幼儿园创建文明单位自查报告
幼儿园创卫自查自纠整改报告 幼儿园整改
幼儿园创卫自查自纠整改报告为了切实贯彻落实《幼儿园卫生与健康标准》和《幼儿园创建卫生保健标准化工作规定》，我园积极开展创卫自查自纠整改工作。
为了提高园所环境的整体卫生水平和提升园所管理水平，现进行整改报告如下：一、自查情况在幼儿园创卫自查工作中，我园全体教职工认真负责，有条不紊地开展自查工作。
通过对各个区域的仔细检查，我们发现了一些存在的问题，主要包括：1.操场环境较脏乱，部分游乐设施存在安全隐患；2.厕所卫生管理不到位，存在卫生死角和卫生纸、手纸不及时补充等问题；3.食堂存在一些卫生整改不到位的问题；4.园所消防设施检查不够严密，存在安全隐患。
二、自纠情况针对自查所发现的问题，我们立即展开了自纠工作，制定了整改方案，并组织全体教职工认真负责地进行整改。
1.针对操场环境较脏乱的问题，我们加强了对操场的日常清洁工作，并且对游乐设施进行了全面检修和维护，确保孩子们的游玩安全；2.对厕所卫生管理不到位的问题，我们加强了对厕所的日常清洁和定期消毒工作，同时制定了具体的卫生管理制度，对卫生死角进行重点清洁，确保厕所的整体卫生状况；3.食堂卫生整改方面，我们加强了对食材的检查，加强了食品的存储管理工作，并再次加强了食堂的日常清洁工作，确保食堂的整洁卫生；4.针对园所消防设施检查不够严密的问题，我们重新对消防设备进行了检查和整改，加强了对消防知识的宣传和教育，确保幼儿园内部的消防设施和措施得到有效运用。
三、整改效果经过我们的自查自纠整改工作，园所的整体卫生水平得到了明显提高，整改效果明显，具体表现在：1.操场环境得到了有效改善，游乐设施的安全隐患得到了有效处理，操场的整体卫生状况明显提升；2.厕所卫生管理得到了明显改善，卫生死角得到了有效清理，厕所的整体卫生状况得到了明显提升；3.食堂卫生管理得到了有效提升，食材存储和食堂保洁工作得到了加强，食堂的整体卫生状况明显改善；4.园所的消防设施得到了有效整改，消防知识的宣传和教育工作得到了加强，园所内部的消防设施和措施得到了有效应用。
幼儿园创建文明城市自查报告范文(13篇)
幼儿园创建文明城市自查报告范文（13篇）幼儿园创建文明城市自查报告 1根据上级通知精神，我园对照清理整顿内容进行了认真自查，现将自查情况报告如下：一、基本情况(一)场地园舍和配置设备设施我园是经乳源县科技教育局批准的全日制幼儿园。
幼儿园占地面积1300m2，建筑面积1000m2，户外活动面积450平方米。
建筑场地独立完整，由一座两层楼及一座二层楼的建筑为教学楼和操场、配有电子监控摄像电视，电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、舞蹈室等。
每班教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、VCD等，另外还提供了幼儿种植园地、图书阅览室、并有50种以上读物、作品展示园地等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具，每年为园添置新的大小型玩具，厨房整套设施均不锈钢材料先进、卫生。
这些设备设施很好的为教学服务，并确保全园安全工作，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习玩耍的理想乐园。
幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。
交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，办学条件优越。
(二)幼儿园规模及师资队伍情况在短短3年的时间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工32人，幼儿约363名，设有大大、大、中、小班共10个班。
其中园长2人，教师20人，保育员8人，司机1人，厨工2人，中专学历20人。
