小学语文1-6年级朗读素材

小学语文1-6年级朗读素材
小学语文1-6年级朗读素材

一年级

樊发稼

蓝色的大海,是珊瑚的家。

黑色的云朵,是大雨的家。

深深的地下,是石油的家。

密密的森林,是蘑菇的家。

小朋友,到动物园玩儿,可别忘了回家!

时光老人的礼物

袁鹰

你把东风带给树枝,

让小鸟快活地飞上蓝天;

你把青草带给原野,

让千万朵鲜花张开笑脸。

你把阳光带给山谷,

让积雪化成淙淙的泉水;

你把细雨带给田地,

让种子闻到泥土的香味……

你把春天带给我们,

这份礼物比什么都珍贵。

二年级

鸟岛

望安

下课了,校园,像一个鸟岛。

美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙……飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款的低飞,欢快的跃动,像鸟儿展翅的舞蹈,恬静的栖息。

歌声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟儿倾心地鸣啭。

同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福。

啊,一个生机勃勃的鸟岛。

山茶花

郭沫若

昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。

我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。

鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。

黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。

这是从什么地方吹来的呀?─—

原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!

啊,清秋活在我壶里了!

三年级

拉萨的天空

王宗仁

拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。

拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。

一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。

在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

往事

冰心

父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

八年之久,我没有在院子里看莲花了。但故乡的园院里,却总有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

九年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姐妹,大家都欢喜,说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大,那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾倒下了来,正覆盖在红莲上面.我不宁的心绪散尽了!

雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

四年级

燕子

郑振铎

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为

春光增添了许多生机。

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

春天的小雨滴滴滴

陈木城

雨,已经,下了很久了。

淅淅沥沥打在蓬顶上的波浪板上,滴滴嗒嗒打在树林里的叶子上,叮叮咚咚打在铁皮的屋顶上。于是,屋子前面的小水沟流动起来了。像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。

打开一朵红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上——淅淅沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音,整片森林仿佛成为一座音乐厅。

小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:啪!嗵嗵嗵!咚咚咚!

突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。

嗵嗵嗵!咚咚咚!啪啪啪!所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的在把地球敲响。

站在楼顶上看雨,雨丝细细的,密密的,随风飘洒,如同轻轻地把种子撒在大地上。

大人说,这就是春雨。下了春雨,春天就来了。我喜欢春雨,它在森林里演奏,在大地上播种。

于是,春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱他、亲他、教他发芽。

我仰着脸,让雨打在我脸上;我伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉冰冰的,甜蜜蜜的!

五年级

海上日出

巴金

为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。

天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。

果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云,云还很厚。太阳升起来,人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时

候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

这不是伟大的奇观么?

养花

老舍

我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。

花虽然多,但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻.在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事.因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。

不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的.我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们.一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!多得些知识决不是坏事。

我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天色突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

送牛奶的同志进门就夸"好香",这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。

当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回,三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻居的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。全家几天都没有笑容。

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

六年级

月光下的蛙鸣

查一路

一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。

那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。

母亲见我面容憔悴,很心疼。为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。

然而,我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。

母亲想尽了一切办法。

渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打

盹。一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。

我将信将疑。但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。

母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲!母亲!!”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声……

这一年高考,我被高分录取了。

很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。可是,我又觉得它时时都在我的枕边。一声声,像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。

雨潭

朱自清

梅雨潭是一个瀑布潭。仙潭有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。

我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。

亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺,不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角,瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏地钻了进去,再也寻它不着。

适合小学生的朗诵材料6篇

适合小学生的朗诵材料6篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 适合小学生的朗诵材料篇 1 每一年有四个季节春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告诉我哪一个季节你最喜爱? 我爱春天, 我爱春天山上的雪融了河流解冻了草绿了, 花开了 一切生命都跃动了 我欢喜到带露的田野去寻找那最先醒来的花朵 我欢喜到青翠的树林去吹着口哨应答小鸟的歌声 我欢喜迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝 我爱夏天, 我爱夏天丰满的绿色辉煌的阳光一切生命都欣欣向荣 万物都在蓬蓬勃勃地生长我欢喜在凉风中, 在繁星下听妈妈念诗, 讲故事我欢喜风云突起, 爆发一场豪壮的大雷雨 我欢喜到海边去游泳让蓝蓝的海水将我裹得紧紧 我爱秋天,

我爱秋天金色的季节, 成熟的季节天空高远, 空气清新大地因丰收而微笑了 那样安详, 那样宁静我欢喜爬大山, 穿丛林去搜寻红叶, 采集标本 我欢喜秋季运动会激烈地竞争, 勇敢的拼搏精神我欢喜仰望变幻无穷的云 梦想着到太空遨游、旅行我爱冬天, 我爱冬天 落雪了, 落雪了世界变得那样洁白, 晶莹每家的灯光显得那样温暖 而风雪中挺立着松树、梅花、冬青我欢喜堆雪人, 打雪仗到封冻的湖上去溜冰 我欢喜一家人围坐在炉边谈天说地, 摆龙门阵我欢喜在鞭炮和欢呼声中迎接又一个新年的来临自然之神安排了四个季节每个季节都有自己的风韵和姿态每个季节都带给我欢乐啊,每个季节我都喜爱! 适合小学生的朗诵材料篇2 青春的风 我不在乎多少梦幻已经成空

