广播电视传播符号系统课件(PPT 48页)
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广播电视传播符号系统课件
可以传达情感和意义，如暖色调代表温暖 、冷色调代表冷漠。
文字与字幕
01
文字
广播电视传播中重要的构成要素 之一，可以传达准确的信息。
字体
不同的字体风格和大小可以影响 文字的易读性和理解。
03
02
字幕
配合声音和图像，提供额外的信 息，增强传播效果。
文字颜色
与背景的对比度会影响文字的可 读性。
04
03
实例
某洗发水广告通过模特头发的展示，突出产品的滋养效果。
案例四：移动媒体的传播符号系统运用
01
语言符号
移动媒体运用简洁、易读的文字，适应移动设备的特性。
02
非语言符号
通过声音、震动、触摸等非语言符号，提供交互式的体验。
03
实例
某手机APP通过语音识别和震动提醒，提供用户便捷的服务。
感谢您的观看
THANKS
02
广播电视传播符号的构成 要素
语言符号
声音
广播电视传播的主要载体，包括播音员、主 持人的声音，以及采访对象的声音等。
语速
说话的速度，对信息接收者有重要影响。
语调
反映说话者的态度和情感，如平缓、激昂、 悲伤等。
语境
语言所处的环境和上下文，对理解语言意义 有重要作用。
非语言符号
图像
包括静态的图片、动态的视频等，可 以传达复杂的信息。
普及性
广播电视传播覆盖范围广 ，能够覆盖到不同地区、 不同群体，使更多人能够 接收到信息。
广播电视传播符号系统的历史与发展
初创期
20世纪初，随着电子技术的发展 ，广播电视逐渐进入人们的生活
。
发展期
20世纪中期，随着电视技术的不 断发展，广播电视逐渐成为人们
7.广播电视传播符号系统PPT演示课件
非语言符号包括图像、颜色、光亮、音乐和 人的体语等等。
3
一、广播媒介的符号系统
广播传播符号
有声语言
音乐
音响
人声语言
副言语部分
语 言
非 语 言
符
符
号
号
4
1.语言符号 人声语言： A.播音员、主持人的播音、口述语言； B.记者采录的现场语言，包括记者口播报道和
采访对象的言语。
5
广播人声语言的要求: 使用规范口语 力求形象化 富有清晰的感知性
7
节目音乐的类型： 标识音乐 间隔音乐 补充音乐 背景音乐 描述音乐 导向音乐 特技性音乐
广播节目音乐的功能 A 以独立的音乐节目形式存在，充 实广播的文艺板块； B 作为一种有效的编辑手段，使广 播节目系统连贯有序； C 音乐的美感效应能够渲染环境、 使节目具有极强的艺术表现力。
8
2)音响：除了人的语言、音乐之外的其他 声响，包括自然环境的声响、动物的声 音、机器工具的音响、人的动作发出的 各种声音等。 实况音响（还原） 音响效果（渲染）
26
电视画面的静态分析
（一）电视画面的景别
景别的划分、选择与确定
（二）电视画面的构图 （三）电视画面的光线处理 （四）镜头运动 （五）拍摄对象的形体造型
27
景别
由于摄影机与被摄体 的距离不同，而造成 被摄体在画面中所呈 现出的范围大小的区 别。 根据成年人在画面中 所占位置大小，可分 为大远景、远景、全 景、中景、近景和特 写。
13
二、电视媒介的符号系统
电视 传播 符号
文字 语言
声音 语言
图像 语言
屏幕 文字
画内 文字
有声 语言
音乐
音响
3
一、广播媒介的符号系统
广播传播符号
有声语言
音乐
音响
人声语言
副言语部分
语 言
非 语 言
符
符
号
号
4
1.语言符号 人声语言： A.播音员、主持人的播音、口述语言； B.记者采录的现场语言，包括记者口播报道和
采访对象的言语。
5
广播人声语言的要求: 使用规范口语 力求形象化 富有清晰的感知性
7
节目音乐的类型： 标识音乐 间隔音乐 补充音乐 背景音乐 描述音乐 导向音乐 特技性音乐
