成都市高一语文期中试卷及答案
成都市高一语文期中试卷及答案期中临近，为了帮助大家做好语文学科的复习，为大带来一份成都市高一语文期中试卷及答案，希望能对大家有帮助，更多内容欢迎关注网!本试卷分选择题和非选择题两部分。
第Ⅰ卷(选择题)1至5页，第Ⅱ卷(非选择题)5至8页，共8页。
第Ⅰ卷一、(12分，每小题3分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一组是( )A.瓦菲/菲薄炮制/炮烙隽永/隽秀慰藉/声名狼藉B.竹篙/蓬蒿青苔/舌苔裨益/裨将目眦/睚眦必报C.创造/创伤冰屑/琐屑雨巷/巷道枸杞/杞人忧天D.钥匙/锁钥参乘/乘机溯流/朔望瞋目/瞠目结舌2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.颓圮励精图治攻城掠地峥嵘岁月B.戮力共度难关五彩斑斓切齿拊心C.愁怅剑拔弩张嘉言懿行咄咄逼人D.寥廓图穷匕见箕踞而骂忸怩不安3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A.随着新春走基层活动的展开，我跟从这支记者小分队来到了革命老区阜平进行深入采访，小分队所到之处，不惊民，不扰民，真正做到了秋毫无犯。
B.有分析者认为，美国人先是打杀了利比亚的卡扎菲，现在又把目标锁向了叙利亚的巴沙尔，这些行动其实是项庄舞剑，意在沛公，他明里是推进民主，而实际是为了控制海湾石油，以打压伊朗，遏制中国和俄罗斯。
C.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。
D.登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山，心情澎湃。
4.下列各句中没有语病、句意明确的一句是( )A.国内近期发生的恶性暴力伤人事件，中科院院士、我国肝脏外科创始人吴孟超呼吁，全社会应共同关心医生的生存环境，通过立法保护医务人员的人身安全和合法权益。
B.梁思成的名字几乎是家喻户晓，这因为他不仅是梁启超的儿子、林徽音的丈夫，更因为他是现代中国建筑史方面的一位大师，是清华大学建筑系的奠基人之一。
C.“人肉搜索”不再是普通的网络行为，它已经给某些当事人带来了精神和物质的损伤，这与传统的暴力事件性质接近，自然就进入了法律监管的范围。
D.从秉承“航空报国”的志向到为我国航天事业作出贡献，中航董事长罗阳用生命诠释了一个航空人的忠诚。
二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成5～7题。
“好声音”的精神追求最近，“中国好声音”的出现既获得了诸多好评，也引发了对于选手经历等方面的争议。
好评和争议交错，热播和分歧共存，这其实是近年来中国选秀文化变化和发展的一个新的状况的投射，也是中国电视文化的新的变化的投影。
这些都值得我们认真思考。
中国的选秀文化经过了2005年以后的第一波的高潮之后，在相当程度上进入了某种困局。
一是造就超级明星的功能业已减退。
通过选秀为公众所认识好像越来越难。
这既是由于这些年唱片业在互联网时代的转型的问题复杂，也是由于歌手的形象风格都相当接近，难以脱颖而出。
一开始通过选秀的梦想舞台选出青春偶像的情况已经不再出现，反而是许多参加各电视台选秀的选手都差不多，观众的印象模糊。
二是观众的新鲜感消退之后，对于选秀的形式已相当熟悉，各个电视台的选秀节目也都有重复之嫌，使得观众产生了疲劳感，觉得没有什么新意了。
这几年选秀一直处在瓶颈之中。
当下引发观看热潮和争议的“中国好声音”一出现就引发了轰动效应。
它力求超越粉丝和明星的关系，从音乐专业方面着力，从“好声音”中寻求新的可能性。
让刘欢、那英等这样最有声望的音乐会人来指点新人，让迷人的好声音得以展现。
通过这些华语歌坛的最重量级人物收徒，而选手也可以选择导师的做法，使普通人能够成为音乐人，进入这一专业领域得到更多的培养和深造，从而能够为未来的职业生涯打下坚实的基础。
这其实是从普通人中选择真正的“好声音”，让他们得以进放专业领域。
这个构思另辟蹊径，让选秀不再一下子就能实现梦想，也不仅仅展现梦想;而是让梦想通过一个专业的路径，通过较为严谨的程序得以延伸，最终成为一个职业生涯的选择。
这是将梦想的实现转换为实实在在的修业和学习的长期的努力的过程，节目正是在这一点上赢得了公众。
今天的80后90后面对的是一个竞争激烈，生活和事业发展的压力较大的社会环境，而独生子女的适应和抗压能力又相对较弱。
一举成名的冲动，展示自我的激情如何转化为实实在在的具体的路径，正是青年一代的焦虑所在。
