七年级历史上学期期末综合试卷附答案
七年级历史上学期期末综合试卷附答案
一、选择题
1.考古发现是了解史前社会历史的重要依据,考古工作者制作完成“北京人头部复原像”(见下图)的主要依据是( )
A.遗址中的牙齿化石 B.遗址中的灰烬化石
C.北京人头盖骨化石 D.北京人生活想像图
2.考古队在河姆渡遗址发现了稻穗纹陶盆……外壁刻有对称的稻穗纹和猪纹(残)图像。一株穗居中,直立向上,另外两束,沉甸甸的谷粒向两边下垂。旁边刻有一只猪纹……这一图像,反映了猪与农业相互依存、相互促进的关系。根据材料判断,下列关于河姆渡原始居民的表述正确的是( )
A.所属区域是黄河流域一带 B.畜牧业随着农业的发展而产生
C.培植了世界上最早的粟 D.没有任何生产经验
3.“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕”,“神农”指的是( )
A.尧 B.黄帝 C.舜 D.炎帝
4.“烽火戏诸侯”故事中,周幽王为赢爱妃褒姒一笑,命士兵点燃烽火,诸侯们纷纷率兵前往。诸侯们率兵前往主要是为了( )
A.借机觐见周天子 B.确保再次分封的权利
C.实现自身独立性 D.履行保卫王室的义务
5.“它”是我国目前已知最早的成体系的文字形式,“它”上承原始刻画符号,下启青铜文,是汉字发展的关键形态。“它”指的是
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.楷书
6.学习历史时,要能分辨“描述”与“评价”的区别。下列句子中,有的是对历史事实的描述,有的是对历史的看法、解释和评价。请将下列属于“评价”的句子找出来( )
A.春秋五霸古书中有不同说法 B.春秋末期,长江下游的吴国和越国也北上争霸
C.三家分晋和田氏代齐代表新贵族崛起 D.春秋战国的兼并战争客观上加速了统一进程
7.许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆,围魏救赵,纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的特点是( )
A.尊王攘夷,大国称霸 B.迁都频繁,异姓反叛
C.周室衰微,诸侯兼并 D.诸侯争战,争霸兼并
8.国家主席在讲话中经常引经据典,展现了中国优秀传统文化里的东方智慧,他在第二届世界互联网大会上讲道:“天下兼相爱则治,交相恶则乱。”主席引用的这一观点出自于
( )
A.墨子 B.孔子 C.老子 D.韩非
9.史书记载:某官吏“纠弹(举发弹劾)为之责,私言于始皇,百官甚畏之”,称之为“风霜之吏”。该官吏的官职是
A.丞相 B.御史大夫 C.刺史 D.使者校尉
10.(题文)汉武帝时期,国力强盛,中央集权空前加强。下列属于的是( )
①施行“推恩令” ②把铸币权和盐铁经营权收归中央③“罢黜百家,独尊儒术” ④设立军机处
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.“梁冀依仗着妹妹是汉顺帝的皇后,先后立了三个皇帝,独揽朝政20余年。他一家人全都当官封侯横行霸道,把数千平民当作自己的奴婢,各地上贡朝廷的物品先要送到他家后才敢献给皇帝。”材料反映东汉后期的政治特点是
A.中央集权加强 B.宦官专权 C.东汉统治残暴 D.外戚专权
12.为进行研究性学习,某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是( )
A.秦朝建立中央集权制度 B.秦统一货币促进经济交流
C.汉武帝巩固大一统王朝 D.儒家思想确立为正统思想
13.为巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了
A.以德化民 B.横征暴敛 C.休养生息 D.“兼爱、尚贤”
14.历史上为我国中医临床理论体系奠定基础,被后称为“医圣”的是( )
A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.司马迁