我不在乎多少追求都成泡影 在春天的季节里谁愿意是 醉生梦死醉死梦生 山峰挡不住我河流挡不住我 噢一往无前 我是青春的风 我不满足已经获得的骄傲 我不满足已经赢得的光荣 在年轻的心灵里谁不愿意 明明白白清清醒醒 鲜花留不住我掌声留不住我 噢一如既往 我是青春的风 适合小学生的朗诵材料篇3 我骄傲,我是中国人! 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人! 我是中国人 黄土高原是我挺起的胸脯, 黄河流水是我沸腾的热血;

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一、二年级课外阅读推荐书目 一年级是正规学习的起始阶段,我们在这个阶段要做好低幼衔接,以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。要想成为一名有文化、有知识、有修养的人,仅凭学会几本教材是远远不够的,必须读好书、多读书,广泛涉猎,日积月累,才能厚积而有所成。下面向您推荐的书目,可以根据自己孩子的阅读兴趣,有选择的购买或借阅,并利用课余时间和假期通读,这对孩子的成长是非常有益的。我们希望爸爸妈妈们和孩子一起读,孩子可能更在意的不是读书,而是和爸爸妈妈一起读书的温馨感觉。 一、绘本 1、《我有友情要出租》 2、《比得兔的世界》(5册) 3、《了不起的狐狸爸爸》 4、恩德童话绘本(7册) 5、小淘气尼古拉的故事(5册) 6、逃家小兔——信谊世界精选图画书 7、《猜猜我有多爱你》8、《爷爷一定有办法》

9、《爱心树》10、《石头汤》人民文学出版社 11、《犟龟》12、《一只孤独的乌鸦》13、《活了一百万次的猫》14、《三毛流浪记》 15、《父与子》16、《温情的狮子》 17、《胡萝卜种子》18、《世界上最好的爸爸》19、《蝴蝶·豌豆花》20、《没头脑和不高兴》21、《小猪唏哩呼噜》22、《不一样的卡梅拉(我想去看海)》 23、《中国神话故事》24、《稻草人》 二、童话、神话、科普类 1、《格林童话》(最新版彩图注音) 2、《安徒生童话选集》 3、《中国古代寓言故事》 4、《中外神话传说》 5、三字经(拼音版) 6、《成语故事三百则》 7、童话大王(拼音版) 8、动物故事(拼音版) 9、描画世界(拼音版)10、365夜故事(拼音版)11、《严文井童话选》12、《宝葫芦的秘密》13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》14、《365夜儿歌》15、《第一次发现(濒临危机的动物)》16、《神奇校车(在人体中游览)》 17、《汉字的故事》梅子涵著18、杨红樱注音童话系列

【关于六年级英语对话朗读】六年级英语课文朗读

【关于六年级英语对话朗读】六年级英语课文朗读 对话教学作为一种新型而有效的教学方式,主张教师和学生应 具有对话心态,坚持对话原则,学生在互动交流与沟通合作中学习、使用英语,有效实现学生英语交际能力的锻炼与培养。精心收集了关于六年级英语对话,供大家欣赏学习! A:How do I get to the post office from school? 从学校到邮局怎么走? B:Turn right outside the school; go along until you e to the main road; turn left; go straight ahead, straight on at the roundabout, down the hill, and turn left at the bottom. 出学校后右转;往前走直到大路上;向左转,向前走,一直走到环形路口,走下小山,在山脚下再左转。 A:OK, I see. Thank you very much. 好的,知道了。非常感谢。 B:You are wele. Hope you can find it soon.

不客气,希望你能尽快找到。 A:Excuse me, ma'am? 这位女士,打扰您一下? B:Yes. What can I do for you? 这位女士,打扰您一下? A:I'm new here and I can’t seem to find the lunch room. 我是新来的,我好像找不到餐厅了。 B:Oh, it’s right downstairs. I'm going there myself. Just follow me. 噢,就在楼下。我正要去那呢,跟我走吧。 A:Excuse me. Would you tell me where The People's Park is?

一年级上册经典诵读资料

中华经典素读范本一年级上册

目录 第1课………………………………………………………………………….内容一弟子规 总序 入则孝 内容二诗歌两首 敕勒歌 牧童 第2课……………………………………………………………………………内容一弟子规 出则弟 内容二诗经诗经·卫风·木瓜 诗经·周南·螽斯 第3课………………………………………………………………………………内容一弟子规谨 第4课……………………………………………………………………… 内容一弟子规 信 内容二诗歌两首 第5课……………………………………………………………………… 内容一弟子规 泛爱众

内容二诗经 诗经·鄘风·相鼠 诗经·周颂·烈文 第6课……………………………………………………………….内容一弟子规 亲仁 余力学文 内容二词三首 忆江南(其一) 忆江南(其二)忆江南(其三) 第7课……………………………………………………………………….. 内容一散文一篇 爱莲说 内容二诗歌两首 绝句 江畔独步寻花(其六) 第8课……………………………………………………………………….. 内容一散文一篇 陋室铭 内容二诗经·小雅·蓼莪 第9课………………………………………………………………………………内容一散文一篇 内容二诗歌两首 画 鸟鸣涧 第10课…………………………………………………………. 内容一散文一篇 诫子书 内容二诗经 诗经·商颂·玄鸟 第11课………………………………………………………………..内容一散文一篇 与朱元思书