广播节目音乐的功能 A 以独立的音乐节目形式存在，充 实广播的文艺板块； B 作为一种有效的编辑手段，使广 播节目系统连贯有序； C 音乐的美感效应能够渲染环境、 使节目具有极强的艺术表现力。
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2)音响：除了人的语言、音乐之外的其他 声响，包括自然环境的声响、动物的声 音、机器工具的音响、人的动作发出的 各种声音等。 实况音响（还原） 音响效果（渲染）
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电视画面的静态分析
（一）电视画面的景别
景别的划分、选择与确定
（二）电视画面的构图 （三）电视画面的光线处理 （四）镜头运动 （五）拍摄对象的形体造型
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景别
由于摄影机与被摄体 的距离不同，而造成 被摄体在画面中所呈 现出的范围大小的区 别。 根据成年人在画面中 所占位置大小，可分 为大远景、远景、全 景、中景、近景和特 写。
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二、电视媒介的符号系统
电视 传播 符号
文字 语言
声音 语言
图像 语言
屏幕 文字
画内 文字
有声 语言
音乐
音响
第六章 广播电视语言符号系统
7
响语言
语言 语言
第一节 电视语言符号的构成
8
第一节 电视语言符号的构成
符号
是信息的外在形式，没有符号， 是信息的外在形式，没有符号，信
息是无法完成传播的。 息是无法完成传播的。 电视语言符号： 电视语言符号： 抽象音响语言 文字语言
9
第一节 电视语言符号的构成
一、抽象音响语言的分类与作用
抽象音响语言： 抽象音响语言：是指电视能够准确传达
第六章 广播电视语言符号系统
1
第六章 广播电视语言符号系统
凡是在广播电视上运用的，能够表达出思 想或感情，并使接受者获得信息的一切手段、 方式方法，如口头语言、屏幕文字、各色音响 等等，都将属于广播电视的语言符号系统。 它是一种十分复杂的、由多种语言因素所 构成的综合性的语言系统。
2
广播语言符号系统的构成
32
第二节 电视非语言符号的构成
5、空间语言 、
屏幕氧气
是指在人际交往、 是指在人际交往、事物转换的过程中形成的无 形距离所蕴含的语意。 形距离所蕴含的语意。 空间语言以其特有的方式生动地传达着人与人 之间、人与物之间的种种关系。 之间、人与物之间的种种关系。 空间语言在电视新闻中可以增添画面的活力， 空间语言在电视新闻中可以增添画面的活力， 画面的活力 传达某种深层的意义。 传达某种深层的意义。
29
第二节 电视非语言符号的构成
2、表情语言 、 是指人物内心世界的脸部表现。新闻事件中， 是指人物内心世界的脸部表现。新闻事件中， 不同表情代表了主体的内心世界、 不同表情代表了主体的内心世界、外在状态和精神 风貌。 风貌。 表情语言在新闻背景中对新闻内容起到了佐证 表情语言在新闻背景中对新闻内容起到了佐证 判断和引导的作用。 判断和引导的作用。19源自第一节 电视语言符号的构成
响语言
语言 语言
第一节 电视语言符号的构成
8
第一节 电视语言符号的构成
符号
是信息的外在形式，没有符号， 是信息的外在形式，没有符号，信
息是无法完成传播的。 息是无法完成传播的。 电视语言符号： 电视语言符号： 抽象音响语言 文字语言
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第一节 电视语言符号的构成
一、抽象音响语言的分类与作用
抽象音响语言： 抽象音响语言：是指电视能够准确传达