15.我国古代有很多以少胜多的著名战役,下列战役不属于此类型的是( )
A.赤壁之战 B.长平之战 C.官渡之战 D.巨鹿之战
16.食物名字包含着丰富的历史文化内涵。与下列食物得名相关的历史事件是
A.丝绸之路 B.百家争鸣 C.三国鼎立 D.光武中兴
17.魏晋南北朝时期,内迁的少数民族被泛称为“五胡”,历史学家吕思勉在著作中提到“一到隋唐时代,而所谓五胡,便已泯然无迹。”他旨在说明魏晋南北朝时期( )
A.民族政权并立 B.民族交融加深 C.中外交流频繁 D.民族矛盾消除
18.《史记》记载:“楚越之地,地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》记载:“江南……地广野丰……一岁或稔,则数郡忘饥。”发生这种变化的原因是( )
A.春秋战国时期的社会变化 B.秦朝实行经济方面的统一措施
C.魏晋南北朝时期江南地区的开发 D.汉武帝大一统王朝的巩固
19.三国两晋南北朝时期,完成全国短暂统一的政权是( )
A.北魏 B.西晋 C.北周 D.前秦
20.以下是四位同学看到如图所示这幅名画发出的感慨,表达最准确的是( )
A.人物鲜明,史家典范 B.治病救人,泽被后世
C.线条优美,活泼传神 D.苍劲厚重,粗犷雄举
二、解答题
21.中国文明史历经近5千年的发展,政治制度的确立、改革和不断发展,巩固了多民族国家的发展并促进了民族融合。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。
材料三 中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中,特别是与其他古国相比是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的多方面原因,除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统 一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
(1)据材料一,指出中国当时实行了什么政治制度?结合所学知识,概括该制度实行的目的。
(2)材料二中“商君治秦”是指历史上哪一重大改革事件?“诸侯畏惧”的原因是什么?当时各诸侯国的结局如何?
(3)材料三中“中国几千年的政治制度”主要指秦朝创立的什么制度?最高统治者称为什么?行政、军事、监察事务分别由谁统领?地方施行什么制度?
22.阅读材料,回答问题
“治理好我们这样的大国,要理顺中央和地方职责关系,更好发挥中央和地方两个积极性。”这是十九届三中全会提出的重要部署。而在中国古代,中央与地方关系的问题也是关乎到国家发展的根本问题,历朝历代都为此实行了不同的制度。
材料一 “封建亲戚,以藩屏周。”
——《左传》
材料二 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
——《史记》
(1)材料一反映的是西周实行的什么政治制度?根据材料并结合所学知识写出西周实行这种制度的积极意义?
(2)从材料二可知,西周的这个制度能否保证周天子对广大疆域实行长久牢固的统治?
材料三 丞相王绾等言:“诸侯初破,┅,不为置王,毋以填之(不设置诸侯王,就没办法镇守)。请立诸子(请皇上分封各王子功臣到地方去镇守)。”廷尉李斯议曰:“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下去异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——节选自司马迁《史记·秦始皇本纪》
(3)阅读材料三并结合所学知识回答,秦始皇统一天下后,为了加强中央集权他采纳的是王绾的主张,还是李斯的主张?最终在地方上实行了什么制度?
(4)此后他大力推行了一系列巩固统一的措施,请在经济方面举一列加以说明。
材料四 如图是西汉初期中央与封国力量对比
(5)如图反映出西汉初期中央面临什么问题?
(6)汉武帝采纳了谁的什么建议解决这一问题?