诸多选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点，而青年的职业生涯的内在需求和成长渴望在“中国好声音”中得到了展现。
这很像是一个音乐的职场节目，激励青少年更好地学习，更艰苦的，给他们提供更加积极向上的价值。
这样，音乐大家和青年选手的双向选择就有了独特的意义和价值。
它所标举的是脚踏实地，所倡导的是一种正面积极的价值观。
通过艰苦的奋斗实现梦想的路径是非常值得肯定的。
这里不是梦想止步之处，也不是梦想遽然实现的舞台，而是一个走向梦想实现的起点，一个修业和锻炼的开始。
幸福感来自奋斗和梦想的力量，而这一切又在公平和公开的程序中进行，这是具有魅力的。
但是这个节目引起的质疑和思考也值得我们反思。
“好声音”的几位选手的经历和过去的生活引发了一些争议，这些问题曾经是电视节目为了制造效果而经常存在的。
但这一次引发的争议似乎相当大。
这其实说明，这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准，并要求电视节目有更严格的自律，要求出现在屏幕上的人更为真实。
人们越来越不能容忍曾经相当盛行的“托儿”或者胡乱编造的情节。
因为人们越来越明白，诚信的缺失造成的损害和冲击是社会无法承受的。
只有诚信，社会才能向更高处迸发。
青年一代所需要的是更真实的人生的反映，而不是戏剧化的表演。
这其实也给这个优秀的节目一个更为苛刻的要求。
只有更加真实，让每一个选手的过去都更经得住追问，节目才能赢得更多的成功，因为只有真实的人的努力和梦想才有价值。
这其实凸显了今天社会的必然要求。
(有删改)5. 下列关于“中国好声音”的说法，不符合文意的一项是( )A. “中国好声音”不同于那些让年轻人当即实现明星梦，或者是仅仅让普通人在舞台上展现梦想的选秀节目。
B.“中国好声音”让刘欢、那英等这样最有声望的音乐人在节目中指点新人，从而赢得了公众。
C. “中国好声音”中展现了青年一代的职业生涯的内在需求和成长渴求。
D. “中国好声音”引起的反响让我们看到了社会对于真实和诚信的关注。
6.下列对文章内容的理解和分析，符合文意的的一项是( )A.“中国好声音”的出现，标志着我国选秀文化从此进入了一个新的阶段。
B.观众不能容忍曾经相当盛行的“托儿”等情况致使我国的选秀文化从2005年后一直处于瓶颈中。
C.选秀节目近年来走入困局的根本原因在于观众对选秀形式的熟悉，而且选秀节目又大同小异，缺乏新意。
D.选秀节目要赢得更多的成功，就必须更加真实，让每个选手的过去都经得起追问。
7.下列对文章的理解和分析，不符合文意的一项是( )A.通过选秀成为公众熟知的超级明星在如今的选秀节目中已经很难再出现了，因为大多数参加选秀的歌手形象风格特别接近。
B.“中国好声音”节目从音乐专业方面入手，力求超越粉丝和明星的关系，从“好声音”中寻求选秀的一种新的可能性。
C.“中国好声音”是职场节目，目的是激励青少年更好地学习音乐，让音乐家和青年选手的双向选择有独特的意义和价值。
D.“中国好声音”引起的质疑和思考凸显社会对选秀节目的要求，观众们希望看到的是真实的人生反映，而不是戏剧化的表演。
三、(6分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成8～9题。
晁错，颍川人也。
以文学为太常掌故。
错为人峻直刻深。
孝文帝时，诏以为太子舍人、门大夫、家令。
以其辩得幸太子，太子家号曰“智囊”。
数上书，孝文时，又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇。
孝文不听，然奇其材，迁为中大夫。
当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。
景帝即位，以错为内史。
错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。
迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。
奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有郤。
错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错。
错父闻之，从颍川来，谓错曰：“汝用事，即侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，汝何为也?”晁错曰：“固也。
不如此，天子不尊，宗庙不安。
