2022小学教师资格证《教育教学知识与能力》模拟考试试卷 附答案
第 1 页 共 13 页 2022小学教师资格证《教育教学知识与能力》模拟考试试卷 附答案
注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______
考号：_______
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与（ ）。
A、教学内容
B、教学方法
C、教学条件
D、教学组织
2、在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于（ ）。
A.共情
B.移情
C.同情
D.激情
3、小学开设的综合实践活动课程属于（ ）。
①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
A.①③
B.①④ 第 2 页 共 13 页 C.②③
D.②④
4、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（ ）。
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
5、我国字校德育包括的三个基本组织成分是（ ）。
A.思想教育、品德教育和纪律教育
B.政治教育、道德教育和公民教育
C.道德教育、政治教育和思想教育
D.道德教育、政治教育和纪律教育
6、马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是（ ）。
A.个人天赋
B.社会分工
C.国家性质
D.教育水平
7、马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（ ）。
A.脑力劳动与体力劳动相结合
B.智育与体育相结合
C.知识分子与工人农民相结合
D.教育与生产劳动相结合
8、在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（ ）。
A.培养能力
B.依法执教 第 3 页 共 13 页 C.教书育人
D.传授知识
9、最早在大学里讲授教育学的学者是（ ）。
A.梅伊曼
B.赫尔巴特
C.洛克
D.康德
10、下列哪个观点属于“遗传决定论”?（ ）
A.威尔逊的“成熟势力说”
B.洛克的“白板说”
C.苟子的“性恶论”
D.高尔顿的“优生学”
11、“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有（ ）。
A.深厚的教育理论知识
B.高尚的教师职业道德
C.广博的文化科学知识
D.较强的教育教学能力
12、小学生学写新字时，先听教师讲解,观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于（ ）。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练
13、（ ）是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。
A、教育方针
B、教育政策 第 4 页 共 13 页 C、教育目的
D、教育目标
14、根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（ ）。
A、道德知识的传授
B、日常行为习惯的养成
C、道德信念的培养
D、人生观价值观的确立
15、基于每一所学校和学校所在社区的特殊需要而开发的课程称为（ ）。
A.区域课程
B.校本课程
C.地方课程
D.国家课程
16、曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是（ ）。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.因材施教原则
D.科学性与思想性相统一原则
17、提出教师成长公式：经验＋反思＋成长 的是（ ）。
A、加涅
B、罗森塔尔
C、戴尔
D、波斯纳
18、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（ ）。
A.1904年 第 5 页 共 13 页 B.1922年
C.1949年
D.1986年
19、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（ ）。
A.经济发展水平
B.科技发展水平
C.人口结构状况
D.基础教育水平
20、小学生在学习了四边形之后在学习平行四边形，这种学习属于（ ）。
A.上位学习
B.下位学习
C.归属学习
D.并列学习
二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
1、简述检索文献需遵循的基本要求。
2、调查问卷的问题设计有哪些基本要求？
第 6 页 共 13 页
3、简述课堂纪律的类型。
四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)
1、在《小稻秧脱险记》一文中，有这样一段描写：与小稻秧争夺营养的杂草在除草剂的作用下，“有气无力地说：‘完了，我们都……喘不过气来
啦。’”上课时，于老师问学生：“谁能把杂草的话读一读？”小鹏举手站起来后，声音宏亮而又流利地读完了。于老师笑了笑说：“你没
完。要么你的抗药性太强，要么这除草剂是伪劣产品。来，我再给你喷洒一点。”说完，用手比划着小鹏“嗤嗤”地喷了几下。学生大笑起 来，小鹏心领神会，耷拉着脑袋缓慢而小声地又读了一遍：“完了……我们都……喘不过气来啦。”于老师说：“好，掌声鼓励。这才是‘有气 无力’”。
评析这一段教学片段中于老师的教学行为。
2、请认真阅读下文,并按要求作答
惊弓之鸟
更羸(ying)是古时候魏(wei)国有名的射箭能手。
有一天,更羸跟着魏王到郊外去打猎,一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣,更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说：“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。 第 7 页 共 13 页 “是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”
更赢说:“请让我试一下。”
更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦(xian),只听得嘣(beng)的一声响,那只大雁直往上飞,拍打两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
”啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这样的本事!”