23.民族交融为中华民族的发展注入新的活力。阅读下列材料,完成要求:
材料一 三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图
材料二 北魏都城平城所处位置偏北,周围农业不太发达。为了解决粮食供应问题,加强对南部区域的控制,更好地吸收汉族文化,孝文帝决定把都城迁到位置适中、经济文化发达的洛阳。鲜卑贵族大多反对迁都。孝文帝没有退却,他巧妙而坚定地实施了迁都计划,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。
——摘编自川教版《中国历史》七年级上册
材料三 魏主(孝文帝)欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫今欲断诸北语(少数民族语),一从正音(汉语)。其年三十已上,习性已久,容不可猝革(突然改变)。三十已下,见(现)在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜(降职或罢官)。”
请回答:
(1)据材料一,指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种情形。
(2)据材料二,概括北魏孝文帝迁都的原因。
(3)据材料三,指出所涉及的魏孝文帝改革的内容。
(4)据材料一、二、三,并结合所学知识,分析北方少数民族的内迁和孝文帝改革对我国历史带来的深远影响。
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【详解】
依据课本所学可知,1929年,在北京西南周口店的山洞里,我国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨化石,这就是名震世界的北京人。此后,考古工作者在周口店又先后发现五个比较完整的北京人头盖骨化石和一些其他部位的骨骼化石,还有大量的时区和碎片等。“北京人头部复原像”就是依照北京人头盖骨化石复原的。C正确;“牙齿化石”是人头的一部分,不能复原整个头部,A排除;“遗址中的灰烬化石”“北京人生活想像图”只能反映的北京人的生活场景,与头部复原像,北京人的外貌无关,BD排除;故选C。
2.B
解析:B
【详解】
根据材料“这一图像,反映了猪与农业相互依存、相互促进的关系。”,因此可以看出,畜牧业随着农业的发展而产生,故B符合题意;河姆渡原始居民生活在长江流域一带而非黄河流域,故A不符合题意;材料中未涉及粟的相关内容,故C不符合题意;根据“稻穗纹陶盆”,反映了畜牧业和农业生产的经验,故D不符合题意;故选B。
3.D
解析:D
【详解】
由于炎帝因为发明了农耕和医药,而被称为“神农氏”,所以神农氏就是传说中的炎帝,故D符合题意;尧命羲和测定推求历法,制定四时成岁,为百姓颁授农耕时令。测定出了春分、夏至、秋分、冬至。尧设置谏言之鼓,让天下百姓尽其言;立诽谤之木,让天下百姓攻击他的过错。故A不符合题意;黄帝在位期间,播百谷草木,大力发展生产,始制衣冠、建舟车、制音律、创医学等,故B不符合题意;舜的传说是以孝著称,故C不符合题意;故选D。
4.D
解析:D
【详解】
根据所学知识,西周分封制规定,之后必须服从周天子的命令,定期朝觐天子,平时镇守疆土,战时带兵随从周天子作战等,故“烽火戏诸侯”体现了诸侯履行保卫周王室的义务,D正确;ABC不符合题意,排除。故选D。
5.A
解析:A
【详解】
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成和发展有深远的影响。我国有文字可考的历史从商朝开始,A符合题意;BCD项出现在甲骨文之后,排除。故选择A。
6.D
解析:D
【详解】
春秋战国的兼并战争客观上加速了统一进程是人们对春秋时期的战争作用的看法,也就是“评价”,故D项符合题意;结合所学知识可知,“描述”是指讲述已经发生的历史事实,“评价”是对历史事实的看法和意见。由此可知,ABC三项都是已经发生的历史事实,不符合题意,故排除。
7.D
解析:D
【详解】
材料中的成语都是春秋战国时期各个诸侯之间,为了争夺土地、人口,在争霸中留下的成语,因此集中体现了春秋战国时期诸侯争战,兼并争霸的政治特点,故选D;A是春秋争霸的特点,排除;B是反映商朝初期的状况,排除;材料没有体现周室衰微,C错误。
七年级上册期末历史综合试卷附答案
七年级上册期末历史综合试卷附答案
一、选择题
1.生活在距今约70万﹣20万年间,已经学会使用天然火并保存火种,还学会使用打制石器的古人类是( )
A.北京人 B.元谋人 C.蓝田人 D.山顶洞人
