周末提高班练习题1
周末提高班

第七周周末提高班数学导学单班级: 姓名:一、计算例1:(1)261)3121(4)25.0(31001004-÷÷-+⨯-+-8733234-41-43-65127241-2)21(]2)32[(4331)()()())(()练习一:(⨯++÷----⨯--二、绝对值强化练习例2:(1)计算:.(2)有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,试化简下式:|a ﹣c|﹣|a ﹣b|﹣|b ﹣c|+|2a|.(3)12.有理数a ,b ,c 均不为0,且a+b+c=0.设,试求代数式x 19+99x+2000之值.练习二:1、求|﹣1|+|﹣|+…+|﹣|+|﹣|的值.2、有理数a、b、c在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用“>”或“<”填空b﹣c_________0,a﹣b_________0,a+c_________0;(2)化简:|b﹣c|+|a﹣b|﹣|a+c|.三、整式的加减例3:1、代数式2x﹣y、m、x2﹣xy、0、﹣ab2、、+b、2(a+b)、|﹣0.5|、+y中,单项式有_________个,多项式有_________个,整式有_________个.nm+mnmn-=mn-=----2mnm5求()的值3、已知),22(,1n453、关于x、y的多项式(m﹣2)x2+(n+3)xy2+3xy﹣5.(1)若原多项式是五次多项式,求m、n的值;(2)若原多项式是五次四项式,求m、n的值.练习三:1、在代数式①ab,②,③,④,⑤﹣,⑥b2=2b+1,⑦﹣pq2,⑧中单项式有_________;多项式有_________;整式有_________.2、用字母表示图中阴影部分的面积 。
4、已知多项式:3x m ﹣(n ﹣1)x+1(1)当多项式是二次二项式时,求m 、n 的取值范围;(2)当多项式是二次三项式时,求m 、n 的取值范围.5、观察下列一串单项式的特点:xy ,﹣2x 2y ,4x 3y ,﹣8x 4y ,16x 5y ,…(1)按此规律写出第9个单项式;(2)试猜想第N 个单项式为多少?它的系数和次数分别是多少?6、已知|a+2|+(b+1)2+(c ﹣)2=0,求代数式5abc ﹣{2a 2b ﹣[3abc ﹣(4ab 2﹣a 2b )]}的值.7、先化简,再求值:,其中当堂检测一、填空题)]322(5[103,3,23x y xy x y xy y x xy -+-++=+-=)求(、已知1、如果x|m|﹣1y2﹣(m﹣3)xy+3x为四次三项式,则m=_________.2、若a﹣1=b﹣c<0,则|a﹣2|﹣|b﹣c﹣2|的值为_________.3、要使多项式mx3﹣2x2+3x﹣4x3+5x2﹣nx不含三次项及一次项,则m=_________,n= _________.4、一组按规律排列的式子:a2,,,,….则第n个式子是_________.5、如图,池塘边有一块长为18米,宽为10米的长方形土地,现在将其余三面留出宽都是x米的小路,中间余下的长方形部分做菜地,用代数式表示:(1)菜地的长a=_________米,宽b=_________米;(2)菜地的面积S=_________平方米;(3)求当x=1米时,菜地的面积.二、解答题1、已知:|ab﹣2|+(b+1)2=0,求:(1)a,b的值;(2)的值.(3)的值.2、将四个数a、b、c、d排列成的形式,定义=ad﹣bc,若=10,求7x2﹣2的值.。
五年级下册提升练习(第一周)

五年级提升练习(第一周)
班级:姓名:学号:
1.已知m+2n=7,求2m+4n+16的值。
2.已知3x+x÷5=32,求x。
3.六位数865abc能被3、4、5整除,要使865abc尽可能小,a、b、c各是多少。
4.解放军某部进行队列训练,正好排成--个方阵,若每排增加12人,减少4排,则可以排成一个长方形。
共有多少个战士进行队列训练?
5.有一个长8厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体零件,在每个面的正中间挖去一一个棱长为2厘米的小正方体,这个零件表面积是多少?
6.有一个棱长是3 cm的正方体,先从它的每个顶点处挖去一一个棱长是1 cm 的小正方体,再在它每个面的中央粘上一个棱长是1 cm的小正方体。
所得物体的表面积是多少平方厘米?
