投资案例分析论文
长期股权投资论文六篇
长期股权投资论文六篇长期股权投资论文范文1长期股权投资成本法核算中,投资方企业由于涉及到对冲减投资成奉的确认和享有投资收益份额的确认,会计实务处理有肯定难度。
本文侧重于实务核算中的会计分录处理,考虑了一些处理细节,没有使用教材中的计算公式,意在化繁为简,便于理解。
论文频道的管理学论文供应参考内容。
解长期股权投资成本一、初始投资成本的确定初始投资成本的确定账务处理比较简洁,但必需引起留意的是非货币性资产投资,税法规定应在投资发生时,投资方要将其分解为按公允价值销售有关非货币性资产和投资两项经济业务进行账务处理,故非货币性资产投资可能会发生所得税,此时税金要计人投资方长期股权投资成本。
[例1]东方公司2000年4月1日购入甲公司股份20000股,购入价每股30元,支付相关税费20000元,占甲公司表决权资本的10%尔厅公司预备长期持有该股份。
尔方公司购入甲公司股份时会计分录为: 借:长期股权投资甲公司620000 贷:银行存款620000 二、投资年度的利润或现金股利的处理 [例2]承例1,甲公司2000年5月2日宣告分派现金股利,每股0.5元。
东方公司的投资发生在被投资企业宣告发放股利前,属于清算性股利,应当冲减长期股权投资成本。
借:心收股利10000 贷:长期股权投资甲公司10000 三、投资年度后利润或现金股利的处理投资年度后发放的现金股利,可能包含了投资收益和清算性股利两部分,因此要分清投资前后利润的实现状况,确认属于投资收益的金额和冲减长期股权投资成本的金额。
第一种状况:发放股利小于或等于投资企业根据投资后被投资企业实现净利润应享有份额 [例3]甲公司2000年度实现利润60万元,其中1～3月实现净利润10万元。
2021年5月1日宣告发放现金股利40万元。
东方公司账务处理如下: 应当确认的应收股利为4万元(40x10%);由于4～12月甲公司实现净利润50万元,东方公司投资甲公司后按实现净利润应当享有的收益份额为5万元(50x10%)。
投资决策论文15篇(对长期投资决策的研究分析)
投资决策论文15篇对长期投资决策的研究分析投资决策论文摘要：投资活动是企业财务活动的重要组成部分,有效的投资活动能达到企业资源的最佳配置和生产要素的最优组合,给企业带来最大利润。
在投资市场中,投资机会很多,在众多的投资机会中要寻找一个好的投资项目,做出正确的投资决策,选择正确的投资策略,从而实现企业价值最大化目标,就要正确分析企业投资决策及其影响企业投资决策的各种因素。
关键词投资决策论文投资决策投资论文投资投资决策论文:对长期投资决策的研究分析长期投资决策的研究,推导出新的评价伐木决策的公式,该公式可以在较长时间内为投资决策提供更为可靠的评价。
一般在进行长期投资决策时,广泛应用净现值法(NPV)和内含报酬率法(IRR)进行评价,但他们存在一个共同的问题,就是在评价时只考虑方案一个经营周期内的情况,而对于持续经营条件下不断进行投资的情况下,评价则束手无策。
怎样站在战略高度对长期投资决策做出正确评价是必须解决的问题。
以下通过林业投资的一个案例来说明如何调整思路进行长期投资决策。
林业投资不同于一般的经营投资,其投资金额较大,周期长,见效慢,所以投资于林业的风险比较大。
一旦开始投资,经营者所面临的一个重要问题就是何时在成材树区域伐木,由于伐木的时间是互斥的选择,所以只有一个最佳伐木时间将使投资者的利益最大。
举例如下:某人承包荒山植树造林,于第一年年初一次性投资100,000元,有4个互斥方案可供选择,可以在3年末,4年末,6年末,8年末伐木取得现金收入,各方案的现金流量和各自的净现值和内含报酬率计算如下表(假设现金流出量发生于年初,现金流入量发生于年末,资金的成本为5%)。
通过计算,在净现值法下,根据净现值判定法则,因为8年后伐木的净现值为116,588.60元,在各方案中最大,所以选择8年后伐木为最佳方案。