内容二诗歌两首 凉州词 送元二使安西 第12课………………………………………………………………….. 内容一明文精选 闲赏篇·春 闲赏篇·夏 内容二诗经 诗经·小雅·鹿鸣 第13课………………………………………………………………………..内容一明文精选闲赏篇·秋 闲赏篇·冬 内容二诗歌两首 嫦娥 夜雨寄北 第14课……………………………………………………………………….内容一散文两篇 内容二诗歌两首 江雪 塞下曲 第15课………………………………………………………………………….明文精选 闲赏篇·雪 内容二诗歌两首

一年级迎国庆朗诵稿

一年级迎国庆朗诵稿

一年级迎国庆朗诵稿 我歌颂祖国,愿她永远年轻,我播撒祝福,愿您幸福安康,有哪些是歌颂祖国的诗歌 ;下面是有一年级迎国庆朗诵稿,欢迎参阅。 一年级迎国庆朗诵稿范文1 当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳。 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响。 一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了,

中国人民从此站起来了! 这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山。 苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强。 讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒。 讴歌我们的历史, 有四大发明的荣耀, 播撒在这片荒芜的土地上。 讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮。

讴歌我们的历史, 丝绸瓷器远涉重洋, 谁都知道这是来自我们的故乡。讴歌我们的历史。 那狼烟里冲杀出, 兵马俑威武的阵容。 讴歌我们的历史, 那雄伟中耸立着, 万里长城的刚强。 讴歌我们的历史, 千万年古老的土地, 曾留下多少可歌可泣的悲壮,那东亚病夫百年耻辱的帽子,终于被我们抛到了太平洋上,我们实现了重整河山的梦想。五十四个春秋, 锦绣大地神采飞扬。 五十四个春秋, 江山如画诗意酣畅。 五十四个春秋, 轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉,翻卷出丰收的喜悦与欢唱。

新人教版六年级英语下听力材料及答案

2013学年度第二学期 小学六年级英语期末综合题 听力材料及答案 一. Listen and choose 第一部分共10小题。你将听到一个单词,请根据读音选择正确的答案,答案填在括号内。每个单词读两遍。(每小题0.5分,共5分) 1. cap 2. red 3. jam 4. bus 5. bam 6. pack 7. vast 8. than 9. rope 10. mouth 答案:A B B A B B A B B A 第二部分共10小题。你将听到一个句子,选择你所听到的选项。每小题读两遍。 (每小题0.5分,共5分) 1. There is a nature park near here. 2. My sister is washing her shoes in the bathroom. 3. It’s cold. Put on your coat please. 4. Yes, I want a pair of sneakers please. 5. What’s the matter with y ou? 6. The monkey has a long tail. 7. How do you feel today, Mom? 8. It’s a nice day, right? 9. Mike’s uncle has a big farm. 10. Look at that skirt. It’s nice. 答案: C A A B C A B C C A 二、Listen and circle 听句子或对话,把与听力内容相符合的图片圈出来。每小题读两遍。读前浏览选项,有助于做出准确而快速的判断!(每小题1分,共10分) 1. What’s the matter with you, mom? I have a fever. (第三幅图)

一年级朗读诗歌

1、诗歌:《春风》 春风吹,芽儿发,吹绿了柳树, 吹红了桃花, 吹来了蝴蝶,吹醒了青蛙。 吹得小雨轻轻下,我们一起去种花。 2、诗歌:《小雨点》 小雨点,沙沙沙,落到花园里, 花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落到鱼池里, 鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落到田野里, 苗儿乐的向上拔。 3、《春天花儿开》 春天花儿开,小草钻出来。柳条随风飘,向我弯弯腰。蜜蜂嗡嗡叫,忙着去赶工。小鱼尾巴摇,青蛙呱呱叫。春天多美好,大家笑哈哈 4、《春雨》 滴答,滴答, 下小雨啦, 柳树说,下吧,下吧,我要发芽。 梨树说,下吧下吧, 我要开花。 麦苗说,下吧,下吧,我要长大。

6、春姑娘 花儿是眼睛,草儿是长发,树儿是身体,湖水是纱巾,这是你啊,春姑娘。眼睛给了光彩,长发给了欢乐,身体给了尊严,纱巾给了宁静,这是你啊, 春姑娘。 7、柳絮 春风吹过, 柳枝摇摆。 奶奶指着柳絮说: 那是春阿姨特别的请贴,邀请蜜蜂妹妹, 邀请燕子姐姐, 邀请布谷鸟哥哥, 一起欢聚在春天的田野 8、春天 晨光叫醒了风,风叫醒了树,树叫醒了鸟,鸟叫醒了云。 云变成了雨滴,雨滴落到大海上,海水变蓝了, 洗亮了升起的太阳

9、四季歌 春天是一棵小树, 小树吐出嫩绿的芽芽。 芽芽对太阳说:妈妈,妈妈我要放叶, 我要开花。 夏天是一朵小花, 小花对太阳说:妈妈,妈妈我要结果,我要长大。 秋天是一枚红果, 红果对太阳说:妈妈,妈妈,我要成熟,我要回家。 冬天是一片白雪, 白雪上绣着美丽的童话, 白雪公主对太阳说:妈妈,妈妈, 我要永远洁白,我要永远不化。 10、春 大地的头发绿油油 春姑娘有双热情的手, 却把冰弟弟、雪妹妹摸哭了。春姑娘连忙说声对不起, 又摸了摸大地的头,咦? 为什么光秃秃的? 不对!不对! 你看—— 草芽儿咧开嘴儿笑了,大地的头发绿油油!