7.一根横截面为正方形的长方体木料,表面积为118平方厘米,锯去一个最大正方体后,表面积为54平方厘米,锯下的正方体木料表面积是多少平方厘米?。
周六补课练习1

答题时间:100分钟 卷面总分:100 命题人:焦鹏军一、单项选择题(在所给出的四个选项中,只有一个是正确答案。
每题4分,共40分。
)1. 下列说法中正确的是( )A .放在水平桌面上静止的物体,其重力与对桌面的压力大小相等,是一对平衡力B .人向前走,是因为地面对人脚的作用力大于脚对地面的作用力C .鸡蛋掉在地上破了,而地面未损坏,说明地面对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地面的作用力D .跳高运动员能从地面上跳起,是由于起跳过程中地面给运动员的支持力大于运动员所受的重力2. 一艘小船在静水中的速度为3 m/s ,渡过一条宽150 m ,水流速度为4 m/s 的河流,则该小船( )A .能到达正对岸B .以最短时间渡河时,沿水流方向的位移大小为200 mC .渡河的时间可能少于50 sD .以最短位移渡河时,位移大小为150 m3. 一物体自t=0时开始做直线运动,其v ﹣t 图线如图所示,下列说法中正确的是( )A .在0~6s 内,物体离出发点最远为30mB .在0~4s 内,物体的平均速率为7.5m/sC .在0~6s 内,物体经过的路程为35mD .在5s ~6s 内,物体所受合外力方向与速度方向相反4.如图,以9.8m/s 的水平初速度v 0抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上, 则物体完成这段飞行的时间是(取g=9.8m/s 2)( )A . sB . sC . sD .2s5.如图所示,有一半径为R 的光滑圆轨道,现给小球一个初速度,使小球在竖直面内做圆周运动,则关于小球在过最高点的速度v ,下列叙述中正确的是( )A. vB. v 由零逐渐增大,轨道对球的弹力逐渐增大C. 当v 由D. 当v6. 以一定的初速度竖直向上抛出质量为m 的小球,它上升的最大高度为h ,空气阻力的大小恒为f 。
则从抛出至回到抛出点的过程中,各力做功的情况正确的是:( )A .重力做的功为mghB .重力做的功为2mghC .空气阻力做的功为-fhD .空气阻力做的功为-2fh7.如图所示,a 、b 、c 是在地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造卫星,下列说法中正确的是( ) A .b 、c 的线速度大小相等,且大于a 的线速度B .b 、c 的向心加速度大小相等,且小于a 的向心加速度C .b 、c 运行的周期相同,且小于a 的运动周期D .b 、c 的角速度相等,且大于a 的角速度8.地球表面重力加速度g 地、地球的半径R 地,地球的质量M 地,某飞船飞到火星上测得火星表面的重力加速度g 火、火星的半径R 火、由此可得火星的质量为( ) A. 地地地火火M R g R g 22 B. 地火火地地M R g R g 22 C. 地地地火火M R g R g 22 D. 地地地火火M R g R g9.如图所示,一个质量为m 的物体(视为质点)以某一速度从A 点冲上倾角为30°的固定斜面。
周末辅导提高题

周末辅导提高题一、选择题(每题3分,共36分)1、第五次全国人口普查结果显示,我国的总人口已达到1 300 000 000人,用科学记数法表示这个数,结果正确的是()A.1.3×108B.1.3×109C.0.13×1010D.13×1092、不改变分式的值,将分式20.020.23x xa b-+中各项系数均化为整数,结果为()A、2223x xa b-+B、25010150x xa b-+C、2502103x xa b-+D、2210150x xa b-+3、如果一定值电阻R两端所加电压5 V时,通过它的电流为1A,那么通过这一电阻的电流I随它两端电压U变化的大致图像是(提示:UIR=)()A B C D4、如果把分式yxxy+中的x和y都扩大2倍,则分式的值()A、扩大4倍;B、扩大2倍;C、不变;D缩小2倍5、如图,有一块直角三角形纸片,两直角边6,8AC cm BC cm==,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合。
则CD等于()A、2cmB、3cmC、4cmD、5cm6、矩形ABCD中的顶点A、B、C、D按顺时针方向排列,若在平面直角坐标系内, B、D 两点对应的坐标分别是(2, 0), (0, 0),且A、C两点关于x轴对称.则C 点对应的坐标是(A)(1, 1)(B) (1, -1)(C) (1, -2)(D) (2, -2)7、下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是().(A)正方形(B)矩形(C)菱形(D)平行四边形8、如图,E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点,要使四边形EFGH为矩形,四边形ABCD应具备的条件是().