三年级品德下册知识点
小学三年级道德法治下册复习指南

小学三年级道德法治下册复习指南第一单元:尊重他人1. 尊重他人的姓名、身体和隐私- 不随意更改他人的姓名,要用他人的真实姓名称呼对方。
- 不伤害他人的身体,不打架、欺负他人。
- 不窥探他人的隐私,不偷看他人的日记或物品。
2. 尊重他人的劳动成果- 不随意毁坏他人的劳动成果,如画画、写字等。
- 不抄袭他人的作业或创意。
3. 尊重他人的意见和决策- 不嘲笑他人的意见,要尊重每个人的想法。
- 不强迫他人接受自己的决策,要尊重他人的选择。
第二单元:和平友爱1. 培养友好的交往方式- 不诋毁他人,要用友善的语言与他人交流。
- 不打架斗殴,要通过和平的方式解决问题。
2. 传递友爱的力量- 帮助他人解决问题,关心他人的困难。
- 不欺负弱小的动物,要善待小动物。
第三单元:维护公共秩序1. 遵守交通规则- 不随意乱穿马路,要走人行道和过街天桥。
- 不在马路上玩耍或打闹。
2. 爱护公共设施- 不随意涂鸦或破坏公共场所的设施。
- 不乱扔垃圾,要保持环境的整洁。
3. 遵守学校规章制度- 不迟到早退,要按时上下课。
- 不搞破坏,要保持学校的安静和整洁。
第四单元:维护自己的权益1. 学会保护自己- 不随意透露个人信息,要保护自己的隐私。
- 不轻易相信陌生人,要提高警惕。
2. 懂得说“不”- 如果有人做了让自己感到不舒服的事,要学会说“不”并告诉家长或老师。
- 不被人欺负,要勇敢维护自己的权益。
3. 学会与他人合作- 在集体活动中,要与他人友好合作,共同完成任务。
- 不孤立自己,要积极参与集体活动。
以上是小学三年级道德法治下册的复习指南,希望同学们能够通过复习掌握这些道德法治的基本原则,并在日常生活中加以实践。
小学三年级道德法治下册复习指南

小学三年级道德法治下册复习指南第一部分:道德
第一单元:家庭与学校
1.1 理解家庭的重要性,学会尊重父母和长辈。
1.2 学会与兄弟姐妹和谐相处,分享与互助。
1.3 了解学校生活的规范,尊重老师和同学。
第二单元:友情
2.1 学会与人分享,乐于助人。
2.2 培养团队精神,善于合作。
2.3 理解友谊的真谛,慎选朋友。
第三单元:社会与我
3.1 认识社会的基本规则,如交通规则、公共秩序等。
3.2 学会爱国爱家,关心社会大事。
3.3 了解自己作为一个社会人的责任和义务。
第二部分:法治
第一单元:法律的基本概念
1.1 了解法律是什么,法律的作用和意义。
1.2 学会遵守法律,不违法乱纪。
第二单元:我们的权利和义务
2.1 认识自己的权利和义务。
2.2 学会保护自己的权利,也学会尊重他人的权利。
2.3 了解违法的后果,遵守法律规定。
第三单元:安全与保护
3.1 学会自我保护和自我保护的技巧。
3.2 了解身边的安全隐患,提高安全意识。
3.3 学会寻求帮助,如遇到危险时如何求助等。
以上就是小学三年级道德法治下册的复习指南,希望能帮助学生更好地复习和掌握所学知识。
小学三年级下册道德与法治全册课程复习背诵资料知识要点

小学三年级下册道德与法治全册复习知识要点第一单元1、每个人都有自己的 ( 特点 ) 。
在 ( 镜子中 ) 、 ( 活动中 ), 我们都可以找到自己的特点。
2、除了在镜子中、活动中找到自己的特点,我们还可以从 ( 他人的看法中 ) 了解自己的特点。
3、在生活中,我们常常对自己有特别的 ( 期望 ) 。
4、每个人都有丰富的 ( 内心 ) 世界。
在个人独特的内心世界存放着自己 ( 喜爱的事物 ) 、 ( 美好的经历 ) 、 ( 特别的感受 ) ,还会有各种 ( 想法 ) 和 ( 疑问 ) 。
5、我们每个人都有自己的(特点),也有不完美地方。
我们可以不断的 ( 改进 ) 自己,使自己变得更好。
6、我们(年龄)差不多,在同一所学校、同一个班级学习,有很多共同的(兴趣爱好)。
7、如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子,同学之间有很多(相同点),可又各有(不同)。
8、我们喜欢和自己 ( 情投意合 ) 的人交朋友,这是人之常情。