二、建立健全内部管理制度为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、自我管理的能力。
如在6月20日举行的家长会中，我园以班为单位，详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题，汇报了幼儿园工作的成绩和不足，并请家长提出意见和建议。
又如在学期末举行的“家长问卷调查”中，大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价，并根据家长的意见作出了相应的整改措施。
幼儿园创建文明单位自查报告
幼儿园创建文明单位自查报告幼儿园创建文明单位自查报告为了不断提高我园教职工的政治业务素质，端正教育思想，提高师德水平，推进素质教育，促进幼儿教育改革，提高保教质量，促进幼儿全面发展，现根据上级要求，对我园文明单位创建工作进行自查，报告如下：一、创建工作指导思想我园始终坚持把文明单位建设放在重要位置，不断巩固提高文明单位创建成果，突出“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，弘扬“以幼儿发展为本”的教育理念，遵循“幼儿全面和谐发展”的教育目标，树立“科研为先、特色兴园”的发展思路，以文明单位创建为抓手，加强内部管理，提高保教质量，关注师幼发展，争创特色幼儿园。
二、创建工作目标通过文明单位创建活动，进一步加强幼儿园精神文明建设，树立良好的师德师风，提高德育工作水平，丰富校园文化内涵，促进教育教学质量稳步发展，争创省级文明单位，全面推进幼儿园整体建设再上新台阶。
三、创建工作重点（一）加强领导，明确责任为了切实加强对文明单位创建工作的领导，确保创建工作顺利进行，我园成立以园长为组长的文明单位创建领导小组，成员分工明确，责任到人，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各条线协同抓，全体教职工共同参与的良好格局。
（二）强化建设，营造氛围1、建立健全规章制度。
我园各项规章制度齐全，职工熟悉掌握，并能自觉遵守。
有完善的安全保卫制度、消防制度、卫生保健制度等。
并且各项制度的执行情况较好。
2、注重校园文化建设。
在抓好校园物质文明建设的同时，我们更加注重精神文明建设。
充分发挥幼儿园网站、宣传橱窗的作用，弘扬民族精神和时代精神，加强师德师风建设，不断提高教师素质，形成良好的校园文化氛围。
3、净化校园环境。
我们大力加强学校环境建设，强调人人都是创建主体、个个都是创建形象，营造优雅整洁、文明和谐的校园环境。
（三）突出重点，力求实效1、抓师德建设，促进行业作风转变。
认真贯彻落实教师职业道德规范，注重师德学习宣传活动，开展师德问卷调查活动，使全体教师深刻理解师德文化的内涵，充分调动了教师的积极性和创造性。
幼儿园创建文明城市自查报告范文（通用12篇）
幼儿园创建文明城市自查报告幼儿园创建文明城市自查报告范文（通用12篇）忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了，回顾这段时间取得的成绩和出现的问题，让我们一起认真地写一份自查报告吧。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的幼儿园创建文明城市自查报告范文（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园创建文明城市自查报告1我园参照《河北省农村幼儿园分类评定标准》认真进行了逐项自查、自评，我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例，根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在办学条件、组织管理、保育与教学、家园与共育等方面有了很大幅度的进展。