(A)一组对边平行而另一组对边不平行(B)对角线相等(C)对角线互相垂直(D)对角线互相平分DCBAHGFEA BCDEF剪拼C .两条对角线相等的平行四边形是矩形D .对角线互相垂直的四边形是菱形10、若函数y =2 x +k 的图象与y 轴的正半轴...相交,则函数y =xk 的图象所在的象限是( ) A 、第一、二象限 B 、 第三、四象限 C 、 第二、四象限 D 、第一、三象限11、若13+a 表示一个整数,则整数a 可以值有( ) A .1个 B .2个 C.3个 D.4个12、如图,正方形硬纸片ABCD 的边长是4,点E 、F 分别是AB 、BC 的中点,若沿左图中的虚线剪开,拼成如下右图的一座“小别墅”,则图中阴影部分的面积是( )A 、2B 、4C 、8D 、10二、填空题(每题3分,共18分)13、已知正比例函数y kx =的图像与反比例函数4k y x-=的图像有一个交点的横坐标是1-,那么它们的交点坐标分别为 。
七年级下期周末“提高班”补课练习(3)[1]
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七年级下期周末“提高班”补课练习(3)班级______ 姓名__________ 座号______一选择题1.下列图中∠1和∠2是同位角的是()A. ⑴、⑵、⑶,B. ⑵、⑶、⑷,C. ⑶、⑷、⑸,D. ⑴、⑵、⑸2. 如图1,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是()A、同位角相等,两直线平行B、内错角相等,两直线平行C、同旁内角互补,两直线平行D、两直线平行,同位角相等3.一副三角扳按如图4方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大54°,则∠1=()A、18°B、54°C、72°D、70°4.如图7,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过;如果第一次拐的角∠A是1200,第二次拐的角∠B是1500第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是()A、1200B、1300C、1400D、15005.如图8探照灯、锅形天线、汽车灯以及其它很多灯具都与抛物线形状有关,如图所示是一探照灯灯碗的纵剖面,从位于点的灯泡发出的两束光线经灯碗反射以后平行射出.如果图中,则的度数为()A、B、C 、D 、二、填空题6.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE ⊥AB ,O 为垂足,如果∠EOD =38º,则∠AOC =_________,∠COB =___________。
7. 命题:“同角的余角相等”的题设是______________________,结论是___________________。
8.如图10,如果∠1=40°,∠2=100°,那么∠3的同位角等于______,∠3的内错角等于______,∠3的同旁内角等于______.9.如图11,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下,则______________.三、解答题10、已知三角形ABC ,点D 。
平移三角形ABC ,使点A 移动到点D 。
高一数学周练提高班、平行班, 试题

卜人入州八九几市潮王学校HY 二零二零—二零二壹高一数学周练〔进步班、平行班,无答案〕一、选择题〔每一小题6分,一共48分〕1.设全集U=R,,,那么图中阴影局部所表示的集合是〔〕A.B.C.D.2.设的值是〔〕A.6B.C.0D.3.设,,,那么〔〕A.B.C.D.4.函数在上的最大值与最小值之和为3,那么等于〔〕5.以下函数中,既是奇函数又是增函数的为〔〕A.y=x+1B.C.D.6.定义在R 上的偶函数f 〔x 〕,对任意,有,那么〔〕A.f(3)<f(-2)<f(1)B.f(1)<f(-2)<f(3)C.f(-2)<f(1)<f(3)D.f(3)<f(1)<f(-2)7.定义运算,那么函数的图像是8.函数的值域是〔〕A.RB.C.D.二、填空题〔每一小题5分,一共20分〕9.函数的定义域是10.假设,那么=11.函数f(x)是定义在R 上的奇函数,当x>0时,f(x)=-x+1,那么当x<0时,f 〔x 〕的解析式为12.函数在区间上单调递增,那么m 的取值范围是三、简答题〔第13题10分,第14题10分,第15题12分,一共32分〕13.计算(1)--(2) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案14.函数,.(1)求f〔x〕的单调区间.(2)求f〔x〕的值域.15.函数是定义在上的奇函数,且.(1)确定函数f〔x〕的解析式;(2)用定义证明f〔x〕在上是增函数;(3)解不等式:f〔t-1〕+f〔t〕<0.。
七年级数学提高班周末辅导课标试题