内含报酬率法计算的结果是4年后伐木的报酬率最大,所以选择4年后伐木为最佳方案。
笔者发现两种方法作出的决策是不同的。
投资价值分析 毕业论文
投资价值分析毕业论文投资价值分析引言：在如今的社会中，投资已经成为了人们追求财富增长的重要途径之一。
然而，投资并非一项简单的行为，而是需要经过深入的分析和研究才能够获得成功。
本文将探讨投资价值分析的重要性，并对其进行详细的讨论和分析。
一、投资价值分析的定义和作用投资价值分析是指通过对投资对象进行综合评估，确定其是否具有投资价值的一种方法。
其主要作用在于帮助投资者理性决策，降低投资风险，提高投资回报率。
通过对投资对象的财务状况、市场前景、竞争环境等方面进行全面分析，投资者可以更好地把握投资机会，避免投资陷阱。
二、投资价值分析的要素1. 财务分析：财务分析是投资价值分析的重要组成部分。
通过对投资对象的财务报表进行分析，投资者可以了解企业的盈利能力、偿债能力、流动性等情况，从而判断其是否具有投资价值。
2. 市场分析：市场分析是投资价值分析的另一个重要要素。
通过对市场需求、竞争格局、行业发展趋势等进行分析，投资者可以判断投资对象在市场中的竞争力和发展潜力，从而决定是否进行投资。
3. 风险评估：投资价值分析还需要对投资风险进行评估。
投资风险包括市场风险、经营风险、财务风险等方面。
通过对这些风险进行评估，投资者可以更好地把握投资机会，并制定相应的风险控制措施。
三、投资价值分析的方法1. 直接比较法：直接比较法是一种常用的投资价值分析方法。
通过将不同投资对象的关键指标进行对比，投资者可以判断哪个投资对象更具有投资价值。
2. 贴现现金流量法：贴现现金流量法是一种较为复杂的投资价值分析方法。
该方法通过将未来现金流量贴现到现在的价值，从而判断投资对象的投资回报率。
3. 评分法：评分法是一种相对简单的投资价值分析方法。
通过对投资对象的各项指标进行打分，然后综合评估，从而判断其投资价值。
四、投资价值分析的案例分析以某公司A为例，通过对其财务报表、市场前景和竞争环境进行分析，投资者可以得出以下结论：公司A具有良好的盈利能力和偿债能力，市场前景广阔且竞争环境相对稳定。
工程造价案例分析论文
工程造价案例分析论文工程造价是指在工程建设过程中，按照工程项目的设计方案和技术要求，通过对工程项目的施工过程、材料、设备、劳动力、管理等各项费用进行计算、核算和控制，最终确定工程项目的总造价和各项费用的分配比例。
在工程建设中，造价是一个至关重要的环节，它直接影响着工程项目的投资效益、质量和进度。
因此，对工程造价的合理分析和控制显得尤为重要。
在实际工程项目中，工程造价的案例分析是非常有必要的。
通过对工程造价案例的分析，可以深入了解工程项目的费用构成、成本控制和经济效益等方面的情况，为今后的工程项目提供经验和借鉴。
下面，我们将通过一个工程造价案例进行深入分析，以期为工程造价的合理控制提供有益的参考。
某公司在城市中心区域进行了一项商业综合体的建设工程，该项目包括商业大楼、停车场、绿化景观等多个子工程，总建筑面积达到10万平方米。
在工程建设过程中，公司遇到了一些造价方面的问题，需要进行详细的分析和解决。
首先，我们对商业大楼的造价进行分析。
商业大楼的建设是整个项目的核心，它的造价占据了项目总造价的大部分比例。
在商业大楼的造价分析中，我们发现了一些问题，比如在材料采购方面存在浪费，施工过程中存在人员效率低下等情况。
这些问题导致了商业大楼的建设成本超出了原定预算，需要及时采取措施进行调整。
其次，停车场的造价也是一个需要重点关注的问题。
在实际建设中，停车场的造价超出了预期，主要是因为在设计阶段未能充分考虑停车位的布局和利用率，导致了停车场建设过程中出现了大量的调整和改动，进而增加了造价。
因此，对停车场的造价进行深入分析，并在今后的项目中加以改进和优化是非常必要的。
最后，绿化景观的造价也是一个需要关注的问题。
在实际建设中，绿化景观的造价超出了预期，主要是因为在设计阶段未能充分考虑到植物的选择和养护成本，导致了绿化景观的建设成本过高。
