一合的,这是小青蛙在呼吸呢!小青蛙的肚皮像雪一样白。

它的前脚短,后脚长,奇怪的是,前腿细又短,有四个脚趾,是分开的;后脚粗又长,有5个脚趾,而且是像小鸭子的脚一样有蹼连着,就像船桨一样,怪不得它是游泳高手!小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。

每当夜幕降临的时候,小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”,“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱,十分热闹。

快乐的青蛙作文100字

快乐的青蛙作文100字

快乐的青蛙作文100字快乐的青蛙作文100字青蛙可真是个捉虫的能手,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

下面我们来看看快乐的青蛙作文100字,欢迎阅读借鉴。

篇一:快乐的青蛙我喜欢的动物有小猫、小狗、小鸡……但是我最喜欢的是青蛙。

青蛙披着一身绿衣服,鼓着一对亮亮的大眼睛,还长着大大的嘴巴,青蛙的肚皮是白色的,看起来十分可爱。

青蛙是庄稼的好朋友,因为它是捕虫能手。

要是有小飞虫从眼前飞过,它就会伸出长舌头粘住小飞虫狼吞虎咽地吃起来。

青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪,那一只只小蝌蚪就像一个个黑色的小音符一样。

我喜欢小青蛙。

篇二:快乐的青蛙有一天,青蛙妈妈生病了,它想吃新鲜的水果,小青蛙急忙划着船去到集市上买水果。

它买的水果真多啊!有菠萝、西瓜、香蕉和葡萄。

它把这些水果搬到了船上,划起船桨,小鸟看见了飞到船上为小青蛙加油。

最后小青蛙终于到了医院,喂青蛙妈妈吃水果,青蛙妈妈吃完水果后,夸小青蛙是个懂事的`好孩子。

小青蛙高兴地笑了。

篇三:快乐的青蛙夏天我和爸爸妈妈去公园散步,突然,从草丛里蹦出了一只小青蛙,小青蛙瞪着眼睛好像对我说:“看什么看,我有什么好看的?”小青蛙穿着深绿色的外套,雪白的肚皮,长长的舌头,还有大大的眼睛。

这时候,一只蝴蝶飞来了,小青蛙猛地跳起来,伸出长长的舌头,把蝴蝶卷进嘴里,那蝴蝶就成了青蛙的美餐了。

青蛙真厉害呀!篇四:快乐的青蛙青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。

它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。

它们的头又宽又扁,像一个三角形。

它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫。

一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。

小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

它真是我们的好朋友啊!篇五:快乐的青蛙夏天到了,荷塘里长满了又大又圆的荷叶。

一群可爱的小蝌蚪在荷塘里快活地游来游去。

小学看图写话题,夏天到了小青蛙在讨论什么事情

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夏天到了,池塘里的荷花开了。

蜻蜓飞来了,在水面上忙着捉蚊虫。

青蛙一蹦一跳地来了,在荷叶上唱歌。

小鱼游过来了,在水里玩游戏。

太阳来了,给荷叶穿上了金色的外衣。

白云飘来了,给池塘送来阴凉。

小露珠也来了,在荷叶上滚来滚去。

小池塘可真热闹啊!
池塘里,小鱼很不高兴地对妈妈说:“妈妈,我好闷呀,都不能透过气了!”鱼妈妈说:“那你跟妈妈跳上海面去透透气吧!”小鱼答应了,他跟妈妈跳上了海面,海面荡漾起了两朵水花,小鱼又说:“现在,我舒服多了。


夏姑娘迈着轻快地脚步来了,荷花在清晨的阳光下露出了笑脸,亭亭玉立的样子宛如一个优雅的舞蹈家,蜻蜓正在空中嬉戏,青蛙在荷叶上开演唱会,云朵在天上翻滚,嬉戏,池塘宛如一个舞台。

池塘边正在举行一场有趣的音乐会。

小青蛙是第一位参赛选手,跟
各位问好了以后,清清嗓子,呱呱地放声歌唱。

小河哗哗的流动着。

荷花摆动着身体,小树的果子都乐得掉下来了,小蜻蜓也飞来凑热闹了,小草还摆动着身体跳舞呢!。

青蛙叫呱呱_优秀看图写话250字

青蛙叫呱呱_优秀看图写话250字

青蛙叫呱呱_优秀看图写话250字
天刚蒙蒙亮,青蛙就早早地起床了。

它蹦蹦跳跳地到了池塘中间的大荷叶上,十分高兴地唱起了歌。

过了一会,小鸟飞来了,问:"小青蛙,你为什么那么高兴?"小青蛙说:"我高兴是因为春天来了!""你怎么知道的?"小鸟惊奇地问。

小青蛙说:"你看,远处那院子里桃树开满了红艳艳的桃花,金灿灿的迎春花开满了大大的院子,池塘边长长的柳条长出了嫩绿的柳叶,水草长得密密麻麻的,那两只可爱的小鸭子扑通扑通地跳下了水,在池塘里快乐在玩耍着,许多小蝌蚪顶着大脑袋在荷叶间游来游去。

