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电子信息工程专业介绍_电子信息工程专业解读
电子信息工程专业介绍_电子信息工程专业解读电子信息工程专业介绍电子信息工程是高校本科专业，属于电子信息专业。
基本学习年限为四年，并获得理工学学士学位。
1998年，电子信息工程专业正式列入普通高校本科专业目录。
电子信息工程专业培养具有电子技术和信息系统基础知识和应用能力，能够从事各种电子设备、信息系统、广播电视系统的研究、设计、开发、应用和管理的高级工程技术人才和管理人才。
毕业生具备扎实的现代电子信息技术、广播电视技术和信息系统应用知识和技能。
熟悉电子信息工程中的新学科和新技术，具备研究、设计、开发、管理和应用集成电子设备和信息系统的基本能力，具备初步技术经济分析、企业管理和电子商务的知识和能力。
电子信息技术学什么课程电子信息工程专业主要学：高等数学、线性代数、概率与统计、大学物理、信号与系统、大学英语、专业英语、电路分析、电子技术基础、C语言、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处理(DSP)技术、模拟电路、数字电路、微机原理、单片机原理及应用、ARM 嵌入式系统、自动控制、传感器原理与应用、电子电工实习以及电子工艺训练等实验课程。
电子信息工程技术主要研究电子信息工程系统集成、电子信息工程产品开发等方面基本知识和技能，进行电子产品的设计、开发、调试、维护、管理等。
例如：手机数字信号的处理，淘宝等应用的信息大数据系统集成，运用C语言等进行电子编程等。
电子信息工程专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识和应用能力，能从事各类电子设备、信息系统、广播电视系统的研究、设计、开发、应用和管理的高级工程技术人才和管理人才。
毕业生具备较坚实的现代电子信息技术，广播电视技术和信息系统的应用知识和技能。
熟悉电子信息工程方面的新学科与新技术，具有研究、设计、开发、管理、应用集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有初步技术经济分析，企业管理和电子商贸方面的知识和能力。
电子信息工程专业描述
电子信息工程专业描述
电子信息工程是一门多学科交叉的新兴工科学科，它是由电子技术、计算机科学、微
电子学、通信技术、信号处理技术、控制理论、传感器技术等多种学科组成的。
电子信息
工程专业主要培养学生综合运用电子技术、计算机技术、自动化技术和管理科学等现代技术，能在信息系统理论、模式分析、结构设计和程序开发方面取得独立研究能力。
电子信息工程专业学生要学习一系列的基础理论课程和专业技术课程。
所学课程涉及
电子学、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口原理、控制理论、信号与系统、
计算机技术基础等基础理论课程；涉及电源供应设计、电路设计、计算机系统结构、微机
系统设计、电子线路设计与实验等专业课程。
电子信息工程专业的毕业生可以从事芯片设计、电子产品设计开发、智能传感器与器件、信号与系统处理、网络技术、信息安全、信息系统开发、自动化设备监控等各种应用
等工作。
电子信息工程专业尤其适合四六级技术人才、自动化技术人才、计算机技术人才、软
件设计人才和智能设备维护专业化人才等。
有多年实践经验的人具备较强的领导能力、技
能分析能力以及创新能力。
总之，电子信息工程专业的毕业生具有扎实的理论知识和一定的实际操作能力，能够
在信息系统理论、结构设计和程序开发领域具有较强的研究能力，攻克综合性的信息系统
工程研究、开发和应用的高难度难题，为社会的发展提供信息技术支持，发挥重要的作用。
电子信息工程介绍
电子信息工程介绍电子信息工程是将工程学、物理学、数学、计算机科学等学科相结合，研究电子通信、计算机控制、信息处理和智能化系统等领域的学科。
它涉及到电子元器件、电路、通信协议、微处理器、电子设备、软件设计与程序研发等领域。
电子信息工程的历史可以追溯到20世纪初期，当时的电子技术主要应用于无线电和通信领域，后来随着计算机技术的发展，电子信息工程逐渐与计算机科学相结合，形成了计算机科学与技术、电子信息工程等新兴学科。
现在，电子信息工程已成为现代工业、军事、通信和信息技术的重要基础。
电子信息工程主要涵盖电子技术、通信技术、计算机技术等领域，在这些领域中，电子信息工程人员主要从事以下方面的工作：1.电子元器件设计与制造：电子信息工程人员需要设计和制造各种电子元器件，例如电容、电阻、晶体管、集成电路等。
2.电路设计：在电路设计方面，电子信息工程人员需要将各种电子元器件组合成一个功能完整、性能优越的电路系统。
3.通信协议与通信设备设计：在通信领域，电子信息工程人员需要设计各种通信协议和通信设备，例如移动通信、卫星通信、广播通信等。
4.计算机软件开发：在计算机领域，电子信息工程人员需要开发各种计算机软件，例如操作系统、数据库、应用软件等。