创作;朱本晓 中学七年级数学进步班周末辅导〔期末材料一〕1、方程x -3=1的解是____________;2、方程2x -y = 5中,当x = 1时,y = ___________;3.二元一次方程0132=-+y x ,用含x 的代数式表示y ,y =4、如图,∠1=∠2=∠3,那么AD 是∠_________的分线,AD=_________;5、十二边形的内角和为____________度;6、等腰三角形的一底角为75°么它的顶角为____________;_7、如图,旋转图形转盘,指针落在________区的时机大些。
8.如图2,△ABC 中,AC AB =,︒=∠40A ,DE 为AB 的中垂线,那么=∠CBE 度;假设△ABC 的周长为cm 15,cm BC 4=, 那么△BCE 的周长为 。
9.以下方程是一元一次方程的是( )(A)x + y = 4 (B) x 2= 5 (C) y = 7 (D) 210y=10. 等腰三角形的一边长为5,一边为11那么它的周长为( )ABCDABC(A)21 (B)27 (C)21或者27 (D)1611.假如1xy m=⎧⎨=⎩是二元一次方程2x-y = 3的解,那么m = ( )(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 312. 如图,在四形ABCD中,∠1、∠2分别是∠BAD和∠BCD 的邻补角,且∠B+∠ADC=140°,那么有∠1+∠2=( )(A)140° (B) 40° (C) 260° (D)不能确定13、以下图形中,是轴对称图形有 ( )(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个⑴⑵⑶⑷14、一个多形的每个外角都等于36°,那么它的边数是( )(A) 9 (B) 10 (C) 11 (D) 1215、以下哪些事件是必然事件的个数有〔〕1〕冬天会下雪 2〕中秋节〔农历十月十五日〕的晚上一定B CD12创作;朱本晓能看到月亮3〕秋天的树叶一定是黄色的 4〕抛十次硬币五次正面,五次反面A、1个B、2 个C、3 个D、4个16、自由转动下面的转盘〔转盘被等分成6个扇形〕,指针停在红色区域中的概率为〔〕2 C红17、421123x x-+-= 18、421x yx y+=⎧⎨-=-⎩创作;朱本晓18、图中是三种将多边形(n≥3)分成三角形的不同方法。
第1周周末提高题 姓名
一、【夯实基础】1.下列长度三条线段,不能组成三角形的是()A.3,4,7B.1,1,1C.5,5,1D.2,12,132.在一个三角形的三个内角中,下列说法正确的是()A.至少有一个直角B. 至少有一个钝角C. 至多有两个锐角D.至少有两个锐角3.能将一个三角形分成面积相等两部分的线是()A.角平分线B.高线C.中线D.中位线4. 若一个三角形三个内角的度数之比为1:2:3,则这个三角形是()A.锐角三角形B.等边三角形C.钝角三角形D.直角三角形5. 下列语句中,属于定义的是()A.在所有连接两点的线中线段最短B.两个锐角的和大于直角C.点到直线的距离是该点到这条直线的垂线段的长度D.同旁内角互补,两直线平行6.下列语句中,不是命题的是( )A.若三个角之和为180°,则这三个角互补B.同角的余角相等=,则a bb=7.把命题“等底等高的三角形的面积相等”改写成“如果……那么……”的形式,正确的是()A.如果等底等高,那么相等B. 如果等底等高,那么面积相等C. 如果三角形,那么三角形面积相等D. 如果两个三角形有一边和这边上的高相等,那么这两个三角形的面积相等8.下列命题中是真命题的是()A.只有无限循环小数才是有理数B.只有开方开不尽的数才是无理数C.只有正数才有平方根D.只有实数才能与数轴上的点是一一对应的关系9..若线段AM、AN分别是△ABC的BC边上的高线和中线,则()A. AM>ANB.AM≥ANC.AM<AND.AM≤AN10.对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是()A.a=3,b=2 B.a=﹣3,b=2 C.a=3,b=﹣1 D.a=﹣1,b=311.现有长度分别为3cm,5cm,7cm,9cm的木棒,从中任取三根,制成三角形支架的个数为().A.1 B.2 C.3 D.4二、【提优特训】12.现有下列命题:①2(3)-的平方根是3; ②12与π-是同类项;③227是无理数;④若a13. )A .2a +2b -2cB .2a +2bC .2cD .014.如图,AB ∥CD ,∠A =50°,∠C =30°,则∠AEC 等于( ) A .20° B .50° C .80° D .100°15.如图,已知点O 是△ABC 的内角平分线的交点,∠A=40°,则∠BOC=( )A. B.C. D.16.如图,△ABC 中,点D 、E 分别是BC 、AD 的中点,△ABC 的面积为6,则阴影部分的面积是_____.17.△ABC 中,已知点 D ,E ,F 分别是 BC ,AD ,CE 边上的中点,且 S △ABC=4 , 则 S △BEF 的值为( )A. 2B. 1C. 0.5D. 0.2518.已知△ABC 中,AE 为BC 边上的高线,若∠ABC=50°,∠CAE=20°,则∠ACB=___ °19.