小学一年级朗诵稿

小学一年级朗诵稿 新年是什么 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风,新年是什么? 春风说: 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴,新年是什么? 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师,新年是什么?

老师说: 新年是更美好的生活。 小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门 领:大地,又迎来一个新春, 小树,又增加一个年轮, 地球,绕太阳转了一圈, 齐:新的的一年,向我们敞开大门。领:请问小树, 根是不是扎得更深? 当春风吹拂大地的时候, 能不能给枝叶更多的养分? 甲:小树说,我的根须, 已经在大地扎深; 我将向树干、树枝和树叶, 输送更多、更好的养分。 领:请问大地, 怎样迎接新春? 报春花会不会开得更鲜?

小蜜蜂会不会更加辛勤? 乙:大地说,我将献出, 缤纷的花朵,丰收的歌声。 想信吧,报春花会更鲜艳, 小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。领:哦,还要问你们, 可爱的红领巾, 当你跨进新年的门坎儿, 想怎样大步前进? 丙:过去的一年, 曾经那样激动人心; 老师在我的成绩册里, 写上新的“优”和满分。 在新的一年里, 我要创造性地学习本领。 像战士攻下一个个碉堡, 我要向文化山胜利进军。 丁:过去的一年, 文明之风吹遍城镇、乡村;“红领巾卫生街”的美丽容貌,正是我们劳动的结晶。 在新的一年里,

我们要做精神文明的学生。 让祖国高兴地称赞她的孩子;人人都有一颗美丽的心。 戊:过去的一年, 少先队活动丰富又新颖, 《中国园地》上的小红花呀,又红又艳,多么喜人。 在新的一年里, 决不愧对我们胸前的红领巾;要为它增添新的光彩, 不是用语言,而是用行动。甲:过去的一年, 我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑,个子长高了一寸,拔河、投掷,力气增加了几分。在新的一年里, 我们要通过体育锻炼标准; 像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔, 我们要锻炼出钢骨铁筋。 乙:过去的一年, 我们向共青团靠拢, 困为离十岁——入团的年龄,

小学生朗诵比赛材料三分钟

小学生朗诵比赛材料三分钟 A寓言故事《被同伴驱逐的蝙蝠》 很久以前,鸟类和走兽,因为发生一点争执,就爆发了战争。并且,双方僵持,各不相让。 有一次,双方交战,鸟类战胜了。蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒。“各位,恭禧啊!能将那些粗暴的走兽打败,真是英雄啊!我有翅膀又能飞,所以是鸟的伙伴!请大家多多指教!” 这时,鸟类非常需要新伙伴的加入,以增强实力。所以很欢迎蝙蝠的加入。 可使蝙蝠是个胆小鬼,等到战争开始,便秘不露面,躲在一旁观战。后来,当走兽战胜鸟类时,走兽们高声地唱着胜利的歌。蝙蝠却又突然出现在走兽的营区。“各位恭禧!把鸟类打败!实在太棒了!我是老鼠的同类,也是走兽!敬请大家多多指教!” 走兽们也很乐意的将蝙蝠纳入自己的同伴群中。 于是,每当走兽们胜利,蝙蝠就加入走兽。每当鸟类们打赢,却又成为鸟类们的伙伴。 最后战争结束了,走兽和鸟类言归和好,双方都知道了蝙蝠的行为。当蝙蝠再度出现在鸟类的世界时,鸟类很不客气的对他说:“你不是鸟类!” 被鸟类赶出来的蝙蝠只好来到走兽的世界,走兽们则说:“你不是走兽!” 并赶走了蝙蝠。 最后,蝙蝠只能在黑夜,偷偷的飞着。 B童话故事《小兔贝贝》 从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现。记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。早上,贝贝拎着一大

六年级英语下册阅读材料.doc

六年级英语下册阅读材料 六年级英语下册阅读材料篇1 1.On Saturday morning, we are going to visit my grandma. Clifford looks for his rubber mouse, Mr Squeaky, to take along. But he can t find it. Clifford doesn t want to go to grandma s without his mouse. 星期六早上,我们要去看望奶奶。Clifford 要带上他的橡皮鼠Squeaky 先生,但他找不到了。不带上橡皮鼠,Clifford 就不想去奶奶家。 2.I tell him we will go back to all the places we went last week to look for Mr Squeaky. First, we go back to the playground. Clifford looks in the sandbox. He looks for it in the magic castle. No Mr Squeaky. 我跟他说我们会到上周去过的所有地方寻找Squeaky 先生。首先,我们回到操场,Clifford 往沙坑里瞧瞧,又在魔幻城堡里找找,都没有找到Squeaky 先生。 3.Next we go to the farmer s market. Does Mr Squeaky hide in the cabbages? No. 接下来我们来到农贸市场。Squeaky 先生有没有藏在大白菜堆里呢?没有。 4.Then, Clifford looks through the oranges and onions. The onions make him cry. Don t cry, Clifford, I say. We ll find Mr Squeaky. 接着,Clifford 在橘子堆和洋葱堆里找。洋葱把他弄哭了。别哭,Clifford,我说。我们会找到Squeaky 先生的。 5.Fun land is the next place we go. Is Mr Squeaky in the roller coaster? No. 游乐场是我们去的下一个地方。Squeaky 先生在过山车里

