人教版七年级下册生物学第一次月考复习提纲
七年级第二学期第一次月考生物试卷分析
七年级第二学期第一次月考生物试卷分析
一、学生基本情况分析
我接手的是七年级1、2、3班的生物，学生一百六左右，对他们的了解有待加强，但这次考试成绩来看，好学生考出了自己的真实水平，也有少数学生发挥欠佳，我就本次考试题作以下分析。
这次考试生物试卷共计100分，考试时间为60分钟，共有两道大题，选择题，分析作答题，根据学生情况和对试题研究，特作以下分析，就试卷内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点，难点，覆盖面比较广，我从所有试卷中抽出50份试卷做了调查。
单选题25个，错误较多的有4、5小题，8、12、14、19、20、
24、25题主要是由于审题不清，共计50分的题40分以上占80％。
二、分析作答一小题，答题难度较大，重点是考察学生人的生命现象及青春期，学生的能力有待进一步加强。
三、分析作答二小题平衡膳食宝塔，共计15分，大部分学生分数全拿，个别学生错误出现在第2、3小题，原因在于平时做题马虎，表达不贴切。
四、分析作答第三小题，共计19分，是一道人体消化系统模式图，由于是初一学生，对人体的了解还很模糊，所以本题答得不是太好，大部分学生能得分，但是分率低。
总之，本次考试，发现了学生基础知识不牢固，综合应用能力差，缺乏独立思考解决问题的能力，审题不清，思路乱，学习方法不当，对生物的重视程度不够，今后应加强对生物学习方法的指导。
第一次月考七年级生物试卷及答案
第一次月考七年级生物试卷及答案1.生物学是研究生命现象和生命规律的科学。
所有生物体都是由细胞构成的，除病毒外。
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是生物因素，另一类是非生物因素。
一定空间范围内，生物和环境形成的统一的整体叫做生态系统。
生物圈包括水圈的底部、大气圈的表面和陆地圈的大部分，其中，人类的“立足点”是陆地圈。
2.玻片标本按制作方法可以分为干片、湿片和涂片三种类型。
显微镜下观察到的物像是倒像，因此要使物像向左移动，就要向右移动标本。
在制作临时装片时，所用的托载标本的玻璃片叫载玻片，覆盖标本的玻璃片叫盖玻片。
3.大多数水生生物生活在距海平面100米以内的水层中。
下列生物中属于捕食关系的是猫和老鼠。
用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，先后用“10X10”与“10X40”两组镜头（目镜和物镜）观察该临时装片的同一部位，结果两次看到的视野都一样亮。
4.探究的一般过程包括提出问题、制定计划、作出假设、实施计划、表达与交流、得出结论。
5.在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是光照。
地球上最大的生态系统是海洋生态系统。
仙人掌的叶呈刺形，这是对相对缺水的一种适应。
6.人体口腔上皮细胞与西红柿的果肉细胞相比，没有细胞壁。
下面的选项中不属于生物的是生长的钟乳石。
用显微镜观察装片时，如果光线弱，应选用大光圈、凹面镜。
光圈、平面镜D、小光圈、凹面镜正确的选项是D，因为只有在玻片上写有“P”字母的情况下，才能在显微镜视野中看到字母P。
其他选项都是与此无关的。
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的生态因素是温度。
这句话的意思是，四月份的花已经凋谢，但是山寺里的桃花却开始盛开，原因是因为山寺的气温比较低，适合桃花的生长。
下列生态系统中，有“绿色水库”的是淡水生态系统。
这是因为淡水生态系统中有很多水生植物，它们可以吸收水中的营养物质，净化水质，使水变得更加清澈。
人教版七年级下册生物各单元知识点归纳
人教版七年级下册生物各单元知识点归纳第一章：人体和卫生
1.细胞生命周期、组成及功能
2.生殖细胞的形成与生殖
3.生活中常见的传染病
4.保持身体健康的小窍门
5.心理健康与心理问题
第二章：生物和环境
1.生态系统的概念与组成
2.生态系统中能量的流动
3.生态系统的物质循环
4.生态系统的平衡与稳定
5.生态环境污染和环境保护
第三章：植物生长发育和繁殖
1.光合作用和呼吸作用
2.植物的组成部分与功能
3.植物生长的条件
4.植物的无性繁殖和有性繁殖
5.植物种子的结构和传播
第四章：动物调节和支持系统
1.动物的体内环境
2.调节体内环境的方式
3.人体的调节和支持系统
4.骨骼和关节
5.运动及其对身体的影响
第五章：动物间的相互作用
1.食物链与食物网
2.生物群落的特点和分类
3.群落内的相互关系
4.生物在环境变化中的适应
5.自然界中物种数量和种类分布的规律
第六章：遗传和基因工程
1.遗传及其规律
2.数学遗传学
3.基因工程的发展和意义
4.转基因生物的利与弊
5.克隆技术和遗传咨询
第七章：人类活动与资源保护
1.稀缺性和资源
2.可再生资源和不可再生资源
3.资源合理利用的措施
4.经济活动和生态问题的关系
5.环保行动的意义和方法
以上是生物七年级下册所有知识点的归纳。
希望对您有所帮助。
初一年级下学期生物复习提纲要点
初一年级下学期生物复习提纲要点以下是初一年级下学期生物复习的一些重要要点：
1. 细胞学基础知识：
- 细胞的组成：细胞膜、细胞质、细胞核
- 细胞的结构：质膜、细胞器（如：线粒体、内质网、高尔基体等） - 细胞的功能：营养摄取、代谢作用、物质转运等
2. 生物的五大类：
- 动物：动物的特征和生活习性