如图所示,A 、B 是边长为1的小正方形组成的网格的两个格点,在格点中任意放置点C ,恰好能使△ABC 的面积为2的点C 的个数为( ).A.5B.6C.7D.820.如图,已知△ABC 的面积为1,作出△ABC 中线AD ,得到△ADC ,作出△ADC 的中线DE ,得到△DEC ,作出△DEC 的中线EF ,得到△EFC ,按照此规律作出第n 条中线后,得21.请判断下列命题的真假性,若是假命题,请举反例说明.(1)若a >b ,则a 2>b 2;(2)若三条线段a ,b ,c 满足a +b >c ,则这三条线段a ,b ,c 能够组成三角形.22.如图,在△ABC 中,作出BC 边上的高线AD (要求:标出垂足符号,写出垂足字母);作出∠B 的平分线BE ;作出AB 边上的中线CF .23.如图,在△ABC 中,AB >AC ,AD 是中线,将三角形的周长分为15cm 和12cm 两部分,AB +AC =21,求AB 、AC 的长.24.如图,DE ∥AB ,如果∠ABC =56°,∠A =68°,∠E =82°,求∠DCE ,∠ACE 的度数.25. 如图,在△ABC 中,AD ⊥BC ,垂足为D ,∠BAC =68°,∠ACB =76°.(1)求∠B 和∠DAC 的度数;(2)若CE 是∠BCA 的平分线,求∠AEC的度数.第23题26、如图,在△ABC 中,已知BE 、CD 分别是∠ABC 、∠ACB 的平分线,相交于点O ,(1)若∠ABC =40°,∠ACB =64°时,求∠BOC 的度数?(2)若∠BAC =76°时,求∠BOC 的度数?(3)直接写出∠BOC 与∠BAC 的大小关系 .27. 在△ABC 中,AD 是高,AE 是角平分线,∠B=20°,∠C=60°,求∠CAD 和∠DAE 的度数.28.如图①,在△ABC 中,∠B =32°,∠C =66°,AD 平分∠BAC ,AE ⊥BC 于点E .(1)求∠DAE 的度数;(2)将上题中“∠B =32°,∠C =66°”改为“∠C >∠B ”,其他条件不变,你能探究出∠DAE与∠B 、∠C 之间的数量关系吗?(3)如图②,AD 平分∠BAC ,F 为AD 延长线上一点,FM ⊥BC 于点M ,这时∠DFM 与∠B 、∠C 之间又有何数量关系?为什么?。
五年级提高班练习(答案)
五年级提高班练习班级姓名一、选择题:1、下列加点字注音完全古确的一组是( D )A.语塞.(sè)恬.静(tián)投降.(xiáng)正.月里(zēng)B.纸屑.(xiè)勾勒.(lè)放肆.(sì)一刹.那(shà)C.萝卜.(bo)住宅.(zhái)噩耗.(háo)点将.台(jiàng)D.俊俏.(qiào)粗糙.(cāo)汲.水(jí)入场券.(quàn)2、下列词语书写全部正确的一项是( B C )A.斩钉截铁鸟语花香鞠躬尽粹风调雨顺B.置之不理龇牙咧嘴纹丝不动语重心长C.三年五载心悦诚服秉烛夜游调兵遣将D.襟飘代舞垂头上气丢盔弃甲囫囵吞枣3、这是南方初春的田野!大块大块的( B ),随意地铺着,有的浓,有的淡。
A.绿色B.新绿C.绿草D.草色4、书是人类进步的阶梯( C )。
A、托尔斯泰B、培根C、高尔基D、莎士比亚5、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是( C )。
A、赵括B、项羽C、诸葛亮D、关羽6、“头悬梁,锥刺股”说的是( B )两个中国古人刻苦学习的故事。
A、苏秦、孙康B、苏秦、孙敬C、苏秦、白衡7、填入下面句中括号里最适当的词语是( E )。
小组讨论开始了,李老师用亲切的话语鼓励我们说:“大家要(),踊跃发言。
”A.自言自语B.滔滔不绝C.议论纷纷D.口若悬河E.各抒己见8、依次填入下列各方框的成语,与句意最贴切的一组是( D )(1)许多年以后,这一带的人们还()地传说这当年刘家敏的奋战情形。
(2)小明的悟性特别好,张老师才上了第一节课,张老师讲课的样子,小明就能模仿得()。
(3)他所描写的事物,往往给人以一种(),历历如绘,须眉毕现,仿佛可触可摸的印象。
(4)站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像,是那样逼真传神,真称得上是()之作。
A、活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖栩栩如生B、栩栩如生活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖C、惟妙惟肖栩栩如生活灵活现鬼斧神工D、活灵活现惟妙惟肖栩栩如生鬼斧神工9、下面不是三国故事的是( D )A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪5、“完璧归赵”这个故事发生在( A )A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期10、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云二、填空:1、《赤壁之战》是我国长篇历史小说《三国演义》中的一个故事,事情发生在赤壁,是历史上一个有名的一个以少胜多的典型战例的战例。