”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去汝归矣!”遂饮药死，曰：“吾不忍见祸逮身。
”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。
及窦婴、袁盎进说斩错。
上默然良久，后乃使中尉招错。
晁错衣朝衣斩东市。
晁错已死。
谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。
还，谒见上。
上问曰：“闻晁错死，吴楚罢不?”邓公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。
且臣恐天下之士噤口，不敢复言也!”上曰：“何哉?”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。
计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。
”于是景帝喟然长息，曰：“公言善。
吾亦恨之。
”太史公曰：晁错为家令时，数言事不用。
后擅权，多所变更。
诸侯发难，不急匡救，欲报私仇，反以亡躯。
语曰：“变古乱常，不死则亡”，岂错等谓邪?(选自《史记&袁盎晁错列传》，有删改)8.对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是(3分)A.错常数请间言事数：多次B.口让多怨，汝何为也让：责备C.吾亦恨之恨：痛恨D.吾不忍见祸逮身逮：及、殃及9.对下列各组句子中加点词的用法与意义，相同的一项是(3分)A.以其辩得幸太子以其无礼于晋B.后乃使中尉招错项伯乃夜驰之沛公军C.刘氏安矣，而晁氏危矣今行而无信D.汝何为也谁为大王为此计者?第Ⅱ卷(123分)。
四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题(含答案)
成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试语文考试时间150分钟，满分150分注意事项1．答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案：非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。
3．考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：“以花喻人”是中国古典文学中一种具有悠久历史和丰富内涵的艺术手法。
其自《诗经》发端，经屈原“香草美人”进一步丰富后，不仅成为中国古典文学中一种牢不可破的抒情传统，更成为中国文学中的独特审美观。
曹雪芹在《红楼梦》里以花喻人处处可见，众女儿不仅有着如花的美貌，更有着如花的品格。
“以花喻人”包含了中国古典文学中“比德”这一内涵丰富的文学传统，也暗藏了花与女子命运之间千丝万缕的联系。
周汝昌先生在《红楼花品》中盛赞：“雪芹原是处处以花喻人。
名花美人的互喻，是中华文化中一种高级的审美观，极古老，极独特，极有意味。
从此角度，可以把《红楼梦》看作一部崭新的、奇特的、高超美妙的‘群芳谱’。
”花意象和众女儿形象相观照。
曹雪芹草灰蛇线，利用诗、词、曲等形式以花喻人，伏笔千里。
他在《红楼梦》第五回中，以“榴花开处照宫闱”来暗喻贾元春。
在《世难容》一曲中用“气质美如兰”一句以妙玉比兰花。
在第六十二回中，写到“憨湘云醉眠芍药相”，描绘了一幅湘云醉卧图，通过对环境的营造衬托湘云的形象。
花之品格与众女儿之品格相互辉映。
薛宝钗与林黛玉并为金陵十二钗之首，与她相关的花意象有牡丹、海棠和柳絮，其中牡丹花是与宝钗相喻最相符的花。
在《红楼梦》中，曹雪芹多次把宝钗与牡丹花相联系。
四川省成都市2024-2025学年高一上学期期中考试语文试卷含答案
成都2024-2025学年度（上）2027届高一期中考试语文（答案在最后）本试卷共23题，共8页，共150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定位置。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。
崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。
有人可能觉得匠人同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。