5.智能控制系统设计：在智能化领域，电子信息工程人员需要设计各种智能控制系统，例如智能家居、工业自动化等。
在以上领域中，电子信息工程人员需要具备扎实的电子技术基础、计算机技术基础、通信技术基础，掌握各种电子设备、工具和软件的使用方法，并能够将这些技术应用于实践中，解决各种实际问题。
作为一门应用学科，电子信息工程与现代社会的发展密不可分。
随着信息化时代的到来，电子信息工程将越来越重要，它不仅能够提高工业生产效率、增强国防实力，也能够提升人们的生活品质、改善社会发展环境。
预计未来电子信息工程的发展将朝着更加智能化、自动化、集成化等方向发展。
同时，电子信息工程毕业生的就业前景也非常广泛，包括通信、计算机、电子制造、智能设备、软件开发等各个领域。
电子信息工程技术专业简介
电子信息工程技术专业简介电子信息工程技术专业概括：电子信息工程技术专业是高等职业教育本科专业。
从事电子产品、信息系统的设计、开发、集成、销售、技术支持等工作，主要岗位包含电子工程师、嵌入式系统工程师、信号处理工程师等。
一、电子信息工程技术专业课程体系：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、EDA技术、信号与系统、单片机技术与创新应用、数字信号处理、嵌入式技术、传感与智能控制、电磁场与电磁波、无线通信技术、数据采集与系统控制软件设计、数字图像处理与机器视觉、高频电子技术、遥控遥测技术、无人机仿真技术、无人机导航定位技术、航空专业英语、导航原理与系统、民航通信系统、飞机电子与电气系统。
二、电子信息工程技术专业培养目标：本专业培养理想信念坚定，“德智体美劳”全面发展，面向专用设备、仪器仪表设备、计算机、通信等电子设备和信息系统等领域生产、建设、管理、服务等第一线岗位，能运用电子信息技术领域的理论知识与实践技能，在工作现场解决实际问题，有较强的电子设备和信息系统设计、开发、集成、调试、维护、应用的技术理论基础、技术应用能力，较宽的知识面和较高的综合素质，具有“金的人格、铁的纪律、美的形象、强的技能、创的精神”特质的高层次技术技能人才。
三、电子信息工程技术专业发展前景：本专业主要可在电子、通信、控制技术等相关领域的企事业单位就职，从事电子产品、信息系统的设计、开发、集成、销售、技术支持等工作，主要岗位包含电子工程师、嵌入式系统工程师、信号处理工程师、图像处理及应用工程师，从事与航空电子设备相关的系统研究、系统维护、技术管理、运行维护、机务维修等工作，从事与无人机技术相关的硬件设计、软件设计、系统调试、飞行测试等工作，也可以在电子信息技术、通信技术、无人机技术、计算机应用、信息系统、智能系统等学科方向继续深造。
（完）。
电子信息工程专业认识
电子信息工程专业认识简介电子信息工程是工程学门类中的一个专业方向，主要涉及电子技术、信息技术和通信技术等领域。
在当今数字化时代，电子信息工程专业具有广泛的应用范围和重要的发展前景。
本文将介绍电子信息工程专业的基本知识、专业课程和就业前景。
基本知识电子信息工程专业涉及广泛的电子技术和信息技术知识，包括电路理论、数字电路与逻辑设计、模拟电子技术、通信原理、信号与系统等等。
学生需要通过学习这些基础知识，掌握电子器件的原理和应用，以及信号处理和信息传输的基本概念。
此外，电子信息工程专业还需要具备一定的数学、物理、计算机和英语等基础知识，以便更好地理解和应用技术知识。
专业课程电子信息工程专业的课程设置通常包括以下几个方面的内容：1.电子技术：包括电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计等，主要学习电子器件及其应用的基本原理和电路设计与分析的方法。
2.通信技术：主要学习通信原理、信号与系统、数字通信等，了解信息传输与处理的基本原理和技术。
3.计算机技术：学习计算机硬件、操作系统、网络技术等，以便在电子信息系统设计和开发中运用计算机技术。
4.电磁场与微波技术：学习电磁场的基本理论、电磁波的传播与辐射、微波技术和天线原理等，了解电磁波的特性和应用。
5.项目实践：开展多种实践课程和实验，如电子电路实验、通信系统设计等，提高实际动手能力和解决问题的能力。
就业前景电子信息工程专业的毕业生在各个行业都有很好的就业前景。
随着科技的不断发展和应用的广泛普及，对具备电子信息工程知识的人才需求持续增长。
毕业生可以选择从事电子器件制造与设计、通信技术与网络开发、信息系统与软件开发等行业。
也可以在电子设备制造、通信运营商、电子商务、互联网公司以及科研院校等单位就业。
此外，随着5G、人工智能、物联网等新技术的快速发展，在智能家居、智能交通、智能医疗等领域也有更多的就业机会。
结语电子信息工程专业是一个充满挑战和机遇的专业领域。
通过学习电子信息工程专业的基本知识和专业课程，掌握相关技术和能力，毕业生可以在各个行业中迎接更广阔的就业前景。
电子信息工程专业介绍
设了本科电子信息工程专业，日前累计毕业学生890
余人。