这些景物都告诉我春天来了。

"小鸟说:"原来是这样,我也去告诉大家这个好消息。

"
小鸟飞去了,小青蛙继续坐在荷叶上不停地收着:"呱呱呱,春天来了!"。

二年级看图写话:捉青蛙

二年级看图写话:捉青蛙

二年级看图写话:捉青蛙1、今天中午吃完饭,小明去小河边捉小鱼,没想到却抓住了一只小青蛙。

他把小青蛙放到鱼缸里,抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。

回到家以后,他抱着鱼缸坐到沙发上,想仔细地看看小青蛙,发现小青蛙的皮肤是绿色的,它有四条腿,还有一对又圆又大的黑眼睛。

小明正看得着迷的时候,突然收音机里传出“保护青蛙”的声音,小明很奇怪,为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》,翻到蛙科的内容,仔细看了起来。

原来青蛙是扑虫能手,以害虫为食,保护庄稼,杀灭害虫,还吃蚊子、苍蝇等害虫,它是益虫。

看到这里,小明知道自己做错了,他急忙跑到河边,把青蛙放到了河里。

我们保护青蛙,就是保护环境,保护我们人类自己的家园。

2、在夏日的一个早晨,小明急匆匆地吃过早饭,然后就拿着玻璃罐,扛着捕蛙网,去松花江边捉青蛙。

到了松花江边,小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。

小明先把木棒上小网伸到江水里去,耐心地等待,看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。

没过多久,小明一看玻璃管,哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只,小青蛙五只,还有几个小蝌蚪呢。

小明把玻璃罐盖好盖子,然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐,兴高采烈地回到了家里。

小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃,剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着,看看它们在生长过程中是怎样变化的。

盘算好之后,小明习惯性的随手打开了广播。

听着听着,好像说到了青蛙。

小明把广播的声音调大,竖起耳朵听,里面确实清清楚楚地说:“青蛙是有益动物,是害虫的天敌,不要伤害它……要保护青蛙。

”小学二年级看图写话_保护青蛙小学二年级看图写话_保护青蛙小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上,看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。

于是,小明拿出《百科全书》,按目录找到介绍青蛙的部分,一看,果然书上写着,青蛙是有益动物,它有很多消灭害虫的本领。

小明看到这再也坐不住了,急忙拿起玻璃罐,跑到松花江边,一股脑把他们全部放到水里。

小明还愧疚地对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快点儿长大,变成大青蛙,好到庄稼地里去吃害虫。