更羸笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”
魏王更加奇怪了,问,“你怎么知道的？”
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨,飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合，还在作痛;叫得悲慘,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,它一听到弦响,心里很害怕，就拼命往高处飞,它一使劲,伤口又裂开,就掉了下来。”
根据上述材料完成下列任务：
(1)简要分析该文的写作特点。
(2)如导小学中年段学生学习,试以定教学目标
(3)更蠃看到大雁后作出了怎样的判断,这个判断是怎样一步一步作出来的,针对该问题设计教学活动。
五、教学设计(本大题共1小题，每小题40分，共40分)
1、美丽的小兴安岭
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 第 8 页 共 13 页 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙
地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，
遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的捧子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头给着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
问题：
（1）请分析本文景物描写的特点。
（2）如指导中年级小学生学习本文，试拟教学目标和教学重、难点。
（3）围绕教学重、难点，设计课堂教学环节并简要说明理由。
第 9 页 共 13 页 参考答案
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、A
2、B
3、A
4、B
5、C
6、B
7、【解析】D。马克思认为实现人全面发展的唯一方法就是教育与生产劳动相结合。
8、C
9、D
10、【答案】D。专家解析：高尔顿的“优生学”强调遗传在个体身心发展中的重要性，是一种典型的“遗传决定论”观点。
11、B
12、A
13、C
14、B
15、B
16、【解析】D。
题干中的自豪感，也是教师向学生传到的情感态度与价值观目标，体现的是思想性。
17、D
18、【答案】A。解析：1904年，清政府颁布《奏定初等小学堂章程》，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。
19、D
20、【解析】B。下位学习是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。
2022年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》模拟考试试卷C卷
第 1 页 共 5 页 市（区县） 姓名 准考证号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
2022年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》模拟考试试卷C卷
注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、在所要学习的新材料表现之前提供一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观点之间建起认知桥梁的作用，这种教学策略是（ ）。
A.先行组织者
B.认知结构
C.比较性组织者
D.固定点
2、我国小学阶段。德育内容主要体现在（ ）中。
A.班级管理活动
B.思想品德课
C.全校思想政治教育活动
D.班会和校会
3、美育是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育，就是对学生进行（ ）。
A.美好思想教育
B.五讲四美教育
C.美好生活教育
D.审美教育
4、认知一结构学习论在教学中主张（ ）。
A.探究法
B.班级授课制
C.发现法
D.讨论法
5、学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（ ）。
A.小组活动
B.学科活动
C.阅读活动
D.群众性活动 6、荀子在《劝学篇》中描绘：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是（ ）。
A.循环渐进原则
B.因材施教原则
C.启发诱导原则
D.直观性原则
7、教育行政部门制定小学教学质量评价标准应依据（ ）。
2022年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)题_1
1 2022年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》（小学）题
2022年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》（小学）题
1.（单选题）学校教育的直接目标是（ ）。
A.推动社会发展
B.增强人的体质
C.增进社会公平
D.促进人的发展
2.（单选题）英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的不可避免的行为。这一观点属于（ ）。
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
3.（单选题）白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（ ）。
A.叙事型
B.讨论型
C.表演型
D.体验型
2 4.（单选题）教育产生的根本原因是（ ）。
A.社会经济发展的需求
B.国家政策稳定的需求
C.人类文化传承的需求
D.人类生存发展的需求
5.（单选题）根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（ ）。
A.道德知识的传授
B.日常行为习惯的养成
C.道德信念的培养
D.人生观价值观的确立
6.（单选题）当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（）。
A.查找传染病源
B.救治传染病人
C.切断传播途径
D.保护易感人群
7.（单选题）李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是（ ）。
A.教育论文
B.教育年鉴
C.教育辞书
D.教育著作
3 8.（单选题）欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋的给自己点了个赞。这种情感属于（ ）。
A.美感
B.道德感
C.理智感
D.责任感
9.（单选题）根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）。
A.勤奋感
B.主动感
C.自主感
D.自我统一感
10.（单选题）在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物；三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。这一转变说明了他的思维已经进入了（）。
2022小学教师资格考试《教育教学知识与能力》综合检测试卷 附答案
第 1 页 共 12 页 2022小学教师资格考试《教育教学知识与能力》综合检测试卷 附答案
注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______
考号：_______
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（ ）。
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