第六章 广播电视语言符号系统
1
第六章 广播电视语言符号系统
凡是在广播电视上运用的，能够表达出思 想或感情，并使接受者获得信息的一切手段、 方式方法，如口头语言、屏幕文字、各色音响 等等，都将属于广播电视的语言符号系统。 它是一种十分复杂的、由多种语言因素所 构成的综合性的语言系统。
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广播语言符号系统的构成
32
第二节 电视非语言符号的构成
5、空间语言 、
屏幕氧气
是指在人际交往、 是指在人际交往、事物转换的过程中形成的无 形距离所蕴含的语意。 形距离所蕴含的语意。 空间语言以其特有的方式生动地传达着人与人 之间、人与物之间的种种关系。 之间、人与物之间的种种关系。 空间语言在电视新闻中可以增添画面的活力， 空间语言在电视新闻中可以增添画面的活力， 画面的活力 传达某种深层的意义。 传达某种深层的意义。
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第二节 电视非语言符号的构成
2、表情语言 、 是指人物内心世界的脸部表现。新闻事件中， 是指人物内心世界的脸部表现。新闻事件中， 不同表情代表了主体的内心世界、 不同表情代表了主体的内心世界、外在状态和精神 风貌。 风貌。 表情语言在新闻背景中对新闻内容起到了佐证 表情语言在新闻背景中对新闻内容起到了佐证 判断和引导的作用。 判断和引导的作用。19源自第一节 电视语言符号的构成
广播电视传播符号系统
广播电视传播符号系统广播电视传播符号系统是现代传媒领域中非常重要的组成部分，它以符号为基础，通过广播电视媒体向受众传递信息和意义。
这一系统是通过各种符号载体来传递信息的，包括文字、图像、声音、色彩等。
首先，文字是广播电视传播符号系统中最基本的符号之一。
文字可以传递言语信息，通过语言文字的组合和表达来传递特定的内容和意义。
无论是新闻报道、剧本、广告词还是字幕，都离不开文字的运用。
其次，图像也是广播电视传播符号系统中广泛使用的符号之一。
图像通过平面或立体的形式，以视觉的方式来传达信息。
新闻中的图片报道、电视剧中的画面、广告中的海报都是通过图像呈现给观众的。
声音在广播电视传播符号系统中也扮演着重要的角色。
声音通过语音、音乐、音效等形式传递信息和意义。
新闻主播的报道、电视剧中的对话、广告中的配乐都依赖于声音符号来传递信息。
此外，色彩也是广播电视传播符号系统中常用的符号之一。
色彩可以通过视觉的方式产生强烈的感受和关联，传递特定的情绪和意义。
电视剧中的色彩调色、广告中的色彩搭配都是色彩符号的应用。
总体来说，广播电视传播符号系统以文字、图像、声音、色彩等符号为基础，通过不同的符号载体传递信息和意义。
这一系统的运用可以实现信息的传递和观众的接受，对于广播电视传媒的发展起到了重要的推动作用。
广播电视传播符号系统是现代传媒领域中非常重要的组成部分，它以符号为基础，通过广播电视媒体向受众传递信息和意义。
这一系统是通过各种符号载体来传递信息的，包括文字、图像、声音、色彩等。
文字作为广播电视传播符号系统中的基础符号之一，具有准确、明确的特点。
文字可以通过语言文字的组合和表达来传递特定的内容和意义。
例如，新闻节目中的文字新闻报道，通过文字的形式，将事件的经过、背景、相关信息等有条理地呈现给观众。
同样，电视剧的剧本也是通过文字来构建剧情，文字的精准表达使得观众能够更好地理解和接受内容。
此外，广告中的字幕也是文字符号的运用，通过简洁明了的语言来传递产品或服务的特点和优势。
第六章 广播电视的传播符号——声音与画面
第六章
一、符号的定义及分类
人类的交流和传播活动是以符号为载体进行的。
符号代表了某个东西，它可以是语言的或非语言的，可以