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电子信息工程专业介绍
2、专业相关领域
（1）生产的自动化、智能化； （2）资金流和物流的信息化和网络化； （3）住宅小区管理的自动化、智能化； （4）仪器设备、日用设备、娱乐设备的自动化、智能化； （5）家庭生活信息化和生活设备自动化、智能化。 （6）移动通信技术、通信网； （7）因特网； （8）数字电视、蓝牙技术、智能大楼、居民小区智能化物业
❖ 获省级科技奖3项，省级教学成果奖36项，获院级教学成果 奖12项，发明专利2项。
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电子信息工程专业介绍
4、人才培养质量
❖ 电子信息工程专业学生重视专业技术学习，学习成绩良好， 近几年来，该专业学生获国家奖学金30人次，获国家励志 奖学金16人次，获校级奖学金68人次。
❖ 相当一部分学生参加了教师的教学科研项目和电子设计大 赛及挑战杯比赛，近几年来，在参加全省大学生电子设计、 现场制作竞赛和全国大学生电子设计竞赛中，曾三次获全 省高校本科组团体总分第一名、多次获得团体总分前四名 和优秀组织奖，在2007年全国大学生电子设计竞赛中，获 江西赛区一等奖1项，二等奖1项，三等奖1项，2011年江西 省大学生电子设计竞赛获团体总分第一名。
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电子信息工程专业介绍
3、专业师资力量——科研、获奖情况
❖ 主持或参与国家级课题4项，主持或参与省级课题27项，主 持院级课题8项。其中省级以上科研课题19项，省级以上教 改课题10项。
❖ 在省级以上期刊发表论文100余篇，其中SCI检索10篇，EI 检索15篇，ISTP检索1篇，出版论著2部。
v 双语教学课程：《信号与系统》、《电子设计自动化》
电孑信息工程
电孑信息工程电子信息工程是一门涉及电子技术、通信技术和计算机技术的综合性学科，旨在培养掌握电子与信息技术的基本理论与基本技能，具备从事电子与信息工程研究、设计、开发、管理及应用的能力和素质的高级工程技术人才。
电子信息工程领域的研究和应用范围广泛，涉及到通信、计算机、电子、自动化、机械、光电等多个学科领域。
在现代社会中，电子信息技术已经渗透到各行各业的方方面面，对人们的生活和工作产生了巨大的影响。
在通信领域，电子信息工程的研究方向包括无线通信、光纤通信、卫星通信等。
无线通信技术的快速发展使得人们可以随时随地进行语音通话和数据传输，光纤通信技术的广泛应用则大大提高了数据传输的速度和稳定性。
卫星通信技术的应用使得人们可以在边远地区进行通信，实现全球覆盖。
在计算机领域，电子信息工程的研究方向包括计算机网络、人工智能、图像处理等。
计算机网络技术的发展使得人们可以方便地进行信息交流和资源共享，人工智能技术的应用使得计算机可以模仿人类的思维和行为，图像处理技术的进步使得人们可以对图像进行分析和处理，实现目标识别和图像增强。
在电子领域，电子信息工程的研究方向包括集成电路、半导体材料、电子器件等。
集成电路技术的发展使得电子设备更加小型化、高性能化，半导体材料的研究使得电子器件的性能得到了极大的提高。
在自动化领域，电子信息工程的研究方向包括自动控制、机器人技术等。
自动控制技术的应用使得工业生产和生活更加智能化和自动化，机器人技术的发展使得机器人可以代替人类进行一些危险、重复和高风险的工作。
在光电领域，电子信息工程的研究方向包括光电子器件、光纤传感等。
光电子器件的应用使得光通信、激光加工等领域得到了快速发展，光纤传感技术的进步使得人们可以实时监测和控制各种参数，实现对环境的智能感知。
电子信息工程是一门充满挑战和机遇的学科，它涉及到多个学科领域，对人们的生活和工作产生了深远的影响。
在未来，电子信息工程将继续发展，为人类社会的进步和发展做出更大的贡献。
电子信息工程专业及其课程特点简介
电子信息工程专业及其课程特点简介电子信息工程专业是现代科学技术领域中的一门重要学科，它综合了电子工程和信息科学的理论与技术，并应用于工程实践中。
本文将为您详细介绍电子信息工程专业的特点以及相关课程。
一、电子信息工程专业特点1.1 紧密结合现代电子技术电子信息工程专业是计算机科学与技术、通信与信息系统、微电子科学与工程等学科的结合，将计算机、通信和电子技术有机地融合在一起。
学生在学习过程中将接触到包括电路与系统设计、嵌入式系统、通信原理、数字信号处理等多个方向的知识。
1.2 宽泛的就业前景电子信息工程专业具有广泛的应用领域，从通信、电子、自动化、网络安全到数字媒体等领域均需要电子信息工程专业的人才。
毕业生可以在科研院所、企事业单位、电信运营商、软件开发公司等各行业就业，也可以从事自主创业。
1.3 强调实践能力培养电子信息工程专业注重培养学生的实际操作和实践能力。
通过实验课程和实习实训，学生将接触到真实的电子器件和设备，学会了解、分析和解决电子信息工程中的实际问题。