- 植物：植物的特征和生活习性
- 真菌：真菌的特征和生活习性
- 真核微生物：原生动物、原生植物和霉菌的特征和生活习性
- 细菌：细菌的特征和生活习性
3. 生物分类系统：
- 多样性和共性的概念
- 生物分类和分类原则
- 生物分类的等级（界、门、纲、目、科、属、种）
4. 生物的生活历程：
- 生物的繁殖方式（如：无性生殖、有性生殖）
- 生物的生命周期（如：昆虫的完全变态和不完全变态）
5. 生态学基础知识：
- 生态学的定义和重要性
- 生态系统的组成（如：生物群落、生物种群等）
- 生态位的概念和作用
6. 人类对生态环境的影响：
- 环境污染
- 生态平衡破坏
- 物种灭绝
7. 生物学的实践与应用：
- 农业
- 医学
- 食品工业
这些是初一年级下学期生物复习的一些重要要点，希望能帮到你！。
第一次月考七年级生物试卷分析
第一次月考七年级生物试卷分析一、试卷基本情况分析：1、试题特点：本试题考查知识的覆盖面大，注重基础知识，面向全体学生，试题难度适中，试题依据新教材、课标对全体学生的基本要求，注重全面考查学生的基础知识和基本技能，绝大部分的试题是学生通过正常的生物学习所能够顺利解答的基础题，同时兼顾能力的考查，试题能联系学生日常的生活实际、联系生产实际为背景设置题目，考查学生分析问题、解决问题的能力，试题体现新课程的理念、课程改革的要求，体现了过程和方法，加强了对科学探究的考查，渗透了情感态度和价值观。
试题尽量回避死记硬背题，注重在具体的问题情境中考查学生对生物知识的理解和应用，注重科学探究和实验技能的考查。
设置了一定量的开放性试题，有助于考查学生的发散性思维，给学习灵活能力强的学生留出了施展才华的空间，试题既不超纲，也没有怪题。
2、试卷结构：第一次月考七年级生物试卷，满分100分。
考查内容是人教版七年级生物学下册P1—28页的内容，试题涵盖了课程内容：人类的起源和发展，人的生殖，青春期，计划生育，食物中的营养物质。
题型及分值如下：一、单项选择题25个小题、50分二、填空题 8个小题、50分3、学生成绩基本情况如下：班级合格率优等生平均分234 39.4％8 59.3235 40.6％9 61.3236 45.9％8 59.5237 54.4％14 65.9238 39.5％8 62239 56.6％15 66.5240 51.9％8 65.4241 52.4％13 64.5242 43.5％10 59.3二、学生答题存在问题及原因：1、字母书写不规范（尤其是B和D不分），字迹潦草，错别字较多。
与学生写字基本功较差有关。
2、基本概念掌握模糊不清，基础知识不牢固，学习不够系统，分析问题解决问题的能力有待提高。
与学生学习生物学的态度不够端正有关，部分学生偏科思想严重，认为生物学平时不用学，考试之前背练习册就可以了，还有的学生没有掌握正确的学习生物学的方法，对生物学知识不理解，死记硬背，与平时达标检测反馈不及时有关，与平时训练和巩固练习少都有关系。
七年级下学期第一次月考生物卷(纯word解析版)人教版
初一下期第一次月考生物卷（带解析）1、现代类人猿和人类共同起源于（）A．长臂猿B．猕猴C．猩猩D．森林古猿【答案】D【解析】试题分析：人类学家认为，在距今1200万年以前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，过着以树栖为主的生活。
后来，随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大变化。
大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演变成了长臂猿等现代类人猿。
而另一些古猿被迫从树上下到地面，改营地面生活，最终进化成人类。
所以，现代类人猿和人类共同起源于森林古猿，D正确；长臂猿等现代类人猿和人类有较近的亲缘关系，人类不是起源于类人猿，A、B、C 错误，故选D考点：本题考查人类的起源，意在考查考生理解人类起源和人类与类人猿之间关系的能力。
2、人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（）A．生殖细胞B．精子C．卵细胞D．受精卵【答案】D【解析】试题分析：精子和卵细胞都属于生殖细胞，有生殖细胞并不能发育成新个体，只有两性生殖细胞结合形成受精卵才能发育成新个体，A、B、C错误；人体的发育过程属于有性生殖，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成新个体，D正确，故选D考点：本题考查人类的生殖发育，意在考查考生正确认识有性生殖的能力。
3、人一生中身体和智力发展的黄金时期是青春期，下列不属于青春期发育特点的是( )A．身高迅速增加B．心脏、肺等器官的功能都快速增加脑的重量迅速增加C．开始产生生殖器官D．男子出现遗精，女子出现月经【答案】C【解析】试题分析：青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增加，身高迅速增加是由于下肢骨长长引起的，A不符合题意；体重增加是由于心脏、肺等内脏器官和骨骼、肌肉等迅速生长发育的结果，这一时期，心脏、肺等器官的功能不断发展，B不符合题意；生殖器官是男女性的第一性征，是胎儿出生前就具有的，不是进入青春期才产生的，C符合题意；生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征，由于男女性性腺的发育，男性出现遗精，女性出现月经，D不符合题意，故选C考点：本题考查青春期发育特点，意在考查考生认识青春期发育特点，掌握生物学基础知识的能力。