9、我们身边的每个人都是不同的,学会和“不同”的人相处是我们必须具备的(本领)。
10、用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的 ( “不同” ) ,我们将会交到更多的 ( 朋友 ) 。
11、不同的树叶在同一棵大树上互相(映衬),共同装点出美丽的(风景)。
不同的我们在同一个集体中(友好交往),共同度过美好的(时光)。
12、生活中充满了各种 ( “不同” ) 。
例如:一、不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的音乐。
二、不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂,不仅为我们献出一场体育盛宴,更传播了和平与友谊。
13、我们喜欢这充满不同的世界,我们愿意和各种不同的人交往。
学会(接纳)不同,(欣赏)他人,我们的生活会更丰富、更精彩。
14、( 诚实 ) 是中华民族的传统美德,是做人之本。
明山宾卖牛讲的是诚实的故事。
15、有时候我们会说谎,那可能是由于(恐惧),(胆怯)或(虚荣)等。
三年级下册品社知识点

三年级下册品社知识点三年级下册的品德与社会课程是一门重要的课程,它旨在培养学生的社会责任感、公民意识和良好的道德品质。
以下是一些关键的知识点,供学生和教师参考:一、自我认识与自我管理1. 自我认识:学生需要了解自己的兴趣、特长和不足,学会自我评价和自我激励。
2. 自我管理:学习时间管理、情绪管理,培养良好的生活习惯。
二、家庭与亲情1. 家庭角色:理解家庭成员各自的角色和责任,学会尊重和关爱家人。
2. 亲情表达:学习如何表达对家人的爱和感激,增进家庭情感。
三、学校生活与规则意识1. 学校规则:了解并遵守学校的各项规章制度,培养良好的学习习惯。
2. 集体意识:认识到自己是班级和学校大家庭的一员,学会与同学友好相处。
四、社会交往与礼仪1. 基本礼仪:学习日常生活中的基本礼仪,如问候、感谢、道歉等。
2. 交往技能:培养与人沟通、合作的能力,学会尊重他人。
五、环境意识与公共道德1. 环境保护:了解环境保护的重要性,学习节约资源、减少污染的行为。
2. 公共道德:培养遵守公共秩序、维护公共设施的意识。
六、安全意识与自我保护1. 安全知识:学习基本的安全知识,如交通安全、防火防盗等。
2. 自我保护:学会在遇到危险时如何保护自己,提高自我保护能力。
七、文化传承与爱国情怀1. 传统文化:了解和学习中华民族的传统文化,培养文化自信。
2. 爱国教育:通过了解国家的历史和现状,培养爱国情怀。
八、法律意识与公民责任1. 基本法律知识:了解与自己生活密切相关的法律知识,如未成年人保护法。
2. 公民责任:认识到作为公民的责任和义务,学会遵纪守法。
通过这些知识点的学习,三年级的学生可以建立起对社会的基本认识,培养良好的道德品质和社会责任感,为将来成为优秀的公民打下基础。
教师在教学过程中应注重引导学生将所学知识应用到实际生活中,使其真正内化为自己的行为准则。
三年级下册道德与法治 必背知识点

第三单元我们的公共生活1、在公共场所供大家使用的(设施),称之为“公共设施”。
它是为了方便大家的(生活)而设置的。
常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、(公用电话)、花坛、休息椅、(邮筒)、街道指示牌、过街天桥、小区(健身器材)、路灯、(凉亭)、公厕......2、(公共设施)是我们的“朋友”。
3、路上的窨井盖不见了,(打110报警);路灯坏了,向(城市建设管理部门)反映;小区健身器械坏了,找(小区物业管理公司)维修。
4、玩游戏一定要有(规则),没有(规则)游戏无法进行,有了(规则)不遵守,游戏同样进行不下去。
5、游戏中有(规则),生活中也是处处有(规则)。
6、规则是我们自己制定的,大家都应该自觉遵守)。
7、如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,我们可以选择(绿灯亮时再通过)。