自评得分为：825分，符合农村一类幼儿园标准。
现将自查情况汇报如下：一、自查评分1、办园条件：312分，（一）基础设施（40分）本园独立院落，有规范的园牌，新建楼房共两层32间，园内地面都用方砖砌成，干净美观，布局合理，校舍规范，符合标准，各种安全设施（卫生、安全、消防、供水、排水、供电）、教学设施配备齐全；（二）教学设施（144分）园内有大型户外玩具（滑梯、蹦床、秋千等），有沙坑、种植园等。
活动室面积达到58平方米以上。
照明、通风、采光条件，有紫外线消毒灯和取暖降温设施齐全。
配有图书、桌面玩具等。
有微机和打印机能上网并打印，各个活动室有电子琴，vcd，录音机、电视。
自制玩具有布制、布制系扣等。
壁画与时俱进，集故事性、艺术性与一体。
（三）保育设施（78分）；每个活动室都配备了各种生活设施，每人配备了固定的毛巾、水杯。
并配备了消毒柜。
每班有饮水保温桶，有足量且温度适宜的开水，每日更换新开水。
（四）教职工基本素质（50分）每班配有两名保教人员，我园全体教职工热爱幼教事业，有责任感，爱护幼儿，学历合格，基本功扎实。
都认真学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例，努力提高办园条件，提升保教质量。
幼儿园创建文明单位自查报告
幼儿园创建文明单位自查报告为了不断提升幼儿园的教育质量和服务水平，创造一个良好的学习和成长环境，我们特编制了此份幼儿园创建文明单位自查报告，以便通过全员参与和全面自查，发现问题、改进不足，实现幼儿园的全面发展。
一、组织领导1. 我们建立了完善的领导机构，包括行政办公室、教学研究室、保健室等，并逐步实现规范化管理。
2. 幼儿园的领导班子具备较强的专业素质，能够积极引导和激励全体幼教工作人员。
3. 我们建立了完善的教师教育培训体系，不断提高师资队伍的教育理念和教育技能。
二、校规校纪1. 我们制定了一系列校规校纪并严格执行，包括进园准时、安全第一、礼貌待人等规定。
2. 我们组织了校规校纪的宣传教育活动，并要求家长、教师和幼儿共同遵守。
三、教学指导1. 我们制定了科学合理的教学计划，保证幼儿得到全面的发展。
2. 我们建立了评估体系，定期对教学质量进行评估，并根据评估结果进行相应的改进和提高。
3. 我们注重课程统筹，通过多样化的活动和资源丰富的课程，全面培养幼儿的各项能力。
四、学校新闻宣传1. 我们通过各种途径发布学校的新闻动态，保持与幼儿家长的密切联系。
2. 我们开设了学校官方网站和微信公众号，方便家长了解学校的最新动态和重要通知。
五、安全保障1. 我们严格执行各项安全制度，包括防火、防雷、防溺水等。
2. 我们实行封闭式管理，做到门禁制度、访客登记等，确保幼儿的安全。
3. 我们建立了健全的应急预案和安全教育措施，提高幼儿和教师的安全意识。
六、家校合作1. 我们积极组织家长参与各项活动，增进亲子关系，共同关心和教育孩子。
2. 我们建立了家委会制度，定期组织家长会，听取家长的意见和建议，促进家校合作。
七、办学条件1. 我们建立了幼儿园的各项基本管理制度，包括财务管理、设备采购、教学资源管理等。
2. 我们努力提高办学条件，加强硬件设施建设，提供更好的学习和成长环境。
八、师德师风1. 我们严格遵守幼教职业道德，建立了教师教育培训和业务技能提升的机制。
幼儿园文明单位创建工作自查报告
幼儿园文明单位创建工作自查报告一、前言大家好！今天我们在这里举行一场别开生面的自查报告会，我们要对幼儿园的文明单位创建工作进行全面自查，找出存在的问题和不足，为今后的工作提供有力的支撑。
在这里，我要感谢大家在工作中付出的辛勤努力，也希望大家能够积极参与，为我们的工作提出宝贵的意见。
下面，我就带领大家进入我们的自查报告环节吧！二、幼儿园文明创建工作的现状1. 教师队伍素质不断提高我们的幼儿园一直以来都非常重视教师队伍的建设，通过定期培训、学习等方式，不断提高教师的业务水平和综合素质。
目前，我们的教师队伍中，有一半以上拥有大专及以上学历，具备了扎实的专业知识和教育教学能力。