因此，对绿化景观的造价进行详细分析，并在今后的项目中加以改进和优化是非常必要的。
通过对以上三个子工程的造价案例分析，我们可以得出一些结论和经验。
工程项目投资与融资论文
工程项目投资与融资论文
标题：工程项目投资与融资分析
摘要：
本文旨在探讨工程项目投资与融资分析的相关问题。
首先，我们将介绍工程项目投资与融资的基本概念和相关的理论框架。
然后，我们将通过案例分析来具体讨论工程项目投资与融资中的关键问题和挑战。
最后，我们将总结分析的结果，并提出一些建议，以帮助工程项目的投资者和融资人更好地进行决策和管理。
第一部分：工程项目投资与融资的基础知识
1.工程项目投资的概念和特点
2.工程项目融资的形式和方法
3.工程项目投资与融资中的基本原则和机制
第二部分：工程项目投资与融资的理论框架
1.投资决策理论的基本原理和方法
2.融资理论的基本原理和方法
第三部分：工程项目投资与融资案例分析
1.案例一：基础设施建设项目投资与融资分析
-项目投资规模和回报预测
-融资结构和融资方式选择
-风险分析和控制策略
2.案例二：房地产开发项目投资与融资分析
-市场需求和项目规模确定
-资金筹措和风险管理
-融资渠道选择和合作方式分析
第四部分：工程项目投资与融资的问题与挑战
1.不确定性与风险管理
2.信息不对称与负面选择问题
3.资金需求与融资渠道匹配问题
第五部分：工程项目投资与融资的管理建议
1.更完善的风险管理措施
2.提高信息披露透明度
3.多元化融资渠道与合作方式
结论：工程项目投资与融资是一个复杂而重要的领域，需要投资者和融资人具备丰富的知识和经验。
本文通过理论分析和案例研究，提供了一些有关工程项目投资与融资的基本原理、方法和管理建议。
希望可以为相关人士在投资和融资决策中提供一定的指导和帮助。
投资决策论文六篇
投资决策论文六篇投资决策论文范文1[关键词]环保技术创新方法山西省是中国最大的炼焦用煤炭资源基地，也会使山西省成为中国最大的焦炭生产基地和世界最大的焦炭出口基地。
2000年世界焦炭贸易量2510万吨，中国出口1520万吨，占世界焦炭贸易量的60%。
其中，山西焦炭出口占中国焦炭出口量的80%，占世界焦炭贸易量的48%，山西焦炭是世界焦炭行业的龙头，其焦炭产量占到全国的40%，约占世界焦炭产量的20%，焦炭出口量占全国焦炭出口量的80%，并且天津口岸的山西焦炭价格已经成为国际贸易的基准价。
可见焦炭对于整个山西省的重要性。
而进行煤炼焦的过程中，会产生大量的焦炉煤气，如何有效环保的对焦炉煤气进行回收利用，如何对新上项目的综合价值进行评价，正是本文所要讨论的重点。
对待上新项目的环保性能、经济性能进行评价，从而做出精确的投资决策使我们所关怀的。
一、NPV评价方法净现值法（NPV）：是评价投资方案的一种方法。
该方法是利用净现金效益量的总现值与净现金投资量算出净现值，然后依据净现值的大小来评价投资方案。
净现值为正值，投资方案是可以接受的；净现值是负值，投资方案就是不行接受的。
净现值越大，投资方案越好。
净现值法是一种比较科学也比较简便的投资方案评价方法。
我们知道传统的项目评价中对于投资决策分析而言，主要是采纳这种净现值法，这种方法也曾经被美国亚利桑那州立高校资本资产投资管理学院的DondleL.MeeDer提出并且利用这种方法用于投资决策具有严峻局限的概念中，由于它是以投资决策在肯定条件下能够还原为前提的，也就是说项目的投资在市场条件恶化时，能够以某种方式还原，假如不能还原，则是一个要么投资，要么永久都不投资的决策，而假如公司现在不进行投资决策，那么它将永久失去投资机会。
但是人们普遍认为，净现值法利用现值可加性原理，运用数学方法进行演绎计算，应当是一种最理性、最科学的分析方法，是投资决策分析中的法宝。
但是就我们所要讨论的环保类项目的投资决策而言,净现值法只是用于静态的投资项目分析,对于动态的多投资阶段的项目显得有些不足,得到的评价结果势必也是有局限性的。
