最新部编版五年级上册语文句子专项试卷及答案
1 / 8 最新部编版五年级上册语文句子专项试卷及答案
一、 按要求完成句子练习。
1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）
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2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。（改为肯定句。）
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3.请写一两句话，运用上语言和动作描写，刻画小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。
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二、 按要求写句子。
1.摇花对我来说是件大事。 我总是缠着母亲问。（用恰当的关联词合并成一句话）
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2.父亲把诗扔回原处，说：“我看这首诗糟糕透了。”（改为转述句）
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3.瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。（请你照样子描写一种小动物的外形）
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4.我国发现过一头鲸，舌头重得很。（运用作比较的说明方法，把句子写具体）
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三、 要求写句子。
1.21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）
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2.母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后院的茅亭里过这个节。（改为被字句）
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2 / 8 3.老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）
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4.全班同学都到了，只有王刚没来。（修改病句）
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四、 按要求写句子。
1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法）
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2.用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）_______________________
②（指很自豪）____________________________
3.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
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4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
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五、 按照要求改写句子。
1.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为反问句）
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2.教学继续进行，朗读更加感人。（修改病句）
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3.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。（修改病句）
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4.我们要在青少年中进行爱国主义。（修改病句）
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5.这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。（修改病句）
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六、 按要求完成练习。
3 / 8 1．他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？ （改为陈述句）
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2．小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”（改为转述句）
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3．这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。（缩句）
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七、 按要求写句子。
1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）
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2.请写一句关于“书”的比喻句。
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3.把下列画面写具体，看谁写得最生动。
夕阳西下，乌鸦归巢。
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4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。（修改病句）
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5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。”（改为转述句）
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八、 要求写句子。
1．这不是您最宝贵的画吗？
改为陈述句：__________________________________
2．桂花盛开的时候非常香。
改为夸张句：__________________________________
3．那长长的柳枝随风飘动着。
改为拟人句：________________________________
4．这儿的景色真美，使我流连忘返。（改成反问句）
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5．听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句）
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6．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。（缩句）
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九、 句子练习
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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2．照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难——大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当，可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
兴高采烈—— _______________________________
3．流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）
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4．孩子们说：“我们都爱吃花生。”（改为转述句）
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十、 按要求写句子。
1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。（缩句）
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2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写比喻句）
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3．做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词填空）
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4．桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。（改为夸张句）
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5．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
5 / 8 _________________________________________________
十一、 按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）
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2.园中有民族建筑。园中有西洋景观。（用关联词把两句话合成一句话）
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3.那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。（缩句）
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4.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）
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5.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（不改变句意，换一种说法。）
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6.海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）