工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。
坚守工匠精神，是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。
从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。
工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命的尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。
工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。
（摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》《人民日报》）材料二：新时代的“工匠精神”的基本内涵，主要包括四个方面的内容。
所谓“爱岗”，就是要干一行，爱一行，热爱本职工作，不能见异思迁，站在这山望那山高。
所谓“敬业”，就是要钻一行，精一行，对待自己的工作，要勤勤恳恳，兢兢业业，一丝不苟，认真负责。
四川省成都市2023-2024学年高一上学期语文期中考试试卷(含答案)
四川省成都2023-2024学年高一上学期语文期中联合考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分现代文阅读Ⅰ材料一意境是我国古典文论独创的一个概念。
它是华夏抒情文学审美理想的集中体现。
文学意境论早在刘勰《文心雕龙》和钟嵘的《诗品》中已见端倪，盛唐之后开始全面形成。
王昌龄的《诗格》甚至直接使用了“意境”这个概念，文中说：诗有三境。
一曰物境：欲为山水诗，则张泉石云峰之境，极丽绝秀者，神之于心，处身于境，视境于心，莹然掌中，然后用思，了然境象，故得形似。
二曰情境：娱乐愁怨，皆张于意而处于身，然后驰思，深得其情。
三曰意境：亦张之于意而思之于心，则得其真矣。
这段话从诗歌创作的角度，分析了意境创造的三个层次。
认为要写好“物境”，必须心身入境，对泉石云峰那种“极丽绝秀”的神韵有了透彻了解之后，才能逼真地表现出来；描写“情境”需要作者设身处地地体验人生的娱乐愁怨，有了这种情感体验，才能驰骋想象，把握情感，深刻地把它表现出来；对于“意境”，作家必须发自肺腑，得自心源，有真诚的人格、真切的发现，这样的“意境”才能真切感人。
他还探讨了意与景的关系，提出“诗不可一向言理，皆须入景，语始清味。
诗一向言意，则不清及无味；一向言景，亦无味；事须景与意相兼始好。
”这些都是前无古人的深刻见解。
王昌龄之后，诗僧皎然又把意境的研究推进了一步，提出了诸如“缘境不尽曰情”“文外之旨”“取境”等重要命题，全面发展了意境论。
中唐以后，刘禹锡提出了“境生于象外”的观点。
晚唐司空图对此加以生发，提出了“象外之象，景外之景”和“韵外之致”“味外之旨”等观点，进一步扩大了意境研究的领域。
至此，意境论的基本内容和理论构架已经确立。
总的来说，它有两大因素、一个空间，即情与景两大因素和审美想象的空间。
这就是所谓“境”。
此后，意境论逐渐成了我国诗学、画论、书论的重要范畴，历代都有学者文人对它作补充、发挥，清末王国维是意境论的集大成者。
四川省成都市双流区2023-2024学年高一上学期期中语文试题含解析
高2023级高一上期期中考试语文试题（答案在最后）本试卷共8页，23小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保管好。
一、现代文阅读（35分）（一）非连续性文本阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：中华优秀传统文化内涵深厚、内容丰富，但在进行短视频创作和传播时，往往因为晦涩难懂、缺乏新颖角度而曲高和寡。
如何让传统文化短视频传播跨越历史的时空阻隔，引发普遍共鸣？这是诸多短视频创作者面对的共同难题。
有些传统文化短视频作品，注重“以古观今”，致力于把中华文化长河的人和物带入当下生活，构建跨越历史、古今互通的共情空间。
这些短视频往往从当下人们普遍困惑、广泛关注的问题中寻找选题，如“情绪来了怎么办”“当你无可奈何时怎么办”“我们为什么会感到不幸福”等。
再从传统文化中寻找切合的人、事、物，例如苏东坡的故事、李白的诗歌、庄子的言行等来探讨这些问题。
于是，这些短视频就能切中当下人们的普遍困惑和人生的根本问题，使其创作直击现代人的灵魂，具备最大公约数，广泛吸引受众。