是看的、听的，可以是一个姿势、一个微笑……
简言之，符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达
和传播中不可缺少的一种基本要素。
一、符号的定义及分类
人类拥有最完整的符号系统，传播学一般将人类使用的
除了声音的音色、音调、响度等声音要素之外，声音还包
括方位感和空间感的信息。
声音方位感信息是指能判定声音来自前、后、左、右、上、
下等不同方位的信息。
空间感信息指能通过声音强弱的变化，以及渐次反射声、
延时声和混响声的组合，来判断声音产生空间的纵深度的
信息。
直达声：是不经任何反射地首先到达听音者或声音接收器的声音，是
乐两种。前者的一种重要标志是在现场摄录的，是对现场声源的还原 和再现，是摄录设备现场捕捉到的真实存在的声音。后者则是模拟的
音响，以及并非现场录制，而是在广播电视节目后期制作时通过音频
编辑系统叠加到节目内容当中的。
1、广播电视中的音乐
音乐是通过组织声音表现情感的艺术。与声音语言的理性相比，
音乐更感性，更善于表达情绪，富有情绪感染力。（P153）
频道、频率呼号一起作为该频道频率的标识，或者作为栏目、节目的“开
始曲”。也是观众对频道频率、节目栏目的主要辨识。
间奏乐：在节目或栏目、小板块之间作为分隔、提示、过渡。 节目补白：在节目主体内容结束而下一个节目时间尚未开始，使用音乐片
段填补空间时段使节目准时准点。
节目配乐：节目声音语言的背景或配乐，一般用作渲染、烘托情绪和气氛，
在广播电视中，音乐的存在有三种形态，音乐节目、节目音乐
一、符号的定义及分类
人类的交流和传播活动是以符号为载体进行的。
符号代表了某个东西，它可以是语言的或非语言的，可以
是看的、听的，可以是一个姿势、一个微笑……
简言之，符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达
和传播中不可缺少的一种基本要素。
一、符号的定义及分类
人类拥有最完整的符号系统，传播学一般将人类使用的
除了声音的音色、音调、响度等声音要素之外，声音还包
括方位感和空间感的信息。
声音方位感信息是指能判定声音来自前、后、左、右、上、
下等不同方位的信息。
空间感信息指能通过声音强弱的变化，以及渐次反射声、
延时声和混响声的组合，来判断声音产生空间的纵深度的
信息。
直达声：是不经任何反射地首先到达听音者或声音接收器的声音，是
乐两种。前者的一种重要标志是在现场摄录的，是对现场声源的还原 和再现，是摄录设备现场捕捉到的真实存在的声音。后者则是模拟的
音响，以及并非现场录制，而是在广播电视节目后期制作时通过音频
编辑系统叠加到节目内容当中的。
1、广播电视中的音乐
音乐是通过组织声音表现情感的艺术。与声音语言的理性相比，
音乐更感性，更善于表达情绪，富有情绪感染力。（P153）
频道、频率呼号一起作为该频道频率的标识，或者作为栏目、节目的“开
始曲”。也是观众对频道频率、节目栏目的主要辨识。
间奏乐：在节目或栏目、小板块之间作为分隔、提示、过渡。 节目补白：在节目主体内容结束而下一个节目时间尚未开始，使用音乐片
段填补空间时段使节目准时准点。
节目配乐：节目声音语言的背景或配乐，一般用作渲染、烘托情绪和气氛，
在广播电视中，音乐的存在有三种形态，音乐节目、节目音乐
第二章广播电视的符号上
3、声音的内容： 语言------意义（写理） 音乐------韵律（写意） 音响------环境（写实）。
一、语言
♫ 语言就广义而言，是一套共同采用的 沟通符号、表达方式与处理规则，是 人类所特有的用来表达意思、交流思 想的“工具”统称。 ♫ 语言分类：符号通常称为以视觉、 声音或者触觉方式来进行传递。包 括有声语言、副语言、体态语、 文字、音响、相关图表等。
有声语言（语音）
