元宝山小学阳光体育运动活动实施方案
小学阳光体育活动实施方案 (2)
小学阳光体育活动实施方案1. 引言阳光体育活动是指一系列以提高学生身体素质、培养兴趣爱好为目的的体育活动。
本文档旨在提供一份小学阳光体育活动实施方案，为小学生提供多元化的、有趣的体育活动，以激发学生对体育运动的兴趣和热爱，培养肢体协调能力、团队合作精神和积极健康的生活方式。
2. 活动目标•提高学生身体素质，培养健康的身体和积极的生活态度。
•培养学生对多种体育运动的兴趣和热爱。
•培养学生的协作能力和团队合作精神。
•培养学生的运动技能和肢体协调能力。
•培养学生的纪律意识和体育道德。
3. 活动内容3.1 体育课改进•为了提高体育课的吸引力，可以引入一些新的体育项目和游戏，如跳绳、扔沙包等。
•增加体育课的趣味性，如设置小组竞赛、制定奖励制度等，激发学生的参与和学习积极性。
•注重学生的运动技能和肢体协调能力的培养，开设专门的技能训练课程，如篮球、足球、排球等。
3.2 体育俱乐部•开设不同类型的体育俱乐部，如足球俱乐部、篮球俱乐部、游泳俱乐部等，让学生按照自己的兴趣和特长参与其中。
•为俱乐部活动制定具体的培训计划和课程，提供专业的指导和教练。
•定期组织热身赛和比赛，为学生提供锻炼和展示自己的机会。
3.3 校际交流活动•定期举办小学体育赛事，如田径运动会、篮球友谊赛等，让学生与其他学校的学生进行交流和比拼。
•鼓励学生积极参与校际交流活动，体验竞争和合作的过程。
•提供比赛经验和技能培训，帮助学生提高竞技水平。
3.4 体育主题活动•定期举办体育主题活动，如健身操比赛、运动会、运动庆典等，展示学生在体育方面的才艺和成果。
•邀请专业的运动员、教练员等进行讲座和示范，激发学生对运动的兴趣和热爱。
4. 实施计划4.1 活动周期本次小学阳光体育活动将持续一学期，共计12周。
4.2 活动安排•第1-2周：体育课改进，引入新项目和游戏，提高趣味性。
•第3-6周：开设体育俱乐部，提供不同体育项目的培训课程。
•第7-9周：校际交流活动，组织小学体育赛事。
小学阳光体育活动实施方案
小学阳光体育活动实施方案小学阳光体育活动实施方案1一、活动宗旨贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。
以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。
二、活动主题我运动·我健康·我快乐三、活动要求人人有项目·班班有活动·学校有评比四、组织机构组长：副组长：成员：五、实施内容以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
1、规范作息时间，坚持搞好阳光体育活动。
坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
积极开展体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
2、开齐、开足、上好体育课。
同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。
3、开展常规竞赛活动。
每学期，学校体育组联合团支部组织开展广播操、眼保健操、跳绳、乒乓球等比赛评比，用比赛促规范，用比赛促发展。
4、做好《学生体质健康标准》测试。
深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。
5、做好体育科目测试。
坚持和完善体育科目测试工作。
学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。
6、着力打造校园体育文化特色。
将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合，为孩子们拓展最大的生活空间，让校园体育文化也能展现生活教育的魅力，让阳光体育成为学生生活的一部分，让每个学生从中得到快乐。
办好校园体育艺术节，将校内体育活动打造成学校文化名片之一。
小学阳光体育运动实施方案
小学阳光体育运动实施方案一、方案背景阳光体育是指鼓励每个学生都参与体育运动，通过积极参与体育锻炼来促进学生身心健康的一种体育运动模式。
在当前社会，小学生学习负担重、压力大的情况下，阳光体育对于促进学生身心发展具有重要意义。
本方案旨在通过充分利用小学体育课程以及校园体育活动等途径，让每个学生都能够积极参与体育运动，享受体育带来的快乐，提高身心健康水平。
二、目标1. 提供良好的体育锻炼平台，让每个学生都能参与体育运动。
2. 培养学生对体育运动的兴趣，提高体育活动的参与度。
3. 通过体育活动促进学生身体素质和心理健康的全面发展。
4. 培养学生团队合作精神和竞争意识。
三、方案内容1. 小学体育课程改革（1）增加体育课程的课时根据教育部要求，合理增加小学体育课程的课时，并根据学生的年龄特点和身体发育状况进行划分。
其中，适当增加体育锻炼时间和体育游戏的比例，提高学生的体育运动量。
（2）创设多样化的体育项目在体育课程中，增加多样化的体育项目，包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等常见体育项目，以及民族传统体育项目、游戏，让学生有更多的选择。
（3）注重体育技能和运动能力的培养在体育课程中，注重培养学生的体育技能和运动能力。
在每个体育项目中，循序渐进地教授基本的动作技能，并通过反复训练和练习来提高学生的技能水平。
2. 校园体育活动（1）开展体育俱乐部活动在课后和周末等合适的时间，开展各种各样的体育俱乐部活动，让学生有更多的选择和参与机会。