这有助于学生将所学知识应用于实践，提高解决实际问题的能力。
二、电子信息工程专业课程特点2.1 电子电路与系统设计电子电路与系统设计是电子信息工程专业的基础课程之一。
通过学习该课程，学生将掌握电路图设计、模拟与数字电路的分析与设计、通信电路的原理与设计等基本知识和技能。
这对于学生理解和设计复杂的电子系统具有重要意义。
2.2 嵌入式系统随着物联网技术的快速发展，嵌入式系统的应用越来越广泛。
学习嵌入式系统相关课程，可以使学生掌握嵌入式系统的设计与开发技术，了解微处理器和单片机的原理与应用，培养学生的软硬件协同设计能力。
2.3 通信原理通信原理是电子信息工程专业中非常重要的课程之一。
学生通过学习通信原理课程，将了解信号传输、调制解调、信道编码、多路复用等通信技术的基本原理和应用。
这为学生日后从事通信系统设计、网络架构等方面的工作奠定了基础。
2.4 数字信号处理数字信号处理是电子信息工程专业中前沿的课程之一。
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电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。
我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。
首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。
学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。
譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。
学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。
学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。
比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
注：不同院校的课程设置可能不同。
[编辑本段]基本介绍学科：工学门类：电气信息类专业名称：电子信息工程相近专业：通信工程[编辑本段]业务培养要求本专业是一个电子和信息工程方面的专业。
本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。
一般要求实践教学环节不少于30周。
修业年限：四年授予学位：工学学士1．知识理论系统性较强。
学习本课程需要有一定的基础理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的基础。
2．基础理论比较成熟。
虽然电子技术发展很快，新的器件、电路日新月异，但其基本理论已经形成了相对稳定的体系。
有限的学校教学不可能包罗万象、面面俱到，要把学习重点放在学习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上。
3．实践应用综合性较强。
本课程是一门实践性很强的技术基础课，讨论的许多电子电路都是实用电路，均可做成实际的装置。
[编辑本段]专业背景与市场预测该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。
全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。
为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。
为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。
[编辑本段]培养目标注重培养电子信息技术基础知识与能力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力；具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；具有阅读英语资料和计算机应用能力。
[编辑本段]培养要求本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识，受到电子与信息工程实践（包括生产实习和室内实验）的基本训练，具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。
[编辑本段]主要课程高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术等课程。
课程分类介绍：①数学：高等数学----（数学系的数学分析+空间解析几何+常微分方程）讲的主要是微积分，对学电路的人来说，微积分（一元、多元）、曲线曲面积分、级数、常微分方程在后续理论课中经常遇到。
概率统计---- 凡是跟通信、信号处理有关的课程都要用到概率论。