2.位于湖南的玉蟾岩遗址出土的稻谷、位于北京的东胡林遗址出土的炭化粟和黍、河姆渡遗址出土的稻谷,这些文物共同佐证了
A.中国是世界上最早栽培稻、粟的国家 B.中国大地上的农业生产具有悠久的历史
C.长江中下游是亚洲稻的起源地之一 D.我国早期国家农业的发展情况
3.如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧,能够出现的情节是
A.黄帝和炎帝共同视查大禹治水的工作 B.尧发明了文字
C.禹治水三过家门而不入 D.禹将部落联盟首领的位置让给了舜
4.我国早期国家的三个朝代,正确的更迭顺序是
A.夏、周、商 B.商、夏、周 C.夏、商、周 D.周、夏、商
5.青铜器反映了我国古代高度发达的文明。后母戊鼎(又称司母戊鼎)是迄今世界上出土的最重的青铜器,它铸造于( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.汉朝
6.据史书记载,西周初年的国家有800多个,到春秋初期还剩170多个,到战国初期仅剩十几。这反映出当时历史的发展趋势是( )
A.弱肉强食 B.人口数量减少 C.国家变弱 D.逐渐趋于统一
7.有人曾说“商鞅相孝公,为秦开帝业”。这一评价旨在说明( )
A.春秋时期诸侯称霸 B.孝公确立皇帝制度
C.战国时期大国争锋 D.商鞅变法成效巨大
8.战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立,许多问题亟待解决。此时,各学派纷纷著书立说,希望用自己的学说解决社会问题,他们之间相互批驳又相互影响,这一思想繁荣的局面被称为“百家争鸣”。由此可以看出
A.社会变革推动思想繁荣 B.百家争鸣推动社会进步
C.百家争鸣导致时局动荡 D.社会变革导致诸侯混战
9.史书记载:某官吏“纠弹(举发弹劾)为之责,私言于始皇,百官甚畏之”,称之为“风霜之吏”。该官吏的官职是
七年级历史上学期期末模拟综合检测试题含答案
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一、选择题
1.“北京人”的头骨,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人小。对照上面的描述,下面哪一幅是北京人头部复原像?( )
A. B.
C. D.
2.考古学者在河南陕西、山西、甘肃、浙江等地发掘出距今8000—6000年的独木舟、骨笛、蚕茧和丝织品等。这些发现( )
A.全部是炎帝黄帝二人亲手做出的伟大发明
B.是河姆渡、半坡聚落生活状况的集中反映
C.反映了我国原始社会晚期的社会发展水平
D.证明我国在七八千年前就出现了早期国家
3.华夏儿女同根同祖,血脉相连,在抗击新冠肺炎疫情中展现了极强的民族凝聚力和向心力。中华民族共同的“人文初祖”是( )
A.炎帝和黄帝 B.炎帝和蚩尤
C.黄帝和大禹 D.大舜和大禹
4.春秋时期政治局面是:“礼乐征伐自诸侯出”。诸侯的出现与西周哪项政治制度有关( )
A.分封制 B.禅让制 C.世袭制 D.郡县制
5.据考古研究得知,夏商周三代王室贵族,用□口口口来彰显至高无上的王权,标识不可逾越的社会等级。口口口口中填写
A.城堡宫殿 B.青铜礼器 C.分封诸侯 D.金银布帛
6.“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”反映的历史事实是
A.炎黄战蚩尤 B.商汤灭夏 C.春秋争霸 D.武王伐纣
7.栗劲的《秦律通论》指出,“从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国共交战65次。其中全胜58次,失败4次,未获得全胜3次。”从材料看,商鞅变法对这种战局起的直接作用是( )
A.有利于思想的统一 B.提高了秦国军队的战斗力
C.顺应了历史发展趋势 D.促进了各地经济的交流
8.指出,“勤俭是我们的传家宝,什么时候都不能丢掉。”早在战国时期,主张“量腹而食,度身而衣”、提倡节俭的思想家是
A.韩非 B.墨子 C.庄子 D.荀子
9.它开创了中央垂直管理地方的模式,有力地维护了国家的统一,为后来的行政区域划分提供了重要的历史参考。“它”是
初一历史上学期期末强化综合试卷含答案
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一、选择题
1.下列考古发现中,能够证明半坡居民比北京人进步的是( )
A.打制石器 B.稻谷遗存 C.人面鱼纹彩陶盆 D.司母戊鼎