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7.改成第三人称转述：爸爸对小兰说：“我背你过去。”
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8.改成双重否定句：今天的活动我们要参加。
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十二、 按要求完成下列各题。
1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？(改为陈述句）
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2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）
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3．蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）
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部编人教版五年级语文上册修改句子专项练习题及答案
1 / 8 部编人教版五年级语文上册修改句子专项练习题及答案
一、 按要求完成下列句子。
1．你想让我变成一块石头。（改成反问句）
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2．小青说：“我要努力学习，长大以后报效祖国！”（改为提示语在中间）
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3．仙女们在湖里无拘无束地游泳。（用划线的词语造句）
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4．他的语文作业基本上全部完成。（修改病句）
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5．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（缩句）
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二、 按要求写句子。
1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）
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2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）
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3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）
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4.这篇作文的层次和语言都很通顺。（修改病句）
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三、 按要求改写句子。
最新部编版五年级语文上册句子专项全能训练
最新部编版五年级语文上册句子专项全能训练
1. 按要求完成句子练习。
① 枣核说： “大家都不用愁，我有办法！ ”（改为转述句）
② 顾客噌的一下子跳起来： “这么慢啊！ ”（体会划线部分表现的情景，仿写句 子）
2. 按要求改写句子。
① 全长 1338 米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句） ②谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改为陈述句） ③汽车跑得很快。（改为扩张句）
④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。（修改病句）
3. 按要求写句子。
（1）居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（缩句）
（2）灯笼把房间照得很清楚。（改为夸张句）
（3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。（改为反问句）
（4）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（修改病句）
4. 照样子，把句子补充完整。
（ 1） “漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。 真 ，像 一样， 。
（ 2）贼从房上跌下来，栽得晕头转向。 妈妈讲了一个可怕的故事，我们听得 ，吓得
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（3）老虎一边往前跑一边想： “终于甩掉 ‘漏'了！ ” 一边 ，一边 。
5. 注意划线的部分，照样子，仿写句子。
（ 1）你可知道 ， 大海深处是怎样的吗？ 你可知道， ？
（2）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 就像
_____ 。
（3）海底的动物常常在窃窃私语。
6. 修枝剪叶。（缩句）
（1）微风吹拂着千万条才展开鹅黄色的嫩叶的柳丝
（2）那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了
（3）从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸。
（4）我们一路上尽情地欣赏山间云雾。
7. 按要求写一写。
（ 1）写一句挂在餐厅里的诗句： _______ 。
（ 2）写一句俄国诗人普希金的名言： ________ 。
部编版语文五年级上册 第五单元专项训练：句型(含答案)
第 1 页 共 11 页 部编版五年级语文第五单元专项训练：句型（含答案）
一、16.《太阳》
1.填关联词语。
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……
（1）________太阳离地球太远了，________我们看上去只有一个盘子那么大。
（2）太阳________离我们很远很远，________它和我们的关系非常密切。
（3）________没有太阳，地球上________不会有植物。
2.根据课文内容填空。
（1）太阳的雅称：春天的太阳：春晖；夏天的太阳：________；早晨的太
阳：________；黄昏的太阳：________。
（2）写两句有关太阳的诗句：“________,________。”
“________,________。”
（3）课文运用了________、________ 、________、________等说明方法，向我们介绍了太阳________、________、________ 等特点,以及太阳和人类的关系________。
3.选出下列句子所使用的说明方法。(填序号)
A.举例子 B.作比较 C.打比方 D.列数字
①太阳离我们有一亿五千万千米远。________
②一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ________
③太阳会发光,会发热,是个大火球。________
④我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。________
第 2 页 共 11 页 ⑤（多选）到太阳上去,如果步行,日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机,也要飞二十几年。________
【2021精品】部编版五年级语文上册句子专项练习及答案
句子专项
一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）
2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）
3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）
4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（调换语序换种说法）
6.秋天的黄昏很美。（扩句，写具体不少于20字）
7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）
8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。（用加点词写句子）
9.王母娘娘 天兵天将 察访 人间 派了 好些 到 （乱词组句）
二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（ ）。
①因为……所以…… ②虽然……但是…… ③无论……都……
④只要……就…… ⑤如果……就…… ⑥一边……一边……
（1）（ ）不来台风，我（ ）可以收几大箩。
（2）（ ）我们爱吃花生，（ ）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（ ）对什么花，（ ）不懂得欣赏。
（4）花生（ ）不好看，（ ）很有用。
（5）（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（ ）梳她长长的黑头发，（ ）跟牛郎谈话。 A.①②③④⑤⑥ B.④①③②⑤⑥ C.④③②①⑤⑥ D.③①④②⑤⑥
2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（ ）这样对待我，我（ ）没有什么可留恋的。
（2）（ ）海力布焦急的催促大家，（ ）没有人相信他。
（3）太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
统编部编版小学语文五年级上册语文第五单元句子专项测试卷含答案-1
（统编版）小学语文五年级上册第五单元句子专项测试卷
时间:60分钟 满分:100分 得分:_________
一、指出下面句子运用的说明方法。(填序号)(8分)
A.列数字 B打比方 C.作比较 D举例子
（1）太阳会发光会发热，是个大火球。（ ）
（2）我们看到太阳，觉得它井不大，实际上它大得很，一百三万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ ）
(3)齿鲸主要吃大鱼和海兽……有一种号称”海中之虎”的虎鯨，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鯨，几个小时就能把它吃光。（ ）
（4）太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（ ）
（5）灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。( )
（6）世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。( )
（7）其速度之快，不要说刺猬、野兔不及，就是现代人的工具甚至机器也未必能赶上它，中国的穿山甲也不是它的对手。( )
（8）大熊猫像一颗璀璨的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。( )
二、写出下面的句子所运用的说明方法。（14分）
1.齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
（ ）（ ）
2.这座天桥成弧形，就像虹。 （ ） 3.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。( )
4.把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%—25%。( )