2. 校园环境整洁美观为了给孩子们营造一个良好的学习和生活环境，我们幼儿园一直注重校园环境的整治和美化。
现在，我们的校园里绿树成荫，鲜花盛开，空气清新，让人流连忘返。
3. 孩子们文明礼仪养成良好在我们的幼儿园，我们非常重视孩子们的文明礼仪教育。
通过开展各种活动，如讲故事、观看视频等，让孩子们学会了礼貌用语、尊敬长辈、关爱同伴等基本礼仪。
目前，我们的孩子们在校园内外都能展现出良好的文明礼仪风貌。
4. 家校共育机制健全为了更好地促进家校合作，我们幼儿园建立了一套完善的家校共育机制。
通过家长会、家访等方式，及时了解家长的需求和意见，为家长提供科学的育儿指导。
我们也鼓励家长参与到幼儿园的各项活动中来，共同为孩子们的成长助力。
三、存在的问题和不足1. 部分设施设备有待完善虽然我们幼儿园的硬件设施已经相当不错了，但仍有部分设施设备存在一些问题，如教室内的空调不够制冷、卫生间的马桶需要更换等。
这些问题虽然不大，但在一定程度上影响了孩子们的生活和学习。
希望有关部门能够给予支持和帮助，尽快解决这些问题。
2. 部分课程设置还需优化虽然我们的课程设置已经比较丰富了，但仍有部分课程设置还需优化。
比如，我们可以增加一些手工制作、绘画等方面的课程，让孩子们在动手操作中培养创新能力和审美情趣。
幼儿园申报创建市级文明单位的自查报告书
幼儿园申报创建市级文明单位的自查报告书一、总体情况概述本幼儿园申报创建市级文明单位，在开展工作中，始终把创建文明单位作为全园工作的重要目标，不断努力提升教育质量和服务水平。
在过去一年中，本幼儿园全园教职员工积极向上，努力工作，创新组织形式，不断加强学校文化建设，积极倡导文明礼仪，为幼儿争做榜样，培养优秀品质。
下面，将从党风廉政建设、组织机构建设、制度建设、文明礼仪、优质服务等五个方面详细报告本幼儿园创建市级文明单位的自查情况。
二、党风廉政建设1.全体幼儿教职工遵守党章党规，自觉要求自己，在工作中恪守职责，不搞个人主义、不搞团团伙伙。
2.定期组织开展廉政教育培训，通过学习案例，提高幼儿教职工的廉政意识和拒腐防变能力。
3.建立健全幼教管理制度，对各工作环节进行监督，确保工作顺利进行。
4.认真开展“两学一做”学习教育活动，围绕党的十九大精神开展宣传教育活动。
三、组织机构建设1.建立健全各级组织机构，明确责任分工，确保各项工作有序进行。
2.完善年度工作计划和总结报告，定期召开幼儿园职工大会，共同商讨幼教发展方向。
3.建立多层次的组织沟通机制，加强领导班子与各部门的沟通合作，形成良好的工作氛围。
四、制度建设1.制定并落实“三重奖罚制度”，即对幼儿园管理人员和教职员工制定奖惩办法，对文明行为进行奖励，对违规行为进行惩戒，确保各项工作顺利进行。
2.制定《幼儿园安全管理规定》，明确幼儿园安全管理的各项措施和责任，确保幼儿的身心安全。
3.建立健全教师评价机制，制定评优、评先评先工作安排，为幼教工作争取更多的品牌影响力。
五、文明礼仪1.教育幼儿讲究礼貌待人，实施“爱心文明礼仪教育”，培养幼儿热爱集体，乐于助人的品质。
2.制定《教职工文明礼仪行为规范》，规范教职工的着装、言行举止，提高教职工的专业素养和服务水平。
3.开展各类文艺活动，培养幼儿的艺术修养，提高幼儿对文化礼仪的认识。
4.建立“文明接待”制度，为家长朋友提供温馨舒适的办公环境和优质的服务。
幼儿园文明单位创建工作自查报告
幼儿园文明单位创建工作自查报告尊敬的上级领导：我单位近期积极参与了幼儿园文明单位创建工作，现向您提交我们的自查报告。
在此次工作中，我们认真履行了幼儿园文明单位创建的相关要求，并建立了一系列的制度和措施，以促进单位的和谐发展和文明进步。
一、幼儿园正式规章制度建设情况我们制定了全面的幼儿园规章制度，并将其向全体员工进行了宣传和培训。
规章制度内容包括：工作纪律、保密制度、福利制度、考核评估等。
在培训中，我们注重强调规章制度的重要性和执行的必要性，确保每位员工都理解并遵守相关规定。