2.下列对河姆渡人和半坡居民农耕生活相同之处的描述,错误的是( )
A.用骨器开垦土地 B.都能饲养家畜 C.建造房屋、过定居生活 D.种植粟和蔬菜
3.歌曲《龙的传人》中有一句歌词……“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”。作为龙的传人的中华民族,所尊奉的人文初祖是( )
①盘古②黄帝③大禹④炎帝。
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.《三字经》中记载:“夏传子,家天下,四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。”从中你能提取的正确历史信息是
A.启建立了夏朝 B.世袭制出现了
C.夏朝把都城迁到了殷 D.商纣建立商并被武王诛灭而亡
5.下列图片中,目前世界上发现的最大的青铜器是( )
A.
B. C. D.
6.下列三幅图片反映了我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排列是( )
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
7.历史上有许多以少胜多的经典之战,以下战役不符合这一特征的是( )
A.长平之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战
8.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这段话体现哪家学派的思
想
A.儒家学派 B.道家学派
C.法家学派 D.墨家学派
9.统一六国,结束战国分崩离析的混战局面,建立我国历史上第一个专制主义中央集权封建国家,被称为“千古一帝”的封建君主是
A.周武王 B.秦孝公 C.秦始皇 D.汉武帝
10.“且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎?”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。公元前209年处于
A.公元前二世纪初 B.公元前二世纪末
C.公元前三世纪初 D.公元前三世纪末
人教版七年级历史上学期期末综合试卷答案
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一、选择题
1.中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址,他们应该去( )
A.云南元谋 B.北京周口店 C.陕西半坡 D.浙江河姆渡
2.根据下图中的房屋和水稻,判断住在这里的是
A.河姆渡原始居民 B.大汶口原始居民 C.半坡原始居民 D.红山原始居民
3.传说古代陕西渭河流域有一位杰出的部落首领,他教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品。“他”是
A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.大禹
4.以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项政治制度是( )
A.郡县制 B.禅让制 C.分封制 D.察举制
5.与以下示意图中①相关的史实是( )
A.大禹传启,天下为家 B.盘庚迁殷,青铜灿烂
C.王室衰微,诸侯争霸 D.思想活跃,百家争鸣
6.根据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是( )
A.弱肉强食 B.国家的数量越来越少
C.国家逐步走向统一 D.适者生存
7.某校七年级(2)班的同学在学习商鞅变法时,表演了一出历史短剧。下列四位同学所表演的历史情节正确的是
A.甲同学扮演秦穆公主持变法 B.乙同学扮演生产粮食布帛多的人受到惩罚
C.丙同学扮演获得军功的大将接受爵位 D.扮演秦国国君的丁同学向全国颁旨:废除土地私有
8.1月5日小寒,天气变冷,元芳就顺应自然多穿衣服。她的这个想法体现出庄子倡导的顺应自然,其中庄子属于( )
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
9.强调,“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”。在下列中国古代官职中,最早体现“对权力运行制约和监督”的是( )
A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.刺史