人教版七年级下册生物第一次月考试卷(含答案)
2021-2022学年七年级（下）第一次月考生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.研究结果表明：人和黑猩猩的骨骼在结构上几乎完全相同，人和黑猩猩的胚胎在5个月前完全一样，这些事实说明（）A. 人类是由黑猩猩进化而来的B. 人类和黑猩猩有着共同的原始祖先C. 黑猩猩比人类高等D. 现代的黑猩猩也能进化成人2.母亲怀胎十月，是我们生命的起点。
新生命开始的标志是（）A. 卵巢排出卵细胞B. 精子和卵细胞相融合C. 受精卵分裂形成胚泡D. 胚泡植入子宫内膜3.下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（）A. 身高突增B. 出现第二性征C. 性意识开始萌动D. 女生进入青春期的平均年龄比男生晚4.超市出售的食盐有加锌、铁、碘、钙等成分，为了预防地方性甲状腺肿应该选择哪一种食盐（）A. 加锌盐B. 加碘盐C. 加铁盐D. 加钙盐5.每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）A. 蛋白质、无机盐、水B. 脂肪、维生素、糖类C. 维生素、无机盐、水D. 脂肪、蛋白质、糖类6.科学家到一些边远山村调查各种心血管疾病以及糖尿病等现代慢性病的发病情况，发现当地人的发病率比较低，分析他们的膳食结构，村民们吃的植物性食物较多，尤其是各种蔬菜，由此推断，食物中哪种营养素可能对预防心血管疾病的发生具有重要作用（）A. 糖类B. 蛋白质C. 纤维素D. 无机盐7.如图是三种营养物质在消化道内的消化过程示意图，下列说法错误的是（）A. 甲物质在口腔进行的是初步消化B. 乙物质最终被分解成氨基酸C. 丙代表的物质是脂肪D. 结构D能分泌胆汁8.接受了胃切除手术的病人，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大？（）A. 对淀粉的消化能力B. 对蛋白质的消化能力C. 对脂肪的消化能力D. 对所有食物的消化能力9.为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）：试管编号①②③④馒头处理馒头碎屑馒头碎屑馒头块馒头碎屑加入物质唾液清水唾液唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟滴加碘液后现象不变蓝变蓝变蓝变蓝下列有关实验叙述正确的是（）A. 实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用B. 以上探究实验能形成四组对照实验C. 选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用D. 该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖10.能促进脂肪消化但不含消化酶的消化液是由如图的哪一结构分泌的（）A. ①B. ②C. ③D. ④11.对于不能正常进食的病人，可采用静脉输入全营养液的方法为细胞提供营养。
2022年人教版七年级下册生物第一次月考试题(含答案)
2021-2022学年七年级（下）第一次学情调研生物试卷一、选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。
请将答案写在答题卡上）1．从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（）①古猿从树栖生活转为地面生活②学会制造和使用工具③产生了语言④四肢行走转为双足直立行走。
A．①②③④B．①③④②C．①③②④D．①④②③2．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A．在东非大裂谷地区，森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系B．古人类化石是研究人类起源问题的唯一证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．从化石可看出，少女“露西”可能采用直立行走的运动方式3．下列关于男生女生青春期发育知识的叙述，正确的是（）A．男生进入青春期的平均年龄比女生早两年左右B．进入青春期，男生和女生开始出现第二性征C．心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主D．体重突增也是青春期的一个显著特点4．“试管婴儿”是指利用人工方法，让精子和卵细胞在试管中结合而成为受精卵，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，让其在子宫内发育成熟。
在这项技术中，试管相当于人体的（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道5．预防新冠肺炎让人们对“提高自身免疫力”格外重视。