七年级下期周末“提高班”补课练习(2)[1]
87654321DCBA图1bM P N123 七年级下期周末“提高班”补课练习(2)班级______ 姓名__________ 座号______一选择题1. 如图,能判断直线AB ∥CD 的条件是() A 、∠1=∠2 B 、∠3=∠4C 、∠1+∠3=180 oD 、∠3+∠4=180 o2.如果两条平行线被第三条直线所截,那么内错角的平分线( ) A .互相平行 B.互相垂直 C.交角是锐角 D.交角是钝角. 3、如图1,如果AB ∥CD ,那么下面说法错误的是( )A .∠3=∠7;B .∠2=∠6C 、∠3+∠4+∠5+∠6=1800D 、∠4=∠8图24、如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30,那么这两个角是( ) A . 42138 、;B . 都是10;C . 42138 、或4210 、;D . 以上都不对5、如上图2,a b ∥,M N ,分别在a b ,上,P 为两平行线间一点,那么123∠+∠+∠=( )A .180B .270C .360D .540二、填空题6.如图3所示,(1)如果∠1= ,那么AB ∥EF ;(2)如果∠1= ,那么DF ∥AC ;(3)如果∠DEC+ =180°,那么DE ∥BC.FBC 图3 图4 图5 G 21F ED C B A 图67.如图4所示,若AB ∥DC ,∠1=39°,∠C 和∠D 互余,则∠D= ,∠B= . 8.如图5所示,直线a 、b 与直线c 相交,给出下列条件:①∠1=∠2; ② ∠3=∠6; ③∠4+∠7=180°; ④∠5+∠3=180°,其中能判断a ∥b 的是 (填序号)9.如图6,已知AB ∥CD ,直线FE 分别交AB 、CD 于点E 、F ,EG 平分∠BEF ,若∠1=50°,则∠2的度数为 . 10.如下图所示,已知AB ∥CD ∥EF ,则∠x 、∠y 、∠z 三者之间的关系是 .三、解答题11.已知,如图,CD⊥AB,GF⊥AB,∠B=∠ADE,试说明∠1=∠2.12. 已知:如图,∠ADE =∠B ,∠DEC =115°.求∠C 的度数.DEB CAD B A13. 已知:如图,AD∥BC,∠D=100°,A C平分∠BCD,求∠DAC的度数.第13题14.如图所示,AB∥ED,∠B=48°,∠D=42°, BC垂直于CD吗?下面给出两种添加辅助线的方法,请选择一种,对你作出的结论加以说明.。
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提高班练习题(1)
班级________________ 姓名________________
一、选择填空。
1. ( ) What’s the matter _____ you? A. with B. to C. for
2. ( ) _____ hair is 10cm. long. A. She B. Her C. Their
3. ( ) My bag is heavier than_____. A. Sam B. Sam’s C. Sams’
4. ( ) How ______ are you? A. old B. older C. taller
5. ( ) How ___ is the bag? ---It’s 40 Yuan. A. much B. heavy C. many
6. ( ) She ______a cold. A. is B. has C. have
7. ( ) How long is _____ tail ? A. it B. it’s C. its
8. ( ) I am 4cm taller than ____. A..she B. he C. him
9. ( ) ______ monkey is stronger? ---The brown monkey is stronger.
A. What
B. Who
C. Which
二、按要求写单词。
tall(反义词)_________ strong(比较级)_________ older(反义词) __________ funnier(原形)________ heavy(比较级)_________ foot(复数)_____________ thin(比较级)________ bigger(原形)__________ long(比较级)__________ 感冒_______________ 发烧_______________ 头疼_________________ 更小的_____________ 牙疼________________
三.根据课文内容补全对话。
(1)John: ______ ______ ______ ______?
Wu: I’m 164cm tall. ________________________________.(你比我矮。
)
John: Yes, I’m 160cm. _____________________________(你比我高4厘米。