三一重工 案例分析
课程序号：《我对三一公司的投资价值分析》期末论文学院: 经济与管理学院专业: 市场营销姓名：韦亚学号: 09800245授课教师:冯潮前提交时间:2011年 05月 25日成绩:我对三一公司的投资价值分析一、宏观分析（一）经济周期经济全球化下世界经济周期的新特征表现为经济周期波动幅度减小，经济周期趋同化。
展望未来我国经济周期的走势，表现为：第一，中国经济周期逐渐从过去的短周期向中周期过渡，周期持续时间不断延长，波动幅度减缓，波峰和波谷的位势从“高位型”向“中位型”转变。
第二，中国经济周期仍以增长型周期为主，经济增长率将继续保持较高水平，但随着市场经济体制和政府宏观调控的不断完善，实际经济增长率难以越过潜在增长率水平实现超常增长，而会保持在一个合理范围。
第三，我国加入WTO以后，世界经济周期对我国经济周期的影响进一步增强。
特别是在若干年后我国实行浮动汇率制及放开对资本帐户的管制后，我国的经济周期将越来越与世界经济周期紧密联系在一起。
（二）国内生产总值国内生产总值是在一定时期，在一国领土范围内生产的产品和劳务的总值，GDP指标在宏观经济分析中占有重要地位。
当国内生产总值持续、稳定的增长，社会总需求与总供给协调增长，则经济发展势头良好，企业盈利水平持续上升，人们生活水平改善，股票的内在含金量以及投资者对股票的需求增加，促使股票价格上涨，股市走牛。
而经济结构不合理，高通胀下呈现的GDP高速增长是泡沫经济的表现，经济形势在矛盾激化中有恶化的可能，企业成本上升，重复建设最终导致供大于求，居民实际收入下降，各种因素引发股票价格的大跌。
2010年我国经济去年平稳快速增长，GDP为397983亿元，比上年增长10.3%;CPI比上年上涨3.3%。
全社会固定资产投资278140亿元，比上年增长23.8%。
社会消费品零售总额156998亿元，比上年增长18.3%。
初步测算，2010年内需拉动GDP增长9.5个百分点;净出口扭转了2009年对经济增长的负拉动趋势，拉动GDP增长0.8个百分点，显示内外需对经济增长的支撑比2009年更加协调。
大学生证券投资分析论文范文
大学生证券投资分析论文范文证券投资行为作为一种利益共享、风险共担的集合证券投资方式，随着证券投资的发展，高校在大学生教学中开设了证券投资这一课程。
下面是店铺为大家整理的大学生证券投资论文，供大家参考。
大学生证券投资论文篇一：《试谈证券投资学课程启发式教学》摘要:作为高校经管类专业的核心课程，证券投资学具有很强的专业性和实践性。
传统教学方法不能有效激发学生的学习兴趣，也很难培养出符合现代社会需要的综合型人才，因此，在证券投资学课程中引入启发式教学法是十分必要的。
启发式教学中三种常见的教学模式在证券投资学课程中都有具体应用。
关键词:启发式教学;证券投资学;课程证券投资学是高校财务学、金融学等专业的核心课程，具有十分重要的地位。
该课程具有很强的专业性和应用性，要求学生在理论学习的基础上能够将所学的知识运用于社会实践中。
由于高校学生缺乏相关的工作经历，传统的教学方法无法有效调动学生的积极性，培养出来的人才也不能满足社会的现实需求，因此，在利用传统教学方法讲授基础理论的同时，应该引入启发式教学模式。
1启发式教学的内涵启发式教学是指教师在教学过程中通过一定的方法激发学生的学习兴趣，注重与学生之间的互动，调动学生积极主动地学习和掌握知识，提高学生分析和解决问题能力的一类教学方法[1-2]。
启发式教学法并不局限于某种具体的教学方法，其实质为一种适用于众多学科的普适教学指导思想[3]。
由于该种指导思想具有其他教育方法不可替代的优势，因而受到众多教育理论学家和教学实践工作者的推崇。
首先，启发式教学提倡问题式教学，教师不但要根据课程进展循序渐进地提出问题，引发学生思考，而且要鼓励学生主动提出问题、思考问题并寻求问题的解决方案，这种以问题为导向的教学方式有助于锻炼学生勤于思考、敢于提问、勇于探索的能力。