当历史和现实进行对接，古人和今人展开对话，传统文化中的器物、故事、人物变得鲜活，并借助根植于受众心中的文化记忆产生了深刻的情感共鸣。
优秀传统文化饱含着与当代人共通的精神内核，要注重情感的共通性和凝聚性。
而传统文化中的不少故事、诗文、理念等，更是通过学校教育、家庭传承、媒体传播等深刻地烙印在大众的记忆中，成为人们知识体系和集体记忆的重要部分。
短视频创作可借助优秀传统文化在大众心中具有的超越性的情感动力和扎实深刻的认知基础，善于挖掘其中所蕴含的认知认同、情感情绪、集体记忆等，与当下大众的生存状态、生活境遇和思想观念等建立连接。
短视频创作者可以通过精心选择传统文化中的特定元素，来激活大众的文化情感，从“以古观今”的共情视角，使受众对历史传统的抽象记忆与固有认知，转变为具体的情感体验和认同动力，产生情感共振，从而建构起今古互通、悠远深长的共情空间。
成都市高一上期中考试语文卷
成都市高一上期中考试语文卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）划线字的读音全都正确的一项是（）。
A . 逻辑（jí）舟楫（jí）缉拿（jí）开门揖盗（yī）B . 依傍（bàng）重磅（bàng）诽谤（bàng）膀大腰圆（bǎng）C . 惆怅（chàng）肿胀（zhàng）账单（zhàng）为虎作伥（chàng）D . 绸缎（chóu）啁啾（chóu）稠密（chóu）风流倜傥（tì）2. （2分）下列各句中，划线的熟语使用恰当的一句是（）A . 初春，乍暖还寒。
他身着冬装，漫步在重庆山城，仍然觉得不寒而栗。
B . 财政部领导强调，近年财政收入不断迈上新台阶，但远未到敞开花钱的时候，仍需要精打细算，财政资金要“好钢用在刀刃上”，把有限的钱投入到关系国计民生的大事中去。
C . 陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
D . 老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。
3. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 洛克菲勒家族除了惊人的财富、显赫的声名，他们还因对公益慈善的重视和投入，获得了整个社会的称赞和认可。
B . 供给侧结构性改革要达到的目标是提高经济发展质量和效益，推进经济长期可持续稳定发展，最终实现由中等收入国家向发达国家的转变。
C . 在年岁已高的希拉里两次竞选总统失利后，表示第三次竞选总统的可能性已经不大，但有媒体称她正考虑今年竞选纽约市长。
D . 据一位学者说，或许在未来五年，无现金支付将会成为中国首要支付方式。
超过70%以上的网民表示，自己的日常生活已经不需要现金了。
四川省成都市高一上学期语文期中考试试卷
四川省成都市高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共10分)1. （2分） (2020高一上·徐汇期末) 下列诗句没有用典的一项是（）A . 方宅十余亩，草屋八九间。
（陶渊明《归园田居》）B . 脚著谢公屐，身登青云梯。
（李白《梦游天姥吟留别》）C . 周公吐哺，天下归心。
（曹操《短歌行》）D . 凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）2. （2分）有一副春联，上联是“春满神州苏万物”，下列选项中最适合作为下联的一句是（）A . 东风彩笔绘三春B . 文昌艺苑谱千篇C . 香随梅蕊送春来D . 福到门庭喜气迎3. （6分） (2020高一上·高邮期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。
“格物”作为《大学》“八目”之基石，关于它的真正含义，一直，正如明末刘宗周所说：“格物之说，古今聚讼有七十二家”。
各家对格物的不同解释，分歧落在了“格”字上，而对“格”的解说。
既有不假思索的因因相袭，又有的过度引申，正所谓、真伪难辨。
简而言之，“格”的基本意义可表述为树枝、支系、树上各枝集成的形态和体系。
从“格”的基本含义可以获得这样的意象：一是各枝同源，它们共存于一木，都出自同一树干、树根；二是各枝不同，或粗或细，或长或短，或高或低，或近或远，或正或斜，或直或曲，或长或幼，或枯或荣；三是各枝相关，分叉处彼此连理，风起时竞相招摇；四是生长之态，树木及其各枝都不是静止的，而都是在生长、运动、变化、发展中。
结合“格”所含意象，“格物”可以理解为将世间万物统视为一个树状结构上不同的分枝，观察和分析各种物类的性状差异，把握物属之间相互关系，确认各物所在的大枝、中枝、小枝、大格、中格、小格、末格，摸索不同物性的变化规律。