2、小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（ ）的特点。
A.顺序性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性
3、把一系列有关信息组成特定序列，通过学习并下意识地吸收，达到激发内在潜力，促成个体的自我完善和自我发展。这种方法是（ ）。
A.行为惩罚法 第 2 页 共 12 页 B.心理暗示法
C.谈话法
D.激励法
4、综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是（ ）。
A、垂直组织
B、横向组织
C、纵向组织
D、螺旋式组织
5、在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一,共有四种。其中,正确的是（ ）。
A.学会调适和寻求发展
B.学会调节和学会适应
C.学会调适和寻求健康
D.适应学习和适应社会
6、教师可以通过自我反省法和小组“头脑风暴”法，收集各种教学“病例”，然后归类分析，找出典型“病例”，并对其进行分析，重点讨论影响教学有效性的各种教学观念，最后提出解决问题的对策。这种反思方法属于（ ）。
A.行动研究法
B.自我提问法
2022年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》过关练习试题 附解析
第 1 页 共 12 页 2022年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》过关练习试题 附解析
注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______
考号：_______
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于（ ）。
A.游戏活动
B.学科活动
C.科技活动
D.文学艺术活动
2、教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（ ）。
A.陶冶法
B.讨论法
C.练习法
D.讲授法
3、某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为( )。
A.教学目标
B.教学内容 第 2 页 共 12 页 C.课程标准
D.课程计划
4、小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成作业的次数增加了，这属于（ ）。
A.正强化
B.负强化
C.自我强化
D.替代强化
5、班主任有效工作的前提是（ ）。
A、选好班干部
B、组织培育班集体
C、了解研究学生
D、做好思想品德教育工作
6、从实现学校培养目标来看，必修课和选修课之间具有（ ）。
A．层次性
B．等量性
C．等价性
D．主次性
7、全国义务教育阶段小学、初中的起始年级全面进入新课程实验的时间是（ ）。
A.2004年
B.2005年
C.2006年
2022年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》过关检测试题A卷 附答案
第 1 页 共 11 页 2022年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》过关检测试题A卷 附答案
注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______
考号：_______
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯站将这两种水平之间的差重称为（ ）。
A.教学支架
B.最近发展区
C.组织者
D.自我差异性
2、班主任通过对集体的管理去影响个人，又通过个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式为（ ）。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主和理
D.目标管理
3、钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿， 然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是（ ）。
A.团体警觉 第 2 页 共 11 页 B.替代强化
C.最小干预
D. 处理转换
4、曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是（ ）。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.因材施教原则
D.科学性与思想性相统一原则
5、小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于（ ）。
A.学习焦虑
B.习得性无助
C.自我估价降低
D.认知功能障碍
6、为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（ ）。
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略
7、下列策略中不属于精细加工策略的是（ ）。
2022小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》提升训练试题 含答案
第 1 页 共 5 页 市（区县） 姓名 准考证号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
2022小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》提升训练试题 含答案
注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、“桃李不言，下自成蹊”体现的教师劳动特点是（ ）。
A.复杂性
B.长期性
C.延续性
D.示范性
2、从实现学校培养目标来看，必修课和选修课之间具有（ ）。
A 层次性
B 等量性
C 等价性
D 主次性
3、学生集体的特征首先是要有（ ）。
A.集体舆论
B.共同目标
C.干部队伍
D.活动
4、明确指出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是（ ）。
A.赫尔巴特的《普通教育学》
B.卢梭的《爱弥尔》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》
5、巴班斯基认为，应该把教学看作一个系统，从系统的整体与部分之间、部分与部分之间，以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为（ ）。
A.教学环境最优化
B.教学内容最优化
C.教学过程最优化
D.教学方法最优化
6、学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于（ ）。 A.说服教育法
B.品德评价法
C.榜样示范法
D.品德陶冶法
7、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于（ ）。
2022小学教师资格考试《教育教学知识与能力》综合练习试卷 附答案
第 1 页 共 11 页 2022小学教师资格考试《教育教学知识与能力》综合练习试卷 附答案
注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______
考号：_______
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。
A.夸美纽斯和布鲁纳
B.夸美纽斯和杜威
C.赫尔巴特和布鲁纳
D.赫尔巴特和杜威
2、有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（ ）。
A.政治功能
B.经济功能
C.科技功能
D.文化功能
3、反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（ ）。
A.恐惧症
B.焦虑症