8、生活中处处有(爱心)。
我们都得到过别人的关心、(帮助),我们也应该关心、帮助别人。
9、(关爱)就在我们身边。
有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要(留心)才能发现。
10、曾经有一名叫(雷锋)的解放军战士,他是一个充满爱心的人。
11、在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的(爱心)变成行动吧!12、关心和帮助他人是一门(学问),需要我们不断地学习。
13、我们在关心和帮助他人时,要(用心)了解他人的需要。
14、在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间,国家要求公民待在家里,既是(关爱自己),也是(关爱别人)。
15、关爱他人的技巧有:(以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感统身受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
)16、《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
第四单元多样的交通和通信1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,日行千里早已成为平常事。
(完整版)道德与法治三年级下册全册知识点

道德与法治三年级下册全册知识点第一单元1.一个人的形象既包括外在的、、、,也包括内在的和。
2.仪表是指一个人的形象。
、,既是的表现,也是对他人的尊重。
3.关注自己的和是必须的,但是过于关注自己的外在形象,不注重,也不能赢得别人的和。
4.品行是指一个人的品质和行为修养。
、的人,不仅可以体现,还能赢的。
5.维护国家的和民族的,是每个中国人应尽的,也能体现我们的民族。
6,在生活和学习中,有些同学为了满足自己的,赢得某些,竟然,。
这样做虽然有可能换来一时的光彩,但也很容易自己的形象。
7.拿别人的姓名、名誉、肖像和隐私或的行为,看似无关紧要,实际上已经侵犯了别人的。
8.公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的,有权要求,,,,并可以要求。
9.每个人的人格尊严都,不容任何人随意侵犯。
每个人都有权维护自己的尊严,同时,也要做到。
第二单元1.每个人的只有一次,在成长过程中,我们要自己的身体,珍惜自己的生命,地生活。
2.从生命孕育之初到我们逐渐长大,父母付出了。
一个人最宝贵的是,而生命对于我们每个人来说。
因此,我们要和自己的生命。
3.我是爸爸妈妈生命的,从孕育我的那天起,他们就对我有着许多。
4.生活中充满,我们就像含苞待放的花朵,在祖国、和家人的培育下,逐渐绽放人生的美丽。
5.珍爱生命,要从开始。
我们要养成良好的生活习惯,,保护好自己的身体。
6、良好的生活习惯有利于不良的生活习惯会给身体带来7.美好的生命和健康的身体都离不开生活中的,无论在家庭生活中还是公共场所里,都存在着许多,如果我们,就很可能发生意外。
8.要想有一个健康的身体,不仅要养成良好的生活习惯,还要坚持。
9.打求助电话时,一定要说清和,以便救援人员迅速赶到现场。
10.如果发生了意外,我们要根据不同情况,学会、、应对,及时做出不同选择和采取不同的方法。
11.要想远离危险,不仅要掌握一些安全常识,还要有。
时时处处都要想到可能发生的意外和后果,学会保护自己,。
三年级品德与社会知识点重难点

三年级《品德与社会》下册知识点、重点、难点、考点
第一单元:
1、什么是平面图?
2、会画简单的平面图,并且要知道画平面图应该注意什么?
3、了解学校工作人员负责什么工作?
4、通过不同途径调查了解学校的发展情况?
5、了解很久以前的学校是什么样子?
第二单元:
6、春游过程中,我们可以开展哪些有意义的活动?
7、学会制定春游活动计划表。
8、春游前我们应该做哪些准备?