人教版七年级历史上学期期末综合检测试卷含答案
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一、选择题
1.央视《探索·发现》栏目曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》,通过这部专题片我们看到的生活场景可能有
①元谋人使用石器劳动 ②北京人从自然界获取火种御寒照明
③北京人过着群居生活 ④山顶洞人会用骨针缝衣有爱美之心
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2.下图中,建造不同房屋的决定性因素是
半坡居民房屋复原图河姆渡人建筑复原图
A.生产工具 B.生活习惯 C.自然条件 D.劳动技术
3.“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”等神话传说反映出中华文明的核心是( )
A.神话传说 B.游牧文明 C.海洋文明 D.农耕文明
4.某朝代为巩固疆土实行了新的政治制度,形成的形势如下图所示。这一政治制度是
A.禅让制 B.世袭制 C.井田制 D.分封制
5.博物馆讲解员指着一块残片上刻写的文字说:“这是已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的一种。”这些文字应该是
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书
6.学习历史时,要能分辨“描述”与“评价”的区别。下列句子中,有的是对历史事实的描述,有的是对历史的看法、解释和评价。请将下列属于“评价”的句子找出来( )
A.春秋五霸古书中有不同说法 B.春秋末期,长江下游的吴国和越国也北上争霸
C.三家分晋和田氏代齐代表新贵族崛起 D.春秋战国的兼并战争客观上加速了统一进程
7.“拜水都江堰,问道青城山。”作为一座综合性的水利枢纽,2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上是绝无仅有的。都江堰修建于
A.长江中游 B.战国时期 C.秦朝初期 D.黄河中游
8.王帅同学在课本剧中扮演我国古代大思想家老子,下列属于他的台词是( )
A.学而时习之,不亦说乎 B.无为而治,
C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 D.知彼知己者,百战不殆
人教版七年级历史上学期期末综合检测试题含答案
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一、选择题
1.化石是研究人类起源的主要证据。下图是根据化石复原的北京人头像示意图,这一古人类的生活状况是( )
A.人工取火 B.群居生活 C.烧制彩陶 D.磨制石器
2.寒假期间,张良实地参观了陕西西安一处原始人类遗址,下图是他拍下的照片,据此推断这个遗址是
A.元谋人遗址 B.北京人遗址
C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
3.历史学习中,示意图能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。最适合如下图标题的是
A.炎黄联盟的形成 B.禅让制的形成
C.华夏族的形成 D.世袭制的形成
4.“得道多助”“得民心者得天下”。下列人物与这一思想背离的是
A.夏禹 B.商汤 C.商纣 D.周武王
5.西周时期青铜器工艺高超,以礼器鼎、簋为主,周王朝对礼器的使用规格还制定了严格的制度:“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎”。这主要说明西周
A.青铜器制作流程复杂 B.社会腐败现象很严重
C.社会等级的界限森严 D.流行以礼器彰显财富
6.史书记载:(某时期)“各诸侯国为争夺中原霸主地位,互相攻伐,同时积极进行朝
聘、会盟等外交活动,形成了霸权迭兴的局面,先后崛起了郑、齐、晋、秦、楚、吴、越等多个实力较强的国家”。以下对该记载的解读,正确的是
A.当时形成战国七雄争霸的局面 B.这种现象出现在战国时期
C.当时出现了大规模的民族交融 D.说明诸侯崛起和王室衰微
7.《史记·商君列传》记载:“令民为什伍,而相牧司连坐。告奸者与斩敌者同赏匿奸者与降敌者同罚。……行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼……”材料反映了商鞅变法