鼓励学生根据自己的兴趣和特长选择参加体育俱乐部，例如足球俱乐部、篮球俱乐部、乒乓球俱乐部等。
（2）组织校内体育比赛定期组织校内体育比赛，包括班级之间的比赛、年级之间的比赛以及学校之间的比赛。
比赛项目可以根据学生的实际情况确定，例如田径比赛、球类比赛等。
注重参与的机会，让每个学生都能参与比赛，培养学生的竞争意识和团队合作精神。
（3）开展校外体育活动定期组织学生参与校外体育活动，例如户外探险、徒步旅行等。
小学“阳光体育”活动方案
小学“阳光体育”活动方案清晨的阳光透过树叶，洒在学校的操场上，孩子们欢快的笑声和脚步声交织成最美的旋律。
在这个充满活力的校园里，我们计划开展一场别开生面的“阳光体育”活动，让每个孩子都能在阳光下挥洒汗水，享受运动的快乐。
一、活动目的1.培养学生热爱体育运动的兴趣，增强身体素质。
2.培养学生团队合作精神，提高沟通协作能力。
3.增强学生的集体荣誉感，营造积极向上的校园氛围。
4.激发学生创新思维，培养学生的创造力和想象力。
二、活动主题“阳光体育，快乐成长”三、活动时间2023年10月15日四、活动地点学校操场五、活动对象全校小学生六、活动内容1.开幕式：校长致辞，宣布活动开始，点燃阳光体育的火炬。
2.热身运动：全体师生跟随音乐做热身运动，为的比赛做好准备。
3.田径比赛：包括短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等项目，让学生在比赛中挑战自我，展示实力。
4.团队接力：每个班级组成一个团队，进行接力比赛，培养学生的团队精神和默契。
5.体育游戏：设置趣味性强、参与度高的体育游戏，如拔河、踩气球、扔沙包等，让学生在游戏中体验快乐。
6.亲子运动：邀请家长参与，与孩子共同完成亲子运动项目，增进亲子关系，促进家校互动。
七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。
2.招募志愿者，协助活动现场的管理和服务。
3.各班级班主任负责组织本班学生参与活动，确保活动顺利进行。
4.联系家长，邀请家长参与亲子运动项目，加强家校合作。
5.提前进行场地布置，确保活动当天场地设施齐全、安全可靠。
6.准备奖品和纪念品，为获奖者和参与者颁发奖品。
八、活动宣传1.利用校园广播、班级群、家长群等渠道，宣传本次活动。
2.制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，吸引师生关注。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1.活动场地租赁费：2000元2.活动器材购置费：3000元3.奖品及纪念品制作费：2000元4.宣传费用：1000元5.其他费用：1000元总计：10000元十、活动效果预期1.学生参与度高，活动氛围浓厚，达到预期的活动效果。
元宝山小学阳光体育运动活动实施方案
元宝山小学阳光体育运动活动实施方案一、目的意义根据赤峰市教育局及元宝山区教育局下发的文件精神，根据我校实际，为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设，特制定本实施方案。
二、指导思想小学生课外文体阳光体育活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进学生的全面发展和健康成长。
以小学生课外文体活动工程为载体和切入口，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成学校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
三、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。
课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
让学生在课外活动中学到课堂所学不到的知识。
2、全面性原则。
课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，我校在这方面开展了“乒乓球小组”、“排球小组”、“足球小组”、“毽球小组”、“象棋小组”、“硬笔书法小组”、“软笔书法小组”、“唱歌小组”、“水墨画小组”、“器乐小组”、“舞蹈小组”、等多方面，从而充实学生的个性特长发展，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
小学阳光体育运动活动方案（通用6篇）
小学阳光体育运动活动方案（通用6篇）小学阳光体育运动活动方案1一、指导思想全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。
二、目的要求注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。
是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。
共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！三、活动成员和内容活动成员：全体师生活动内容：1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子)3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子四、活动计划1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。
充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。