小青蛙的快乐故事

小青蛙的快乐故事

小青蛙的快乐故事从前有一只小青蛙,它住在一个美丽的湖边。

这只小青蛙非常快乐,因为它享受着自由自在的生活,并与周围的大自然和谐相处。

在湖边,小青蛙结识了其他小动物朋友。

它与可爱的小鱼儿一起游泳,与聪明的小松鼠一起玩耍,亲密无间。

他们常常围坐在湖边的青草丛中,分享彼此的快乐和收获。

小青蛙最喜欢的活动之一是跳跃。

每天,小青蛙在荷叶簇拥的湖泊上尽情地跳跃着,它的腿非常有力,每一次跳跃都能带起水花。

不仅如此,小青蛙还喜欢捉迷藏。

它躲在绿色的草丛中,等待着其他小动物来寻找它。

当其他动物发现它时,小青蛙会迅速跳跃到另一个地方,好似一个调皮的小精灵。

除了跳跃和捉迷藏,小青蛙还非常喜欢唱歌。

每天黄昏,小青蛙会站在湖边的大树枝上,用动人的嗓音唱起歌来。

它的歌声穿过整个湖泊,让其他动物也跟着陶醉其中。

小青蛙的快乐生活并不仅限于湖边。

它也经常探险到附近的田野和森林中,探索着更广阔的世界。

在那里,它发现了更多的新鲜事物和美丽的景色,每一次冒险都是一次成长的旅程。

时光荏苒,小青蛙渐渐长大了。

它的腿变得更加有力,身体也更加灵活。

但是,无论它长到多大,它始终保持着快乐和纯真的心灵。

生活中难免会遇到挑战和困难,小青蛙也不例外。

有一天,湖泊被污染,许多鱼和其他小动物无法再留在湖泊中。

小青蛙感到非常伤心,但它决定不放弃。

它四处寻找新的栖息地,并鼓励其他受伤害的动物一起寻找新的家园。

最终,小青蛙们找到了一个干净的湖泊,它们再度拥有了快乐的生活。

小青蛙和它的朋友们继续在湖泊中畅游、跳跃、唱歌,每一天都过得非常快乐。

小青蛙的快乐故事告诉我们,无论生活中遇到什么困难,我们都不能放弃快乐的心情。

与周围的大自然和谐相处,保持纯真和快乐,是我们每个人都应该努力追求的目标。

让我们向着快乐的方向跳跃,像小青蛙一样享受每一天的快乐。

二年级作文:二年级看图写话放青蛙

二年级作文:二年级看图写话放青蛙

二年级看图写话放青蛙【篇一:二年级看图写话放青蛙】袁鑫下午放学时,小明正要回家,在学校旁边,他看见了一位捕捉青蛙的叔叔,那位叔叔拿着一张网子,网子里都是小青蛙。

那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳,好像想出去一样。

小明心里想:多可怜的小青蛙啊,它可是我们捕捉害虫的好帮手呀!小明对那位叔叔说:“您可以给我那张网子里的青蛙吗?他们都是益虫,我们不能捉它们。

”叔叔说:“小屁孩,别多管闲事,你给我钱,我就把网子里的青蛙都给你。

”小明说:“你在这里等我,我这就回家给你拿钱。

”说完,小明就飞快地回到家,把存钱罐里的钱拿出来。

然后又飞快地回到学校旁边,把钱给了那位叔叔。

叔叔得意洋洋地走了。

小明把那张网子打开,把小青蛙放进小河里,小青蛙开开心心地“呱呱”叫着,好像在对小明说:“谢谢。

”我们要保护小青蛙,它为我们做许多好事,我们不能伤害它们。

爱护动物,人人有责。

【篇二:我们要保护小动物】刘金慧在一个晴朗的早晨,小明去上学,他在上学的路上看见了一个叔叔。

那个叔叔手里拿着一个网,网里面有许多的小青蛙。

叔叔咧开了嘴心想:这么多的青蛙,我一定能挣许多钱。

小明跑过去劝叔叔放了这些小青蛙,可是那个叔叔不放,还说:“小屁孩,快给我滚一边儿去,不要妨碍我挣钱。

”小明说:“叔叔您在这儿等着我,我回家取钱,不能把小青蛙给别人。

”叔叔说:“好的,那你放心吧。

”小明赶紧跑回家,把他的钱都拿出来,又跑到叔叔的面前把钱交给他了。

之后,小明就赶到河边,把小青蛙放走了。

可是那见钱眼开的叔叔还在原地数钱呢,他可真是个财迷呀!这个故事告诉了我们要保护小动物,动物也是我们人类的伙伴。

【篇三:二年级看图写话放青蛙】邓胜泽晴朗的一天,小明和小红放学了,在回家的路上,小红看见一个叔叔捉了很多青蛙。

小青蛙们乱蹦乱跳的很害怕,它们奋力挣扎,想逃出去。

可这个叔叔却很高兴,他在想:这么多的青蛙,一定可以卖个好价钱。

小明看见了,就对叔叔说:“叔叔,这些青蛙都是益虫,您把它们放了可以吗?”叔叔想:我好不容易捉到的青蛙,为什么要给你?叔叔说:“你给我钱,我才能给你。

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看图写话:快乐的小青蛙
“啦啦啦,啦啦啦,
我是快乐的小青蛙……”
小青蛙唱着美妙动听的歌曲,吸引来很多很多可爱的小动物,也有小鱼和蝗虫。

在池塘里,有一只青蛙坐在荷叶上,张大嘴巴,正在唱着动听的歌,“啦啦啦,啦啦啦……”。

小鱼听到美妙的歌声,在荷叶下伴舞,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西;蜻蜓听到动听的歌声,陶醉了,忘记飞行,“噗通,噗通”掉进池塘里;有两只青蛙正在练习跳水……
在稻田里,青蛙妈妈正在教她的宝宝练习捕食,青蛙妈妈张大嘴巴,对着蝗虫,突然伸出长长地舌头,就抓住了一只大蝗虫。

有一只小青蛙已经学会了,正在捉蝗虫;还有一只小青蛙跳起来,伸长舌头,正在仔细的学习;有三只小青蛙正在等,认真的看着妈妈。

“……我是快乐的小青——蛙”。

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