二、师德师风建设情况作为一所幼儿园，我们十分重视师德师风建设。
通过开展师德师风培训和教育活动，我们增强了教职工的道德修养和职业道德意识。
我们鼓励教职工做到“为人师表”，言行举止要与职业特点相符合，为孩子们做出良好的榜样。
三、校园安全和卫生管理情况我们高度重视幼儿园校园的安全和卫生管理工作。
我们建立了完善的安全制度，包括火灾防控、突发事件应急处置等方面。
同时，我们加强了对幼儿园卫生状况的监督和管理，定期进行环境卫生检查，确保校园环境整洁、干净。
四、文明礼仪教育开展情况我们注重幼儿园文明礼仪教育的开展。
通过设置各类主题班会和文明礼仪教育活动，我们帮助孩子们养成良好的行为习惯和道德观念。
同时，我们要求教职工做到严格约束自己的言行，以身作则，成为学生的榜样。
五、公益活动参与情况我们积极参与各种公益活动，传递爱心。
在过去一年里，我们组织了校园义卖、助残日活动等，帮助需要帮助的人群，传递了社会主义核心价值观。
我们的公益活动也得到了社会各界的广泛认可和支持。
结语：通过幼儿园文明单位创建工作的自查，我们清楚了自身存在的问题，并确立了进一步加强幼儿园管理的必要性和紧迫性。
我们将进一步完善制度，加强宣传教育，进一步提高教职工的素质和本领，不断提升我们幼儿园的管理水平和整体文明程度。
谢谢！。
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幼儿园创建文明单位自查报告区实验幼儿园在省市区各级领导下，创文明单位建和谐校园。
以建党90周年为契机，以“打造特色，树立品牌，和谐发展”为目标，以“自信、开放、和谐、快乐”为发展目标，坚持“发展孩子，服务家长，成就教师”的教育理念，用科学的方法引领教育，全面提升保教质量，满足家长需求，不断提升办园水平。
围绕市2020-2020年度文明和谐单位创建工作测评内容，自查自评，现将自查报告汇报如下：一、加强领导班子建设，为幼儿园发展提供坚强保证幼儿园按照“理论学习好、作风形象好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的五好班子目标要求，高度重视并着力从各个方面加强领导班子的思想作风建设，为促进幼儿园发展提供了坚强的组织保证。
1、坚持中心组学习制度。
抓好学习是建好班子的前提，党支部注重加强中心组学习制度建设，建立了学习考勤、体会交流等制度，坚持每周学习一次，坚持做好笔记，在学习内容上，做到有计划、有重点;在学习形式上，做到坚持集中学习与自学相结合、专题报告与讨论交流相结合，园长书记积极参加党委组织的各种专题报告会和培训，保证出勤一次不拉。
围绕创先争优中心任务，在认真把握学习重点的同时，注意紧跟时代前进的步伐，提高指导教育教学和解决实际问题的能力。
在新形势下，以先进的思想，良好的精神风貌，优良的工作作风，促进幼儿园发展。
2、坚持重大事项集体研究。
凡是涉及幼儿园发展和职工利益的重大问题，都要在广泛征求各方面的意见，包括园务委员、党内外群众、老领导等意见的基础上，再集体研究讨论决定，教代会审议通过，而后由分管领导负责实施。
党支部始终坚持“党要管党”的原则，支部书记负党建工作的总责，园长负重点目标责任制工作的总责，党政领导分工明确，形成了各负其责，上下齐抓共管的领导格局和工作机制。
在日常工作中发扬民主作风，密切联系群众，虚心听取群众意见。
自觉接受党和群众的批评和监督。
通过召开民主生活会、教代会等形式听取党员、教职工的意见，让广大教职工对领导干部(园长、书记、主任)进行德、能、勤、绩、廉几方面的民主测评、2020年幼儿园班子考评100，幼儿园党建目标及重点目标考核995分。
3、坚持班子成员的思想交流与沟通。
首先党政领导之间相互补位不越位，做到“七个沟通”(即重大问题及时沟通，决策之前预先沟通，情况紧急事后沟通，经济问题必须沟通，认识不一再三沟通，决定改变重新沟通，正常工作定期沟通)。