四年级英语朗诵比赛材料

四年级英语朗诵比赛材料 The monkey and the turtle One day, a monkey and a turtle ran a race. The monkey said: “I’m big. I can run fast. I will win.” The turtle said: “I’m small. I’ m slow. But I will do my best.” The monkey ran faster than the turtle. Then the monkey’s friend, the rabbit came out. The rabbit said to the monkey, “let’s play.”The monkey thought he would win anyway, so he played with the rabbit. The turtle ran slowly, but he ran and ran . Finally, the turtle won. The turtle shouted: “I won ! ”the monkey was still playing with the rabbit. Then the monkey found the turtle. He was very surprised, but it was too late.

五年级朗诵材料 The lion and the little mouse It was a beautiful sunny day when a little mouse ran and whistled joyfully past a sleeping lion. Unfortunately the mouse’s whistling woke the lion. The lion was angry, he opened his mouth and said: “you! I’m going to eat you.! ” the mouse cried: “wait! Please forgive me .I ’m just a little mouse. But who knows if I may be able to help you someday. ”the lion laugh: “You are funny. You think you can help me? You are weak and useless. I will let you go this time.” One day, the lion was caught in a trap and looked for help. Just then, the little mouse walked by. He found the lion and said: “Do you remember me? I have strong teeth and will set you free.”The mouse cut the rope with the strong teeth and said: “see? I was right!”

一年级经典诵读资料全集

一年级 经 典 书 目 汇 编 八里总小 2012.春编

目录 一、古文 1、《三字经》 2、《弟子规》 二、古诗 1、《江南》 2、《敕勒歌》 3、《古朗月行》 4、《悯农》(一) 5、《悯农》(二) 6、《劝学》 7、《夜宿山寺》 8、《相思》 9、《春晓》 10、《小池》 11、《春日》 12、《元日》 13、《忆江南》 14、《游子吟》 15、《咏鹅》 16、《赠汪伦》 17、《绝句》 18、《山行》 19、《所见》 20、《村居》 三、推荐书目 1、神话故事 2、成语故事 3、寓言故事

三字经 人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道贵以专。昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子名俱扬。养不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友习礼仪。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长宜先知。首孝悌,次见闻,知某数,识某文。一而十,十而百,百而千千而万。三才者,天地人,三光者,日月星。三纲者,君臣义,父子亲夫妇顺。曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此四方应乎中。曰水火,木金土,此五行,本乎数。十干者,甲至癸。十二支子至亥。曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。赤道下,温暖极。我中华在东北。曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。曰岱华,嵩恒衡。此五岳山之名。曰士农,曰工商。此四民,国之良。曰仁义,礼智信,此五常不容紊。地所生,有草木。此植物,遍水陆。有虫鱼,有鸟兽。此动物能飞走。稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜人所饲。曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。青赤黄,及白黑,此五色目所识。酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。膻焦香,及腥朽,此五臭鼻所嗅。匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。曰平上,曰去入,此四声宜调协。高曾祖,父而身,身而子,子而孙。自子孙,至玄曾,乃九族人之伦。父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭;长幼序,友与朋,君则敬臣则忠。此十义,人所同,当顺叙,勿违背。斩齐衰,大小幼。至缌麻五服终。礼乐射,御书数,古六艺,今不具。唯书学,人共遵,既识字讲说文。有古文,大小篆,隶草继,不可乱。 若广学,惧其繁,但略说,能知源。凡训蒙,须讲究,详训诂明句读。为学者,必有初,小学终,至四书。论语者,二十篇,群弟子记善言。孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。作中庸,子思笔,中不偏庸不易。作大学,乃曾子,自修齐,至平治。孝经通,四书熟,如六经始可读。诗书易,礼春秋,号六经,当讲究。有连山,有归藏,有周易三易详。

小学语文一年级听力阅读资料

听力练习(一) 春天来了 春天来了冰雪知道, 变成流水蹦蹦跳跳; 春天来了小草知道, 钻出脑袋东瞧西瞧; 春天来了风儿知道,

吹绿田野吹来小鸟, 春天来了孩子知道, 风筝上天越飘越高。 1、在所听到的词语后打“√”。 冰雪()树木()风儿()小草()土地()太阳()孩子()田野()2、根据你所听到的连线。 流水小草风儿风筝 东瞧西瞧蹦蹦跳跳越飘越高吹绿田野 (二) 小雨沙沙 小雨点,沙沙沙, 落在花园里,

花儿乐得张嘴巴。 小雨点,沙沙沙, 落在鱼池里, 鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点,沙沙沙, 落在田野里, 苗儿乐得向上拔。 1、小雨点都落在了哪里?在正确答案后面的()打“√”。公园()鱼池()大地() 田野()花园()池塘() 2、根据听到的内容,连一连。 花儿摇尾巴 鱼儿乐得向上拔 苗儿张嘴巴 (三)

秋姑娘的信 秋姑娘摘下片片枫叶, 给她的好朋友们写信。 一封写给南去的大雁, 让它们路上多加小心。 一封写给要冬眠的青蛙, 盖好被子别着凉生病。 一封写给贪玩的松鼠, 快准备好充足的食品。 再写一封给山村孩子, 别忘了给小树裹上“冬衣”。咦,树上的枫叶都到哪儿了?哈,全被秋姑娘写了信!