加强体育锻炼，保证充足营养供应是提高免疫力的有效方法，其中为人体提供能量最主要的能源物质是（）A．维生素B．脂肪C．蛋白质D．糖类6．为了探究食物中是否含有能量，在试管A、B中加入等量的清水，将等量的花生种子和玉米种子点燃后分别加热试管A和B，记录水温如下表所示，则下列说法不正确的是（）试管起始温度最终温度温度上升值A试管25℃77℃52℃B试管25℃50℃25℃A．该实验说明食物中含有能量B．该实验能说明不同食物中含有的能量不同C．花生种子中含有的能量值大于燃烧时实际测得的热量值D．为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取最高值7．人体的健康需要全面合理的营养供应，如下表对应关系错误的是（）选项甲乙丙丁营养物质含钙的无机盐含铁的无机盐维生素A维生素B1缺乏症儿童佝偻病地方性甲状腺肿夜盲症神经炎、脚气病可补充的食物牛奶海带动物肝脏糙米A．.甲B．乙C．丙D．丁8．维生素是维持人体生命活动必需的一类物质，下列关于维生素的叙述正确的是（）A．不能为生命活动提供能量，因此属于无机物B．需经过消化后才能被入体吸收利用C．种类多，作用大，所以需求量也大D．饮食中缺少维生素D会影响对钙的吸收9．下列关于人体消化食物、吸收营养物质的叙述中，错误的是（）A．一般被分解成小分子物质后才能被吸收B．食物中的所有营养物质都必须经过消化后才能被人体吸收C．消化主要是通过消化液中多种消化酶的作用而进行D．肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是肝脏分泌的胆汁过少，影响了脂肪的消化10．在学习营养物质的消化过程时，我们可以用概念图的形式进行归类比较。
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阴茎：排精、排尿
【女性生殖系统的结构和功能】
卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素
=内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所
子宫：胚胎发育的场所
阴道：月经流出，胎儿产出的通道
=外生殖器：即外阴
【精子、卵细胞和受精】
=生殖细胞
精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动
卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养
消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化
【肠的结构特点】
消化食物和吸收营养物质的主要场所。
肠壁构造（由内向外）：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜
小肠适于消化、吸收的特点：1）最长；
2）内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；
3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；
酶（胃液、胰液、肠液）
蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质氨基酸
胆汁（肝脏）酶（肠液、胰液）
脂肪的消化（小肠）：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸
【营养物质的吸收】
营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
消化道各段对营养物质的吸收：
胃：少量的水、酒精（非营养）
小肠（主要的吸收场所）：
葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素
维生素A：促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。
缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症
维生素B1：维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。
缺乏时，神经炎，脚气病
维生素C：维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。
缺乏时，坏血病，抵抗力下降
维生素D：促进钙、磷吸收和骨骼发育。
缺乏时，佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症
水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）
第二节消化和吸收
【消化系统的组成】
消化道：口腔咽食道胃小肠大肠肛门
消化系统消化食物和吸收营养物质等
4）有各种消化液。
【食物的消化】
在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。
物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。
化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。
唾液淀粉酶（唾液）酶（肠液、胰液）
淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉麦芽糖葡萄糖
优生：有利于提高我国的人口素质。
第二章人体的营养
第一节食物中的营养物质
【各类营养物质】
蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量；
糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；
脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内；
维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用，
【生殖过程】
=受精：概念：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
场所：输卵管
=怀孕：概念：精子与卵子结合后形成的受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动高子宫，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。
场所：子宫
【胚胎的发育和营养】
280天分娩
发育：受精卵胚胎胎儿婴儿
营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；
买经检疫合格的食品
保持厨房和炊具的干净
早餐、午餐、晚餐的营养比
早餐：午餐：晚餐= 3：4：3
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理
【呼吸道的组成】
呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管（肺泡）
呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺：气体交换的场所
【肺】
位置：胸腔内，左右各一
结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
第三节青春期
【青春期发育】
=形态特点：身高、体重迅速增长的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征
性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节
第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象
主要受到性激素的调节
=人类起源于发展示意表
森林古猿地面直立行走前肢解放制造工具、从事劳动大脑发达语言文字人类社会
第二节人的生殖
【概念】
产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
【男性生殖系统的结构和功能】
睾丸：产生精子和分泌雄性激素
=内生殖器附睾：贮存和输送精子
输精管：输送精子
=精囊腺和前列腺：分泌黏液
阴囊：保护睾丸
第四单元生物圈中的人
第一章人的由来
第一节人类的起源和发展
现代类人猿与人类的关系接近
【人类的进化过程】
树上生活现代类人猿
=森林古猿
下地生活直立行走人类
=类人猿与人类在哪些方面有着根本的区别？
1、运动方式不同，人类直立行走，类人猿臂行。
2、制造工具的能力不同（会不会制造工具是人和动物的根本区别。）
3、人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。
第四节计划生育
晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚
内容晚育：提倡婚后推迟2到3年生育
少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平
优生：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚
意义晚婚/晚育：对国家来说，有利于控制人口过快增长；对个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。
少生：控制人口过快增长的关键。
大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管（淋巴管、血液循环）吸收；
其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。
大肠：少量水、无机盐和一部分维生素
第三节关注合理营养和食品安全
合理营养按时进餐
不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）
食品安全蔬菜瓜果必须清洗干净
不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯）
青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；
【青春期的卫生】
=遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。
精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色
=月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。
形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精，雌性激素分泌减少，子宫内膜坏死脱落，血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是月经。