其次在日常的学习和工作中，书记园长十分关注班子其他成员的思想状态、工作生活学习情况，经常与她们交心谈心、沟通思想，坚持实行定期“三会”，即每周一次的碰头会、每月一次领导班子会、每学期一次干部民主生活会。
这样做使幼儿园工作小事互相通气，重大问题集体研究，有效增强了班子的创造力、凝聚力和战斗力。
争创工作卓有成效。
两年多来，我校被评为省平安校园、省a级食堂、省i类标准化学校、市一级小学、市语言文字规范化示范校、市七星级红旗大队、县卫生先进单位，同时被授予国家少科院科普基地、市《少先队工作纲要》实施试点学校、县教育科学研究实验基地、县绿色学校、县“国土学校”等团体荣誉称号;XX学年获评市职工之家五星级达标基层工会、县教育局“先进性教育”先进集体、县学校安全、收费及综合治理工作先进单位、县“交通安全宣传月”活动先进集体、先进职工之家、“巾帼示范岗”、首批教育装备先进集体、五星级目标管理学校、游子文化节“先进单位”等殊荣。
创建文明卫生行业、文明单位不是一朝一夕的工作，而是一项长期工作，需要用科学的管理方法来加强管理，用时代发展的要求来规范工作，用提高人员的文明素质为抓手，用改善服务态度，提高医疗服务质量为落脚点，不断扩大创建成果，真正把创建文明卫生行业、文明单位工作推向一个新台阶。
4、坚持民主管理，开展“五个好感”、“六种意识”活动，(即一是领导端庄正派，使教工有信任感;二是领导办事公道，使教工有公平感;三是领导管理内行，使教工有敬佩感;四是领导关心教工，使教工有依靠感;五是领导平易近人，使教工有亲切感)。
领导必须增强“六种意识”，(即一是增强政治意识;二是增强大局意识;三是增强责任意识;四是增强创新意识;五是增强表率意识;六是增强奉献意识)。
幼儿园依法维护职工群众利益，坚持园务政务公开制，坚持员工佩证上岗制，坚持“首问负责制”坚持文明礼仪接待制，坚持计划生育工作落实制，坚持安全责任事故追究制，坚持为职工办实事办好事制，为全体教师进行年度常规体检和健康体检，为在职职工人人上大病互助医疗保险。
通过落实以上措施，增进了领导班子的团结，提高了领导班子的整体素质，园党政领导班子团结带领全体教职工全面完成了2020年工作任务。
学生与学生之间的平等。
对学生一视同仁，这是崇高的师爱表现。
绝不能厚此薄彼，按自己的喜恶来对待孩子。
特别对那些平时比较顽皮的小孩，更要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
二、带好两支队伍，为幼儿园发展造就优秀团队党员队伍和教职工队伍是幼儿园发展的核心力量，因此幼儿园把带好两支队伍作为工作的中心任务。
1.深入学习实践科学发展观加强党员队伍建设。
学习实践科学发展观，必须在党建工作的策略上狠抓落实一是责任落实。
在党支部与党委签订党建工作目标管理责任制后，书记与与每位党员签订了党员目标责任书，从而使党员增强责任意识，做到工作目标一致，责任明确，保证党建工作责任制落到实处。
通过开展“师德师风”教育活动，不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证。
现将我学习后的自查情况汇报如下：二是制度落实。
学习实践科学发展观不仅要建立学习制度，更重要是落实制度，要在落实制度，解决实际问题上下功夫。
党支部特别注重落实学习制度、“三会一课”制度、党风廉政建设制度和民主评议党员、领导干部制度等，坚持党员组织生活一周一次、坚持一学期至少一次高质量的党课教育，坚持党员电教一年至少四次，民主评议党员一年一次，突出了工作的针对性、实效性。
三是活动落实，实践证明，形式多样，有声有色，卓有成效的党员活动，不仅是能锻炼党性，凝聚人心，保持党组织的先进性，更能促进幼儿园发展。
党支部创新党员管理方式，以“科学发展，服务先行”为主题，以“强师德，树师风，创文明校园;营氛围，建团队，创建书香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校园”为活动载体，提出理论指导服务先行，在学习过程中要求做到“五个学习”“五个坚持”;责任落实服务先行，在工作中贯彻“四好标准”，实现幼儿园又好又快发展;行动落实服务先行，做到“五少五多”即少开会，多调研;少争论，多干事;少应酬，多学习;少检查，多指导;少埋怨，多配合。