1、秋姑娘都给谁写信了?在正确答案后面打“√”。 兔子()大雁()燕子()孩子() 松鼠()小马()青蛙()小鹿() 2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么?连一连。 大雁青蛙松鼠孩子 盖好被子准备食品给树穿衣路上小心 3、树上的枫叶都到哪儿去了?() A、被风吹走了。 B、被秋姑娘写信了。 C、被清洁工人扫走了。 (四). 花冰 看见玻璃窗上结了小童清晨醒来,一朵朵晶亮的冰花。“妈妈,你瞧,玻他惊奇地喊着:”啊,真漂亮!它像宽璃窗上开花了!像丰满的牡大的树叶,像柔嫩的小草,丹,一束束,一朵朵,晶亮,洁白。“是

《新起点英语》六年级上册朗读篇目

人民教育出版社《新起点英语》六年级上册朗读篇目 样例:(节选自P71—C)录音男声录音女声 Walt Disney was born in Chicago in the United States in 1901. When he was a boy, Walt loved to draw pictures. He felt happy when people said his pictures were good. When he was young, he had a lot of different jobs. In 1923, he moved to Hollywood to make cartoons. Later, his films became very popular. In 1961, Walt started a school to help young people learn about art. Today, people still remember him and his cartoons.

Xinjiang is in the west of China. It’s famous for grapes, watermelons and pears. The fruit there is very juicy and sweet. People there are friendly and hard-working. They are very good at singing and dancing. Hangzhou is a beautiful city in Zhejiang province. It’s in the south of China. It’s famous for West Lake and silk. You can row on West Lake. You can buy silk clothes and silk scarves there. They are usually much cheaper than other places. 第二篇节选自P13—C My mother wants to visit China this spring. She will be coming to Beijing first. Beijing is one of the biggest cities in the world. She wants to see the Great Wall, the Temple of Heaven and the Summer Palace. She wants to eat Beijing duck. My mother also wants to see Tibet. Tibet is in the west of China. My mother wants to see the Potala Palace and the snow-capped mountains. She really wants to see everything in China.

一年级上册快乐诵读材料

目录 第一单元 1. 小黄帽范玉姝 2.小儿语(一) 3.咏鹅骆宾王 第二单元 1. 九月 [苏]托克玛科娃 2.小儿语(二) 3.敕勒歌北朝民歌 第三单元 1.家李文 2.小儿语(三) 3.春晓孟浩然 第四单元 1.妈妈和我李文 2.小儿语(四) 3.回乡偶书贺知章 第五单元 1.摇篮唐淑娟 2.小儿语(五) 3.静夜思李白 第六单元 1.祖国是个大花园尹世霖 2.小儿语(六) 3.忆江南白居易 第七单元 1.悄悄话柯岩 2.小儿语(七) 3.游子吟孟郊 第八单元 1.仙人掌艾青 2.小儿语(八) 3.古朗月行李白 第九单元 1.做伙伴李文 2.小儿语(九) 3.元日王安石 第十单元 1.山和孩子的对话尹世霖

2.小儿语(十) 3.登鹳雀楼王之涣 第十一单元 1.爱学习的小乌龟王楠 2.小儿语(十一) 3.望庐山瀑布李白 第十二单元 1.船范永昭 2.小儿语(十二) 3.早发白帝城李白 第十三单元 1.石榴花尹世霖 2.小儿语(十三) 3.江畔独步寻花杜甫 第十四单元 1.天亮了,天黑了胡天麟 2.小儿语(十四) 3.六月二十七日望湖楼醉书 苏轼第十五单元 1.我想……张春明 2.声律启蒙(一) 3.大林寺桃花白居易 第十六单元 1.信的翅膀常瑞 2.声律启蒙(二) 3.鸟鸣涧王维 第一单元 小黄帽 范玉妹 小汽车,微微笑, 原来见到小黄帽。 小黄帽,微微笑, 等你过去我再跑。 同学们,要记牢, 上学别忘小黄帽! 小儿语(一) 一切言动,都要安祥;