♫ 狭义语言：以语音为物质外壳，以 词汇为建筑材料、以语法为结构规 律而构成的体系。 ♫ 广播电视中有声语言（语音）和文 字。
语音的分类：
♫ 解说、现场报道、导语和串联词、 人物同期声、旁白和独白等 ♫ 播音语言、报道语言和实况语言 ♫ 画内语言、画外语言等
广播电视语音的作用：
音乐蒙太奇
填充式音乐（垫片）：由于主客观原因， 为保持节目连贯、准时等，事先准备填 充空挡的音乐，避免”开天窗“。 描述音乐：为节目配制，表现和深化主 题，描写和渲染环境气氛，刻画人物内 心世界。 导向音乐：用于表现人物或事件在时间 上的发展和空间上的移动，故事情节的 转折或过度，场景的转换与衔接，从而 导向受众。 特技音乐：运用现代电声设备制作出来， 常在特殊题材的广播电视节目中存在。
广播电视 内容要素（符号）
媒介符号分类：
第一节 声音
1、声音概念：
是由发声体震动引发弹性媒介的振动（声波） 导致听觉感受器的感知。
声音的性能： 物理性， 生理性， 心理性， 社会性， 现时性， 可塑性等
• 物理性：声波的频率、振幅、波长、波速 等 • 生理性：喉部结构 • 心理性：声波的感知 例如：频率---音高、声调或语调，音域 振幅---音强，音量、响度 音长----节奏、语速 音色----音质、个性 乐音和噪音--韵律 立体感 • 社会性：表情性、假定性等 • 现时性：（顺序性） • 可塑性等
第四章广播电视传播符号与传播特性PPT课件
47
感谢您的观看与聆听
本课件下载后可根据实际情况进行调整
48
• 4）蒙太奇在表意中可以自由地处理时空，创 造出影视语言独特的时空结构。蒙太奇诞生于 节目构思时，体现于导演的分镜头脚本，最后 确定在剪辑桌上。
• A，一个人在笑； B、一把手枪直指着； C、同一的人脸上露出惊俱的样子。
• 2、长镜头
• 根据内容、情节、情绪的变化，不断改 变拍摄角度、调整景别与距离，用一个 镜头完成一个段落的叙述。时长在30 秒——10分钟之间。它排除切换，是一 个不经剪辑的画面连续的片段，在一个 较长的镜头里往往包含一个完整的段落。
• 功能：1、纪实传播 2、形象传播 3直接传播
• 四、电视节目的声画关系 • a 声画合一 • 声画同步发生、发展、视听高度统一，使画面
和声音具有高度的保真性。 • 画内声画合一——同期声讲话和同期声音响 • 画外声画合一——播音语言与画面的统一
• b 声画对位：声音与画面按照各自不同的规律，独自 表现不同事物的信息，却又有机地围绕和表现同一内 容。加大感知深度，产生一加一大于二的效果。
• 作用： • 1）创造主观化音响，传达作者或表现对
象的主体音响感受 • 2）创造现实当中不存在的音响形式 • 3）营造和渲染气氛。
第三节 电视画面与镜头语言
• 一、电视画面的影像要素 • 1、景别： 被拍摄的主体在画框内呈现的范围。
根据这种范围的比重和画面表现空间可以进一 步把景别划分为远景、全景、中景、近景和特 写五种
• 蒙太奇的含义比较复杂，要深刻理解它，必须 把握以下几个要点：
• 1）单个镜头意义的不确定性，意义的产生需 要通过几个镜头组接成的镜头段落来实现
• 2）镜头组接排列的顺序必须遵循表意的规则， 不是随意的，而是要按照一定的逻辑、一定的 原则来组合
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48
• 4）蒙太奇在表意中可以自由地处理时空，创 造出影视语言独特的时空结构。蒙太奇诞生于 节目构思时，体现于导演的分镜头脚本，最后 确定在剪辑桌上。
• A，一个人在笑； B、一把手枪直指着； C、同一的人脸上露出惊俱的样子。
• 2、长镜头
• 根据内容、情节、情绪的变化，不断改 变拍摄角度、调整景别与距离，用一个 镜头完成一个段落的叙述。时长在30 秒——10分钟之间。它排除切换，是一 个不经剪辑的画面连续的片段，在一个 较长的镜头里往往包含一个完整的段落。