2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。
从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。
更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。
3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。
4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
小学阳光体育活动方案
小学阳光体育活动方案清晨的阳光透过树叶，洒在小学的操场上，孩子们的脸庞映着金色的光芒，充满活力。
此刻，我坐在办公室里，回忆起那些年陪伴孩子们度过的美好时光，构思着一份充满阳光的体育活动方案。
一、活动主题：阳光运动，健康成长以“阳光运动，健康成长”为主题，旨在通过丰富多样的体育活动，让孩子们在运动中感受快乐，增强体质，培养团队精神。
二、活动目标1.提高孩子们的身体素质，增强抵抗力。
2.培养孩子们的团队协作能力和沟通能力。
4.丰富校园文化生活，营造和谐、快乐的校园氛围。
三、活动内容1.早晨阳光操：每天早晨，孩子们在操场上进行阳光操，活动全身，迎接新的一天。
2.体育课程：结合国家体育课程，开展篮球、足球、乒乓球、羽毛球等课程，让孩子们在专业教练的指导下，掌握运动技巧。
3.课外活动：充分利用课余时间，组织各类体育比赛，如：拔河、跳绳、接力跑等，让孩子们在活动中锻炼身体，享受运动带来的快乐。
4.校园体育节：每年举行一次校园体育节，以班级为单位，开展丰富多彩的体育比赛，激发孩子们的运动热情。
5.家庭体育活动：鼓励家长参与，与孩子一起进行户外运动，如：晨跑、游泳、爬山等，增进亲子关系，共同享受运动时光。
四、活动安排1.活动时间：每周一至周五早晨阳光操，每周三下午课外活动，每年举行一次校园体育节。
2.活动地点：操场、篮球场、羽毛球场等。
3.活动人员：全体学生、教师及家长。
五、活动保障1.宣传发动：通过校园广播、班级群等渠道，广泛宣传阳光体育活动，提高师生及家长的参与度。
2.安全保障：加强安全教育，确保活动过程中师生安全。
4.经费保障：积极争取学校及社会各界的支持，确保活动顺利进行。
六、活动评价1.学生评价：通过学生的参与度、活动表现、身体素质等方面进行评价。
2.教师评价：通过教师的教学水平、组织能力等方面进行评价。
3.家长评价：通过家长满意度、亲子关系等方面进行评价。
在这个阳光明媚的日子里，让我们携手开展阳光体育活动，为孩子们的健康成长助力。
2023年小学开展“阳光体育”活动实施方案
2023年小学开展“阳光体育”活动实施方案实施方案：2023年小学“阳光体育”活动一、活动目标1. 倡导全面发展的教育理念：通过体育活动，促进学生身心健康的全面发展，培养学生积极向上的人生态度，提高学生的学习水平和学校的整体素质。
2. 营造良好的校园运动氛围：通过“阳光体育”活动，营造欢乐尽情、健康快乐的校园运动氛围，激发学生对体育运动的热爱。
3. 提升学生体育素质：通过定期的体育活动，提高学生的体育技能，培养学生健康的体魄和良好的体育道德品质，增强学生的团队协作意识和竞争意识。
二、活动内容和方式1. 组织多样化的体育活动(1) 学校体育节：每学期末举办一次学校体育节，包括田径运动、球类运动、舞蹈比赛等项目。
通过学生的积极参与和努力拼搏，展示学生的运动才华和团队合作能力。
(2) 校间比赛：每学期组织学校间的体育比赛，包括足球、篮球、排球等团队项目，以及游泳、田径等个人项目。
通过比赛，培养学生团队协作意识和竞争意识，提高学生的体育素质。
(3) 非竞赛运动活动：每周组织一次非竞赛性的体育活动，如户外徒步、健身操、绳子跳等。
这些活动旨在让学生感受运动的乐趣，培养学生坚持锻炼的良好习惯。
(4) 邀请专业教练进行讲座和示范：邀请专业教练到学校进行体育讲座和示范，让学生了解体育运动的知识和技能，激发学生对体育运动的兴趣。
2. 健康测评和跟踪(1) 健康测评：每学期对学生进行一次健康测评，包括身高、体重、肺活量、柔韧性等指标的测量。
通过测评结果，了解学生的身体状况，并对个别学生进行定向的健康促进和指导。
(2) 健康跟踪：定期跟踪学生的身体发育和健康状况，记录学生的身高、体重、肌肉量等指标的变化。
通过跟踪，了解学生的身体发展情况，并调整学校的体育活动内容和方式，以促进学生的全面发展。
三、师生参与机制1. 设立活动筹备组：由学校体育教师和相关行政人员组成活动筹备组，负责活动的组织策划和实施监督。
2. 多方合作推进：与当地体育部门、社会体育机构等合作，邀请专业教练和运动员参与活动的组织和指导，提升活动的专业性和有效性。
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元宝山小学阳光体育运动活动实施方案
元宝山小学阳光体育运动活动实施方案
一、目的意义
根据赤峰市教育局及元宝山区教育局下发的文件精神，根据我校实际，为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设，特制定本实施方案。
二、指导思想
小学生课外文体阳光体育活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进学生的全面发展和健康成长。
以小学生课外文体活动工程为载体和切入口，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成学校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