5.风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战;一种可以称为阵地战。
( )
6.石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。( )
三、写出下列句子所用的修辞手法。(8分)
部编版五年级语文上册句子专项综合练习
部编版五年级语文上册句子专项综合练习
1. 按要求写句子。
（1）居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（缩句）
（2）灯笼把房间照得很清楚。（改为夸张句）
（3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。（改为反问句）
（4）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（修改病句）
2. 按要求改写句子。
（1）这不会不是伟大的奇观。（改为肯定句）
（2）微风吹拂着柳丝。（改为拟人句）
（3）人民的力量是无比强大的。（缩句）
3. 按要求写句子。
（1）爸爸把那辆自行车修好了。（改为“被”字句）
（2）柳条拂过水面。（扩写句子，至少扩两处）
（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）
（4）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。（修改病句）
（5）这座桥不但坚固，而且美观。（用划线词造句）
4. 按要求完成下列练习。
（1）伯牙所念，钟子期必得之。（写出这句话的意思）
（2）夏夜，月光笼罩田野。（用不同修辞手法让句子更生动）
①______
②______
5. 我来设计。
亲爱的同学们，为了扩大我校的知名度，学校准备到市广播台播放一则广告，校长想请同学们当广告设计师。请你为这则广告设计一句广告词吧。
6. 按要求写句子。
（1）月亮挂在天空。（改为比喻句）
（2）那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。（缩句）
（3）母亲收到了儿子赠送的礼物，怎能不高兴呢?（改为陈述句）
（4）三分钟后，电波传来了杨利伟的声音。（改为“把”字句和“被”字句）
7. 语言表达
学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园读书活动。
（1）活动前，你以学校文学社小记者的身份，采访校长，你会对校长说：“______ （2）你去的时候，校长不在办公室，听说他明天上午有时间，请你给他写个留言条（署名为文学社小记者王明）
8. 照样子，写句子。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
部编版五年级语文上册期末专项复习—— 句式变换(含答案)
部编版五年级语文上册期末专项复习—— 句式变换（含答案）
一、按要求完成句子练习。（8分）
1. 难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
2. 这两个极端的断言有一个共同的出发点。(缩句)
3. 我越来越体会到我当初起先是多么幸运。(修改病句)
4. 母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我特高兴她爱看书的！” (改为转述句)
5. 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（对调语序，意思不变）
二、按要求写句子。
1、我想我没有权利用那钱再买任何别的东西。（改为反问句）
2、七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如．．身在蒸笼。（仿写一个比喻句，用上加点的词语）
3、姑爹小船上盖的只是破旧的篷。姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。（用关联词语连接两句话）
4、父亲的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。（改为“把”字句）
三、按要求完成句子练习。
1.用划线的词语造句。
不是说买书，妈才舍不得给你钱呢！
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2.按要求改写句子
（1）《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。
改成“把”字句： ____________________________________________________________________________
改成“被”字句：
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（2）做事情一定要认认真真，马马虎虎是不行的。 改成反问句：
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部编版五年级语文上册期末《修辞手法》专项精品试卷附答案 (2)
1 / 5 部编版五年级语文上册修辞手法专项试卷
时间：40分钟 满分：100分
一、 选择题。(12 分)
1. 下面哪个句子不是比喻句？( )
A. 白鹭是一首精巧的诗。
B. 她长得很像她妈妈。
C. 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
2. 下面三个句子中“像”字的作用与其他两项不同的是( )
A. 清澈的小河像一条银色的丝带。
B. 三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
C. 往事历历在目，就像发生在昨天。
3.［丰台区］“月亮不似太阳那般耀眼夺目，它是那么柔和而宁静。”这句话用( )手法突出了月亮的特点。
A. 比喻 B. 排比 C. 对比
二、将下列句子改为拟人句。(16 分)
1. 珍珠鸟站在书架上。
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2. 红烛熔化了，流下了烛油。
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3. 老牛咧开嘴看着牛郎。
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2 / 5 4. 秋天，树叶落了。
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三、选出下列句子运用的修辞手法。(12 分)
A. 夸张 B. 对偶 C. 排比 D. 反问 E. 比喻 F. 拟人
1. 花开时那才是香飘十里。 ( )
2. 大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
部编版五年级语文上册句子修改专项考点练习及答案
1 / 7 部编版五年级语文上册句子修改专项考点练习及答案
一、 按要求写句子。
1．海力布忽然听见天空中喊救命的声音。（缩句）
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2．海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。（用关联词合并为一句话）
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3．阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）
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4．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
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二、 按要求修改句子。
1．棒被武松丢在一边。（被字句转把字句）
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2．教室被同学们打扫得干干净净。（被字句转把字句）
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3．孩子的病被陈医生看好了。（被字句转把字句）
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4．一条大虫被蚂蚁吃了。（被字句转把字句）
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5． 人们的衣服被大雨淋湿了。（被字句转把字句）
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三、 按要求完成句子练习。
1．父亲说：“我看这首诗糟糕透了”。（改为转述句）
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2．早晨，红色的阳光从地平线上升起。（修改病句）
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部编版五年级语文上册修改句子专项训练及答案
1 / 8 部编版五年级语文上册修改句子专项训练及答案
一、 按要求完成句子。
1．大虫吼一声。（改为夸张句）
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2．古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句）
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3．我们班荣获“课外阅读先进班级”。（修改病句）
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4．诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为转述句）
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5．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话说说句子的意思）
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二、 按要求完成句子练习。
1.浪花跳跃。（扩句）
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2.难道荷兰不是欧洲的花园吗？（改为陈述句）
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3.金字塔是世界八大奇观。（修改病句）
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4.在绿色的草原上，黑色的猪群不停地呼着。（改变句序，使句子意思不变）
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5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
这个句子运用了_________的修辞手法，生动形象地写出了威尼斯水城夜晚______的特点。
6.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
2 / 8 这个句子运用_________修辞手法，点明了荷兰有_________、_________、______的特点。
三、 按要求写句子。
1.花生可以榨油。 花生的价钱便宜。（连成一句话，意思不变）
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