9、怎样的午餐食谱才合理?
10、我们周围有哪些商业场所?
11、外出春游遇到危险怎么办?
12、春游回来我们的收获是什么?
第三单元:
13、了解六一儿童节的来历。
14、庆“六一”活动中,我们应该注意些什么?
15、了解当地面向少年儿童的一些公益活动、公益设施?
16、了解“希望工程”“春蕾计划”等面向少年儿童的全国公益
性活动。
第四单元:
17、了解有关合理饮食的小常识。
18、知道多吃蔬菜的好处。
19、怎样远离危险?了解一些自护自救的小常识。
20、学会并制定一个暑假安排表?。
三年级品德与社会下册知识点

三年级品德与社会下册知识点Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】三年级《品德与社会》下册知识点班级_________ 姓名__________一、邻居家的小伙伴1、我的好伙伴是(),我们经常在一起做游戏、做功课,我们能成为好伙伴,是因为我们能以诚相待、互相信任、互爱互助。
2、《雅各布的故事》中的小朋友能成为好伙伴是因为雅各布能维护朋友的利益,机智勇敢地帮助小伙伴,真诚对待朋友。
3、当我和伙伴之间发生矛盾的时候,我会主动与伙伴沟通,必要时请家长帮助,有错时及时向对方承认错误,请求伙伴的谅解。
4、我还记得邻居对我的关爱:带我看过病、经常给我讲故事、爸妈忙时照顾我的生活、给我买过书。
5、我给邻居做过的事情有:下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮楼下的老奶奶扔过垃圾,自觉打扫过楼梯。
二、不给邻居添麻烦1、我在家里的哪些活动影响到了邻居答:在家里跳绳、看电视声音开得过大、在家里踢球、在家里跑步等。
2、你给邻居添过哪些麻烦吗你是怎么做的答:我扔垃圾时,垃圾撒在邻居家的门口;我在阳台上浇花时,水洒在楼下晒的衣服上;我家装修时,噪音很大。
如果发现自己的行为给邻居带来了麻烦,我会及时道歉并改正。
3、邻居家有给你家添过哪些麻烦是怎么解决的?答:楼上叔叔家养鸽子,粪便拉到我家的阳台上;楼上下水管漏水,水流到我家墙上。
我会请跟他家处的好的邻居协调或请社区工作人员帮忙解决。
4、你看到小区、街道乱扔垃圾,你会怎么办答:1、立个广告牌;2、在适当的地方放置垃圾桶;3、召开邻里大会;4、列入邻里公约。
5、制定一个邻里公约:讲究公共卫生,不乱扔垃圾,垃圾装袋入箱;维护楼道畅通以及消防设备完好;不乱停车、不乱贴乱画;不吵架、骂人;遇到矛盾应该相互体谅、理解;爱护小区绿化……三、快乐的邻里生活1、列举邻里之间的开心事。
答:大家一起联欢;一起锻炼身体;一起聊天;一起郊游;一起吃年夜饭等。
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三年级品德与社会下册知识点
第一单元在集体中成长
一、我们是一个集体
1、我们的班集体由(班主任老师)和(几十名同学)组成。
老师关心(我们的成长),指导(我们的学习)。
同学们(互相帮助),(互相学习),就像兄弟姐妹一样。
大家共同维护(集体的荣誉)。
2、我们每个人都生活在(集体)之中,(个人)离不开(集体),就像鱼儿离不开水一样。
(个人)是(集体)的一员,集体的力量由个人的力量汇聚而成。
3、我们的集体是由我们每一个人共同组成的,没有了他人,也就没有了集体。
小到一个班集体,大到一个国家,都是这样的。
在集体中,我们必须(心中有他人),(言行顾他人),只有这样,我们的集体才会更好地(存在和发展),才会永远(温暖)、(团结)。
4、我为班级争荣誉:
(1)在学校运动会上,我们班讲文明、守秩序,获得了精神文明奖。
(2)我们班在卫生大检查中荣获一面“卫生流动红旗”。
(3)我们经常帮助生活上有困难的同学,校长在全校大会上表扬了我们。
5、热爱集体荣誉的名言:
力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
——雷锋
谁若与集体脱离,谁的命运就悲哀。
——奥斯特洛夫斯基
二、快乐的集体生活
6、健康快乐的集体活动给我们带来的好处:
健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活增添乐趣,还能开阔视野,陶冶情操,增长知识,培养创造能力和集体主义精神。
7、成功不仅靠(个人的努力),还要靠(集体的力量)。
一滴滴的水可以汇成江河,江河可以汇成大海。
个人只有融入集体中,才会有无穷的力量。
8、个人的力量是(渺小的),只有集体的力量才是(伟大的)。
9、关于集体力量的名言:
我们的英雄、模范都是依靠集体的力量和广大群众的力量完成了任务,才成为英雄模范的。
——朱德
一滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时,才能最有力量。
——雷锋
10、辩论会的方法:(1)、辩论会的组成人员有:正方队员、反方队员;(2)由主席主持;
(3)正方、反方队员按规定时间做陈述。
注意:在辩论中应严格遵守规则。
三、大家都是好朋友
11、同学之间应该怎样相处?