A.确立县制,便于国家管理 B.承认土地私有,快速发展经济
C.严明法度,稳定社会秩序 D.奖励耕织,调动了农民积极性
8.秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家,他的建国思想深受下列哪位思想家的影响
A.孔子 B.老子 C.韩非子 D.孙武
七年级历史上学期期末模拟综合检测试题附答案
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一、选择题
1.考古发现是了解史前社会历史的重要依据,考古工作者制作完成“北京人头部复原像”(见下图)的主要依据是( )
A.遗址中的牙齿化石 B.遗址中的灰烬化石
C.北京人头盖骨化石 D.北京人生活想像图
2.2020年的金秋十月,稻花飘香,袁隆平院士团队在城阳上马桃源河畔种植的5000亩耐盐碱水稻迎来了收获季。我国最早种植水稻的原始农耕文明代表是
A.红山文化遗址 B.大汶口遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
3.梁启超在《饮冰室合集》写道“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族( )
A.由单一的民族发展而来 B.发源于黄河流域
C.杂居相处,不断交融 D.由蚩尤创立
4.近期河北石家庄等地疫情告急,全国各地的医疗队纷纷驰援河北,他们打出如图标语,河北之所以被称为“燕赵”之地,与下列哪一古代制度有关
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
5.甲骨文已经具备了汉字的基本结构,笔画和结构不仅已经由独体趋向个体,且出现大量的形声字,已经具备了象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法,很多字体至今仍在使用。这说明甲骨文
A.年代最早 B.内容丰富 C.影响深远 D.造字成熟
6.“尊王攘夷”一词最早见于《春秋公羊传》,对这一词语反映的政治现象解读错误的是:
A.发生在奴隶制逐渐没落的时代背景下 B.其目的是争夺霸主地位
C.在此旗号下,齐桓公成为春秋首霸 D.目的在于巩固周王室
7.据《高平县志》记载:“赵括乘胜追至秦壁,即今省冤谷也,其谷四周皆山,唯有路可容车马,形如布袋,赵兵既入,战不利,筑垒坚守……后赵括自出博战,以秦射杀之,四十万人降武安君,诱入谷尽坑之。”文献记载的战役是( )
A.涿鹿之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战
七年级历史上册期末综合试题含答案
七年级历史上册期末综合试题含答案
一、选择题
1.化石是研究人类起源的主要依据。下图是根据化石复原的原始人头像示意图,这种原始人会使用打制石器,会长时间保存火种,曾经居住于现在的( )
A.云南境内 B.北京境内 C.陕西境内 D.浙江境内
2.考古发掘发现,今河南东南部的舞阳贾湖遗址中出土大量石器、陶器和骨器;还出土碳化谷粒和家猪骨骼;出土的骨笛,可以发出七声音阶。据此不能判断舞阳贾湖原始居民可能掌握了
A.音乐技术 B.手工业制造 C.农业和畜牧业技术 D.建筑技术
3.传说古代陕西渭河流域有一位杰出的部落首领,他教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品。“他”是
A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.大禹
4.《史记卷四﹒周本纪》中记载:“於是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父於营丘,曰齐。封弟周公旦於曲阜,曰鲁。”这说明西周分封制
A.稳定周初政治形势 B.诸侯要向天子进贡
C.对象是宗亲和功臣 D.诸侯有较大独立性
5.据考古研究得知,夏商周三代王室贵族,用□口口口来彰显至高无上的王权,标识不可逾越的社会等级。口口口口中填写
A.城堡宫殿 B.青铜礼器 C.分封诸侯 D.金银布帛
6.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是
A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.商鞅变法 D.铁器和牛耕的推广
7.战国中后期,诸侯国之间出现了“合众弱以攻一强”“事一强以攻众弱”的历史现象,其中的“一强”是指( )
A.秦 B.吴 C.楚 D.越.