十差九错,只为慌张。 沉静立身,从容说话, 不要轻薄,惹人笑骂。 【导读赏析】 一切言语行动,要稳重,从容不迫;我们出现的差错,都是由于慌慌张张造成的。站立要平静,说话要不快不慢,平平和和。言语和动作不要轻佻,让人笑话和骂你。 咏鹅 [唐]骆宾王 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 【注释】 ⑴咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅:用诗词来赞美鹅。 ⑵项:颈的后部。这里指鹅的脖子。 ⑶掌:诗中指鹅的脚掌。拨:划。 作品鉴赏 《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清新欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。开头的?鹅、鹅、鹅?不只是模拟鹅的叫声,而且把思维的那种跃动表现出来,融为一体。小诗人用三个?鹅?字道出鹅由远至近的欢叫声,让人渐渐看清它?曲项?的外形和?向天歌?的得意神态,再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。表现小诗人细微入神的观察力。 第二单元 九月 [苏]托克玛科娃写王少生译夏天要走了, 秋天要来了。 太阳不再那样晒人, 它藏起来了。 小雨像刚上学的小孩, 还有点害怕, 歪歪斜斜, 在窗上乱画。 小儿语(二) 先学耐烦,快休使气, 性躁心粗,一生不济。 能有几句,见人胡讲, 洪钟无声,满瓶不响。 【导读赏析】 首先要学会不怕麻烦,不能由着自己的性子来。性格急躁和粗心大意也不行,这样,一生也不会有好的时候。对人说话要注意分寸,不能见个人就胡说乱道。真正有知识,有才气的人不会这样的。 敕勒歌 北朝民歌

每日英语短文朗读带翻译六年级英语短文带翻译

每日英语短文朗读带翻译六年级英语短文带翻译 朗读的作用在二语学习中表现为:有利于口头的练习和听觉的 敏感;通过音义渠道对信息进行检索匹配,进而促进对材料的理解。了每日英语短文带翻译,欢迎阅读! Today, people play the joke that it is the age of looking at the face, which means appearance decides everything. Some people are very annoyed by their appearance, they are afraid to look at the mirror and when taking photoes, they try to avoid. They think they are ugly. Actually, these people are believed to have the mental illness, they can do as the following advice and get rid of illness. 今天,人们开玩笑说这是个看脸的年代,这意味着外表决定一切。有些人为自己的外表而感到烦恼,他们在拍照留念时害怕看镜头,尽 量去避免。他们认为自己长得不好看。实际上,这些人被认为是有精 神疾病,他们可以按照如下建议去做,摆脱疾病。 First, people must realize that the evaluation of a person is not aording to the apperance totally. The obvious example is the facebook’s founder Mark Zuckerberg, the young and rich man married a homely looking girl. This girl was very excellent

小学一年级朗读材料

小学一年级朗读材料 上学期 1 书 一页, 像一扇大门, 我把它轻轻拉开。 每个字 都笑着对我说: 喂, 欢迎你进来。 不过, 和我们交朋友呀, 要特别用心, 特别勤(qín)快,

那不肯(kěn)动脑筋的懒(lǎn)汉,就是 将一万扇门打开, 嘿嘿! 莫(mò)怪, 还是会把他关在门外。 2 老鼠读书 小老鼠, 咬坏了我书籍(jí)。 我没有生气, 也许, 它也爱读书哩。 只是,

我读书, 将文字 记在心里。 它却将文字 吃进了肚子。 3、家 蓝色的大海,是珊瑚(shān hú)的家。 黑色的云朵,是大雨的家 深深的地下,是石油的家 密(mì)密的森林,是蘑菇(mógu)的家。 小朋友,到动物园玩儿,可别忘了回家!4、我想 我想把手儿 变成桃树的枝 带着一串串花苞(bāo), 随(suí)着风儿飘荡。

飘哇,飘—— 飘出布谷鸟的声声歌唱。 我想把脚丫 变成柳树的根, 伸进湿软(shīruǎn)的土地, 吸取(xīqǔ)甜美的营养(yíngyǎng)。 长啊,长—— 长成一座绿色的篷帐(péngzhàng)。 我想变成一只风筝(zhēng), 飘在高高的天上, 看白云多柔软(róuruǎn ), 瞧(qiáo)太阳多明亮! 望啊,望—— 望见了大自然这神奇的课堂。 5、春笋( sǔn ) 一声春雷( léi ),唤醒了春笋。它们冲破(pò)泥土,掀翻(xiān fān )石块,一个一个从地里冒(mào )出来。 春笋裹( guǒ)着浅褐(hè)色的外衣,像嫩(nèn )生生的娃娃。它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。

小学生诗歌朗诵会朗诵稿

小学生诗歌朗诵会朗诵稿第一篇章:《六月的鲜花》 朗诵:五年级全体学生 领诵: 男:走进六月, 女:六月是多么美好。 男:六月的鲜花,争奇斗俏; 女:六月的阳光,分外妖娆; 男:六月的街道,洒满了绿荫; 女:六月的节日,溢满了欢笑; 男:六月是一片绿叶, 齐(男):生长在岁月的怀抱; 女:六月是一首歌谣, 齐(女):激荡着我们的心潮; 男:六月是一组小诗, 齐(男)发表在春夏之交; 女:六月是一只小鸟, 齐(女):唱着快乐的小调; 合:六月是巧克力面包,

齐:有着香甜的味道; 合:六月是一颗明珠, 齐:在我们心上闪耀…… 男:走进六月, 女:六月是多么美妙; 男:六月向我们招手, 女:六月向我们微笑; 男:六月像一个顽皮的孩子,合:在祖国的大地上奔跑; 男:六月和小蚱蜢拉手, 女:六月跟小蝴蝶舞蹈; 男:六月同小黄鹂唱歌, 女:六月拉小花朵拍照; 齐(男):六月在秋千上荡, 齐(女):六月在木马上摇; 齐(男):六月的笑声最舒心,齐:六月的歌声最自豪…… 男:六月走进校园, 齐(女):校园的钟声起得最早;