其次，启发式教学指出学生是教学活动的主体，教师应该以学生为中心开展教学过程，引导学生在已有的知识储备基础上拓展知识的深度和广度，探究事物发展的本质，这种教育理念否定了传统教育中以教师为主体的教学模式，有利于帮助学生逐步摆脱对教师的依赖心理，培养他们独立思考和独挡一面的能力[4]。
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投资案例分析论文
一、投资案例分析课程的特点
案例教学的思路其实在各个投资相关的课程（比如：投资项目评估学、证券投资学等）中都有所应用，并且得到了越来越多的教师和学生的认可。
也有教师专门著文研究在各门课程中如何更有效的开展案例教学。
那么，投资案例分析课程与这些单科课程教学中的案例教学有什么区别呢？我想主要有以下两点：（一）综合性
传统的课程设计总是以章、节、点的方式来安排教学内容，教师在授课的时候首先就得考虑教学进度和每一个知识点的透彻分析，所以单科课程的案例教学往往是针对知识点的虚拟案例教学，主要起到辅助理解的作用，数据及内容往往较少。
而在投资案例分析课程中，我们必须通过案例了解一个综合的体系，这个体系中可能包含了若干个知识点，甚至于这些知识点是跨越了学生以前学习过的单科课程的。
比如我们在一个国际投资案例分析中涉及到了投资市场选择对企业影响的体系，这个体系下又包含了企业的资金筹措、股票波动、公司经营管理结构等等知识点。
案例的综合性有利于学生多侧面、多层次、动态性的把握知识点和知识结构。
（二）操作性
如前文所说，单科课程的案例教学更多地采用虚拟数据或者节选数据，只要满足知识点的体现就可以了，没有更多的时间让学生直接参与到案例中来。
而投资案例分析课程本身就是学生的学习和讨论园地，案例的选取能够更加贴近学生的生活，使他们感兴趣并发生共鸣。
在上讨论课前将案例发给学生，让学生仔细阅读、思考，了解案例的背景资料，实地调查、收集准备必要的信息资料，认真分析案例，充分准备教师布置的分析讨论题。
上案例讨论课时按照教师事先制订的讨论计划分组讨论、分析，讨论过程中教师给予方向性的指导，引导学生深入分析问题，教师在案例讨论结束前做总结，指出案例中的关键点、案例讨论中存在的不足和长处，提出一些更深层次的问题，引导学生课后继续深入思考。
案例分析讨论结束后,要求每位学生写出案例分析报告，报告中既要有自己的观点，又要综合他人的观点。
案例分析的拓展由学生在课后自主完成。
这样做使学生不
仅加深了对知识的理解，还能在讨论中学会解决实际问题的方法。
二、投资案例分析课程教学中遇到的问题
投资案例分析课程开设以来，通过近四年的教学研究、实践和改革，我们已经初步构建起了一套教学案例库多媒体材料，并实际运用于课程教学当中，取得了一定的效果。
但是，在教学过程中我也发现了不少问题。
（一）案例的关联度不足
案例是案例教学的起点和基础，对于投资案例分析这种专门设置的案例教学课程而言更是如此。
然而在以往的教学中，我们总是独立的给出一个又一个案例，然后依据案例的内容来组织学生参与讨论和分析，没有过多的去考虑案例与案例之间的关联性。
我这里所指的关联性主要包括两个层次：一是整体的关联性，即各个案例之间在宏观甚至中观企业背景上的关联；二是细节上的关联性，即各个案例在数据上的关联。
案例教学本来就要求学生能够掌握透过现象看到本质的方法，案例之间失去了关联性，虽然也能够用于教学，但是教学效果却要受到一定的影响。
首先，没有整体的关联性，学生就必须针对每一个独立的案例去了解案例的背景，阅读大量的背景材料，到了最后迷惑于材料之中而无法找到研究分析的重点。
其次，没有细节上的关联性，学生就每个案例独立的进行了分析计算，虽然也对案例中的知识点加强了理解，但除此以外再无拓展，不利于训练他们的综合分析能力。
（二）学生缺乏发散性思维
在投资案例分析教学的课堂上，我们能够针对给出的案例通过一定的方法计算或推导出结论，但是出于教学效率的需要，我们主要分析解决问题的一般途径或一般规律。