（1）依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）A . 众说纷纭形形色色牵强附会鱼目混珠B . 莫衷一是形形色色穿凿附会鱼龙混杂C . 众说纷纭林林总总穿凿附会鱼龙混杂D . 莫衷一是林林总总牵强附会鱼目混珠（2）文中画横线的句子语序最恰当的一项是（）A . 观察和分析各种物类的性状差异，把握物属之间相互关系，确认各物所在的大枝、中枝、小枝、大格、中格、小格、末格，摸索不同物性的变化规律。
四川省成都市高一语文上学期期中试题
四川省成都市2017-2018学年高一语文上学期期中试题满分150分，考试时间150 分钟。
注意事项：1．答题前，考试务必先认真核对条形码上的姓名，准考证号和座位号，无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置；2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；3．答题时，必须使用黑色签字笔，将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上；4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；5．考试结束后将答题卡交回，不得折叠、损毁答题卡。
第Ⅰ卷阅读题（78分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
新诗是中国诗歌的现代形态。
几千年的中国古典诗歌到了现代发生了巨变，所以“变”是新诗的根本。
对新诗的“新”的误读，造成了新诗百年发展道路的曲折，造成了在新文学中充当先锋和旗帜的新诗至今还处在现代文学的边缘，还在大多数国人的艺术鉴赏视野之外。
在一些论者那里，新诗似乎是一种没有根基、不拘形式、随意涂鸦、自由放任的艺术。
其实，“变”中还有一个“常”的问题。
“变”就是“常”，而且是一种永恒的“常”。
中国新诗的繁荣程度取决于它对新的时代精神和审美精神的适应程度，新诗的“变”又和中国诗歌的“常”联系在一起。
诗既然是诗，就有它的一些“常态”的美学元素。
无论怎么变，这些“常”总是存在的，它是新诗之为诗的资格证书。
重新认领这些“常”，是当下新诗振衰起弊的前提。
中国诗歌的“常”来源于又外在于古典诗歌，活跃于又隐形于现代诗歌当中。
也就是说，“常”不是诗体，不是古典诗歌本身，“常”是诗歌精神，是审美精神。
在诗歌精神上，中国诗歌从来崇尚家国为上。
气不可御的李白，沉郁顿挫的杜甫，虽然他们的艺术个性相距甚远，但是他们的诗词总是以家国为本位的。
他们对个人命运的咏叹和同情，常常是和对家国的兴衰的关注联系在一起的。
“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，是古诗发展的一个规律。
四川省成都市 - 高一语文上 期期中考试
高一语文上学期期中考试(满分150分，考试时间150分)一、积累与运用（31分）(一)（12分，每题3分）1、下列各组中加点字读音无误的一项是（）A．潜．逃（qiǎn）菲．薄(fěi) 攒．射（cuán）长歌当．哭（dàng）B．狷．介（juàn）氛．围(fèn) 饷．银（xiǎng）嗷嗷．．待哺（áo）C．卮．酒（zhī）目眦．(zì) 杯杓．(sháo) 殒．身不恤（yǔn）D．解剖．(pōu) 创．伤(chuàng) 戊戌．(xū) 叱咤．风云(zhà）2、下列各组词语中没有错别字的一项是( )A．纨袴策划乌烟瘴气励精图志B．箜篌湎怀博闻强识涕泗交流C．繁琐蹩脚绿草如荫大有裨益D．桀骜尸骸黯然神伤前仆后继3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．一位短小精悍．．．．的人来了。
一眼看去便知道他是广东人，哨兵向他敬礼，称呼他是排长。
B．官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人．．．．的情怀写下的“三吏”“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。
C．这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一．文不名．．．的瓦片。
D．《江南style》是一首中学生们耳熟能详．．．．的音乐作品。