8.他是道家学派的创始人,他认为“一切事物都有其对立面,对立面的双方能相互转化。”他是
A.老子 B.韩非 C.孟子 D.墨子
9.余秋雨说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾,永恒的星辰”。下列关于汉字的发展顺序正确的是( )
A.甲骨文、金文、隶书、篆书 B.金文、甲骨文、篆书、隶书
C.甲骨文、金文、篆书、隶书 D.金文、甲骨文、篆书、楷书
人教版七年级历史上学期期末综合试卷含答案
人教版七年级历史上学期期末综合试卷含答案
一、选择题
1.1929年,中国考古学家裴文中在北京房山发掘出一块完整的古人类头盖骨化石,为人类起源的研究提供了可靠的证据,下列史实与该考古发现的“北京人”相符的是( )
A.是我国境内目前已确认的最早的古人类 B.会使用火和打制石器
C.已经会制造工具和种植水稻 D.会建造房屋和使用陶器
2.在历史剧“河姆渡原始居民”中,不该出现的情节是( )
A.种植水稻 B.饲养猪狗等家畜
C.居住半地穴式房屋 D.使用磨制农具石斧
3.传说华夏族的始祖教人们挖井,我们已经从考古中得到验证,河南汤阴和洛阳等地,发现距今数千年的水井遗迹。这说明( )
A.传说是不可信 B.传说就是历史事实
C.传说中有一定的历史真实 D.传说太夸张了,应该完全否定
4.识读历史地图是学习历史的方法之一。如图所示的重要战役是( )
A.牧野之战 B.涿鹿之战 C.巨鹿之战 D.赤壁之战
5.《新中国考古五十年》一书中记载“在郭家庄发掘160号商代墓,出土青铜礼器40件,……器表均有精美的纹饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜兵器和900多枚铜镞(箭),……墓主人可能是地位较高的武将。” 从这段材料可以归纳出的历史信息是商朝时期
①青铜器品种多,数量大②青铜工艺高超③已有文字④统治残暴
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.某同学对齐桓公这一人物很感兴趣,利用右图进行研究性学习。他研究的内容是( )
A.武王伐纣 B.平王东迁 C.春秋争霸 D.秦灭六国
7.春秋战国对中国历史产生了深远影响。下列有关春秋战国的说法正确的有( )
①东周分为春秋和战国两个国家 ②东周与西周并存,一个在东一个在西 ③齐国是春秋战国时期的东方大国 ④兼并战争是给社会带来深重的灾难,但从客观上看,有利于统一
A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①③④
历史七年级上学期期末模拟综合检测试卷带答案
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一、选择题
1.“北京人”被发现的最直接、最有说服力的证据是( )
A.牙齿、头盖骨等古人类化石 B.近10万件石器
C.大量的动物化石。 D.灰烬烧石、烧骨等遗存
2.中国历史博物馆收藏了一件彩陶盆(如图),盆内壁用黑彩绘出两组对称的“人面鱼纹”,这件文物出土于
A.周口店遗址 B.蓝田人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
3.2015年11月7日,两岸领导人在新加坡进行“世纪之握”台湾领导人马英九先生致辞说:“两岸人民同属中华民族。 都是炎黄子孙……”两岸人民都是“炎黄子孙”是因为
A.炎、黄二部族的联合形成后来华夏族的主体
B.炎帝和黄帝联合战胜了蚩尤
C.两岸人民都是黄皮肤的黄色人种
D.中华民族的团结友爱传统
4.下图是北京西周燕都遗址出土的青铜器“克盉”。其上铭文记载∶(周王)命克做燕国的君侯,统领羌、微等六族。克到达燕地,接管了土地和政府机构..此记载印证了分封制的内容是诸侯
A.可以在自己的封地内进行再分封
B.在战时须带兵随从周天子作战
C.要向周天子缴纳贡品、定期朝觐
D.得到周天子授予的土地和臣民
5.下图是部分商周青铜器的实物图片。从图中可以看出商周青铜器( )
A.用途广泛 B.造型优美 C.世界领先 D.铭文众多
6.春秋时期最显著的政治特点是( )
A.王室衰微,诸侯争霸 B.王室得到霸主的支持而中兴
C.霸主“尊王攘夷”,扶助弱小 D.争霸战争激烈,分裂趋势加强
7.商君虽死,秦法未亡。这从根本上反映了商鞅变法( )
A.顺应了历史发展潮流 B.满足了秦国新兴地主阶级的利益
C.适应了由分裂走向统一的趋势 D.有利于封建经济的发展
8.“在五千多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐。以和为贵,与人为善,己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。”提出“已所不欲、勿施于人”这一主张的大思想家的核心思想是( )