C.抑郁症 第 2 页 共 11 页 D.强迫症
4、《基础教育课程改革纲要》要求课程改革必须体现课程结构的（ ）。
这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
A、强制性、普及性和统一性
B、统一性、综合性和强制性
C、均衡性、综合性和选择性
D、科学性、基础性和发展性
5、为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（ ）。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.阅读理解策略
6、数学课上，马老师有意让学习成绩差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。这主要体现的教学原则是（ ）。
A、启发性原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
7、校本课程属于（ ）。
A、学校自主开发的课程
B、必修课程
C、选修课程
D、隐性课程
8、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是（ ）。
A.《大教学论》 第 3 页 共 11 页 B.《理想国》
2022年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)题
2022年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》（小学）题
一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出。（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1
制约教育发展规模和速度的主要因素是（ ）。
A、政治
B、经济
C、文化
D、人口
2
“只有受过恰当的教育之后，人才能成为一个人。”这表明教育的本质是（ ）。
A、传递社会经验的活动
B、培养人的社会实践活动
C、传递人类文化的活动
D、保存人类文明的活动
3
1912年，蔡元培在《对于教育方针之意见》一文中提出了世界观教育，并指明实现世界观教育的主要途径是（ ）。
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
4
在小学阶段，榜样作为一种重要的德育手段，主要是将道德规范（ ）。
A、具体化与人格化
B、标准化与系统化
C、标准化与制度化
D、人格化与系统化
5
在我国近代教育史上，以美国学制为蓝本，强调适应社会发展需要的学制是（ ）。
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子癸丑学制
6
“教学有法，但无定法，贵在得法。”这说明教师劳动具有（ ）。
A、繁重性
B、创造性 C、示范性
D、长期性
7
夏季，师生在操场活动时突然遇到雷雨天气，最安全的做法是（ ）。
A、站在空旷的地方
B、在大树下避雨
C、在建筑物下避雨
D、立即进入建筑物内并关闭门窗
8
“及时复习”是学生记忆学习材料的有效策略，依据的遗忘规律是（ ）。
A、先快后慢
B、时快时慢
C、先慢后快
D、呈倒U形
9
小明思维与行动敏捷活泼，善于适应环境变化，他的气质类型属于（ ）。
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
10
小学生在学习加法时，需要利用小石子、小木棒、手指等完成计算活动，依据加里培林“儿童智力活动按阶段形成理论”，这种智力活动处于（
）。
A、活动的定向阶段
B、无声的外部言语活动阶段
2022年小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》考前冲刺试题B卷 附答案
第 1 页 共 13 页 2022年小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》考前冲刺试题B卷 附答案
注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______
考号：_______
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、教师不是分学科进行系统的知识传授，而是为学生创设学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其他场所自由学习。这样的教学形式属于（ ）。
A.在线课堂
B.网络课堂
C.开放课堂
D.翻转课堂
2、教学反思的重中之重是反思（ ）。
A.教学态度
B.教学理念
C.教学行为
D.教学规则
3、某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风”，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作。中国结编制等活动。这属于（ ）。
A.学科活动 第 2 页 共 13 页 B.科技活动
C.游戏活动
D.主题活动
4、假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是（ ）。
A.立即包扎伤口
B.在伤口的近心端用绳子扎紧
C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口
D.不作处理，直接送往医院
5、学习过程中用来调节控制学习过程，保障信息加工过程有效进行的学习策略叫（ ）。
A.监控策略
B.认知策略
C.元认知策略
D.学习环境策略
6、编写小学教科书的直接依据是（ ）。
A.课程标准
B.课程目标
C.课程方案
D.课程计划
7、教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。
A.夸美纽斯和布鲁纳
B.夸美纽斯和杜威
C.赫尔巴特和布鲁纳
D.赫尔巴特和杜威
8、人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在（ ）。
A.幼儿阶段 第 3 页 共 13 页 B.青少年阶段
2022年小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》过关检测试题B卷 附答案
第 1 页 共 13 页 2022年小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》过关检测试题B卷 附答案
注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______
考号：_______
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的（ ）。
A.陶冶教育
B.榜样示范
C.实际锻炼
D.品德评价
2、以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式（ ）。
A.课程评价
B.课程实施
C.课程组织
D.课程设计
3、《基础教育课程改革纲要》要求课程改革必须体现课程结构的（ ）。
这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
A、强制性、普及性和统一性
B、统一性、综合性和强制性 第 2 页 共 13 页 C、均衡性、综合性和选择性
D、科学性、基础性和发展性
4、苏联教育家赞可夫倡导的是（ ）。
A.发现学习理论
B.教学过程最优化理论
C.教学与发张理论
D.范例教学理论
5、为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（ ）。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.阅读理解策略
6、体现家国对学校的统一要求，作为学校为法定基本纲领和重要依据构成的是（ ）。
A.题型计划
B.课程标准
C.教学大纲
D.教学目标
7、张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标这一。该目标属于（ ）。
A.知识性目标
B.过程性目标
C.技能性目标