)
(2)Doctor: _______ ______ ______ ________?(你感觉怎么样?)
Amy: _____ _______ _______.(我感觉不舒服。
)
Doctor: ____________________________?(怎么了?)
Amy: _______ ______ ______ ______ (我嗓子疼。
)
______ ______ ______.(我鼻子疼。
)
四. 仿照例子写句子。
例:I’m tall. Your brother is short.→I’m taller than your brother.
1. I’m 151cm tall. He is 154cm tall.
___________________________________________________________________________
2. Chen Jie is 30kg. . Amy is 31kg..
___________________________________________________________________________
3. Miss White’s hair is short.. Sarah's hair is long.
___________________________________________________________________________
4. My hands are small. Your hands are big.
___________________________________________________________________________
5. The sperm whale is 15 meters. The killer whale is 8 meters.
_________________________________________________________________ 五. 阅读下面短文,从所给的单词中选择合适的单词补全短文,每空只填一词,
Today is Sunday, Lily and Lucy don’t go to______. They’re _______ the park. Look, Lily is tall and _____, but Lucy is ________than her. Now, Lily is______ sports. She’s _______, but Lucy is________, because she can’t ______sports today, and her arm ______. She is sitting under the tree. She ______bored(无聊的).
七、连词成句并写出汉语意思。
(15分)
1.matter, what, the, is( ?)
____________________________________________________________________ 2.feel, you, do, how ( ? )
_____________________________________________________________________ 3.How are heavy you (? )
_____________________________________________________________________ 4.hands, yours, than, bigger, are, my ( .)
____________________________________________________________________ 5.big How are feet your ( ? )
_____________________________________________________________________ V翻译
1. 我比你大一岁。
_________________________________________
2.我的胳膊比他的长。
_________________________________________
3.约翰比她高,也比她重。
_________________________________________
4.我的手比你的大。
_________________________________________
5.她有多高?_________________________________________
6.他比我高4厘米。
_________________________________________
7.我爸爸比我妈妈大一岁。
_________________________________________
8.你比我体格健壮。
_________________________________________。