每个人都有(优点)和(缺点),只有不断(取人之长)、(补己之短),才能更快地进步。
在日常生活和学习中,要多看同学的优点,只要善于从周围的同学中找到自己学习的榜样,虚心向好的同学学习,就能不断进步。
12、同学之间有了矛盾该怎么办?(解决同学之间矛盾的方法)
同学之间要平等相处,互相关心,产生了矛盾,要及时沟通,互相宽容。
13、同学之间相处的格言:
记人之善,忘人之过;记人之长,忘人之短。
与人为善,宽容待人。
14、我们应该和那些人交朋友?
(1)要和与自己兴趣、爱好不同的人交朋友。
(2)要和与自己有不同意见的人交朋友。
(3)要和大人交朋友。
(4)要和有困难的人交朋友。
15、交朋友的好处:
(1)和与自己兴趣、爱好不同的人交朋友,可以丰富自己的兴趣和爱好。
(2)和与自己有意见不同的人交朋友,可以发现自己的缺点,学会与人合作。
(3)和不同年龄的人交朋友,可以增长更多的见识,开阔视野。
16、集体给了我们温暖,在集体中我们学会了很多,我们热爱集体,那是我们共同的家……
第二单元我们生活的地方
一、欢迎到我家乡来
17、一般情况下,地图上用(“上北下南,左西右东”)来确定方向。
在有指向标的地图上,要根据指向标来确定方向。
18、比例尺表示图上距离相当于实地距离的长度。
比例尺一般有三种表示方式:
数字式:1:10000 文字式:图上1厘米相当于实地距离100米
1 10000 线段式:19、地图上的各种(符号)和(说明)称为图例。
我们可以借助图例,知道地图上都有什么。
20、国家为了方便行政管理,把领土分成各个管理区域。
我国的行政管理区域分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、市)、乡(镇)三级。
每个省级行政区域只有一个行政中心,我们称它为(“省会”),自治区或自治州人民政府所在地称(“首府”)。
21、我的家乡在(山东)省(聊城)市(茌平)县(博平)镇。
22、家乡的省会是(济南),与家乡相邻的省有(河北、河南、安徽、江苏)。
与我家乡相邻的地市有(德州、济南、泰安)。
二、家乡的故事
23、家乡的变化:
(1)家乡的马路变宽,平房变高楼,房子越变越漂亮。
(2)村里的小作坊变成现代化的大工厂。
(3)人们学会了科学种田,文化生活也越来越丰富。
24、家乡的名胜古迹:
(济南)大明湖、千佛山、灵岩寺、四门塔、趵突泉
(聊城)光岳楼、曹植墓、山陕会馆、临清钞关
(博平)古楼、仰山书院、南莲池、袁楼党史纪念馆、孔子回辕处
25、家乡的工艺品:剪纸、潍坊木板年画
26、家乡的风俗:
春节:吃饺子、贴春联、拜年元宵节:吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子清明节:扫墓、插柳、荡秋千、踏青、放风筝端午节:吃粽子、赛龙舟
中秋节:全家团圆、吃月饼、赏月重阳节:登高、插茱萸、赏菊花
27、家乡的土特产:十孔藕、博陵大枣、马蹄烧饼、手工挂面
28、为家乡做出贡献的人有:教师、建筑工人、爱国华侨、优秀企业家、劳动模范、致富状元等。
29、家乡的名人:孔子、王尽美、孙膑、武训、张自忠、李苦禅、季羡林、傅斯年、孔繁森
第三单元爱护我们的生活环境
一、垃圾带来的烦恼