4、下列各句中，没有语病的一项是（）A．刘邦的性格具有双重性，他的知人善任与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。
B．我们年级参加这次秋季运动会特色节目表演的200多名女同学，均是由班级选拔出来的优秀选手组成。
C．通过一种历史与社会的视角，一种迷幻与现实的交织，莫言创造了一个其复杂性令人想起威廉·福克纳与马尔克斯的世界，同时他又找到了古典中国文学与口语创作传统这个出发点。
D．2012年，中央国家机关公务员考试，竞争最激烈的职位报录比例为9411:1。
四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文
20232024学年度上期高2023级半期考试语文试卷考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（37分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。
材料一：中国人很早就关注到劳动问题。
《诗经》里就有很多描述劳动的场景，如《伐檀》《七月》等，对不劳而获的贵族流露出不满、讽刺甚至反抗。
传统中国以孔孟为代表的儒家思想居于主导地位，受其影响劳动的地位不高。
《论语》写到：“樊迟请学稼。
子曰：‘吾不如老农。
’请学为圃。
曰：‘吾不如老圃。
’樊迟出。
子曰：‘小人哉，樊须也！’”可见，孔子对劳动者所从事的事情是非常轻视的。
孟子提出“劳心者治人，劳力者治于人”更是广为流传，流露出对劳动人民的轻视。
南北朝时期的《颜氏家训》一书，虽然反对轻视农业生产劳动的观念，重视对农业知识的学习，批评士大夫“未尝目观起一垡土，耘一株苗，不知几月当下，几月当收”，认为“古人欲知稼穑之艰难，斯盖贵谷务本之道也。
夫食为民天，民非食不生矣。
……凡几涉手而入仓廪，安可轻农事而贵末业哉!”不过，《颜氏家训》也只是主张士大夫粗识农务，“知稼穑之艰难”即可，依然认为劳动人民是下愚，反对弃学从农的做法。
当然也有一些学派重视劳动，但都没有形成主流。
战国时期的墨家重视劳动，代表了劳动者的要求。
他们从劳动者利益出发提出“节葬”“非乐”，反对统治者掠夺劳动者的衣食之财，甚至牺牲劳动者的生命为统治者殉葬。
不过，汉代“罢黜百家，独尊儒术”推行后，墨家思想便销声匿迹了。
战国时期农家学派的许行主张取消君主、官吏与民众的分工，要求贤君与民众并耕而食。
这与同时代的孟子提出的“劳心者治人，劳力者治于人”针锋相对。
禅宗是中国化的佛教，禅宗提倡在劳动的过程中体现佛法的大意。
僧人要参加劳动并自食其力，在劳动中体悟得道，把“行住坐卧皆是禅”运用于具体的活动中。
明清时期一批出身劳动阶层的思想家提出“百姓日用就是道”，强调“格物”“习行”，重视动手实际操作，表现了他们对劳动人民的同情，对劳动的重视。
四川省成都市金牛区成都七中万达学校2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题(含答案)
成都七中万达学校2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读Ⅰ阅读下面的文字，完成1-5小题。
（19分）材料一：所谓“出场定型”，意为人物一出场，作者即总体概括其思想性格，描绘其肖像特征，以使读者对此人物形象有一个整体的印象。
贾宝玉和林黛玉是《红楼梦》的中心人物，对他们的出场，作者就采用了“出场定型”的聚焦式方法，以给读者一个总体的深刻印象。
二人正式出场是在第三回，作者以内视点的方法集中笔墨次第写来，先在林黛玉眼中写贾宝玉，再于贾宝玉眼中写林黛玉。
作者着意在对方眼中写出，可谓别出心裁，颇有深意。
黛玉见宝玉是先视形，再由形窥神，由神知人。
形包括服饰与容貌等方面，服饰描写一再强调，冠、褂、袄、裤、靴、玉齐全，纯用工笔，显出贵族公子的气派；容貌描写双重用墨，面、色、鬓、眉、目、态具在，昭示其美男子的神韵。
“虽怒时而若笑，即瞑视而有情”重在写其内心之情，强调他是古今少有的多情种。
两首《西江月》，意在揭示其与传统评价标准相违背的带有叛逆色彩的独特思想性格。
似贬实褒、明贬暗褒、寓褒于贬，全面地概括了贾宝玉不合时宜的特征，为统领贾宝玉形象的总纲。
宝玉见黛玉是先总写，再细描；先观貌，次看神，后写心。
总写只用八个字：“细看形容，与众各别。
”这是形神兼备的包括气质、风度在内的出类拔萃的整体感觉。
细描重在借形传神，以“眉目”传情达意。
“眉”以“似蹙非蹙”状之，现出其多愁善感；“目”以“似喜非喜”状之，写出她敏感多疑。
而“态”“娇”“闲静”“弱”“病”等词语意在突出她的气质的独特性。