同时培养各有专长的新型党员。
一是创新活动方式，实行每月5日的党员奉献日，培养“奉献型”党员。
二是承担教科研课题，培养“科研型”党员。
三是强化党员学习，培养“学习型”党员。
四是实行党员责任区管理，培养“服务型”党员。
五是创建党员示范岗，培养“示范型”党员。
支部先后开展了1+1+1活动，(每个党员同一名群众结对子，每个党员同一名退休教师保持联系活动)，党员承诺义务奉献活动，(每日下午党员义务为下班晚的家长看护幼儿，为幼儿包饺子、洗碗等)，党员示范岗同志支教下乡活动，党员家访和走访活动，党员谈心活动，“党员为群众送温暖活动”通过活动，选树典型、表彰先进，教育广大党员充分发挥先锋模范作用。
“党员一面旗”已成为党员心中的一面镜子，映照、监督着自己的行为，激励着每位党员不断的学习，不断进步，在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。
这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。
通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展!四是“双向培养”机制落实。
党支部在坚持把党员培养成优秀人才的同时，还注重把优秀人才培养成党员。
通过加强积极引导，吸引优秀人才向党组织靠近(幼儿园写申请书的人)通过在思想上帮、在作风上带，不断提高入党积极分子的综合素质，(崔B省保教能手、课件、)促使她们增长才干，早日成熟。
在组织发展中严格制度，切实提高发展新党员的质量。
在近年来发展的新党员中，教学一线和业务骨干占100%。
10名在职党员中，有7名党员承担国家级实验课题，有1名党员参加了名校长的培养工程评为优秀学员，2名党员成为区导师团导师。
有3名党员被推荐为第二批科教人才，幼儿园获省保教能手、省、市学科带头人、骨干教师的有90%是党员。
形成了一个完成任务多于群众、工作质量优于群众、奉献精神高于群众的党员干部群体。
2.以人为本，加强职工队伍建设一是开展职工思想、法制、诚信、文明礼仪教育，构建和谐幼儿园。
幼儿园坚持教职工理论学习制度，每月至少组织学习两次，针对幼儿园女职工多，社会经验少，阅历浅的特点，在学习中尽量做到方法活(有集中学、自学、时事教育、论坛、征文、报告会、写案例)、分层次(党员学习内容和教职工有区别)、有重点，今年重点学习了科学发展观理论，中共十七届四中全会精神、社会主义核心价值体系，公民基本道德规范，城市精神，市民文明礼仪读本，新颁布的《中小学教师职业道德规范》《市文明和谐单位培训材料》、《国家法律知识读本》等，通过学习，提高了职工的道德修养水平和法律意识。
幼儿园十分注重诚信、文明礼仪教育，倡导教师“全面+特色+特长”，先后组织开展了形势政策教育、全员诚信教育、教师师德师风教育、教师文明礼仪教育、教师思想道德教育、防火防震安全教育等，在教师中开展“十个一”活动：(1每月教师读一本好书或写一篇读书笔记2每月教师写一篇观察记录或教育案例分析.3每学期教师选择一个特色教学并制定特色发展计划.4每学期教师轮教一次教学活动并进行课后反思.5.每学期教师为家长公开半日活动或特色教学展示.6每学期教师承担一项区级以上课题.7.每学年教师写一篇有价值的科研小论文.8每学年教师听一次专家讲座.9.每学年教师组织一次迎新年或庆六一主题活动10每学年教师在区级以上刊物发表一篇文章或在网络主题帖上发表文章.)关心学生的学习与生活。
我园有幼儿近六百人，孩子们年纪小，自理能力差，我们的老师不仅在学习上谆谆教导，在生活上更是无微不至地关心，使孩子深切感受到幼儿园就是他们的家，是他们学习与生活的乐园。
还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。