• 功能：1、纪实传播 2、形象传播 3直接传播
• 四、电视节目的声画关系 • a 声画合一 • 声画同步发生、发展、视听高度统一，使画面
和声音具有高度的保真性。 • 画内声画合一——同期声讲话和同期声音响 • 画外声画合一——播音语言与画面的统一
• b 声画对位：声音与画面按照各自不同的规律，独自 表现不同事物的信息，却又有机地围绕和表现同一内 容。加大感知深度，产生一加一大于二的效果。
• 作用： • 1）创造主观化音响，传达作者或表现对
象的主体音响感受 • 2）创造现实当中不存在的音响形式 • 3）营造和渲染气氛。
第三节 电视画面与镜头语言
• 一、电视画面的影像要素 • 1、景别： 被拍摄的主体在画框内呈现的范围。
根据这种范围的比重和画面表现空间可以进一 步把景别划分为远景、全景、中景、近景和特 写五种
• 蒙太奇的含义比较复杂，要深刻理解它，必须 把握以下几个要点：
• 1）单个镜头意义的不确定性，意义的产生需 要通过几个镜头组接成的镜头段落来实现
• 2）镜头组接排列的顺序必须遵循表意的规则， 不是随意的，而是要按照一定的逻辑、一定的 原则来组合
电视传播的语言符号系统共38页
电视传播的语言符号系统
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
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景别
由于摄影机与被摄体 的距离不同，而造成 被摄体在画面中所呈 现出的范围大小的区 别。 根据成年人在画面中 所占位置大小，可分 为大远景、远景、全 景、中景、近景和特 写。
2.现场语言：又称同期声，拍摄现场录制的实 质性内容声音语言，包括包括新闻人物的讲话 、发言，采访同期声和记者现场报道等。 作用： 增强真实性和信任度 提高权威性和客观性 增强参与感与融合感 突出节奏感与层次感
3.文字语言
文字语言是指出现在屏幕上的各类文字。 一种是后期制作时叠加上的文字，称为屏幕文字； 另一种是画内文字，和画面同期呈现，如会标、条幅、路 标、招牌、文件等。 ☆文字语言在时空上的拓展使抽象语言的不足得以补充。
电视图像的特性 1）连续性
2）具象性
3）选择性 4）涵义不确定性 电视图像的基本功能 1）纪实传播 2）形象传播 3）直接传播
电视图像的四个层面 ——影像、画面、镜头、镜头的连接 一个画面（一个镜头）：从开机拍摄到 停止拍摄。被看作最基本的表意单元。 一组画面按照一定的语法规则接在一起 ，形成叙事段落。 段落与段落再进行组接、形成表情达意 的作品。
力求形象化
富有清晰的感知性
广播人声语言的功能:
播报信息 营造节目内容过渡 营造特定艺术情境（表情性） 营造作品情节
2.非语言符号 1)音乐：人类的第二语言，通过旋律、节 奏、音色等律动组合表达情感。 节目音乐：是指借助音乐形象来表述节
目内容、深化主题思想、烘托环境气氛
、抒发人物感情、推动情节发展，从而
非语言符号包括图像、颜色、光亮、音乐和 人的体语等等。
一、广播媒介的符号系统
广播传播符号
有声语言
音乐
音响
人声语言
语 言 符 号
副言语部分
非 语 言 符 号
1.语言符号 人声语言： A.播音员、主持人的播音、口述语言； B.记者采录的现场语言，包括记者口播报道和 采访对象的言语。
广播人声语言的要求: 使用规范口语
二、电视媒介的符号系统
电视 传播 符号
文字 语言
声音 语言
图像 语言
屏幕 画内 有声 景别 构图 色彩 图标 焦距 运动 蒙太 …… 音乐 音响 文字 文字 语言 语言 语言 光线 图片 角度 镜头 奇
有声 副 语言 语言
语 言 符 号