女:露珠还在花瓣上滚动, 男:霞光还在叶片上跳跃; 齐(男):校园里响起朗朗的书声,合(全体):煮沸一个金色的拂晓;女:六月走进课堂, 齐(男):课堂充满智慧充满创造;男:老师在用滴滴心血, 齐(女):浇灌我们这些小苗; 女:我们坐在教室里仿佛听见, 齐(男):祖国呼唤我们出征的号角;男:戈壁滩, 齐(男):我们去栽种鲜花, 女:大海里, 齐(女):我们去采集珍宝; 男:蓝天上, 齐(男):我们去驾驶飞船, 女:宇宙间, 齐(女):我们去探索奥妙; 合:我们要让山河更加壮丽,

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学校班级姓名考号 宁晋县小学语文综合能力测试 听力1(一年级) 提示语:小朋友们坐端正,老师给大家读一个有趣的儿歌,你们可要听仔细啦!要求:每个儿歌读两遍,在听完第一遍朗读后,请同学们仔细读题,听完第二遍朗读后答题。 一、听儿歌,回答问题。 1、从儿歌中你听到了()种动物。 2、哪种动物“年级不大胡子长”呢? 3、大骆驼弯弯的脊背像什么呢?用笔画一画吧。

宁晋县小学语文综合能力测试 听力材料1(一年级) 1、听力材料: 羊,羊 羊,羊 小山羊, 年纪不大胡子长。 鹿,鹿, 梅花鹿, 头上长着两棵树。 象,象, 大白象, 鼻子像个擀面杖。 驼,驼, 大骆驼, 脊背弯弯山两座

学校班级姓名考号 宁晋县小学语文综合能力测试 听力2(一年级) 提示语:小朋友们坐端正,老师给大家读一个有趣的儿歌,聪明的同学可是会听的哟! 要求:每个儿歌读两遍,在听完第一遍朗读后,请同学们仔细读题,听完第二遍朗读后答题。 一、听儿歌,回答问题。 1、小刺猬总共买了()个气球。 2、判断对错。 小刺猬买的气球有红的、绿的、黄的、黑的、紫的、青的。() 3、小刺猬买的什么呢?你听出来了吗?拿起笔来画一画吧,还可以图上你喜欢的颜色。

宁晋县小学语文综合能力测试 听力材料2(一年级) 2、听力材料 小刺猬买气球 小刺猬,买气球; 一、二、三,四、五、六…… 红的、绿的、黄的, 白的、紫的、青的…… 总共买了多少个? 喏,七七四十九。 小刺猬,背气球: 一、二、三,四、五、六…… 红的、绿的、黄的, 白的、紫的、青的…… 总共刺破多少个? 唉,七七四十九。

学校班级姓名考号 宁晋县小学语文综合能力测试 听力3(一年级) 提示语:小朋友们坐端正,老师给大家读一个有趣的儿歌,你们可要听仔细啦!要求:每个儿歌读两遍,在听完第一遍朗读后,请同学们仔细读题,听完第二遍朗读后答题。 一、听儿歌,回答问题。 1、在儿歌中你听到了()中动物。 2、从儿歌中找出下面的反义词。 大 ------()多-------() 3、连线。 老虎多 猫大 大雁少 鸟小

六年级英语阅读理解100篇(含答案)

六年级英语阅读理解题及答案 (共16篇) 目录 六年级英语阅读理解题及答案1 (2) 六年级英语阅读理解题及答案2 (2) 六年级英语阅读理解题及答案3 (4) 六年级英语阅读理解题及答案4 (4) 六年级英语阅读理解题及答案5 (5) 六年级英语阅读理解题及答案6 (7) 六年级英语阅读理解题及答案7 (7) 六年级英语阅读理解题及答案8 (9) 六年级英语阅读理解题及答案9 (10) 六年级英语阅读理解题及答案10 (11) 六年级英语阅读理解题及答案11 (12) 六年级英语阅读理解题及答案12 (13) 六年级英语阅读理解题及答案13 (14) 六年级英语阅读理解题及答案14 (15) 六年级英语阅读理解题及答案15 (16) 六年级英语阅读理解题及答案16 (17) 六年级英语阅读理解题答案汇总1——16 (19)

六年级英语阅读理解题及答案1 There are forty-two students in our class . There are also two American boys . They are Jack and Mike . They are our good friends . They like watching TV ,but they don’t like playing basket-ball .They often go to school by bike . And I often go to school on foot . There is one English girl in our class . Her name is Lucy . She likes playing basketball and she also likes swimming . She usually does her homework in the evening . She often watches TV on Saturday afternoons . She is my good friend . All of the Chinese students are Yong Pioneers . 根据短文内容,判断正(T)误(F)。 ( ) 1. There are thirty-nine Chinese students in our class . ( ) 2. There are two American girls and one English boy in our class . ( ) 3. Jack and Mike are our good friends . ( ) 4. Jack and Mike like playing basketball . ( ) 5. Lucy often does her homework on Saturday afternoons . 【答案】TFTFF 六年级英语阅读理解题及答案2 My name is Jack . I am a pupil of Grade One . I’m in No.1 Middle School . On weekdays I get up at six o’clock . I have breakfast at seven and then I go to

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