让学生在课外活动中学到课堂所学不到的知识。
2、全面性原则。
课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，我校在这方面开展了“乒乓球小组”、“排球小组”、“足球小组”、“毽球小组”、“象棋小组”、“硬笔书法小组”、“软笔书法小组”、“唱歌小
组”、“水墨画小组”、“器乐小组”、“舞蹈小组”、等多方面，从而充实学生的个性特长发展，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
经常与校外的特长生进行交流、比赛，从而更加进一步提升自身的素质。
5、坚持安全第一原则。
在课外文体活动的组织与实施过程中，每一个小组都加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
四、实施范围：元宝山小学全体师生
五、实施目标与具体措施：
1、实施目标：确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。
在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
组织课外文体阳光体育活动覆盖全体学生。
2、精心组织，强化落实。
以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下：
（1）、进一步规范学生文体活动的内容和形式。
对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。
（2）、推广校内班级间文体竞赛活动。
结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。
（3）、“二操”活动，学校有专人来管理两操，确保学生在两操中得到益处，（眼保健操、特色间操）。
（4）、开展学校特色文体活动，确保“七组活动”圆满完成。
第一组活动：升旗仪式，由少先大队部组织的，每周一的主题升旗仪式。
第二组活动：主题班队会活动，有班级组织的，每学期的“三教二育一培养”活动。
第三组活动：红领巾广播站，由少先大队组织的，每天的校园广播。
第四组活动：两节一会，有政教处组织的，每年一次文体艺术节和素质教育展示节，每学期一次的学生综合素质表奖会。
第五组活动：特色间操，有政教处组织的，每天的特色间操活动。
第六组活动：书香校园，有教导处组织的，每周的“书香校园”读书活动。
第七组活动：入队仪式，由少先大队组织的，每年一次的加入少先队仪式。
六、活动具体时间和形式：
1、各年级保证开足体育课。
1—2年级4节体育课，3—6年级3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。
2、当天没有体育课的班级安排一节活动课，保证学生在校体育活动时间至少有一小时以上。
每周三下午安排两节课的大课间。
3、做好眼保健操和早操。
体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，一年级学生要在本学期内尽快提高动作标准，提高“两操”质量。
4、实行“大课间”40分钟文体活动制度
七、课外文体阳光体育活动工程实施领导小组
组长：宁秀章
副组长：史国村邵庆
成员：董华怡钟成兴曹玉昆汪国起陈大勇曾光
孙晓波唐喜利潘淑霞音体美教师班主任
八、保障机制
1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体阳光体育
活动工程的领导和管理。
学校成立校长为组长的学生课外文体阳
光体育活动领导小组，明确分工，责任到人。
同时充分认识小学
生课外文体阳光体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素
质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要
组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。
学校高度重视宣传工作，充分利
用广播、校园网、黑板报、晨会、班会等形式，加大宣传力度。
通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重
要意义。
同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文
体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体阳
光体育活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3、因地制宜，制定规划。
组织学生开展阳光体育活动，是
学校教育的一项经常性的工作。
学校根据“工程”实施工作的总
体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方
案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、组织保障，加强领导。
学校成立课外文体阳光体育活动
工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。
同
时明确职责：
学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体阳光体育活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文
体阳光体育活动的开展。
元宝山小学
2015.9。