数学物理方法---- 有些学校研究生才学，有些学校分成复变函数（+积分变换）和数学物理方程（就是偏微分方程）。
学习电磁场、微波的数学基础。
还可能会开设随机过程（需要概率作基础）乃至泛函分析。
②理论：电路原理---- 基础的课程。
信号与系统---- 连续与离散信号的时域、频域分析，很重要但也很难数字信号处理---- 离散信号与系统的分析、信号的数字变换、数字滤波器之类。
基本上这两门都需要大量的算法和编程。
通信原理---- 通信的数学理论。
信息论---- 信息论的应用范围很广，但电子工程专业常把这门课讲成编码理论。
电磁场与电磁波---- 天书般的课程，基本上是物理系的电动力学的翻版，用数学去研究磁场（恒定电磁场、时变电磁场）。
③电路：模拟电路---- 晶体管、运放、电源、A/D、D/A。
数字电路---- 门电路、触发器、组合电路、时序电路、可编程器件，数字电子系统的基础（包括计算机）。
高频电路---- 无线电电路，放大、调制、解调、混频，比模拟电路难微波技术---- 处理方法跟前面几种电路完全不同，需要电磁场理论作基础。
④计算机：微机原理---- 80x86硬件工作原理。
汇编语言---- 直接对应CPU指令的程序设计语言。
单片机---- CPU和控制电路做成一块集成电路，各种电器中都少不了，一般讲解51系列。
C c++语言----（现在只讲c语言的学校可能不多了）写系统程序用的语言，与硬件相关的开发经常用到。
软件基础----（计算机专业的数据结构+算法+操作系统+数据库原理+编译方法+软件工程）也可能是几门课，讲软件的原理和怎么写软件。
[编辑本段]详细课程介绍①c语言c语言是国内外广泛使用的计算机语言，是计算机应用人员应掌握的一种程序设计工具。
c语言功能丰富，表达能力强，使用灵活方便，应用面广，目标程序效率高，可移至性好，既具有高级语言的有点，有具有低级语言的许多特点。
因此，c语言特别适合于编写系统软件。
c语言诞生后，许多原来用汇编语言编写的软件，现在可以用c语言编写了。
初学是切忌过早的滥用c的某些容易引起错误的细节，如不适当的使用＋＋和－－的副作用。
学习程序设计，一定要学活用活，不要死学不会用，要举一反三，在以后的需要时能很快的掌握一种新语言。
②高等数学高等数学是理、工科院校一门重要的基础学科。
作为一一门科学，高等数学有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。
抽象性是数学最基本、最显著的特点--有了高度抽象和统一，我们才能深入地揭示其本质规律，才能使之得到更广泛的应用。
严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中，无论是概念和表述，还是判断和推理，都要运用逻辑的规则，遵循思维的规律。
所以说，数学也是一种思想方法，学习数学的过程就是思维训练的过程。
人类社会的进步，与数学这门科学的广泛应用是分不开的。
尤其是到了现代，电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽，现代数学正成为科技发展的强大动力，同时也广泛和深入地渗透到了社会科学领域。
因此，学好高等数学对我们来说相当重要。
然而,很多学生对怎样才能学好这门课程感到困惑。
要想学好高等数学，至少要做到以下四点: 首先，理解概念。
数学中有很多概念。
概念反映的是事物的本质,弄清楚了它是如何定义的、有什么性质，才能真正地理解一个概念。
其次，掌握定理。
定理是一个正确的命题，分为条件和结论两部分。
对于定理除了要掌握它的条件和结论以外，还要搞清它的适用范围，做到有的放矢。
第三,在弄懂例题的基础上作适量的习题。
要特别提醒学习者的是，课本上的例题都是很典型的，有助于理解概念和掌握定理，要注意不同例题的特点和解法法在理解例题的基础上作适量的习题。
作题时要善于总结---- 不仅总结方法，也要总结错误。
这样，作完之后才会有所收获，才能举一反三。
第四，理清脉络。
要对所学的知识有个整体的把握，及时总结知识体系，这样不仅可以加深对知识的理解，还会对进一步的学习有所帮助。
③信号与系统信号与系统是通信和电子信息类专业的核心基础课，其中的概念和分析方法广泛应用于通信、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等领域。
本课程针对网络课程的特点，采用了图、文、声、像、动画等多媒体技术，使内容生动活泼，易于理解。
课程以网络技术为支持，以学生自学为主，结合教师答疑，学生讨论等形式使该课程体现出交互性、开放性、自主性、协作性等特点。
本课程从概念上可以区分为信号分解和系统分析两部分，但二者又是密切相关的，根据连续信号分解为不同的基本信号，对应推导出线性系统的分析方法分别为：时域分析、频域分析和复频域分析；离散信号分解和系统分析也是类似的过程。
本课程采用先连续后离散的布局安排知识，可先集中精力学好连续信号与系统分析的内容，再通过类比理解离散信号与系统分析的概念。