但一般并不代表全部。
很多学生往往对于问题的思考容易单一化，不了解对于同一个问题可以有不同的建议和认识，对于同一个结果或者结论可以有不同的算法，把案例仅仅局限于课堂之上，没有把教学所要体现的效果融入到自己的生活之中去。
（三）案例教学带有了更多的考试元素
投资案例分析作为一门课程不同于其他的案例教学方式，需要以一定的考核方式来完成对学生学习效果的考察。
在四年的教学过程中，我们先后采用了出题考试、提交学习报告、分组讨论综合测评等若干种方式来进行考核。
但是不管采
用什么样的方式，学生始终会把学习和考核结合起来。
这种结合一方面有利于教学，至少能在某种程度上促进学生参与的积极性。
但另一方面又促成了学生为了考核而学习的不良学习思想。
不利于学生在更加开放的层次上接受投资案例分析课程。
三、投资案例分析课程今后的教学设想
结合前文对投资案例分析课程教学中遇到的问题分析，我认为今后我们的投资案例分析课程
教学可以在以下几个方面寻求突破。
（一）加强教学使用案例间的关联性
在维持案例对知识点和知识结构分析提示的基础上，合理构建案例与案例之间的关联性，使得教学案例能够更加系统化。
初步的构想可以以一家企业作为模型，考察这家企业的投资活动，从中凝结案例用于教学。
这样，能够使得案例有大致统一的背景元素，在数据上又能够前后呼应，加之由浅入深的课程教学设计，相信应该可以取得较好的效果。
另外，加强案例的关联性，又有利于学生可后自己利用案例加强学习，提高综合分析能力。
（二）加强未知结果案例的使用
过去我们往往选择一些已经有了结果的案例来作为教学内容，不可否认这样的案例也能够帮助我们更好地解释理论体系，但在某种程度上却影响了学生参与投资案例分析课程教学的积极性。
现在Internet无所不在，学生只要上网就能够把这样的案例查得清清楚楚，对所提出的问题的结论也早就明了于心。
如果是这样的话，那么这种专门的案例教学课程就没有什么必要了，我们只要提供学生网址就好了。
因此，我认为在专门的案例教学课程中应当适时地采用一些正在发生并且还没有显现出结果的案例。
这样，学生在通过对案例的讨论加强对知识理解的同时，也可以展开自由思想的翅膀，自己主动的预测结果，并随时关心案例标的的动态发展过程，将来在课堂之外去对比实际情况与自己预测的异同，进而回归到对理论的研究，这样才能较好地实现我们案例教学由实证模式走向规范模式的目的。
（三）创新投资案例分析课程考核方式
如上所说，综合性关联性的案例和适时动态未知结果的案例选择必然要求我
们在对应课程的考核方式上有所突破和创新。
我想像投资案例分析这样的课程进行考核，对知识点的掌握还应该放在其次，而应该把学生的参与性和表现性作为考核的重点。
原因很简单，知识点都是他们已经学习过的课程中应当考核过得，案例课程的目的并不是着眼于考察他们以前的知识掌握得是否到位，而是考虑加强学生在投资领域的思考和分析能力。
所以，对投资案例分析课程的考核不妨考虑直接融入到教学过程中，比如对案例讨论的参与积极性、在对立观点辩论的表现性、对分组讨论结果的贡献程度、对案例的拓展研究等等方面做出评价，然后综合加权给出对学生在课程中的考核意见和成绩，希望能够通过这种考核方式刺激同学更多地参与到教学活动中来，而不要只为了考试而学习。
当然，以上都只是我个人对投资案例分析课程教学的一点粗浅想法，很多内容还需要更长的时间去实践和完善。
有什么不对之处，也希望大家能够批评指正。
参考文献：
[1]王世民.浅议案例教学法[J].辽宁教育行政学院学报,2006,（6）.
[2]郑金洲.案例教学指南[B].华东师范大学出版社,2000.
【摘要】本文结合投资案例分析这门课程的教学，探讨了投资案例分析课程教学过程的问题，提出了笔者自己对案例教学的看法和观点，对前期投资案例分析的教学做出总结，意在为今后该门课程的教学方式和教学手段的变化发展提供参考。
【关键词】投资案例分析课程案例教学。