非 语 言 符 号
电视传播的语言符号
1.播音语言：主持人（播音员）的口述语言，包 括解说词、串词等表现形式。 特点：规范性、庄重性、鼓动性、时代感、分寸 感、亲切感 作用：叙述事实、展示资料、表达理念 亦称画外音、画外语言（包括播音语言、解说、 独白、旁白）
实现具体节目的目的、结构方式和风格
特色的一种音乐形式。
节目音乐的类型：
标识音乐
间隔音乐 补充音乐 背景音乐 描述音乐 广播节目音乐的功能 A 以独立的音乐节目形式存在，充
实广播的文艺板块； B 作为一种有效的编辑手段，使广
导向音乐
特技性音乐
播节目系统连贯有序；
C 音乐的美感效应能够渲染环境、
使节目具有极强的艺术表现力。
镜头分类
◆视觉距离：远、全、中、近、特写、大特写 ◆运动方式：推、拉、摇、移、跟、升、降、甩 ◆表现方式：主观镜头、客观镜头 ◆拍摄角度：抑拍、府拍、平拍
◆时间长短：长镜头、短镜头
◆自然景物：空镜头
电视画面的静态分析
（一）电视画面的景别
景别的划分、选择与确定
（二）电视画面的构图 （三）电视画面的光线处理 （四）镜头运动 （五）拍摄对象的形体造型
广播语言系统的构成模式
1.纯有声语言的构成模式 采用该模式的节目特点: 1）内容平实、朴素、准确 2）节目内容具权威性 3）节目受时间限制
2.语言+音响类的构成模式：实况广播 和录音报道 3.语言+音乐的构成模式 1)以音乐为主、语言为辅的 2）以语言为主、音乐为辅的 4.语言+音乐+音响的构成模式
1.音乐的作用：
作为编辑手段，整和节目 强化情感，烘托气氛 作为节目的声音标志 作为节目的间隔或过渡 按音乐在电视中的作用来分类： 背景性音乐语言 背景音乐 现场性音乐语言 音乐会现场音乐 抒情性音乐语言 电视剧的主题曲、插曲
2.音响（实况音响、音响效果）的作用： 突破画面限制、扩容信息。 渲染节目气氛，创造真实。 连接画面关系，协调情感。
电视声音语言的作用 1）加强传播内容的真实感、亲切感 2）打破画面的时空局限，扩充电视传播内容 3）渲染、烘托环境气氛，刻画描写人物心理 4）充当画面过渡的桥梁，使画面连接顺其自然 5）促使观众产生联想 6）创造独立的形象
3.电视传播的图像语言
电视是以视觉表意为主的传播媒介，图像是 其最重要的传播符号，在具体电视节目创 作中，要注意各种符号形式的综合运用， 才能相辅相成，更好地传情达意。
广播电视传播符号系统
符号
人类传播是一个以信息为媒介的社会互动 过程。社会信息是由符号和意义构成的。
符号是信息的外在形式或物质载体。一方 面它是意义的载体，是精神外化的呈现； 另一方面它具有能被感知的客观形式。
一套完整的符号体系：信号和象征符。
在传播学中，符号可分为语言符号和非语言 符号。 语言符号包括口头语和以书写符号文字形态 出现的书面语；
屏幕文字的作用： A.提炼主题，强化记忆。 B.插入信息，丰富内容。 C.美化版面，引申含义。
D.保持节目的完整性，及时传递信息
E.听读一体，易于受众理解和接受
画内文字的作用
A.使播音语言更为简明。 B.画龙点睛、突出中心。
电视传播的非语言符号
电视传播的非语言符号包括：视觉图像 语言、音乐、音响以及有声语言中副语 言部分。
2)音工具的音响、人的动作发出的 各种声音等。 实况音响（还原） 音响效果（渲染）
音响效果在广播中的作用 A.加强广播新闻的现场感 B.表现时间和空间 C.渲染、烘托环境气氛
3)副言语：超出言语交际和分析氛围并伴随语言的声音。一 种是功能性发声，如笑声、哭声、叹息声、咳嗽声及惊恐 叫喊声等，属于音响范畴；另一种是伴随有声语言出现的 语音特征，如语音、语调、语速、语顿、音质、音量、音 调、音色、停顿等，属于有声语言的副言语部分。 广播是声音的艺术，以声取胜、以声感人；广播只有充分发 挥声音的特色和优势，才会有生命力。