30、垃圾的种类:家庭垃圾、医疗垃圾、学校垃圾、建筑垃圾
31、垃圾的危害:(1)垃圾周围苍蝇特别多;(2)垃圾污染了环境;(3)垃圾会发出难闻的气味;(4)垃圾占用了大量的土地;
(5)垃圾中有许多有害物质,这些有害物质,有的随风飘扬,有的发出臭气和毒气,严重污染环境和空气,引发多种疾病;
(6)垃圾还会使鼠害蔓延,蚊蝇滋生,传播疾病,危害人体健康。
32、随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,在生产、生活中产生的垃圾也越来越多。
垃圾占用了大量的土地,污染了我们的生活环境,危害了人体健康。
33、垃圾处理方式:堆肥、填埋、焚烧、降解。
34、生活中的垃圾越来越多,我们应该怎么办呢?
(1)应该把垃圾分类堆放;(2)应该少使用一次性物品;(3)应该尽量少产生垃圾。
或垃圾的处理需要大量的人力、物力。
在生活中,我们应该尽量少产垃圾,将垃圾分类堆放、分类处理。
能够回收利用的垃圾,我们要变废为宝,造福人类。
二、节约用水
35、地球上,真正可以供人类利用的淡水资源,只占全球总储水量的(十万分之七)。
目前,世界上有26个国家的2.32亿人缺少用水。
我国的水资源总量居世界(第六位),但人均水资源仅为世界平均水平的(1/4),是世界上13个贫水国家之一。
36、水是生命之源,没有水,就没有生命。
目前淡水资源紧缺,严重影响了人们的生产和生活,成为人类面临的越来越严重的问题。
37、怎样判断河流是否被污染了?
清洁的河流:水是清澈透明的;河水没有特别的气味;可以看得见河底的沙石;人很容易在水中行走;水里有很多鱼类;河面很干净。
污染的河流:河水浑浊并发出臭味;河底有黏糊糊的污泥;石头上覆盖着丝状藻类;石头很滑,行走困难;河里很少有鱼;河面上漂浮着垃圾、污物等。
38、造成水资源紧缺的原因:(1)水资源浪费严重;(2)水污染严重。
39、科学用水的好办法:
(1)用洗菜、淘米水浇花;(2)洗衣水涮拖把;(3)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。
(4)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。
(5)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
40、科学灌溉是解决我国农业干旱缺水的根本性措施,是促进传统农业向现代化农业转变,缓解我国水资源不足的有效途径。
41、为了引起全世界对水资源的重视,1993年1月18日,第(四十七)届联合国大会确定每年的(3月22日)为(“世界水日”)。
42、怎样进行考察活动:(1)确定考察时间、地点和路线;(2)确定考察内容;(3)考察准备:照相机、记录本等考察工具;(4)考察时注意安全。
三、环境好我快乐
43、其他的环境问题:空气污染、噪音污染、海水污染等。
44、被污染的空气、海水直接影响着我们的生活环境。
环境问题已成为全球性问题,危及到我们每一个人。
保护环境已成为全人类的共同呼声。
45、优美的生活环境使人心情舒畅,工作愉快。
保护环境,人人有责。
我们要从自己做起,从身边的小事做起,做环保小卫士,让我们的生活环境更美好,使天更蓝、山更绿、水更清。